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2023年離校演講稿(大全10篇)

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2023年離校演講稿(大全10篇)
時(shí)間:2023-11-30 14:52:07     小編:影墨

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

離校演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間是我手中的一把沙,本是慢慢一捧,卻不知不覺(jué),連多少粒沙,都清晰可見(jiàn)。

“吱——”伴隨著蟬悠遠(yuǎn)的鳴叫聲,我有一次踏進(jìn)了這個(gè)校園,眼前的種。種都和三年前幾乎一樣,變了的只是我的校服和我的班級(jí)。三年前嶄新嶄新的校服穿在身上,無(wú)比光鮮,現(xiàn)在,竟舊得有些發(fā)黃。我的班級(jí),也經(jīng)過(guò)了三次搬遷,終于定于此處。應(yīng)該也不會(huì)再搬了……慢慢的走進(jìn)初四教室的我竟有些恍惚,我竟然已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)季,踏上了畢業(yè)的征程。

初四了,不一樣的教室,不一樣的`老師,不一樣我,不一樣的同學(xué)們。我的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了三年的風(fēng)吹雨打,從六十三人慢慢變成了五十六人。初四了,需要經(jīng)過(guò)那么一絲磨練,于是有了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)兩天,雖說(shuō)時(shí)間很短,但時(shí)間緊任務(wù)重,炎炎烈日下,難免有人吃不消,看見(jiàn)有人倒下了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神讓我知曉了。同學(xué)們,還是那群善良有愛(ài)的同學(xué)們。

軍訓(xùn)過(guò)后,開(kāi)始了初四的學(xué)習(xí)生涯,不一樣的老師需要同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟悉,以適應(yīng)他們的教學(xué)方法。哎!果然是初四啊,開(kāi)學(xué)不到一周,陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了全國(guó)各地的中考卷,每晚的作業(yè)也是明顯增加,還真是初四啊!以后的假期也將是越來(lái)越短了。嗯……畢竟是為了一個(gè)好高中。

上課的時(shí)候,聽(tīng)著老師口中的滔滔不絕,隔壁班同學(xué)們口中的化學(xué)方程式,這一切都一切就像在與時(shí)間打仗,讓我不禁對(duì)未來(lái)有了期待和恐懼。又有什么辦法呢?誰(shuí)讓我們?cè)诋厴I(yè)季相聚呢?初四,以后難免有大大小小許許多多考試,成績(jī)提升是一方面,調(diào)整好自己的休息時(shí)間和心態(tài)也是一方面,讓我們準(zhǔn)備好面對(duì)未來(lái),度過(guò)初四,順利升學(xué)吧!

畢業(yè)季,把住時(shí)間,奮斗吧!

離校演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

你們辛苦了。今天,你們就要畢業(yè)離校了,我們?nèi)陼r(shí)間培育的師生情誼,將在此刻打住。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,離校雖非永別,但是,如果我們師生能夠再相見(jiàn),可能是陌生加上尷尬,說(shuō)話更多的是敷衍。

少數(shù)同學(xué),今日一別即天涯。還有一些同學(xué),我們雖然在空間上是分開(kāi)了,但師生之間的會(huì)更近、更親。但無(wú)論未來(lái)你們對(duì)老師怎樣,夏雨霏霏,代表不盡我對(duì)你們無(wú)比的留戀;同時(shí),我真誠(chéng)地祝愿,雨后彩虹會(huì)升起,你們也會(huì)金榜題名。值此分別時(shí)刻,我表達(dá)兩份感謝:一是感謝你們對(duì)我們老師的不離不棄,感謝你們?nèi)萑塘宋覀兡承├蠋焸儗?duì)你們的歧視、咆哮、謾罵,訓(xùn)斥、恐嚇、威逼。三年了,你們挺過(guò)來(lái)了,你們仿佛是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的勁竹,終將什么都不再畏懼。

