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園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)會(huì)議講話稿篇一

今天會(huì)議的主要任務(wù)是,通報(bào)全市農(nóng)村社會(huì)治安大走訪大整治工作情況，動(dòng)員部署全市城區(qū)社會(huì)治安大走訪大整治活動(dòng)。前一時(shí)期，經(jīng)市委同意，市綜治委部署開(kāi)展了農(nóng)村社會(huì)治安集中整治工作，各級(jí)各有關(guān)部門堅(jiān)持走群眾工作路線，深入農(nóng)村，深入群眾，查找問(wèn)題，落實(shí)整改，取得了明顯成效，贏得了廣大群眾的高度贊譽(yù)和支持，得到了省委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也為全市社會(huì)治安綜合治理工作積累了不少成功經(jīng)驗(yàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市政府向參與、支持大走訪大整治活動(dòng)的社會(huì)各界表示衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!為切實(shí)抓好城區(qū)社會(huì)治安大走訪、大整治活動(dòng)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、高度統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)做好城區(qū)社會(huì)治安大走訪大整治活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感。

當(dāng)前，全市社會(huì)治安總體形勢(shì)基本穩(wěn)定，大局是好的，但也存在著不少問(wèn)題，人民群眾有意見(jiàn)、有反應(yīng)，迫切要求我們加大治理力度，迅速扭轉(zhuǎn)局面。由于城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，居住在城鎮(zhèn)的人口逐年上升，據(jù)第六次人口普查統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已達(dá)到了240萬(wàn)人。城區(qū)是城市經(jīng)濟(jì)最繁華、社會(huì)最活躍、思想最開(kāi)放的地區(qū)，同時(shí)城區(qū)也是人口最集中、群體最復(fù)雜、治安最敏感的地區(qū)。可以說(shuō)，農(nóng)村平安是全市平安的基礎(chǔ)，城市平安是全市平安的關(guān)鍵。分析當(dāng)前城區(qū)社會(huì)治安形勢(shì)，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是形成原因復(fù)雜。城區(qū)流動(dòng)人員流竄犯罪突出，利益矛盾糾紛頻發(fā);群眾居住格局分散，治安防范難度較大;警力相對(duì)不足，治安防控體系不完善等。二是表現(xiàn)形式多樣。突出地表現(xiàn)為“兩搶一盜”犯罪易發(fā)、多發(fā)，涉黑涉惡犯罪時(shí)有發(fā)生，黃賭毒丑惡現(xiàn)象比較嚴(yán)重，民轉(zhuǎn)刑案件多發(fā)等，特別是城鄉(xiāng)結(jié)合部、偏僻街巷、出租房屋等違法犯罪較為突出等。三是社會(huì)危害嚴(yán)重。城區(qū)的社會(huì)治安問(wèn)題往往具有突發(fā)性，難以及時(shí)應(yīng)對(duì)。同時(shí)由于人口集中，容易產(chǎn)生聚集膨脹效應(yīng)，嚴(yán)重影響群眾心理，影響安全感。

對(duì)于城區(qū)治安工作，市委、市政府高度重視，宋書(shū)記、于勇代市長(zhǎng)都提出了明確要求。希望同志們要從政治和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展城區(qū)社會(huì)治安大走訪、大整治活動(dòng)的重大意義，在抓好農(nóng)村社會(huì)治安集中整治工作的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好城區(qū)社會(huì)治安大走訪、大整治活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感，以高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)把這次城區(qū)集中整治工作抓好、抓出成效，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、堅(jiān)持多措并舉，扎實(shí)做好城區(qū)社會(huì)治安大走訪、大整治活動(dòng)。

這次全市城區(qū)社會(huì)治安大走訪、大整治活動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，堅(jiān)持走群眾路線。大走訪、大整治的工作措施要充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，工作開(kāi)展要充分動(dòng)員群眾參與，工作成效要由群眾進(jìn)行評(píng)判。具體說(shuō)，要認(rèn)真抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一是開(kāi)展立體式的大走訪，把城區(qū)社會(huì)治安真實(shí)情況摸排上來(lái)。大走訪的總體工作方法是堅(jiān)持“四進(jìn)”，即進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社會(huì)面，要覆蓋到城區(qū)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。全市所有黨政機(jī)關(guān)、政法機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位人員都要全員參與，認(rèn)真參與調(diào)查，同時(shí)要當(dāng)好宣傳員，積極主動(dòng)動(dòng)員家庭成員和鄰居朋友參與，擴(kuò)大大走訪的影響力;市綜治委成員單位及其他部門要按照市綜治委的部署，在社區(qū)的配合下，深入到社區(qū)居民中，調(diào)查走訪有關(guān)情況。各縣、市、區(qū)要組織開(kāi)展社區(qū)居民大走訪，力爭(zhēng)把走訪調(diào)查覆蓋到每家每戶;阜陽(yáng)市主流網(wǎng)站和有關(guān)單位網(wǎng)站要及時(shí)鏈接阜陽(yáng)平安網(wǎng)的“社會(huì)治安大走訪民意調(diào)查”網(wǎng)頁(yè)，以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為主渠道，及時(shí)高效地收集民意;要擴(kuò)大社會(huì)面的宣傳調(diào)查力度，各大商場(chǎng)要大力支持大走訪、大整治活動(dòng)，向顧客散發(fā)大走訪、大整治資料。各有關(guān)單位要充分利用電子屏幕進(jìn)行宣傳。火車站、汽車站、公交站臺(tái)、公交車輛都要張貼大走訪、大整治宣傳資料，真正做到家喻戶曉、人人皆知，努力營(yíng)造濃厚的氛圍。

