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節約用水倡議書大全(17篇)

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節約用水倡議書大全(17篇)
時間:2023-12-02 09:20:29     小編:筆舞

總結是一個機會,它讓我們重新審視自己的成長和進步。寫總結需要融入自己的思考和觀點,展示個性和特色。希望以下小編為大家整理的總結樣本能夠給你帶來一些寫作的靈感和方向。

節約用水倡議書篇一

同學們:

大家好!

“水是生命的源泉,電是發展的杠桿”,當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災”,那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接,更是我國水電資源的頭號敵人!

在我們學院時常能看到這種現象:辦公室、教室、宿舍、走廊無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關機,習以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對長流水見慣不驚。應對這些無處不在、浪費水電資源的行為,節水節電刻不容緩,我們就應立即行動起來,特向全體師生員工倡議如下:

1.從節約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節約的美德

2.養成人離關水關電的習慣

3.用水避免長流水,用電避免晝夜燈

4.盡量少用大功率電器

5.室溫30攝氏度以下不開冷空調,10攝氏度以上不開熱空調

6.發現水電設施壞了,主動及時報告

老師們、同學們,為了學院的發展,讓我們行動起來,節約水電,從你我做起,從點點滴滴做起!

倡議人:xx

節約用水倡議書篇二

水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質,是工農業生產、經濟發展和環境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水,是自然資源的一個重要組成部分。天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同,水資源是可再生的資源,可以重復多次使用;并出現年內和年際量的變化,具有一定的周期和規律;儲存形式和運動過程受自然地理因素和人類活動所影響。

水是自然資源的重要組成部分,是所有生物的結構組成和生命活動的主要物質基礎。從全球范圍講,水是連接所以生態系統的紐帶,自然生態系統既能夠控制水的流動又能不斷促使水的凈化和循環。因此水在自然環境中,對于生物和人類的生存來說具有決定性的意義。海水是咸水,不能直接飲用,所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右,其中近70%是固體冰川,即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的 0.3%,只占全球總儲水量的十萬分之七。據研究,從水循環的觀點來看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

據新華社電湖北宜昌堰塘見底,溪水斷流,田地干裂……十年罕見的秋冬春連旱,正考驗著三峽大壩所在地宜昌市的干部群眾。從去年11月至今,宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災情高峰時,25萬多人和9.5萬頭大牲畜飲水困難,136萬畝農田不同程度受災。宜昌投入抗旱群眾22萬人,抗旱資金8000多萬元。

加之xx年,我國西南部分地區長期持續少雨,氣溫偏高,遭遇嚴重旱災。西南部分地區嚴重氣象干旱對當地群眾生活、農業生產、塘庫蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以忘記的。

隨著科學事業的逐漸發展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞,原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經不再明澈,不再蔚藍了,即將干枯。我們作為當代大學生,國家將來的建設者,要有強烈的危機感。因此,計劃用水、節約用水、科學用水從身邊做起。

首先,要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。長期以來,大多數人們普遍認為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費,不知道自覺珍惜。其實,地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國的人均水資源量并不豐富,地區分布也不均勻,而且年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染嚴重,造成水資源更加緊缺的狀況,黃河水多處多次斷流就是生動體現。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題,目的是解決部分地區水資源短缺問題,但更應引起我們深思:黃河水枯竭時到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調”?所以說,人們一定要建立起水資源危機意識,把節約水資源作為我們自覺的行為準則,采取多種形式進行水資源警示教育。

其次,我們要從自己做起。

2、養成好習慣,比如說關上滴水的龍頭等等。

3、使用節水器具等

4、查漏塞流,就學校而言,水利專業的學生要圍繞如何優化水系統的運行,如何提高水資源的循環利用等,提高水的綜合利用率;同時制定切實可行的操作制度,減少浪費現象。

最后,我們還要了解并記住世界節水日為每年的3月22日。

如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價!!

節約用水倡議書篇三

親愛的老師、學生們:

你們好!

