無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

青春的主持稿結束語篇一

男：評委老師們。

女：親愛的同學們。

男：大家晚上好，我是主持人。

男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發的沃土。

女：今天晚上我們舉辦以“青春信念責任”為主題的演講比賽。下面請允許我介紹今晚到場的評委。

男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。

女：下面請學習部副部長汪雷為大家講一下評分標準。

男：當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現時，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對現實生活，你準備好了嗎？有請我們的一號選手。

女：感謝一號的精彩演講。面對青春，你可以漫無目的的揮霍時間，而始終有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。你的信念與責任，該講如何？有請二號選手。

男：非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現實中是什么樣的人，在你內心深處肯定承受著某種信念，肩負著責任。有請三號選手。

女：感謝三號選手青春是什么？有人說是一種永恒得姿態。沒錯，但我更認為是一種信念，一份責任。有請四號選手。

男：感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念，肩起責任。有請五號選手。

女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。

男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。

女：感謝七號選手的演講，責任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動奮進，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請八號選手。

女：感謝九號選手為大家的傾情奉獻，其實啊，人生中我們不需要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。有請十號選手。

男：感謝十號的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報給他們的是對生活向往。有請十一號。

女：感謝十一號的演講。我宣讀一下6—10選手的成績有請十二號選手。

男：感謝十二號選手的演講。青春信念責任意味著什么？當我們帶著青春氣息，懷揣沉甸甸的責任與信念站在這里的時刻，我們該做什么？有請十三號選手。

女：感謝十三號選手的演講，有了信念，便有了責任。責任是信念的原動力，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念。有請十四號選手。

男：感謝十四號選手，青春，詮釋個性張揚，信念讓青春有了目標，責任讓青春和信念得以在泥土中滋養。有請十五號選手。

女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。

男：我宣讀11—15號的成績。

有學習部部長宣讀比賽結果。

獲得優秀獎的是。

獲得三等獎的是。

獲得二等獎的是。

獲得一等獎的是。

由主席團評委們對他們進行頒發證書和合影留念。

今天的比賽到此結束，感謝大家的到來。

青春的主持稿結束語篇二

春風送爽荊山翠，瑞氣盈臨萬象新。

火紅的五月，迸發著激情。

因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪。

燦爛的五月，散發著熱情，

因為它賦予青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。

在這春滿人間，百花爭艷的時節，我們即將迎來20xx年“五一”國際勞動節，“五四”青年節。

青春的夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。

夢想的青春安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；

夢想的青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環繞。夢想，請揚帆起航！

青春，在今天盡情綻放！

xx中學xx年青春勵志歌曲演唱賽現在開始，請允許我介紹一下今天的評委，他們是xxx。

燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請七（3）班都廣升等同學給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線！請欣賞《我相信》。

追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞。《隱形的翅膀》。

昨日的成功與失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛青春的誓言，用成功的汗水驗證青春無悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無人陪伴，我們也要走下去。因為我們都是在燦爛星空下綻放的《真心英雄》。

把握每一個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現；把握每一個瞬間，堅韌不怕磨練經得起考驗。請欣賞《把握每一個瞬間》。

我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。下面請大家欣賞《怒放的生命》。

我是一只小小鳥，我不管飛得高不高，也要為自己的理想燃燒，請欣賞《我是一只小小鳥》。

晚會結束語：

動聽的音弦在今天響起，

動人的歌聲在耳畔縈繞，

年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無前！：讓我們鼓起勇氣，勇挑重擔！

讓我們帶著歡笑離開這里，

讓我們帶著夢想奔赴前線。

相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天！“放飛夢想”聯歡晚會到此結束，

謝謝大家的參與及支持，朋友們，再見。

青春的主持稿結束語篇三

（謝）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

（合）大家晚上好！

（謝）這里是廣西理工學院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會的現場，歡迎各位的到來。

下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的領導及嘉賓，他們分別是：

（周）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

（謝）街舞是美國黑人由一種發泄情緒的運動演繹成的街邊文化，特色是爆發力強，最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。今晚我們有幸請到了街舞協會的同學給大家帶來熱情澎湃的街舞表演，掌聲歡迎。

（周）無論什么時候，搞笑t臺秀的出現一定會給人帶來無盡的歡樂，這種自我犧牲式的快樂也得到了越來越多觀眾的認可和喜愛。接下來有請09造價3班可愛的同學們帶來經典的搞笑t臺秀表演。

（謝）有一首歌很多人都很喜歡，覺得是一種夢想破碎后，撫平哀傷的歌，有朋友，有愛人在支持你，那就是《我們這里還有魚》，有請08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經典的歌曲。

（周）花旦是中國戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個有關花旦的節目，那就是09造價3班蔣兵兵同學帶來的獨舞《俏花旦》。

（謝）如果這就是愛情本來就不公平，你不需要講理我可以離去，如果我成全了你如果我能祝福你，那不是我看清是我證明我愛你。接下來有請09造價2班覃燕媚同學帶來歌曲《如果這就是愛情》。

（周）無數年輕人喜歡跆拳道，許多學生與上班族都在學習跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過了空手道，散打等武術。接下來就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來的視覺享受吧！有請跆拳道協會帶來的跆拳道表演。

（謝）小品《就差錢》號稱是《不差錢》的續集，但為了有所突破和創新，小品的任務框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來欣賞09造價3班吳建國等同學帶來的小品《就差錢》。

