緊緊圍繞意識形態工作部署要求,積極拓展意識形態網絡領域,發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用,將意識形態工作融入到日常工作中,做細做實保障意識形態工作到位。下面是小編精心整理的學校2022意識形態工作計劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
第一篇: 學校2022意識形態工作計劃方案
2019年是中華人民共和國成立70周年,2020年是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設、組織建設和作風建設,為學校教育改革發展提供強有力的思想和組織保證,積極推動學校黨建工作的有序開展,結合實際制訂本方案計劃。
一、指導思想
學校將按照新時代黨的建設總要求,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入學習貫徹全國教育大會精神,堅持和加強黨對教育工作的全面領導,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人根本任務,全力推進黨的建設,切實增強基層黨組織的創造力、戰斗力、凝聚力,為推動秦淮職業教育改革發展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
二、重點工作內容
以加強黨的政治建設為統領,提升黨員干部思想政治素質
1. 切實加強政治建設。把政治建設擺在首位,堅持旗幟鮮明講政治,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威,堅決服從黨中央集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區關于黨風廉政建設部署,把黨風廉政建設作為黨的建設的重要內容,納入領導班子和領導干部目標管理,與學校建設和業務工作同研究、同部署、同實施、同考核,保證黨風廉政建設各項工作落到實處。
2. 不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務,將其納入“兩學一做”常態化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內容,采取集中培訓、專題研討等方式,原原本本、全面系統深入地學習《黨章》、《黨規》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關于教育事業發展的重要論述,幫助廣大黨員教師全面領會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質,以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
3. “不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態化。按照中央和省、市、區委統一部署,使主題教育工作常態化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾,作為主題教育的出發點和落腳點。結合學校實際,以切實有效的載體、務實管用的抓手、直抵人心的方式,進一步強化黨性鍛煉,著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題,糾正“四風”,明確黨員“初心”,推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
(二) 以推進規范化為重點,提升基層黨組織黨建質量
1.提高基層組織活動質量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度,豐富和創新“主題黨日”的內容。
2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習,著力提升黨員政治思想素養。嚴肅黨內政治生活,認真落實黨組織生活基本制度,開展批評和自我批評,切實維護好民主集中制等黨的組織制度,嚴明黨的紀律要求,發揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
(三)以建設高品質人文校園為目標,強化干部人才隊伍建設 1.突出領導班子建設。學校領導班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎,堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核,班子成員同心合力,不斷提升班子的戰斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任,校長、書記是黨建“第一責任人”,黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作,定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內的黨建工作,切實履行“一崗雙責”。
2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作,做好平時考核和年度考核工作,強化領導班子黨風廉政建設、意識形態工作及民主議事規則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經濟責任審計工作制度,嚴格規范領導干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作,全面加強領導干部日常管理。
(四)以強化黨風廉政建設為抓手,堅定不移將全面從嚴治黨推向深入
1.強化黨風廉政建設主體責任。嚴格落實黨風廉政建設主體責任,認真落實黨風廉政建設工作各項要求,強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規定《實施細則》,持續抓好“四風”整治。有效運用監督執紀“四種形態”,特別是第一、第二種形態,把紀律規矩挺在前面,抓早抓小抓預防。
