當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

我能管好我自己讀后感篇一

我剛讀完《我能管好我自己》這本書。

在這本書里，主人公樸天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，從此過上了無人管束的生活。

他肆意地吃零食，玩網絡游戲。

自從天佑和美妍、文浩參加了《我們的夢想》視頻制作比賽，他什么都依靠小魔女露西艾拉。

還因為不能控制情緒和伙伴發生矛盾，結果身心俱疲，暈倒住院。

就在他住院的這段時間里，小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針。

天佑漸漸懂得了自控力的重要性，開始嘗試改變自己。

經過天佑的努力，他的自控力指南針測試得到了滿分，他和美妍、文浩制作的《我們的夢想》視頻也獲得了金獎。

讀完這本書，我覺得：如果一個人不能自我管理，不能養成良好的習慣，不能自我管理，那這個人永遠得不到真正的幸福。

在暑假里，我讀了一本非常有教育意義的書，這本書的名字叫做《我能管好我自己》。

書的主要內容是：天佑因為媽媽去美國探望生病住院的姥姥，自己在家里過上了無人管事的生活。

他肆意地吃零食、玩游戲，還轉化為不能控制情緒和伙伴發生了矛盾，結果身心俱疲，從而暈倒后住進了醫院……小魔女露西艾送給也一個自控力指南針，他漸漸地懂得自控力的重要性，開始嘗試改變自己。

終于，功夫不負有心人，他成功的約束了自己的行為，最后變成了一個好孩子。

讀完這本書后，我簡直是感觸良深啊，書中的小主人公天佑與我真是有幾分相似呢。

有時，媽媽在做家務，我就會偷偷地點開了游戲，靜了音，玩了起來。

可媽媽一進屋，我就立刻把游戲頁面最小化，藏在了作文庫的下方，本以為存在僥幸的心理可以逃過一劫，誰知道，媽媽見我在看作文，很是高興，還夸獎我主動學習了呢，但她一看屏幕的下方便有些生氣了……于是，她給我講了狼來了的故事，還拿出了一本《我能管好我自己》，并告訴我說：“要學會克制自己，當你猶豫不決的時候，在心里數三下，也許會做出正確的選擇的。”

通過讀《我能管好我自己》，我漸漸地明白了：做人不但要誠實，還要管理好自己的生活，學會控制自己。

當你失去了自控力，生活就沒有了規律;沒有自控力的人，一定不會是一個成功的人!自控力差就不會實現自己的夢想。

所以，從現在開始，我就要管理好自己的一切，使自己變得越來越優秀，加油!

讀了《我能管好我自己》后，我反思了很多，我也要像主人公一樣，管好自己，做個好孩子。

暑假，是每個小孩最盼望的日子。

因為，只有在暑假中可以盡情的玩。

可是，暑假作業成為了他們的煩惱，在這個時候，有的人就會將作業拋之腦后，盡情的玩電腦，吃零食等。

這就是失去自控力的`表現，那么要怎么管好自己呢?下面我們看看下面這篇《我能管好我自己》讀后感。

最近，我讀了一本書，叫做《我能管好我自己》，《我能管好我自己》這本書講述了一個叫做天佑的男孩。

他撿到了“小魔女學校露西艾拉的學生手冊”并和她交了朋友由于媽媽去美國看生病的姥姥，讓爸爸照顧，可爸爸的工作實在太多，就讓天佑自己買快餐吃。

小魔女露西艾拉為了完成黑心術實習，讓天佑大吃大喝，玩電腦玩到臨晨，過著無憂無慮的生活。

但他還要完成比賽視頻。

可這時的他早己失去了自控力。

他暈了過去，住進了醫院。

他的組員作品進了決賽，雖然天佑什么都沒做，卻也寫上了天佑的名字。

露西艾拉決定開始學習白心術。

他送給天佑一個自控力指南針，讓天佑與組員一起努力做視頻，在比賽中獲得第一名!

