在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

端午節心得體會篇一

端午節是中國的傳統節日之一，也是我最喜歡的節日之一。每當端午節來臨，我都會迫不及待地迎接這個喜慶的日子。端午節不僅僅是一種傳統風俗的延續，更是一種文化的傳承。通過參與傳統活動、品嘗美食、了解節日背后的寓意，我深深地感受到了端午節的獨特魅力。

首先，端午節的傳統活動讓我體驗到了濃厚的傳統文化氛圍。在這一天，人們會賽龍舟、掛艾草、佩香囊等等。我記得小時候，我曾經參加過家鄉的龍舟比賽，整個河面上都是人聲鼎沸，熱鬧非凡。看到隊伍們在競技中拼盡全力，我感受到了團結協作的力量。另外，掛艾草、佩香囊也是端午節的傳統活動，這些活動寓意著消災驅邪，保佑平安，是我們對生活的一種祈求。通過參與這些傳統活動，我感受到了傳統文化的魅力和永恒的力量。

其次，端午節的美食讓我瞬間回到了童年的味道。端午節最有名的美食當屬粽子。每年的端午節，我都會和家人一起親手包粽子。包粽子是一項細致而有趣的活動，我會和媽媽一起將糯米、紅棗、豆沙等餡料包進粽葉里，然后細心地纏繞成粽子的形狀。每當捧起自己親手包的粽子，撕開那層粽葉，聞著香氣，咬下一口，那種滿足感溢于言表。此外，還有蛋黃酥、艾葉飯等端午節特色美食，它們散發著濃郁的香氣，讓我仿佛回到了小時候，與家人一起享受節日的美好時光。

再次，端午節的寓意讓我對生活有了更深層次的體會。傳統節日都有其獨特的寓意，端午節也不例外。我了解到，端午節是為了紀念屈原這位愛國詩人，同時也代表著對他的緬懷和追思。屈原為了國家的命運付出了自己的生命，端午節就是為了紀念他的忠誠和犧牲。這讓我明白了忠誠和奉獻的重要性，也讓我更加珍惜現在的幸福生活。端午節的寓意讓我對自己的人生有了新的思考和觸動，讓我懂得了什么是真正的忠誠和奉獻。

最后，端午節讓我感受到了家人的溫暖和親情的珍貴。端午節是一個家庭團聚的日子，每年的這一天，我都會和家人團聚在一起，共同度過這個特別的日子。我會和父母、爺爺奶奶一起制作粽子，參加各種傳統活動。在家人的陪伴下，我感受到了溫暖和幸福。而每年的端午節也成為我們一家人共同回憶和傳承的重要場合。我深刻地意識到家人的重要性和親情的珍貴，也明白了家庭團聚對于一個人來說是多么重要。

總的來說，端午節是我最喜歡的節日之一。通過參與傳統活動、品嘗美食、了解節日背后的寓意以及與家人的團聚，我感受到了端午節獨特的魅力。在這個節日里，我更加珍惜傳統文化的傳承和親人的陪伴。端午節對我來說不僅僅是一個節日，更是一種心靈的寄托和對生活的熱愛。我希望將來的每個端午節，我都能和家人一起度過，共同慶祝這個美好的傳統節日。

端午節心得體會篇二

端午節作為中國的傳統節日，其文化內涵豐富而深遠。在這個特殊的日子里，我有機會參加了一次由學校組織的端午節團課活動。通過這一次活動，我不僅了解到了端午節的來歷和傳統習俗，更體會到了團隊合作的重要性，增強了自身的文化素養和交際能力。

團課活動在端午節前一周舉行，我們小組分工明確，每個人負責一個任務。我擔任策劃和組織的角色，負責制定活動流程和安排參與人員。在團隊成員的共同努力下，我們成功地完成了各項準備工作，并在活動當天取得了圓滿成功。

在團課中，我們開展了多個環節。首先是關于端午節的由來和習俗的介紹，我通過準備了解了端午節的起源和相關的習俗，用幻燈片演示的方式向大家展示。大家在聆聽我講解的同時，也紛紛踴躍提問，進行了深入的交流。

其次是以“依樹吃粽，歡樂無窮”為主題的粽子制作比賽。為了增加互動性，我們小組特地準備了大量的材料和器具，并組織同學們分組進行比賽。大家展示出了自己的創意和動手能力，在爭分奪秒的比賽中，將手中的材料成為了一個個可口的粽子。通過這個活動，同學們不僅學會了制作粽子的方法，更鍛煉了自己的團隊合作意識。

最后是集體品嘗端午節的傳統食品——粽子。由于大家在比賽中全神貫注地制作粽子，大家對于品嘗粽子更加期待。當一個個香氣四溢的粽子端上桌時，大家紛紛合力拆開粽葉，品嘗美味。不僅如此，活動現場還準備有端午節的相關小禮品，讓大家感受到了節日的氛圍和喜慶。