其實(shí),課堂就是縮小的社會(huì),社會(huì)比課堂還要險(xiǎn)惡,這是你們一定要懂得的。感恩老師的不道德吧,這樣的學(xué)習(xí)材料,你書(shū)本上找不到,但比什么都寶貴。因?yàn)椋虝?huì)了你們堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)守。有了這三份素養(yǎng),所有的目標(biāo)終將達(dá)成。二是感謝你們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)、合作、感恩、樂(lè)觀。這是同學(xué)們?cè)谇笾倪^(guò)程中,收獲的副產(chǎn)品。有時(shí)候副產(chǎn)品對(duì)同學(xué)們一生的影響更大。請(qǐng)保持競(jìng)爭(zhēng),你們會(huì)更優(yōu)秀;請(qǐng)保持合作,你們會(huì)更強(qiáng)大;請(qǐng)擴(kuò)容感恩的心,你們會(huì)更幸福;請(qǐng)樂(lè)觀對(duì)待每一天,活著就是最大的快樂(lè)。最后,我對(duì)你們提出四點(diǎn)期望:

一、期望你們過(guò)儉樸的'生活。因?yàn)閮€以養(yǎng)德,品德的財(cái)富是無(wú)價(jià)的財(cái)富。

二、期望你們過(guò)高尚的生活。因?yàn)樽x書(shū)、運(yùn)動(dòng)、交友,會(huì)讓你的生活卓而不凡。

三、期望你們繼續(xù)上學(xué)。無(wú)論我們上的是什么學(xué)校,上學(xué)的閱歷可以豐富我們的青春。如果能刻苦學(xué)習(xí)更好,因?yàn)榫摬皇窃诔叵聼挸傻摹?/p>

四、期望你們常回母校看看。把你們的困惑和成長(zhǎng)與你信任的老師說(shuō)說(shuō),遇到風(fēng)雨,我們?cè)概c你們分擔(dān),有什么喜訊也讓我們與你們一同分享。女兒長(zhǎng)大了,終要出嫁。

鳥(niǎo)兒會(huì)飛了,終要振翅藍(lán)天。沒(méi)有不散的宴席,現(xiàn)在就散吧!難忘的初中生活,永別了!難忘的52名同學(xué),再見(jiàn)!

離校演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

那日,天晴著。

回首,一覽自己的往昔點(diǎn)滴。有失意,有苦楚;有驚喜,有驕傲,但更多的是向往,是對(duì)明日的希望。當(dāng)我在畢業(yè)之際相聚昨日的憧憬,心底已充滿了力量。

相聚在畢業(yè)季,我愿用最熱情的筆調(diào)寫(xiě)下:向遠(yuǎn)方!

離校演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

今天是我們?cè)诼氃骸⒃卺t(yī)藥系的最后一次團(tuán)聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們即將進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)、開(kāi)啟我們?nèi)松吕锍痰娜兆印T谶@個(gè)即將別離的時(shí)刻,能代表醫(yī)藥系09級(jí)全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!

二年前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李,懷著同樣的夢(mèng)想,從全省各地區(qū)相約在了黔西南職院。從此,我們便成了一家人,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入校園的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了職院發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。

然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們又將背起行囊,開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō),大學(xué)是一個(gè)大熔爐,煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí),雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),而我們正是這個(gè)平臺(tái)上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的,但是,他們恪盡職守、盡職盡責(zé),盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們除了掌握豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還積極參與組織各類有益的課外活動(dòng),鍛煉了自己適應(yīng)社會(huì)的能力,給了我們奮飛的翅膀。兩年來(lái),我們由當(dāng)初的天真爛漫、無(wú)知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了,這便是我們?cè)谀感W畲蟮氖斋@。

兩年來(lái),同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。過(guò)去,幾乎每個(gè)人都說(shuō):“這時(shí)間過(guò)得好慢啊,怎么還不實(shí)習(xí)畢業(yè)啊?”那是因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得實(shí)習(xí)畢業(yè)還遙遙無(wú)期;但是今天我們又說(shuō):沒(méi)想到這么快就要走了……此刻,多了一絲傷感,那是因?yàn)槲覀兎讲琶靼琢耍皩?shí)習(xí)”這兩個(gè)字的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì)來(lái)的,只是我們欠缺了一點(diǎn)準(zhǔn)備。兩年間,我們有過(guò)收獲的喜悅,也有失落的痛苦,但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì)留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。

