方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師德演講比賽活動方案設計篇一

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展"做孩子們的`知心朋友"為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：

在征集的征文中，以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。

比賽時間為20xx年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中xx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。

評分標準。

1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切,表達流暢,富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整.時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

學校領導、團委、各組室組長。

場景布置。主持：xx獎品購置：xx活動攝影：xx。

師德演講比賽活動方案設計篇二

一、指導思想：

振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

二、主題與內容：

本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

三、比賽時間：

20xx年4月下旬。

四、比賽地點：

多功能餐廳。

五、參賽對象：

語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

六、活動要求：

1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。（題目自擬）。

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。

七、獎項設置：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，并發榮譽證書。

八、評委:。

xx。

九、其他:。

團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

1、演講內容4分。

結合學校實際，表達真情實感，體現現實性和思想性。

2、語言表達3分。

運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人。

3、儀態儀表1分。

衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。

4、演講效果2分。

聽眾反應好，具有感染力，產生良好的.影響。

師德演講比賽活動方案設計篇三

為進一步加強師德師風建設，建立一支素質過硬、業務精良、作風正派的教職工隊伍，提高全體教職工愛崗敬業、教書育人的職業道德素養，特開展“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題的師德師風演講比賽。

2015年12月4日晚上6：00。

所有主配班教師。

參加演講人員：30歲以下教師（含30歲）。

大九班教室。

1、本次演講比賽活動以“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優秀教師、先進集體的典型事跡為題材，題目自擬。

2、演講要緊緊圍繞主題，語言生動，事跡感人，邏輯嚴密，普通話標準，演講時間控制在3到5分鐘，脫稿演講，教師按抽簽順序上場。

3、演講稿務必原創，嚴禁網絡下載摘抄。緊密聯系自身實際，寫自己親身經歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現我園教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，弘揚師德師風建設的重要意義。

4、12月7日前將演講紙質文稿交辦公室（題目用二號宋體加黑，正文用仿宋gb2312四號，行間距25磅，雙面打印）。

1、評分方法：比賽評分采取十分制，評委現場打分，評委總分的平均值為選手得分。

2、評分標準：

（1）演講內容（3分）。

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

（2）語言表達（4分）。

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

（3）表情儀態（1分）。

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

（4）演講效果（2分）。

要求：聽眾反映好，具有感染力，產生良好的影響。

比賽設特等獎1名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名，所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目。

師德演講比賽活動方案設計篇四

為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，學校決定將舉行“愛滿天下鑄師魂”師德師風演講比賽活動。下面小編就給大家分享關于師德師風演講比賽活動的一些實施。

歡迎大家參閱。

一、活動目的。

通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業的無私奉獻精神;團結協作的集體主義精神;力爭一流的開拓創新精神;求真務實的科學研究精神”，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，實現師德素養、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”，促進我校教育教學工作健康蓬勃發展。

二、組織領導。

組長：

副組長：

成員：

三、工作人員。

1、主持：

2、評委：

3、統分及制獎：

4、音響、照相、攝像：

5、布置場地：

6、比賽地點：逸夫樓六樓會議室。

四、演講內容。

演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己從教生涯的感悟或身邊的先進教師、先進典型事跡為題材，展現教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐，立足本職、創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻，教書育人、為人師表的良好師德風范。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

五、參賽對象。

各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。

六、比賽時間。

20xx年**月**日晚上6:30分。

七、比賽規則。

使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時間：10月25日早上早操時間)。

八、獎項設置。

根據參賽人數和選手綜合得分高低取獎，一等獎6個，二等獎8個。

九、評分標準。

演講比賽按演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分評分。滿分為100分。

1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事跡感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、綜合印象：20分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

評委現場打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到第三位，以此類推。

十、活動流程。

1、主持人宣布活動開始;。

2、陳永保校長為本次活動致詞;。

3、選手按順序進行演講;。

4、張云華校長作總結講話;。

5、主持人宣布比賽結果，校領導為獲獎教師頒獎;。

6、主持人宣布活動結束。

一、活動宗旨。

弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、組織領導。

三、活動安排。

1、理論學習(3月10日—3月21日)。

各年級部組織本部教師學習“”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

2、推薦參賽人員(3月21日)。

各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽，并于3月21日上午8點將名單報工會。

(注：報名單時參賽教師上交。

演講稿。

演講稿用a4打印紙打印標題用2號宋體正文用4號仿宋第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)。

四、演講主題。

立德樹人，做人民滿意的教師。

五、演講內容。

1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡;充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風范。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和。

心得體會。

3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。

六、演講要求。

1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。

2、主題明確，語言精練，普通話標準;表達流利，脫稿演講;富有啟發性，有較強的感染力和號召力;外表整齊，整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。

