在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
的植物三年級(jí)日記篇一
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。
奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
的植物三年級(jí)日記篇二
在三年級(jí)的春季，我們班開始了一項(xiàng)有趣的栽植物活動(dòng)。同學(xué)們每人都得到了一小盆花土和一包種子，我們將在接下來(lái)的幾個(gè)月里，親手種植、養(yǎng)護(hù)并觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，收獲頗豐，下面就讓我和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：栽種的過(guò)程和初學(xué)心得。
當(dāng)我第一次拿起小鏟子挖開土壤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)土壤是濕的又松軟，感覺(jué)極好。我將種子小心翼翼地放在土壤中間，再輕輕地鋪上一層土壤，最后將盆子放在陽(yáng)光充足的地方。在整個(gè)栽種過(guò)程中，老師告訴我們要保持陽(yáng)光、適當(dāng)澆水和適溫。我按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，過(guò)了幾天，我看到了小小的嫩芽從土壤中鉆了出來(lái)，長(zhǎng)成了一棵幼苗。第一次的栽種經(jīng)歷讓我感到十分興奮，我不禁開始期待著植物長(zhǎng)成的那一天。
第三段：耐心養(yǎng)護(hù)的重要性。
在后續(xù)的日子里，植物的生長(zhǎng)并不總是像我想象的那么快。有時(shí)候，花盆里的土壤已經(jīng)干透了，我才意識(shí)到忘記了及時(shí)澆水。有時(shí)候，苗葉上出現(xiàn)了一些奇怪的小蟲子，我不知道怎么對(duì)付它們。但經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我逐漸懂得了正確的養(yǎng)護(hù)方法。我學(xué)會(huì)了每天保持適當(dāng)?shù)臐菜鶕?jù)植物生長(zhǎng)的需要調(diào)整養(yǎng)護(hù)環(huán)境，并用合適的方法防治害蟲。尤其是耐心養(yǎng)護(hù)，不讓自己的植物被大意的錯(cuò)誤帶來(lái)傷害。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦努力，我的植物終于長(zhǎng)成了一棵高大的植物，我欣喜不已。
第四段：觀察和記錄的重要性。
在栽種的過(guò)程中，我還學(xué)到了觀察和記錄的重要性。每天晚上，我和同學(xué)們都會(huì)仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)情況，并用鉛筆和紙記錄下來(lái)。通過(guò)觀察和記錄，我發(fā)現(xiàn)了植物的生命力是如此頑強(qiáng)。我看到了嫩芽越來(lái)越高、越來(lái)越茂盛，我還發(fā)現(xiàn)了植物的葉子會(huì)隨著季節(jié)的變化而變色。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加熱愛(ài)大自然，也更加欣賞植物的美麗。
第五段：收獲的美好。
通過(guò)這次栽植物的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了栽種和養(yǎng)護(hù)植物的基本知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心。我懂得了自然的奇妙和生命的偉大，在觀察植物的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也收獲到了樂(lè)趣和滿足。當(dāng)我的植物長(zhǎng)成了參天大樹時(shí)，我感到了一種成就感和自豪感。我知道，在我栽種的這棵樹下，將有一片綠葉和鮮花，為人們帶來(lái)自然的美好。
總結(jié)：栽植物的過(guò)程是一段充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心。我相信，未來(lái)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)植物，熱愛(ài)大自然。
的植物三年級(jí)日記篇三
荷花開始是一個(gè)潔白無(wú)瑕的藕，生長(zhǎng)在池塘里。
慢慢長(zhǎng)出筆直的莖，那莖中間是空的，正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)的那樣，“中通外直，不蔓不枝”，是用來(lái)給葉片和花運(yùn)送水份和養(yǎng)料的。莖的外面有黑色的小刺，尖尖的。是為了保護(hù)自己不被任意的折斷。
