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我的理想演講稿(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 21:42:14
我的理想演講稿(匯總8篇)
時(shí)間:2023-12-01 21:42:14     小編:雅蕊

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

我的理想演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):。

大家好!

理想是什么?這是個(gè)問題。老師讓我們每一個(gè)人都談一談自己的理想,我個(gè)人覺得科學(xué)家、大企業(yè)家等等離我們現(xiàn)階段還太遙遠(yuǎn),我覺得我首先要做一個(gè)好人,不做違法亂紀(jì)的事情是底線,每天健康快樂的成長,將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人就是我的理想。

理想靠什么來實(shí)現(xiàn)?靠一個(gè)個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積累。

我近階段的目標(biāo)主要是:。

目前,我要在每天功課完成的基礎(chǔ)上,再多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一些課程;博覽群書,不斷豐富和強(qiáng)大自己;同時(shí)把身體鍛煉好。

到初中畢業(yè)時(shí),力爭以較好的成績進(jìn)入市一中的實(shí)驗(yàn)班。

整個(gè)初中階段,我要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、與人為善、廣交朋友。

前兩天,我在閱讀齊魯晚報(bào)時(shí),《語錄》上有一些樸素的語句發(fā)人深思:“……莫好高騖遠(yuǎn),穩(wěn)健才扎實(shí);你有能力時(shí),決心做大事;沒有能力時(shí),快樂做小事……你有權(quán)利時(shí),就做點(diǎn)好事;沒有權(quán)力時(shí),就做點(diǎn)實(shí)事;當(dāng)你能動(dòng)時(shí),就多做點(diǎn)事;你不能動(dòng)時(shí),回憶開心事……人生就是這回事,堂堂正正一輩子!”這些寄語告訴我們,成功要因人而異,不必與他人攀比。其實(shí),能把平凡之事堅(jiān)持到底,就是成功,就應(yīng)該感到幸福。

讓我們一起放飛理想,青春飛揚(yáng),生命輝煌!

我的理想演講稿篇二

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

這天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的`課本走上臺(tái)她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,獻(xiàn)上花環(huán),自我親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。可是,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了,多謝大家。

我的理想演講稿篇三

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的我的理想演講稿,希望對大家有所幫助。

各位朋友:

雖說豐碑無語,行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見,希望大家聽后會(huì)有所觸動(dòng)。列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐搿⒂斜ж?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。

漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生。不可想象,人沒有信念而活著將是什么樣子?美國著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁。路德。金正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。人生最可怕的`就是沒有堅(jiān)定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!

我的理想演講稿篇四

張海迪阿姨說過:"每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆."我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。

媽媽從小就對我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

我的理想演講稿篇五

大家好!

理想是什么?我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo),對未來美好的向往和想象,但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足,還應(yīng)該腳踏實(shí)地的為理想努力,奮斗,拼搏!

有人說:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。是這樣的嗎?是的,有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現(xiàn)實(shí),很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗。

可我,不愿意屈服于現(xiàn)實(shí),自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中,當(dāng)我進(jìn)高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué),以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩,老師叫我回答一個(gè)問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生,因此我去做學(xué)生會(huì)干部,我得到鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想,在大學(xué)我要做班長,要做學(xué)生會(huì)干部,將來要做一個(gè)公司的ceo,未來要做一個(gè)頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一些。到大學(xué)我抓住很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),以至于我再一次成長很多,因?yàn)槲乙恢倍荚跒槲业睦硐敫冻鰧?shí)實(shí)在在的努力。

成長的道路是艱辛的,可是我并沒有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因?yàn)槲矣欣硐耄晕矣蟹较颍驗(yàn)槲矣蟹较颍晕覜]有迷茫,因?yàn)槲也幻悦#晕乙恢倍荚谕硐氲姆较蚯斑M(jìn),一直在成長。

在這快節(jié)奏的社會(huì),我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當(dāng)我感覺到現(xiàn)實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì)想到我是要做一個(gè)有責(zé)任的男人,要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為我的人生理想,事業(yè)理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足腳跟。盡管我現(xiàn)在就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué),但是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現(xiàn)在以及未來,我始終保持著激情與活力,因?yàn)槲沂冀K相信奮斗的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達(dá)到成功的彼岸!