二是實(shí)施多手段的大整治，盡快改變城區(qū)社會(huì)治安面貌。在摸清情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)通報(bào)、掛牌、警示、督查、回訪等措施，邊走訪邊整治，邊排查邊嚴(yán)打。對(duì)摸排掌握的治安復(fù)雜地區(qū)、群眾反映強(qiáng)烈的治安突出問(wèn)題、以及一些不作為慢作為的基層政法單位，要認(rèn)真組織實(shí)施強(qiáng)有力的“鐵拳”行動(dòng)。尤其要緊緊圍繞黨委政府關(guān)心、社會(huì)輿論關(guān)注、人民群眾需要的突出問(wèn)題，重拳開(kāi)展打擊整治行動(dòng)。要通過(guò)社會(huì)治安大整治，努力實(shí)現(xiàn)被通報(bào)警示地區(qū)得到有效整改、治安面貌明顯轉(zhuǎn)變、人民群眾基本滿意的工作目標(biāo)。同時(shí)在整治活動(dòng)中要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重提高黨委政府對(duì)治安工作的重視度，注重提升基層執(zhí)法機(jī)關(guān)服務(wù)管理水平，注重增強(qiáng)社會(huì)各界和人民群眾參與治安管理的意識(shí)，努力營(yíng)造好“社會(huì)治安、人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

三是健全社會(huì)治安防控體系，完善城區(qū)社會(huì)治安長(zhǎng)效機(jī)制。大走訪、大整治活動(dòng)是階段性的工作安排，不斷健全社會(huì)治安防控體系是城區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的長(zhǎng)久之策。今明兩年是加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)的關(guān)鍵之年，各級(jí)各有關(guān)單位要結(jié)合省、市有關(guān)部署，結(jié)合這次大走訪、大整治成果，攻堅(jiān)克難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全力推進(jìn)，盡快建成富有阜陽(yáng)特色的社會(huì)治安防控體系。今明兩年要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大投入，努力實(shí)施好人口信息管理綜合應(yīng)用平臺(tái)、警用地理信息基礎(chǔ)平臺(tái)、保安管理信息系統(tǒng)、行業(yè)場(chǎng)所治安管理信息系統(tǒng)、槍爆危化物品信息系統(tǒng)、視頻監(jiān)控和聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)等建設(shè)。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，還要高度重視人本建設(shè)，傾力做好“人防和意識(shí)防”的工作。要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者、專門機(jī)關(guān)人員、社會(huì)志愿者、社會(huì)治安輔助人員和廣大人民群眾等“五種人”在“人防和意識(shí)防”工作中的積極性。總之，要通過(guò)人防、物防、技防和意識(shí)防的有機(jī)結(jié)合，確保社會(huì)治安防控效應(yīng)的最大化。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保城區(qū)社會(huì)治安大走訪、大整治活動(dòng)取得實(shí)效。

城區(qū)社會(huì)治安大走訪、大整治活動(dòng)，是市委、市政府在農(nóng)村治安大走訪、大整治取得實(shí)效的基礎(chǔ)上，部署的一項(xiàng)重大活動(dòng)，涉及到方方面面，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，各級(jí)各部門要密切協(xié)作、齊抓共管，形成合力，確保集中整治活動(dòng)取得實(shí)際成效。

一要精心組織。各級(jí)黨委、政府和政法綜治部門要認(rèn)真制定本地區(qū)本部門開(kāi)展城區(qū)大走訪、大整治活動(dòng)的工作方案和措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要本著統(tǒng)籌兼顧，合理安排，切實(shí)安排好走訪民意、整治治安、排查調(diào)處矛盾糾紛等各項(xiàng)具體工作，努力從解決主要矛盾入手，使各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、相得益彰，全面提高。

二要營(yíng)造聲勢(shì)。各級(jí)黨委、政府要采取多種形式，切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。宣傳部門和新聞媒體要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加大對(duì)集中整治的宣傳報(bào)道力度。報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)要設(shè)立大走訪、大整治活動(dòng)專欄，大張旗鼓地宣傳市委、市政府開(kāi)展社會(huì)治安集中整治活動(dòng)的信心和決心，宣傳集中整治取得的重大成果及人民群眾同違法犯罪作斗爭(zhēng)的先進(jìn)典型，真正在全市形成“人人關(guān)心走訪整治活動(dòng)，人人支持走訪整治活動(dòng)，人人參與走訪整治活動(dòng)”的濃厚氛圍。

三要加強(qiáng)督查。各地各部門要采取多種有效形式，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促、指導(dǎo)和檢查，狠抓大走訪、大整治各項(xiàng)措施的落實(shí)。市綜治委將成立督查組加強(qiáng)對(duì)各地各有關(guān)部門的工作督促指導(dǎo)，及時(shí)幫助解決遇到的困難和問(wèn)題。市綜治辦也要加大督查指導(dǎo)力度，通過(guò)階段督查、專項(xiàng)督查、重點(diǎn)督查、暗訪督查等手段，隨時(shí)了解和掌握活動(dòng)進(jìn)展情況。對(duì)那些行動(dòng)遲緩、工作不力、效果不佳的地方，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng);對(duì)搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)的，要責(zé)令補(bǔ)課;對(duì)那些不重視平安建設(shè)，黑惡勢(shì)力和盜搶團(tuán)伙得不到及時(shí)打擊，重大矛盾糾紛得不到及時(shí)化解，以及發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的地方和單位，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。要通過(guò)強(qiáng)有力的督促檢查，使走訪整治的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

四要嚴(yán)格考核。堅(jiān)持把大走訪、大整治活動(dòng)開(kāi)展情況和工作效果作為年度綜治和平安建設(shè)目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核。在考核時(shí)，既要看領(lǐng)導(dǎo)是否重視、組織是否嚴(yán)密、保障是否有力，也要看打擊和預(yù)防違法犯罪的工作機(jī)制是否建立、治安防控體系是否得到加強(qiáng)、治安防范措施是否進(jìn)一步落實(shí)。更要看人民群眾的安全感是否有了增強(qiáng)，滿意度是否有了提高。對(duì)成績(jī)顯著、群眾滿意的地方和部門，要予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、工作不力、集中整治效果不佳、治安落后面貌沒(méi)有明顯改觀、群眾安全感指數(shù)偏低的，要取消評(píng)先資格并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

抓好社會(huì)治安大走訪、大整治活動(dòng)是加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要一環(huán)，責(zé)任重大，使命光榮。各地各相關(guān)部門務(wù)必引起高度重視、立即行動(dòng)起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈地開(kāi)展一場(chǎng)大走訪、大整治的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，為全市社會(huì)治安持續(xù)向好作出新的更大的貢獻(xiàn)!