2..強化黨風廉政教育與監督。按照中央和省市區關于全面從嚴治黨的新部署新要求,加強廉政教育、紀律教育和警示教育,把黨章和黨紀黨規學習教育作為經常性工作來抓,推動黨員干部把守紀律講規矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執行關于用餐、會議、培訓、用車以及費用等相關標準,避免因對政策理解偏差導致違規違紀問題的發生。及時梳理黨員領導干部思想、作風和紀律方面問題,對有問題的干部及時約談提醒,堅持標本兼治。切實做好黨務、校務、財務公開工作,推動學校民主制度建設。
(五)以夯實思想政治建設為中心,切實提高意識形態工作水平。
1.落實意識形態工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態,把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識,深入推進“學習強國”學習近平臺使用。堅持立德樹人根本任務,確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育,加強革命傳統和愛國主義教育。建好校園網、公眾號,建立校長、書記信息通道,做好信息公開,確保師生家長聯系渠道暢通,牢牢掌握學校意識形態工作主導權。加強對意識形態陣地的管控,加強教育主陣地管理,重點抓好教育網絡意識形態工作,積極做好輿情引導和網絡安全維護,做好學校意識形態領域重大風險防范預案,及時有效應對苗頭性、傾向性、突發性問題,增強輿情應對引導能力,做好擴正控負工作。
2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導向,重視宣傳力度,突出正面宣傳引導,加強與主流媒體的合作,積極有效地運用網站、微信平臺,及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策,宣傳、展示學校教育改革發展成果,推廣學校優質教師發展、學生成才的成果經驗。強化示范引領作用,大力宣傳各類先進典型,引導廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感,傳遞師德正能量,提升教育工作者的整體形象。
3..狠抓師德師風建設。繼續認真落實師德師風建設年”相關工作。繼續推進“師德檔案”的建立,牢固樹立“紀嚴于法,紀在法前”意識,樹立道德“高線”,堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理,有效杜絕不良行為,弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度,對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業理想、職業道德、師德修養、法律法規、廉潔從教等為主要內容的學習教育。繼續推進“教師志愿者聯盟”,充分發揮教師志愿服務隊伍的示范作用,全面展示教師志愿奉獻精神。
4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續推進傳統文化、傳統節日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施,注重學生日常心理關懷,對異常的情緒問題、心理危機,早發現、早輔導、早干預,促進每一位學生健康成長。
第二篇: 學校2022意識形態工作計劃方案
為深入學習貫徹黨的十九大精神,進一步加強和改進意識形態工作,落實黨管意識形態原則,明確支部班子、行政干部的意識形態工作責任,根據局黨委相關文件精神要求,結合學校工作實際,特制定2019-2020學年度意識形態工作計劃。
一、總體要求
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,關于旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態工作,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真落實黨支部意識形態工作責任責任制,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,切實加強意識形態領域管理和引導,進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創建、文化基礎設施建設和隊伍建設,唱響主旋律,弘揚正能量,為我校事業健康穩步發展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
二、工作原則
按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則,學校支部領導班子對意識形態工作負主體責任。支部書記為第一責任人,必須旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,帶頭抓意識形態工作,帶頭管陣地把導向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。
三、工作計劃
(一)切實加強組織領導
學校支部把意識形態工作作為黨的建設的重要內容,納入黨建工作責任制,納入領導班子、行政干部目標管理,納入黨的紀律監督檢查范圍。
1.成立工作領導小組,由黨支部書記擔任組長,支部委員和校長室成員任副組長,各處室負責人及班主任為成員。統一學校意識形態工作的安排及落實。
2. 抓好部署推動。將意識形態工作擺上重要議事日程,列入學校年度工作計劃,與業務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議,對意識形態工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署,在制度上、人員上、經費上加大投入,確保各項工作的順利推進。
(二)大力推進理論武裝工作
圍繞建設學習型黨組織,以建設學習型管理團隊為抓手,深入推進理論武裝工作。
1.認真制定領導班子和學習型管理團隊學習計劃,組織開展好政治理論學習和讀書活動,引導黨員干部學理論、學法規、學業務,倡導全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結合推行“兩學一做”學習教育常態化制度化,深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
