總結是提高學習效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應用所學內容。寫總結需要注意語言的準確和簡潔，避免冗長和啰嗦。這些總結范文是經過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。

爭當憲法小衛士篇一

憲法作為國家最高法律，不僅規定了國家的基本制度和權力機構組織，還是國家治理的基石，為廣大人民群眾的合法權益提供了有力保障。為了讓更多的人了解憲法，提高全民的法治意識，憲法小衛士活動應運而生。作為一名參與憲法小衛士活動的學生，我深感榮幸，通過參與這一活動，我不僅對憲法有了更深入的認識，更懂得了作為一名小衛士的責任和使命。

第二段：學習憲法，增強法治意識。

憲法小衛士活動注重培養學生的法治意識。通過系統的憲法學習，我明白了憲法的重要性及其在國家治理中的基礎地位。我了解到，憲法保障了公民的各項權利與義務，規定了國家的根本制度及各個領域的基本原則。在學習過程中，我們充分認識到憲法行使的權威性和不可褻瀆性，懂得了憲法是全體公民共同遵守的基本規范。這一認識引導我們構建正確的價值觀，加強對法律的尊重，進而形成正確的言行舉止。

第三段：堅守憲法，樹立法治信念。

憲法小衛士活動通過具體案例講解，引導學生進一步認識憲法在現實生活中的重要作用。我深刻體會到，法治國家的基礎在于全民普遍遵守和信仰法律。憲法小衛士活動使我認識到，作為一名小衛士，應該從自己做起，自覺遵守法律，誠實守信，維護社會秩序。在日常生活中，我注意自己的行為舉止是否符合法律的要求，努力做到心中有底線，行為有規矩。同時，我還會引導身邊的同學朋友，一起遵法守紀，樹立正確的法治信念。

第四段：傳播憲法，弘揚法治精神。

憲法小衛士活動重視通過不同形式的傳播，使更多的人了解憲法并內化于心。在活動中，我與同學們合作創作了憲法繪本、憲法劇等，傳播憲法知識與原則。通過這些方式，我們將草根法治理念傳遞給了更多人，引發了公眾對法治的思考與關注。尤其是在社區義工活動中，我們通過與老年人、兒童及其他志愿者們的交流，用通俗易懂的語言普及憲法知識。在這個過程中，我親身感受到了傳播憲法的快樂與成就感，也深刻地理解到了法治對于每個人的重要性。

第五段：展望未來，鑄就憲法小衛士的未來。

作為一名憲法小衛士，我深感責任重大。我會繼續學習憲法知識，不斷提高自己的法治意識。在平時的學習和生活中，我會遵守法律，做到守法誠信，努力成為社會的一分子，建設國家的建設者。同時，我也將積極參與社會公益活動，努力將憲法小衛士精神傳遞給更多的人，為法治社會的建設和發展盡自己的綿薄之力。

通過憲法小衛士活動，我深入了解了憲法的重要性，增強了法治意識，明確了自己的責任和使命。作為一名小衛士，我將堅守憲法，樹立法治信念；傳播憲法，弘揚法治精神；展望未來，鑄就憲法小衛士的未來。我相信，憲法小衛士活動將會在未來的日子里繼續影響和引導更多的人，為建設法治社會貢獻力量。

爭當憲法小衛士篇二

今天上午，我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿了青青的草，綠綠的樹。一陣風吹來，有許多垃圾袋飛了過來，好難看呀！

我們決定把這些垃圾袋撿掉。

我馬上回到家里，拿來了沒用的手提袋，還叫上了幾個小伙伴一起來到河邊。我們商量好，兩個人朝右邊去撿，其他幾個朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見面。一個上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

你們知道我們為什么要將垃圾袋撿掉？因為你如果把它埋在地下，過了一個月，可是垃圾袋卻沒事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會永遠存在下去，因為垃圾袋是不會腐爛的。

我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個環保小衛士，從自己做起，從一點一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環保知識，讓我們的環境越來越好，永遠擁有藍藍的天空。

爭當憲法小衛士篇三

我有這樣一個鄰居，年齡比我小，讀一年級。但，他的品德比我好多了。

她從小就很保護環境。有垃圾時從來沒見過他隨手仍在地上，總是看見她拿到垃圾桶里仍的。見到地上有垃圾，便把它撿起來，放到垃圾桶里。

有一次，我把紙巾隨手仍在地上，正好被她看見了，走過來厲聲對我說：哪有你這樣不保護環境的人？地球是我們的母親，難道你自身要傷害一個無辜的母親嗎？很多人圍著我，我的臉立刻變得紅通通的，便撿起紙巾，把它扔進了垃圾桶里，飛快地走了。從此以后，我再也不敢像上次一樣，隨手扔垃圾了。