天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。

請(qǐng)老師們放心,今后,我們一定牢記恩師們的淳淳教誨,恪守道德、學(xué)問(wèn)、處世、行事之正,運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能,勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事,一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意,祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

離校演講稿篇五

大家好!

xx大學(xué)xx屆臥龍崗畢業(yè)生,今天舉行離校典禮,大家聚集在這里,共述同學(xué)情義,共敘宿舍佳話。在這難忘的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表臥龍崗全體,對(duì)各位校友同學(xué)的安全離校,表示熱烈的祝賀和歡送!同時(shí),向xx大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),衷心地道一聲:謝謝!感謝你們對(duì)臥龍崗學(xué)生的關(guān)愛(ài)和信任。

在為期2年半的大學(xué)時(shí)光,校友同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí),順利完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有辜負(fù)邕大各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及家中父母的殷切期望。在此,我向同學(xué)們表示崇高的敬意!

同樣在這個(gè)時(shí)候,我也要向xx大學(xué)的各位老師道聲謝謝。因?yàn)檎怯形覀兊腵人民教師的辛勤付出,才有我們廣大邕大學(xué)子的淵博知識(shí)和美好明天。

馬上要步入社會(huì)了,這是給校友同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位校友同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中,要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹(shù)、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì),把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。

最后,我代表xx大學(xué)臥龍崗,向各位校友同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!

離校演講稿篇六

離開(kāi)了,整整六年半。對(duì)于學(xué)校,沒(méi)有什么可留戀的,但對(duì)于管理工程分院,確實(shí)有些放不下的感覺(jué)。

我受命于危難之際。接任經(jīng)管系,既無(wú)工作移交,也無(wú)管理資料。時(shí)有4個(gè)專業(yè)招生,32個(gè)班級(jí),1300多學(xué)生,28個(gè)教職工。班主任和任課教師是七瓶八蓋,人員嚴(yán)重不足,機(jī)構(gòu)殘缺不全。教工思想波動(dòng),工作千頭萬(wàn)緒,真有百?gòu)U待舉、捉襟見(jiàn)肘的感覺(jué)。就是在這樣的狀態(tài)下,我開(kāi)始工作的。

經(jīng)過(guò)幾年的努力,現(xiàn)在有6個(gè)招生的專業(yè)(此前還調(diào)出2個(gè)專業(yè)),教工90余人。學(xué)生57個(gè)班級(jí)、2600余人。其間,的確凝結(jié)著我的心血和汗水。中層管理機(jī)構(gòu),從人員的選拔和配備、基本工作制度和運(yùn)行方式的確立,各部門(mén)工作的配合和協(xié)調(diào);教師隊(duì)伍,從面試、到第一次試講,到站穩(wěn)講臺(tái),少數(shù)的成為骨干教師或?qū)I(yè)帶頭人;專業(yè),從培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、核心課程的確定、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè);學(xué)生,從招生、接待入學(xué)、專業(yè)教育、教學(xué)改革、技能比武、頂崗實(shí)習(xí),走訪巡視、論文指導(dǎo)、答辯、畢業(yè)典禮,送出校門(mén);黨務(wù),從第一個(gè)基層黨校的建立、黨課內(nèi)容的制定,各種制度的規(guī)范……諸如此類,伴隨著歲月的流逝,分院從亂到治,從無(wú)序到有序,從小到大、從差到好,真可謂滄桑巨變。這些變化折射出全體教職員工的智慧和勞動(dòng),凝結(jié)著創(chuàng)業(yè)者們的付出和奉獻(xiàn),昭示著未來(lái)更加美好的發(fā)展趨勢(shì)和前景。

幾年一直按照這樣的思路從事管理,力求“抓好一支隊(duì)伍(師德好、專業(yè)強(qiáng)、雙師多);形成一個(gè)架構(gòu)(穩(wěn)定、有序、高效、低耗);營(yíng)造一種氛圍(寬松、自律、民主、和諧;事得其人、人盡其才、以績(jī)論人);培育一種團(tuán)隊(duì)精神(敬業(yè)、愛(ài)生、勤奮、合作)”。