2.抓好形勢政策教育,組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規等內容,提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
(三)開展精神文明創建活動
以社會主義核心價值體系為根本,深入實施公民道德建設工程,開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。
1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標,圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向,圍繞“愛國、敬業、誠信、友善”價值準則,全面系統地進行闡釋解讀,引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內涵,牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
2.積極開展精神文明創建活動。圍繞愛崗、敬業,積極開展文明校園創建,深入推進優質服務工作,嚴格執行首問責任制、服務承諾制,提升教師服務學生的思想自覺和行動自覺。
3.以“黨員主題日”活動為載體,組織黨員到社區開展志愿服務。
4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節慶,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,繼承和發揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德,營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
(四)維護網絡意識形態安全
1.建立健全網絡意識形態工作領導體制和工作機制。分管領導要親自抓網絡意識形態安全工作,加強對互聯網的管理,建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網絡評論引導工作,推動傳統媒體與新興媒體深度融合,加強構建大網絡大輿情全媒體工作格局。
2.做大做強網上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向,積極探索運用網絡媒體團結引導服務制動的途徑和方法。加強信息發布、政策解讀、網絡評論,善于運用新媒體對政策措施進行權威解讀、及時回應社會關切,提高網速議題設置能力和輿論引導水平。
(五)做好意識形態領域重大問題處置
1.堅持以中國特色社會主義為度量衡,評判意識形態領域的是非曲直。區分情況、把握分寸,堅持具體問題具體分析,既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化,也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”,遇到突發情況后,按照屬地管理要求迅速分析研判,在向上級報告的同時,及時表明立場,第一時間妥善處理,防止問題發酵放大。
2.對否定中國共產黨的領導,攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論,要敢抓敢管、敢于亮劍,及時有效地發出聲音,通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態度、理直氣壯地加以批駁,有理有利有節地開展思想輿論斗爭,不能愛惜“羽毛”,當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領袖、網絡“大V”、網上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物,要密切關注方向,堅決防止非法串聯、造謠生事,同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導,做好轉化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
(六)加強意識形態工作隊伍建設
支部要把意識形態工作隊伍建設擺在重要位置,加強管理,著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
1.加強宣傳思想文化隊伍建設,切實配齊配強工作力量。用好現有編制資源,及時補充工作人員,增強抓意識形態工作的力量。
2.暢通聯系渠道,加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作,引導他們與黨同心同德、同向同行,最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。
3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規教育,加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執行監督,絕不允許公開發表違背黨中央和上級黨組織精神的言論,絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內外各類媒體、互聯網、出版物及講壇論壇等公開場合發表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論,非議黨的理論和路線方針政策及決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部,依紀依法嚴肅處理。
第三篇: 學校2022意識形態工作計劃方案
一、指導思想