還記得有一次，在街上有一個男人把痰吐在街上。剛好被她看見了，她走在那個男人的前面，很有禮貌地說：先生，請你擦干凈你剛才吐的痰。

關你什么事啊，小伙子？

當然啦！地球是我的母親，也是你的母親，更是大家的母親。你傷害了自身的母親，就等于傷害了我的.母親，大家的母親，自然就關我的事啦！管得你什么母親，始終我不會把它擦干凈的。

如果地球的人都像你這樣吐痰，那，地球干脆不叫地球了，叫痰球。

那位男人認輸了，他不得不把剛才吐的痰擦干凈，還對她說了一句話：小伙子，你有種！說著，氣沖沖地走了。

??！我的鄰居真像以為環保小衛士。她守衛著地球，讓地球變得更美麗，更干凈。

爭當憲法小衛士篇四

今天早上，我不像往一樣讓賴在床上，而是早早的起了床。因為我要參加家長委員會組織的爭當環保小衛士”。

首先參觀的是縣污水處理廠，然后再舉行是垃圾比賽。

9點左右，同學們紛紛來到集中地點，但天公不作美，狂風大作，但并不阻擋我們激動的內心到污水處理廠到處都是土地，在路上，風刮起了灰塵。

走在去污水處理廠的路上，心想：要是把這塊土地種上樹就好了！那樣，就不會有那么多的灰塵了。這樣，我們就可以順利的到那里了。到了污水處理廠，老師把我們分成五小隊請一位大姐姐帶我們參觀。

我們先到一個水池邊，水深五米五，里面有許多臟垃圾，接著，那個姐姐給我們講磨輪齒，它把垃圾分在兩個機器上過略兩次，這樣，水才能成為真正的清水。在一個工作池里，他們把垃圾變成有用的東西，那些東西能當花草的肥料，但那些東西對植物有害。接著，那位大姐姐帶我們去看已經干凈的清水。最后，她回答我們提的一些問題。我們又排上隊，坐上車，準備去龍泉湖舉行撿垃圾游戲。

我想對人們說：“行動起來吧，讓我們保護著美麗的地球吧！”

爭當憲法小衛士篇五

近年來，我國在普及法律法規方面做出了巨大的努力，特別是憲法的普及教育。憲法作為我國的最高法律文件，具有至高無上的權威性和指導性。為了增強公民的憲法意識，提升法治文明建設，憲法小衛士活動應運而生。這個以學生為主體的憲法宣傳活動，不僅為學生們提供了了解憲法的機會，還通過游戲互動和親身體驗，培養了學生們的法治觀念和公民意識。在參與憲法小衛士活動的過程中，我深受啟發與感動，下面我將就憲法小衛士活動給我帶來的心得體會進行闡述。

首先，憲法小衛士活動讓我對憲法有了更深刻的理解。通過活動中的宣講和解釋，我了解到憲法是我國的根本大法，是治國安邦的基礎。它確立了我國的基本國策、社會制度和國家治理體系，保障了公民的權益和自由。而在實際操作中，不了解憲法對我們來說就如同行船沒有航向，所以學習憲法成為我們每個人的義務。此次活動中，我們重點學習了憲法的基本原則、公民的權利和義務等內容，通過討論和答題的方式，梳理了憲法條款的邏輯關系。除了在課堂上學習，我們還參觀了人民法院和人民檢察院，親身感受了法律的力量和公正的審判。

其次，憲法小衛士活動培養了我們的法治觀念和公民責任感?；顒又?，我們分組演練了一些憲法案例，并就其中涉及的法律問題進行了展開討論。在團隊合作的過程中，我們學會了如何站在法律的角度思考問題，學會了如何通過法律的方法解決糾紛。我們意識到法律是維護社會穩定的重要保障，也是制約行為的規范。同時，憲法小衛士活動還通過互動游戲的形式，讓我們了解了憲法中公民的基本權利和義務。我們學會了保護自己的權益，同時也學會了尊重他人的權益，形成了良好的公民意識和價值觀。

再次，憲法小衛士活動增強了我們的社會責任感。在活動中，我們學習了憲法中對社會公正、社會公平和社會秩序的要求，明確了我們每個人都有義務為社會的和諧與穩定作出貢獻。我們在課余時間開展了憲法宣傳活動，向同學們普及憲法的相關知識，提高了大家的憲法意識。參觀法院和檢察院的過程中，我們深刻地了解到法律的權威和公正，進一步堅定了我們為社會正義而奮斗的決心。我們發現，只有每個人都能夠遵紀守法，自覺抵制不良行為，才能構建和諧的社會環境。