七、比賽時間及地點。

20xx年3月28日(周五)晚7：00學校大會議室(全體教職員工參加)。

八、表彰獎勵。

學校將組織有關人員擔任評委，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。

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師德演講比賽活動方案設計篇五

為進一步加強師德師風建設，建立一支素質過硬、業務精良、作風正派的教職工隊伍，提高全體教職工愛崗敬業、教書育人的職業道德素養，特開展“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題的'師德師風演講比賽。

20xx年12月4日晚上6：00。

所有主配班教師。

參加演講人員：

30歲以下教師（含30歲）。

大九班教室。

1、本次演講比賽活動以“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優秀教師、先進集體的典型事跡為題材，題目自擬。

2、演講要緊緊圍繞主題，語言生動，事跡感人，邏輯嚴密，普通話標準，演講時間控制在3到5分鐘，脫稿演講，教師按抽簽順序上場。

3、演講稿務必原創，嚴禁網絡下載摘抄。緊密聯系自身實際，寫自己親身經歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現我園教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，弘揚師德師風建設的重要意義。

4、12月7日前將演講紙質文稿交辦公室（題目用二號宋體加黑，正文用仿宋gb2312四號，行間距25磅，雙面打印）。

六、演講評分規則：

1、評分方法：比賽評分采取十分制，評委現場打分，評委總分的平均值為選手得分。

2、評分標準：

（1）演講內容（3分）。

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

（2）語言表達（4分）。

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

（3）表情儀態（1分）。

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

（4）演講效果（2分）。

要求：聽眾反映好，具有感染力，產生良好的影響。

xxx。

比賽設特等獎1名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名，所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目。

師德演講比賽活動方案設計篇六

為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：

20xx年4月26日19點40分。

主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

師德在書香中提升。

總策劃。

評

統分。

主持人。

1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。

3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

4、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(45分)。

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)。

3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)。

4、服裝整潔，儀表端莊(10分)。

5、時間限制(5分)。

1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。

2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。

4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

5、xx負責比賽現場的拍照。教務處。

師德演講比賽活動方案設計篇七

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：

比賽時間為x年10月17日（星期一）下午3：30，全體教師集中多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。

評分標準。

1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰；語調自然優美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表達流暢，富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體，結構緊湊完整。時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

主持：

獎品購置：

活動攝影：

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

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師德演講比賽活動方案設計篇八

為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經全體教師研究，決定在我校舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:。

通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組長：屈小牛。

副組長：劉書堂。

成員：黨琰王妮。

1、屈校長講話。

2、演進行講比賽(共七位選手)。

3、屈校長宣布比賽結果并頒獎。

師德演講比賽活動方案設計篇九

為認真學習貫徹黨的十九大精神，進一步提高校教師職業道德水平和業務能力，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學校可持續發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛煉自己的平臺，同時也是對教師心靈的一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全鎮學校范圍開展“學習時代楷模，成就出彩人生”主題師德演講活動。為促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。

領導小組：

組長：

副組長。

3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

4、演講題目自擬。

1、2019年4月28日——2019年5月5日，講演稿和報名信息發。

2、負責人：

1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

3、抽簽決定上場順序（5月6日周一下午1：20抽簽，抽簽是按著所抽的號，從小號到大號的順序依次上場演講）。

滿分10分，由評委打分（不保留小數），由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。

1、演講內容：觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。（3分）。

2、語言表達：普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（4分）。

3、表情儀態：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（2分）。

4、整體效果：時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整。（1分）。

主持：

會標：

會場衛生：

照相和制美篇：

衛生：

本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

1、主持人致開幕詞。

2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。

3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進行。

4、公布比賽獲獎名單。

5、現場發獎。

6、校長做重要講話。

7，、獎項應用：

（1）獲獎證書將作為當年評先評優一項依據。

（2）獲獎證書能在以后晉級當中參與積分。

十一：其他事項：注意會場紀律、衛生。

師德演講比賽活動方案設計篇十

弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

1、理論學習（3月10日—3月21日）。

各年級部組織本部教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

2、推薦參賽人員（3月21日）。

各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優秀教師2—3名參加比賽，并于3月21日上午8點將名單報工會。

（注：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用a4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣）。

立德樹人，做人民滿意的教師。

1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡；充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風范。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的`精神風貌。

1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。

2、主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。

xx年3月28日（周五）晚7：00學校大會議室（全體教職員工參加）。

學校將組織有關人員擔任評委，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1．5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。

師德演講比賽活動方案設計篇十一

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：

比賽時間為x年10月17日（星期一）下午3：30，全體教師集中多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。