這次團課活動不僅讓我了解到了端午節的來歷和傳統習俗，還讓我認識到了團隊合作的重要性。在整個活動過程中，為了達到既定目標，我們分工合作，各盡其責。每個人都以積極的態度投入到活動中，為活動的順利進行作出了貢獻。通過與團隊成員的互動和交流，我還提高了自身的文化素養和交際能力。

通過這次團課活動，我深刻體會到了傳統節日的重要性和價值。端午節作為中國的傳統節日，不僅有著豐富的文化內涵，更是凝聚了中華民族的情感和傳統美德。通過參與團課活動，我更加深入地了解了端午節的由來和習俗，對中國文化的傳承和發揚有了更加深刻的認識。

總的來說，這次端午節團課活動給我留下了深刻的印象。在活動中，我不僅學到了知識，更鍛煉了自己的能力。通過團隊合作和交流，我提高了自身的文化素養和交際能力。在今后的學習和生活中，我將繼續努力，用自己的行動傳承和弘揚中華文化的優秀傳統。

端午節心得體會篇三

端午節是中國傳統的重要節日之一，也是我作為一名幼兒教師最喜歡的節日之一。在這個特別的節日里，我總能感受到幼兒們的快樂和他們對傳統文化的熱愛。以下是我對于幼兒教師端午節的心得體會。

在準備端午節的活動中，我深深體會到了這個節日的意義和傳統文化的內涵。我通過圖書和故事的講解，向孩子們介紹了端午節的由來和習俗。我為他們展示了各種精美的艾草香囊、五彩繽紛的線結和傳統的手工竹馬，讓他們了解到端午節的民間傳統。在孩子們的眼中，我看到了他們對于傳統文化的好奇和尊重。這讓我意識到，作為一名幼兒教師，我的責任不僅是傳授知識，更是傳遞文化。

與孩子們一起制作粽子是我最喜歡的端午節活動之一。我引導他們分工合作，準備粽葉、米和各種餡料。通過親身體驗粽子制作的過程，孩子們不僅能學習到傳統食品的制作方法，更能培養他們的團隊合作精神和動手能力。孩子們在制作粽子的過程中，相互幫助，互相鼓勵，并在最后品嘗到自己親手制作的美味粽子時，臉上洋溢著滿足的笑容。

為了進一步加深孩子們對端午節的了解，我組織了扎花環、包粽子比賽等活動，并給予他們豐厚的獎品。這些活動不僅增加了孩子們的參與度和興趣，還為他們創造了更多的互動和交流的機會。在比賽中，孩子們展示了他們的才藝和表演能力，同時也學會了傾聽和尊重他人的意見。在這個過程中，我看到了孩子們的成長和進步，他們變得更加自信和樂觀。

除了活動，我還在課堂中向孩子們傳授了一些有關端午節的知識，比如粽子的種類和食用方式。我耐心地講解，并通過幼兒繪本和游戲的形式幫助孩子們記憶。通過這樣的教學，我發現孩子們對于傳統文化的學習充滿了好奇心和求知欲。而我也因此更加深入了解了端午節的相關知識，提升了我自己的文化素養。

在幼兒教師端午節的活動中，我收獲了很多快樂和成就感。孩子們的純真和對傳統文化的熱愛讓我感到鼓舞和自豪。作為一名幼兒教師，我深深地明白，肩負著傳承優秀傳統文化的責任。通過這些活動，我希望能夠讓孩子們對端午節有更深入的了解和認識，讓他們學會尊重傳統文化，并能夠傳承下去。

總結起來，作為幼兒教師參與端午節的活動，意義非凡。在準備和參與過程中，我通過親身體驗和教學，讓孩子們更好地了解和體驗端午節的傳統文化，培養他們的團隊合作和動手能力。同時，我也不斷提升自己的教學能力和文化素養。我相信，通過這樣的活動，我們能夠為孩子們打開一扇了解傳統文化的大門，讓他們在快樂中感受到中華民族的傳統節日的魅力。

端午節心得體會篇四

20xx年端午節到了，又是龍舟飛渡的時候，虎一小學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的手抄報評比活動。

端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄。

本次手抄報的題目：

1、屈原的故事。

2、端午節賽龍舟。

3、記憶中的端午節。

4、我國的傳統節日端午節。

5、端午節的習俗吃粽子。在此次作品評比中學生的作品各有特色，并為優秀作品進行展演。此次活動中學生積極參與活動，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

端午節心得體會篇五

為繼承和弘揚我國傳統民族節日――端午節，宣傳社會主義榮辱觀。20xx年x月x日，xx初級中學在全校范圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質”為主題的端午節系列活動。