最后，憲法小衛士活動讓我認識到法治的重要性。法治是一個國家文明和社會進步的標志，是人民安居樂業的基礎。憲法是法治的基石，憲法小衛士活動通過讓我們親身參與和體驗，使我們從小學習憲法，養成守法的良好習慣。我們了解到，遵守憲法和法律的規定，不僅是公民的責任，也是公民的權利，只有依法生活，才能在法治國家中享受到更多的利益和保障。

總之，憲法小衛士活動是我國普及法制教育的有益嘗試，通過憲法的學習和親身體驗，培養了學生們的法治觀念和公民責任感，提高了我們的憲法意識和法律素養。在今后的成長中，我將繼續堅持憲法小衛士的精神，傳承法制文化，守護憲法，為推動法治中國的建設貢獻自己的力量。

爭當憲法小衛士篇六

人人爭當環保小衛士，地球將多一片綠色。環保是每個人必須要做到的一件事。

環保會讓地球煥然一新。所以我們在日常生活中，一定要做好環保的工作。在喝飲料的時候，一定不能把喝完的飲料瓶隨便亂扔，要準確地扔到可回收垃圾桶里清潔工叔叔、阿姨會把可回收垃圾桶里的垃圾放在一個大袋子里；再放到清潔車里；最后，清潔車把可回收的垃圾運到回收站回收。只要你輕輕的一扔，不就可以嗎？這很簡單。到超市買完東西后盡量少用塑料袋。用是可以用，但是要按東西的多、少來用。東西少的話，就可以用手來提。東西多的話，就可以用塑料袋來裝。用完的舊電池也可以積累起來，積累的多了，再一起拿去回收站回收。在餐廳吃飯的時候，不要用一次性筷子。因為一次性筷子是用木頭做的'，如果全世界的人都用一次性筷子來吃飯，地球的樹木將會越來越少。地球的樹林將會變成荒漠。所以，盡量不要用一次性筷子?？梢宰约簬б浑p筷子來餐廳吃飯。

就在今年的三月初的一天，那是一個非常涼爽的一個日子。我下午正待在家里在寫假期作業。我寫著寫著，寫累了，自言自語道：嗨，太無聊了，整天待在家里。不是寫作業就是寫作業。反正作業都快做完了，只剩下一、兩樣了。干脆去打一下籃球算了。好活動一下身體。于是，我就去我的臥室里拿籃球，邊打著球邊下去到后院了。因為后院有一個我們自己做的籃球球框。

對呀，只要人人都能為環保做出貢獻。而且自己又能取得收獲。我相信以后，人類的家園將會變得更加美好。

爭當憲法小衛士篇七

作為一名憲法小衛士，我參加了一次有關憲法的學習活動，收獲頗多，深感憲法對于一個國家的意義和重要性。在這次學習活動中，我深入了解了憲法的內容和精神，增長了對法律體系和司法實踐的認識，同時也激發了我的對法治的熱愛和奉獻精神。以下是我對這次學習活動的心得體會。

首先，憲法是國家的根本大法，是所有法律的基礎和準繩。在學習憲法的過程中，我明白了憲法對于國家的重要性。憲法規定了國家的基本組織形式、權力分配和公民的基本權利和義務。沒有憲法，國家就無法有效地治理和維護公民的權益。憲法為國家提供了一種明確的法律體系，使國家治理有章可循，為社會穩定和發展提供了保障。因此，每個公民都應該了解和遵守憲法，知法守法。

其次，憲法精神體現了法治的基本理念和核心價值。學習憲法讓我進一步認識到法治在一個國家的重要性和意義。法治是一種國家治理方式，是指依法辦事、依法治國的原則和方法。憲法作為法治的基石，體現了人民當家作主、平等保障和權力制約的原則。憲法精神呼吁公正、公平、公開，推動社會公正和自由公平競爭的發展。在我成長的過程中，我會秉持憲法精神，堅守公正和公平的原則，努力為社會的進步和發展做出貢獻。

再次，通過學習憲法，我了解了憲法的修正和解釋，以及司法實踐的重要性。憲法的修正和解釋，是為了適應時代發展和社會變革的需要，保持其有效性和權威性。司法實踐是憲法的生命，通過解釋和適用法律，維護憲法的權威和公信力。在實際生活中，我們遇到的許多法律問題都需要通過司法機關來解決，要依法正確維護自己的權益。同時，我們也要關注憲法的修正和解釋過程，積極參與到法律的變革和法治建設中。只有通過憲法和法律的不斷完善和修正，才能更好地適應社會的發展需要，保障公民的權益。

