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最新不想當班長的辭職信(優質20篇)

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最新不想當班長的辭職信(優質20篇)
時間:2023-11-30 17:39:06     小編:FS文字使者

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

不想當班長的辭職信篇一

申請書一:

尊敬的領導:

很遺憾在這個時間向領導提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務至今,正是在這里我完成了一個從高中生到大學生的轉變,工作上多有疏漏,但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職,不是我無能,要留下一個爛攤子留給后來人收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我,更多的時間接近同學走進同學當中,只是這是我很早的決定,已經考慮了很久也也覺得足夠明智,不是我不能為同學為學校領導做出多少的犧牲,而是我有我的追求,路是自己走出來的,我想去好好的走自己的路,而這里的工作著實讓我受到了許多的束縛,也很抱歉辭職報告很早就已經寫完,拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有,現在的狀況您可以非常放心,我是非常理性和坦白的面對您們,面對自己的未來的。

不要覺得是我因為無能力繼續管理班級而提出辭職,很多人會這樣想,覺得你是扛不住了,所以才辭職了,但是對于我來說并不是,我有我的追求。無論今天的主題是什么,我的心中的卻很復雜,有感激,有氣憤,有無奈,有歉意,有不舍,也有成長。我想最重要的應該是自己學會了慢慢長大和成熟來到這個新環境,開始感覺還不錯,真是想好好干下去。事實上也是如此,我原來有很多抱負,希望能夠在這里實現,但是學校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認為,擁有一個好的環境創造一個良好的適合的氛圍,跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作,我才有發展和前途。在這個崗位上干了這么久,我非常了解領導之辛苦,領導也很難,所以我有利益上的不滿從來不說,但是當我無法忍受的時候,就只好選擇辭職。

作畏懼,承受能力不行。

經過這陣的思考,我覺得這里的一切現實離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求,他的生活很乏味,相信領導會給予諒解。我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗,班級正值用人之際,班級各項的開展,目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今后推進的合理性,本著對同學負責的態度,為了不讓領導因我而造成的決策失誤,我鄭重向領導提出辭職,望給予批準。

其實,我一直都很享受這份工作,也十分感謝各位領導的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝!!當然,我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由,我最終選擇了辭職,并希望能夠盡早正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力配合做好交接工作,保證班級管理工作的正常運作,對領導,對同學盡好最后的責任。在遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重。現在班級的管理和發展需要大家竭盡全力,由于我狀態不佳,和一些個人原因的影響,無法為班級為學校做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現在這樣坐在位置上卻無所作為,因此請求允許離開。盡管我已經不再是班長了,可大家還是朋友,您還是我的老師,所以經常通個電話或寫封電子郵件、上網聊聊天,應該是一件非常愉快的事情,想您也不會拒絕。

當前班級正處于快速發展的階段,同學都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為領導分憂,實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么,我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作,沒有束縛,喜歡有施展自己能力的空間,這樣的職位不適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通,我不想再這樣繼續下去,因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作,也沒學著什么東西,浪費了不少時間,卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段,但是因為年輕,頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。總之,今次,我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職,是因為領導給我的發展空間有限。而且自己表現出的能力,領導不懂得欣賞。我的準則是:既然老板不給自己發展機會,自己也不會給老板機會———辭職走人,本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代,少了誰班級、學校都照樣運轉。至此,希望領導批準!

此致

敬禮!

申請書二:

今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長應該是關心班集體,自身素質高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關心同學成績,并根據每個人的不同情況而幫助同學??一個成功的班長帶領下的學生,個個生龍活虎,富有活力。

一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,去開個長會議,或上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想,為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我不能因個人的原因而拖累大家。盡管,我很喜歡這份神圣的職業。但任何職業都有它的神圣之所在,若強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。

當然,我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數學等第一戰線上。我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰,接受挑戰,要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。

當然,此次的辭職很堅定,一方面是高三的生活很緊張,尤其是當了組長之后,我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長,或許會有好效果。金曉彤,張良他們的能力也都非常強,我覺得您應該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的,或許是換新班主任的原因,張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職,會怕我心里不好受,要給我個臺階下,所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體,有責任心,有超強的領導能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過,她的目標是當班長,并做一名好班長。

當然,我不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會服從新班長的一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長,我的目標是讓我所在的小組的.成績名列前茅,并且我會努力帶領他們奪冠!