園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)會(huì)議講話稿篇二

只要和孩子們?cè)谝黄穑琠___就會(huì)感到快樂(lè)和輕松。她在孩子們心目中是可親可愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽，在幼兒園老師眼中是親切和藹、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、處事果斷、管理有方的孫園長(zhǎng)。在的幼教辦園生涯中，____從一個(gè)初入幼教的創(chuàng)業(yè)者，逐漸拓展著自己的事業(yè)，如今在____已經(jīng)創(chuàng)辦了____幼兒園井樓園、____幼兒園新村園、香港開(kāi)為幼兒園和華詩(shī)經(jīng)典國(guó)際幼稚園等四所幼兒園，擁有教職員工90余名，幼兒近千名，____已發(fā)展成為獨(dú)具特色的集團(tuán)化幼教品牌，是家長(zhǎng)放心、幼兒健康生活、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

____女士，____年12月出生于____市，祖籍____省____。____年7月畢業(yè)于________師范學(xué)校，被分配到____南崗區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園工作，開(kāi)始了她的幼教生涯。不服輸?shù)乃贿吂ぷ饕贿厡W(xué)習(xí)，除了增加專業(yè)知識(shí)外，還考入____商學(xué)院學(xué)習(xí)企業(yè)管理，不斷來(lái)充實(shí)自己、完善自己。但是，她越來(lái)越感覺(jué)這種安逸、四平八穩(wěn)、事事處處看別人臉色的工作不適合自己，為了更好地拓展自己、挑戰(zhàn)自我，____年她毅然決然的辭去了穩(wěn)固的事業(yè)單位工作，走向了社會(huì)。

辭職后她在民辦幼兒園做過(guò)教師、園長(zhǎng)。為了提高自己的管理水平，作了媽媽后的她應(yīng)聘到____享有盛譽(yù)的日月潭大酒店管理公司，從部門職員干起，一路做到了餐飲部經(jīng)理、公司副總經(jīng)理，成為日月潭大酒店第一位最高職位的女性高級(jí)管理人員。在酒店管理工作的這些年，為她積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。

____年5月，多年未回____老家的她，回到____父母家探親，發(fā)現(xiàn)____的許多孩子都散居在家中，當(dāng)時(shí)____市只有兩所公辦幼兒園，很多孩子不能享受到正規(guī)學(xué)前教育，從事多年幼兒教育的她心中感到隱隱的痛，在____每個(gè)孩子都能在寬敞明亮的教室里唱歌、跳舞、做游戲，可是家鄉(xiāng)的孩子卻無(wú)所事事、很多還在家外坐在地上玩泥巴……，荒廢了0—6歲幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的最佳時(shí)期。“辦幼兒園，一定要讓家鄉(xiāng)的孩子和大城市的孩子一樣接受正常的學(xué)前教育”，這個(gè)念頭猛然激起了她暗藏于心底的幼教夢(mèng)。說(shuō)做就做，她立刻騎著自行車跑遍整個(gè)____市區(qū)，考察、選址、做市場(chǎng)調(diào)查，和教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通，定好了校舍。她回到____，又一次作出了辭職的決定，辭去了待遇豐厚的、受人尊敬公司副總經(jīng)理，雖然公司老總極力挽留，但是她還是毅然決然回到了____，開(kāi)啟了她的幼教創(chuàng)業(yè)生涯。

那是____年的7月，她把準(zhǔn)備開(kāi)幼兒園的想法告訴了爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，大膽的去干吧，爸爸媽媽沒(méi)有什么本事，但是會(huì)祝福你，記住：不管外面有多難，這里永遠(yuǎn)是你的家。只要有媽吃的就有你吃的。但是，創(chuàng)業(yè)一定是艱難的，不可能一帆風(fēng)順，你一定要做好心理準(zhǔn)備啊!”媽媽的話給了她很大的勇氣，更加堅(jiān)定了她的信心，也打消了她的后顧之憂。創(chuàng)業(yè)是艱辛的，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有太多的錢，她把這些年所有的積蓄6萬(wàn)元全部拿了出來(lái)，付房費(fèi)、裝修、布置教室、購(gòu)置設(shè)備設(shè)施等，所有的事情都是親力親為，和家人一起一塊磚一片瓦把幼兒園的廚房蓋起來(lái)了，晚上弟弟只能趴著睡覺(jué)，因?yàn)檎麄€(gè)后背都曬得起泡爆皮。____的酷暑天氣對(duì)一個(gè)一直在東北長(zhǎng)大的她很不適應(yīng)的，但她還是頂著烈日招聘教師、宣傳、接待家長(zhǎng)，制定計(jì)劃和管理制度，培訓(xùn)老師、管理教學(xué)活動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)樽≡谟變簣@里，白天是教室，晚上放下床墊子就是寢室。當(dāng)時(shí)不滿4歲的孩子從____漂亮舒服的家搬到這里住很不高興，但她能很懂事的說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，我賺錢給你買個(gè)大房子，這樣就不會(huì)和小朋友住一個(gè)家了。”就這樣，在一家人和老師們的共同努力下，____年8月1日，____市第一家民辦幼兒園——____幼兒園正式開(kāi)園了，開(kāi)園第一天就入園了88個(gè)孩子。讓人記憶猶新的是，入園當(dāng)天孩子在園里哭、家長(zhǎng)在外面哭，老師一面要忙著照顧孩子，還要照顧家長(zhǎng)。從早說(shuō)到晚，一天下來(lái)全身就像散了架子一樣，酸痛難眠，幾乎連張嘴吃飯的力氣都沒(méi)有了。