最后，我深感作為憲法小衛士的責任和使命。作為一名未成年人和憲法小衛士，我要樹立正確的法治觀念，自覺遵守法律，維護社會的公序良俗。同時，我也要傳播憲法和法治知識，通過自己的努力和參與，提高公眾對法治的認識和意識。我希望身邊的人都能了解和尊重法律，共同維護社會的穩定和公平。作為一個社會人，我要關注公共事務，關心社會問題，積極參與社會實踐，為法治建設貢獻自己的力量。

通過這次學習，我對憲法的重要性和精神有了更深入的理解，也對我未來的人生道路有了更明確的認識。我希望通過自己的努力和追求，為法治建設和社會進步貢獻力量，成為一名有擔當、有責任感的公民和憲法小衛士。我相信，在憲法的指引下，我們的國家和社會將不斷向著更加美好的方向發展。

爭當憲法小衛士篇八

20xx年12月4日上午，媽媽帶我來到安徽創新檢測技術有限公司參加小記者活動。這次活動的主題是——爭當環保小衛士。

首先，老師給我們做了環?？破战虒W。我知道了世界環境日是每年的6月5日；還了解到生活在70分貝以上的噪音環境中，人的聽力和健康就會受到影響，超過80分貝以上的聲音是噪音等等環保知識。緊接著我們進行了環保知識競賽，我積極參與了搶答，還獲得了獎品——《生病的.地球》一書。最后我們分三組來到5樓的實驗室，實驗員叔叔阿姨們帶我們分別做了三組實驗。最讓我感興趣的是用顯微鏡觀察細胞，媽媽還問我有沒有看到細胞核，哈哈……當然沒有了，因為我觀察的是細胞壁?。?/p>

活動結束后，我們每位小記者都獲得一張“環保小衛士”的榮譽證書?；丶业穆飞希移炔患按卮蜷_《生病的地球》這本書。原來我們生活的地球已經不堪重負，空氣污染、海洋污染、水土流失、森林植被減少……我們必須要保護地球媽媽，不能再增添她的負擔。

我現在是一名二年級的小學生了，我也要做我力所能及的事保護地球。日常生活中我從不亂扔垃圾；節約用水；隨手關燈；廢物利用；垃圾分類；每年植樹節種一棵樹……我想“環保小衛士”的證書并不能證明我一定是環保衛士，只有生活中我為環保做的點點滴滴才能真正證明我是一名環保小衛士。地球媽媽，請您放心！我會保護您，并且一直堅持下去。

爭當憲法小衛士篇九

現在全人類都重視環境保護，因為保護環境就是保護人類和大自然。我們小學生怎樣做環保人？老師講得好，環保從小做起，從自身做起，從點滴做起，樹立不錯的環保意識。

當你行走在校園里，公路上，見到路邊的果皮、白色垃圾等雜物，應該把它們隨手撿起來，扔進垃圾箱；當你每天用水洗臉刷牙時，你是否想到節約二字，我們常聽老師講，我國的土地面積是世界第三位，但人均耕地還不到世界人均的'一半。由于缺乏水資源，很多耕地無法種植糧食，當你使用電燈、電視、電腦、空調、冰箱，你可曾想過節約每一滴水，每一度電的價值嗎？一滴水能把即將要死去的人救活，一度電能讓一個憂郁的人變得快活起來。我爺爺和我算過一筆賬，一兩米有一千七百多粒，我國有十三億人口，每人每天節約一粒米，全國一天就能節約十三億粒，全年三百六十五天該節約多少萬斤糧食？如果我們每天再節約一滴水，又該是多少萬噸水呢？不算不知道，一算嚇一跳，節約用水用電的價值是多高！如果我們再上升到每天節約一分錢，把這些錢捐給災區，所起到的作用就更大了。

以上點滴小事都屬于環保，讓我們響應學校的號召，積極行動起來，從我做起，從點滴做起，為保護大自然，為人類生存，創建美好的家園和和諧的城市，做出自身應有的貢獻，做到人人爭當環保小衛士。