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。能否做好意識形態工作,事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力。學校在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地,關乎辦學方向和立德樹人根本任務,關乎教育乃至整個社會的和諧穩定。2020 年是全面建成小康社會的收官之年,是深化改革開放的重要之年。今年,學校將全面貫徹落實黨的十九大會議精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,堅持黨管意識形態,牢牢把握正確政治方向,牢牢把握意識形態工作的領導權、管理權和話語權,按照“一崗雙責”要求,抓好全校意識形態工作,確保全校意識形態安全。
二、領導小組
學校成立意識形態工作領導小組。成員名單如下:
組 長:冉紅艷(黨總支書記、校長)
副組長:顧進波(黨總支副書記)
成 員:黨總支委員、各黨支部書記。
三、主要工作及責任分工
(一)把握正確方向導向。認真貫徹落實黨中央、省、州、縣委、中共金平縣委教育工委關于意識形態工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確的政治方向,保持政治清醒和政治定力,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,有令必行、有禁必止,堅決維護中央權威,在思想上行動上同黨中央保持高度一致。(責任領導:冉紅艷 責任處室:黨辦 )
(二)定期研判、及時報告意識形態領域情況。學校黨總支每年至少一次專題研究意識形態工作,加強突發問題和重要事項專題會商,及時向上級報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見。(責任領導:顧進波 責任處室:黨辦 )
(三)加強對黨員意識形態的管理。堅持黨對意識形態工作的統一領導,堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作 的根本任務,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,持續深入推進“兩學一做”學習教育活動,加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。結合學校“四亮”工程的開展、“不忘初心、牢記使命”主題黨建活動的開展,指導和督促各黨支部的意識形態工作,加強對黨員意識形態工作教育培訓,增強責任意識,提高政治鑒別力。(責任領導:李春海 責任處室:黨辦 )
(四)加強對教職員工意識形態的管理。認真貫徹落實《新時代中小學教師職業行為十項準則》,結合學校校園文化建設,加強教師隊伍思想政治建設,促進作風轉變。通過教職工大會、年級組會議等載體,充分做好教職員工意識形態工作,利用好黨員活動室、LED屏、展板等宣傳思想文化陣地。扎實抓好教職工理論學習,每年集中學習不少于 10 次,其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于 5 次。(責任領導:李紅波 責任處室:校辦室 )
(五)加強課堂教育教學管理。以社會主義核心價值觀為重點,強力推進意識形態教育進課堂,多途徑開展人生觀、世界觀、價值觀教育。進一步完善課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線,嚴格執行教師教學考核、教學過程督導機制,落實思想政治課的重點建設地位,對思政課教學要嚴把政治關,對其他學科要對教師作意識形態正面引導的要求。(責任領導:普婭 責任處室:教導處)
(六)加強對學生意識形態的管理。除通過學科教學外,通過學校三張校園文化名片(紅色文化、民族文化、蝴蝶文化)德育體系構建、德育工作的開展、德育課程的開發,加強學生思想道德建設,加強學生主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領,進一步配齊配強社團活動指導教師,加強學生社團的管理,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。(責任領導:普婭 責任處室:教科室 )
(七)加強網絡信息管控。著力強化網絡意識形態工作,牢牢控制網絡意識形態主導權,始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確導向,發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用,充分發揮學校“兩微一端”主流陣地的作用。加強對青少年的網絡文明教育和網絡安全教育,強化對未成年人的網絡保護,通過網絡弘揚正能量、主旋律,培育積極向上的網絡文化。配合互聯網管理部門及有關部門加強學校官網、微信公眾號、各類QQ 微信工作群的管理和引導,營造正面思想輿論,密切關注網上輿情,切實提高重大突發事件網上應急防范處置能力,確保網上輿論平穩健康。(責任領導:普婭 責任處室:校辦室)
四、具體要求
(一)高度重視,落實責任。學校主要負責人是第一責任人,帶頭抓意識形態工作,管陣地、把導向、強隊伍,其余分管責任人要高度重視意識形態工作,在自己分管工作內把意識形態工作做細、做實。
(二)完善機制,強化監督。1.把意識形態工作作為領導班子成員組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內容。 2.意識形態工作要納入黨員、教職工年度考核的重要內容,作為干部和教師評價使用和獎懲的重要依據。
(三)強化意識形態工作責任追究。必須堅持有錯必糾、有責必問,強化問責剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查不為和慢為,對意識形態工作出現不良后果的,要嚴肅追究相關責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列情形之一,造成不良影響的,視情節輕重,報請教體局追究責任(黨員教師參照執行)。
第四篇: 學校2022意識形態工作計劃方案
習近平總書記指出:“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”,加強意識形態工作,既是上級黨委的硬性要求,也是加強我校思想政治文化建設和提高教育教學質量的要求。為此,學校黨支部堅持一手抓教學質量,一手抓意識形態工作把xx一小建設成為優質學校,辦好人民滿意的教育。
一、健全組織,強化領導。
