在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

美好的日記個(gè)字篇一

我常想止住腳步。

用心想象夢(mèng)中期待的一切。

我也常想撇開(kāi)束縛的枷鎖。

不管有形與無(wú)形的。

不管施加與自找的。

行隨所心。

動(dòng)隨所想。

可生活是在允許你行動(dòng)。

卻只能允許你行動(dòng)的有限。

讓人始終越發(fā)感覺(jué)。

破局之路無(wú)比冗長(zhǎng)。

布局之路卻又遙遙難及。

不得已又處在了。

抉擇的十字路口。

是用情緒左右思維。

不自覺(jué)成為。

不了了之的墮落。

還是用心態(tài)保定理性的`思考。

沖破固性。

創(chuàng)造夏的暖陽(yáng)、水的輕波。

其實(shí)。

散盡晨霧。

不管多么苦悶難耐。

還是要看。

且行且待的人生態(tài)度。

還是要看。

亦苦亦甜的踐行探索。

還是要看。

始終如一的永不放棄。

美好的日記個(gè)字篇二

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)，但過(guò)節(jié)的氣氛也十分熱鬧，特別是過(guò)春節(jié)的時(shí)候。

家鄉(xiāng)的春節(jié)差不多從臘月十七就開(kāi)始了，冷清的大街上一下子人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往。菜市場(chǎng)的人更是難以插入一根針。連烤鴨店的門(mén)口都排起了長(zhǎng)龍。

臘月二十四過(guò)小年，這下全家就聚到了一起。這天晚上，按照老人們的規(guī)矩，這一天要把列祖列宗請(qǐng)回來(lái)：把桌子橫過(guò)來(lái)，再把大魚(yú)大肉端到桌子上，最后燒點(diǎn)紙，就算請(qǐng)回來(lái)了。

小年過(guò)后，花炮鋪?zhàn)樱粫?huì)來(lái)個(gè)“玫瑰紅”，一會(huì)來(lái)個(gè)“沖天炮”，雖然老板忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但一天下來(lái)，腰包已經(jīng)鼓鼓得了。

比起小年，更加熱鬧的就是大年。家家趕做團(tuán)圓飯，到處都是飯菜的香味。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，還有的人還在大門(mén)的兩邊各掛上一個(gè)燈籠。吃完團(tuán)圓飯，就該串門(mén)子了。這家停一下，那家停一下，人就一大班子了。等到九點(diǎn)多鐘，就馬不停蹄的往廟里趕。

正月初一就開(kāi)始拜年了，基本上都是三五個(gè)人約好一起去親戚家。初一的講頭也十分多，不能掃地，不能生火，規(guī)矩多得很。

元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到來(lái)。正月十五，家家煮湯圓，意思著團(tuán)團(tuán)圓圓。

一眨眼，春節(jié)在正月十七這一天結(jié)束了。家鄉(xiāng)的春節(jié)真是興趣盎然。

美好的日記個(gè)字篇三

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)時(shí)光已飛速流失。就要和我親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)了，心中充滿(mǎn)了依戀。

還記得第一次踏進(jìn)曙光小學(xué)，我對(duì)校園的每一處景色都充滿(mǎn)了莫名的新鮮感，整齊有序的教學(xué)樓，美麗圣潔的塑像，寬敞明亮的教室……校園的一切仿佛童話(huà)般展現(xiàn)在了我面前。眨眼間六年便離我們而去，我真想插上回憶的翅膀在小學(xué)生涯的美麗時(shí)光中永遠(yuǎn)翱翔。

美麗的校園，無(wú)論春夏還是秋冬都是我們的童年樂(lè)園。春天，我撲進(jìn)花叢中盡情地嗅著花兒送給我們的芳香；夏天，我躲進(jìn)樹(shù)蔭里盡情享受大樹(shù)帶給我們的涼爽；秋天，我站在無(wú)花果下盡情的欣賞果子獻(xiàn)給我們的喜悅；冬天，我漫步在雪中盡情的遐想雪花寄給我們的恬靜。