爭當憲法小衛士篇十

七月的太陽，火辣辣的。一陣暖風吹來，讓人透不過氣。

七月的一天，使我終生難忘。那是一個有益的.活動，忙碌的活動，難忘的活動。７月５日學校組織了25名同學去參加縣“兩個年”活動，我也是其中一位。

我們由學校領導章偉老師帶領乘坐公共汽車來到北門小區。

參加這項活動的共有４所學校：長興一小、新長中、老長中和長興實驗小學，也就是長興的四所最好的學校。接著，在章老師和北門小區的領導帶領下，我們來到了一幢幢大樓。北門小去的領導發給我們每人一只手套和一拎塑料袋。我們班被分配到53和54幢樓。為了第一個打掃完畢，我們隊的每個隊員都非常積極，大家忙的不亦樂乎。過了20分鐘，我們每一個人的塑料袋都裝了好多垃圾，手心上都出了不少汗。在章老師的帶動下，我們又乘坐公共汽車回到了學校。

雖然這次活動非常辛苦，但是我們的汗水換來了美麗的大自然。也體會到了清潔工阿姨的艱辛，我們應該珍惜她們的勞動成果，不亂扔垃圾，做一個好學生、好市民！

爭當憲法小衛士篇十一

走在大街上，經常會看到“環保小分隊”的成員。他們身穿綠色校服，頭戴小紅帽。時而拾起地上的垃圾，時而撕去電線桿上的“牛皮癬”，忙的不亦樂乎！他們在于父母逛街時，也會隨手拾起垃圾。到了一些重大的`節日，他們會集體義務打掃菜市場，人行橫道的衛生，受到大家的熱烈贊揚。

聽了他們的故事，我不由得豎起了大拇指，為他們的所作所為感到佩服。他們真正做到了“言必行，行必果”，切實從保護一寸土，一朵花做起，保護我們的環境衛生，使環境變得美麗又整潔。

但是有的人隨意丟紙屑、垃圾，踐踏草坪，往河貍倒垃圾、廢物，覺得一切都無所謂。他們沒有想到，如果我們每人每天都往地上，河里扔一片紙，日積月累，我們的地球會變成什么樣子?。∪藗儧]有想過，今天，我們以這樣的方式對待地球，明天，地球會以更嚴重的惡果來報復我們人類?，F在，世界環境衛生組織一次次發出的“臭氧層空洞現象”“沙塵暴”肆虐地破壞城市，海洋受到大面積污染等信息還不足以引起我們的注意嗎？當前人類面臨著日益嚴重的環境問題。這里“雖然沒有槍炮，沒有硝煙，卻在殘殺著生靈”，但沒有哪一個國家和地區能夠逃避不斷發生的環境污染和自然資源的破壞。它直接威脅著生態環境，威脅著人類的健康和子孫后代的生存。隨著工農業的迅速發展，污染水、空氣，亂伐樹木、噪音污染……早已成了人類的“家常便飯”。我國的首都北京經常會出現大風沙，據統計，在四月看見藍天的日子僅有12天！

“保護地球”可不是隨便說說就算了，要從一點一滴的小時做起：不亂扔垃圾，不踐踏花草，不隨地吐痰，不破壞水資源……因為保護環境是每一位公民應盡的責任。作為21世紀的新主人，我們更應該把保護環境放在首位，做一個“環保小衛士”！

爭當憲法小衛士篇十二

為了迎接2008年奧運會，我也想出自己的一份力量，所以我想成為一名“環保小衛士”。

從現在開始，關心集體、熱愛勞動、愛護校園、不扔垃圾的事就是我所要做的。

一天晚上，我和媽媽去逛商店，我看見了一個塑料瓶，心想如果被別的小朋友踩到，肯定會摔跤的，所以我就撿起來扔到垃圾筒里，媽媽看見了就說：“昂昂真棒”。我說：“老師說愛護環境”。

還有一次，我和媽媽去外邊玩，我看見了一團衛生紙在路上躺著，特別不美觀，我就彎下腰，把衛生紙撿了起來，放到了路邊的垃圾筒里，媽媽夸我是個好孩子。

為了辦好奧運，我們應從現在做起，從身邊做起，從小事做起，愛護我們的校園，美化我們的環境。

爭當憲法小衛士篇十三

地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護環境，就是保護我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環境。

我們小區的草坪中，開著許多鮮花，種著各種樹。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來飛去。這不但影響了小區人的形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

為了能讓我們的生存環境優美，不受到破壞。有許多人來打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環境不惜一切代價?？捎械娜瞬粣圩o環境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習，自覺養成愛護環境的好習慣。

其實，生活中我也遇到過不少垃圾。但我都沒把它們放在眼里，還是走我的陽光道，現在想起來可真后悔呀。我得把失去補回來，趕快行動起來呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動去撿，保護環境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。

我們每一個都可以做一個衛士，保護地球上的一草一木都是我們的責任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠綻放笑臉。我真心希望大家都來保護我們共同的家園地球。

