總結是一種自我認知的過程，我們應該及時總結，及時反思。不要過多引用他人觀點和言論，要注重表達個人的思考和觀點。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。

讓青春為祖國綻放篇一

對于十三、四歲的孩子來說，成長意味一點一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據不完全統計，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年并濁一個人沒有，死板生硬的人只有。20__年最新調查證明，童年并不是一個誕生可以盡情享樂的，小心謹慎的確人不行，斤斤計較的人不行，愛走極端的人行。

如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請好好珍惜這最后的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場面重現，不要考慮別人對自己的行為給予怎樣的評價，不要擔心與眾不同重現，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評頭論足。也許在多少年后的某個地方。我會輕聲嘆惜將往事回望，但我能驕傲自豪的說：“我的童年沒有白費。

請允許我改正人們對一個好壞的判別方法，并不是學習好，就要在“學生”二字前加一個“好”字，也不是學習差就是要在“學生”二字前加一個“差”字，我從來都不認同這種低級稚嫩，愛幕虛榮的書面表達，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學，也太不道德了，簡直就是占污了從古到今遺留下的職業名詞。

真像大白，我想不會有幾個人愿意，站在好學生的行列(當然除有些另類)。雖然，時時都有老師的鼓勵和夸獎，雖然每每都有同學的贊美和羨慕，可竟是被管理者，無法動彈。自己的一舉一動，所作所為，好像都在監視下進行，絲毫無法展現出真實的一面，只是戴著面具要別人檢查。

我一直都不明白，為什么折磨自己?

我無所謂，因為心，早已傷痕累累。

讓青春為祖國綻放篇二

五四青年節，來到北京大學考察，并勉勵青年學子要自覺踐行社會主義核心價值觀。

對于青年人如何養成正確的價值觀，用了一個非常生動而深刻的比喻。他說，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。

其實不然，社會主義核心價值觀從來都不是高高在上的教條，而是你我生活的一言一行。價值觀在哪里?它就在那倒地老人“扶不扶”的道德抉擇里，就在城市地鐵中為爭搶座位而大打出手的評判里，就在旅游出行時的言行舉止里……你信奉什么，你選擇什么，你表現什么，你的價值觀就是什么。

如今，在冷冰冰的利己主義面前，在赤裸裸的拜金主義面前，許多人的表現令人擔憂。“寧愿坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車上笑”的物欲追求，“當官就是為了發財”的公務員之夢等等，無不在拷問著這個時代的“精神道統”。選擇了這樣的價值觀，我們人生將會失去根基，我們的航程定會迷失方向，我們的生活必然不會精彩。正如扣扣子，一扣錯，扣扣錯。

一種價值觀要真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它。核心價值何時落地，歸根到底取決于有多少人身體力行。這就意味著，核心價值觀的弘揚，匹夫有責，它需要每個人的付出與努力，而不僅僅是指責與抱怨。正如一位報人所講，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。

當然，核心價值觀的養成絕非一日之功。要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。

扣扣子，很平常，只要認真，就不會出錯。

但扣好人生的“扣子”卻并不簡單。它需要在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫，下得苦功夫、求得真學問;它需要每個人加強道德修養、注重道德實踐，善于明辨是非、善于決斷選擇。

在經濟高歌猛進的時代里，你扣好了人生的扣子嗎?

讓青春為祖國綻放篇三

隨著五四青年節的到來，我國各地青年為此展開重要而隆重的團日活動。各地青年為疫情而戰的視頻以及工作向我們展開，讓我們看到各地戰疫，工作的種。種困難以及絲毫不茍的工作安排，讓我們明白，我們00年這一代青年不只是他們口中的無為者，而是令敬佩的有為者。少年強則國強，青年強則國強。我們當代青年與當代大學生為中國，為祖國的貢獻不容小覷。春天來了，武漢的春天也來了，武漢的花也開了，使這疫情漸漸地好轉，我們也不能忘記他們，那些醫護人員的辛苦勞作，以及各地青年突擊隊們在前線的堅勇奮戰。我是精神五四運動也在我們這一代人身上，深刻的體現。