理順各種關(guān)系。一所新學(xué)校,沒(méi)積淀,一些關(guān)系不是很順,例如:院系關(guān)系、系部與部門(mén)關(guān)系、學(xué)生工作與教學(xué)工作關(guān)系、黨政關(guān)系、學(xué)團(tuán)關(guān)系等。通過(guò)幾年的工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的不斷協(xié)調(diào)和調(diào)整,各種關(guān)系基本得到理順,各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展。

按照“面向市場(chǎng)、著眼就業(yè)、突出特色”加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。

按照“突出核心課程,突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),突出職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成”的指導(dǎo)思想,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。

幾年的工作過(guò)程,實(shí)際上就是反復(fù)傳播和認(rèn)真貫徹高職辦學(xué)理念過(guò)程。這些年,對(duì)于高職的培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式、對(duì)于高職教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性、職業(yè)性;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)三個(gè)關(guān)健環(huán)節(jié);工學(xué)結(jié)合、校企合作;融教、學(xué)、做為一體;核心課程、課程整合、雙師型老師的培養(yǎng)等高職理念,從嚴(yán)管理的辦學(xué)思想等不斷強(qiáng)化、深化,堅(jiān)信不疑,并在工作中,努力付諸實(shí)施。

同時(shí),撰寫(xiě)并發(fā)表了四篇有關(guān)高職理念的論文:《專業(yè)建設(shè)中核心課程的作用、確定、及教學(xué)》;《關(guān)于“2+1”模式中“1”的實(shí)踐與思考》;《對(duì)高職“2+1”模式中“1”管理的探索》;《實(shí)現(xiàn)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,全面提高教育質(zhì)量――談高職教學(xué)中的“三性”及“三個(gè)關(guān)健環(huán)節(jié)”》。

提出“穩(wěn)定,安全,樹(shù)立正氣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”學(xué)生工作的基本要求。倡導(dǎo)“誠(chéng)信,守紀(jì),好學(xué),上進(jìn)”學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生按“完善自我,精通技能,融入社會(huì)、加速成才”的目標(biāo)努力。

協(xié)調(diào)各方,服務(wù)中心。大力促成行政、教學(xué)、學(xué)生工作三者密切配合;黨、政、工、團(tuán)、學(xué),五方協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。服從中心,全面育人。日常的行政、教務(wù)、教研室、實(shí)訓(xùn)室等工作逐步實(shí)行制度化、流程化、規(guī)范化管理,提高工作效率,為全面育人服務(wù)。

現(xiàn)在我們看到的是到處秩序井然,早鍛煉、早晚自修,上課、教室、宿舍、食堂,地面干凈,學(xué)校平靜,校園穩(wěn)定,教師、學(xué)生、管理人員,各安其位,各行其責(zé)。尤其是學(xué)生的思想面貌,精神狀態(tài),發(fā)生了根本性的變化。誠(chéng)信、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn),蔚然成風(fēng),有志青年努力爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨,學(xué)生社團(tuán),蓬勃發(fā)展,課外活動(dòng),豐富多彩,不良現(xiàn)象、不良風(fēng)氣從根本上得到扭轉(zhuǎn)。面對(duì)這些,我們都會(huì)感到十分欣慰。

六、七年間,分院(經(jīng)管系)經(jīng)歷了由亂到治的變化,管理工作也經(jīng)歷了三個(gè)轉(zhuǎn)化(由粗放到集約的轉(zhuǎn)化;工作由疲于應(yīng)付到主動(dòng)部署的轉(zhuǎn)化;教學(xué)改革由局部試行到全面逐步展開(kāi)的轉(zhuǎn)化)。我在其中做了一個(gè)管理者應(yīng)該做的事情,個(gè)人的酸甜苦辣自不待言,全分院的老師、及協(xié)助我工作的同事,他們的付出,他們的艱辛,我都?xì)v歷在目,他們中的皎皎者,確實(shí)是應(yīng)該衷心感謝并永遠(yuǎn)銘記的。