（謝）poppin一般即是指人們常說的“機械舞”，是一種強調肢體振動和夸張的速率變化帶來強烈的視覺沖擊力的舞蹈風格，有請趙一、周雷帶來《poppin》。

（謝）舞動春的腳步，揮擺夏的多姿，風中搖曳著華麗的霓裳，優雅的腳步踏出了青春的旋律，請欣賞09造價1班宜承貴等同學帶來精彩的t臺秀。

（周）自16、17世紀起，交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動，故有“世界語言”之稱。到20世紀20年代以后，交誼舞在世界各地風行起來，所以又稱它為“國際舞”。下面有請舞蹈協會的同學們帶來交誼舞表演，掌聲歡迎。

（謝）五年過了十年過了，看著你的頭發減少其實這不要緊，你的容顏你的微笑，早已烙在我的心上不會忘掉。下面有請校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強同學帶來歌曲《十七歲》。

（周）拿出你主人翁的高貴姿態，邁開你主人公的堅定步伐，胸懷理想，立定信念，掌握知識，用我們的智慧和雙手去建設、開拓英雄們用生命和鮮血保衛浸染過的綿繡時代！我們的目的一定要達到！我們的目的一定能夠達到！請欣賞詩歌朗誦《我們是時代的主人》。

（謝）今晚歌聲飄渺，今晚舞姿曼妙

（周）今晚星空燦爛，今晚青春閃亮

（謝）回首過去，有太多太多值得我們回憶和珍惜

（周）展望未來，我們同樣有太多太多的憧憬和希冀

（謝）讓夢想插上騰飛的翅膀，讓希望寫在每一個人的臉上

（周）我的青春最閃亮，我們準備好了

（謝）各位老師，各位同學——晚會到此結束

（合）謝謝大家。

青春的主持稿結束語篇四

麥：各位來賓。

才：親愛的老師們。

余：同學們，大家。

合：晚上好！

蕓：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。

特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布。

今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。

才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。

壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。

麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。

特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。

今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。

蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。

壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。

才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。

壯：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。

麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話。

今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。

特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們。

蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。

才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福！

下面我宣布：xx市第二中學20xx現在開始！

結束語。

才：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年。

蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田。

特：五十五年的歷經寒暑，無數名教師在這里把青絲染成白發。

今：五十五年的揚帆起航，數十萬學子在這里迸發智慧的火花。

麥：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經群芳爭艷，桃李滿園。

壯：經歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌。

今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流。

麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。

蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。

壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。

特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。

才：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬。

麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇。

特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。

蕓：輝煌的五十五年，是敬業和執著鑄造的豐碑。

今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。

壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：

母校生日快樂，明天更輝煌！

下面我宣布xx二中20xx到此結束。祝大家晚安！

青春的主持稿結束語篇五

合：晚上好！

男：我是主持人李亞林。

女：我是李易學，歡迎大家如約來到第四屆“青春風采大賽”現場男：我們的“青春風采大賽”舉辦至今已經是第四屆了，它已成為一個同學們展示自己才能和風采的舞臺。此次比賽，我們在眾多的報名選手中層層篩選，最終有九個精彩的節目入圍我們最終的決賽。女：今天我們的晚會不僅會為大家呈現精彩的比賽，而且還邀請了上屆獲獎的節目為我們的晚會助興。我們比賽將采取現場打分的形式，在后一個節目演出完畢后為我們將給出前一個節目的最后得分。男：下面，隆重介紹一下出席我們第四屆青春風采大賽的領導，他們是：xxxxx.擔任此次大賽評委的是xxxxx讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導、評委的到來。

男：因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩。

女：每個人心中都有一個夢，一個編織青春風采的夢。今晚的舞臺，她們將盡情釋放青春與夢想。讓我們一起期待們精彩的演出吧！

男：現在我宣布第四屆“青春風采大賽”現在開始。

女：世上最珍貴的不是財富,而是一份真摯的情誼.因為財富并不能永久而朋友卻是一生難得的知己.我們的選手在一起排練中結下了深厚的友誼，特此他們為我們帶來集體朗誦《朋友干杯》，掌聲有請！

女：下面公布羅莎的歌曲《愛的主打歌》最后得分xx。

男：下面給大家介紹一個舞種：尊巴。“尊巴”一詞起源于哥倫比亞，最開始的意思是“歡樂地快速移動”。尊巴屬于一種有氧運動，這種健身形式融合了各種南美舞蹈的舞步和節奏，所以節奏感非常鮮明。

女：既然你這么了解尊巴，那么何不在現場給我們秀上一段呢？大家說好不好啊？

（跳一段之后）。

女：你就別掉同學們的胃口了，下面就讓我們掌聲有請10器械班趙佳。

一、李建輝等帶來的搞笑舞蹈《dream時刻》。

女：下面公布10器械班趙佳一等帶來的舞蹈《dream時刻》最后得分為xx。

男：青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。下面的這個節目是一群青春洋溢、活潑美麗的女孩子帶來的舞蹈。

女：請看10護理二班張曉璇、符榮等帶來的舞蹈《diav》。

男：首先來看一下舞蹈《diav》的最后得分xx。

男：掌聲有請。

女：下面有請10護一班王歡等帶來舞蹈《壞天使》。

男：《壞天使》的最后得分為xx。

女：欣賞完了美麗的舞蹈，我們為大家帶來一個小品。這個小品是我們學生自編自演的，下面就為大家獻上小品《超級訪問》由10臨床班陳盛楠、韓子博、馬曉等獻上，有請。

男：下在公布一下小品《超級訪問》的得分xx。

女：奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”