100多年前，五四運動爆發，在國難面前，青年們首當其沖、濟世救民，為實現國家獨立、民族復興而不惜舍身取義，慷慨赴難。青年們炙熱的鮮血，綻放在國家救亡圖存的最前沿。100多年后，新冠疫情席卷而來，在病毒面前，青年們仍然沖鋒在前、不畏犧牲，為守護武漢人民、全國同胞、甚至世界各國人民的生命健康而拼盡全力、奮不顧身。青年們的一腔熱血，再次綻放在保衛祖國健康安全的最前線，作為一名新時代的青年，傳承五四精神是我們的一項重要任務，需要一代代人的奮斗。

進一步傳承“五四”精神，要把愛國主義作為始終高揚的旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，切實肩負起時代賦予我們的光榮使命。今天的團日主題是“讓青春為祖國綻放”，作為一名新時代的青年，傳承五四精神是我們的一項重要任務，需要一代代人的奮斗。我們以青春為注，以理想為旗，將身上最鮮活的特質，最執著的態度，化作青春宣言，喊出做響亮的口號。弘揚五四精神，點燃青春火炬。進一步傳承“五四”精神，要把愛國主義作為始終高揚的旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，切實肩負起時代賦予我們的光榮使命。勇立時代潮頭，匯聚青年力量，讓我們的青春綻放在祖國的花海中，把我們最美的時光奉獻給我們最親愛的祖國。最后只想說，愿祖國更加強盛，我們終將會戰勝陰霾，等到疫情的陰霾散去，我們終將看見更美麗的彩虹和更美好的中國，更美好的我們！

中國加油！

讓青春為祖國綻放篇四

作為新時代的青年奮斗者，我們首要做的就是：凡事都要以求真的態度，積極的姿態，腳踏實地去做，不馳于空想，不騖于虛聲。

一、要勵志，做奮斗者。五四精神是“愛國、進步、民主、科學”，是在實現中華民族偉大復興道路上的寶貴精神財富，也是我們新時代青年鍛造自身過程中的寶貴精神財富。作為新時代的廣大青年，必須深刻領會五四運動的歷史意義，深入挖掘五四精神的時代內涵，以史為鑒，努力把自己鍛造成為時代新人，成為合格的新時代中國特色社會主義事業建設者和接班人，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

二、要求真，練真本領。人的潛力是無限的，只有在不斷學習、不斷實踐中才能充分發掘出來。知識是每個人成才的基石，在學習階段一定要把基石打深、打牢。青年要從多讀書、多了解時事資訊，提升自我知識素養和與時俱進的更新知識能力。同時還要積極參加各類有益的社會活動、會議、展覽，拓展自己的知識面，開闊眼界、增長見識。用所學知識理論運用到工作中，應對各種變化。

三、要力行，做實干家。人有多大擔當、盡多大責任就能干多大事業。青年要走出舒適區，超越自己，練就一身高強本領，要巧干實干、會干肯干，把每一項工作做好做深做實。工作要勇于冒頭、搶先拔尖，爭做領頭羊和排頭兵，在實踐中實現個人的人生價值。青年要大膽創新，遇上失敗要當作經驗去學習，要保持積極良好的心態，不固步自封，不墨守成規。

不是因為看到希望才堅持，而是因為堅持才看到希望。奮斗是逆水行舟張滿的風帆，帶領我們走出困境；奮斗是前進之路照明的火炬，讓平凡的崗位變得不平凡；奮斗是漫漫人生提供動力的引擎，幫助我們實現人生價值。青年們要在平凡崗位上勇做執著的奮斗者，去實現自身的價值。

讓青春為祖國綻放篇五

時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春！

放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎？不，于是，我已然選擇在沉默中爆發！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖？我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！

放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！

綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！

放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！

芳。我們已踏過兒時溫馨的時代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取，去創新吧！光輝得人生之路等待著我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們去爭取！年輕的朋友們，青春不說累，相信吧！青春的年華因我們的奮斗而更加精彩！