爭當憲法小衛士篇十四

“保護環境，人人有責。保護環境，從我做起”，經常在電視和報紙上看到這樣的公益廣告和標語。現在，我們的地球面臨著全球變暖，我們所處的環境正在遭受著種種嚴重的污染，比如：各類生活污水、工業農業廢水導致的水體污染;工業煙塵廢氣、交通工具產生的尾氣導致的大氣污染;各類噪聲污染;各類殘渣、重金屬以及廢棄物產生的污染;過度放牧以及濫砍濫伐導致的水土流失、生態環境惡化;過度開采各類地下資源導致的地層塌陷與土壤結構破壞;大量使用不可再生能源導致的能源資源枯竭。所以，保護我們的地球，保護我們賴以生存的環境，已經到了刻不容緩的地步。

現在，我們全家都已加入了保護環境的行列中。首先，身為一家之長的爸爸，以身作則為我們做出了表率。他上班時從不開車，都是步行去公司上班。媽媽也不例外，她接送我上下學都是騎自行車。這樣既鍛煉了身體，又減少了汽車尾氣的排放，降低了空氣污染。作為家庭主婦的媽媽，也有一套自己的節水妙法。她會用淘米水洗菜，用洗菜的水澆花;她還會用洗衣服的水涮拖把，用洗臉水沖馬桶。這樣既可以讓家庭用水進行巧妙的二次利用，又大大減少了污水的排放，有利于地下水源少受污染。

在不亂扔垃圾方面，我們也一直努力做得更好。無論是外出游玩，還是乘坐公交車或私家車，只要手里有了垃圾，總是會先把它們收集在隨時攜帶的垃圾袋里，再尋找垃圾桶丟掉。清明節那天，爸爸、媽媽帶我和伙伴去濟南國際園博園踏青。中午我們在園中進行野餐，當我們盡情地享用完媽媽精心準備的午餐后，我們就主動地把所有垃圾清理干凈扔進垃圾桶。所以，我們既享受了野餐帶來的快樂，又沒有給身邊美麗的風景帶來一絲一毫的破壞。

我們的家庭還是一個名副其實的無煙家庭。在我們這個大家庭里，我的爸爸、爺爺、姥爺和舅舅都沒有抽煙的不良嗜好。這樣，既不會危害自己和他人的健康，又減少了空氣污染。

我們身邊的許多小事物都可以成為我們的環保搭檔。比如，我會把正面寫滿字的作業本反過來繼續用來驗算數學題、聽寫英語單詞，還可以用它打作文草稿。所以，舊作業本就是我的環保小搭檔。另外，水杯、手絹、布袋、菜籃都可以成為我們生活中很好的環保搭檔。

保護環境，我們不僅在城市里采取許多措施，在農村也應該多多提倡環保。我們要大力宣傳秸稈還田的.好處，避免在田間焚燒秸稈。今年春節回老家過年時，我就去幫爺爺、奶奶去樹林里掃落葉，然后把它們運回家填到自家的糞坑里，悶成天然的有機肥料，用來供給來年的莊稼更多的有機養料，不僅減少了化肥對土地的破壞，還可以讓我們吃到更綠色的原汁原味的瓜果和蔬菜。

在保護環境的過程中，我有做的好的方面，也有做得不足的地方。比如，我經常忘了隨時關燈，總是需要媽媽提醒，無意間就浪費了電。而且，我還經常會把衣服弄臟，增加媽媽了洗衣服的次數，無形中又浪費了水。因此，我以后一定改正自己壞毛病，做一個真正的環保達人。

“保護環境，人人有責。保護環境，從我做起?！辈粦撝皇且痪淇辗旱目谔?，要環保就應該拿出實際行動。我們每個人都要做到，環境保護從撿起身邊的一片廢紙這樣的小事兒做起。更多地向大家宣傳環保的意義，讓我們行動起來，快快加入保護環境的行列吧!如果我們人人都獻出自己的一點力，人人都來爭做環保衛士。那么，我們頭頂的天一定會變得湛藍，我們身邊的水一定會變得清澈，我們呼吸的空氣一定會變得清新，我們的地球一定會變得更美麗，我們的生活也一定會變得更幸福。

爭當憲法小衛士篇十五

環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的`生活帶來嚴重的災難。

我們作為地球上的小公民，更有責任從小做起、從小事做起，共同保護我們的家園。在我們的日常生活中，有許多小事都會對環境造成潛移默化的破壞。隨意丟棄廢電池會污染土壤和飲水；白色塑料袋不容易分解，給我們的環境造成極大的危害；一次性物品和過度包裝的物品會浪費大量的資源；隨地吐痰會傳播疾病；大量砍伐樹木會破壞我們的生態環境……。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結束地球的生命。