男：下面請欣賞劉宇、齊兵帶來的朗誦《青春夢想》。

女：朗誦《青春夢想》的最后得分為xx。

男：青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音。

符帶著我們本想希望。在人生的道路上，我們盡情的歌唱青春、舞動未來！

女：請欣賞由魏麗穎、高鳳霞帶來的歌伴舞《別靠近我》。

男：下面公布我們最后一個節目的《別靠近我》的最后得分x女：到目前為止我們所有的參賽節目都已經亮相。我們的工作人員正在計算著最后的成績。

男：下面我們特邀了上屆青春風采大賽獲獎的'節目朗誦《少年中國說》，由09美容班楊麗娟、楊波、朱振華、魏蓬蓬為大家獻上，掌聲有請。

女：下面我們頒發書法繪畫大賽獲獎者》書法組：第三名：第二。

名第一名繪畫組：第三名第二名第一名男：下面有請為獲獎選手頒獎。

女：恭喜獲獎的選手們，同時也感謝頒獎的領導、老師。

男：下面我們有請10美容班李亞新帶來歌曲《這就是愛》。

男：下面激動人心的時刻到了，拿在我手上的就是最后的獲獎名單。我宣布獲得第四屆青春風采大賽三等獎的節目是xxxx有請----------------為他們頒獎。

女：獲得二等獎的節目是xxxx有請xxxx為他們頒獎。

男：最后，緊張激動的時刻到來了，大家說一等獎的得主是誰？好，我宣布獲得一等獎的節目是xxxx恭喜你們。有請xxx為他們頒獎。

男：青春激揚，風采無限，青春，就是一場絢麗的舞臺劇，需要我們去演繹，需要我們去展現，這里是一個小舞臺，人生就是一個大舞臺。女：我們的青春，等待我們用生命去演繹，我們的風采，等著我們去展現，我們的未來，需要我們自己去譜寫。

女：樹良好風尚創和諧校園。

男：第四屆青春風采大賽即將落下帷幕，愿通過此次活動能使更多的才子、才女脫穎而出，愿大家友誼更深，情誼更濃。

男：這些多才多藝的同學們精彩表演伴我們度過了一個難忘的夜晚，讓我們一起祝愿這些可愛的女生在人生的舞臺上演繹完美的青春樂章！

合：明年再見！

青春的主持稿結束語篇六

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

女：元旦佳節喜相逢，新春到來歡樂多!

男：今天我們在元旦到來之際，相約在一起。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受元旦給您帶來的這非同凡響的一刻。

女：現在我宣布元旦聯歡晚會暨“感恩、自信、青春”主題晚會現在開始，

男：讓我們用最熱烈的掌聲有請郭校長為晚會致開幕詞。

女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。

男：因為浪漫的元旦讓我們承載無盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：元旦快樂!

男：愿在這新的一年到來之時把我們今晚許下的所有心愿。

合：一一實現。

男：掌聲有請全體女生為我們合唱《心愿》(1)。

2、《最初的夢想》。

曾經我們都有過甜蜜而美好的夢想在我們奮斗的過程中最需要的就是勇氣和一個不變的最初夢想，掌聲歡迎劉子霖唱出我們《最初的夢想》。

3、《櫻花草》。

帶著我們最初的夢想，期待明年三月在春風的撫慰下漫天飛舞的櫻花，接下來，請大家欣賞由高雨欣、喻一思、楊瑩為大家帶來的《櫻花草》。

4、《螢火蟲》漫漫夏夜里，一個燃燒的小小黑影為夜路的旅人照亮前方短暫的生命，努力照亮黑暗的世界，不追求城市耀眼的燈光，只求在田野里與莊稼共舞，陪伴他們渡過孤獨的黑夜。他們不追求熱鬧的晚會，只尋找渡過寂寞的同伴。但他們沒有怨言，他們始終頑強的活著。他們就是——《螢火蟲》!

5、舞蹈《撐腰》崔彤徐金良。

6、《justonelastdance》王雪嬌明月心。

7、《數學組好姐妹》。

感謝他們的精彩表演，哎呀，都說數學組的老師靚麗有氣質，大家想不想見識一下她們的風采，掌聲歡迎數學組盧老師、劉老師為我們展現慧通文府好姐妹的風采。

8、《越長大越孤單》。

9、《godisagirl》。

suchasagirlelcomewanguejiaoshewillbringusthewonderfulsong“godisagirl”

10、《朋友》朋友在我們一生中占有很重要的位置，無論我們身在何方永遠也忘了朋友之間的情誼，在這個特別的日子里我們真誠的祝福我們身邊的每一位朋友，接下來請欣賞史昊天趙浩廷喻一思楊瑩王瀛劉子霖帶來的歌曲《朋友》。

11、《再回首》德育組趙忠誠英語組劉歡。

男：盧老師，我看你今天挺漂亮啊，

女：!!恩對對對對。

男：我發現你挺high啊。

女：!!恩對對對對。

男:為什么啊?

女：因為趙老師要演唱《再回首》。

男：那趕快有請吧。

女：掌聲響起來。

12、《改版自由飛翔》。

從軍中姐妹中走來，帶我們去自由飛翔，掌聲再次有請數學組劉老師盧老師。

13、《讓我為你唱首歌》。

15、《老男孩》。

18、《從頭再來》魏震。

19、《明天你好》。

20、《青春紀念冊》。

男：青春是一首動聽的旋律，

女：青春一副美麗的畫卷，

男：青春是一個耐人尋味的故事，

女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節。

女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語組的老師為我們演唱這首《青春紀念冊》女：掌聲有請。

21、《我的未來不是夢》。

22、朗誦《青春萬歲》。

女：就這一種?

男：恩。

男：那咱朗誦個吧。

女：不知道大家讓我這花季少女和他朗誦嗎?(回應)。

朗誦，翟老師music。

23、《我的驕傲》。

男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。

女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。

男：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。

合：共同唱響《明天會更好》。

結束語：

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭感恩的情節，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷自信的真切。

女：告別今天，我們將站在新的起點，

男：天天快樂，

女：身體健康，

男：工作順利，

合：萬事如意!