慈愛(ài)的老師，曾經(jīng)因?yàn)槟膰?yán)肅，我對(duì)您崇敬卻不敢接近。記得上三年級(jí)時(shí)，工作繁忙的媽媽很少為我精心打扮，就連我的早餐大多是在媽媽摩托車(chē)上的“小餐廳”（其實(shí)就是在摩托車(chē)后座）上匆匆享用的。有一天，我像往常那樣在“小餐廳”吃過(guò)面包喝過(guò)牛奶后，一溜煙跑進(jìn)了學(xué)校。本來(lái)就不整齊的頭發(fā)更加凌亂，您看到了便問(wèn)：“頭發(fā)咋這么亂呀？”“我自己梳的”我怯怯地說(shuō)。您聽(tīng)后牽上我的小手走進(jìn)辦公室，取出您的梳子，幫我將頭發(fā)打理的干凈利落。頓時(shí)一股師愛(ài)的芳香令我陶醉，從此我的悄悄話(huà)便向您敞開(kāi)。現(xiàn)在我們就要分別了，您知道嗎，我還有好多好多的心里話(huà)相對(duì)您說(shuō)！

可愛(ài)的同學(xué)，我們朝夕相處了六年，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起歡呼雀躍過(guò)。還記得三年級(jí)的朗誦比賽，大家為了贏得第一，都各自努力地練習(xí)著，有的在練習(xí)聲調(diào)，有的在練習(xí)走臺(tái)，有的在練習(xí)表情，我們每個(gè)人都在用自己的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)集體榮譽(yù)的追求。天道酬勤，當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)狀懸掛在教室的那一刻，老師欣慰地笑了，我們82個(gè)跳動(dòng)的音符，82顆激動(dòng)不已的心環(huán)環(huán)相接。在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，平日為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵得面紅耳赤的冤家，這時(shí)都站在加油站為對(duì)方振臂高呼，彼此吶喊，無(wú)論是誰(shuí)拿到了獎(jiǎng)牌，我們都激動(dòng)得抱在一起，仿佛奧運(yùn)金牌掛在了自己脖子上，親如兄弟姐妹的畫(huà)面令人難忘！

親愛(ài)的母校，在您的搖籃里哺育了我們xx屆數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)子，而82位自信樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的師生又共同鑄造了六一班強(qiáng)大的班魂，她恰似一片金黃的沙灘，當(dāng)你踏進(jìn)她，便總能在回憶中找到你想要的美麗的彩色貝殼。

再見(jiàn)了母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您！

美好的日記個(gè)字篇四

今天，天氣晴朗，我和媽媽一同來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。

來(lái)到圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)里面的人真多呀!但是每個(gè)人都非常安靜，默默地看著自己手中的書(shū)籍。

我和媽媽來(lái)到了三樓，這里是兒童書(shū)刊區(qū)域，很多家長(zhǎng)都陪著自己的孩子來(lái)看書(shū)。兒童書(shū)刊區(qū)域中有很多有趣的書(shū)，有安徒生童話(huà)集，有十萬(wàn)個(gè)為什么，也有小學(xué)生作文選刊……看得我眼花繚亂。我這里翻翻，那里看看，最后我拿了一本《小豬給媽媽買(mǎi)生日禮物》童話(huà)故事書(shū)。

我拿著書(shū)本，來(lái)到了座位上，坐在椅子上看起了《小豬給媽媽買(mǎi)生日禮物》。這本書(shū)講的是可愛(ài)的小豬幫助山羊伯伯賣(mài)東西賺回生日禮物送給媽媽的故事。這本書(shū)實(shí)在是太有趣了，我看得津津有味。