本次活動主題鮮明、內容豐富。早在1個月前，學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外，我校10多位學生參加了在x鎮舉辦的x市中學生端午節紀念屈原系列活動。校內，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽、主題班會。活動還邀請了xx單位的武警戰士一起參加。

中午開始的游園活動形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場包粽子活動，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著愛心大使的`光榮任務，同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰士們。

在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現場比賽的同學們也都全神貫注，因為他們不僅關心本年級同學的表現，而且還盼望著有機會進入比賽現場，成為幸運觀眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。

各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題，在環境布置、班會形式、內容方面下足了功夫，營造出了很好的過節氛圍，增強了對端午節和屈原的了解。

本次紀念屈原的系列活動寓教于樂，形式活潑、輕松，同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動，同學們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今天的各項活動，不僅贏得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養。

弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質”的xx初級中學的青少年，這是同學們必修的一門課程，也是學校工作的重要內容。

端午節心得體會篇六

端午節是中國傳統節日之一，也是我作為一名幼兒教師最喜歡的節日之一。在這個特殊的日子里，我感受到了對傳統文化的教育價值，同時也體驗到了幼兒對節日的喜悅和對傳統習俗的好奇。通過與孩子們的互動交流，我深刻地認識到幼兒教師在傳統文化教育中的重要性。下面，我將以五段式的形式，談談我對幼兒教師端午節的心得體會。

第一段：了解與傳承。

作為幼兒教師，我們首先要了解端午節的由來和傳統習俗，這樣才能更好地傳授給孩子們。在節日期間，我向孩子們講述了屈原的故事，以及端午節的傳統活動，如吃粽子、賽龍舟等。通過故事和活動，我讓孩子們對傳統文化有了初步了解，并激發了他們的興趣和好奇心。

第二段：聚焦傳統文化教育。

在日常的教育中，我們應該注重傳統文化的教育，讓孩子們了解和尊重傳統文化。在端午節期間，我組織了一系列的傳統文化活動，如包粽子、賽龍舟等。通過親身參與，孩子們可以更深刻地體會到傳統文化的魅力，并明白傳統文化的重要性。在這個過程中，我作為幼兒教師的角色變得尤為重要，我需要細致耐心地引導孩子們參與活動，并對他們進行傳統文化知識的講解。

第三段：培養團隊意識。

賽龍舟是端午節的傳統活動之一，需要團隊的協作和合作。在組織孩子們進行賽龍舟活動時，我注重培養他們的團隊意識和合作精神。我將孩子們分成幾組，每組分工合作，共同制作龍舟并進行比賽。通過這個活動，我看到了孩子們之間的默契和團隊精神的培養。幼兒教師可以通過這些活動促進孩子們的團隊意識的培養，增強他們的集體榮譽感和協作能力。

第四段：發現孩子的特長。

在傳統文化活動中，我注意到了孩子們的不同特長和個性。有些孩子擅長包粽子，他們可以將粽子包得非常漂亮，有創意；有些孩子在賽龍舟的過程中顯示出很好的指揮和組織能力。這讓我認識到每個孩子都是獨特的，都有自己的潛力和特長。作為幼兒教師，我應該發現和發揮孩子們的特長，為他們提供更多的發展機會和空間。

第五段：傳統與現代的結合。

在傳統文化教育過程中，我也注重與現代社會相結合。比如，我鼓勵孩子們用現代的方式來制作粽子，如使用水果等健康食材，同時也指導他們使用現代的工具和材料來制作龍舟，使這些傳統的活動更加富有創新性和趣味性。這樣的做法既能讓傳統文化得到傳承，又能滿足當代幼兒對新鮮事物的好奇心。

總結起來，作為一名幼兒教師，在傳統文化教育中扮演著重要的角色。通過端午節的活動，我意識到傳統文化的重要性，也看到了幼兒對傳統文化的喜悅和好奇心。同時，我也明白了培養孩子們的團隊意識和發現他們的特長的重要性。在傳統與現代相結合的教育過程中，我相信幼兒教師能為孩子們帶來更多的樂趣和成長的機會。

端午節心得體會篇七

到了飄滿粽子香味的端午節了，讓我想起了我們家鄉端午節的習俗。

我五歲那年，在湖南老家過了一個端午節。那天上午，爸爸領著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊，遠遠地就聽到了鑼鼓喧天，十分熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準備著。

正式比賽開始了，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛去，你追我趕，爭先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。

這時天空下起了綿綿細雨，但是人們一點也不在乎，完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點，笑聲、歡呼聲更響亮了。

我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我十分奇怪地問：“爸爸，他們在做什么，為什么要把好端端的粽子扔進水里呢?”爸爸說：“賽龍舟起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追到洞庭湖時不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀念他。借劃龍舟趕走江中之魚，同時丟粽子等食物喂給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體。”