那個(gè)時(shí)候，在家長(zhǎng)的眼里和觀念中幼兒園就是“看”孩子、就是當(dāng)“保姆”，對(duì)幼兒教育了解甚少。為了幫助家長(zhǎng)了解幼兒教育的重要性，她組織召開(kāi)了第一期家長(zhǎng)會(huì)，可是，家長(zhǎng)會(huì)只來(lái)了3個(gè)人，因?yàn)榻^大多數(shù)家長(zhǎng)都認(rèn)為，“一個(gè)看孩子的地方，開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)，真可笑。”為了提高教育管理服務(wù)水平，她帶領(lǐng)老師們每天利用休息時(shí)間加班培訓(xùn)幼兒知識(shí)，教老師們?nèi)绾巫龊眉议L(zhǎng)工作、如何組織幼兒活動(dòng)。有些老師的父母也不太理解，“一個(gè)幼兒園每天加什么班，不就是看個(gè)孩子嗎?你們園長(zhǎng)怎么這么多事啊，要不咱不干了。”讓人更沒(méi)有想到的是，開(kāi)園第二個(gè)月孩子減少了近一半，后來(lái)得知是因?yàn)橛行┤藗餮哉f(shuō)，園長(zhǎng)是東北人，不是來(lái)開(kāi)幼兒園的，是借開(kāi)幼兒園名義來(lái)拐騙孩子的，說(shuō)不定哪天把孩子就都拉跑了，真是讓人啼笑皆非。聽(tīng)到這個(gè)消息，她淚流滿面，自己付出了所有，得到的卻是這么多的誤解，尤其是因?yàn)橘Y金全部都投進(jìn)了幼兒園，她和家人只能省吃儉用，天天吃面條，孩子不時(shí)地含著淚委屈的說(shuō)：“媽媽，這里不好玩，沒(méi)有玩具，沒(méi)有肯德基，我們?yōu)槭裁磥?lái)這啊，我要回原來(lái)的家……”。多少次深夜淚水打濕了枕頭，人生能有幾回搏，既然選擇了，就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。為了解除家長(zhǎng)的顧慮，她帶著教育部門的文件和父母的戶口，挨家挨戶的走訪，苦口婆心的解釋、勸說(shuō)。功夫不負(fù)有心人，她和老師們的不辭勞苦和真誠(chéng)消除家長(zhǎng)們的疑慮。在她和____老師們的共同努力下，幼兒園各種活動(dòng)搞得有聲有色，小朋友們?cè)谏硇摹⒅悄馨l(fā)展等各個(gè)方面都有了明顯變化和進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)贏得了家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可。幼兒園在第二個(gè)學(xué)期就招生爆滿，幼兒人數(shù)達(dá)到120多人。____幼兒園對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)任和愛(ài)心，一時(shí)間傳遍了整個(gè)____。

____市教委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)以及泰安的許多學(xué)校先后來(lái)園參觀學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作。20__年1月，分管教育副市長(zhǎng)陰啟勝在市教委領(lǐng)導(dǎo)陪同下來(lái)幼兒園指導(dǎo)工作，給予了很高的評(píng)價(jià)，并專門指示為幼兒園劃出活動(dòng)場(chǎng)地。泰安日?qǐng)?bào)多次對(duì)____市____幼兒園進(jìn)行了專題報(bào)道。____幼兒園逐漸被社會(huì)認(rèn)可，報(bào)名入園的小朋友越來(lái)越多，但受到幼兒園園所、場(chǎng)地的限制，無(wú)法滿足更多孩子的入園要求。為解決這一難題，能讓更多的幼兒享受到正規(guī)的學(xué)前教育，她不辭辛苦，又于____年，籌集了10萬(wàn)元資金，辦起了第二所幼兒園———____孫莊幼兒園。____年，____幼兒園____第一家加盟園——____雙語(yǔ)幼兒園在新城公路局開(kāi)園，____幼兒園對(duì)____民辦幼兒園發(fā)揮了很好的示范帶動(dòng)作用。隨著____的發(fā)展，入園的孩子發(fā)生了巨大變化，孩子成長(zhǎng)了，家長(zhǎng)們也成長(zhǎng)了，教師們每天笑迎幼兒、家長(zhǎng)，了解幼兒在家情況，督促幼兒晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不安癥狀并作好記載，給予很好的照顧，經(jīng)常檢查孩子的健康情況，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，吃飯時(shí)教育幼兒吃好吃飽，養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，午睡時(shí)注意為幼兒蓋好被子，根據(jù)天氣情況隨時(shí)幫助增減衣服，幫幼兒喂飯、喂藥、擦鼻涕，孩子尿褲拉褲里，就給孩子洗衣褲，對(duì)他們關(guān)愛(ài)有加，家長(zhǎng)有事不能接，教師或幫送回家，或帶自己家……。教師們“像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)幼兒”，將師德詮釋為對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，榜樣的力量有著無(wú)窮的魅力，當(dāng)“奉獻(xiàn)敬業(yè)”凝聚為一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，當(dāng)“愛(ài)園如家、愛(ài)生如子”成為一道無(wú)處不在的閃亮風(fēng)景，____幼兒園在家長(zhǎng)和社會(huì)中贏得了口碑、樹(shù)立了品牌。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視學(xué)前教育，____發(fā)揮了很多的輻射帶動(dòng)作用，社會(huì)也逐漸關(guān)注重視學(xué)前教育，____的幼兒園像雨后春筍般發(fā)展起來(lái)。很多單位、學(xué)校還有個(gè)人通過(guò)集資、建樓、改造等方式，一座座漂亮的幼兒園拔地而起。幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)也因此日趨激烈，尤其是小學(xué)辦園，不但校舍寬敞，而且還有小學(xué)獨(dú)特的入學(xué)優(yōu)勢(shì)，孩子可以在小學(xué)創(chuàng)辦的幼兒園可以直接升入小學(xué)，不在小學(xué)上幼兒園的孩子上小學(xué)時(shí)處處難為，教育部門和社會(huì)各界也把更多的注意力和精力、政策關(guān)注點(diǎn)放在了公辦園，來(lái)自方方面面的壓力，讓她開(kāi)始迷茫了，縱有很好的管理，而沒(méi)有足夠資金和政府土地、校舍等方面的扶持，在規(guī)模、資金、政策等許多方面無(wú)法與公辦園相比擬，以前租賃的校舍也已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展，她彷徨了，縱有拼搏的熱情和愿望，卻沒(méi)有實(shí)施的土壤和施展的舞臺(tái)，那一刻，她感覺(jué)到自己力量的微薄。她的迷茫和彷徨，促使她20__年帶著孩子回到了學(xué)習(xí)、生活了三十多年____，她一邊照顧孩子，一邊在____又開(kāi)辦了一所幼兒園和一所早教中心。就這樣一晃就是六年，六年來(lái)她每年回一次____，對(duì)幼兒園各項(xiàng)管理服務(wù)工作進(jìn)行全面考核，一年兩個(gè)學(xué)期的視頻會(huì)議。但是她沒(méi)有想到的是____的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和老師們一直堅(jiān)守著幼兒園。在沒(méi)有老板的這六年里，她們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，獨(dú)立承擔(dān)了各方面的壓力，從沒(méi)有退縮、沒(méi)有怨言，因?yàn)樗麄儓?jiān)信園長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，家長(zhǎng)和孩子們需要他們。她陷入了深深的沉思：是他們的不離不棄和十多年如一日地付出和守護(hù)深深的感動(dòng)了她，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。那一刻，她心中的幼教夢(mèng)更加強(qiáng)烈，就是讓____成為這些不離不棄的老師們永遠(yuǎn)的“家”，要讓____更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

