為了提高工作效率和學習質量，我們需要對過去的經驗進行總結。在寫總結時，不要忘記對過去的經驗進行總結和汲取教訓。以下是一些經典總結范文，希望能對大家的寫作有所幫助。

給神話人物寫一封信篇一

謝謝你給我做的視頻，我也寫一下我一直以來的感受。

從高一開始我喜歡你，到高三我對你說出口，那個時候我還是很愉快的，直到你喜歡上別的女生。

你喜歡她，我能理解。我不漂亮，我不能干，我好像一無所有。你逐漸透露出對她的喜歡，在微博，在qq，那個時候我還沒有說出口。

9月30號，我對你說，我喜歡你。你答應了。

之后的一個月我的動力上升到了極點，我很努力的上課，我拼命追趕你，我想不拖你后腿，因為我們說過如果你成績有一點下降，我們就分手，而你，答應了。

直到過了一個月，那天晚上我心情很差，一下子爆發了，在課室里面就開始說你，說你喜歡那個女生，說你喜歡她你怎么還跟我在一起。

那幾天，你給了我一封信，我才知道，在我這么這么珍惜，這么這么高興，這么這么感激你給我一次機會的時候，你跟別的女生聊的很晚，聊得很開心，你絕對不能否認，你那時候對她還有感情。

可是我喜歡你，我原諒你了，不然我們早就已經分手了。

我們是高三生，高三學習很緊張我知道，我很怕你壓力大，我怕你身體不好。我把爸媽送來的湯給你喝，飯菜也挑出對你好的給你吃。你說不一起走，怕被老師抓到，我同意了，于是我壓制住對班對的羨慕;你說不寫紙條不寫日記，怕影響時間，我答應了，雖然我怎么都想寫一寫;你說不出去玩了，我同意了，你說要考試，我也知道要靜下心。

可是，那時候你去空軍招飛，體檢的時候，你的前女友叫你去找她，你怎么答應了呢?就算最后沒碰到，好吧我哪知道有沒有碰到呢，難道我知道了心里不膈應嗎?那是你前女友啊!

我為你切水果，做沙拉，不小心割到了手，血直接流在蘋果上了，我不想給你吃那個，因為很惡心，我就直接吃了，雖然最后還是沾到一點。

可是，那次你從廣州回來，我真的很累，而且因為一點特殊情況我不能幫你洗衣服。那個時候你回來，你說你要跟朋友聊聊天，要跟別人說說話，是啊很正常，我根本插不進去。我那時候很開心，心想，我男朋友真厲害。我過去跟你說，“那件外套你自己洗嘛?”你說：

“你沒有桶嗎?”

我等了你這么多天，只換來了這一句話，也許是我太懦弱，我哭著跑回了寢室。

可是，我喜歡你啊，我還是原諒你了。

我們上了大學，都很忙，我可以理解的。我也做了對不起你的事情，現在想想很對不起。

于是，之后某次吵架，你說：

“之前的事情(我對你好的事情)就不要再說了。”

我自認為對你很好，到頭來一下子被否決了。

可是，我喜歡你啊，我還是沒說什么。

張頡做了個視頻給他女朋友，我很羨慕，對你說：“你什么時候做個給我呀?”你說，那個東西很難學，那個東西要學很久，那個東西是結婚的時候做的。

為什么別人能做的，你不能做?好吧，確實很難學，以后視頻會有的。

你家里有事，你本應該馬上回家，我怕你心情不好，都不敢直說為什么一定要你回去，就堅持著讓你回去了。

我也回家之后，我家里面很多事情要幫忙，我有很多朋友要聚聚，要聊聊天，我也不知道怎么安慰你。

那天，你問我電腦修了沒，我說懶得出去修，你居然說你要和我一起出去。

我不知道應該怎么拒絕，因為你出來實在不符合規矩，于是就沒說話。

結果你居然跟我說，回來不陪你，只顧著在游戲上陪朋友聊天，只顧著忙。

親愛的，我那幾天wifi被好幾個人蹭了，我連網頁都打不開呢?