我愛家鄉的端午節。我們家鄉的愛國詩人屈原值得我們永遠懷念。

端午節心得體會篇八

端午節是中國的傳統節日，我今年有幸參加了一系列的端午節活動。在這個節日里，我不僅感受到了濃厚的傳統文化氛圍，還學到了許多有趣的知識和技能。在這篇文章中，我將和大家分享我的端午節活動心得體會。

首先，我參加了學校組織的端午節文化講座。在這個講座上，我們聽到了關于端午節起源和習俗的介紹。我了解到端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的，而端午節的習俗也與屈原有關。例如，人們在端午節會吃粽子，這是因為屈原投江自盡后，人們為了讓魚蝦不吃他的身體，便將粽子投入江中。通過參加這個文化講座，我對端午節的意義有了更深一層的了解，也更加珍惜這個傳統節日。

其次，我還參加了學校舉辦的一個傳統手工藝班。在班上，老師教我們制作粽子。一開始，我覺得制作粽子很難，因為需要將黏性較強的糯米包裹在竹葉里。但是，通過老師的耐心指導和同學們的共同努力，我終于成功地包出了一個個美味可口的粽子。在制作的過程中，我體會到了團結合作的重要性，也感受到了傳統手工藝所蘊含的智慧和獨特的美感。

此外，我還參觀了一個端午節的廟會。廟會上人山人海，熱鬧非凡。我看到了各種各樣的攤位，有賣紀念品和小吃的，也有表演節目的。我品嘗了各種美食，比如粽子、艾葉包飯和五香豆等。這些食物不僅味美，還寓意著吉祥和幸福。此外，還有舞獅、舞龍和古裝表演等節目，給人們帶來了歡樂和娛樂。參觀廟會，我感受到了人們對傳統文化的熱愛，也更加感受到了端午節的獨特魅力。

另外，我還參加了一次國學講座。在這個講座上，老師為我們講解了端午節的詩詞和傳統故事。我了解到端午節與中國古代文化的密切聯系，也學會了怎樣通過詩詞表達對這個節日的喜愛之情。通過學習國學，我接觸到了優秀的傳統文化遺產，感受到了古人的智慧和情感，也更加懂得了自己的身份和文化根基。

最后，我參加了父母帶我去外地旅游。在旅途中，我們品嘗了各地的粽子，感受到了不同地方的風俗和特色。我們還到屈原故里參觀了屈原紀念館，了解了更多關于屈原的故事和他的詩歌。旅游的過程中，我感受到了國家的遼闊和文化的多樣性。

通過這一系列的端午節活動，我不僅增加了對傳統文化的了解，也學會了許多有趣的技能。此外，我還和家人一起度過了快樂的時光，增進了親子關系。我深深地感受到了傳統節日對于我們的文化意義和情感聯結的重要性。在今后，我將繼續積極參與到傳統文化活動中，傳承和發揚中華民族的優秀傳統。

端午節心得體會篇九

今天是端午節，我非常興奮!早上，媽媽帶我去學包粽子。可是，到那里時，包粽子活動剛剛結束。不過這沒有破壞我的興致，我和媽媽配合，玩了個貼鼻子的游戲，我們玩得太棒了，得到了一個屬于端午節的獎品——香囊。我還用贊美小丑手藝的方法，贏得了兩個氣球——小狗和愛心。

回家后，我們就把從活動現場領來的'粽子煮了當中飯。飯后，從禮品袋里取出艾草掛在家門口，聽說端午節掛艾草有辟邪作用，更好的是蚊子非常怕艾草的味道。因為有兩個新香囊，我送了一個給別人，好東西要和大家分享才好。

這個端午節，我吃了粽子，掛了艾草，送了香囊，玩了游戲，只差賽龍舟就非常完美了!

端午節心得體會篇十

端午節是中國傳統節日之一，又稱為龍舟節。每年端午節，我都會參加一系列有趣的活動。今年，我的端午節活動體驗讓我非常興奮，并帶給我不少感悟和收獲。

首先，我參加了學校舉辦的龍舟比賽。在比賽前，我們隊伍積極備戰，進行了許多訓練。雖然我是第一次參加龍舟比賽，但是隊友們的熱情和耐心讓我很快適應了，一起劃龍舟的過程中，我們相互配合，共同努力。在隊友們的鼓勵下，我們取得了不錯的成績，這使我深深體會到集體的力量和團隊合作的重要性。參加龍舟比賽讓我懂得了一個人的力量有限，只有團結一心，齊心協力才能取得更好的成績。