青春的主持稿結束語篇七

合：尊敬的各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們!大家下午好!(鞠躬)a：我是主持人：ab：我是b。

a：伴隨著歲月的流逝，追隨著成長的足跡。在這金秋收獲的日子里，我們初二八班：《奮斗青春，收獲成長》主題班會掀開了序幕。

b：首先請允許我介紹本次班會到場嘉賓，他們是：b爸爸，王力凱媽媽，楊凌請媽媽。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

合：初二八班"奮斗青春，收獲成長"主題班會現在開始。

b：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。a：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。

b：同學們，雖然我們很年輕，可是我們擁有美好的未來。a：我們擁有崇高的愿望。b：我們擁有火一樣的青春a：我們有汲取知識的渴望合：只要矢志不渝b：就能贏得光輝的未來a：就能攀登理想的峰巔。

b：青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，下面請韓老師為我們回顧初一的成長歷程。大家掌聲有請!

回顧中......

a：剛才韓老師的回顧似乎又讓我們回到了初一年級，那里有收獲、有喜悅、有遺憾。無論您多么留戀，她已從你身邊悄然而逝。我們升入了初二年級，這是一個全新的開始。

b：可不是嘛，隨著初二的來臨我們又接觸了新的知識。我們的學習計劃、學習方法應該有所改進了。下面請學生代表：郭旭東，b，李佩津來談一談他們對新學期的計劃和安排吧!

演講中.......(郭旭東)。

a：青春年少應當發憤圖強，人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

演講中......(.b)。

b：青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

演講中.......(李佩津)。

a：至此，我們的主題班會就快要接近尾聲了，下面就有請家長代表為我們班會做總結總結中......

b：面對浩瀚的大海面對無際的蒼穹a：面對未來世界，面對無量輝煌。

b：我們初二八班60名同學寫下了自己的誓言，下面請欣賞《我們的誓言》。合：青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢的握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創造青春的輝煌吧!因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。青春萬歲!

本次班會圓滿結束。

青春的主持稿結束語篇八

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

在這個朝氣蓬勃、激情綻放的青春五月，我們x初中七、八年級全體師生和家長歡聚一堂，共同舉行“唱響青春”合唱節暨優秀學生表彰會，共同放聲歌唱如詩的青春和美好的生活，表彰在各項工作和活動中表現優異的先進集體和個人。首先，我謹代表學校全體師生感謝各位領導和家長對學校工作的關心支持，感謝全體師生的辛勤付出，感謝全體學生的精彩表現，并向所有獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。同時也祝愿各位領導、家長和老師們身體健康、家庭幸福，祝愿全體同學學習進步、健康成長！

同學們，剛才我們用青春的朝氣、飽滿的熱情、美妙的歌聲，歌唱祖國，歌唱人生，歌唱生活。唱出了青春熱情的主旋律，唱出了時代的最強音。在合唱活動中，不僅有同學們的表演，而且還有師生同臺演唱，更有母子同臺、父女同臺、母女同臺、父子同臺，最令人高興的是，我們還看到夫妻同臺……今天的活動既是學校教育成果和學生個性發展的一次大展示，也是廣大師生團結協作、昂揚向上精神風貌在大展示，更是家校合作互動、共育新人的最好體現。同學們的精彩表現給大家留下了深刻的印象，讓人倍加感動、倍受鼓舞。我非常高興地看到同學們每一天的成長與進步。

我們歌聲嘹亮，用歌聲唱響青春崢嶸歲月；我們真情無限，用真情抒發青春壯志豪情。

少年興，則國家興；青年強，則國家強！青年是祖國的未來，青春更是一份沉甸甸的責任！為此，我們必須堅持學習科學文化與加強思想修養的統一；堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一；堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一；堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一。讓我們自覺把個人的理想、成才與祖國的命運、發展緊密結合起來，胸懷理想，志存高遠，立足現在，面向未來，勤奮學習，勇擔重任，努力內外兼修，力求德才兼備，用火紅的青春年華書寫最精彩的人生，描繪最燦爛的青春夢！

謝謝大家！

青春的主持稿結束語篇九

（女領1）聽，銅鈴般的笑語，這是青春。

（男領1）看，歡快的身影，這是青春。

（女領2）聞，清新的幽香，這是青春。

男領（2）嘗，酸甜苦辣的滋味，這是青春。

（女領3）青春就像那藍天上的白云，飄逸瀟灑。

（男領1）青春就像艷麗的花兒，婀娜多姿。

（女領4）青春，是一株無名的小草，它雖不怎麼起眼，卻經得起風吹雨打。

（男領2）青春是一把未開鋒的寶劍，它雖不怎麼光鮮，卻只會越磨越利。

（女合）青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程。

（男合）青春，從我們選擇了以后便變得絢麗輝煌。

（女領1）看，跳動的火焰正是青春的怒放。

（男領1）聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響。

（女領2）熱血在青春的軀體里沸騰。

男領（2）激情在青春的胸膛中澎湃。

（全合）同學們，讓我們揚起青春的衣角，架起理想的風帆，唱響青春的旋律，秀出靚麗的風采，走向美好的未來。

12級旅游班迎元旦文藝匯演正式開始。

首先介紹一下今天來為我們班指導工作的評委：

1號評委是公司執行董事李恒江局長，歡迎您！

2號評委是學校副校長鐘盛友校長，歡迎您！

3號評委是學校政教主任周理斌主任，歡迎您！

4號評委是學校團委書記匡琳琳老師，歡迎您！

5號評委是旅游專業老師謝曼玲老師，歡迎您！

青春的主持稿結束語篇十

合：大家下午好！

男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷；

女：青春是一首詩，用優美的詞匯描繪著多彩的人生；

男：青春，是我們最珍貴的財富，

女：青春，展示著我們的激情。

合：今天，就讓我們一起步入青春之門！

男：十四歲，我們的腳步邁得更快，我們的心扉打得更開，接受陽光賦予生命新的內涵，我們走進春的時代。

女：十四歲，我們發現美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上，以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。