水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

一、人們要把節約用水放在日常生活當中,認識節約用水的重要性,養成良好的節約用水習慣。

二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

六年級:雪之戀~ **

節約用水倡議書篇四

1993年第47屆聯合國大會通過決議,將每年的3月22日確定為世界水日,旨在喚起全世界人民對全球水危機的關注。

眾所周知,水是生命之源,是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素,是城市的命脈、農業的命門、人類的命根。水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。當前,我縣水資源利用方式粗放,用水效率不高,浪費嚴重;農業灌溉方式落后,節灌面積少,灌溉水利用系數低等問題依然存在。全縣供水形勢嚴峻,水資源仍然是制約經濟社會發展的瓶頸。因此,把節約和保護水資源工作作為一項戰略方針長期堅持,全面推進節水型社會建設顯得十分緊迫和重要。為此,我們向全縣人民倡議:

一、轉變水資源取之不盡,用之不竭的觀念,牢固樹立惜水、節水、護水意識。

二、各機關、團體和單位要率先行動起來,切實強化節水措施和管理責任,配備節水器具,杜絕長流水和跑冒滴漏,爭做節約用水的示范者、推動者。

三、工業企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,提倡廢污水利用和中水回用,提高水的.重復利用率,減少廢污水排放。

四、農業要全面推廣渠道防滲和田間節水技術,積極發展高新節水技術,調整產業結構,發展節水型農業。

五、服務業要積極推廣和使用節水器具,不斷降低耗水量。

六、家庭和個人要自覺行動起來,堅持一水多用,養成節約用水的好習慣。

七、學校要不斷加強節水教育,讓青少年了解節水知識,強化節水意識,培養科學文明的用水習慣。

八、新聞媒體要大力宣傳節水知識、傳播節水理念,為建設節水型社會營造良好的輿論氛圍。

朋友們!節約用水,不僅是一種生活方式,更是一種社會責任。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,節約每一滴水,用自己的實際行動,增強節水意識,共建節水型社會,為我縣成為富強、魅力、生態、幸福的新榆中而共同努力,為六個榆中建設共同奮斗!

榆中縣住建局 榆中縣水務局

20xx年3月9日

節約用水倡議書篇五

親愛的各位同學、老師和廣大家長們:

水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。我們沒注意到節約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機,正在發展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數字啊!為了建設節水校園、節水家庭,我向每個同學、老師和家長們發出以下倡議:

1.用水時避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。

2.樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

3. 用完水后及時擰緊水龍頭,避免長流水的狀況。

4.遇到浪費水的情況,及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話,即使向有關部門反映。

5.常檢測廁所是否漏水,我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的`。

6. 洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

7.家中可以準備一個廢水儲存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8.用洗衣機洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗,小的一二件的堅持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結果,可節約用水三分之一多。

自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節約用水不僅僅是一句口號,應該從一點一滴做起。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

實驗小學林俐

20xx年11月14日

節約用水倡議書篇六

水是我們這個世界上最常見、最重要的物質,水也是生命之源、萬物之本,是社會經濟發展的`命脈。水資源對武威來說更為稀缺、更為寶貴。從上世紀50年代到現在,石羊河流域來水量減少了三分之一,人口和耕地面積卻增長了一倍。隨著工農業生產的發展,人民生活水平的提高,用水量也越來越大,水的供需矛盾日益尖銳。目前,我市人均水資源量不足600立方米,約為全省的1/2和全國的1/3,是全國乃至全世界最缺水的地區之一!近年來,全市地下水年超采量已超過6億立方米,地處石羊河流域下游的民勤,地下水位每年以1米的速度下降,因缺水導致大面積農田沙化,大片的沙棗林死亡,生態環境日趨惡化,生態難民日益增多。我們已深切的感受到水危機已向我們逼近,為此武威市節約用水辦公室向全市人民倡議:

全社會緊急行動起來,保護和科學利用水資源,節約用水從我做起、身體力行,并以自己的行動影響和帶動周圍的人共同節水,自覺承擔起建設武威節水型社會的責任。

機關單位要帶頭行動,結合本單位的實際,切實強化節水管理責任,落實節水措施,杜絕長流水和跑冒滴漏,爭做節約用水的示范者、推動者!

工業企業要積極推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,加大治污力度,大幅度提高工業用水重復利用率,努力將用水大戶變為節水大戶!如果把我市的工業用水重復利用率提高5個百分點,年可節水543萬立方米,就能滿足15萬人口一年的生活需水。

農業要做節水的主力軍。我市農業需水占全市總需水量的86%,如果把灌溉水利用率提高一個百分點,一年的農業節水可達2400萬立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。

學校要不斷強化節水教育,在廣大青少年中傳播節水理念,學習水情知識,樹立節水意識,努力培養科學、文明、節約的用水習慣!