其次，我還參觀了一個民俗文化展覽。展覽中，各種與端午節相關的傳統文化展示著中國的歷史和民俗。我親眼見到了制作粽子和包粽子的過程，以及用鮮艷的絲線扎制藝術竹編。看著各種各樣的粽子和竹編，我被這些傳統手工藝的精美和獨特所震撼。此外，我還學到了粽子和龍舟背后的故事，了解到它們與中國古代歷史和民間傳說的關系。這讓我深深感受到傳統文化的深厚底蘊和它們對于我們的重要意義。

在參加傳統文化展覽的過程中，我還與其他參觀者進行了交流。我發現，無論老少，大家對于傳統文化都抱有濃厚的興趣和熱愛。我們一起分享了自己的端午節習俗和競渡經歷，互相學習了解了更多關于這個節日的有趣的事情。通過這些交流，我更加意識到傳統文化的重要性，它不僅是連接過去和現在的橋梁，更是獨特的民族特色和文化自信的表現。同時，也讓我更加堅定了保護傳統文化的決心。

除此之外，我還參加了一個有關端午節的講座。這次講座涵蓋了端午節的歷史起源、傳統習俗以及傳說故事。講座中，專家詳細闡述了端午節的文化價值和對于中國傳統價值觀的傳承。通過講座，我進一步了解了端午節的背景和中國古代的風土人情，這讓我對于自己的文化更加自豪和認同。我意識到，只有我們自己深入了解和重視自己的文化，才能真正傳承和發揚下去。

在這個端午節活動中，我不僅收獲了快樂和愉悅，還得到了對于中國傳統文化的更深層次的理解和認同。我意識到要保護和傳承好這些傳統文化，并且要傳播給更多的人。而我自己更要努力學習，了解更多關于中國傳統文化的知識，做一個文化傳播的使者。通過這次活動，我不僅度過了一個有意義的端午節，更收獲了對于自己文化的自豪和責任。我相信，只有通過我們每一個人的努力，傳統文化才能在當代煥發出新的生命力。

端午節心得體會篇十一

xx月xx日我校師生在會議室舉行了端午節特別活動——“端午故事會”。

端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經典，共慶端午佳節。

七年級一班的劉xx同學帶來的端午故事傳說，贏得了同學們的陣陣掌聲。

八年級的吳xx同學用優美的.語言把端午的情意傳遞。

七年級六班的趙xx用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優秀的成績。

在激烈的角逐中七年級的趙xx，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。

中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

端午節心得體會篇十二

在這個炎熱的六月，我度過了一個別具特色的端午節，參加了一系列精彩紛呈的活動，收獲頗豐。這是個登高賽龍舟的節日，包括包粽子、曬閑太陽、品嘗美食等多種活動，不僅豐富了我的節假日生活，也讓我從中感受到了深厚的傳統文化底蘊。通過參與這些活動，我更加熱愛端午節，也更加珍惜和發揚傳統文化。

首先，我通過包粽子的活動，體驗到了傳統的手工藝。我和家人一起前往親戚家中，大家圍在一起包粽子。看著親戚們熟練地捏起糯米，裹上鮮美的餡料，我也迫不及待地想親自動手。起初，我笨手笨腳，裹出來的粽子形狀參差不齊，但經過不斷嘗試，我終于掌握了包粽子的技巧。我發現，包粽子需要經驗和耐心，每一步都需要小心翼翼地操作，不可操之過急。最終，我的粽子也有了可圈可點的成果，我感到非常自豪。通過這種手工藝活動，我更加感受到了傳統文化的魅力，也更加珍惜傳統的手工藝。

其次，在端午節期間，我還參加了賽龍舟的比賽活動。比賽前，我們隊伍進行了辛苦的訓練和籌備工作。我們齊心協力，互相配合，為了一個共同的目標而努力著。參加龍舟比賽不僅是一項體力的考驗，更是一種團隊精神和協作能力的體現。在比賽中，我和隊友緊密合作，劃動雙槳，力爭速度和節奏的完美配合。盡管我們最終沒有取得名次，但參與其中的過程卻給了我很多啟發。通過這次比賽，我學到了團隊合作的重要性，知道了只有大家齊心協力，才能取得更好的成績。

端午節活動不僅有包粽子、賽龍舟，還有曬太陽、吃美食等傳統節目。這些活動為我們提供了一個愉快的氛圍，讓人感到輕松和舒暢。曬太陽是我最喜歡的活動之一。在那一天，陽光明媚，微風徐徐，我和朋友們躺在草地上，聊天、打鬧、曬太陽，享受著溫暖和自由。這一刻，我感到心情愉悅，忘記了一切的煩惱和壓力。而品嘗美食更是我端午節的一大享受。在這個節日，家里準備了各種各樣的傳統美食，粽子、艾草餅、五色豆……美食的香氣撲鼻而來，讓我大飽口福。通過這些活動，我更加熱愛端午節的歡樂氛圍，也更加體會到精致生活的美好。