因此，我們應該從現在開始，爭當環保小衛士，捍衛我們共同的家園！

爭當憲法小衛士篇十六

同學們，如果垃圾越來越多，你們會怎么想呢？今天我們就來談一談這個問題，有很多人都會亂扔垃圾，導致周圍環境受到污染。

大家一定常常見到一些人亂扔垃圾，他們隨手想投籃似的把垃圾袋一扔，他們的技術一點也不好，有時運氣好投中了，但有時沒有投中，便根沒看到一樣走了。這讓小區里的清潔工十分苦惱，每天打掃到很晚很晚才能下班，我們作為一個小學生，是否應該想一想那些清潔工多辛苦，而其他不講衛生的人卻不珍惜他們的勞動成果。

一天，我走在放學的路上，只見一個人出來扔垃圾，他隨手將垃圾一扔，可他的技術不高，便扔到了旁邊，清潔工看見了，什么也沒說，低頭掃了起來，我趕忙走過去，對那個叔叔說：“叔叔，請您不要亂扔垃圾，好嗎？”他卻滿不在乎的說：“沒關系的，清潔工會掃的?！蔽疫€想說什么，那個阿姨把我攔住，他便走了。我剛剛轉頭，阿姨就不見了，我想：怎樣才能阻止這種行為呢？大叫應該，阻止這些不衛生的行為。

爭當憲法小衛士篇十七

作為一名憲法衛士，我始終牢記著憲法賦予我的使命和責任。在這個充滿變革和挑戰的時代，維護憲法尤為重要。通過參與憲法的學習、宣講和監督等各項工作，我深刻體悟到了作為憲法衛士的心得體會。

首先，憲法是國家的根本大法，守護其就是守護國家的核心價值觀。憲法規定了國家的根本制度和政治體制，保障人民的權益和自由。作為憲法衛士，我們需要時刻保持對憲法的尊重和敬畏，維護憲法的權威性和凝聚力。只有充分認識到憲法的重要性，我們才能更好地履行自己的職責，為國家的長遠發展貢獻力量。

其次，憲法衛士必須具備專業知識和法律素養。憲法作為法治國家的治本之法，憲法衛士需要深入學習和了解憲法，掌握其中的原理和內容。只有牢固樹立法治思維，才能在維護憲法過程中充分發揮自己的作用。此外，憲法衛士還需要具備扎實的法律素養，能夠熟練運用法律知識為國家和人民服務。只有通過不斷學習和實踐，才能提高自己的專業水平，成為一名合格的憲法衛士。

第三，憲法衛士要善于表達和溝通。作為憲法的宣講者和傳播者，憲法衛士需要具備良好的表達和溝通能力，能夠將復雜的憲法知識理解和講解給廣大群眾。只有做到深入淺出、通俗易懂，才能將憲法與公眾聯系起來，激發人們對憲法的熱愛和參與。此外，憲法衛士還需要具備傾聽和回應公眾需求的能力，積極與群眾互動，了解他們的關切和問題，為他們提供法律幫助和建議。

第四，憲法衛士要勇于擔當，敢于堅守原則。在履職過程中，憲法衛士可能會面臨各種挑戰和壓力，甚至可能受到利益和誘惑的干擾。在這個時候，憲法衛士應當勇于擔當，始終堅守憲法原則，堅決保護法律的公正和公平。只有勇于面對和解決問題，才能真正發揮憲法衛士的作用，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

最后，憲法衛士需要保持正直和廉潔。在履行職責的過程中，憲法衛士必須始終保持廉潔自律的品格，樹立良好的形象。只有做到廉潔奉公、清正廉潔，才能贏得黨和人民的信任和支持。同時，憲法衛士也要保持一顆善良的心，關愛人民，幫助他人，為社會的和諧與進步做出貢獻。

作為憲法衛士，我的心得體會正是以上幾個方面。我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的專業水平和綜合素養，為國家和人民做出更多貢獻。我相信，在全體憲法衛士的共同努力下，我們一定能夠守護好憲法，建設出更加美好的社會。

爭當憲法小衛士篇十八

為了迎接20xx年奧運會，我也想出自己的一份力量，所以我想成為一名“環保小衛士”。

從現在開始，關心集體、熱愛勞動、愛護校園、不扔垃圾的事就是我所要做的。

一天晚上，我和媽媽去逛商店，我看見了一個塑料瓶，心想如果被別的小朋友踩到，肯定會摔跤的，所以我就撿起來扔到垃圾筒里，媽媽看見了就說：“昂昂真棒”。我說：“老師說愛護環境”。