你說：“以后我忙的時候別抱怨我不理你。”

親愛的，我們分手吧。

你現在知道道歉了，你現在知道多陪陪我了，你現在知道做視頻了。

你說你對我好，可是最基本的，每次我去找你，你來找我，為什么不讓我休息好呢，我是很想多看看你，可是我也要休息好上課啊，親愛的。

親愛的，我們分手吧。

親愛的，我們分手吧。

我是真的真的很累了，我想放下這段感情，清理一下混亂的頭緒，舒緩一下這么久這么累，考慮一下我想要什么。

適合我的，還沒來，不適合我的，已經走了。

謝謝你給我這段感情，讓我看清楚究竟什么是合適的。

最后，希望你能找到真正的幸福，恕我不能相伴。

給神話人物寫一封信篇二

尊敬的領導、老師：您好!首先，請允許我作為代表，對我們這一類醫學生做一簡單的介紹。我們分別從全國統招的四年制醫學影像學專業畢業，包括大理學院醫學影像學、內蒙古民族大學醫學影像學、湖北民族學院醫學影像、長江大學醫學影像學、河北醫科大學臨床學院醫學影像學、湖北醫藥學院藥護學院醫學影像學、河南新鄉醫學院三全學院等，粗略估計涉及人數約四千余人。今天，以個人為代表，我們向上級領導就“為何我們不能參加執業醫師考試”的問題正式提出申訴。

針對《醫師資格考試報名資格規定版》較版內容的變更：

1、《規定》中第六條第二款中學歷審定一項，排除了四年制醫學影像學作為報考臨床類別執業醫師資格考試的學歷依據，明顯與《中華人民共和國執業醫師法》第九條第一款“具有高等學校醫學專業本科以上學歷，在執業醫師指導下，在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的”可以參加執業醫師資格考試不相符合。應依據上位法予以更正!

2、比對專業學習科目和內容，五年制的培養模式與四年制無明顯區別。同樣的學習和付出，同樣的培養和教育，確是完全不同就業情況，《規定》有違公平、公正。

5.既然學歷無效，那么從這些非法專業畢業的此刻還在讀研的學生們，當局準備如何處置?或是打算一如往日，置若罔聞，明日重演今日的歷史悲劇嗎?!!

7.中央的有關組織和領導多年以來對歷史遺留問題的置若罔聞，制度的模棱兩可，讓事情發展到如今，局面一發不可收拾，牽連甚廣，與法難容!如果領導們及早發現并處理這個問題，哪怕我們及時退學也不會像如今這般，舉步維艱，無路可退，其責難免!謀人錢財，誤人一生——作為中華人民共和國的公民，我們有權提出質疑與申訴。試問，以上種.種，當局真是經過深思熟慮之后的妥善決策嗎?還是如小孩過家家般輕率，采用“一刀切”策略，一個強硬的決策卻讓最無辜最弱勢的我們成為了整件事件中最悲哀的犧牲品。綜上所述，懇請國家教育部、國家衛生計生委、各省人民政府、省教委、省衛計委、及相關學校等上級領導對此給予高度關注，本著“尊重歷史，面對現實”的原則，不咎既往,準許我們公平公正的參與執業醫師考試。如果我們得不到一個合理的解釋及妥善安排，我等必集全家之力，上北京親自去討要個說法!!!四年的大學，數年的青春，一輩子的前程，就因為一個突然的規定，化為虛無，無辜的學生成為改革利刃下的亡魂!數千名無辜學生，數千個家庭的希望，無以計數的不眠日夜，數不清的心酸過往，都被否定!被封殺!如果說當年日本人對南京是肉體上的大屠殺，那么今天這絕對是政策上對我們醫學生人生未來的大屠殺!!!

給神話人物寫一封信篇三

親愛的閏土：

“我們好久不見了，自從那次你走后，我們送給對方一些禮物后，就再也沒有聯系過，我好想你啊。

我好像跟你在見面，我天天都想你，記得有一次，我們一起捕鳥，我們捕了非常多的鳥，我們捕了非常多東西，就在一起玩耍我們還一起看條魚，還一起在海邊玩耍，一起撿貝殼。

我很盼望新年，新年要到了，你也就來了，希望你有時間來我們這里玩耍。

祝你。

身體。

健康。

你的朋友：小明。

給神話人物寫一封信篇四

遠方親愛的小朋友：

你好！

近來學習怎么樣呀？你們那兒的天氣會不會很冷呀？雖然我們互不相識，但我很想與你成為好朋友，對你們說說自己的心里話。

呀！我說了這么多，我都忘了介紹一下自己。我是泉州市安溪縣沼濤實驗小學五年級6班的小學生，我的名字叫陳翼通，今年快12歲了。我的頭發烏黑發亮，臉蛋白里透紅，長著一對炯炯有神的大眼睛。我性格活潑外向、風趣幽默，經常逗得同學們捧腹大笑，別人都叫我“搞笑大王”。不過我的成績可不賴，我在班級里語、數這兩個科目成績都是前五名的，我最喜歡做奧數題，還有畫畫了，我在學校參加奧數比賽獲得一等獎，我還參加過縣級奧數比賽呢！我的夢想是考上博士研究生學位，當宇航員。我很期待你給我回信，我也想知道你的性格、特長，還有你的理想。