老師,對不起,讓您操心了。還望老師成全。

您的學生。

不想當班長的辭職信篇二

尊敬的盧老師:

您好!

當我提筆給您寫這封信的時候,我的心情無疑是不快樂的,因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。

請你別驚訝,也不要憤怒,這的確是我經過深思熟慮后的決定,一個理智的決定,一個無奈的決定。

辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題:我沒有威信,沒有足以震懾全班同學的威信,我的能力已經不足以擔任這份工作,所以我選擇離開。

在您不在班級的時候,如果您回來,您會看見這樣一幕:我站在講臺前,努力地拍桌子,反復強調:“同學們,安靜,不要再講了!”一遍又一遍,老生常談,同學們厭倦了這樣的方式,無聊又反復的說教,當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級,無地自容,那是一種發自內心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學說:“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”

我是一個事事較真的人,當我每做不好一事,我會深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影,又不善于走出陰影的人,我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影,如此往復,也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時,都會看到您,作為一個班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個在您忙碌時能搭把手的人,您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續管好班級,繼續努力地做著我已不能勝任的工作。

最近的三件事深深地觸動了我。

第一件:那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地:一些愿意當班干部的同學成績并不優異,各方面行為習慣也很不好,讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部,因為馬上就要中考了,他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見,有的竟然說:“不要選我哦,千萬不要選我哦!”我很寒心,也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來,當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別,恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織,那是一個投井的傻小孩變成的.精靈,有一點卡夫卡《變形記》的味道,這促織弱小,顫巍巍的,它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時,也是抱著“顧念劣物無所用,拼搏一笑”,而可憐的促織也只能“伏地不動,蠢若木雞”,當時看到這個荒唐的故事時,我還不以為然,現在卻發現自己多像那個弱小的促織。

第三件:我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選——xxx。他是那樣有能力,各項工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個班級的,我和他相比,相差很多。既然這樣,我選擇退出,但請您相信,這絕不是個自私的決定,我仍然熱愛我們xx班這個美好的家庭,以及這個家庭里每一個可愛的人,我也仍然愿意為班級做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。 希望您能諒解我的選擇。

不想當班長的辭職信篇三

尊敬的領導們:。

您好!

首先,非常感謝您這一年來對我的信任和關照。

我現在正式申請于下學期辭退現班長職務。

此決定已經過長時間深刻思考,并非一時沖動之舉。

原因如下:

1.自己的安排。

從入學以來,各項活動我都積極參與,但都計劃在..或..辭去一切職務,班長一職原計劃于初三辭去甚至堅持到底,但由于以下原因,提早決定辭去此職務。

2.班級管理的失誤。

自本學期來講,2班的紀律不再那么的好,各個老師的投訴屢見不鮮,同學們的思想也有了岔路,作為班長,我難辭其咎。開學初始,我激情全無,對班級管理能放且放,沒有做到本責。更因活動繁多以至于不能全心全意地管理班級。

我的威信降低了,作為班長,威信降低意味著不再有較強能力管理班級,且自身有帶頭犯罪之責,更不能勝任班長一職。

4.對同學們的凝聚力做得不好。

多次舉辦班級活動,但在調動同學情緒方面卻每每不行。

現在我簡單的說一下我舉辦活動的意圖及結果。

感動02:想表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。

結果:由于經驗欠缺,活動并不理想。

超級02:為了推出新人,不讓同學們有人才就那幾個的想法,挖掘同學們的潛力,希望同學們的才華能夠得以充分展現,并發揚2班的個性。

結果:參與同學少之又少,同學們沒有被全部動員。但也挖掘了新人才:張一凡,于凡,陳鍵欣,伍彥韻,崔文杰等平時悄無聲息的人。

感動02表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。并采取不重復的要求,更多的同學得到鼓勵,因為我自己就是在一些人的鼓勵聲中從自卑走向自信,從內向走到外向的。

由于以上原因,深知自己不能勝任班長一職。

我決定從今天起主動撤離班長職務。一個人的光芒再刺眼也總有一天會熄滅,我決定從暖色調走向冷色調,一心學習,大目標是廣東省實驗,其次是石門中學。為心中所屬的大學奮斗~~~為自己的人生目標奮斗~~~acomprehensivedesigner.