還有一次，我和媽媽去外邊玩，我看見了一團衛生紙在路上躺著，特別不美觀，我就彎下腰，把衛生紙撿了起來，放到了路邊的垃圾筒里，媽媽夸我是個好孩子。

為了辦好奧運，我們應從現在做起，從身邊做起，從小事做起，愛護我們的校園，美化我們的環境。

爭當憲法小衛士篇十九

如果，有一天地球被破壞了，人們就失去了搖籃、失去了母親。到時候，人們別無去處！

到現在還有人不聽勸告，違反規則：

有一次，一個小弟弟買吃的，吃完了好吃的，因為他離垃圾箱只有幾步之遙，他猶豫了一會，他就把垃圾隨手扔在地上，又興高采烈的去玩兒了。其他人問他：“你干什么了？在那站那長時間?！彼f：”我……我去看……那是什么了?！蔽业闪怂谎?，他把垃圾扔回了垃圾箱。可是，他把垃圾扔在了其他類，我過去告訴他：“小朋友，這不是其他類，而是塑料類的?！彼秩舆M了塑料類。第二天，他的名字被記進了光榮榜。他又對我說:“謝謝大姐姐，要不是你，我就不能幫班上加分了?！蔽艺f：“不用謝”。

有一個公益廣告“每人邁出一小步，社會邁出一大步”。是啊，只要人人都遵守規則，那，不久，地球媽媽又是從前那樣美麗、和藹！人們啊，醒醒吧！不要在破壞自身的家園，還地球媽媽一個亮麗的笑臉！

爭當憲法小衛士篇二十

第一段：引言（200字）。

憲法作為一個國家的最高法律，對于維護公民的權益以及促進社會的和諧穩定起著重要的作用。作為憲法的守護者和實踐者，“憲法衛士”肩負著捍衛憲法精神和原則的重要職責。經過長期的憲法學習和實踐，自己深深地認識到憲法對于國家和公民都具有不可替代的重要性。本文將從個人的角度談談對于成為一名憲法衛士的體驗和心得體會。

第二段：對憲法學習的感悟（200字）。

作為一名憲法衛士，學習憲法是首要任務。通過深入研讀憲法，我不僅對憲法的體系結構和內容有了深刻的認識，更加明確了憲法對每個公民權益的保護。憲法是公民權益的守護者，也是國家治理的根本準則。只有深入學習憲法，了解和掌握其中的原則和法規，才能做到知法守法，為憲法精神的傳承和發展貢獻力量。

第三段：憲法在實踐中的應用（200字）。

作為憲法衛士，不僅要學以致用，更要將憲法的原則和精神應用于實際生活中。憲法并非僵化的文件，而是一個動態的規范，需要與時俱進。在實踐中，我時刻以憲法的原則為指引，尊重和保護他人的權益，同時維護社會的公平公正。在工作和日常生活中，我積極參與各類憲法宣傳活動，為公民提供法律咨詢和幫助，以促進憲法的普及與實施。

第四段：踐行憲法精神的困難與挑戰（200字）。

作為一名憲法衛士，我在踐行憲法精神的過程中也面臨著一些困難和挑戰。憲法的精神和原則往往需要在復雜的社會環境中得以實施。當前的社會問題層出不窮，不法行為頻頻發生，而個人的力量有限，很難完美地貫徹所有憲法的規定。但這并不妨礙我堅持踐行憲法精神的決心。只要每個人都能在自己的崗位上負責任地踐行憲法，社會的進步就會被不斷推動。

第五段：對未來的展望和收獲（200字）。

作為一名憲法衛士，我深知憲法衛士的道路是漫長的。憲法的學習和實踐需要不斷地提升，需要與時俱進。通過不斷努力和實踐，我相信自己會成為一名更優秀、更負責任的憲法衛士。憲法的理念將引導我朝著公平公正的社會秩序努力，促使我以身作則，成為積極參與社會建設和法治進程的一員。與此同時，我也會通過憲法的普及和傳播，為更多人帶來憲法意識和法治觀念，使整個社會形成共同的價值觀基礎。

結尾：總結（200字）。

成為一名憲法衛士不僅是我的責任，也是我對自己的要求。通過學習憲法，我深入了解了憲法的精髓和實踐，通過實踐，我明白了踐行憲法精神的意義和重要性。憲法不僅指引著國家和公民行為，更是推動社會進步的基石。作為一名憲法衛士，我將繼續堅持憲法學習和實踐，不斷提升自己的憲法素養，為憲法精神的傳承和社會進步貢獻自己的力量。