讓青春為祖國綻放篇六

古人云天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。我們作為年輕的一代，中國的未來，民族的脊梁，都有責任，有義務弘揚中華文化，傳遞中國能量，同時展現中國風采，我們敢拼搏，敢闖蕩，新時代青年，從我做起！

正所謂少年強，則國強，少年盛，則國盛。習近平總書記在清華大學座談會上對大學生的四個要求，讓我倍感激動地同時，又讓我感覺身為一個大學生，身上肩負的不只是家庭的重擔，不只是過好自己的人生，更重要的，是如何更高的實現中華民族的偉大復興，習近平總書記座談會上的對大學生的四個要求已經被我牢牢地記在心里。勤學，修德，明辨，務實。說得容易，但是真正到我們大學生做起來，真的很難。很難。

現在是一個信息高速發展的社會，多元化的信息時代必定充斥著各種各樣的誘惑，習近平總書記對我們的四個要求可謂是點醒了無數正在迷茫的大學生。上大學為了什么？上完大學有什么用？是做學問，還是享受生活？我無數的在反思自己，發現自己所做的還是大有欠缺。正所謂亡羊補牢，為時未晚。我們才大一，我們正是青春，就是有要上九天攬月，下五洋捉鱉的勁頭。就是要有千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的魄力就是要抱著破釜沉舟的態度，即便是頭皮血流的，也要到達成功的彼岸，即便是遍體鱗傷，也要對的起永不再來的青春。

人生只有一次，青春一去不返，我們不再做游戲里的王者，不再沉浸在二次元無法自拔，不再沉浸在佛系的人生，我們不怨天，不尤人，不遷怒，不貳過，我們要走出迷茫，走出頹廢，走出安逸，走出幻想。

就像習近平總書記座談會上所說，當代中國青年一定能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章！我們身為未來的社會主義接班人，民族的未來，更是要頂起我大中華這963.4057萬平方公里的天地，就是要在世界發聲就是要告訴世人，我們身為中華青年，自當讓中華民族傲立世界文化之林。

此生無悔入華夏，來世還做中國人！

讓青春為祖國綻放篇七

百年前，青年學子在國難當頭之時挺身而出，為國家獨立和民族復興拋頭顱、灑熱血，他們沖鋒在前，慷慨激昂。百年后，步入新時代的青年在新世紀的危難關頭奮不顧身、不畏艱難。愛國、提高、民主、科學是五四精神的內涵。百年之間，天地變，愛國精神不變、獻身精神不變、使命精神不變，五四薪火永相傳。歷史是最好的教科書，青年一代應當從歷史中汲取養分，以史為鑒，更好地開創未來。

新一代青年有擔當、有夢想、有本領，國家就有未來，民族就有期望。青年正值人生大好年華，當代青年應將自我的夢想與祖國的未來緊密相連，腳踏實地，勤奮苦干。青春是用來奮斗的，仰望星空的同時也需要腳踏實地。任何成就都不是一蹴而就的，我們可能會失敗，可能會遇到雪崩，可能會遇到風暴，可是我們應當用一百分的力氣登上山頂。我們處在這樣一個偉大的時代，時代賦予了我們更多的機遇，機遇也意味著我們需要承擔更多的使命，我們應當無愧時代，不負使命。

文檔為doc格式。

讓青春為祖國綻放篇八

在觀看五四運動的相關視頻后，我的內心久久不能平靜。偉大的祖國在經歷了數不清的風雨后，才一步步的走到了今日。

回顧_年前，中國作為第一次世界大戰的戰勝國參與了巴黎和會，然而在這樣一個勝利背景下，中國卻在世界面前卻沒有話語權。于是在1919年有這樣一群年輕人，他們英勇奮起，不僅僅高舉‘民主、科學’的大旗，更為了國家和民族的安危，挺身而出。到如今，我們親切的稱呼他們為‘五四青年’！