但希望老師能允許我在下學期主辦感動02以及中華藝術傳承(欣賞課)兩節主題班會。

只希望其余班干部能發揚原有的2班精神。

在此,深深地感謝所有曾給過我支持的同學們。

thanks。

此致

敬禮!

辭職時間:xx年xx月xx日。

不想當班長的辭職信篇四

尊敬的老師:

您好!

請原諒我在這個時候,以這個方式提出辭職。

無論是在哪個方面,我都會做得不盡人意。或許是我沒有能力,或許,是同學們的不積極配合。面對這個對于班級和個人都十分重要的階段,我曾經思量過個人的去留問題,因為一個班長對于整個班級是很重要,經過仔細的考慮,考慮到個人的工作作風和未來會面臨的各種情況,整個大環境,我覺得為了班級和同學們的利益,還是決定辭掉班長這個職務。

我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人,對于任何事情,也許困難不是我最大的阻力,而是在與其同時出現的各種事情,會讓我分心,這也許是我的長處,更是我的致命傷。

在反復思量之后,還是決定辭職。古人就曾經說過辦事情不能三心二意,古人的話和里面的道理、智慧是我們現代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復,唯唯諾諾,倒不如來個直接的選擇,這也是對我自己的深愛著的班級負責,也是對我個人負責。

雖然以后我不會在這個職位上了,但是我還是班集體的一員,對于班內的事務我依舊會盡自己的所能,去幫助新任班長,讓班級比前更好的發展,這一點我是不會推脫、義不容辭的——因為這個我曾經奮斗過的地方,我依舊喜愛它。

希望老師能夠原諒我在這個時候的辭職,也感謝老師在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助。

也希望班級能夠向更好的方向發展。

懇請班主任批準我辭去班長一職!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

不想當班長的辭職信篇五

尊敬的老師:

您好!

今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長應該是關心班集體,自身素質高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關心同學成績,并根據每個人的不同情況而幫助同學一個成功的班長帶領下的學生,個個生龍活虎,富有活力。

一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想,為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我也接受過別人的告誡,知道自己不能再這樣得過且過下去了,我不能因個人的原因而拖累大家。雖然,我很喜歡這份神圣的職業,也或許真正理解了小學時,該退休的毛老師向校長那深深的一跪只乞求校長讓他留下來再教幾年書。任何職業都有它的神圣之所在,但強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己該退下來了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。

我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數學等第一戰線上。我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰,接受挑戰,要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。

當然,此次的辭職很堅定,一個原因是家長會期間的同學自修,我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。我曾經想過寫詩給您,也想過一幅對聯:上聯糖果垃圾滿天飛;下聯雞聲鴨聲一鍋粥;橫批開party。還有幾個不聽勸的男生打籃球,看來同學不聽我,我的能力確實不夠。換個班長,或許會有好效果。

當然,不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會繼續做好一個人。

班長方面,您或許可以試試顧曉丹,命運對她是不公的。不過,沒有什么必要,最好不要找我談話,我怕我會動搖。不過,我正式辭職應在周一,因為我還有一點事沒做完,那就是關于心理互助員那件事,那件事是我的告別演出,希望你捧場,不要錯過,表演的時間為周日中午或下午自修課。

對不起,讓您操心了。祝身體安康,教學有成!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

不想當班長的辭職信篇六

你們好!

首先在這xx年的正月里,我僅代表我自己,向大家拜個晚年,也祝所有人在新的學期有更大的進步。

看了這個標題大概也知道我的來意了,我做詳細的解釋吧。

xx年10月1放假之后,我們班級進行了班委的選舉,我考慮了很久之后還是走上去了,那一刻是我到大學來做的最大的決定。很榮幸,我得到了一些同學的支持,同時我也很感激,謝謝。

我是個愛發牢騷的人,什么都愛說,看很多東西不順,錢老師告訴我,是我的心胸不夠寬廣,我細細的品了這話,真的覺得我的氣量不夠大;有時候看問題,我喜歡抓住問題的本身不放,用各種各樣的話去揭露、去抨擊,而不會想關于解決的方法,這是我的缺點。同時我也覺得我喜歡打抱不平,遇到事情不夠冷靜,很多次因為玩籃球和足球和別人發生口角,過后想想很不應該。我對自己的評價是愛憎分明,不會去和我不喜歡的人寒暄或者說太多的話,錢老師告訴我,當班長主要是要調節好同學和老師的關系,連和同學的關系都弄不好還怎么協調和溝通,我理解這話,也想這么做,但性格真的不允許我這么做。每個人都有自己不太喜歡的人,我也一樣,見到不喜歡的人不想說話,甚至都不會打招呼。以前我是這樣的性格,大家會以為我就這個性格,畢竟每個人不同;但當了班長后我還是這樣,大家會以為,田樹清太狂了,當了班長不和別人打招呼,我深刻的意識到了這個問題的存在。