對了，寫這封信的目的是我們很希望你們成為我“手拉手”的對象，開展“手拉手”活動我們可以增加交流，如舉辦知識競賽等等。希望能借此增進我們之間的友誼，你覺得這個活動可行嗎？請盡快回信吧！

祝：學習進步，身體健康！

關心你的同學：陳翼通。

20xx年10月26日。

給神話人物寫一封信篇五

小貝同學：

你好！我是一個與你遠隔千山萬水的安溪小學生，愿我給你寫的這封信能架起我們友誼的橋梁。

你可能會對我的來信感到驚訝，雖然你還不認識我，我卻通過“手拉手”活動，對你有一些了解。我們都是祖國的花朵，理應互相關愛。雖然我的家庭并不富裕，但是我可以用零花錢和課外書為幫助你盡一份綿薄之力。

瞧！說了這么多，我都忘了介紹自己了。我叫李怡靜，是福建省安溪縣沼濤實驗小學的五年級學生，今年11歲。我喜歡跳蹈、彈鋼琴，目前已取得舞蹈和鋼琴七級考級證書。如果你來我家做客，我還可以彈琴給你聽哦。我的學習成績也不錯，還是我們班的副班長呢！

“手拉手”是非常良好的一種交往實踐形式，它可以幫助我們走出校門，學會與陌生人交往，逐步建立親密關系。我期待著你給我回信，期待著與你成為朋友，我也想知道你的愛好、你的夢想。我偷偷地告訴你，我的夢想是去世界各地旅游，交到不同地區的朋友。這個夢想，現在我爸爸媽媽還不知道呢，保密！

最后祝小貝同學：身體健康，學習進步！

一個來自遠方關心你的朋友：李怡靜。

20xx年10月28日。

給神話人物寫一封信篇六

如果沒有她們，也許愛美的您不知如何為美下手;如果沒有她們，也許您會少了一個真心為您呵護健康的人;如果沒有她們，也許很多女性心靈的創傷無法被撫平……她們是美麗的使者，她們從事著一個高尚、有使命的工作。您了解美容師嗎?在美容師生命里，這是一群怎樣的人?讓我們一起傾聽她們的心聲。

在美容院中，有這樣一群人：她們在求學的年齡，卻要背負起家庭的重擔，不得不背上行囊，背井離鄉，懷揣夢想，只想成為家族里面最能擔當的那一位。她們省吃儉用，奮發圖強，經過幾年的磨煉，學到一技之長，只為走上一條陽光大道，成為一個對社會有用的人。如今，她們從青澀害羞、懵懵懂懂的女孩變成那些求美者生命中的“天降神兵”。她們用自己的青春、勤勞、智慧，為大眾的美麗、健康、快樂、樂此不疲。她們每天要面對不同需求的客戶，不管對方傾訴的是痛楚還是幸福，她們都是一名最忠誠的傾聽者和理解者。她們每天做的工作都要消耗大量的體力和腦力，哪怕為客戶做一個護理也要汗流浹背，經常由于客人排隊做服務，連三餐都不能按時。這幫美麗的設計師們，一站就是一天，下班的時候連背都直不起來。她們與顧客的溝通需要專業，工作流程要做到面面俱到，服務要絞盡腦汁將最好的帶給客人——滿意、感動與驚喜!100多種手法要沒日沒夜地練習，不斷琢磨怎樣才會更舒適!好幾百個專業項目，需要充分理解其成分、療效和適應轉變。她們工作中的每時每刻都是面帶笑容，但她們也是人，也有情緒起伏跌宕的時候，哪怕在見顧客的前一秒還淚流滿面，下一秒也會以陽光燦爛的笑容接待每位顧客，只為讓每位顧客得到全身心的呵護和愉悅。

我知道她們很辛苦，有時也很疲憊，需要更多安靜和休息時間。可她們身處服務行業，每天需要等待客人的到來，越是節假日卻越忙，越沒有休息的機會。其實，我真誠地希望她們面對我的時候可以流淚，可以完全呈現自己不開心和脆弱的一面，讓我成為她們心中的依靠。不管她們曾經是多么的渺小，但此刻她們成家立業、生兒育女、技藝精湛，依舊留在美容院，為的不是一份薪水，而是一種能力。這種能力不是求生的能力，而是一種助人的能力，一種對美好事物尊重的能力。無數的顧客在她們那里找到了自信和美麗。

她們讓“美”從一個旮旯角落走到了舞臺和生活中，讓人們更懂得尊重美，追求美和展示美。她們是城市的美學家，是心靈的清道夫，是祖國的棟梁，她們的職業是值得每一個人去尊重的職業。人生平等，追求美好的權利同樣也是平等的。她們讓我一直活在感恩當中，感恩她們對行業的熱愛，對企業的敬畏，對顧客的尊重。謝謝你們，我最可愛的美容師們!