莖上面最先長(zhǎng)出的是一個(gè)個(gè)卷曲的葉子，看上去像一個(gè)嬰兒緊緊握著的小拳頭，隨著夏天地推移“小拳頭”慢慢張開，開始是一個(gè)手掌的大小，可是慢慢長(zhǎng)大，像是一個(gè)雨傘了。一簇簇，一叢叢，真的是“接天蓮葉無(wú)窮碧”。
這時(shí)一個(gè)個(gè)小小的粉紅色的花骨朵偷偷地長(zhǎng)在了一個(gè)莖上，像是一個(gè)粉紅色的小桃子。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
花骨朵們張開了它們的笑臉，大大的荷花聳立在筆直的莖上，就像一個(gè)美麗優(yōu)雅的仙女，在真是“映日荷花別樣紅”。它們的花瓣是粉紅色的，可是越就越白。雖然長(zhǎng)在淤泥里卻可以散發(fā)出迷人的香氣。在花蕊部分有一個(gè)長(zhǎng)滿黃色的絲線一樣的`東西，那是蓮蓬。等到花落了，黃色的花蕊凋謝了，就會(huì)露出一個(gè)綠色的像是碗一樣大的蓮蓬。它的中間有一個(gè)個(gè)小坑，小坑里長(zhǎng)滿了蓮子。到了秋天蓮蓬漸漸變黃，蓮子也到了可以吃的時(shí)候了，一個(gè)小小的可愛(ài)的白色的小球。蓮子有明目去火的作用，不過(guò)有一點(diǎn)苦哦！
秋天來(lái)了，秋風(fēng)陣陣把荷花都吹凋謝了。可是香氣卻仍然留在鼻端。
的植物三年級(jí)日記篇四
在我上三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里開展了一次栽植植物的活動(dòng)。這是我第一次親手參與種植活動(dòng)，感受到了成長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了許多心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的土壤。
在栽植植物之前，我們首先要選擇合適的土壤。經(jīng)過(guò)老師的介紹，我了解到不同種類的植物對(duì)土壤的要求是不一樣的。有的植物需要酸性土壤，有的植物需要鹽堿土，而有的植物則需要肥沃的土壤。因此，在選擇土壤時(shí)，我們要根據(jù)所種植物的要求進(jìn)行合理選擇，以保證植物能夠順利生長(zhǎng)。
第三段：掌握適宜的澆水時(shí)間。
在種植過(guò)程中，我意識(shí)到澆水的時(shí)間也非常重要。過(guò)多的水會(huì)導(dǎo)致植物的根部腐爛，而過(guò)少的水則會(huì)導(dǎo)致植物生長(zhǎng)緩慢。因此，我們需要在適宜的時(shí)間給植物澆水。通常情況下，早晨或傍晚是最佳的澆水時(shí)間，這樣植物能夠充分享受到陽(yáng)光的照射，并且在夜晚有足夠的時(shí)間將土壤中的水分吸收。
第四段：提供適當(dāng)?shù)墓庹铡?/p>
光照是植物生長(zhǎng)的重要條件之一。在栽植植物期間，我們發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光充足的地方植物生長(zhǎng)更加茂盛。因此，我們要選擇有良好光照條件的地方進(jìn)行栽培，并且要注意將植物放在可以接受適量陽(yáng)光的位置。對(duì)于一些需要光照的植物來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)墓庹詹粌H可以促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用，還有利于植物的開花和結(jié)果。
第五段：堅(jiān)持細(xì)心的日常護(hù)理。
種植植物需要堅(jiān)持細(xì)心的日常護(hù)理。我們要定期除草，及時(shí)摘除植物上的枯葉，以保持植物的健康生長(zhǎng)。在生長(zhǎng)過(guò)程中，植物很容易受到害蟲的侵害，因此我們需要注意觀察，及時(shí)采取措施防止害蟲的繁殖。此外，我們還要定期給植物施肥，補(bǔ)充植物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。
總結(jié)：
通過(guò)這次栽植植物的活動(dòng)，我不僅掌握了栽植植物的基本技巧，還體會(huì)到了什么是耐心和毅力。在整個(gè)過(guò)程中，我需要不斷觀察、調(diào)整，才能保證植物的健康生長(zhǎng)。從中我明白，只有付出細(xì)心的努力，才能帶來(lái)豐碩的成果。這次栽植植物的經(jīng)歷，不僅豐富了我的生活，還培養(yǎng)了我對(duì)植物的興趣和愛(ài)護(hù)之心。
的植物三年級(jí)日記篇五
植物是地球上最為神奇的生命之一，我在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中對(duì)植物世界有了更深入的了解。通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到植物的重要性和它們與我們的密切關(guān)系。在植物世界中，我體驗(yàn)到了生命的奇跡，學(xué)到了生命的真諦，更加珍視自然與人類之間不可分割的聯(lián)系。