從小學三年級,我榮幸擔任班級的班長,一直到高中畢業,班長的職位從沒讓我有過什么不同的感覺,只是一個普通人多了一個不同的稱謂而已。可能是我想的太簡單了,畢竟大家都是大人了,有時候看問題會刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個人都打成一片,我做不到。

了解我的人知道我有些懶散,有時候睡覺到自然醒的.不去上課,又有時候在宿舍玩游戲的逃課,還有時候上課遲到,甚至開班會會睡過了頭;我是普通人,對自己的這些陋習了解,也一直在努力的改正,以前我是這樣,大家認為正常,畢竟每個人都會有些陋習,但當了班長還這樣,大家就以為我依仗著自己是班長亂來,我也認識到了這個問題的存在。

印象很深的一次是因為頭疼中午睡覺而錯過了班會,錢老師打電話來叫我去,去的途中看到了回來的同學,其中一個同學說“班長帶頭不開班會”,邊說還邊笑著,那一刻我真想找個縫鉆進去;平時總愛聊天,和班級的人說的也挺多的,但當了班長發現和一個聊得很好的朋友距離遠了,后來到了見面不說話的程度,今天我問她才知道和我當班長這個事有關系;還有,我最好的朋友,他來告訴我,當了班長給別人的感覺不一樣了,我終于知道自己這樣下去會和大家越走越遠。

很多人說我是個心眼比較多的人,我承認,遇到問題我會想很多的方面;但我也承認我從沒有害過誰,我對的起自己,對的起自己的朋友。

班長,我努力了,組織了一次活動一共去了20多個人,那一次心里很不是滋味;錢老師和我談過很多次,她對我的鼓勵是我堅持這么久的最大的動力,我謝謝她。

但最后,我還得對所有人說:對不起。我想做會原來的自己,再次的和所有人一樣,當一個普通的學生,那樣我會更開心和快樂。

這個決定我想了很久,這個假期也在想,所以此決定并不是我一時的沖動,我希望大家能尊重我,并且理解我這種不負責任的做法,畢竟我也和你們一樣,還算是個孩子,我需要大家的支持和理解。

辭職以后的事情我沒有多想,希望錢老師能和其他的班委協調解決,再向大家說一次:真的對不起!

我想起了自己在競選班長中說的一句話:不競選班委不代表不為班級做事情。我相信我還能為有需要的同學做我能做的事。

有人說我這么做是懦夫,如果背著懦夫的稱號能讓我重新走近大家,我愿意聽每個人都大聲的叫出來。

xxx。

xx年xx月xx日。

不想當班長的辭職信篇七

彭老師:

您好,當我提筆給您寫這封信的時候,我的心情無疑是不快樂的,因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。請你別驚訝,這的確是我經過深思熟慮后的決定,一個理智的決定。

第一天競選臨時負責人是一次巧合,沒想到就這一路稀里糊涂地當上了班長。每周二的職業規劃課讓我確定自己的大學生活模式,mbti測試更堅定我的看法。認識自己,我真的不合適班長這個職務。

在試用期的一個月里,很榮幸我成為與您見面次數最多的同學,班導您是一個特有正義感的人,貧困助學看著您替@@著急想辦法,同學們錢不夠您慷慨解囊………無數個小細節告訴我們,您一直站在同學的立場。結識了大家,我很開心。我希望它能更好!人才輩出的2班一定有比我更合適的人選。感謝班導的信任鼓勵,雖然以后我不在這個職位上,但是對于班內的事務我依舊會盡自己的所能。只要需要我仍然以飽滿的熱情為大家服務。望班導能體諒。

懇請允我辭去班長一職。

不想當班長的辭職信篇八

尊敬的領導:

經過這陣的思考,我覺得這里的一切現實離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求,他的生活很乏味,相信領導會給予諒解。我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗,班級正值用人之際,班級各項的開展,目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今后推進的合理性,本著對同學負責的態度,為了不讓領導因我而造成的決策失誤,我鄭重向領導提出辭職,望給予批準。