今天我十分開(kāi)心，在圖書(shū)館中看書(shū)也收獲了很多知識(shí)，度過(guò)了美好的一天。

美好的日記個(gè)字篇五

越久的一份愛(ài)并不是說(shuō)愈刻骨銘心。

朋友都說(shuō)能和你到最后。

我也只是笑著回答說(shuō)希望吧。

其實(shí)心里根本沒(méi)底。

根本就不在同一條平行線(xiàn)上的人。

該怎樣維持有什么好說(shuō)幸福的滿(mǎn)肚子的苦澀不想講。

在同學(xué)看來(lái)我和你就是愛(ài)情的典。

可是她們哪里知道我們兩個(gè)到底是怎樣。

你總是講現(xiàn)在我是最了解你的人最懂你是啊可是你懂我嗎。

年齡不一樣思想不是更不一致了嗎與你恐怕我撐不了多久。

但是在我還會(huì)清醒的那一刻。

也要牢牢抓住你的手不放啊。

再苦再累和你我也會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去。

希望耗下寶貴的青春收獲的會(huì)是一個(gè)完美的你。

美好的日記個(gè)字篇六

早晨，聽(tīng)見(jiàn)有人在病房外說(shuō)話(huà)。

“大夫，我爹非要走”。明顯是一個(gè)病號(hào)家屬。

“病還沒(méi)好就走什么呀”！大夫說(shuō)。

“我爹怕花錢(qián)，他說(shuō)回家輸液調(diào)養(yǎng)”。家屬明顯覺(jué)得理虧。

“現(xiàn)在花的錢(qián)多嗎，還不到1萬(wàn)塊。再過(guò)兩天吧。”

“可是他非要走，說(shuō)如果不讓他走他就不吃飯”。

“那你這兒子是怎么當(dāng)?shù)?，你爹躺在病床上還能當(dāng)你的家”？

“這，大夫，還是讓我們走吧，我也想走，真沒(méi)錢(qián)了”！

“我就知道是你這當(dāng)兒子的不行，老人有病多少錢(qián)也得看啊。我再觀察兩天。”

“那……行”。家屬?zèng)]了底氣。

得，這大夫把人駕到孝子的位上下不來(lái)了。

美好的日記個(gè)字篇七

今天早起，只是為了赴你的約會(huì)。

好久沒(méi)有這么早起床運(yùn)動(dòng)了，今天心境突起，走出家門(mén)。迎面吹來(lái)一絲溫潤(rùn)的空氣，天霧蒙蒙的，還沒(méi)有亮。風(fēng)中夾著幾絲零星雪花的碎片，打在羽絨服上有很清脆的‘撞擊聲’。此起彼伏的。

一路小跑，感受著不同于溫室和被窩的感覺(jué)，棒棒的，很享受。周身的毛孔，沉寂了大半個(gè)冬日。今天我要慢慢喚醒它們。

清晨的空氣清新，濕潤(rùn)，天氣雖有些陰沉，但依然讓心情一下明朗了好多。早起走出家門(mén)的感覺(jué)真好!享受這晨起的一切。

腳下的碎步聲合著雪粒子打在衣服上的清脆聲，合成了晨起的這一首最美的音符，感受著它們的細(xì)碎和平淡，新的一天開(kāi)始了。

早安!20xx年的第一場(chǎng)雪。

即使你來(lái)的有些晚和慢，但最終是等來(lái)了。我依然喜歡，歡喜。

美好的日記個(gè)字篇八

早晨下起了雨，很小。剛把地面濡濕。我給父親洗了臉，告訴他，這回不用想澆地的事了。他笑了笑，很不好意思。問(wèn)我，昨天交了多少錢(qián)？我說(shuō)，別管那么多，這不是你該管的'，你現(xiàn)在就是安心養(yǎng)病。

在醫(yī)院里學(xué)了一樣本事，煮雞蛋。說(shuō)是煮其實(shí)是泡。接來(lái)熱水，放入雞蛋，五分鐘以后倒掉水，再?zèng)_入熱水。這樣做三四次，雞蛋便熟了。

喂他吃晚飯，母親趕來(lái)了，她讓我去上班，說(shuō)不能耽誤工作。我交代了幾句便去上班了。

中午下班回來(lái)，大夫在給父親換腿上的藥。他說(shuō)，放心，藥肯定便宜，現(xiàn)在是恢復(fù)期，用的藥沒(méi)那么貴了。我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，然后告訴他，劉主任，錢(qián)倒無(wú)所謂，只要恢復(fù)得好就行。他笑著說(shuō)，那當(dāng)然，那當(dāng)然。