最后，通過參加端午節的各項活動，我進一步認識了傳統文化的重要性和美妙之處。作為中國傳統節日之一，端午節深深植根于中國人的心中。這些傳統活動總能讓人從繁忙的生活中解脫出來，找到人生的真正樂趣。傳統文化是中華民族的瑰寶，只有我們珍視和發揚傳統文化，才能讓其歷久彌新，照亮我們的前行之路。在未來的日子里，我將繼續堅守傳統文化的傳承和發揚，將這份文化寄托給下一代。

總之，端午節是一個充滿熱鬧和歡樂的節日，我通過參與各種活動，感受到了傳統文化的魅力和力量。包粽子、賽龍舟、曬太陽、品嘗美食等活動，讓我更加熱愛端午節，也更加珍惜和發揚傳統文化。在今后的日子里，我將繼續傳承和發揚端午節的精神，將這份熱愛傳遞下去。

端午節心得體會篇十三

端午節，一個有著悠久歷史和深厚文化的傳統節日。在這個節日里，不僅有龍舟比賽和食用粽子的習慣，還有制作香囊的傳統。制作香囊是端午節的重要活動之一，它代表了人們祈求平安和健康的愿望，同時也是傳承和弘揚傳統文化的一種方式。在制作香囊的過程中，我深刻體會到了它的意義和價值。

第二段：材料準備。

制作香囊需要用到的材料有紅綢布、香料和絲線等。在準備材料的過程中，我充分感受到了傳統文化對于節日慶典的重視和對于細節的關注。在材料的選擇上，我們必須挑選好質量的面料和香料，這樣才能制作出美觀且有香味的香囊。

第三段：制作流程。

在制作香囊的過程中，我才真正感受到了手工制作的魅力和樂趣。首先，我們需要根據香囊的大小剪好紅綢布，然后用針線將它們縫在一起。接下來，我們將香料包裝在手心大小的紙袋中，用剪刀剪個小口放在香囊內。最后，我們用絲線將香囊緊緊系好，也可以根據自己的想法在香囊上繡上漂亮的圖案。

第四段：意義與感悟。

制作香囊不僅是一項有趣的手工活動，也是傳統文化的重要體現。香囊代表了人們對平安健康的祈求和對于傳統文化的繼承傳承和弘揚的過程中，我深刻感受到了傳統文化的魅力和價值，人們通過制作香囊這樣的活動來弘揚傳統文化，不僅可以保護和傳承傳統文化，也能夠給人們帶來啟發和思考。

第五段：結尾。

總之，制作香囊是一項值得推廣的傳統文化活動。通過它，讓我們更深刻地認識到了傳統文化的博大精深，也讓我們更加珍惜它的歷史和文化價值。希望越來越多的人參與到制作香囊的活動中來，傳遞我們中國人的文化自信。

端午節心得體會篇十四

每年的五月初五，是我國的一個重要傳統節日——端午節。

關于端午節，有一個流傳很廣的故事。中國古代有一位偉大的愛國詩人，名叫屈原。在公元278年，農歷五月初五的那天，屈原在絕望、悲憤之下，投入汨羅江，當地的百姓聞訊后，馬上劃船去打撈，一直行止洞庭湖始終不見屈原的尸體。

根據以上故事來看，這些都是為了紀念屈原而形成一種風俗習慣。我國還有許許多多的傳統文化，作為一名中國人，我平時還要更多地去了解這些燦爛古代文化。

中國有許許多多豐富多彩的傳統文化，博大精深，源遠流長。由于我從小非常愛吃粽子，所以對“端午節”的印象非常深刻。

中國傳統節日豐富多彩，有生氣勃勃的春節，秋意濃濃的中秋節……但是我最喜歡端午節，端午節還有一個感人的故事呢！

戰國時期，請過為了統一中國，向楚國發兵攻打，但是卻攻打不下來。就假裝發求和信，楚懷王就打算簽下求和信。這是，愛國詩人屈原，他是大臣阻止楚懷王，而受到楚王和眾臣的指責，被降職回老家。就在五月初五的時候，楚懷王被秦國殺害，楚國就滅亡了，屈原聽到消息后，百感交集、心如刀絞。最后抱著一塊石頭，跳進了楚江里，自殺了。這是，正是農歷五月初五。

后來，屈原的愛國精神把老百姓感動了，在屈原投江的那一天，他們都到楚江邊，為了不讓江中的魚蝦吃了屈原，就把米飯投進江中，不讓屈原被持刀，還在那一天坐小舟去打鬧屈原的尸體，后來就出現了賽龍舟、吃粽子，喝雄黃酒和掛艾草的端午節習俗。