不得不承認的是，“五四”的火炬，喚醒了民族的覺醒。五四運動不僅僅是一場偉大的愛國主義運動，也是一場偉大的思想啟蒙運動，孕育出了偉大的五四精神。斗轉星移，_年不斷奮斗、凱歌前行的歷史擦肩而過，而歷史的接力棒卻交到了我們青年一代的手中。

出自梁啟超先生的《少年中國說》曾提到：“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立。”確實，少年強，則國強。作為新時代青年，我們要有迎難而上的勇氣，要有敢于攻堅的銳氣，要有“主動作為創一流”的活力，以“舍我其誰”的勇氣和擔當，到中游擊水、浪遏飛舟。要堅持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。

總而言之，為祖國實現偉大中國夢奉獻自我的一份力量。青春不歇，奮斗不止！

讓青春為祖國綻放篇九

全國各地的團員們在5月4日上午10點都相聚一堂，通過線上網絡把我們連接在一起，讓我們一起上了一堂直擊心靈的主題團課。

中國共青團。

“意氣風發抬頭去，壯士凌云敢登攀”，一首首激情的詩歌，仿佛又讓我們看到了北大學子五四運動時期的熱忱，他們的詩朗誦讓我激情澎湃，心中也堅定了說了一句“武漢加油”!我們也知道了那些默默付出的人，友誼關海關的青年突擊隊們，堅守在邊境第一防線，還有助力復工復產的青年團，踐行習近平總書記提出的“向海經濟”，也逐步為這次疫情恢復我們國家受損的經濟。學習維修的青年們去深入了解一汽的歷程，也展現了祖國的逐步繁榮，傳承了“紅旗精神”，自力更生艱苦創作，一絲不茍不為名利，為國為黨爭光。

海關的青年團。

最后播放了《少年》這一首歌，激情澎湃，視頻中有當今的少年和以前的英雄，五四精神一代代相傳。我們都是曾經的那個少年。我們期待著，疫情過后回到校園的重逢時刻，此生不悔入華夏!接力筑夢火炬，閃耀堅卓星光。

不忘英雄。

不同的崗位的青年出來發表每個行業的艱辛，但更多體現的是傳承的這個精神。王俊凱說，他會好好利用好“明星效應”，更好的做好表率。朗朗說，別人教會了我，我也要幫助更多的人。吳磊說，作為一個演員，最終目的是向整個社會傳遞真善美。中國女足隊長稱穿著國旗站在賽場，這種自豪與責任感是油然而生的。乒乓球運動員丁寧說，最大的期待是站在東京奧運會賽場上奪冠，這是用最好的方法致敬過去的英雄。我們擁有扎實的根，更要自信的實現自己的中國夢。

留學香港的學子們。

每個人都有對夢想的追求，夢想讓他們到達更遠的遠方。我們每一個團員都在不同的崗位，用實際行動一起為這個國家貢獻力量，都是我們的青春楷模。堅定理想信念是青年成長成才的力量之源，理想指引人生方向，信念決定事業成敗。五四精神，傳承有我，在祖國的發展路上譜寫著自己的青春華章!

讓青春為祖國綻放篇十

今天，在北京人民大會堂隆重舉行紀念五四運動100周年大會上，習近平總書記發表重要講話，總書記強調，青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。廣大年輕干部應當響應時代號召，乘改革東風，在干事創業中歷練成長，爭做擔當作為的急先鋒。

年輕干部要提升使命感，有敢為人先的勇氣。擔當作為首先來自于思想上的覺悟，來自于理想信念的堅定，來自于內在動力的激勵，這是善于擔當作為的前提條件。我們年輕干部要多一股闖勁兒，保持“初生牛犢不怕虎”的膽氣、“狹路相逢勇者勝”的豪氣、凡事敢為人先的勇氣，與時俱進、銳意進取、敢于突破、善于創新。

年輕干部要充滿責任感，有干事創業的能力。年輕干部要練好內功，善于不斷提高學習的能力，把自身的潛能轉化為顯能，在關鍵時期、特殊階段、艱巨任務等組織上交給的急難險重任務中，錘煉自身意志、培養良好品質、不斷提升自身的執政本領。