其實,我一直都很享受這份工作,也十分感謝各位領導的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。我對這一年多的.照顧表示真心的感謝!!當然,我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由,我最終選擇了辭職,并希望能夠盡早正式離職。

非常愉快的事情,想您也不會拒絕。

xxx。

xx年xx月xx日。

不想當班長的辭職信篇九

尊敬的老師:

您好,很遺憾自己在這個時候向您正式提出退出班委會。

但在這半年時間的工作中,我慢慢發現自己在很多方面的能力還有所欠缺,性格方面也太適合這個環境,在工作中沒有嚴格要求自己,沒有起到一個號的帶頭作用,在生活中沒有處理好與各同學之間的關系,以至于在工作中出現了很多問題,犯很多低端的錯誤,給班級拖后腿,給您帶來了很多不必要的麻煩,在此我深表歉意。

我沒有資本去領導別人,更沒有做到一個班長應盡的職責;所以,經過深思熟慮,我最終還是選擇退出班委會,不想因為我一個人原因給班級抹黑,班長的權威是神圣不可侵犯的,不能因為某一個人而破壞了她在全班學生心目中的形象。

再者,因為個人原因,我在上大二的全部生活費報名費不會再由家里提供,要靠自己掙取,這對我來說是一筆不小的費用,在下半年要出去勤工儉學,也許在工作中會與班級管理的工作相沖突,為了不影響班級紀律,不拖本班的后腿,被不給班級抹黑,所以懇請輔導員同意我的申請,退出后我則要好好反思一下我自己,從新認識自己,不斷學習,完善自己,若以后在某些工作我力所能及的定當全力以赴。

對于班級的各項工作請呂老師放心,班委會現在基本上已經走向正軌,各成員已基本了解到了自己的工作任務,在各自工作任務上也有明確的分配,各成員各司其職,盡職盡業,在平時也不會因為沒有人指導從而方寸大亂。再者現任副班長陳天凱是一個很刻苦的同學,他再處理各方面的問題能力表現的十分突出,我相信在新班長還未選定出來的情況下他能夠帶領好本班更好的發展。

感謝您對我的信任,使我得以加入成為班委會一員并擔任班長一職,并且在短短半學期的.時間里獲得了許多知識,機遇與挑戰,在工作生活方面您給予了我很大的幫助與指導,在工作上對我犯下的錯誤做出了很多糾正與指導,使我在管理與處事等方面得到了很大的啟示,學到了很多在課本上學不到的知識、積累的一定的經驗,對此我深懷感激!

在短短的半年時間機電xx班已經發生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能帶領班級走向輝煌的明天,貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿機電xx班,以后的路會越走越順,輔導員呂老師和班委會各成員的領導下把班級發展的越來越好。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

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不想當班長的辭職信篇十

xx:

經過這陣的思考,我覺得這里的一切現實離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求,他的生活很乏味,相信領導會給予諒解。我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗,班級正值用人之際,班級各項的開展,目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今后推進的合理性,本著對同學負責的態度,為了不讓領導因我而造成的決策失誤,我鄭重向領導提出辭職,望給予批準。

其實,我一直都很享受這份工作,也十分感謝各位領導的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝!!當然,我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由,我最終選擇了辭職,并希望能夠盡早正式離職。

希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力配合做好交接工作,保證班級管理工作的正常運作,對領導,對同學盡好最后的責任。在遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重。現在班級的管理和發展需要大家竭盡全力,由于我狀態不佳,和一些個人原因的影響,無法為班級為學校做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現在這樣坐在位置上卻無所作為,因此請求允許離開。盡管我已經不再是班長了,可大家還是朋友,您還是我的老師,所以經常通個電話或寫封電子郵件、上網聊聊天,應該是一件非常愉快的事情,想您也不會拒絕。

不想當班長的辭職信篇十一

尊敬的領導們:

您好!

