比較是辨析優劣、選擇更好方案的重要方法。在寫總結之前，我們應該先對所要總結的內容進行充分的回顧和整理。這是一些總結優秀范文的精選，希望能夠對大家的寫作有所啟示。

觀察蘋果篇一

我的家鄉，那兒成片成片的蘋果林。

每年初春，蘋果樹都發出了嫩綠的芽，好像是綠頭發。

等到四、五月的時候，蘋果樹都開花了，一個綺麗的景象呈現在我們的面前。特別漂亮，特別壯觀。微風吹過，那些換多像一張張嬰兒的笑臉。而那些樹枝，好像在向我們招手示意蜜蜂這時候忙得手忙腳亂，看到這么多多都不知道先“摘”哪一個了。

等到秋天，蘋果就像一盞盞紅燈籠掛在樹上。農民伯伯看到這又大又紅的蘋果，臉上露出了燦爛的笑容。那種快樂，那種幸福，無法用語言來表達。看到這紅撲撲的蘋果，饞得我口水直流，我摘下一個，嘗了嘗，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到心情非常舒暢。

我愛家鄉的蘋果。今天，我走到蘋果林，細細“品嘗”蘋果的甜蜜、幸福和快樂。

觀察蘋果篇二

今天，老師布置了一個奇怪的作業，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的？于是，我帶著這個疑問回家了。

我和媽媽一起把一個蘋果切開了，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的，還散發著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。

大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。沒切開的，也出現了小斑點。這點讓我很好奇。

過了差不多一個小時，切開的皮向上翻了起來，并往里卷了，果肉就出現了一條條黃色的曲線。

昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢？

媽媽說要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著的蘋果切開，當作這次的“實驗品”回來時，沒泡的已經發黃，而泡了的，只有一點點黃！這是怎么回事？我去問爸爸。爸爸說：“因為蘋果里有酶，酶和空氣接觸，就會氧化，所以才會變黃。而在鹽水里有一種物質，會使氧化沒有那么快，所以才會這樣。”

觀察蘋果篇三

今天，老師帶了兩瓶蘋果醋給我們嘗。老師對我們說：“蘋果醋的作用是排毒。蘋果醋中還有一種特殊物質果膠，能夠減少腸內不良細菌數量，從而幫助有益細菌繁殖，因而能起腸胃排毒功效。”

老師打開瓶子，倒進4個碗里給我們喝。我們喝了以后，感到酸酸的，甜甜的。我喝了這個飲料，喉嚨里感到刺刺的。它和其他飲料不同，我很喜歡喝。我們班的羅子鴻一連喝了5次，都說：“好喝。”后來老師讓我們多喝蘋果醋。應宏偉說：“我喜歡喝冰的蘋果醋。”我也很贊同。

這次喝蘋果醋，讓我想起上次喝蘋果醋的時候，很酸的。以后，我一定要爸爸買一箱，然后每天堅持喝兩瓶，對身體有好處的。

觀察蘋果篇四

我的家鄉在靜寧，位于甘肅東部，地處黃土高原，土壤豐富以黃綿土為主，氣溫半濕潤半干旱，四季分明，光照充足，是非常有利于蘋果生產，靜寧被農業部評為“黃土高原優生蘋果最佳栽植區域”，那里的蘋果遠近聞名，出口全國各地。

家鄉的蘋果種類有：紅富士，黃元帥？，花牛蘋果，秦冠蘋果……。

其中我最？喜歡吃的就是紅富士了，它顏色鮮艷，外皮光滑，吃起來香甜可口。

每年一到舂天漫山遍野的蘋果花都開了，先有粉在到白，喇叭狀，非常漂亮，而且香氣怡人，大大小小的蜜蜂也忙碌著傳播花粉。

蘋果花落了，一個個圓呼呼的小蘋果才開始慢慢的長大，先是白色的，隨后變成青綠色的，經過長時間的陽光照射，蘋果有小變大，慢慢的也出現了紅通通的臉蛋，蘋果中含有豐富的維生素和大量的營養成分。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的蘋果。