在中國傳統節日中，不僅是端午節，還有許多節日值得我們去探索，屈原這種愛國精神值得我們學習！

五月初五是一年一度的傳統佳節/端午節。端午節是為了紀念古代偉大詩人屈原。所有地方的人都在為這快樂的節日做準備，處處洋溢著濃濃的節日的氣氛。在我們家的端午節那真是既充實又溫馨的哦！

記得今年端午節，我們家處處洋溢著歡樂的`氣氛。端午節那天，我們全家商量著今年要來點什么呢？這時，我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來，來辦一個包粽子大賽，說干就干，我連忙把親朋好友全部都請來參加包粽子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包粽子的時候。突然，我抬頭一看，這些粽子不是破了，就是沒包好。唉，怎么樣可以獲勝呢？忽然，一個念頭在我腦中一閃而過，我為什么不做一個心形的粽子呢？我先把棕葉折成心形，再把糯米及肉放在里面，將棕葉包扎起來，用繩子系好，這樣一個心形的粽子完成了。

端午節心得體會篇十五

端午節是中國傳統的節日，每年農歷五月初五。端午節源于中國古代的龍舟競渡活動，至今已歷經千年而不衰，成為中華民族文化的瑰寶。在這個節日里，家庭活動更是不可或缺的一部分。通過自己的親身經歷，我深刻地體會到了家庭活動對于維系親情和傳承文化的重要性。

第二段：家庭環境的建設。

家庭是我們最親近的地方，一個溫馨的家庭環境可以讓人們更好地享受節日文化的氛圍。在端午節即將到來之際，我們家庭做了一些準備工作。在客廳的桌子上，擺了一份精美的“菖蒲”，旁邊放置了粽子和酒，得以在節日中盡情品嘗。家庭環境的營造不僅僅是為了迎合傳統習俗，更是為了塑造一個和諧的家庭氛圍。

節日是和家人一起歡慶的時刻，而家庭活動就是讓我們更加貼近親情的方式。本次端午節，我們家里嘗試著進行了端午節特色的“包粽子”活動。幾天前，家人們便開始緊鑼密鼓地準備各種食材。在家人的相互協作下，各種口味的粽子陸續出爐。從糯米餡到咸蛋黃粽子，家人每一個人都有自己的喜好。

家庭活動，不僅是讓我們感受到了傳統的文化習俗，更是將這種傳統習俗納入到家庭生活中的一種方式。經過一段時間的思考，我得出了這樣的結論：家庭活動的意義在于傳承文化和凝聚親情。傳承文化，我們能夠把端午節這種傳統習俗通過家庭活動的方式傳遞給下一代。凝聚親情，家人之間的協作和溝通讓我們感受到了家人之間的真摯關愛，更加堅定了家庭的凝聚力。

第五段：結語。

在家庭活動中，我們更加知道了家族的重要性，也更加明白了傳統文化的重要性，在這里，我希望大眾能夠重視家庭生活，嘗試著去了解自己的家族文化和歷史。端午節是中華民族的傳統佳節，讓我們在家庭中一起歡慶，傳承中華文化。

端午節心得體會篇十六

農歷五月初五是我家鄉最有特色的一天，端午節——。雖然端午節在中國人當中是一個非常受歡迎的盛大節日，但是在中國的南方和北方都有端午節的習俗。但是，我感覺南方的端午節比北方更有趣，更濃郁。

端午節是紀念偉大詩人屈原的節日。端午節的每一天，我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味，香味會溢出整個廚房.

這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對我來說一點都不過癮。看電視直播的龍舟比賽。在廣闊的江面上，20多條“傳統龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風，震撼.毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅強，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習俗并不常見，因為北方的河流沒有南方多，所以北方的端午節只吃粽子，沒有南方的`轟轟烈烈。這就是我家鄉端午節的獨特之處。

頭別有一番滋味。

端午節心得體會篇十七

端午節是中國傳統節日之一，也是一個被賦予豐富文化內涵的節日。在這個節日里，制作香囊是一項重要的傳統活動。在這里，我將分享我在制作香囊過程中的體驗和感受。

第二段：香囊的歷史。

香囊是一種古老的物品，它早在唐代就已經開始流行了。在中國文化中，香囊代表著祥瑞和好運。制作香囊的材料多種多樣，它有紅綢、絲綢和棉布等等，但是最重要的部分是填充物。填充物通常是草藥，如艾草和龍涎香。這些草藥具有消炎、殺菌、驅蚊等功效，因此，香囊成為了農村家庭生活中必不可少的物品。

第三段：我的體驗。

在制作香囊的過程中，我體驗到了一種與古代文化相連的感覺。我在網上搜集了一些制作香囊的技巧和方法，但是我很快意識到，這些方法可能過于現代化了。因此，我去尋找了一些傳統手工制作香囊的方法。我發現這些方法更加考驗我的耐心和技巧，但是，這種制作過程能帶給我一種特別的快樂和滿足感。