首先,非常感謝您這一年來對我的信任和關照。

我現在正式申請于下學期辭退現班長職務。

此決定已經過長時間深刻思考,并非一時沖動之舉。

原因如下:

1、自己的安排。

從入學以來,各項活動我都積極參與,但都計劃在xx或xx辭去一切職務,班長一職原計劃于初三辭去甚至堅持到底,但由于以下原因,提早決定辭去此職務。

2、班級管理的失誤。

自本學期來講,2班的紀律不再那么的好,各個老師的投訴屢見不鮮,同學們的思想也有了岔路,作為班長,我難辭其咎。開學初始,我激情全無,對班級管理能放且放,沒有做到本責。更因活動繁多以至于不能全心全意地管理班級。

我的威信降低了,作為班長,威信降低意味著不再有較強能力管理班級,且自身有帶頭犯罪之責,更不能勝任班長一職。

4、對同學們的凝聚力做得不好。

多次舉辦班級活動,但在調動同學情緒方面卻每每不行。

現在我簡單的說一下我舉辦活動的意圖及結果:

想表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。

結果:由于經驗欠缺,活動并不理想。

為了推出新人,不讓同學們有人才就那幾個的想法,挖掘同學們的潛力,希望同學們的才華能夠得以充分展現,并發揚2班的個性。

結果:參與同學少之又少,同學們沒有被全部動員。但也挖掘了新人才:張一凡,于凡,陳鍵欣,伍彥韻,崔文杰等平時悄無聲息的人。

表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。并采取不重復的要求,更多的同學得到鼓勵,因為我自己就是在一些人的鼓勵聲中從自卑走向自信,從內向走到外向的。

但希望老師能允許我在下學期主辦感動02以及中華藝術傳承(欣賞課)兩節主題班會。

只希望其余班干部能發揚原有的2班精神。

在此,深深地感謝所有曾給過我支持的同學們。

thanks。

此致

敬禮!

辭職時間:____年____月____日。

不想當班長的辭職信篇十二

尊敬的領導:

望很痛心。

從著裝到言談行為舉止,如何能體現出大學生的狀態呢?!有人對我講是我對自己對他人的要求太高,所以對很多事情都會覺得不由自主的失望,但是每一次的.失望都讓我減弱了繼續帶領他們奮斗的信心!阿基米德曾經說,對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功,但是在你的每一次投入之后得到的都是失望,我想不失望的人幾乎是不存在的,我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊,但是我卻還有很長的路要走,還有自己的追求,于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切,我要活的精彩,要有更豐富的人生經歷。在過去的半年里,我利用學校給予的學習和鍛煉時間,學習了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經驗,生活的經歷,我對于領導一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現在的工作畏懼,承受能力不行。

xxx。

xx年xx月xx日。

不想當班長的辭職信篇十三

xxx:。

當前班級正處于快速發展的階段,同學都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為領導分憂,實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么,我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作,沒有束縛,喜歡有施展自己能力的空間,這樣的職位不適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的`方式難以溝通,我不想再這樣繼續下去,因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作,也沒學著什么東西,浪費了不少時間,卻沒有完成工作的滿足感和成就感。

改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段,但是因為年輕,頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。總之,今次,我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職,是因為領導給我的發展空間有限。而且自己表現出的能力,領導不懂得欣賞。我的準則是:既然老板不給自己發展機會,自己也不會給老板機會———辭職走人,本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代,少了誰班級、學校都照樣運轉。至此,希望領導批準!

xxx。

20xx年x月x日。

不想當班長的辭職信篇十四

您好!

今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長應該是關心班集體,自身素質高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關心同學成績,并根據每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生,個個生龍活虎,富有活力。

一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想,為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我也接受過別人的告誡,知道自己不能再這樣得過且過下去了,我不能因個人的原因而拖累大家。雖然,我很喜歡這份神圣的職業,也或許真正理解了小學時,該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。任何職業都有它的神圣之所在,但強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己該退下來了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。

我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數學等第一戰線上。我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰,接受挑戰,要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。

當然,此次的辭職很堅定,一個原因是家長會期間的同學自修,我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。我曾經想過寫詩給您,也想過一幅對聯:上聯——糖果垃圾滿天飛;下聯——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。還有幾個不聽勸的男生打籃球,看來同學不聽我,我的能力確實不夠。換個班長,或許會有好效果。

當然,不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會繼續做好一個人。

對不起,讓您操心了。祝身體安康,教學有成!