幾年來(lái),以耳順之年,盡綿薄之力。雖然是“返聘人員”,但從沒(méi)有“臨時(shí)觀念”,決策、用人、處事,都立足于學(xué)院的全局,著眼于學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)。工作中有很多不盡如人意,但自己覺(jué)得是盡心、盡力、盡責(zé)的。幾年過(guò)去,做了一些力所能及的工作,沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的壯舉,也沒(méi)有什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但管理工程學(xué)院和整個(gè)學(xué)院一起進(jìn)步,一起改變著面貌,一起攀登新的目標(biāo)。

六、七年過(guò)去,彈指一揮間。困難不少、問(wèn)題不少、失誤、欠缺和遺憾也不少。做任何一項(xiàng)工作,不同的評(píng)價(jià)說(shuō)法總是有的,但我堅(jiān)信,公道在人心,其間的功過(guò)、得失、是非,只能留待后人評(píng)說(shuō)了。

我曾說(shuō),伏櫪念千里,只為盡余暉。芳林新葉催舊葉,流水前波讓后波。相信一項(xiàng)社會(huì)需要的事業(yè),只要為之不懈地努力、奮斗,總會(huì)不斷地上升、進(jìn)步的。

離開(kāi)學(xué)校之際,留下這些感言,也算是一種交待,權(quán)作一種放下。再見(jiàn)了,我的學(xué)生們,再見(jiàn)了,那些與我同甘共苦、艱難創(chuàng)業(yè)的同事們!

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離校演講稿篇七

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

上午好!今天,我們六(x)班同學(xué)歡聚一堂,舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來(lái),老師您不僅把知識(shí)傳授給我們,而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

我記得兩年前,在一次班隊(duì)活動(dòng)課上,班主任柴老師對(duì)我們說(shuō):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒(méi)有勤奮,成功何談?而現(xiàn)在我國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,只有勤學(xué)好問(wèn),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)添磚加瓦。”老師的諄諄教誨,經(jīng)常在我們耳畔響起,時(shí)刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學(xué)上,為我們分析課文,評(píng)講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家比學(xué)趕超,勤學(xué)苦練。

我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中,有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算的,可誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德,卻難以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無(wú)論用多少個(gè)一分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢?”聽(tīng)了老師的一番話,這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想:這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的。“分?jǐn)?shù)價(jià)更高,誠(chéng)實(shí)更可貴。”通過(guò)這件事,我才真正理解了這句話。

常言道:人心齊,泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這些榮譽(yù)的獲得,無(wú)不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們:六(x)班是一個(gè)集體,每一位同學(xué)是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中,我們57位同學(xué)勁往一處使,心往一處想,團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)增光添彩。

明天,我們就要離開(kāi)母校了,對(duì)母校的報(bào)答是銘記老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);學(xué)會(huì)做人,成為人才;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂(lè),同學(xué)學(xué)有所成。

離校演講稿篇八

今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《遠(yuǎn)離校園暴力》。

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)美麗的地方,在平安校園里愉快歌唱;花開(kāi)的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子,我們?cè)赣眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

校園暴力,是法治問(wèn)題,更是教育問(wèn)題,常言道:“沒(méi)有問(wèn)題少年,只有少年問(wèn)題”。家庭教育匱乏的同時(shí),學(xué)校教育也沒(méi)有跟的上,部分學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校存在溝通盲區(qū)。或者交流不暢,導(dǎo)致孩子學(xué)壞也未被發(fā)現(xiàn),這是導(dǎo)致校園暴力的一個(gè)原因。

不同政治利益的團(tuán)體,若不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時(shí),常會(huì)用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的,稱為暴力。校園暴力的主要表現(xiàn)為:欺負(fù)弱小的同學(xué),受害者怕事,默默承受而不敢告發(fā)。例如:對(duì)受侵害者拳打腳踢,掌摑拍打,推撞絆倒,,毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書(shū)、衣物等,對(duì)受害者敲詐,威迫受害者聽(tīng)從命令。