扎根行業，我深深感悟，對家有了新的理解。每個人都有三個家：

一個家是跟父母兒女在一起的家，這個家只講愛與奉獻;。

第三個家是靈魂的家，用來與自己對話，帶著覺察看自己，讓自己在修煉中成長的家。我是一個幸運兒，我有很多個家族系統、家庭成員。我認真地查了查，能算上親人的最少幾百個，每天在行業工作上千萬人。除了我至愛的父母、先生、寶貝、兄弟、姐妹、摯友，“美容師”同樣有手足連心勝過血緣情的兄弟姐妹，很幸福、很溫暖。同時也讓我有了更多的神圣使命，責任和承擔!什么都可以變，成就家人的心，永遠不變。我會一直愛下去!世界上可以為您二十四小時開機的，除了親人愛人，只有她們。

這世界上可以了解您所有喜怒哀樂，而永遠守口如瓶的，只有她們。

這世界上可以為了讓您解除疲勞，最終累到自己雙手也舉不起來的，只有她們。

這世界上可以在雨天為您送雨傘的，除了親人愛人，只有她們。

這世界上可以在您無聊時陪您聊天，任您抱怨的，除了親人愛人，只有她們。

這世界上可以在您無助時第一時間出現在您身邊的，除了親人愛人，只有她們。

這世界上有過一次交易卻可以咨詢一生的，只有她們。

這世界上真心地崇拜您尊敬您的，除了親人愛人，只有她們。

這世界上能做到這些的，真的，只有她們。

給神話人物寫一封信篇七

魯濱遜：

您好。

在英國有一個叫魯賓遜的人，他被稱為“冒險家”，因為，他曾經在荒島上度過了28年，為什么他可以呢？因為，他又比一般人更堅定的信念，又比一般人堅強的意志，他就是一個比一般人堅強，比一般人堅定的一個人。

一個即將小升初的學生：譚仁智。

給神話人物寫一封信篇八

您好！

今天我讀了您制作陶器的故事了。講的是您多次嘗試做陶器，屢屢失敗的事。

我覺得您不怕失敗，敢于嘗試的精神值得我學習，因為今天有件事我沒做好。上體育課的時候，老師讓我們比賽跳遠、跑步、扔鉛球，要選運動員參加運動會比賽，但我只比賽跑了100米，因為我太害怕了，不敢嘗試，我認為我不應該這樣做，這樣做就會喪失許多嘗試的機會。

此致

敬禮

您忠實的小讀者：郝好。

文檔為doc格式。

給神話人物寫一封信篇九

有一天，我和媽媽在街上走著，突然，一個巨大的人從天上降落到我面前。

他的肚子胖乎乎的，像一個大大的冬瓜。他的耳垂好大呀，肉嘟嘟的。他的臉圓圓的，眉心還有一顆朱砂，慈眉善目的樣子一看就想和他親近。我想了想，誰的肚子胖乎乎的、耳垂大大的、臉圓圓的呢？腦子一轉，四個字蹦了出來——如來佛祖！

這時，我想到了一句話“孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心”。我看了看如來佛祖的手掌，并不是很大呀。我這個調皮的“小猴子”也想去如來佛祖的手掌上體驗一番，于是我走到如來佛祖的腳下說：“我能在你的手掌上玩一天嗎？”如來佛祖說：“當然可以啊！”接著，他把手放下來，我一下跳了上去。

來到手掌上，我先看到了三條河，可是河里并沒有一滴水。我往前走，又看到了五座大大的山，我猜這應該是如來佛祖的手指吧。我轉念一想，如果如來佛祖的.手變大會是什么樣呢？我好奇地問道：“佛祖，佛祖，能把你的手變大嗎？我想知道會是什么樣的。”如來佛祖答應了，他開始慢慢把他的手變大。我一看，他手上的河逐漸變寬變長，那五座大山也越來越高，越來越寬。我往大山走去，走著走著，太陽落山了，月亮升起來了。我對如來佛祖說：“太陽落山了，我也該回家了。可是你的手變得這么大，我可能走到明天天亮也走不出去了吧？”如來佛祖哈哈大笑起來，他的手突然一下又變回了原來的大小。他把手放低，我輕輕松松地從上面跳了下來，我揮著自己的小手對佛祖說：“再見，佛祖！”然后我和媽媽一起開開心心地回家了。