觀察蘋果篇五

星期五的下午，放了學，媽媽把我接回家后，我就開始寫作業了。

我對媽媽說：“媽媽幫我削個蘋果吧，等我寫完這一頁再吃。”媽媽說：“好的”于是，我就繼續寫我的作業了。

我把字寫得工工整整，一會兒功夫就把作業寫完了，我正想吃削好的蘋果，咦!怎么蘋果變色了呢?原先還是淺黃色的，現在為什么成了深黃色的呢?我立刻打開電腦，上網一查，我終于明白了;原來，當蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以削好的蘋果放一會兒后就會變色。不僅蘋果會變色，還有梨子、蔬菜類的土豆、茄子等也有變色的情況。想要蘋果不變色，可以放在鹽水里15分鐘，就可以避免變色。

今天，我不僅吃到了美味的蘋果，還知道了蘋果為什么會變色，真是讓我感到高興啊!

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觀察蘋果篇六

今天，媽媽給我買了一箱蘋果。打開一看，蘋果大大的，圓圓的，紅中帶黃，透著一股香甜味。

我忍不住拿起一個最大的紅蘋果，切開后，露出了白白的果肉。我美美地吃了一半，有一半沒有吃。過了一會，剩下的半個蘋果居然變黑了。

和空氣接觸后，和空氣中的氧發生氧化作用，產生一種黑色的物質。除了蘋果，有些水果也會變黑，比如梨、石榴等。”“那變黑了能吃嗎？”我看著變黑的蘋果問。媽媽笑著說：“能吃呀，不影響健康。”

哦！原來是這樣，我恍然大悟，這小小的蘋果居然有這樣的秘密！

觀察蘋果篇七

星期五的下午，放了學，媽媽把我接回家后，我就開始寫作業了。

我對媽媽說：“媽媽幫我削個蘋果吧，等我寫完這一頁再吃。”媽媽說：“好的”于是，我就繼續寫我的作業了。

我把字寫得工工整整，一會兒功夫就把作業寫完了，我正想吃削好的蘋果，咦!怎么蘋果變色了呢?原先還是淺黃色的，現在為什么成了深黃色的呢?我立刻打開電腦，上網一查，我終于明白了;原來，當蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以削好的蘋果放一會兒后就會變色。不僅蘋果會變色，還有梨子、蔬菜類的土豆、茄子等也有變色的情況。想要蘋果不變色，可以放在鹽水里15分鐘，就可以避免變色。

今天，我不僅吃到了美味的蘋果，還知道了蘋果為什么會變色，真是讓我感到高興啊!

觀察蘋果篇八

今天，老師布置給我們布置了一項特殊作業——帶一種水果回學校，并寫一篇觀察日記。

同學們帶的水果真是五花八門，有紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、火紅火紅的火龍果、紫瑩瑩的葡萄……品種真多。

我帶的是蘋果，它的形狀是圓形的，好像一個迷你的小燈籠，摸上去特別的光滑，紅色果皮還帶著一些淡黃的小點，真好像個紅紅的小皮球。我在蘋果放在鼻子前聞了聞，啊！蘋果散發著它獨有的香味呢！切開蘋果，可以看見果肉是淡黃色的，還有一些好像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜絲絲的果汁從果肉里跑出來，真讓人吃了就停不住口。

聽了我的介紹，小朋友，你們的口水也一定流出來了吧，那就趕快嘗嘗吧。

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觀察蘋果篇九

今天，蘋果沒啥大變化，只不過橫切面更黃了一些，皮皺起來了一些，表面沒有水分了，為什么這個蘋果沒啥大變化呢？難道是蘋果的發霉很慢的嗎？還是這個蘋果的基因變異了？好奇怪哦。我好想讓它快點發霉！