(一)堅持對意識形態工作的統一領導。一是健全組織,加強黨的領導。一是支委會及行政班子在確定學校發展方向、重大問題決策等方面發揮決定性作用,學校支部委員會成員5人,分別分管教導處、德育處、后勤處,強化了黨對教育教學工作的領導。二是要求各處室負責人增強政治意識、大局意識、責任意識和底線意識,始終保持頭腦清醒,嚴肅執行對意識形態工作的政治責任,真正做到旗幟鮮明、理直氣壯、敢抓敢管。
(二)堅持研判制度。支委會每學期召開意識形態專項工作會議不少于兩次,及時對學校意識形態工作進行研判分析安排部署相關工作。
(三)堅持方向,嚴守宣傳陣地。提高全體教師特別是信息宣傳員的宣傳覺悟,確保宣傳輿論導向。對上報的各種信息,文章,美篇,教師在家長微信群發消息,都由主管處室領導審核合格后上報上傳。
二、發揮好教職工的引領作用
(一)加強學習,堅定教師特別是黨員干部教師的黨性原則。一是強化專題學習,組織教師定期開展專題教育活動、“兩學一做”專題學習活動、黨風廉政建設等活動。二是靈活學習方式,規定黨員每天堅持在“學習強國”平臺學習并達到及格分以上,組織教職工每月集中學習、印發學習材料、播放視頻等。三是落實學習效果,將政治學習筆記,集中學習情況納入到評優、評模等考核。
(二)加強管理,管好守住課堂教學。一是不占用、挪用道德與法治課時,在課堂中密切教學內容與現實生活的聯系,增強對學生的理想信念教育。二是教職工是以身作則,簽訂師德承諾書,嚴守《新時代中小學教師職業行為十項準則》的要求,不傳謠不信謠,不妄發評論,堅持正面教育,弘揚主旋律,傳播正能量,杜絕在課堂中出現錯誤觀點和言論。學校經常利用周末會或其它工作會議提醒教職工不斷規范自己的行為,為人師表。
(三)重視師德,不斷優化教師隊伍。一是扎實開展師德師風教育活動,將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容。定期開展學生評教、家長開放日評教等活動,定期表彰在師德表現、教學質量、班級管理等方面涌現出的教師團隊和教師個人,發揮先進教職工的示范和激勵作用,使教師成為學生康成長的指導者和引路人。二是杜絕教師工作日飲酒、酒后駕車、做網絡傳銷等違紀違法行為,做到為人師表,以身作則三、抓好對學生的教育管理。
(一)抓好班級的主陣地作用。一是預防為主,做到問題學生早發現、早應對。班主任及任課教師及時了解學生思想動態,對問題學生要隨時做好思想糾偏。二是開展班級主題活動。中高年級每學期開展一次理想信念及社會主義核心價值觀的班隊會活動。三是營造良好的班級及廊道文化氛圍,發揮環境育人的作用。
(二)抓好活動載體的引導作用。以學校德育處開展的“主兩翼四大主題文化節”活動以及養正教育為依托,對學生進行文明禮貌、誠信感恩、敬老孝親等品德教育。二是通過班級文化建設讀書匯報課、“中國夢”征文、手抄報、講故事比賽、國旗下的講話等活動對學生進行思想引領,提升學生思想境界。
(三)發揮優秀學生的模范作用。一是選拔品行優良、責任感強的學生進入校學生會,檢查學生一日在校常規,及時勸止不良行為和思想,學生會既發揮模范引領作用,又對其他學生起督促管理作用。二是及時表彰品德表現好、學習成績優、班級小崗位服務好等各類優秀學生,鼓勵先進,激勵后進,形成正確的輿論導向。
第五篇: 學校2022意識形態工作計劃方案
2019年,緊緊圍繞中央、省、市、區、街道黨工委關于加強新形勢下意識形態工作的部署和要求,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,加強意識形態領域的管理和引導,進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創建、文化基礎設施建設和隊伍建設,唱響主旋律,弘揚正能量,為學校平安和諧健康發展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。結合學校工作實際,制定2019年意識形態工作計劃。
一、進一步強化意識形態工作政治責任和領導責任。
(一)成立領導機構。
認真落實意識形態工作主要領導負責制,領導班子切實擔負起抓意識形態工作的政治責任和領導責任。調整充實意識形態建設領導小組,明確分管領導和專兼職工作人員,在制度上、人員上、經費上投入,確保工作的順利開展。
意識形態建設領導小組組長:易正新
副組長:李源泉曾慶軍
成員:董常平龔成尚曹代平陳瓊玉鄒正剛韓永慧
(二)抓好部署推動。
將意識形態工作列入學校年度工作計劃,與學校教育教學工作同安排、同部署、同檢查。
1.落實黨建意識形態工作責任制及網絡意識形態工作責任制的“四種責任”。即黨支部主體責任、主要領導的第一責任、分管領導的直接責任、領導班子成員的“一崗雙責”。
2.將黨建意識形態工作及網絡意識形態工作納入重要議事日程,納入領導班子及管理干部年度目標管理。
3.每年12月在黨內通報意識形態領域情況。
4.支委會專題研究意識形態工作每年不少于2次。
5.班子成員把黨建意識形態工作及網絡意識形態工作作為民主生活會和述職述廉的重要內容。
6.每季度分析一次意識形態領域情況,作出工作安排,提出建設性意見。
7.把意識形態工作納入黨建學習內容。
(三)積極組織開展各項活動,扎實推進學校宣傳思想文化工作。
1.切實鞏固意識形態陣地管理。加強新形勢下課堂教學、報告會、研討會、講座、論壇、網絡、意識形態領域熱點敏感事件處置、信息安全、校園媒體平臺等管理,堅持“學術研究無禁區,課堂講授有紀律”,堅持風險點排查與新聞報道及稿件審核制度,堅持正面引導、主動發聲。
2.在校園環境建設中突出主流價值觀,把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、學校優良傳統等,用標語、文化墻、宣傳欄形式表現出來,使師生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。
3.巡課中強化課堂教育弘揚社會主義主流價值觀為根本要求,點巡和對學生調查相結合,加強課堂正能量傳播的嚴格管理。
4.加強對校園媒體的內容監理。校園網、校園廣播、qq辦公群,建立相應的宣教隊伍,加強這些陣地的管理,監督,發現和妥善處置問題,開展網上宣傳教育。
5.明確工作職責,對校門、校園公共場所等加強巡查監控,發現問題快速處置并及時上報,有效杜絕意識形態陣地失控現象。
6.嚴格落實講座報告審批制度,凡是邀請校外人員到校內舉辦講座、報告等活動,學校必須審批內容后方可舉辦,且全程參加。