當你失去了自控力，你的生活就會沒有規律。

就會與同學發生沖突，失去一個個的好朋友，再也沒有人會跟你玩。

一個沒有自控力的人，一定不是一個成功的人，因為沒有自控力，就會控制不住自己。

從現在開始，改變自己。

自控力：憑借意志實現目標。

當你擁有了自控力，你會非常幸福!

我能管好我自己讀后感篇二

在暑假期間，我閱讀了一本叫《我能管好我自己》這本書，它里面的故事非常豐富也非常的精彩。文章的每一個故事都有自己的意義，都有自己idea道理。

從第27篇的“買不回的時光”，我知道了時間的寶貴性，和一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理和意義。又從“失敗中的價值”中理解到了，失敗中可以找到珍貴的優點，再用優點繼續向前沖鋒，向前發展，就能得到意想不到的結果。

再從“不放過自己的.一點點失誤”中了解到了對細節的重視，來源于對自己的嚴格要求，不能讓一點兒失誤影響自己的人生。最后我又讀到了一篇叫“立身百行，以學為基”，這一篇文章我一看題目就覺得很感興趣，我知道立身百行，以學為基德大概意思，意思就是要努力學習，做任何事情都是為學習為基礎。當我把整篇讀完時，我才領悟到，學習不是那么簡單就能學成的，是靠一點一點積累下去，不停地冶煉出來的。

我從這四篇文章當中，各自選出它應有的道理，應有的優點。又再次從道理和優點中學到了不少知識，知道了新的學習方法，了解到了各種食物的發展性。

我能管好我自己讀后感篇三

讀了《我能管好我自己》這本書后，終于知道了什么叫做“自控力”，“自控力”是什么？“自控力”就是自己能管好自己，抵擋住一切誘惑。

故事是這樣的：主人公天佑因媽媽去美國探望生病的.姥姥，而過上了無人管束的生活，他肆意地吃零食，玩網絡游戲。仔細一想，我不就是這樣嗎？雖然不怎么吃零食，但玩網絡游戲那是“常有”的事。一玩起來就不會結束，直到媽媽提醒。我才關掉。總是控制不住。

還有，每一次，爸爸媽媽都出去，我一個人在家。他們把電腦放在那兒，我就一直想看，但是還有作業，于是，我便一邊寫，一邊玩。每寫幾個字或幾道題，就“手癢”，想玩。就這樣，寫寫停停，寫寫停停······最后，玩也沒玩好，寫也沒寫好，到頭，啥事都沒干成。

我決定了，我一定要學會“自控力”，管好自己，少看電腦。

我能管好我自己讀后感篇四

我讀過五花八門的書，有：《查理九世》、《我能管好我自己》、《不上補習班的第一名》、《荒野求生》、《稻草人》......其中我最喜歡的書是：《我能管好我自己》，今天就讓我給你介紹一下這本書吧！

這本書是韓國作家黃義性寫的。主要講了天佑媽媽去美國探望生病的姥姥，過上了無人約束的日子，他肆意地玩網絡游戲，不能控制情緒，結果身心疲憊，暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控指南針，他開始明白自控力的重要性，開始改變自己。

這本書讓我記憶深刻的一部分是天佑出院后，通過大哥哥的提示，不再肆意吃零食，打游戲，開始了新的生活，同時小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針，他漸漸的懂得了自控力的重要性，終于過著有節制的日子里。

這本書告訴我，如果一個人不能自控，不能養成良好的習慣，不能自我管理，永遠得不到真正的幸福。

我能管好我自己讀后感篇五

我讀書有個習慣，那就是看看書中主人公的壞習慣我有沒有。這次的比賽”結果簡直讓我驚呆了，我和書中的主人公“樸天偌”竟然有這么多相同之處。我可是班級里公認的好孩子。以前好孩子比賽時我可是冠軍。我都不敢抬頭見人了。