這真是神奇的一天，我過得很開心！

給神話人物寫一封信篇十

在一次偶然的機會中，我獲得了一次和神筆馬良過一天的機會，我早就想看一看神筆馬良的那支神筆了，那支神筆能將畫的東西變成真的。

這一天真的是太寶貴了，我馬上動身去指定地點碰面。一碰面，我就提出要看一看他的神筆，他從口袋里掏出來一支筆，遞給我。噢！原來這支筆和普通的毛筆沒什么兩樣，想必也只是在上面加了點神力罷了。

我們邊走邊聊，馬良告訴了我很多他的故事，我從中知道了他是一個嫉惡如仇、助人為樂的人。這時，我正在欣賞著路旁五顏六色的花兒，旁邊的車子像正在飛奔的獵豹。突然，我的耳邊傳來一聲巨響，原來是發生了車禍，傷者頭部失血已昏迷，情況十分危急。馬良急中生智，畫了一輛救護車，載著傷者，向一家醫院飛馳而去。我長舒了一口氣，幸好有馬良這支神筆，不然的話情況就不妙了。

我們接著往前走，又遇到了丟失了看病錢的老夫妻，因為汽車故障而引起交通堵塞的青年，因打不到車而不能及時趕往機場的阿姨。馬良幫老夫妻畫出了看病錢，幫青年畫出了一輛拖車疏通了交通，幫達不到車的阿姨畫了一輛的士。

馬良的一天好忙呀！可當我問起他時，他卻笑著對我說：“神筆本來就是用來幫助別人的，幫助別人，我很快樂！”

今天一大早，一個毛絨絨的手掌把我推醒了，只見一只金絲猴在我面前活蹦亂跳，我定睛一看，呀！這不是齊天大圣孫悟空嗎！它的頭上還有一個金色的'緊箍，我開玩笑叫道：“大膽潑猴，休得無禮！”那猴子馬上就停了下來，變成了身高一米八，五大三粗的猴子，是孫悟空，我好奇地問道：“你真的有筋斗云嗎？”“當然啦。”孫悟空自信滿滿地說道，馬上背出了一大堆讓人頭疼的咒語來，一朵軟綿綿的云不知何時出現在了客廳，我和孫悟空一起跳了上去。

一轉眼的工夫，我們就來到了我的家鄉—新疆，孫悟空的筋斗云果然名不虛傳。只見孫悟空摘下了一個水蜜桃就啃了起來，還叫道：“喂，小屁孩，別坐那呀，趕緊給俺老孫上美食來！”于是我坐著筋斗云把阿克蘇的蘋果、庫爾勒的香梨、吐魯番的葡萄、四團的杏子、和田的石榴、哈密瓜全都拿給了孫悟空，看他肚皮吃得圓滾滾的，真沒有一點大鬧天宮的威風了。

到了下午，我們又去了火焰上，孫悟空都想把毛拔光了。

回家的時候，孫悟空贊嘆道：“新疆真美，還有好多可口的水果，下次叫師傅也來嘗嘗鮮，謝謝你，劉欽文，也歡迎你來花果山做客，再見！”說完他就踏著筋斗云飛走了。

給神話人物寫一封信篇十一

我有一個特殊的朋友，她生活在很久很久以前。她是一個活潑可愛的小女孩，在家中最“受寵”，父母給她起了一個嬌滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。

有一天，女娃一個人在家覺得很無聊，就自己去東海游玩。東海風平浪靜、碧波萬頃，她劃著小船玩得很開心。突然，東海狂怒起來，海浪怒吼著卷了過來，女娃還沒有反應過來，就被大海無情地吞沒了。

許多年后，女娃變成了一只鳥——她形似烏鴉，身披七彩花紋，每天“精衛、精衛”地叫著，人們便稱她為“精衛”鳥。女娃記起自己就是在東海溺亡了，心中憤恨不已，發誓有生之年一定填平東海，再也不讓任何人像自己這般無辜丟命。