您的學生 xx

xxxx年11月15日

不想當班長的辭職信篇十五

隨著大家進入大三,我擔任班長一職已經兩年了,兩年來的`工作談不上兢兢業業,但也是用心去做該做的事情,一個好的班長不是管理,而是為大家指路,是一個班級的領航者。

凡事都有個原因,下面簡談我不做班長的幾個原因:

1.由于我的成績一直不是很好,學習方面難以為大家提供有用的幫助,新提名的班長成績就一直很好,這個可以帶動整個班級的學習氛圍。

2.由于我個人的原因,情緒一直很低落,而且我籌劃在半年到一年時間創業,班級事務難以兼顧。

3.我主動辭職,也是給別的同學機會鍛煉自己。

我關于擔任班長和班級管理方面的相關理解,僅僅是個人觀點,

1.作為一個班委,得罪人是肯定會有的,但這決不能影響到決策的實施,前提是進行民主決議,盡可能的民主最大化。

2.我覺得基本所有事情是給想要的人的:官是給想做的人做的,你不想做,即便你再有多大本事,對不起,這個職位你肯定做不好;這就是為什么入黨要寫申請書,獎學金要寫申請書。

3.對于信息的接收很是重要,辦公室張貼的通知,教務網通知,學院內同學的消息,學校內同學消息,很多時候是作為一個信息的采集者的角色,因為除了你沒有人會干這事。

4.最近我就在想,假如再給我一次重選專業的機會我會選什么,想了好久,我還是覺得信管這個專業適合自己,專業不在于好壞,而在于是否適合自己,說實話我喜歡這個專業,所以我了解了很多專業相關的資料,養成了關注各種電腦科技的習慣,但我不怎么喜歡學習書本上的那些知識,所以也就導致我成績很差。

能力很強,我也沒必要多說什么,所以我提名吳晶晶擔任班長一職,希望大家支持。

關于新任團支書提名劉金金,大一的時候若不是劉金金跟老班說不想做班長做團支書我也做不了班長,劉金金的能力也擺在那兒,私下里我們經常談論怎么賺大錢,哈哈,一點也不用我多說,團支書一職肯定能夠勝任。

關于考勤員,我提名任珂,她私下里跟我們很多人說過了,想擔任考勤員一職,誰的能力不是鍛煉出來的啊?希望大家能支持她。

關于副班長一職,我認為可以設兩個或者三個,我提名彭雪垠擔任副班長一職,兼任組織委員。

我未完成的事情:1.組織一次班級聚餐。2.班級通訊錄(詳細)尚未設計。3.未形成班級強有力的班級凝聚力。

不管大家對我過去的兩年工作支持也好,反對也好,我辭職了,也希望大家能記得大學的一半時間的班長是我,祝愿大家未來有個美好的前程。

不想當班長的辭職信篇十六

可能正如某些人所愿,我要辭職了。

在這學期里面,我為班級氣惱而流眼淚的次數越來越多,以前,三個月三次,現在,一周三次。

有一句話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,你們知道嗎,你們說我嘴賤,說我多管閑事,說早就看我不順眼了,我心里有多痛。

在這里批評某一值日班長,請你以后不要再打擾課堂紀律。

可能我寫的`這封信,你們會覺得很虛偽,以前,我絕對會哭的天翻地覆,現在,我不會流一滴淚。

自甘墮落者不管即可。

我,辭職。

不想當班長的辭職信篇十七

尊敬的領導:

當前班級正處于快速發展的階段,同學都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為領導分憂,實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么,我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作,沒有束縛,喜歡有施展自己能力的空間,這樣的職位不適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的'方式難以溝通,我不想再這樣繼續下去,因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作,也沒學著什么東西,浪費了不少時間,卻沒有完成工作的滿足感和成就感。

改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段,但是因為年輕,頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。總之,今次,我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職,是因為領導給我的發展空間有限。而且自己表現出的能力,領導不懂得欣賞。我的準則是:既然老板不給自己發展機會,自己也不會給老板機會———辭職走人,本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代,少了誰班級、學校都照樣運轉。至此,希望領導批準!