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),增強(qiáng)自我控制能力,用包容的眼光去對(duì)待人和事,“己所不欲,勿施于人”。應(yīng)該成為我們生活中的行動(dòng)準(zhǔn)則。

2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)遠(yuǎn)離拒絕生活中的一些灰色文學(xué),暴力游戲等,不受傳媒中的暴力影響,更不要模仿。

3.學(xué)會(huì)采取正確的方式緩解各種壓力,通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài),積極與同學(xué)家長(zhǎng)溝通,通過(guò)交流釋放壓力。

4.學(xué)會(huì)與人交往,提高交往能力,正確處理自己的人際關(guān)系,謹(jǐn)慎交友,拒絕與校外不良青年交往,在受到危險(xiǎn)時(shí),及時(shí)向家長(zhǎng)老師求助。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿的',擁有這一切的前提,是安全。我們生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)的社會(huì)中,為了自己與他人的安全,為了家人的幸福,讓我們攜起手來(lái)共同抵制校園暴力。

花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C融洽的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

離校演講稿篇九

親愛(ài)的高三畢業(yè)班的同學(xué):

你們好!

今天是20xx年6月8日,當(dāng)最后一場(chǎng)終場(chǎng)哨吹響,我們完成了人生最重要的一次答卷。也結(jié)束了我們?cè)趚x一中三年的學(xué)習(xí)之旅。同學(xué)們,你的一生,老師只能送你一程,不忍言別,但你們將遠(yuǎn)走高飛,在你即將金榜題名,奔赴人生又一個(gè)更高的平臺(tái)時(shí),xx一中全體教職工作為師長(zhǎng)送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑托、一聲呼喚。祝福同學(xué)們金榜題名,期待同學(xué)們勇攀高峰,安全第一是我的囑托,為母校爭(zhēng)光,常回校看看是我的呼喚。

當(dāng)我老了,頭發(fā)花白,睡意昏沉。

當(dāng)我老了,步履遲緩,眼眉低垂。

有一天,當(dāng)我在陽(yáng)光彌漫的午后打盹,回憶往事。

有一天,當(dāng)我從架上不經(jīng)意取出相冊(cè),追溯前塵。

我憶起了那些年,我曾路過(guò),路過(guò)你的青春,你的青春,流光溢彩,如水清新。

我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。同學(xué)們,忘記過(guò)去,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái)。

你是雄鷹,總要離開(kāi)溫暖的巢穴,張開(kāi)自己有力的翅膀,翱翔蒼穹;你是衛(wèi)星,總要脫離助推的火箭,打開(kāi)自己的光伏板,環(huán)游太空;你是戰(zhàn)艦,總要離開(kāi)平靜的港灣,組成自己的戰(zhàn)斗群,弄潮海上。

開(kāi)始的開(kāi)始,我們以為/一切都還很遙遠(yuǎn)。

最后的最后,我們已/不知不覺(jué)開(kāi)始眷戀。

從前的從前,你不停埋怨/每天都有做不完的考試卷。

明天的明天,你是否還會(huì)懷念/南餐廳一樓的寬心面。

曾經(jīng)的曾經(jīng),你偷偷/在桌角/寫(xiě)下一個(gè)曖昧的`字眼。

最終的最終,你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。

過(guò)去的過(guò)去,我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。

未來(lái)的未來(lái),你是否還會(huì)想念/我們一同在倪倫河邊盤(pán)桓。

親愛(ài)的你們,何等有幸,我路過(guò)你/璀璨的青春;

親愛(ài)的你們,何等有幸,與你們相伴在/每個(gè)清晨和黃昏;

親愛(ài)的你們,何等有幸,你閃耀了一下子/我暈眩了一輩子;

親愛(ài)的你們,何等有幸,你們來(lái)過(guò)一陣子/我們記了一輩子!