從此之后，她每日飛躍萬里，從西山銜來樹枝和石塊來填入東海。大海上波濤滾滾，就像在說：“精衛啊精衛，我勸你還是放棄吧，你是永遠不能把我填平的！”而身邊幾只小鳥也在嘰嘰喳喳地勸說精衛：“你不要再填了，大海是填不平的，就算你填它個幾百萬年，也是無濟于事！”。面對大海的嘲笑和小鳥的勸說，精衛并沒有動搖，她依舊繼續叼起石塊，朝東海飛去。

就這樣，日復一日，年復一年，她一直在堅持著……。

雖然，我與女娃相隔千年，不曾遇見。但她教會了我要堅持不懈，不畏艱險，不屈不撓。讓我明白了堅持的可貴，精衛是我生命中最“特別”的朋友。

給神話人物寫一封信篇十二

今天，我早早寫完作業，就上樓睡覺。

睡夢中的我，聽到一陣(咔嚓)聲，我唰的一下坐了起來，發現自己正坐在一片雞蛋碎片上緩緩上升，我急忙跳了下來，發現一個頂天立地的巨人站在我面前，啊，這不是盤古嗎?“你好，盤古先生!”但我的聲音似乎很弱，他根本沒有理會我，我抓著他身上的汗毛，一步一步向上爬。當我爬到他的腰部時，不由的向下一看，“啊!”太高了，我不禁嚇得尿濕了褲子!我不敢向下看了，竭盡全力繼續往上爬，一直爬到他的肩上，我喘了口氣，大聲的說：“你好，盤古先生。”他終于聽見了，他用厚重的聲音回答到：“你好，小螞蟻。”呀，他居然把我認成小螞蟻!“咱們去玩兒吧!”盤古笑瞇瞇地說：“不行，我還得撐天呢!你想和我玩兒就在我肩上和我聊會兒天吧!”于是，我坐在他的肩上和他海闊天空地聊了起來。

下午，我想用楊樹皮為盤古做一個內褲，于是我從他身上滑下來，跑到不遠處的楊樹林，找來了樹皮和樹葉，把它們穿了起來，這樣做了一百塊，最后又把這一百塊縫在了他的身上。

這時我發現天已經黑了，我也累得精疲力盡了，就爬進了他的肚臍眼兒準備睡覺，盤古對我說：“你看到的這些楊樹是我的汗毛變的；你看到的池塘是我汗水變得，里面的魚是我身上的細菌變得。這時我才發現自己還沒有吃晚餐，便想爬出去找點東西吃，可我發現四周黑洞洞地，我怎么也爬不出來了，壞了，我掉到盤古的肚臍眼里了，怎么辦?盤古笑著說，不用急，只見他把樹枝放進他的肚臍眼里，對我說，抓住它往上爬吧。很快我抓著樹枝爬了出來。我撈了幾條小魚當晚餐，這時，盤古掉下來的汗毛變成了鍋，這樣，我飽餐了一頓。我又爬到了他的頭上，鉆到他的頭發里，便呼呼大睡了。

醒來后我發現自己還在家里，哇，真是一場“有趣的游記。”

給神話人物寫一封信篇十三

我們小朋友最喜歡過的節日就是春節，可是這個春節我尤其開心、激動，因為媽媽跟我說有個神秘人物要來和我一起過春節。

在我的期盼中，春節的第一天終于到來了。突然，一個小孩出現在我眼前，只見他右臂上套著乾坤圈，手拿著火尖槍，腳上踏著風火輪，啊！這不是哪吒嗎？我高興極了，迫不及待地跑過去和他玩耍。

我先帶哪吒掛燈籠、貼春聯，接著我和哪吒去放鞭炮，“叭”的一聲，哪吒嚇了一大跳，跑到我前邊，舉起火尖槍，大聲喊道：“何方妖怪，還不現身？”我捧腹大笑，連忙說：“這可不是什么妖怪，這是鞭炮，只要點燃就會發出巨響，把怪獸“年”給嚇跑”。哪吒聽了，趕緊收起了火尖槍。我又帶著他出去拜年。

我們來到姑姑家，弟弟妹妹看見哪吒全都圍著哪吒轉，他們特別羨慕地對我說：“哥哥，你好厲害，哪吒都來和你過春節！”我心里別提有多開心。姑姑拿了好多好吃的零食招待我們。我們和哪吒一起跳繩、踢毽子、畫畫。哪吒果然很聰明，學什么都很快。他還教我騎風火輪，我騎著風火輪一下子就飛上了天，向下望去，地上的`汽車都變成了螞蟻那么大，我不由得害怕起來，趕緊又飛回到地面上。