她要全身心地鋪在家鄉(xiāng)的幼教事業(yè)上，她又一次毅然決然地兌掉了____的幼兒園和早教中心，回到了____。要實(shí)現(xiàn)心中的那份幼教夢(mèng)，需要不斷的充實(shí)完善自己。她一邊完善幼兒園各方面的管理，一邊走出去赴濟(jì)南、北京、上海等地，學(xué)習(xí)最先進(jìn)最新的幼教理念和管理。20__年，她奔赴香港參觀學(xué)習(xí)，和香港創(chuàng)價(jià)幼兒園的園長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)，她深深地感受到我們國(guó)內(nèi)幼教與國(guó)際幼教的差距：同樣是幼兒園，人家的理念和模式讓她震驚，同樣是孩子，他們的孩子的自由和愛(ài)的表現(xiàn)是那么的自然……，她越來(lái)越覺(jué)得作為幼教工作者的責(zé)任重大，在心中暗暗地發(fā)誓：一定要把最好的教育理念引進(jìn)____，讓____的寶寶也能享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，要在____建一所具有國(guó)際先進(jìn)教育理念的高品質(zhì)的幼兒園。____年，____香港開(kāi)為幼兒園進(jìn)入了籌建階段。而就在這一年，40歲的她除了生孩子從沒(méi)有進(jìn)過(guò)醫(yī)院，可那一年她住了三次醫(yī)院，也就是在那一年，她最愛(ài)的媽媽因?yàn)榘┌Y離開(kāi)了她，身體和心靈的悲痛又一次重重的襲擊了她，但是她沒(méi)有倒下。家人流露出不讓她再干了的想法，說(shuō)：“有目前這兩個(gè)幼兒園夠吃夠喝就行了，別這么累再干了”。但是，她沒(méi)有退縮、也不能退縮，是老師們的愛(ài)和信任支撐著她，是孩子、家長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)那份責(zé)任支撐著她，是她心中的那個(gè)夢(mèng)支撐著她。因?yàn)樗览蠋焸兌荚谝痪€辛苦的付出著，____的孩子需要她，她沒(méi)有理由退縮，如果她退宿了，老師們就有可能面臨失業(yè)，幼兒園就可能會(huì)有安全事故發(fā)生，孩子們就有可能失去他們喜愛(ài)的幼兒園和正規(guī)的學(xué)前教育。她知道，親愛(ài)的老師們?yōu)榱苏猩鸂奚诵菹r(shí)間加班宣傳，有的老師發(fā)宣傳單時(shí)還飽受冷眼;她腦海中時(shí)常浮現(xiàn)在園搞衛(wèi)生時(shí)滿身、滿臉的灰塵和疲倦老師們的身影，這些活她們以前也許從來(lái)就沒(méi)有做過(guò);她還知道為了照顧班里的孩子，老師自己的孩子生病了都無(wú)暇顧及，而是托付給老人和朋友照顧;每天看著星星來(lái)載著月亮走，多少個(gè)夜晚別人都在家看電視的時(shí)候，她們還在教室里學(xué)習(xí)，做環(huán)創(chuàng)、練琴、寫(xiě)備課……，每每想到這些，她的心都在疼，她的腳步不能停!