年輕干部要保持堅韌心，有穩扎穩打的風貌。擔當作為不是三分鐘熱度，當秉承“士不可以不弘毅，任重而道遠”的精神，在工作決策中要系統謀劃當前發展路徑，前瞻思考長遠發展，切忌心血來潮，要靜下心來想事、沉下心來干事。

青春是用來奮斗的，而不是用來浪費的。堅信自己的選擇，用認真負責、積極向上、努力克服一切困難的態度做好自己工作崗位的每一件事情。“少年壯志潮頭立，青春擊掌要打拼”，堅持做一名大學生村官是自己已經實現的夢想，但讓那些貧困群眾過上好生活的夢想是我可望而不可及的，我不能放棄、不能被現實困難所壓垮，雖然我做不了的實在太多，自己會的東西實在太少，但我會在自己的崗位上，盡自己的最大力量，發揮所學到的知識，結合基層的工作實際，服務群眾，奉獻熱情，心懷感恩，用青春書寫我們的新時代。

把最簡單的事情做好就是不簡單，把最平凡的事情做好就是不平凡”!在以后的工作中，我不求轟轟烈烈，但求踏踏實實。不浮躁、不消極，不悲觀，有自己的目標、奮斗的方向，不畏艱苦，保持原有的初心，做好自己本職工作;行路致遠，且行且思，心懷感恩，在追尋夢的生動實踐中放尺青春夢想，在實現夢的不懈奮斗中譜寫人生華章!

讓青春為祖國綻放篇十一

百年前，青年學子在國難當頭之時挺身而出，為國家獨立和民族復興拋頭顱、灑熱血，他們沖鋒在前，慷慨激昂。百年后，步入新時代的青年在新世紀的危難關頭奮不顧身、不畏艱難。愛國、提高、民主、科學是五四精神的內涵。百年之間，天地變，愛國精神不變、獻身精神不變、使命精神不變，五四薪火永相傳。歷史是最好的教科書，青年一代應當從歷史中汲取養分，以史為鑒，更好地開創未來。

新一代青年有擔當、有夢想、有本領，國家就有未來，民族就有期望。青年正值人生大好年華，當代青年應將自我的夢想與祖國的未來緊密相連，腳踏實地，勤奮苦干。青春是用來奮斗的，仰望星空的同時也需要腳踏實地。任何成就都不是一蹴而就的，我們可能會失敗，可能會遇到雪崩，可能會遇到風暴，可是我們應當用一百分的力氣登上山頂。我們處在這樣一個偉大的時代，時代賦予了我們更多的機遇，機遇也意味著我們需要承擔更多的使命，我們應當無愧時代，不負使命。

讓青春為祖國綻放篇十二

陽光，午后，塑膠跑道。在這樣一個悠閑的周末下午，靜靜地躺在操場的草地上，去思考、去回憶。回想開學以來發生的種種，回想走過的路。看著操場上奔跑的人們，腦海中突然浮現出一個畫面，是開學第一天商鼎廣場上噴泉噴涌的場景。

在那樣溫暖的夏日里熱烈的噴涌，像清晨的露水，像雨后的彩虹，像我們驕傲綻放的青春。

常有人問，青春是什么？

莎士比亞說：“青春是一個短暫的夢，當你醒來時，它早已消失無蹤”；雷鋒說：“青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”；高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練”；陳獨秀說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也”；席慕蓉說：“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日，遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春，是一本太倉促的書”。

名人們以自己的親身實踐為基礎對青春發表了自己的真知灼見，正處于青春期的我們更會對青春有許多感言。而在我看來，青春并不是用來總結的'，對于尚未經歷的人，青春是一種期許；對于青春已逝的人，青春是一種回憶；而對于我們來說，青春就是正在經歷著的美好歲月，有甜蜜，有苦澀，有笑有淚有掌聲，可不管是哪樣，都讓人舍不得不去珍惜。