轉眼，天就黑了，哪吒也要回去了。走之前哪吒對我說：“現在的孩子生活真豐富，你要努力學習，好好珍惜現在的幸福生活啊！”我依依不舍地朝哪吒點點頭，讓他明年一定要再來和我一起過春節。

給神話人物寫一封信篇十四

周末，我正在書房里津津有味地看《中國神話故事》。我邊看邊想：唉，要是嫦娥姐姐能和我一起玩那該有多好啊！我正想著，一個美麗的姑娘出現在我的面前，原來她就是嫦娥。

她變出一個精美的盒子，帶著我鉆了進去。原來那個盒子是一個時空寶盒。我的面前是一個光屏，上面有許多節日選項：有春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節等等。我毫不猶豫地選擇了春節。我本以為是熱鬧非凡的景象，沒想到，映入眼簾的卻是人們驚慌失措，四處奔逃的情景，我一臉疑惑，有個當地人告訴我們：以前，人們到了春節，便和家人團圓聚會，包餃子、吃年夜飯。可是今年來了一個叫作“年”的怪獸，人們懼怕年獸，再也沒有了歡樂的春節。于是我和嫦娥姐姐就設法抓住了作惡的'年獸，把它趕到深山里，再也不能來到人間作亂。大家終于又能快樂地過春節了啦。

大家正熱熱鬧鬧地吃團圓飯時，我發現嫦娥姐姐神情黯然。原來嫦娥和后羿分開了，嫦娥觸景生情十分想念后羿。為了讓嫦娥姐姐也能和家人團聚，我通過時空寶盒找到了后羿。嫦娥和后羿見面后，抱頭痛哭起來。后羿知道了前因后果之后，邀請我到他們家吃美味的年夜飯。我很開心嫦娥姐姐和后羿終于過了一個圓圓滿滿的春節。

天漸漸黑了，我正得意時卻發現自己回到了現代。我又坐在書房看書了，我還一邊看一邊像，嫦娥姐姐還會覺得寂寞嗎？這次與嫦娥姐姐一起過春節真是有趣啊！

給神話人物寫一封信篇十五

今天，我早早地醒了，正準備起床突然感到一陣暈眩。當我再次醒來時，發現自己和媽媽在九峰山上。

這時，我發現前面有一個身著古裝的人，趴在一塊奇形怪狀的石頭上，采著一棵植物的花，那是一種像蝴蝶一樣美麗的淡紅色小花，葉片像鳥的'羽毛，看上去漂亮極了。這時，那個人拿起花聞了聞，又放到嘴里嘗了嘗，然后轉過頭來看著我說；“這種草味道甘甜，有一股淡淡的清香，叫它甘草再合適不過了。”我見他居然在吃草，便好奇的問；‘“請問您尊姓大名啊？”他說；‘“我叫神農。”“啊！”我吃驚地問，“是那個嘗百草的神農嗎？”他笑著回答說：“正是。”我興奮地說：“神農爺爺，歡迎來到金華！我能幫你做點什么嗎？”神農摸著他的胡子說：“聽說茶花是金華的市花，我是為尋找茶花而來，你能給我當向導嗎？”我激動地說：“我很樂意！”

于是我們帶著神農來到了茶花公園。首先映入眼簾的是滿園的茶花，顏色艷麗，有白的，有紅的，有粉的，還有混色的；品種繁多，大部分我都叫不出名來，都是媽媽用手機查的茶花品種，我只認識茶梅……這時神農就開始工作了，一邊品嘗一邊做標本記錄，可認真了。突然他發現茶花叢中有一個金黃色的，像手一樣的植物，就轉頭問我：“這也是茶花的一種嗎？”我看了看說：“這是金華佛手，黃色的是它的果實佛手瓜，可以治哮喘，有很高的醫用價值。”神農一聽馬上說：“那我一定要帶一株回去。”

很快天就漸漸黑了，神農爺爺說：“小朋友，謝謝你給我當向導，我馬上就回去了，再見！”就在這時，我又感覺一陣暈眩，醒來的時候，發現自己還是在床上。

給神話人物寫一封信篇十六

親愛的溫妮小姐：

你好！

我想，我應該用“小姐”來稱呼你了吧，畢竟你已經長大，結婚生子，已經不是當年的那個小女孩了。

想念那個永無鄉嗎？想念彼得潘嗎？想念從前只是一個小小的女孩的時光嗎？

雖然，很抱歉，我希望你留在那個仙境般歡樂的島嶼。

永無鄉是什么樣子呢？《你好，舊時光》里的男孩馬奔遠說，他逃課去網吧里殺《反恐》到一半，總覺得會心慌，想要回到教室。倒不是因為他怕被老師發現，只是覺得學校就像永無鄉一般，回去了，才會安心。