樸天佑一玩電腦就馬不停蹄根本就停不下來。雖然他心里也想克制自己，但他又想:“再玩一會一定停，時間還早。無獨有偶，我與樸天偌如出一轍。我看電視的時候就想:“看完這集節目一定休息。但是看完了還想看。沒辦法，媽媽只能用她的必殺技河東獅吼(大喊大叫)和如來神掌(關掉電源)，最后將我收入囊中，乖乖就范。

樸天佑因為天天吃快餐導致營養不良而住院。我也有一段痛苦的記憶。有一次媽媽帶我到金漢斯去吃自助餐，一到那我便開始狼吞虎咽的大吃特吃起來，吃的肚皮圓鼓鼓的但是我還在不停的吃，直到我的肚皮已經嚴重超載了才打道回府。一到家，我便開始上吐下泄。幸虧媽媽及時出手相救，給我吃了藥我才幸免一場災禍。

樸天佑還有很多缺點，我也有這樣或那樣的毛病。我決定要痛改前非做一個全面發展的好少年。

我能管好我自己讀后感篇六

世上誘惑種種，人們很容易在其中迷失自我，以為麻木地滿足毫無底線的欲望就是最好的生活。在寒假里，我讀了一本非常有教育意義的.書，這本書的名字叫做《我能管好我自己》。

這本書的主人公樸天佑趁著媽媽去美國探望生病住院的姥姥，過上了無人管束的生活。他認識了小魔女露西艾拉，并在她誤導下，恣意放縱自己，不但危害了身體的健康，滋生了好逸惡勞的壞習慣，破壞了人際關系的和諧，還使自己身心俱疲，暈倒住院。知錯的小魔女送給他一個自控力指南針，終于，樸天佑懂得了自控力的重要性，并開始改變自己，實現了自己的夢想。

作者說：“如果把一只老鼠丟進茫茫大海，經過兩個小時的掙扎后，老鼠終究會死去。但是如果在可視的范圍內有一座小島，老鼠就有可能在海上游五個小時。”我認為我們應該為自己的人生定制一個目標，這樣我們才會為它而奮斗，不像沒有人生目標的人，只能盲目地在原地掙扎，迷失了前進的方向。作者還說：“當你玩樂時你會覺得時間過得會很快，但真實的你卻停留在原處。時間已經偷偷溜走，成為你永遠挽回不了的過去。”時代在不停地進步，同學們家里幾乎都有電子產品。據統計，上網只是為了查資料的同學已寥寥無幾。同學們混淆了自由與放縱的概念，把欲望當成夢想，最終迷失自我。

每個人只有一塊糖。人生不是可以一直續命的網絡游戲。

我能管好我自己讀后感篇七

暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《我能管好我自己》，讀過之后，我覺得自己也像書中的`主人公一樣，有時管不住自己，但看到書中主人公的經歷之后，我覺得以后，我要管好我自己，去實現自己的理想。

《我能管好我自己》的主人公天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，過上了無人管束的生活，他肆意地吃零食、玩游戲，還因為不能控制情緒和伙伴發生矛盾，結果身心俱疲，暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針，他漸漸懂得自控力的重要性，開始嘗試改變自己，最終，他實現了理想。

我希望大家都能像書中的主人公天佑一樣，從注意力、延遲滿足能力、情緒調節能力和規則意識的培養做起，自己管好自己，成就夢想，讓這個世界變得更加美好，更加幸福。

我能管好我自己讀后感篇八

雖然我是一個小女生，可是卻和男孩子一樣調皮，沒事還經常給媽媽惹點小麻煩。媽媽每天都苦口婆心地說許多次，絲毫不起作用。比如，媽媽說晚飯不能吃太多，否則營養過剩，我就會長成一個胖丫頭。每次媽媽說的話，我都當成耳旁風。結果自己也成了一個十足的小胖子，身高才150厘米的我，已經115斤了。就為這事，媽媽非常頭疼。她實在沒轍，就在網上給我買了《我能管好我自己》這本書，希望通過書籍的力量來征服我。看到書名我就沖媽媽不屑一顧地撇了撇嘴：“我就管不好自己，怎么了？”媽媽沒好氣地說：“再管不好自己，你就和文中主人公一樣唄！”說完媽媽丟下書就出門了。