與其把青春比作夏日似火的驕陽，倒不如說青春就是我們。

青春之所以美好，因為它總是能夠帶給人許多難以忘懷的回憶和經歷，或甜蜜，或苦澀，都是人生中不可或缺的一部分。而青春之所以有那么多版本，因為每個人的青春都不盡相同，每個故事都是專屬。

正值青春的你們啊，邊走邊愛，且行且珍惜。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

讓青春為祖國綻放篇十三

紀念五四運動_周年大會30日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在會上發表重要講話強調，五四運動以來的1，是中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的100年。

今年，是五四運動爆發一百周年。我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期，青年人作為國家未來的建設者，作為朝氣蓬勃的一代，應該傳承和發揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心的五四精神，并在新的歷史時期賦予五四精神以新內涵。

愛國奉獻，積極投身社會主義現代化建設。一百年前，轟轟烈烈的五四運動爆發。許多青年學生像李大釗、聞一多等獻身革命、無怨無悔。一百年后，國家安定，民族富強。在和平的新時期里，愛國絕不能僅僅變成青年人掛在嘴邊的一句口號。廣大青年人要積極努力地投身社會主義現代化建設，將早日建成全面小康和實現中華民族的偉大復興作為必須肩負的歷史使命。很多青年人在大學期間就去鄉村支教，大學畢業后直接留在了深山。習近平總書記多次強調鄉村教師的特殊意義，青年人將青春奉獻給貧困山區的教育事業，是愛國，亦是擔當。

努力進取，為社會主義現代化建設注入活力。當今的世界是一個多元化的世界，人工智能、電子網絡與日俱新。青年人是充滿活力的一代，應該肩負起努力學習和引進前沿思潮的重任。無論是思想文化領域還是經濟領域，青年人都應當不斷拼搏、勇于奮進。時刻以飽滿的激情迎接世界和未來。正如一百多年前梁啟超先生所言：“少年強則國強，少年進步則國進步”。

發揚民主，踐行社會主義現代化的民主原則。一百多年前，孫中山先生發動辛亥革命建立起的民主成果被軍閥袁世凱竊取，其與列強簽訂了喪權辱國的“二十一條”。那時的中國人民處在內憂外患、極度貧窮的惡劣環境中。1949年中華人民共和國的建立，人民民主和法制建設都在不斷建設和完善過程中。在21世紀的今天，國家賦予了青年人充分的民主和自由權利。這就要求廣大青年人在民主的環境下積極創業，在創業的過程中積極合作，發揚民主，為推動國家民主和法制建設做出努力。

秉信科學，為社會主義現代化建設奮斗終身。在社會發展的各個領域，無論是人文科學還是自然科學，無論是政治、經濟還是文化，都需要科學的精神和科學的決策作為指導。青年人無論是在工作還是在學習中，都應該秉持科學的信念，保持嚴謹扎實的作風，堅守科學創新的精神，才能更好地為社會主義現代化建設服務。

清代思想家顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責。”青年人作為新生力量，應該思考五四精神、傳承五四精神、創新五四精神，努力為國家社會主義現代化建設奮斗終身。為中華民族的偉大復興，為中國夢的早日實現貢獻自己應有的力量。

讓青春為祖國綻放篇十四

紀念五四運動100周年大會上，習近平的重要講話中，提及了15次青春、26次奮斗，可見美好的生活是將奮斗與青春，與新時代，與我們美好的未來，緊密聯系起來。

新時代是奮斗者的時代，奮斗是幸福的源泉，需要年輕教師永遠葆有奮斗追求、時刻保持奮斗狀態、大力弘揚奮斗精神。年輕教師應發揚艱苦奮斗作風，有如《金縷衣》詩句“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”所示，青春之火，為祖國而燃燒。

我們處在這么好的新時代新機遇里，更應該利用好這一時光，積極的有所作為。正如未來之路，因奮斗而精彩。如果說愛國是我們不變的信念，奮斗應該就是永恒的底色。奮戰在脫貧攻堅一線的第一書記，堅守三尺講臺的“最美教師”，趕赴火場的“逆行英雄”……無數努力拼搏的青年，用年輕的肩膀托舉起這個大有希望的新時代。是他們，寫下了豪邁的追夢宣言：無奮斗，不青春!