城市居民要全面行動起來,積極使用節水器具,采用節水技術。堅持一水多用,從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水。人人節約一滴水的潛力巨大, “滴水”在1小時可以集到3.6千克水,1個月可集到2.6噸水。這足以供給一個人一個月的生活所需。

新聞媒體要發揮宣傳教育和輿論監督功能,深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設,褒揚先進典型,批評浪費水的不良行為,進一步培養和提高全民的節水意識, 促進節約用水習慣的形成。

節約用水倡議書篇七

峨山縣全體公民:

水是生命之源、民生之本,是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素,水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源,在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。

20xx年入秋以來,我縣降水異常偏少,氣溫異常偏高,庫塘蓄水大幅減少,土壤缺墑嚴重,城鄉供水形勢嚴峻,工農業生產損失嚴重,旱災之重、程度之深、損失之大,都是歷史上極為罕見的。百年不遇的特大旱災為我縣的城鄉供水工作帶來了重大挑戰,集鎮供水受到極大威脅,全縣多個村組出現人畜飲水困難,人民群眾生產生活用水形勢十分嚴峻。目前,全縣旱災程度并沒有減弱的趨勢,反而有增強的傾向,庫塘壩不斷干涸,水資源逐漸減少,全縣供水形勢依然十分嚴峻。

面對百年不遇的特大旱災,我們積極倡導科學用水、計劃用水、節約用水,珍惜每一滴水,使節水理念進一步深入人心。為充分調動人們保護水資源、維護水秩序、愛護水環境的積極性,確保城鄉人畜飲水安全,我們倡議:全縣廣大干部群眾積極行動起來,爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

一、樹立節水意識,轉變用水觀念。樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節水,愛惜每一滴水,珍惜和保護水資源,努力爭創節水型單位和個人。

二、養成節水習慣,做科學節水的實踐者。節水從生活中的點點滴滴入手,刷牙洗臉時盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現象,做到廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水。

三、堅持循環用水,提高水的利用價值。堅持科學、合理用水,充分利用水資源。工業生產要推廣使用節水新工藝、新技術、新設備,循環利用工業用水,減少廢污水排放。農業生產要采取“蓄、引、抽、提、拉、截流”等措施,增加抗旱水源;同時,積極調整種植結構,擴大旱作面積,廣泛推廣農業節水灌溉和節水耕作技術。日常生活要利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花,用過的水留起來拖地沖廁等。

四、弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。加強節水宣傳,把節水的意識傳遞給周圍的每一個人,將節水的影響擴大到全縣各個領域。學校要強化節水教育,努力培養師生科學、文明、節約的用水習慣;機關、企事業單位和群團組織也應積極倡導節約用水、文明用水、科學用水。

我們應清醒地看到:經濟發展和人民生活用水需求不斷增加,加之我縣遭受了百年不遇的旱災,庫塘蓄水出現歷史新低,城鄉供水水源嚴重不足,工業用水水源告急,大面積農田未得到及時有效的灌溉,我們正面臨缺水危機。隨著旱情的加劇,全縣集鎮可能出現分片區、分時段供水,請廣大城鄉居民做好用水計劃,積極支持全縣的供用水調度,共同克服水資源緊缺困難,維護好城鄉居民正常的生產生活秩序。

節約用水是我們共同的心聲,是我們責無旁貸的義務。 讓我們積極行動起來,為保護我們有限的水資源盡一份責任,攜手共進,珍惜每一滴水,節約每一滴水,保護每一滴水,在全縣迅速掀起一個節水、惜水的新高潮!

節水,從現在開始,從你我做起!這是我們的倡議和心聲!

節約用水倡議書篇八

親愛的老師、同學們:

一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?

有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。

人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水浪費驚人。

節約用水,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發出節約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風。

一、充分認識校園節約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳,提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用,充分利用水資源。

七、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節約水,從現在開始!

后勤處

20xx.3.10

節約用水倡議書篇九

大家早上好!