文章主人公到底怎么了？媽媽臨走時撂下的那句話引起了我的好奇。帶著疑問，我讀完了這本書。書中講了這樣一個故事：天佑因為媽媽去美國探望生病住院的姥姥，自己在家里過上了無人管的生活。他肆意地吃零食、玩游戲，還因為不能控制情緒和伙伴發生了矛盾。同學們都不喜歡他，最終他身心俱疲，進而暈倒，住進了醫院。小魔女露西艾送給也一個自控力指南針，他漸漸地懂得自控力的重要性，開始嘗試改變自己。終于，功夫不負有心人，他成功地約束了自己的行為，最后變成了一個好孩子。

類似的事情，我做的得不勝枚舉。讀了《我能管好我自己》這本書，我漸漸地明白了：做人不但要誠實，還要管理好自己的生活，學會控制自己。當你失去了自控力，生活就沒有了規律;沒有自控力的人，就不會實現自己的夢想，也一定不會是一個成功的人!

讀了這本書，我決定做一個能管好自己的人！說做就做，就從減肥開始吧。看完書的當天晚上，我開始控制飲食了！平時總是吃到撐得不行，當晚我就把食量減小到了一半，第一次這樣還真有點受不了，沒到上床睡覺的時間，肚子就開始“咕嚕咕嚕”鬧“罷工”了。怎么辦？一個聲音說：“吃一點吧？”剛想找吃的，另一個聲音又想響起來了：“沒有自控力的人，就不會實現自己的夢想，也一定不會是一個成功的人!”好吧，我忍！一天，兩天……一個月堅持下來，我居然瘦了6斤，看著稱上的數字，我的心里充滿了成就感，因為我戰勝了自己。

初戰告捷，我信心大增，各方面都開始嚴厲要求自己。慢慢地，壞習慣一個一個離我遠去，我不僅學習成績越來越好了，連周圍的朋友也越來越多。這些都得歸功于我讀的這本好書——《我能管好我自己》!

的確，我們要多讀書，讀好書！每當我們讀了一本好書，就會有很大的一筆收獲。同學們，趕快行動起來，一起加入讀書的行列吧！

我能管好我自己讀后感篇九

比如:買東西的時候看到有好多你喜歡的東西，但這些東西買回家很浪費錢，這時如果你把它們全買下來的`話，那么你的自控力就不是很好了。玩游戲時你無節制的玩，那么你的自控力也是不好。《我能管好我自己》書中的主人翁名叫天佑。天佑因為他媽媽去美國探望生病的姥姥，所以他從此過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、玩網絡游戲，在學校不能控制自己的情緒和小伙伴發生矛盾等等，結果他身心疲憊，最后暈倒住進了醫院。這時小魔女西艾拉知道了就送給天佑一個自控力指南針。當指南針里紅針指著上面時就表示今天的自控力很好，相反紅針指下面就表示今天的自控力不是很好。在自控指南針的幫助下天佑漸漸懂得了自控力的重要性，開始嘗試改變自己，最后天佑終于改變了自己好多壞的習慣，做了一個既懂事又聽話還有很強自控力的優秀男孩。

現實生活中其實也是一樣的，我們要向書中的主人翁天佑同學學習，用自控力來改變自己現在生活中的壞習慣，做一個優秀的少先隊員。

我能管好我自己讀后感篇十

媽媽給我買了一本書叫做《我能管好我自己》，《我能管好我自己》這本書講述了一個叫做天佑的男孩。他撿到了“小魔女學校露西艾拉的學生手冊”并和她交了朋友，由于媽媽去美國看望生病的姥姥，讓爸爸照顧他，可爸爸的工作實在太多，就讓天佑自己買快餐吃。小魔女露西艾拉為了完成黑心術實習，讓天佑肆意的吃零食，玩游戲，對自己混混淆淆，恣意放縱，結果還是不能控制自己的情緒和小伙伴發了脾氣，最后終于身心俱疲而暈倒住院。露西艾拉決定開始學習白心術。她送給天佑一個自控力指南針，讓他漸漸懂得自控力的重要性，知道了自控力差就實現不了未來的夢想，受到了啟發，于是天佑開始嘗試改變了自己，最后終于讓人對他刮目相看。