7.重大節假日,學校黨辦要在學校辦公群和黨支部工作群發出學習文件和紀律要求。凡是教師及子女婚喪事宜都要進行廉政報告談話及及審批備案制度,夯實意識形態的主體責任和監督責任。
8.做好研判處置。堅持每年對學生及輔導員隊伍思想狀況進行問卷調查,認真比較分析,研究對策;堅持問題導向,定期召開意識形態工作研判會,落實分級負責、一會一報、應急處置等制度。
二、建設“三型”(學習型、創新型、服務型)黨組織,大力推進理論武裝工作。
(一)認真制定領導班子和黨支部學習計劃。
組織開展好政治理論學習和讀書活動,引導黨員干部學理論、學法規、學業務,倡導管理干部和黨員教師多讀書、讀好書、善讀書。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平系列重要講話精神,領會其精神的豐富內涵、科學體系、實踐要求,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,深入推進學習型黨組織建設。
(二)積極推進馬克思主義大眾化、通俗化。
宣傳學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,采取專題講座、主題黨日、主題班會、知識競賽、學習檢測等形式開展主題宣傳不少于6次。
(三)抓好形勢政策教育。
積極開展形勢政策教育活動,組織干部職工深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想及黨風黨紀廉政法規等內容,提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執行黨的理論和路線方針政策。
三、扎實抓好思想文化宣傳輿論引導工作,唱響主旋律,凝聚正能量,守好主陣地。
(一)圍繞黨風黨紀廉政勤政工作,積極做好各項法規政策措施的宣傳解讀。抓實學校教育云平臺黨建園地和師德師風園地,把最新的黨的理論、方針、政策宣傳到位,把典型推介到位,把措施執行到位。
(二)做好主題宣傳,多層次、多角度宣傳報道學校工作好經驗、好做法、好成效。充分利用學校教育云網站、云上夷陵、三峽夷陵網、夷陵電視臺、三峽晚報、三峽日報等主流媒體刊播、刊發反映學校黨建、教育教學工作新聞稿件12篇。
四、切實推進思想道德建設,開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。
(一)深入推進培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標,圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向,圍繞“愛國、敬業、誠信、友善”價值準則,全面系統地進行闡釋解讀,引導干部職工深入理解、準確把握“三個倡導”(倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善)內涵,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識,牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
(二)積極開展精神文明創建活動。積極開展“文明單位創建”活動,圍繞學校教育教學工作,積極推進處室部門履職盡責,轉變作風,實行學校工作首問責任制、服務承諾制、一次性告知制、限時辦結制,提升管理干部服務師生、黨員教師服務學生的思想自覺和行動自覺。
(三)開展多形式的志愿服務活動。組織黨員干部、共青團員到社區開展志愿服務、扶貧幫困等工作。增強黨員干部責任意識和奉獻意識,推進服務型黨組織建設。
(四)組織開展重要“節日”主題活動。充分利用“五一”“五四”、端午”、“七一’、‘“中秋”“國慶”等節慶,認真組織開展重要“節日”主題活動,營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,繼承和發揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德。
(五)深入推進善行義舉榜建設。2019年12月份以前,根據善行義舉榜建榜要求,分別在“個人品德”“職業道德”“社會公德”“家庭美德”四類中推薦出x名上榜人員,并做好上榜和立榜工作,教育和引導干部職工增強博愛意識、誠信意識、感恩意識和責任意識,在全校上下積極營造建榜上榜、學榜用榜、人人參與、人人踐行的良好氛圍。
(六)認真落實精神文明建設專項活動。深入推進“城鄉文明共建共享”“感恩思進·崇德向善”“自強、誠信、感恩”“倡導文明新風、革除陳規陋習”移風易俗等專項活動和中華優秀傳統文化傳承發展工程主要項目。
第六篇:學校2022意識形態工作計劃方案
為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,加強教師意識形態政治思想工作,進一步解放思想、凝聚力量、攻堅克難,推動xx一小又好又快地發展,正確指導全校教師深入開展好相關理論、精神、政策的學習研討,依照白云區教育局意識形態政治思想工作的要求,特制訂本工作計劃。
一、總體要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以解放思想為先導以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發展為目標,系統學習、貫徹落實十九大和習近平總書記一系列重要講話精神,以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式,進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、學習思想政治工作和校園網等新聞媒體的管理、安全使用,把握正確輿論導向,把全體教師的思想和行動統一到中央、省委、市委、區委及區委教育工委、區教育局的決策部署上,努力把意識形態政治思想工作做得更好。
二、重點任務
(一)落實黨管意識形態工作原則。建立健全意識形態工作推進和落實機制,認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和整治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域的突出問題,作出工作安排,有針對性地進行引導,維護意識形態安全。