男：剛才，合唱社團的同學用她們優美的歌聲拉開了今天活動的大幕，接下來，她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》，大家掌聲歡迎。

青春的主持稿結束語篇十一

開場白：

男：尊敬的老師們。

女：親愛的同學們。

合：大家好！

男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。

女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。

合：因為我年輕，所以我奮斗。因為我年輕，所以我拼搏！

男：我們擁有美好的未來。

女：我們擁有崇高的愿望。

男：我們擁有火一樣的青春。

女：我們擁有奉獻的渴望。

合：只要矢志不渝。

男：就能贏得光輝的未來！

女：就能攀登理想的巔峰！

男：因為年輕我們一無所有，因為年輕我們無所不有！

女：所以我們今天要召開的主題班會是-------。

合：設計人生〃把握青春！

（打出字幕）。

正文一:。

男：青春是多姿多彩的。

女：青春是多種多樣的。

男：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。

女：人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。合：下面我們一起進入本次主題班會的第一階段---------設計人生！（打出字幕）。

第一小節：

男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….

女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節目的啊！

男：這你就不知道了吧？我這是在激勵自己呢！

女：激勵自己？

男：對！我有一個遠大的理想，所以我一直在激勵自己努力追尋啊。

女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）。

男：誒、（女主持人的名字），別光說我了，你有沒有自己的夢想啊？

女：規劃？

男：對啊，人生規劃！

男：好啊，走著！

（隨即找幾名同學問一問他們的理想）。

第二小節：

女：蕭伯納曾經說過：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中調整適應，在發展適應的長河中前進的。”

男：沒錯，在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。女：光有理想是不夠的，我們更要樹立一個長遠的目標和規劃，男，沒錯，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個人生規劃去。

女：誒，真拿你沒辦法……同學們，下面請欣賞由同學為大家帶來的演講《》。

第三小節：

男：感謝同學的演講。

女：凡事預則立，不預則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！

男：下面請欣賞我們班的大才子為大家帶來的相聲《》。

第四小節：

女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會給我簽個名唄。(做崇拜狀、)。

男：好了好了啊你、hold住啊。

女：好吧好吧，下面請欣賞由同學為大家帶來的詩朗誦《》。

正文二：

男：青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，女：青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想。

男：青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。

女：我們正處在這樣一個美好的季節，這正是我們播種希望的時候。

男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

合：下面請大家一起進入本次主題班會的第二階段----------把握青春！（打出字幕）。

第一小節：

男：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。

女：呦呦呦，你怎么又來了？這次又是怎么回事啊？

男：誒、這你不懂？你out啦！

女：我是新一代outwomen!（做奧特曼經典動作）有意見？有意見保留。男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時期，所以要把握現在，珍惜時間啊。

女：嗷！早說嘛！你一提這個我就想起來了，我們班的另外幾位才子還為大家準備了一個小品呢！男：那我們這就去看一看吧！

第二小節：

女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說他們咋都那么有才呢？

男：誒、早就告訴過你啊！我們班啊可是人才的聚集地啊！比如你身邊不就站了一個才子么？（得意狀）。

女：才子？誰啊？我怎么沒看見啊？（女假裝尋找中，男用手指著自己。）哦，你說的是你啊。

男：那你以為呢？

女：既然你說自己是才子，那好我來考考你啊。

男：好啊，考就考，who怕who啊？

女：在歲月的長河里，誰能說自己沒有五彩斑斕的夢？不管怎樣，這個夢，至少在自己看來是美麗的'，而我們的理想只能在行動中實現。沒有行動的理想只能是一個夢！那就請你舉幾個例子來證明這一點吧！

男：letmesee……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補拙！還有…范仲淹食粥苦讀！

女：恩、不錯不錯！果然有兩把刷子！

男：那當然！（得意狀）。

男：itisagoodidea！講的好還有禮品送哦！

（隨即找幾名同學講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈送些小禮品）。

第三小節：

女：一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。

男：黑格爾曾經說過：“青春是生命中最美好的一段時間。”我們擁有青春，就應該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！女：下面就請我們的才子才女們為大家帶來才藝展示。

第四小節：

男：誒呀誒呀，這一個個都這么有才，我可不敢再說自己是才子啦！

女：算你有自知之明！

男：咱們言歸正傳啊，為了是同學們更加理解設計人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準備了一個勵志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！女：請看大屏幕（播放視頻）。

正文三。

女：視頻看完了，不知道同學們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會也已經接近尾聲了，下面有請我們曹老師對本次主題班會進行總結。

（班主任總結）。

尾聲。

女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

女：這里一步一個腳印；

男：和著時代的進行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂。

女：主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里。

男：珍惜時間。

女：珍惜青春。

男：為追夢。

合：為自己的人生目標而奮斗！最后我們預祝大家在20__年的中考中取得好成績！

青春的主持稿結束語篇十二

合：大家晚上好！

甲：五月的春風情深意暖

乙：五月的.花海流溢飄香

甲：和著春潮

乙：伴著夏韻

合：在這花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動八十九周年。

甲：回首

乙：八十九年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業才會興旺發達。

乙：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女；我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團！