美好的日記個(gè)字篇九

驟雨惹伊人芭蕉，墨跡染點(diǎn)點(diǎn)紅塵。沐江南雨，念往日情，嘆問(wèn)幸福在何處？朦朧煙雨，模糊倩影，深深江南情韻，久久氤氳心里。莫憶情殤，莫念惆悵，唯恐幸福早在身旁，卻日夜哀嘆人走茶涼。抹去風(fēng)化的淚痕，靜賞夜色水鄉(xiāng)，珍惜眼前人，守望美好的幸福。

從呱呱落地到出落成風(fēng)華正茂的少年，多少年的光陰飛逝而過(guò)，其中少不了那位如太陽(yáng)般守護(hù)著我的天使——那個(gè)可愛(ài)又可“恨”的媽媽。

是呀，我曾多少次在媽媽的懷里哭泣，向她訴說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱，她總是會(huì)用她那溫柔的雙手撫摸著我的頭，說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，快樂(lè)起來(lái)！”于是乎我真的變得快樂(lè)了。因?yàn)橛兴胰松牡缆凡辉侏M窄，我前進(jìn)的方向不再迷茫，她對(duì)我的愛(ài)如同發(fā)絲的清香浮動(dòng)，沁人心脾。她總是會(huì)恰如其分地出現(xiàn)，與我保持一定的距離，她允許我有自己的隱私，她引導(dǎo)我去快樂(lè)地成長(zhǎng)，我與媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我難以忘卻。

她對(duì)我的愛(ài)，勝過(guò)鳥(niǎo)兒對(duì)天空，勝過(guò)魚(yú)兒對(duì)海洋，勝過(guò)人類(lèi)對(duì)空氣，勝過(guò)這世間所有的愛(ài)。愛(ài)著我，這是件多么美妙的事情啊！我是這天底下最幸福的人兒！因?yàn)槲覔碛幸晃惶?yáng)般的天使。但人與人的相處中，必定會(huì)產(chǎn)生一絲絲矛盾，兒子與母親亦是如此。記得小時(shí)候，我光顧著玩而忘記了寫(xiě)作業(yè)，媽媽幾次勸說(shuō)無(wú)果后，她拿著那令人驚悚的衣架進(jìn)入我的房間教訓(xùn)我。吹著“嗖嗖”聲，衣架起起落落，在我大腿上留下了一道道血印，我強(qiáng)忍著痛，淚水“嘩啦”從眼中滴落，我當(dāng)時(shí)“恨”極了她，覺(jué)得她是世界上最“壞”的人。可自從那次之后，我就再?zèng)]貪玩了，現(xiàn)在的好習(xí)慣也都得益于母親的教導(dǎo)。生活總有磕磕絆絆，但那些不愉快、小矛盾都像是臉上的那顆淚珠，風(fēng)化在了情與愛(ài)之中。

如今，媽媽一天一天地老去，曾經(jīng)的滿(mǎn)頭青絲早已被風(fēng)塵染成了白色，曾經(jīng)那溫暖而柔嫩的雙手也已被勞碌刻出了一道道崢嶸風(fēng)骨，烏黑的皮膚如同干枯的樹(shù)皮，似乎在訴說(shuō)著媽媽的艱辛。這是為了我嗎？我心中早有答案：是的，因?yàn)樗俏倚闹凶蠲赖奶?yáng)。

龍應(yīng)臺(tái)有一篇《目送》，她在文章的結(jié)尾告訴我們：所謂父母子女一場(chǎng)，就是相互看著彼此漸行漸遠(yuǎn)的身影靜靜地目送對(duì)方離去，不必追。但我今天想說(shuō)，就得追，還要提早追，大步追，從今天開(kāi)始追，因?yàn)楦改竻⑴c了我的成長(zhǎng)，我也因參與父母的老去。