也許/不是每一步都踏著朝陽(yáng)。

也許/不是每一天都飽含希望。

但黎明前的努力,會(huì)讓你越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求/更能詮釋信仰。

既然向往海到天邊的遼遠(yuǎn)舒暢。

既然向往山登絕頂?shù)暮狼槿f(wàn)丈。

吃點(diǎn)苦頭又何妨。

孩子們。

用雙手去攀爬,用雙腳去丈量。

你就能抵達(dá)心中的夢(mèng)想天堂。

月圓月缺,季節(jié)在轉(zhuǎn)移。

花開(kāi)花謝,我們要分離。

親愛(ài)的你們,

愿你們所有的日子/燦若陽(yáng)光,

愿你們所有的夢(mèng)想/肆意飛揚(yáng),

愿你們的青春/在繁花里起航!

昨夜,查寢路上,萬(wàn)籟俱寂,暖風(fēng)輕唱,燈火幾扇窗。

今天,上班途中,小草輕擺,湖水蕩漾,相思已成行。

前行的路上,我可以送給你什么?

疼愛(ài)是針,不舍是線,臨行前,我想把所有的祝福,一一縫入你的衣衫!

前行的路上,我可以送給你什么?

情懷是簫,勇氣是劍,臨行前,我想讓濃濃的祝愿,滿滿塞進(jìn)你的行囊!

時(shí)間沖不淡/真情的酒,

距離拉不開(kāi)/思戀的手。

世界那么大,終究要回家,

漂泊那么久,我們?cè)谑睾颉?/p>

孩子們,

有人牽掛的路程/不叫漂泊,

有人關(guān)心的歲月/不會(huì)蹉跎,

有人思念的夜晚/不會(huì)寂寞,

有夢(mèng)想相伴的日子/才會(huì)快樂(lè)!

在這關(guān)鍵的時(shí)刻,

讓我們/把手牽在一起。

用青春/來(lái)書(shū)寫(xiě)奇跡。

把我們的心/放在一起。

共同度過(guò)/風(fēng)和雨。

親愛(ài)的同學(xué)們,昨天,母校曾經(jīng)敞開(kāi)她寬廣的胸懷,做你成長(zhǎng)的搖籃;今天,母校正劈波斬浪,做你成功的渡船;明天,母校還會(huì)伸開(kāi)雙手,在你長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣!親愛(ài)的同學(xué)們,可愛(ài)的孩子們,真誠(chéng)的朋友們,母校永遠(yuǎn)是你的家,母校永遠(yuǎn)歡迎你常回家看看!

xx縣第一中學(xué)。

20xx年6月8日。

離校演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六(11)班的劉xx。

在鮮花盛開(kāi)的六月,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!我很榮幸代表全校優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)言,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

對(duì)于即將小學(xué)畢業(yè)跨入中學(xué)的我,在這里首先要感謝學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給我這次練膽的發(fā)言機(jī)會(huì),我還要代表全體同學(xué)感謝新鋼一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng),感謝所有老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教育,感謝你們辛勤地付出和激勵(lì)。其實(shí)我和所有同學(xué)一樣,很平凡也及其普通,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班集體的小學(xué)生。入學(xué)至今,我已經(jīng)在新鋼一小度過(guò)了整整六年的時(shí)間。在這快樂(lè)的六年里,我學(xué)會(huì)了許多許多……馬上就要畢業(yè)了,我想大聲的說(shuō):美麗的.新鋼一小,我要為你歌唱!親愛(ài)的老師們,我愛(ài)你們!

同學(xué)們,作為跨世紀(jì)的小學(xué)生,我們生活在和平的年代,在這美麗的新鋼一小校園里學(xué)習(xí)生活是多么幸福的事啊!我們一定要肩負(fù)起身上的重任,不愧對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾,不愧對(duì)祖國(guó)人民對(duì)我們的期望,為將來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó)而努力強(qiáng)身健體,奮發(fā)學(xué)習(xí),成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生。

同學(xué)們,在這“六一”歡慶的日子里,讓我們懷抱理想,用一顆樂(lè)觀、積極向上、感恩的心快樂(lè)地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)母校,回報(bào)辛勤的園丁!

最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)!謝謝!

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