在全園教職員工的共同努力下，20__年8月____香港開(kāi)為幼兒園正式開(kāi)園了，這是____市第一家蒙臺(tái)梭利幼兒園，是一所高品質(zhì)、高規(guī)格的幼兒園，也標(biāo)志著____幼教發(fā)展的新的里程。20__年，山水名園小區(qū)配套幼兒園公開(kāi)招標(biāo)，在幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng)向她匯報(bào)這個(gè)消息的時(shí)候，她正在泰安中心醫(yī)院住院，因?yàn)檫^(guò)度操勞，神經(jīng)性頭疼讓她徹夜難眠、無(wú)法忍受。但是，為了能競(jìng)標(biāo)成功，她一邊吃著止痛藥，一邊寫(xiě)著競(jìng)標(biāo)書(shū)，上午輸完液，下午坐在車上往返于泰安和____之間。病房臨床的阿姨心疼的說(shuō)：“孩子，身體要緊啊，別太累了。”她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我撐得住。”因?yàn)樗男睦镏溃鲞@些不是為了自己，她要回報(bào)家長(zhǎng)們這么多年對(duì)____的信任，要回報(bào)那些十多年來(lái)不離不棄的老師們，要為他們?cè)赺___有更好的發(fā)展的空間，讓他們看到____的希望。也許是她的真誠(chéng)感動(dòng)了開(kāi)發(fā)商，也是是____多年的口碑起到的效應(yīng)。在眾多參與競(jìng)標(biāo)的幼兒園中____脫穎而出，取得了競(jìng)標(biāo)成功。通過(guò)近一年的籌備，____華詩(shī)園也于20__年7月20日正式開(kāi)園了，在試營(yíng)業(yè)期間所開(kāi)設(shè)班級(jí)生源爆滿，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們給出了很高的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，認(rèn)為是____的第四所園——華詩(shī)經(jīng)典園是目前為止____最好的幼兒園。

如今，____幼兒園目前已經(jīng)走過(guò)了15個(gè)春秋，是伴隨著____幼教成長(zhǎng)起來(lái)的。十五年來(lái)，____幼兒園連年被評(píng)為幼兒教育先進(jìn)單位、安全工作先進(jìn)學(xué)校等，今年在泰安日?qǐng)?bào)社、中華泰山信息網(wǎng)聯(lián)合舉辦的桃都明星教育品牌風(fēng)云榜評(píng)選中榮獲“最具影響力幼教類教育品牌”。目前，____在____市民辦幼兒園擁有“四最”：最早的民辦園、擁有園所最多、在園兒童最多、擁有教職員工最多。在這里，教師和孩子之間的關(guān)系是完全平等的;在這里，孩子們可以自由探索，自由表達(dá)情感與思想;在這里，無(wú)條件的接納每一個(gè)孩子，一視同仁，不做標(biāo)簽，沒(méi)有標(biāo)簽;在這里，注重教師職業(yè)道德、教育素養(yǎng)的培養(yǎng)，每一位教師都能得到很好地發(fā)展和成長(zhǎng)，80%以上獲得了學(xué)前教育大專以上學(xué)歷，60%的教師取得了學(xué)前教育教師資格證。

“讓桃都更多的兒童享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育”，攜家長(zhǎng)同步，用愛(ài)與尊重共同陪伴孩子成長(zhǎng)，成就孩子唯一童年!是所有____人的夢(mèng)。

“孩子們是很純潔的，一定要發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)孩子。如果這樣，孩子也會(huì)愛(ài)你的!”這是____從事幼教工作15年的最大體會(huì)，也是她的精神財(cái)富。她說(shuō)，“幼教是我一生的事業(yè)，我在這個(gè)過(guò)程中累并快樂(lè)著”。

園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)會(huì)議講話稿篇三

大家好!

今天，20__年8月23號(hào)，對(duì)我們初三(4)班的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)椋谶@一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過(guò)了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力!在這里，我向在座的同學(xué)們從此開(kāi)啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說(shuō)初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)初三是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)初三是沙漠，枯荒;有人說(shuō)初三是谷地，孤寂。

而我要說(shuō)，初三是豐富而充實(shí)的。

緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)般清爽。

初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)，相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說(shuō)說(shuō)容易，過(guò)程又何嘗艱辛。

要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)間，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。

大家不僅要重視語(yǔ)、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。

初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。

一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁!

大家有沒(méi)有信心?

今天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到非常高興。

看著你們一張張笑臉上洋溢著對(duì)未來(lái)的期待和憧憬，也倍感責(zé)任重大。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。

同學(xué)們，就讓我們攜起手來(lái)，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫(xiě)qf中學(xué)歷史上新篇章!

把握每個(gè)瞬間，讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)!我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們一起努力，加油!

明日工作備忘：1、填好通訊錄(一式三份：校長(zhǎng)室，副校長(zhǎng)室，德育室)。

所有聯(lián)系地址、電話都要真實(shí)，與升學(xué)直接相關(guān)，如有錯(cuò)漏，會(huì)影響升學(xué)的信息接收。

2、統(tǒng)計(jì)好住宿學(xué)生情況表，交給蒲老師。

(未批入宿的8月30日前不得入宿，否則嚴(yán)肅處理)。

3、7：30__8：30學(xué)生回校看分班情況，8：30__9：00召開(kāi)廣播會(huì)。

9：00__11：00班級(jí)信息錄入(我想讓學(xué)生自我介紹，然后填寫(xiě)信息表)(照校卡相)。

11：00以后搞衛(wèi)生，11：30放學(xué)。

開(kāi)學(xué)工作備忘錄：1、8月30日2：30__3：30宿生入宿。

2、8月30日3：30所有學(xué)生集中課室，收假期作業(yè)、學(xué)生手冊(cè)、發(fā)新書(shū)(班主任帶學(xué)生去取)。

做好所有工作后，5：00前放學(xué)。

3、8月31日晚上全部宿生回校晚自修。

4、9月1、2日進(jìn)行開(kāi)學(xué)前測(cè)試(本學(xué)期每次重要測(cè)試都按比例進(jìn)行累計(jì)，作為下學(xué)期調(diào)班的依據(jù))。

5、9月1號(hào)下午7、8節(jié)進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。

6、9月2_4日下午第8節(jié)進(jìn)行軍訓(xùn)，界時(shí)請(qǐng)同學(xué)們從英語(yǔ)科組這邊的樓梯下操場(chǎng)。

園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)會(huì)議講話稿篇四

園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言(一)。

家長(zhǎng)朋友們：

你們好!愉快的暑假過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓儯跃礃I(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：40離園時(shí)間17：30盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件給老師或是園長(zhǎng)信箱中。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。

祝您的寶貝健康成長(zhǎng)!