第三天：

10月3日星期一陰有時有小雨。

觀察蘋果篇十

大家好，我是一個紅彤彤的蘋果。我的身體很小只有一個小朋友的拳頭那么大。但是別看我體型小，其實我的作用非常的大。

老實告訴你，我的營養價值是香蕉的兩倍，而且吃蘋果還可以減肥。除了這些作用，我還可以防癌癥，對疏通人類的身體血管有很大的幫助。

我們不但營養價值高，而且價格也非常的便宜，每斤只要5到7元，對于蘋果人們有一句名言，那就是，一天一個蘋果，醫生遠離我。

買回來后，只要在蘋果的皮上聞一下，就可以聞到一股清淡的香味，讓人情不自禁的想去吃一口。聽說我們蘋果吃了還能提神，這是真的嗎？等一下你就知道結果了。這是營養專家說的。

有很多人說我們的生產地在中國，其實不是，我們的生產地在歐洲。歐洲的蘋果個大，味兒美，而且價錢也很便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。

觀察蘋果篇十一

今天下午，我放學回到家，突然，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來。我感覺肚子餓了，就迅速奔到餐桌旁，拿了一個又大又紅的蘋果，又拿了一把鋒利的小刀。我把蘋果切成兩半，一股香氣撲鼻而來。我馬上啃了兩三口，真甜啊！這時，我聽見我的好朋友叫我出去玩，就把剩下的一半蘋果放在桌上，跑出去玩了。

回到家的時候，我大驚失色，原本白白嫩嫩的蘋果怎么就變成了七八十歲老太婆的臉了呢？我絞盡腦汁地想：難道是水分蒸發？還是蘋果會變“魔術”呢？我怎么想都想不出來。這時候，我靈機一動，可以上網查資料啊。我拿出爸爸的筆記本電腦，用拼音打字法打出了“蘋果為什么過了一會兒就變得很黃很黃了呢？”我看到百度上說蘋果里面有一種酶，叫做酚類物，它會和空氣中的氧氣產生化學反應。難怪原本有著七八歲少女臉的蘋果，會變成七八十歲老太婆的臉了呢！

通過這次實驗，我發現，奧秘無窮無盡，留心處處皆學問。只要我們留心觀察，再開動腦筋，就會有新的發現，這樣我們就會變得越來越棒。

觀察蘋果篇十二

我的家鄉在靈寶，我愛家鄉的蘋果。

細雨如絲，一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著茂盛有的枝葉，一片片橢圓的葉子在雨露中歡笑著。

端午節后，蘋果樹上掛滿了大大小小的果實。

蘋果圓圓的，和高爾夫球一般大小。八、九月份蘋果熟了，摘一個咬一口，使人感到涼爽味道甜津津的。

蘋果先是乳白色，隨后變成淡紅色，最看變成深紅色。

咬一口蘋果，就可以看到那新鮮脆嫩的果肉，嘴唇上，舌頭上同時沾滿了甘甜的汁水。

沒有熟透的蘋果，又酸又甜，熟透的蘋果脆甜可口，叫人越吃越想吃。如果你來到我的家鄉靈寶，一定別錯過嘗嘗我們家鄉的蘋果。

我愛家鄉的蘋果！

觀察蘋果篇十三

今天我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。

蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看像是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。

快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地，對咱們人來說只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！