評分標準。

1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰；語調自然優美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表達流暢，富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體，結構緊湊完整。時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

主持：

獎品購置：

活動攝影：轉載請注明。

師德演講比賽活動方案設計篇十二

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展"做孩子們的知心朋友"為主題的`師德演講比賽。活動有關事項如下：

在征集的征文中，以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。

比賽時間為****年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中**x多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。

評分標準。

1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切,表達流暢,富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整.時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

學校領導、團委、各組室組長。

場景布置。主持：**x獎品購置：**x活動攝影：**x。

師德演講比賽活動方案設計篇十三

指導思想：為慶祝我國第30個教師節，激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的.良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動。

活動安排：

一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：吳莉莉。

活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室。

二、教師書畫展負責人：薛峰。

三、敬師卡負責人：顧明。

“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅。

四、國旗下講話：慶祝第30個教師節（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏）負責人：劉勝。

五、慶祝第30個教師節暨表彰大會。

（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。

（二）活動過程：

1、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉。

2、表彰先進。

（1）宣讀201x——201x學年考核優秀教師名單宣讀人：楊建華。

（2）少先隊員向優秀教師獻花。

向教齡達三十周年的教師獻花、頒發榮譽證書負責人：李卉劉美玲。

（3）學生表演節目負責人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍。

（三）代表發言。

1、教師代表發言：胡曉琴王軍爾。

2、校長講話。

（四）師德倡議與承諾。

1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋。

2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集：汪云春。

（五）全校教師慶祝第30個教師節合影負責人：馬恩泉。

師德演講比賽活動方案設計篇十四

辛亥革命_朝的專制統治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。可以說辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點，是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發到今天已有100年，而武昌起義更是辛亥革命中重要的環節，因而x在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。

20__年為辛亥革命100周年，借此機會，在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽，用來弘揚愛國主義精神，弘揚首義精神，宣傳x作為辛亥首義之城的知名度和美譽度，讓我們以x這一革命圣地為榮，以為中華兒女為榮，增強我校大學生的歷史使命感和責任感，深切緬懷孫x先生等辛亥革命先驅的歷史功勛，大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神，促使廣大青年學生傳承革命先烈精神，激勵大學生刻苦學習，掌握過硬的本領，做時代有用之才。

在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受，精神萎靡，生活迷茫的現狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程，感悟革命先輩的崇高精神，激發學生積極的生活熱情，從而引導學生樹立正確的人生價值觀。

1、時間：

初賽：_月_日至_日。

決賽：_月_日。

2、地點：______。

初賽地點：_月_日。

決賽地點：_______。

1、我校全體在校學生2、報名時間:_月_日到_日3、報名地點：食堂門口4、報名方式：于20__年_月_日前與______報名點。

1、演講作品：主題鮮明、觀點積極、文字簡潔，力求原創。

秘書部：聯系邀請校領導及教師作為嘉賓。并邀請播音主持系。

專業教師及思修教師作評委。

宣傳部：做好比賽前期宣傳工作及報名主持部：提供主持人。

維權部：做好比賽場地布置及比賽道具借用。

外聯部：與各社團交流讓各社團準備小節目，并篩選出10個節目。

作為比賽所用。

1.初賽流程：

1主持人宣布演講大賽初賽開幕。2主持人介紹評委及嘉賓。

3主持人公布比賽規則及注意事項。

4開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，_組演講完畢后，主持人公布（_-1）組選手的得分情況。5主持人公布晉級決賽選手名單，評委做比賽講評。6主持人宣布演講大賽初賽閉幕，評委及嘉賓退場。

2.決賽大體流程：

1主持人宣布：20__年度演講大賽開幕。

2主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。

3主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規則及注意事項。

4主持人宣布演講比賽正式開始：首先進入第一環節——自我介紹。

1~12號選手依次上臺演講，選手介紹要有特色，可與現場拉拉隊配合，之后主持人宣布選手本環節得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環節得分情況。此環節環節選手臺上總時間不超過3min。

5主持人宣布進入第二環節——才藝展示與演講。此環節選手依次上臺展示，選手可與親友團共同上臺演出節目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講，才藝展示時間不超過5min，演講不超過10min。

6主持人宣布進入比賽最后一個環節，第三環節——綜合評定。所有選手全部上臺，1~12號每個選手依次做最后陳詞（不超過1min），并由主評委欽點人氣獎獲得者。

7穿插幾個節目，給工作人員充分的算分時間。

8主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。

9評委、嘉賓做大賽講評。

10主持人宣布：20__年度演講大賽閉幕。

11領導、評委、x退場，其他同學依次退場，全體工作人員整理賽場。