無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教師工作格言篇一

1、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

2、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。

3、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

4、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

5、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。

6、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

7、冰凍三尺，非一日之寒。

8、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

9、因?yàn)閻郏晕矣猛耐劭词澜纭Ｓ眯娜ンw悟，用愛去實(shí)踐，用包容開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。

10、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

11、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。

12、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

13、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！

14、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。

15、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵(lì)去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。

16、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

17、投入心靈才能聞到生命的醇香！

18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

19、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

20、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

21、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

22、每個(gè)孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛與智慧去開啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價(jià)值！

23、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

24、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

25、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。

26、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

27、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

28、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

29、人不可以瞧不起自己。

30、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。

31、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開的.理由！

32、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

33、什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。——著名教育家陶行知。

34、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

35、教師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。

36、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

37、鮮花與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，成功與失敗并存。

38、教著，感受著；走著，快樂著！

39、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>

40、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

41、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒。

42、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

43、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。

44、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

45、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

46、孩子的健康成長，是我們最大的希望。

47、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

48、把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)留給自己。

49、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。

50、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

51、師的人格就是教育工作中的一切。

52、喜歡孩子，善待孩子。

53、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！

54、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總€(gè)人都是平等的。

55、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。28、教育加贊賞等于教育的平方。

56、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。

57、愛己之心愛人，律人之心律己。

58、面對孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

59、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

60、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

61、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

62、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！

63、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

64、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

65、我愿用我愛心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識(shí)、共享、共進(jìn)，真正煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的生命。

66、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

67、了解孩子是一個(gè)“好老師”的前提。而家訪的重要原因是了解孩子的生活狀態(tài)、環(huán)境、文化背景。

68、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競爭者。

69、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

70、用愛潤物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；

71、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

72、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。

73、真情教書，真心育人。

74、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂、獲得成功。

75、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

76、昨天已過去，今天要面對，明天是籌劃，用昨天的經(jīng)驗(yàn)面對今天，要用今天所有的智慧來為明天做準(zhǔn)備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍(lán)圖！

77、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

78、學(xué)海無涯苦作舟。

79、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

80、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

81、生以求知為樂，師以從教為榮。

82、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>

83、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

84、行為比語言更有說服力。

85、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

86、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神！

87、把愛心獻(xiàn)給孩子；把滿意獻(xiàn)給家長；把智慧獻(xiàn)給事業(yè)！

88、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

89、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

90、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。

91、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。

92、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

93、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。

94、說老實(shí)話，干良心事。

95、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

96、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

97、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

98、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

99、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

100、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

101、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

教師工作格言篇二

1、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長。

2、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。

3、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

5、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

6、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

7、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

8、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。

9、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

10、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。――陳小環(huán)。

11、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

12、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

13、相信自己的工作能力，相信學(xué)生的認(rèn)知能力。

14、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。

15、讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。

16、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

17、這個(gè)學(xué)校的第一任教師，便是他的父母。當(dāng)一個(gè)人過分溺愛孩子時(shí)，他的愛便是反人類的。生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為一個(gè)完全的人。

18、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

19、對教師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。

20、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

22、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

23、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

24、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

25、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

26、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評。

27、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

28、沒有愛的.教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

29、捧著一顆心來，不帶半根草去。

30、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

31、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

32、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

33、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

34、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

35、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

36、學(xué)高為師，身正為范。

37、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

38、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

39、用愛去教育學(xué)生，讓學(xué)生感受到你對他們的愛心。

40、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

41、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

42、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

43、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

44、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。――李艷萍。

45、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。

46、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

47、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。

48、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

49、做一名美和愛的使者。

50、學(xué)高為師，身正為范！

51、我們施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

52、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

53、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。――藍(lán)蕙。

54、因其小而起呵護(hù)之心，感其緩而入平常之地，知其弱而知憐惜之情，體其柔而發(fā)纏綿之意，因其麗而嘗欣悅之味。

55、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

56、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

57、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！――韋素江。

58、鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；()鼓勵(lì)，是人生中相互支撐的拐杖。

59、贏得學(xué)生內(nèi)心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。

60、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

61、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

62、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。

63、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

64、把愛帶給每位學(xué)生。

65、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

66、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！――肖夢仙。

67、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

68、教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。不在做上用功夫，教固不成為教，學(xué)也不成為學(xué)。

69、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

70、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

71、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

72、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

73、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

74、假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開始時(shí)，就已結(jié)束了。

75、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

76、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

77、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

78、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

79、關(guān)愛學(xué)生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，無私地奉獻(xiàn)自己的愛。