今天我演講的主題是《珍惜每滴清水,擁有美好明天》。

水,是一切生命之源,正是因為有了水,才有了這個蔚藍而美麗的星球,才使人類、動物、植物得以生存。

假如沒有了水,那將會怎么樣呢?地球上也會和火星、土星一樣,沒有生命,死氣沉沉。那么,將不會有人類的存在,樹木,花草也將不復存在,因為鮮花經過澆灌才會綻放,綠葉經過滋潤才會美麗。

水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少,地球表面雖然被70%的水覆蓋,但大多是海水,淡水只占地球水總量的2.53%,這其中70%是固體冰川,很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流、淡水湖的水,以及淺層地下水,而它們僅占全球總儲水量的十萬分之七,為此,我們更要好好珍惜它們。

下面,我想和大家分享幾條節約用水的方法:

一、家庭澆花,宜用淘米水、茶水和洗衣水等;

二、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效清楚了蔬菜殘留的農藥。

三、沖廁所盡量不開水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。

四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把,這樣既省水也節省了洗衣粉。

五、衛生間馬桶水箱中放入一個盛水塑料瓶,每次用水可節約500毫升。

總之,節約用水利在當代,功在千秋。請讓我們攜起手來,珍惜每一滴水,造福我們的地球,共建美好家園,不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。

謝謝大家,我的演講到此結束。

節約用水倡議書篇十

親愛的老師、同學們:

你們好!

天氣溫度越來越炎熱了,學校又迎來了用水用電的高峰期,目前學校一年的水電費支出很可觀。據調查,我校在行政、教學、生活等各方面都存在著嚴重的水電資源浪費現象。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下,還依然開著燈,辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下,還依然開著空調,下班回家時,辦公室內各種電源不關閉等等,面對滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現象,既浪費水電,同時也造成許多安全隱患,面對這些無處不在、觸目驚心的水電資源浪費行為和現象,我們應該行動起來,杜絕浪費,節水節電刻不容緩。

為了節約用水用電,創建節約型學校,我們向全校師生發出以下倡議,希望人人都能為節約資源出點力,也為學校的發展貢獻一份力量。

3、使用空調時,盡量縮短使用時間,減少空調的出風量,并注意關嚴門窗;。

7、發現浪費現象及時提醒、制止,發現水龍頭滲水、漏水及時報修。

親愛的老師、同學們,為了我們的正常生活、學習,不因停水停電而受影響的干擾,讓我們攜起手來節約用水用電吧!養成節水節電的良好習慣,將節約用水用電視為一種美德,一種時尚。讓我們趕快行動起來,節約用水用電從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共建節約型和諧校園!

節約用水倡議書篇十一

原因有兩個。第一,地球上的淡水資源本來就是很有限的,過去,人們往往認為水和空氣,陽光一樣,是取之不盡用之不竭的天然資源,事實上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水,但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道,海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類利用的水就更少了。第二個原因是嚴重的水污染。現在中國就有上百家沿岸工廠向湖泊河流排放污水,再加上生活產生的污水使寶貴的淡水資源遭到嚴重破壞。據報道,目前歐洲百分之九十的河流已被污染。位于俄羅斯的貝加爾湖曾是世界上最深的淡水湖,但現在正被廢水“吞噬”著。

令人欣慰的是,在我國,國民的節水意識正在逐步增強,水污染的問題已受到國家的高度重視,就拿太湖來說,國務院已制定了使湖水變清的治理計劃,而內蒙也成立了黃河水治理委員會。相信不久的將來,我們又可以擁有碧波蕩漾,清潔甘甜的湖水和淡水。

我是一名小學生,我的暑期生活即將結束,這個假期最有意義的事是,在我的倡導和監督之下,我的家人已經開始節約用水愛護環境,每天把洗臉洗手洗菜的水用來沖馬桶,及時關閉水龍頭。并且爸爸媽媽答應一定會堅持做下去。雖然是小事件,但我認為是大事情,如果中國千千萬萬戶家庭,都有節水意識那就太好了。

愛護水資源,人人都有責,希望我的同學和朋友可以看到我的倡議書,支持我,因為我們是祖國的未來,21世紀的中國靠我們去建設,想想非洲國家那些渴死餓死,生病而死的兒童,看看我們國家嚴重的環境污染,我們應該視水資源如同自己的呼吸一樣重要!讓我們從自己做起,從現在做起,帶動身邊的每個人,珍惜每一滴水,保護好人類賴以生存的水資源。