這時老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。

這節作文課收獲不小喲，平時吃蘋果怎么就沒發現呢？

觀察蘋果篇十四

我的家鄉在遼寧，這里的特產是蘋果。

夏天，蘋果是青青的，還沒長熟，等到秋天，蘋果就熟了，紅通通的在你擠擠我，我擠擠你，象一個個胖娃娃。非常可愛。

蘋果的形狀是圓圓的，有一個握緊的拳頭大小，咬一口，脆脆的，酸甜的，非常可口。

蘋果不適合在南方生長，最喜歡生活在北方，象陜西、山東地區是中國最大的蘋果種植園，因為蘋果喜歡氣候涼爽的地方，所以我們家鄉的蘋果才這樣好。

觀察蘋果篇十五

一身紅通通有如妹妹的臉蛋兒，人見人愛，都舍不得咬下去。

蘋果鮮紅營養好，藏了許多維他命c，讓皮膚變得“白泡泡”、“幼咪咪”，讓大家變得更美麗，蘋果啊蘋果，我真的好愛你！

蘋果脫去鮮紅的外皮，露出金黃的身體，蘋果內外都美麗，讓人吃了滿心的歡喜。

蘋果！蘋果！為什么你可以讓人變美麗？蘋果說：“我表面紅又紅，胖胖身體營養多，里面含了許多維他命c，可以讓人皮膚細嫩變白皙。”

蘋果！蘋果！吃起來酸又甜，加上果肉的酥脆感，汁的味道更是一級棒，讓我豎起大拇指——贊！

蘋果！蘋果！放在冰箱，冰冰涼涼風味佳，讓人忍不住大快朵頤。蘋果！蘋果！謝謝你，讓大家變得水當當，頭好壯壯！

觀察蘋果篇十六

一天，我閑著無聊，就切了四分之一個蘋果拿來觀察，一開始蘋果白白的，舔一舔甜甜的，按一按硬硬的。兩分鐘后，蘋果上有幾道凹進的痕跡，顏色也變深了，不再像之前那樣白白的了，仿佛在兩分鐘之內從年輕到年老了。

那些凹進去的痕跡，就像皺紋一樣，也像非洲大干旱的地一樣裂開一道一道的。慢慢地，凹進去的地方慢慢變多了。兩個小時后，它的皮有一點點地方是松的，輕輕地一拉就能撕下一大塊皮，用手去按一按，那塊蘋果有一些松軟。第二天我再去看，蘋果的皮都松了，整塊蘋果都變軟了。我去問爸爸，蘋果為什么會變色，爸爸說：因為蘋果體內的酚類化合物與空氣中的氧分會發生反應，所以蘋果會變色。

我終于明白了蘋果為什么會變色了！在平常生活中，我們沒吃完的蘋果也是這樣的，小伙伴們發現了嗎？不信的話，你也可以試試哦。

觀察蘋果篇十七

蘋果是一種很有營養的水果，喜歡吃蘋果的人很多，我也挺喜歡吃的，但愛吃是愛吃，卻很少自己削蘋果，即使削了，也是直接“咔”地吃下去了。這一次可不一樣，很有意義的削蘋果比賽哦！

今天，老師的課上了一半，說：“今天一樣有東西吃。”頓時，我心里樂開了花：今天又吃什么呀？是我愛吃的么？別的同學的臉上也掛滿了甜蜜蜜的笑容。老師微笑著從電視機旁的紅色塑料袋里拿出了幾個蘋果，放到了桌子上。我發現蘋果是用白色塑料網包裝的，我想：包裝下的蘋果是怎樣的呢？好期待哦！

我拆下包裝，看到的，是一個紅通通的大蘋果，細看，發現在蘋果表面有許多小斑點，這些小斑點就像在夜空閃爍的繁星，和蘋果皮相互映襯，不過老師說了有斑點的蘋果要削皮之后才能吃，在削蘋果之前，我輕輕到撫摸著蘋果，發現蘋果表面很粗糙，看來，真的要削了皮才好吃。

老師給了我們好些水果刀讓我們挑選，我選了一把可以折疊的水果刀，因為我比較喜歡這種類型的小刀。老師說要比賽削蘋果，我很興奮：這個比賽好新鮮哦！好象很好玩的樣子！

在老師的一聲令下，削蘋果比賽正式開始。開始，我削得并不順利，皮削一點就斷一點，又看見別的同學似乎都比我快，甚至還有一位同學到現在皮都沒有斷過一次。我不免有些著急：怎么辦怎么辦？這樣下去我輸定了啦！可我越急就越不行，一下子我還真不知道該怎么辦，著急死了。