此致

敬禮!

xx。

xx年xx月xx日。

不想當班長的辭職信篇十八

尊敬的老師:。

您好,很遺憾自己在這個時候向您正式提出退出班委會。

但在這半年時間的工作中,我慢慢發現自己在很多方面的能力還有所欠缺,性格方面也太適合這個環境,在工作中沒有嚴格要求自己,沒有起到一個號的帶頭作用,在生活中沒有處理好與各同學之間的關系,以至于在工作中出現了很多問題,犯很多低端的錯誤,給班級拖后腿,給您帶來了很多不必要的麻煩,在此我深表歉意。

我沒有資本去領導別人,更沒有做到一個班長應盡的職責;所以,經過深思熟慮,我最終還是選擇退出班委會,不想因為我一個人原因給班級抹黑,班長的權威是神圣不可侵犯的,不能因為某一個人而破壞了她在全班學生心目中的形象。

再者,因為個人原因,我在上大二的全部生活費報名費不會再由家里提供,要靠自己掙取,這對我來說是一筆不小的費用,在下半年要出去勤工儉學,也許在工作中會與班級管理的工作相沖突,為了不影響班級紀律,不拖本班的后腿,被不給班級抹黑,所以懇請輔導員同意我的申請,退出后我則要好好反思一下我自己,從新認識自己,不斷學習,完善自己,若以后在某些工作我力所能及的定當全力以赴。

對于班級的各項工作請呂老師放心,班委會現在基本上已經走向正軌,各成員已基本了解到了自己的工作任務,在各自工作任務上也有明確的分配,各成員各司其職,盡職盡業,在平時也不會因為沒有人指導從而方寸大亂。再者現任副班長陳天凱是一個很刻苦的同學,他再處理各方面的問題能力表現的十分突出,我相信在新班長還未選定出來的情況下他能夠帶領好本班更好的發展。

感謝您對我的信任,使我得以加入成為班委會一員并擔任班長一職,并且在短短半學期的時間里獲得了許多知識,機遇與挑戰,在工作生活方面您給予了我很大的.幫助與指導,在工作上對我犯下的錯誤做出了很多糾正與指導,使我在管理與處事等方面得到了很大的啟示,學到了很多在課本上學不到的知識、積累的一定的經驗,對此我深懷感激!

在短短的半年時間機電xx班已經發生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能帶領班級走向輝煌的明天,貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿機電xx班,以后的路會越走越順,輔導員呂老師和班委會各成員的領導下把班級發展的越來越好。

此致

辭職人:

辭職時間:xx年xx月xx日。

不想當班長的辭職信篇十九

敬愛的主任:

請原諒我在這個時候,以這個方式提出辭職。

希望主任能夠原諒我在這個時候的辭職,也感謝主任在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助,也希望班級能夠向更好的方向發展。懇請班主任批準我辭去班長一職。

此致

敬禮!

辭職時間:xx年xx月xx日。

不想當班長的辭職信篇二十

尊敬的領導們:

您好!

首先,非常感謝您這一年來對我的信任和關照。

我現在正式申請于下學期辭退現班長職務。

此決定已經過長時間深刻思考,并非一時沖動之舉。

原因如下:

1、自己的安排。

從入學以來,各項活動我都積極參與,但都計劃在xx或xx辭去一切職務,班長一職原計劃于初三辭去甚至堅持到底,但由于以下原因,提早決定辭去此職務。

2、班級管理的失誤。

自本學期來講,2班的紀律不再那么的好,各個老師的投訴屢見不鮮,同學們的思想也有了岔路,作為班長,我難辭其咎。開學初始,我激情全無,對班級管理能放且放,沒有做到本責。更因活動繁多以至于不能全心全意地管理班級。

我的威信降低了,作為班長,威信降低意味著不再有較強能力管理班級,且自身有帶頭犯罪之責,更不能勝任班長一職。

4、對同學們的凝聚力做得不好。

多次舉辦班級活動,但在調動同學情緒方面卻每每不行。

現在我簡單的說一下我舉辦活動的意圖及結果:

想表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。

結果:由于經驗欠缺,活動并不理想。

為了推出新人,不讓同學們有人才就那幾個的想法,挖掘同學們的潛力,希望同學們的才華能夠得以充分展現,并發揚2班的個性。

結果:參與同學少之又少,同學們沒有被全部動員。但也挖掘了新人才:張一凡,于凡,陳鍵欣,伍彥韻,崔文杰等平時悄無聲息的人。

表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。并采取不重復的要求,更多的'同學得到鼓勵,因為我自己就是在一些人的鼓勵聲中從自卑走向自信,從內向走到外向的。

但希望老師能允許我在下學期主辦感動02以及中華藝術傳承(欣賞課)兩節主題班會。

只希望其余班干部能發揚原有的2班精神。

在此,深深地感謝所有曾給過我支持的同學們。

thanks。

此致

敬禮!

辭職時間:____年____月____日。

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