甲：今晚,在燈火璀璨的董中，我們歡聚一堂，共慶年輕人自己的節日；

合：董家初中20xx年“青春風采”五.四文娛晚會現在開始！

合：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

晚會演出

1.大合唱《相約北京》八.3班

甲：20xx，你我共同的夢想

乙：20xx，中國人的驕傲

甲：20xx，我們相約在北京，讓奧林匹克精神在神州高歌傳頌；

乙：20xx，我們相約在北京，為奧運史冊創造神奇、書寫光榮。

甲：下面請欣賞八.3班的大合唱《相約北京》。

2.大合唱《真的愛你》九.3班

乙：世界上只有一位的女性，她便是慈愛的母親

甲：當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱；

乙：當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；

甲：當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；

乙：當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；

甲：當你取得成績時，母愛是激動的淚花；

乙：當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；

甲：當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

乙：母愛之情，驚動天地，感泣鬼神。

甲：母愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

乙：母親，請準我說聲——真的愛你

甲：下面請欣賞九.3班的大合唱《真的愛你》。

3.大合唱《奧運中國》八.2班

乙：20xx，奧運中國

甲：20xx，中國奧運

乙：讓龍飛起來龍舞起來

甲：讓美麗留在奧運中國

乙：下面請欣賞八.2班的大合唱《奧運中國》。

4.大合唱《weareready》九.2班

甲：一年一年的等待，我們看見了未來

乙：一天一天的等待，心情更加澎湃

甲：20xx，中國奧運，你我共同的夢想

乙：這片土地已經準備好打開夢想起飛的跑道

甲：讓全世界的目光降落在我們的懷抱

乙：下面請欣賞九.2班的大合唱《weareready》。

5.大合唱《團結就是力量》八.1班

甲：團結就是力量

乙：團結就是力量

甲：這力量是鐵，這力量是鋼

乙：比鐵還硬比鋼還強

甲：下面請欣賞八.1班的大合唱《團結就是力量》。

6.詩朗誦《感恩的心》七.1班

乙：感恩似水，使人間紛繁經過濾而澄澈；

甲：感恩像火，使友誼經過煅燒日趨鮮明；

乙：感恩如歌，使人間真愛通過吟詠得以永恒……

甲：下面請欣賞七.1班的詩朗誦《感恩的心》。

7.舞蹈：《快樂的女孩》八.3班

乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

甲：飛揚的青春，散發著無窮活力；

乙：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：陽光女孩，快樂女孩。

乙：請欣賞現代舞《快樂的女孩》，由八.3班的同學表演。

8.獨唱：《neversaygoodbay》九.1班

甲：時光飛逝,歲月如歌，三年初中生活轉瞬即逝

乙：驀然回首，往事歷歷在目

甲：師生愛、同窗情

乙：攀登路上留下的歡歌笑語

甲：逝者如斯！讓美好的記憶永存心底。

乙：請欣賞九.1班的女聲獨唱：《##》。

9.舞蹈：《印度恰恰》九.2班

甲：印度舞蹈源遠流長，可謂文藝花園中的一朵奇葩。

乙：華彩的服飾，頸的輕搖肩的微顫，

甲：傳達出神奇絢麗的民族風情，給人以審美的愉悅。

乙：下面請跟隨一群快樂的印度女孩去感受這來自異域的飛動的神韻，共鳴于那生命與心靈的躍動和狂歡。由九.2班同學表演舞蹈《印度恰恰》。

10.女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》七.1班

甲：踏進青春的門檻，卻時時憶起逝去的童年

乙：忘不了兒時的伙伴，更忘不了慈愛的外婆

甲：請欣賞七.1班的女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》。

11.舞蹈：《天山姑娘》九.3班

甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，

乙：歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞九.3班同學表演的的民族舞《天山姑娘》。

12.小合唱

《聆聽世界》八.2班

乙：聆聽動植物的妙語，能讓我們體味到大自然的純潔與真誠

甲：聆聽大師的妙語，能讓我們領悟到人生的真諦。

乙：聆聽心泉的妙語，能讓我們感覺到心靈的寧靜與愉悅。

甲：朋友，請聆聽這個世界吧，它會讓你心動，它會讓你感動。

乙：請欣賞八.2班的小合唱《聆聽世界》。

13.舞蹈：《梅》九.1班

甲：寒冬臘月，冰天雪地，草木蕭條。惟有梅花傲寒斗雪，獨自綻放。

乙：古往今來，留下了多少詠梅的詩篇。今天，我們要用一種獨特的形式來贊頌梅花。

甲：請欣賞獨舞《梅》，由九.1班xx表演。

14.相聲：《虎口遐想》九.2班

乙：（問甲）悄悄問你一個問題

甲：什么問題呀？

乙：你去過動物園嗎？

甲：當然去過。

乙：你進過老虎洞嗎？

甲：沒有。誰敢進老虎洞呀？

乙：九.2班的xx同學呀。

甲：請欣賞九.2班的相聲《虎口遐想》。

15.舞蹈：《綠色的夢》八.1班

甲：20xx，科技奧運、綠色奧運

乙：20xx，我們在奧林匹克旗幟下共圓綠色的夢；

甲：請欣賞舞蹈《綠色的夢》，由八.1班同學表演。

16.小合唱：《黃種人》八.3班

乙：黑眼睛黑頭發黃皮膚，這就是地地道道的黃種人

甲：這就是永永遠遠的龍的傳人，這就是堂堂正正的中國人

乙：越動蕩越勇敢，奮不顧身、勇往直前，一身坦蕩蕩。

甲：請欣賞八.3班的小合唱：《黃種人》。

17.舞蹈：《神奇》八.2班

乙：青春的色彩是亮麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；

甲：青春的舞姿是優美的，因為她充滿著神奇的力量。

乙：請欣賞舞蹈《神奇》，由八.2班的同學表演。

18.獨唱：《一生有你》九.3班

甲：父母，一生有你的叮囑，腳下的路才走得更直更遠

乙：老師，一生有你的教導，成功的門才開得更快更響

甲：朋友，一生有你的幫助，人生旅途才更加精彩

乙：請欣賞九.3班的男聲獨唱：《一生有你》。

19.舞蹈：《吉祥謠》七.1班

甲：五.四，我們青年的節日

乙：五.四，你我自己的節日

甲：讓我們載歌載舞，一齊歡慶，共祝吉祥。

乙：請欣賞舞蹈《吉祥謠》，由七.1班同學表演。

20.歌伴舞《感恩的心》八.1班

甲：學會感恩，親情才變得愈加溫暖；

乙：懂得感恩，友情才變得更加緊密；

甲：有了感恩，社會才會變成美好的人間。

乙：感恩父母，感恩生活，用感恩的心回報所有關心愛護我們的人

甲：請欣賞歌伴舞《感恩的心》，由八.1班的同學表演。

結束語

甲：相約在五月，一樣的青春，一樣的激情。

乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。

甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，蕩漾豪情無限；

乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。