第四段：香囊的意義。

制作香囊雖然需要花費一定的時間和精力，但是，從這個舊習成長的那種新式生活方式，其良好的內涵，充分體現了我們樸素而追求心靈和諧的文化特質。香囊代表了中國文化的精髓，不僅僅僅是一種物品，更體現了一種信仰和熱情。對于我來說，制作香囊就是一種在生活中尋找內心和諧的方式。

第五段：總結。

制作香囊的過程是一種美好和深奧的體驗。這種經歷讓我更加熱愛中國傳統文化，也讓我更能感受到文化與人性中的美、善和真。在這個過程中，我不僅深入體驗到了香囊的歷史和意義，還發掘了自己制作香囊的技能和愛好。制作香囊成為了我了解和熱愛中國文化的一部分，這種文化通過香囊傳遞和延續，詮釋著中華民族的精神底蘊，也給了我一個新的視角，讓我更深入了解中國文化的美麗與絢爛。

端午節心得體會篇十八

農歷五月初五是我家鄉最有特色的一天，端午節——。雖然端午節在中國人當中是一個非常受歡迎的盛大節日，但是在中國的南方和北方都有端午節的習俗。但是，我感覺南方的端午節比北方更有趣，更濃郁。

端午節是紀念偉大詩人屈原的節日。端午節的每一天，我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味，香味會溢出整個廚房.

這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對我來說一點都不過癮。看電視直播的龍舟比賽。在廣闊的江面上，20多條“傳統龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風，震撼.毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅強，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習俗并不常見，因為北方的河流沒有南方多，所以北方的端午節只吃粽子，沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉端午節的獨特之處。

家鄉的端午節，你給了我多少歡樂和喜悅！端午節香，龍舟響，是的男人雙！端午節流露出真正的故鄉情懷，是一個古老的傳統，是對詩人屈原愛國精神的敬仰和贊美。吃著正宗的家鄉粽子，看著精彩的家鄉龍舟賽，我的心臟頭別有一番滋味。

端午節心得體會篇十九

端午節，又稱龍舟節，是中國傳統節日之一，通常在農歷五月初五這一天慶祝。這個節日的來歷有很多種傳說，其中最著名的一說是為了紀念中國古代愛國詩人屈原。這一天人們會吃粽子、賽龍舟、掛艾草、佩香囊等，這些活動都有著深厚的文化意義。

在我們家里，制作粽子是端午節的必備活動。早在節日前一天，我們一家就會開始忙碌起來。放了一天假的父親也會加入我們的隊伍中來。媽媽負責洗糯米、剪豬肉、煮糯米等制作粽子的工作；爸爸則為我們磨制珍珠粉。這些緊湊的家庭工作讓我們在團聚中盡情享受彼此的陪伴。

段落三：家庭活動——賽龍舟。

在我們家，賽龍舟也是一個傳統活動，特別是在端午節這個時間更是重要。這是一個需要協作和競爭精神的活動，同時也是對中國歷史和文化的敬意。我們的龍舟是由爸爸親手制作而成的，看起來十分逼真，就像真的龍一樣。然后我們用家庭成員來組織幾個隊，不管孩子還是大人，大家各盡所能、盡情發揮，享受游戲帶來的歡樂。

段落四：家庭活動——掛艾草。

在端午節期間，掛艾草也是很重要的一項活動。艾草是一種草本，有消炎、驅蚊、驅蟲、清涼祛濕等功效。據傳，端午節這天用艾草來祛瘟疫，驅邪鎮鬼，以保家人平安。于是我們也會挑選一些極度新鮮的艾草進行掛在門上。兒子們還會與我們做節日賀卡，掛在門口和客廳里，扮演了節日的調調和興奮氛圍。

段落五：家庭活動——傳統美食。

除了制作粽子，我們家在端午節日也會準備一些傳統美食。如五香蛋或端午蛋，是一種五種香料餡料的煮蛋，特別是媽媽的五香煮蛋口味特別棒，我們一家都很喜歡吃；另外還有一種叫“糕粽”的食物，是將糯米糍團放在荷葉子上蒸煮而成的，也很美味。我相信今年在端午節也會多吃一些，不僅是為了味蕾的享受，更是為了傳統節日的文化底蘊。

總結：端午節是中國至古不變的傳統節日，而端午節家庭活動是這個美好節日不可或缺的組成部分，對于我們來說，無論是在制粽子、賽龍舟、掛艾草還是品嘗傳統美食，都是一種家庭團結和親情的表達。也可以讓更多的人感受到這個節日的文化魅力。