80、寬容別人等于祝福自己。

81、作為教師要讓學(xué)生信服就要先從自我做起，教師的一舉一動(dòng)通常都是學(xué)生的目標(biāo)和榜樣。

82、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

83、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

84、知覺及判斷，并養(yǎng)成他們更有效的習(xí)慣。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。我的教育觀是啟發(fā)年輕人的心靈，并激發(fā)其追求知識(shí)的熱忱。假如你的將來不愿意悲傷，那就不要忽視你的孩子的任何一件極細(xì)小的行為。

85、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

86、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

87、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

88、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

89、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

90、知識(shí)本身沒有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。

91、課――是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

教師工作格言篇三

1、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

2、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

3、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

4、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

5、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

6、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

7、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

8、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

9、寧做奮斗者登山的'拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

10、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

11、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

12、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

13、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

14、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

15、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

教師工作格言篇四

4、出路就在腳下，自學(xué)永遠(yuǎn)不晚!——自悟。

6、頭腦不是一個(gè)能填滿的容器，而是一個(gè)需要點(diǎn)燃的火炬。——摘錄。

8、要改變現(xiàn)狀，就得先改變自己，要改變自己，就得先改變自己的觀念。——摘錄。

9、千頭萬緒抓管理，千軍萬馬抓頭頭。——自悟。

10、遇到困難要沉著，多調(diào)查，多思索，辦法總比困難多。——自悟。

11、人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。——大仲馬。

13、毅力，是開啟成功之門的金鑰匙。——摘錄。

14、紙花不結(jié)果，空話不成事，實(shí)話服人心，實(shí)事樹威信。——自悟。

15、什么叫本事?把“不可能”的事變成“可能”，就叫本事。——自悟。

16、缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。——摘錄。

18、不要只想自己從公司得到了什么，而要多想自己給公司貢獻(xiàn)了什么?——自悟。

20、下基層要腳踏實(shí)地，搞調(diào)研不走馬觀花。——自悟。

21、站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得細(xì)一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)。——自悟。

25、把方便讓給別人，把困難留給自己;把榮譽(yù)讓給別人，把責(zé)任留給自己。——摘錄。

教師工作格言篇五

1.不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。

2.太陽下最光輝的職業(yè)--教師。

3.慈父慈母=教師。

4.教師的天職在勇于探索教育。

5.好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

6.教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

7.蠟燭選擇其物固能光芒四射。

8.在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

9.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

10.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

11.寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

12.露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

13.星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

14.愛校、愛生是我們職責(zé)。

15.盡心盡力，無怨無悔。

16.努了力就會(huì)有結(jié)果，汗水不會(huì)白灑。

17.不能只埋頭拉車而不抬頭看路。

18.你改變不了環(huán)境，但可以改變自已。

19.你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。

20.你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。

21.你不能控制他們，但你可以掌握自已。

22.眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

23.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

24.昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

25.做一名美和愛的使者。

26.以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。

27.知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。

28.傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

29.慈父+慈母=教師。

30.仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》。

31.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林。

32.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱。

33.太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

34.教師的春風(fēng)，日日沐我心。

35.一位好老師，勝過萬卷書。

36.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

37.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

教師工作格言篇六

笑迎，笑送，笑迎送;真誠，真心，真誠心。——繆永紅。

心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。——繆建權(quán)。

把愛灑向每一個(gè)被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。——張學(xué)群。

給孩子一點(diǎn)空間和營養(yǎng)，讓他們作個(gè)深呼吸，感受生命的快樂無處不在。——周小燕。

認(rèn)認(rèn)真真地教書，清清白白地做人。——李明華。

我是老師，我更是綠葉。因?yàn)樽鎳幕ǘ湫枰G葉的扶持。——唐小琴。

天寬鳥兒樂，海寬魚兒樂，心寬人兒樂——繆祝銀。

對需要鼓勵(lì)的孩子，請不要吝嗇你的贊美。——趙玲。

忽視德行教育的教師，其自己如何如何也高尚不起來。——徐希明。

平平常常才是真，實(shí)實(shí)在在就是美，本本分分心無愧，瀟瀟灑灑過一回。——葉正山。

嚴(yán)于律己，寬厚待人。——翟寶松老老實(shí)實(shí)做人，平平安安生活。——馬炳山。

用知去灌溉，用情去關(guān)注，用愛去撫育，用心去聆聽。——葉芳。

用智慧啟迪智慧，用勤勉培育勤勉，用愛心撥動(dòng)愛心，用創(chuàng)新點(diǎn)燃創(chuàng)新。——周小麗。

用尊重、理解、關(guān)愛、鼓勵(lì)，讓孩子成為他們自己。——於亞琴。

善待人，嚴(yán)律己，勤工作，做實(shí)事。——繆亞芳。

用自己的行動(dòng)感染孩子，用自己的心去教育孩子。——周劍梅。

給孩子以希望，讓孩子在希望中成長。——張強(qiáng)。

用靈動(dòng)的心，敏銳的眼，去發(fā)現(xiàn)、開發(fā)學(xué)生中蘊(yùn)藏著的巨大的情感和智慧能源。——徐斌。

為人師者,是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。——徐九華。

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教師工作格言篇七

1、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

2、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。

3、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

4、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

5、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。

6、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

7、冰凍三尺，非一日之寒。

8、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

9、因?yàn)閻郏晕矣猛耐劭词澜纭Ｓ眯娜ンw悟，用愛去實(shí)踐，用包容開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。