我的理想演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽到這,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想?我也不例外。

我的理想也許有些特別,是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時(shí)侯,覺得世間一切都是美好的,天真地定義人都是善良的。長大后,看到了一些冷漠的事實(shí)。我才猛然發(fā)現(xiàn),原來世間也分善惡。那時(shí)父母都有事,幾乎沒有時(shí)間陪我,我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里,即使有同學(xué)打我、罵我,我也一聲不吭,默默承受。即使很多人都對我說:“你為什么不反抗。”也無動(dòng)于衷。也有人說:“你是不是有心理疾病啊!應(yīng)該去看看心理醫(yī)生!”從那時(shí)起,我就知道了“心理醫(yī)生”這個(gè)職位,于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。

我明白,從這一刻起,我要開始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動(dòng)。我在剛剛有這個(gè)念頭的時(shí)候,也許出于某種恐懼,總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)只有長大以后才能學(xué),現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了。但我突然想到,現(xiàn)在同樣可以。

從現(xiàn)在開始,我要每天留心觀察每個(gè)人的言行舉止,揣摩他們的心理,并且了解一些相關(guān)的心理知識(shí),至少不能是一無所知。我是一個(gè)心理曾經(jīng)陰暗的女生,我想,我更能深刻地理解一個(gè)患心理疾病的人的心情,我將要把快樂和希望種滿他們的心田。

最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,激流勇進(jìn)!

我的理想演講稿篇七

理想是人人皆有的。對未來事物的希望就是自己的理想。每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,而我的理想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

我之所以想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家源于人對科學(xué)的熱愛。自從我國古代神話中風(fēng)后發(fā)明指南車以來,人類的發(fā)展無不處處有科學(xué):你打開電燈,是電流通過電線激活了燈管:你擰開水龍頭是杠桿原理使你省下了力氣:甚至你走路也是因?yàn)槟_面呈拱形才能承受壓力。所以說科學(xué)與人類的發(fā)展息息相關(guān)。

我從小就愛看書,自從5歲以來,我看的書就由小兒的畫報(bào)變成了有科技含量的書。因此,我的科學(xué)成績一直很好。自從上語文課學(xué)了《三克鐳》一文,我就對科學(xué)家——這個(gè)神圣的職業(yè)產(chǎn)生了一種特殊的感情。

在當(dāng)今社會(huì)里無處不存在著自私自利的思想,但居里夫人卻沒有在她提煉出第一克時(shí)申請什么專利,而是把鐳的提純技術(shù)公之于眾,事后,她還在自傳中寫道:“人類需要勇于實(shí)踐的人,他們能從工作中取得極大的收獲,既不忘記大眾的福利,又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者,需要醉心于事業(yè)的大公無私。”這令我十分佩服,所以,我要做一個(gè)科學(xué)的夢想者。

人類偉大的科學(xué)家牛頓悟出了萬有引力的道理。這個(gè)故事也許同學(xué)們都聽過,牛頓被蘋果砸后沒有氣惱,而是思考蘋果為什么不飛上天,而是掉下來。這個(gè)問題人們所有人都注意到過,但又有誰像牛那樣去研究了呢?所以,我認(rèn)為:想要做一個(gè)科學(xué)家就要熱愛生活,留心觀察身邊的事物。

諾貝爾被稱為世界炸藥之父,也是人類歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在研制炸藥時(shí)遇到了種種挫折:他的父親被炸死了,弟弟也成了重傷,自己也成了一個(gè)殘疾人。但是他絲毫沒有退卻,仍然堅(jiān)持不懈地研究,終于,在第n次實(shí)驗(yàn)失敗后,諾貝爾研制出了新型炸藥。為此,我又覺得要做一個(gè)有所成就的科學(xué)家必須要不怕挫折,不怕打擊,要有不達(dá)目的,決不罷休的精神。

聽了我以上的演講,你一定會(huì)認(rèn)為我的理想上一個(gè)艱難的歷程,有可能一輩子也不能實(shí)現(xiàn)吧!我也這么認(rèn)為,雖然這樣,但上我還上要努力學(xué)習(xí),向著我的理想努力拼搏,爭取有朝一日能夠真的成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,拿著諾貝爾獎(jiǎng)的證書笑傲群雄!

謝謝大家。

我的理想演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好,我叫曲豪,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,這天,我演講的題目是我的理想。

提起英國科學(xué)家愛迪生,大家必須不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一齊的,而這天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力的!

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