在看完這本書之后，我懂得了當你失去了自控力，你的生活就會沒有規律。就會與同學發生沖突，失去一個個的好朋友。我要從現在開始，改變自己，憑借意志實現目標。

當你擁有了自控力，你會更出色的！

我能管好我自己讀后感篇十一

天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食，玩電腦游戲。因為設計視頻和伙伴發生矛盾。他不能控制自己，結果身心疲憊昏倒住院。他遇到一個朋友--小魔女露西艾拉，她送給天佑一個“自控力”指南針，讓他用自控力指南針來檢查自己的自控能力。

就這樣，天佑無論做什么事都堅持用“指南針”做檢驗，在朋友和父母的幫助下，他逐漸懂事了，不那么任性、亂發脾氣了，也不隨心所欲的放縱自己了。提高了自控力，他也體會到了生活的.幸福和美好。

可是想到自己就缺乏自控能力。在自我管理方面也很差，也很愛玩網絡游戲。上網就不愿下來。就想多玩一會兒。家長告誡我多次：“這樣會影響健康和視力下降。”就是不聽，也控制不了自己的欲望，有時甚至還發點小脾氣。讀了這本書我才深有感觸，加強自控力的重要性，沒有自控力就沒有了活力，沒有情緒調節能力和規則意識，自己不能管好自己，反之一意孤行。所以只要永遠把握住最好的自己，才能讓自己在生活，學習中找到真正的快樂，才能綻放自己，成就更好的明天！

我能管好我自己讀后感篇十二

寒假期間，我讀了一本書，叫做《我能管好我自己》，書的主要內容是：天佑因為媽媽去美國探望生病住院的姥姥，自己在家里過上了無人管事的生活。他肆意地吃零食、玩游戲，還轉化為不能控制情緒和伙伴發生了矛盾，結果身心俱疲，從而暈倒后住進了醫院……小魔女露西艾送給也一個自控力指南針，他漸漸地懂得自控力的重要性，開始嘗試改變自己。終于，功夫不負有心人，他成功的約束了自己的行為，最后變成了一個好孩子。

讀完這本書后，我簡直是感觸良深啊，書中的小主人公天佑與我真是有幾分相似呢。可是想到自己就缺乏自控能力。在自我管理方面也很差，也很愛玩網絡游戲。上網就不愿下來。就想多玩一會兒。家長告誡我多次：“這樣會影響健康和視力下降。”就是不聽，也控制不了自己的欲望，有時甚至還發點小脾氣。有時，媽媽在做家務，我就會偷偷地點開了游戲，靜了音，玩了起來。可媽媽一進屋，我就立刻把游戲頁面最小化，藏在了作文庫的下方，本以為存在僥幸的心理可以逃過一劫，誰知道，媽媽見我在看作文，很是高興，還夸獎我主動學習了呢，但她一看屏幕的下方便有些生氣了……看了《我能管好我自己》，我對自己說：“要學會克制自己，當你猶豫不決的時候，在心里數三下，也許會做出正確的選擇的。”通過讀《我能管好我自己》，我漸漸地明白了：加強自控力的重要性，沒有自控力就沒有了活力，沒有情緒調節能力和規則意識，自己不能管好自己，反之一意孤行。所以只要永遠把握住最好的自己，才能讓自己在生活，學習中找到真正的快樂，才能綻放自己，成就更好的明天！

同學們，做人不但要誠實，還要管理好自己的生活，學會控制自己。當你失去了自控力，生活就沒有了規律；沒有自控力的人，一定不會是一個成功的'人！自控力差就不會實現自己的夢想。所以，從現在開始，我就要管理好自己的一切，使自己變得越來越優秀，加油！

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