歲月更替，在光影的交錯(cuò)里演繹一場(chǎng)與時(shí)光的相逢。船過(guò)水更幽，云過(guò)天更藍(lán)，峰回路轉(zhuǎn)會(huì)看到更好的未來(lái)。倚著窗兒，聆聽(tīng)幸福的獨(dú)白。

美好的日記個(gè)字篇十

因?yàn)樽蛱觳⑽磶?shū)包回家（ps：晚自習(xí)），所以我不再是小烏龜了，更像是一只活潑的兔子。

從家到學(xué)校的路程中，有許許多多的美景：有筆直的松樹(shù)，有茂盛的小草，有在空中飛翔的鳥(niǎo)兒……這些景物構(gòu)成一幅幅多彩的圖畫(huà)。而我喜歡那些重重疊疊的山，它們像小孩子一樣躲在云朵中，那云朵白白的，qq彈彈的。好似果凍，咬上一口，便可以飛上天空，與小鳥(niǎo)做伴了。

來(lái)到學(xué)校，在第一節(jié)課便聽(tīng)見(jiàn)廣播：“第二節(jié)課前二分鐘將會(huì)響起警報(bào)，進(jìn)行消防演習(xí)。”

時(shí)間不知不覺(jué)在流逝中，忽然，警報(bào)響起。同學(xué)們都如兔子一般離開(kāi)教室，到達(dá)操場(chǎng)空地。

大概一兩分鐘，警報(bào)解除了。我注意到道路間有口大缸，大缸里著著火。心想：“這有什么用嗎？”原來(lái)是為了演習(xí)滅火。

隨后，一位教官來(lái)示范怎么使用滅火器。但是，教官說(shuō)，在真正發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們只管逃脫，不用滅火。如何正確使用滅火器呢？第一步，上下?lián)u晃滅火器，而不是左右搖晃。第二步，把紅色的鉤子拔出來(lái)。第三步，手拿噴口處的管子對(duì)撞火苗，按下把手。就完成了。教官說(shuō)：“這滅火器的粉沫不可以對(duì)著同學(xué)噴，因?yàn)槔锩婧懈g物質(zhì)。”教官還給我們講了一些其他的逃生知識(shí)。

聽(tīng)見(jiàn)這些之后，我覺(jué)得這又為我們的安全有進(jìn)一步的保障了。

美好的日記個(gè)字篇十一

我喜歡綠，我要擁抱綠。

寒冬時(shí)節(jié)，到處都是荒涼，我實(shí)在沒(méi)有辦法欣賞這凄苦的美……。

小學(xué)畢業(yè)考時(shí)，我因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)很好而驕傲，因此，那次我考得一敗涂地，這令我心痛不已。

直到那天晚上，我在書(shū)桌里發(fā)現(xiàn)了一份小小的禮物，拆開(kāi)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那是一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)面是一片生機(jī)勃勃的樹(shù)林，林間蜿蜒的小路，在綠色的王國(guó)里延伸，整幅畫(huà)閃耀著的都是令人心醉的翠綠。在這片翠綠中，一行娟秀的字流入我的心田：“朋友，不管你遇到什么困難和挫折，請(qǐng)不要放棄你生命的綠茵，生活是美好的，只要永遠(yuǎn)不失去心中的那片翠綠，你就永遠(yuǎn)不會(huì)失去希望和理想”。讀完，我眼前隨即一片模糊，只有那片翠綠依然清晰，就像一個(gè)行走在沙漠里的旅人，突然看見(jiàn)的那片綠洲。一團(tuán)希望之火在我心中重新燃燒。剎那間，我突然明白：我已經(jīng)失去了很多，也許我還會(huì)失去更多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)，也不能失去的是我心中的那片綠。

我愛(ài)做綠色的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我就是那陪襯著鮮花的綠葉，那隨風(fēng)起舞的綠柳……。

我溺愛(ài)著綠，因?yàn)榫G色，才是生命最本質(zhì)的顏色，我要擁抱綠。