甲：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，

乙：用堅定的信心支撐中華民族的精神脊梁。

甲：創建一流董中，加強青春力量，

乙：構建和諧董中，升華年輕理想。

甲：各位領導，各位老師

合：董家初中20xx年“青春風采”五.四文娛晚會到此結束

合：祝青年朋友們節日快樂！

播放歌曲《難忘今宵》

青春的主持稿結束語篇十三

尊敬的各位領導，老師們!b親愛的同學們!

ab大家好!(鞠躬)。

a伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們把握青春，放飛理想主題班會的序幕。

b理想是個誘人的字眼。

a理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

b一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

a沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。

b羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

a福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

b與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。

a與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。

b我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。

a現在我宣布。

ab初四(4)班"把握青春放飛理想"主題班會現在開始。

b上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想?(同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。引出理想的含義)。

a恩，那么現在請聽詩歌朗誦。朗誦者：

理想的陽光。

理想的陽光水一樣透明的身體令人神往。

它開始于一本書一個不經意的眼神。

以及一個離奇的故事那朦朧而未知的起因-。

積雪消融天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷。

讓我們把握青春，放飛理想。

山林之外明朗的春天依然是青春的一種暗示。

它以綠色的流向去響應一種來自人間心靈的感召.

理想的陽光為水和水的身體所反射。

而后倒立的感知和身影就如同一故事連接著。

另一個故事綿延不絕構成自己的身體和世界.

任沙漠退后就讓凝集的云和無端的心緒隨風飄散。

就讓大地無畏的精靈奏響圣潔而持久的樂章。

就讓深入命運的相思和啟迪直指前方.

理想的陽光隱身于水湛藍而幽深的寓意。

它由遠而近由近及遠的沉思正一步步迫近。

迫近真實與虛幻的囈語以及被貪夢被良知。

被抑或茫然無知的眼神所遺忘的一次又一次遷徙.

讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來吧!

b真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師......)。

a對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現!

(同學們看圖片)。

b這是xx大學，相信大家都很清楚他們的名字。

(主持人再家些，介紹詞)。

b我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?

同學1我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;。

同學2樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;。

同學3要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;......

a是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力;。

a據我所知，我班和x同學就是這樣的人才呢!

b不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。

a真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?

(同學們在下面回答)。

青春的主持稿結束語篇十四

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！

在這個朝氣蓬勃、激情綻放的青春五月，我們xxx初中七、八年級全體師生和家長歡聚一堂，共同舉行“唱響青春”合唱節暨優秀學生表彰會，共同放聲歌唱如詩的青春和美好的生活，表彰在各項工作和活動中表現優異的先進集體和個人。首先，我謹代表學校全體師生感謝各位領導和家長對學校工作的關心支持，感謝全體師生的辛勤付出，感謝全體學生的精彩表現，并向所有獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。同時也祝愿各位領導、家長和老師們身體健康、家庭幸福，祝愿全體同學學習進步、健康成長！

同學們，剛才我們用青春的朝氣、飽滿的熱情、美妙的歌聲，歌唱祖國，歌唱人生，歌唱生活。唱出了青春熱情的主旋律，唱出了時代的音。在合唱活動中，不僅有同學們的表演，而且還有師生同臺演唱，更有母子同臺、父女同臺、母女同臺、父子同臺，最令人高興的是，我們還看到夫妻同臺……今天的活動既是學校教育成果和學生個性發展的一次大展示，也是廣大師生團結協作、昂揚向上精神風貌在大展示，更是家校合作互動、共育新人的體現。同學們的精彩表現給大家留下了深刻的印象，讓人倍加感動、倍受鼓舞。我非常高興地看到同學們每一天的成長與進步。

我們歌聲嘹亮，用歌聲唱響青春崢嶸歲月；我們真情無限，用真情抒發青春壯志豪情。

少年興，則國家興；青年強，則國家強！青年是祖國的未來，青春更是一份沉甸甸的責任！為此，我們必須堅持學習科學文化與加強思想修養的統一；堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一；堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一；堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一。讓我們自覺把個人的理想、成才與祖國的命運、發展緊密結合起來，胸懷理想，志存高遠，立足現在，面向未來，勤奮學習，勇擔重任，努力內外兼修，力求德才兼備，用火紅的青春年華書寫最精彩的人生，描繪最燦爛的青春夢！

謝謝大家！

青春的主持稿結束語篇十五

1、通過主題班會，使學生正確認識青春期的心理、生理特點，幫助學生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報，主動承擔起對父母、對老師、對社會應盡的責任，為整個中學階段乃至人生打下良好的基礎。

2.通過介紹同學身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學們互相學習，積極向上。

1．通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關材料，準備節目稿件。

2．確定主持人.胡思敏、矛鑫。

3．發動同學，確定班歌，排練節目。

4．召開班委會，明確班會分工。

老師開場白：同學們，大家好！我是??