永無鄉是每個孩子小時候的夢想，永遠不用長大，有仙子的陪伴。我的妹妹看完這本書后不停地對我說，這個世界上是有仙子的。她始終中相信書里的是真的，彼得潘也會來到她的夢中，也相信只要有人說不相信仙子的存在，就會有一只仙子死去。她托著腮，裝作小大人的樣子，說：“永遠不長大多好，我也想逃去永無鄉。”

溫妮，謝謝你讓我在書中體會了這種童趣的美感，還有，真的很羨慕你。

祝你。

永遠和永無鄉里的你一樣年輕！

有些羨慕你的金安琪。

20xx年9月23日。

給神話人物寫一封信篇十七

今天一早，我正在看著一本歷史書，正好講到了李白的故事，我最喜歡李白了，所以我津津有味的看著，我一看就是幾十頁，不知不覺中，我竟然聽到了......

“趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。”一陣豪放的聲音從一個地方傳了過來，可我剛剛正在看書啊，為什么會有這樣的聲音？我環顧四周，什么人都沒有，突然有一陣豪放的聲音襲來，“銀鞍照白馬，颯沓如流星。”我聽出來了，這是李白寫的《將進酒》，我接著說：“十步殺一人，千里不留行。”這時，一個穿著白色古裝，一縷短的黑胡子，腰上插著一把佩劍的人走了進來，我定睛一看，心想；這不是李白嗎？不對，我怎么會來到唐朝？這個時候李白也看到了我，他說：“咦，你誰誰，怎么會來到我家？”我沒法理解，因為我也不知道我是怎么進來的，所以，我只好呵呵傻傻的笑，好在李白不介意我的答案，灑脫地說：“算了不跟你聊了，我要和賀知章去喝酒了。”，我問道：“我可以一起去嗎？”李白沉思了一會說：“好吧”

我跟著李白來到了酒館，看見了賀知章已經早早的坐在了那里，他們一坐下就開始喝酒了。

等到他們已經喝的爛醉都時候，他們又開始討論文學詩詞，“君不見，黃河之水天上來......’當李白說完這首詩的時，就聽賀知章說了聲“好詩，好詩，別有意境啊！”

此時，臨近黃昏，我也要跟李白說再見了，正當我要跟李白告別的時候，一陣女性的聲音叫醒了：“醒醒了，你看看你，口水都流到書上了！”我這才發現，原來我在做夢呢，不過這才遇見李白未免也太真實了，所以我一定要多學習詩歌，下次再夢見李白我就可以像賀知章那樣跟李白聊天，想想都覺得興奮啊！

給神話人物寫一封信篇十八

一天，我在沙發上看黃帝戰蚩尤的電視，忽然，我們家的門被重重地撞開來了。我想：是不是小偷來了。只聽門外的人自言自語道：“大師家的門夠牢固的，回去我也修一扇。我定睛一看，這……這……不是我夢寐以求想見到的黃帝嗎？他鄭重對我說：“現吾國正準備要和蚩尤交戰，煩請大師占卜一下。”我聽不懂他的語言，他一言不發，快速拿出一個圓形的物品，只見眼前銀光一閃，我就來到了他的國家，我問黃帝：“剛剛那個東西是什么啊？黃帝說："那是時光穿梭機，我哥玉帝送我的。”過一會兒，我就來到黃帝的宮殿，準備開始占卜。

到了戰斗的時候了，蚩尤和他的八十一個兄弟一起上陣，蚩尤的八十一個兄弟銅頭鐵臂，不吃五谷，居然吃鐵！各個半獸半人，看起來嚇人得很。士兵們被嚇得士氣大減，黃帝又抓來雷獸和夔獸，用它們的皮和骨做成鼓和棒，士兵勇氣大增。蚩尤見此情景，讓風伯雨師刮狂風發洪水，應龍沖了上去，把水收了起來，又制止了狂風。蚩尤果真像預言里一樣放了迷霧，把蚩尤的軍隊打得落花流水，四處奔跑，蚩尤也因此被黃帝斬殺！

我正想讓黃帝帶我到戰場上時，我的腳下裂開了一條黑黝黝的深溝，“喲，好痛啊！”我睜開眼一看，原來我滾到了地上了呀！真想再跟黃帝過一天！

浙江省寧波市鎮海區駱駝中心學校402班。