園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言(二)。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

愉快的暑假過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新學(xué)期。全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下即將開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師們將和小朋友一起走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

先與大家分享兩個(gè)令人高興的事情，一是，原/來(lái)上小班中班的小朋友都升級(jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!第二個(gè)令人高興的事情是，我們迎來(lái)了xx位新小班的小朋友，歡迎你們加入**幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭。

第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè)”。快樂(lè)非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，你自己也會(huì)非常快樂(lè);放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽會(huì)更開(kāi)心。

第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師問(wèn)好，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩，這樣，大家就更喜歡你了!

第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生都有一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!

第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師的要求，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)，有困難互相幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下，小朋友們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。

好了，孩子們，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)會(huì)議講話稿篇五

各位來(lái)賓：

您們好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

來(lái)賓表示熱烈的歡迎。同時(shí)，我想對(duì)我園的創(chuàng)辦者——女士說(shuō)聲謝謝，感謝你為我們創(chuàng)造出一個(gè)樸質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn)，積極進(jìn)去而又充滿活力的教育舞臺(tái)。這里將成為我們一個(gè)新的起點(diǎn)，這里將與我們息息相關(guān)，幼兒園也將由于我們的加盟而欣欣向榮。

我們充滿了青春的朝氣與活力，讓我們一起擔(dān)當(dāng)起愛(ài)的.責(zé)任，同舟共濟(jì)，共同譜寫(xiě)一曲昂揚(yáng)之歌，我們將用我們的激情與才華書(shū)寫(xiě)我們的生活。我們將用我們的青春意態(tài)為幼兒園增添亮麗的一筆。讓我們展開(kāi)理想的翅膀，像矯健的雄鷹，在天空翱翔，讓我們大家攜手并進(jìn)，齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取，共創(chuàng)幼兒園美好的明天。

謝謝!

園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)會(huì)議講話稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家早上好!在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們迎來(lái)了__幼兒園的開(kāi)學(xué)典禮，也是我們新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式。在這里我要告訴大家兩個(gè)好消息：

一是，我們迎來(lái)了108位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)谟變簣@這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!

園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)會(huì)議講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！

非常榮幸能作為全鎮(zhèn)的教師代表在大會(huì)上發(fā)言，向大家匯報(bào)工作，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的發(fā)言提出批評(píng)建議。

我叫xx，20xx年師范畢業(yè)參加工作，20xx年擔(dān)任xx鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)，我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意。

xx鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年xx月，是具有獨(dú)立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，是xx縣教育局認(rèn)定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原xx小學(xué)辦學(xué)，新園占地面積4000余平方米，有三層獨(dú)立教學(xué)樓一棟，教職工宿舍樓一棟，單獨(dú)的師生食堂和面積達(dá)2000余平方米的硬化操場(chǎng)。幼兒園目前有教職員工24人，在園幼兒380人。我們以“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦園理念，實(shí)施精細(xì)化管理，情感式育人，忠實(shí)踐行作為一名幼教工作者的神圣職責(zé)，創(chuàng)園三年來(lái)贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展，成果受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。今年三月份，縣委書(shū)記程群林同志來(lái)我園視察時(shí)對(duì)我們的工作給予高度肯定，并滿意地稱贊道：xx鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。

1、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系。

作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。

二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。

我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。

一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。

二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。

三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為給教師學(xué)歷培訓(xùn)創(chuàng)造條件，我們與xx縣職教中心幼師班聯(lián)系，組織少數(shù)沒(méi)有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。

一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。

二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“字寶寶”、“英語(yǔ)班”、“繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開(kāi)展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目，家長(zhǎng)和孩子共同參與，開(kāi)拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。

4、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件。

我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對(duì)照檢查，尋找差距，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。

一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。

二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。

三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布臵，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、各班班會(huì)、幼兒園櫥窗、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本、家長(zhǎng)作業(yè)、家訪、電話訪談、家長(zhǎng)約談等多種形式，使家長(zhǎng)了解幼兒在園成長(zhǎng)教育情況，提供家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。

5、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。

從辦園之初開(kāi)始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)設(shè)了自然角；購(gòu)臵了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具。

任現(xiàn)職三年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過(guò)全體老師的共同努力，我們的工作取得了一些成績(jī)，但不可否認(rèn)的是同樣也存在一些不足和問(wèn)題。

1、師資水平雖然有較大提升，但整體上仍與幼兒園發(fā)展形勢(shì)不相適應(yīng)。教師素質(zhì)參差不齊，尚需進(jìn)一步提高。一方面需要加大對(duì)在職教師的培訓(xùn)力度；另一方面需要改革教師管理制度，變身份管理為崗位管理，實(shí)行末位淘汰，激發(fā)教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的主動(dòng)性；第三要嚴(yán)把教師招聘關(guān)，緊跟時(shí)代發(fā)展形勢(shì)引進(jìn)符合幼兒園發(fā)展要求的人才。

2、家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)滯后，影響了幼兒園發(fā)展。幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界同仁與家長(zhǎng)的大力支持，相較于我們辦園思想的改革創(chuàng)新，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)相對(duì)落后，對(duì)幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，并因此對(duì)幼兒園一些新穎，符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)理念不理解，質(zhì)疑校方教育教學(xué)理念與方法，一定程度上也影響了我們工作的深入開(kāi)展。例如很多家長(zhǎng)來(lái)到幼兒園了解的不是孩子都有哪些進(jìn)步，養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣，而是打聽(tīng)孩子都認(rèn)識(shí)哪些字，會(huì)不會(huì)做十以內(nèi)、百以內(nèi)的加減法。如果聽(tīng)說(shuō)孩子認(rèn)的字不夠多，算術(shù)題不會(huì)做，就責(zé)怪幼兒園工作失職，這都是家長(zhǎng)思想觀念陳舊使然。盡管我們對(duì)這些指責(zé)與質(zhì)疑可以臵之不理，但不可否認(rèn)的是在輿論上仍然給我們?cè)斐闪艘欢ǖ膲毫Γo我們的工作也帶來(lái)了阻力。以后我們還需要進(jìn)步加強(qiáng)家校聯(lián)系，加大對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒思想的宣傳力度。