青山區北重實驗小學學生:寶立格

二xxx年八月十五日

節約用水倡議書篇十二

全縣各級公共機構、干部職工及廣大居民:

水是生命之源、生產之要、生態之基,是經濟社會發展的基本保障,也是人類賴以生存和發展的基礎。水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一,在經濟、社會發展和國家安全中具有極其重要的地位。我縣水資源緊缺,全縣多年平均水資源量8120萬立方米,可利用水資源總量為4730萬立方米,不到全國平均水平的123。異常是隨著工業化和城市化進程的加快,水資源和水環境形勢日趨嚴峻,不論是縣城還是農村都面臨水資源短缺的矛盾,給全縣的生產生活帶來嚴重影響。另一方面,全縣節水意識薄弱,用水浪費嚴重,用水效率低下。水資源短缺已成為我縣經濟社會可持續發展的重要制約因素。

為全面推進節水型社會建設,促進經濟增長方式的轉變,保障全縣經濟社會協調發展,我們向全縣各級公共機構及其廣大干部職工倡議:

一、增強節水意識。認真貫徹《節儉能源法》、《公共機構節能條例》及《中華人民共和國水法》等法律法規,不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節水,充分發揮示范和引領作用,有效降低行政成本,扎實推進節儉型機關建設。

二、強化節水職責。公共機構及其廣大干部職工要自覺肩負節水職責,從自我做起,從帶動身邊的同事做起,帶頭遵守節儉用水規定,樹立人人節水、人人護水的良好風尚。教育機構應不斷強化節水教育,從小培養中小學生節儉用水的良好習慣,并在廣大青少年中傳播節水理念,樹立節水意識;重點工業企業應廣泛推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,開展節水技改,提高工業用水的重復利用率,減少污水排放,努力創立節水型企業;一般公共場所和用水單位,應從一點一滴做起,抑制浪費用水,實現科學用水,做到節水器具普及率100%,努力創立節水型單位;居民家庭應堅持一水多用,養成節儉用水的良好習慣,做到每月節儉1噸水,努力創立節水型家庭、節水型小區。

三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長流水”。切實抓好節水改造,推廣新技術新產品,提高節水效率。機關單位內部綠地用水盡量利用回收水和集流雨水,采用先進節水灌溉方式。改善高耗水的消費結構,科學合理利用水資源,爭創節水型單位。

四、養成節水習慣。廣大干部職工要從一點一滴做起,計劃用水,節儉用水,重復用水,自覺培養科學、禮貌、節儉的用水習慣。

五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動,構成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的局面,影響和帶動全社會節儉用水、保護水資源,共建完美新西吉。

節儉是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同參與和努力。讓我們攜起手來,“珍惜生命之源,人人節水護水”,倡導低碳綠色生活,節儉每一滴水,共譜人水和諧,共創綠色幸福西吉!

節約用水倡議書篇十三

的老師和同學們:

通過我們五年級(三)班的同學們認真思考,覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性,不要讓浪費水的現象再次出現。

為此,我向全校師生發出以下倡議:

1、洗手時應該把水盡量放小,不要使水大量流失。

2、用水之后應很及時的關掉,防止滴水。

3、用完后的廢水,如:洗臉水等,要反復利用。

4、看到不良浪費水的現象要制止。

水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節約不少水。

節約用水倡議書篇十四

全校老師和同學們:

水是人類賴以生存的基本條件之一,它同陽光、空氣是構成生命繁衍生息的三大要素,是人們生產和生活不可代替的重要資源,是人類生存與發展不可替代的控制性環境要素,水對人類的貢獻是第一位的。

昆明屬于嚴重缺水城市,為了保護我們城市有限的水資源,珍惜水,節約用水已刻不容緩。隨著北部山水城的建設,學校周邊市政供水量有限,學校規模的不斷擴大,用水量增幅較大,目前已經進入枯水時期,加之近期氣溫較高,導致學校用水十分緊張!為此我們向全校師生發出以下倡議:

一、樹立正確的用水觀念,掌握科學的節水、用水知識。

二、提高節約用水的意識,養成節約每一滴水的行為習慣,盡量使用臉盆洗臉、洗手,做到一水多用,充分利用水資源。

三、從我做起,從小事做起。盡量縮短用水時間,調小水流,隨手關閉水龍頭。

四、因故停水期間,別忘了關水龍頭,公共場所杜絕長流水,見到有浪費水資源現象,請及時制止,發現水管有漏水現象,請馬上向學校有關部門反映。

五、宣傳節約用水,做到身體力行,除了自己做到節約用水,要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節約用水。

老師們、同學們,節約用水是個人低碳生活的一部分,也是一個人文明素質的體現,讓我們行動起來吧,不要讓節約用水成為一句干枯的口號,用我們的`舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節約用水,從我們做起!從一點一滴做起!