青春期的學生，渴望人們早日認可自己的成熟，他們對外部世界充滿好奇，似乎對一切新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現自己的成熟，而實際上并未真正了解成熟的內涵。

今天我就帶大家走進七（3）班同學中間，一起感受我們閃光的青春。

有請我們的主持人：.

女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠催人奮進。

女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——13歲，已走進年少的我們。

合：“追憶珍惜憧憬”，競中初二2班青春在道德中閃光主題班會現在開始。

第一部分：追憶。

男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。

女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。

脈搏強勁有力？

男：請欣賞歌曲舞蹈表演有請來自七（3）班的朋友節目1校園的早晨。

第二部分：珍惜。

女：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時候；當我們說要去品味人生，感悟生命的時候。

男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！

老師：是啊，我們從牙牙學語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關愛。采訪幾位同學談談父母對自己的關愛。

父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。

節目2配樂朗誦《別說你很累》。

表演者：

女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。

男主持：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對生活的正確感悟，源于歷史、現實在我們心中的積淀與內化。

老師：每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；

男：有的只有傷感，慨嘆命運；

女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。

男：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。

老師主持人隨機采訪同學，談自己對于十五年后的設想，并讓他們談談選擇這種職業的原因。

年輕的我們都有青春的夢想，我們的夢想能否實現，光靠想是不夠的，更需要腳踏實地地努力，請班級中一位學習努力不怕困難的同學談談學習上取得來之不易榮譽的體會。老師總結：從與同學們的交流中我感受到你們正用夢想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關愛自己，讓青春寫滿奮斗。

女主持：接下來我們做一個小游戲“心靈點播”請同學們把對老師、同學的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。

男主持：字不多，情卻深，同學的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評也好，我們都應該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。

節目3：

收紙條然后結束班會。

在的歌聲中，主持人致結束語：

青春的主持稿結束語篇十六

女：夜色闌珊、流光溢彩。

男：星河燦爛、元旦祝福，親愛的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

女：元旦佳節喜相逢，新春到來歡樂多!

男：今天我們在元旦到來之際，相約在一起。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受元旦給您帶來的這非同凡響的一刻。

女：現在我宣布元旦聯歡晚會暨“感恩、自信、青春”主題晚會現在開始男：讓我們用最熱烈的掌聲有請郭校長為晚會致。

開幕詞。

女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，

男：因為浪漫的元旦讓我們承載無盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：元旦快樂!

男：愿在這新的一年到來之時把我們今晚許下的所有心愿。

合：一一實現。

男：掌聲有請全體女生為我們合唱《心愿》(1)。

2、《最初的夢想》。

曾經我們都有過甜蜜而美好的夢想在我們奮斗的過程中最需要的就是勇氣和一個不變的最初夢想，掌聲歡迎劉子霖唱出我們《最初的夢想》。

3、《櫻花草》。

帶著我們最初的夢想，期待明年三月在春風的撫慰下漫天飛舞的櫻花，接下來，請大家欣賞由高雨欣、喻一思、楊瑩為大家帶來的《櫻花草》。

6、《justonelastdance》王雪嬌明月心。

7、《數學組好姐妹》。

感謝他們的精彩表演，哎呀，都說數學組的老師靚麗有氣質，大家想不想見識一下她們的風采，掌聲歡迎數學組盧老師、劉老師為我們展現慧通文府好姐妹的風采。

8、《越長大越孤單》。

9、《godisagirl》。

suchasagirlelcomewangxuejiaoshewillbringusthewonderfulsong“godisagirl”

10、《朋友》朋友在我們一生中占有很重要的位置，無論我們身在何方永遠也忘了朋友之間的情誼，在這個特別的日子里我們真誠的祝福我們身邊的每一位朋友，接下來請欣賞史昊天趙浩廷喻一思楊瑩王瀛劉子霖帶來的歌曲《朋友》。

11、《再回首》德育組趙忠誠英語組劉歡。

男：盧老師，我看你今天挺漂亮啊，

女：!!恩對對對對。

男：我發現你挺high啊。

女：!!恩對對對對。

男:為什么啊?

女：因為趙老師要演唱《再回首》。

男：那趕快有請吧。

女：掌聲響起來。

12、《改版自由飛翔》。

從軍中姐妹中走來，帶我們去自由飛翔，掌聲再次有請數學組劉老師盧老師。

13、《讓我為你唱首歌》。

15、《老男孩》。

18、《從頭再來》魏震。

19、《明天你好》。

20、《青春紀念冊》。

男：青春是一首動聽的旋律，

女：青春一副美麗的畫卷，

男：青春是一個耐人尋味的故事，

女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節。

女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語組的老師為我們演唱這首《青春紀念冊》女：掌聲有請。

21、《我的未來不是夢》。

22、朗誦《青春萬歲》。

女：就這一種?

男：恩。

男：那咱朗誦個吧。

女：不知道大家讓我這花季少女和他朗誦嗎?(回應)。

朗誦，翟老師music。

23、《我的驕傲》。

男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。

女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。

男：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。

合：共同唱響《明天會更好》。

結束語：

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭感恩的情節，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷自信的真切。

女：告別今天，我們將站在新的起點，

男：天天快樂，

女：身體健康，

男：工作順利，

合：萬事如意!

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