3、園長(zhǎng)自身還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)辦園理念的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)與能力。要想火車跑得快，全靠車頭帶。隨著我園發(fā)展的日新月異，在抓工作時(shí)開(kāi)始感覺(jué)知識(shí)不夠用，固有的觀念已顯陳舊，原本輕車熟路的一些方法與策略已明顯不適應(yīng)形勢(shì)，許多管理理念實(shí)施起來(lái)有些有心無(wú)力，知識(shí)與認(rèn)識(shí)都有與時(shí)代發(fā)展脫節(jié)之勢(shì)。這些都需要我引起重視，在下一步的工作中，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新升級(jí)自己的思想素養(yǎng)，增強(qiáng)能力。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)，在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，為我鎮(zhèn)幼教事業(yè)贏得更大的發(fā)展繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力！

謝謝大家！

園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)會(huì)議講話稿篇八

各位家長(zhǎng)：

首先，我代表xx園全體教職工，

對(duì)大家。

的到來(lái)表示熱烈歡迎。

在過(guò)去的半學(xué)期，我們幼兒園和孩子們，和各位家長(zhǎng)逐漸建立了深厚的感情，我們已經(jīng)欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，看到了家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的支持。

今天，我們中間也迎來(lái)了一些新家長(zhǎng)，他們對(duì)我園還不是很熟悉，讓我們從園所情況介紹說(shuō)起：

一、園況介紹。

二、園保教隊(duì)伍介紹。

三、園所文化介紹。

的發(fā)展而努力，這也對(duì)我們的教師，提出更高的要求，我們作為教育者，要思考并實(shí)踐，“怎樣有利于孩子的發(fā)展”，怎樣才是“高質(zhì)量的師幼互動(dòng)”，在不斷地反思與實(shí)踐中，我們和孩子們共同成長(zhǎng)，形成孩子健康、教師成長(zhǎng)、幼兒園發(fā)展的.多贏局面。

四、衛(wèi)生保健和安全工作。

五、談一談?dòng)變簣@要干什么。

有的家長(zhǎng)說(shuō)“幼兒園沒(méi)有教材，沒(méi)有作業(yè)，什么都不教，以后上小學(xué)都跟不上......”有的家長(zhǎng)說(shuō)“小學(xué)老師說(shuō)了，你們暑假要去上幼小銜接班，否則上小學(xué)兩個(gè)月完成拼音太吃力......”國(guó)家明確規(guī)定，幼兒園不準(zhǔn)“小學(xué)化”，不準(zhǔn)提前教授小學(xué)內(nèi)容。因?yàn)檫@些內(nèi)容是小學(xué)生要做的，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)在入學(xué)兩至四個(gè)月內(nèi)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是重復(fù)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，錯(cuò)過(guò)好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。幼兒園教育究竟該做什么?簡(jiǎn)言之，就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和出色的品質(zhì)。努力、堅(jiān)持、自信、自尊、專注、動(dòng)腦、互助、責(zé)任感、自我管理、適時(shí)放棄、能獨(dú)處、有文明禮儀、遵守必要的規(guī)則、樂(lè)觀合群的態(tài)度等影響孩子一生的出色品質(zhì)。培養(yǎng)習(xí)慣和出色品質(zhì)是幼兒園教育的追求，那么也就不難理解，我們將更加注重活動(dòng)對(duì)孩子的影響，會(huì)更加關(guān)注過(guò)程，而不是結(jié)果。

3-6歲的孩子，年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)決定了他們需要游戲，只有在游戲化的學(xué)習(xí)中，才能激發(fā)他們?nèi)ニ伎肌?shí)踐、表達(dá)。舉個(gè)例子：小班的孩子上數(shù)學(xué)活動(dòng)，鞏固圖形的認(rèn)識(shí)。

數(shù)學(xué)活動(dòng)是相對(duì)枯燥的活動(dòng)，為了調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，老師創(chuàng)設(shè)情境“小兔家門口出現(xiàn)了各種形狀的土坑，需要小朋友們來(lái)幫忙填滿它”，于是孩子們就開(kāi)始選擇各種形狀卡片，假裝成石頭去填土坑，過(guò)程非常有趣，孩子們?cè)谟螒蛑徐柟塘藢?duì)圖形的認(rèn)識(shí)。這就是我們說(shuō)的“游戲化”教學(xué)。

“大自然、大社會(huì)都是活教材”，我們園的大孩子們應(yīng)該向生活學(xué)習(xí)，在社區(qū)中學(xué)習(xí)。日常中，我們的老師們會(huì)根據(jù)孩子們的興趣不斷生成活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們跟著自己的興趣去探究、去學(xué)習(xí)。舉個(gè)例子：不久前，我們大班孩子對(duì)黃山旅游發(fā)生了興趣，于是，在老師的支持下，孩子們收集資料、圖片，交流著黃山旅游的見(jiàn)聞。漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)了黃山燒餅，于是，老師們創(chuàng)設(shè)了“黃山燒餅店”支持孩子們體驗(yàn)制作;發(fā)現(xiàn)了黃山的茶葉，于是他們開(kāi)始研究茶文化，老師也幫忙創(chuàng)設(shè)了黃山茶行，支持孩子們繼續(xù)探究;發(fā)現(xiàn)了黃山特產(chǎn)毛豆腐，于是，老師投放石磨、食材等“磨豆?jié){”工具和材料，支持孩子們的個(gè)別化操作，孩子們很感興趣，動(dòng)手能力、觀察能力都得到了提高......所以，幼兒園到底在做什么呢?就是支持孩子們的興趣，支持各種體驗(yàn)和探究活動(dòng)，在這樣的過(guò)程中，孩子們的學(xué)習(xí)品質(zhì)得到鍛煉......