為此，年輕教師必須要堅持與時俱進，并始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行黨的理論和路線方針政策，積極培養應變謀略，必須具有冷靜的頭腦和隨機應變的能力，要做到自信、機制、沉著、果斷、以不變應萬變，要時刻保持清醒和冷靜的頭腦，修正錯誤，發揚經驗，吸取教訓，埋下身子、踏實苦干，以飽滿的奮斗激情，認真推進偉大事業、偉大工程。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。新時代青年的使命就是要為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代的教師，就要聽黨話，跟黨走，忠于祖國和人民，樹立遠大理想，把自己的遠大理想和祖國的前途命運聯系在一起，融入奮進的新時代，努力提升自身素質，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，把愛國情、強國志、報國行自覺融入學習、生活和實現中華民族偉大復興的奮斗之中，在知行合一中奉獻青春、智慧和力量。

讓青春為祖國綻放篇十五

五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史提高的豐碑，孕育了“愛國、提高、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。

作為當代青年大學生，應對新的形勢和任務，應對新的機遇和挑戰，我們必須要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加完美的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自我的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。

無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激蕩著廣大青年追求提高的情懷，無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻。異常是在這次新冠狀病毒的抗疫期間。我清楚地認識到僅有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢為的特點，把自我的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自我成為“四有”新人，丘吉爾用他一生的成功經驗告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅持到底，永不放棄。”

青年是祖國的未來，民族的期望，中華民族偉大復興要靠我們來實現，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想，勤奮學習，扎實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切期望，決不辜負時代的重托。

讓青春為祖國綻放篇十六

“青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。”這句詩歌，曾在沈慶的代表作《青春》中這樣歌誦。而我們，都有自己向往的美麗，它是青春。

青春，如同那幽微的晚霞，即使知道下一刻是黑暗，它也展現出自己最燦爛的光芒，去普照大地，它是勇氣;而我看來，青春更多的是在暴風雨后那朵綻放的花兒，它奢華卻又普及。說它奢華，因為它不會永恒，時間帶著它慢慢消退，使得女孩變成女人，男孩變成男人，就像暴風雨后那朵不平凡的花兒。說它普及，因為每個人，都將擁有或者曾擁有它，就像隨處可見的花兒。在我的綻放的青春中，發生過許許多多的故事，但有那么一件事，讓我的夢想起航。

我很喜歡一個歌手，他的歌能讓我對一切充滿幻想，每次聽到關于他的采訪或是新曲，我總會像磁鐵般敏感。也許是崇拜，也許是期待，我想到一個能讓他認識我，又能讓他知道我會一直支持他的方式，那就是“寫信”。那是一個童話般的早晨，花兒開，樹落葉，一切都像是劇本里的情節。很早，街上并沒有很多人，這讓我安心了很多。我穿著那雙白布鞋，像是飛舞在街道上，嘴里哼著小曲兒，那般活潑而又充滿正能量的心情，是的，我將要去完成一件我期待已久的事兒——寄信。

到了郵局門口，看著那綠色的郵筒，我捧著自己手中的信，心中莫名泛起一絲緊張。我再次打開信，再次閱讀里邊的文字，再次檢查有沒有錯字……然后，又小心翼翼的把信封號。我的手忽然顫抖起來，慢慢地接近郵筒的口子，將信一點一點的放進去。“哐”的一聲，是信落在郵筒里的聲音!我投進去了!頓時，我腦海里冒出一堆“他會不會收到?”“如果寄不到怎么辦?信會跑去哪里?”“他看了是怎么樣的心情?”等等這樣的問題。最后，還是依依不舍的離開了郵筒，往回家的方向跑去……往后的幾天里，我還在憂慮著他有沒有收到，看到。