節約用水倡議書篇十五

親愛的老師、同學們:

你們好!

水是生命之源,人可三日無餐,不可一日無水,水是人們賴以生存的基礎。近年來,學校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔、遠處取水的'煩惱。今期開學后,教師周轉房全部投入使用,學生寢室也分班入住,師生生活用水量猛增。近日,學校地下水井已最大限度供水,可部分樓頂水池已缺水或無水。有水當思無水之苦,如若不然,我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節約型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。在此,學校團總支、大隊部向全校師生發出以下倡議:

一、 廣大師生要把節約用水落實到日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉水用后可以洗腳,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!

節約用水倡議書篇十六

實小的.全體同學:

大家好。

眾所周知,地球是我們賴以生存的家園,如果地球被破壞了,我們生存的家園也就被破壞了,那就意味著我們不能再繼續生存下去,隨時都有死亡的可能,為了不使地球滅亡,不使我們的家園遭到破壞,我們就要竭力保護我們的家園,雖說大事做不了,但小事總能盡力的,比如節約用水。

說道節約用水,大家做得怎么樣我想大家自己清楚,比如以前,一下課我就看到有許多同學你擁我擠地跑到水池邊, 打開水龍頭,而且開到最大,嘩嘩嘩的放水沖墩布,沖完后就走,水龍頭也不關,就讓它一直的流呀流,你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎?從科學書上我們了解到地球上的水是有限的,如果不節約使用,遲早有一天,地球上的水源就會被用完,到那時 ,我們就得活活被渴死,所以為了不使地球上的水源枯竭,我倡議大家都從自身做起,節約用水。我提出了以下幾點建議:

1.不論在學校還是在家里,沖墩布或洗手時,大家不要把水龍頭開得太大,只要夠用就行,沖完墩布后或洗完手后,大家要及時關掉水龍頭,杜絕不必要的浪費。

2.我們可以在水池旁貼上節約用水的條幅,以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監督,使浪費水源的問題從此消失。

3.每隔幾周就開一次節約用水的報告會,在會上講有關節約用水的好人好事,讓同學們更多更好地了解水的重要性。

總之,不論想什么辦法,都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性,從而做到節約用水。

讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起,節約用水。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

節約用水倡議書篇十七

親愛的教師、同學們:

你們好!

水,是一切生命的源泉。有了它,才構建了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界有了生命的氣息;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……,我們才有了一切。然而,你可曾意識到水資源短缺問題已在日益逼近我們的生活。據科學界調查報告指出:占世界人口40﹪的80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施。每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。在中國北京、湖北、昆明、鄭州等十四個城市已嚴重缺水。水危機已嚴重制約了人類的可持續發展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。

這一切深刻地告訴我們,資源是有限的、不可生的,而人類的繁衍卻將代代相傳,保護我們人類有限的水資源,珍惜水,節儉水已刻不容緩,為此我們向全校同學們發出以下倡議:

一、樹立正確的用水觀念,掌握科學的節水、用水知識。

二、提高節儉用水的意識,養成節儉每一滴水的行為習慣,盡量使用臉盆洗臉、洗手,做到一水多用,充分利用水資源。

三、從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時少用一滴水。

四、停水期間,別忘了關水龍頭,公共場所杜絕長流水,見到有浪費水資源現象,請及時制止,發現水管有漏水現象,請立刻向有學校反映。

五、宣傳節儉用水,做到身體力行,除了自我做到節儉用水,要進取帶動、督促身邊教師、同學及家人共同參與節儉用水。

同學們,節儉用水是個人低碳生活的一部分,也是一個人禮貌素質的體現,讓我們行動起來吧,不要讓節儉用水成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節儉用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節儉用水,從我們做起!從一點一滴做起!

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