(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,持續推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動,加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習,每年集中學習不少于20次,其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于5次。
(三)加強網絡意識形態管理。一是著力強化網絡意識形態工作,牢牢控制網絡意識形態主導權。增強網絡風險防控意識和能力,不斷提高對互聯網規律的把握能力。二是加強對青少年的網絡文明教育和網絡安全教育,強化對未成年人的網絡保護,通過網絡弘揚正能量、主旋律,培育積極向上的網絡文化。三是建立健全網絡意識形態工作問責機制,建立網上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
(四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線,嚴格執行教師教學考核、教學過程督導機制,落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理,嚴格意識形態審查。對政治、歷史等意識形態屬性較強的學科專業教學要嚴把政治關。
(五)加強各類社團管理。加強活動監管,加強對學校社團的管理,配備得力的指導教師,強化學生社團活動的思想政治導向。
三、學習內容
(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想精神和黨的十九大精神,習近平新時代中國特色社會主義思想,提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要講話揭示了中華民族的歷史命運和社會主義新時代的發展戰略,升華了我們黨的執政理念和治國方略,勾畫了黨和國家走向未來的宏偉圖景,為堅持和發展中國特色社會主義注入了新的內涵,充分體現了中國特色社會主義重大思想理論成果的最新進展。學習好、把握好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想精神,是對貫徹黨的十九大精神的再推動、再落實,也是當前開展群眾路線教育實踐活動的重要內容。
(二)組織學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,了解其中的主要內容。
(三)認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《省教育廳關于進一步加強和改進師德師風建設的實施意見》、《鐘落潭教師德行為準則》,切實加強對教職工的思想政治工作,加強師德師風建設,提高教職工思想政治素質和職業道德水平,尤其是要關心青年教職工在政治上、業務上的成長,全面促進校風、教風和學風建設。
(四)認真學習習近平總書記重要講話、《習近平總書記關于宗教問題和宗教工作系列論述摘編》,深入開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育,把握正確的輿論導向,加強對教職工意識形態的引導和管理,進一步激發廣大教職工的主人翁意識、工作積極性、主動性和創造性,充分發揮教職工在教書育人、管理育人和服務育人中的主體作用,掀起向身邊先進人物學習“履職盡責創先進,立足崗位爭優秀”比、學、趕、幫熱潮。
(五)認真學習有關法律法規,不斷提高教職工法律素養。結合“六五”普法工作的開展,進一步加強教職工對法律法規的學習,重點學習國家新出臺的有關法律法規。堅持學用結合,通過法制教育和法治實踐,增強憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念,提高依法治教、依法治校能力,為建設民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。在學習的過程中,堅持集中學習與個人學習相結合。集中學習要精心組織,不搞形式,不走過場;個人學習要結合自身實際,合理安排時間。勇于創新學習形式,運用舉辦講座、專題發言、網絡在線學習、外出交流學習等形式,增強學習的主動性和實效性。
四、具體要求
(一)高度重視,落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人,要旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線,帶頭抓意識形態工作,帶頭管陣地、把導向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環節親自協調、重大事件親自處置。
(二)完善工作機制,強化監督考核。
1.把意識形態工作作為領導班子成員民主生活會、組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內容。
2.意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容,作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
(三)強化意識形態工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問,強化問責剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查“為官不為”“為官慢為”,對意識形態工作出現不良后果的,要嚴肅追究相關責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列情形之一,造成不良影響的,視情節輕重,報請教育局追究責任(黨員教師參照執行)。情節較輕的,給予批評教育,書面檢查,誡勉談話;情節較重的,給予通報批評,責令公開檢討或公開道歉,停職檢查,調離崗位;情節特別嚴重的,給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
五、主要措施
(一)抓學習,確保正確的思想武裝,提升好素質。