10、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

11、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。

12、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

13、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！

14、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。

15、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵(lì)去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。

16、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

17、投入心靈才能聞到生命的醇香！

18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

19、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

20、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

21、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

22、每個(gè)孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛與智慧去開啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價(jià)值！

23、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

24、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

25、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。

26、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

27、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

28、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

29、人不可以瞧不起自己。

30、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。

31、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由！

32、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

33、什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。——著名教育家陶行知。

34、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

35、教師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。

36、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

37、鮮花與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，成功與失敗并存。

38、教著，感受著；走著，快樂著！

39、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>

40、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

41、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒。

42、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

43、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。

44、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

45、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

46、孩子的健康成長，是我們最大的希望。

47、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

48、把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)留給自己。

49、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。

50、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

51、師的人格就是教育工作中的一切。

52、喜歡孩子，善待孩子。

53、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！

54、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總€(gè)人都是平等的。

55、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。28、教育加贊賞等于教育的平方。

56、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。

57、愛己之心愛人，律人之心律己。

58、面對孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

59、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

60、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

61、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

62、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！

63、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

64、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

65、我愿用我愛心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識(shí)、共享、共進(jìn)，真正煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的生命。

66、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

67、了解孩子是一個(gè)“好老師”的前提。而家訪的重要原因是了解孩子的生活狀態(tài)、

教師工作格言篇八

1、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。

2、沒有愛的教育是死亡了的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。

3、廉潔從教，為人師表，勇于揭露和糾正工作中的.缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、堅(jiān)決抵制消極腐敗現(xiàn)象。

4、利用自己的專長，讓學(xué)生的硬筆書法作品在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。

5、立足崗位，集思廣益，勤儉辦學(xué)，做好后勤全方位服務(wù)工作。

6、理解會(huì)讓學(xué)生找回感覺。學(xué)生有了天才的感覺，他就會(huì)成為天才；學(xué)生有了好孩子的感覺，他學(xué)會(huì)成為好孩子。

7、老師的工作是在畫“圓”，要把這個(gè)“圓”畫好、畫大、畫美，就必須“以師德為圓心，師愛為半徑”。

8、老師，你們一生的奉獻(xiàn)，天地見證，海川見證，學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

9、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

10、教育應(yīng)時(shí)刻貫徹“健康第一”的原則。健康的體魄是學(xué)習(xí)的保障；健康的心理是立足社會(huì)的根本。

11、教育的前提是平等，教育的過程是理解，教育的力量是寬容，教育的源泉是博愛。

12、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登，我不是你最好的學(xué)生，但你卻是我最尊敬的人。

13、教師的身教如此重要，以至于一旦他在學(xué)生中出現(xiàn)，無需開口，就已開始了最直接、最真實(shí)、最有效的教育。

14、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。

15、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可替代的最有用的陽光。

16、教師的語言是有聲的行動(dòng)，而教師的行動(dòng)是無聲的評言，前者使人信服，而后者使人佩服。

17、教師的魅力在于豐富的知識(shí)、無私的愛心、真誠的奉獻(xiàn)。

18、堅(jiān)持一學(xué)期聽評課30節(jié)，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。

19、我曾經(jīng)是學(xué)生，也曾經(jīng)是家長，我要用情感去關(guān)愛學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生。

20、我以我誠，認(rèn)真做好本職工作；我以我心，寬容善待每位學(xué)生。

教師工作格言篇九

我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

用平常心，做平常事做平常人，做不平常菜。

童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

一切為了孩子，為了一切孩子。

用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

有愛，就會(huì)有奇跡！

讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。

把智慧寬容博學(xué)留給孩子，把好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)留給自己。

為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！

快樂工作，快樂生活。

知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長。

教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

把愛帶給每位學(xué)生。

用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

把愛心獻(xiàn)給孩子；把滿意獻(xiàn)給家長；把智慧獻(xiàn)給事業(yè)！

教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！

如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。

關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！

踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。

用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

播種愛心的人一定會(huì)收獲快樂。

"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

教育加贊賞等于教育的平方。

關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

抓住今天，盡可能少的依靠明天！

在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>

給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！

我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。