突然，我發現別的同學都很從容，特別是最厲害的那個同學，我頓時明白了：急是沒有用的，有細心，只有從容去削才行。我調整了一下心態，繼續削蘋果，很快我就削完了，我有些小小的得意。后來，我發現我的蘋果有些地方壞了，我用刀細細地去修理了一下，可我為了讓我的蘋果更加完美，又東弄弄西削削，當我滿意地放下刀時，發現別的同學已經完成了，我心里那個悔呀！不過，輸了就輸了，也不能怎么樣。

同學們削完皮后放在盤子上的蘋果像一個個脫掉彩衣的娃娃，干凈極了，這就是我們比賽的結果，挺自豪的！

開始品嘗自己的成果了，我把蘋果切成了小塊小塊的，放進嘴里咬，清甜的汁水滑入喉嚨，感覺很舒服！蘋果很脆，也很新鮮，很好吃！

通過這次比賽，我明白了，做事不能過于追求完美，到最后吃虧的還是自己，做事還要細心、細致，不能過于著急。畢竟"心急吃不了熱豆腐。"。

觀察蘋果篇十八

水果的種類數不勝數，要問我最喜歡哪一種，我會毫不猶豫地說：“我喜歡蘋果！”。

看！蘋果長得一個多漂亮——它的形狀圓圓的，像一個變小了的皮球；顏色紅彤彤的，多像害羞的笑臉。咦，蘋果還有黃色的部分呢，真是紅中帶黃。

拿起一個蘋果，摸一摸，感覺非常光滑，一點也不粗糙，手感像玻璃一樣；聞一聞，香氣撲鼻而來，那種清香，頓時讓人忍不住流口水。

小朋友，你們知道嗎？蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。人們早就發現，蘋果有增進記憶、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的維生素和礦物質等大腦必需的營養元素，而且特別是它富含鋅元素，對大腦特別有益。

觀察蘋果篇十九

今天我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看像是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。

快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地，對咱們人來說只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！

流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。

這節作文課收獲不小喲，平時吃蘋果怎么就沒發現呢？噢，對了。因為我今天仔細地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養成一個仔細觀察的好習慣喲！

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觀察蘋果篇二十

今天我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。

?蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看像是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。

快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地，對咱們人來說只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！

流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。

這節作文課收獲不小喲，平時吃蘋果怎么就沒發現呢？噢，對了。因為我今天仔細地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養成一個仔細觀察的好習慣喲！

觀察蘋果篇二十一

當你用小手指輕輕摸一下那光滑油亮的果皮時，手指會立刻感到清爽，當你捧起紅彤彤的蘋果時，蘋果就象紅皮球一樣，讓你愛不釋手，可好玩了。

今天媽媽給我買了一袋蘋果，我高興極了。他們不僅形狀好看，而且顏色鮮艷。圓圓的，紅紅的，看起來十分飽滿，就像小朋友燦爛的笑臉。

我為自己挑選了一個中等的蘋果，只見它大體通紅，頂部略透出金黃，非常富有光澤。用手摸一摸非常光滑。我為自己切了一小塊，拿起來仔細觀察，紅色中透亮，光滑的表皮上有很多小白點，它的肉非常白凈，中間有黑色的籽，聞一聞有一股淡淡的香味，口水都快流下來了，我迫不及待的咬了一口，啊，真香甜，而且果肉綿而松脆，真好吃，又大口吃了一口，那濃濃的甜香直入心肺，讓人心情舒暢。

蘋果不光好吃，而且營養也非常豐富，含有大量的維生素，能增強人體免疫力。吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。醫生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。

聽我說了那么多，你是不是也像我一樣喜歡上蘋果了呢？