崇高信仰、堅定信念不會自發產生。我們首先通過狠抓學習,引導黨員干部職工把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創造性,有效引領各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
(二)抓宣傳,確保正確的輿論導向,傳播正能量。
始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確導向,發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量,不斷提高正面宣傳的質量和水平,充分發揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
(三)抓作風,確保一流的隊伍建設,樹立好形象。
1.夯實制度,源頭管理抓作風。為確保意識形態工作責任的落實,我們建立健全并不斷完善了各項規章制度。
2.落實“規定”,執行制度轉作風。認真貫徹落實中央八項規定,遵規守紀,規范公務活動接待管理,厲行勤儉節約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求,帶頭身體力行,并自覺接受監督。
3.明確目標,嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎上,對全校的每項重點工作,實行項目化管理,定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲,從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結評估,各個環節都實行精細化管理,實現工作的制度化、規范化、程序化。對確定的目標任務,一抓到底不放松,確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
(四)強化落實領導責任。
做好意識形態工作,是學校黨支部的重要政治責任。支部書記要作為第一責任人,要帶頭深入貫徹落實中央和自治區加強意識形態工作的各項舉措,以對黨的事業高度忠誠的使命感,勇于把責任抗在肩上,切實加強對意識形態工作的領導、引導和管理,牢牢掌握意識形態工作領導權、管理權、話語權。堅持把紀律挺在前面,加大監督執紀問責力度,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,倒逼意識形態工作責任落實,有力推進意識形態陣地建設、工作能力建設,切實把黨支部主體責任和“一把手”第一責任落到實處,確保我校意識形態安全。
為確保意識形態工作取得實效,學校要精心組織、周密部署、整體推進,特成立工作領導小組。成員名單如下:
組 長:xxx(黨總支書記、校長)
副組長:xxx(黨總紀檢委員副校長)xxx(副校長)
成 員:教大會成員、全體黨員
(五)強化校園思想建設。校園是意識形態工作主陣地,也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領域。要深入學習貫徹習近平總書記關于做好校園意識形態工作指示及在全國宗教工作會議上的重要講話精神,堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎教育領域,落實到教育教學和管理服務各環節,使教育覆蓋到所有學校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,開展國情、省情、市情、區情、校情教育,教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結,人人樹立民族團結的思想,人人都講民族團結的話,人人都做民族團結的事,自覺抵制一切破壞民族團結的言論和行動。加強師德教育和考核,廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責,時刻加強陣地意識,增強政治意識和責任意識,做到“守土有責”“守土盡責”。
(六)嚴格落實意識形態工作責任制
建立意識形態工作責任制,是加強黨對意識形態工作領導的重大舉措。必須堅持黨管宣傳、黨管意識形態、黨管媒體,切實抓好意識形態工作責任制落實,決不能讓意識形態工作領導權旁落。意識形態工作本質上是政治工作,要旗幟鮮明講政治,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅持黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷提高政治覺悟和政治能力,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當,旗幟鮮明支持正確思想言論,旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點,敢抓敢管,敢于亮劍,當“戰士”、不當“紳士”。陣地是意識形態工作的基本依托,要加強陣地建設和管理,認真落實主管主辦和屬地管理原則,做到守土有責、守土負責、守土盡責,使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地,決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態問題往往比較復雜,政治性、政策性很強,無論是分析研判還是應對處理,都需要很高的政治素養和專業能力。要注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題,堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題,既不能把小事說大、把一般的學術觀點和思想認識問題政治化,也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題,都要堅持從實際出發、從大局出發,都要著眼于化解消極因素、調動積極因素,都要有利于堅持和加強黨的領導、有利于促進改革發展穩定。
六、認真做好學習情況及學習資料的上報和歸檔工作
及時向區教育局及時報送學習計劃、學習情況簡報、學習總結等學習材料;建立健全學習檔案,按學習階段及時將學習資料整理歸檔,以備查。
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