首先，植物是我們生活的基礎(chǔ)。植物通過(guò)光合作用，將陽(yáng)光、空氣和水轉(zhuǎn)化為能量和養(yǎng)分，供給自身生長(zhǎng)與發(fā)育，也為整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)提供了能量和食物。在學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)觀察小花苗生長(zhǎng)的過(guò)程，了解到種子的發(fā)芽需要陽(yáng)光和水，它們通過(guò)根系吸收養(yǎng)分，通過(guò)葉片進(jìn)行光合作用。從一顆小小的種子到一棵蒼翠的樹木，我們看到了生命的力量和毅力。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜植物，并為保護(hù)植物做出自己的努力。
其次，植物與人類有著密切的聯(lián)系。我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，植物不僅僅是供給我們食物和氧氣的來(lái)源，它們還有許多其他的功能和用途。例如，我們學(xué)習(xí)了一些草藥植物的知識(shí)，通過(guò)制作簡(jiǎn)單的草藥，我們可以緩解一些常見的健康問(wèn)題。此外，植物的纖維素可以制成紙張和紡織品，樹皮可以制造藥物和工藝品。植物在美化環(huán)境和調(diào)節(jié)氣候方面也起到了重要的作用。因此，我們應(yīng)該善待植物，充分利用它們給我們帶來(lái)的好處。
再次，植物世界展示了生命的奇跡和多樣性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)不僅僅是靠陽(yáng)光和水，還受到其他因素的影響，例如溫度、養(yǎng)分和土壤酸堿度等。有些植物生長(zhǎng)在干旱的沙漠中，而有些植物則在濕潤(rùn)的雨林中生存。每一種植物都有自己獨(dú)特的適應(yīng)性和生存方式。植物的多樣性給了我們無(wú)盡的驚喜和探索的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)觀察不同的植物，了解它們的特點(diǎn)和生活習(xí)性，進(jìn)而更好地保護(hù)它們和它們所在的生態(tài)系統(tǒng)。
最后，植物世界啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中，我了解到植物通過(guò)花朵和果實(shí)來(lái)繁衍自己。花朵的形態(tài)和顏色吸引了許多昆蟲和動(dòng)物的注意，從而幫助花朵進(jìn)行傳粉，實(shí)現(xiàn)繁殖。而果實(shí)則是植物為了吸引動(dòng)物來(lái)分散種子。這種精妙的機(jī)制激發(fā)了我對(duì)自然的贊嘆和對(duì)植物的創(chuàng)造力的欽佩。在日常生活中，我們也可以從植物中汲取靈感，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我們可以設(shè)計(jì)出美麗的庭院和花壇，創(chuàng)作出富有想象力的藝術(shù)品。植物給了我們很多創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)和利用。
綜上所述，通過(guò)三年級(jí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)植物世界有了更深入的了解。植物是我們生活的基礎(chǔ)，與人類有著密切的聯(lián)系，展示了生命的奇跡和多樣性，同時(shí)也啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我們應(yīng)該珍惜植物，保護(hù)它們，與它們共同生活，在植物的世界中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣和智慧。
的植物三年級(jí)日記篇六
我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹，也不是那嬌艷的桃花，而是那“出淤泥而潔白無(wú)暇”的荷花。
走進(jìn)荷花池，映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。走進(jìn)細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開了，像一個(gè)小小的搖床，嫩黃色的花蕾在這個(gè)美麗的搖床上歡快地歌唱；有的還是一朵青里泛白的，花苞，含苞欲放，好像要馬上裂開了。
站在荷葉中，我覺(jué)得我就像一朵荷花，穿這火紅火紅的衣裳，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，我就跳起了歡快的舞蹈，陶醉在這一邊潔白無(wú)暇的世界。
忽然，荷葉上的'露珠像斷了線的珍珠滾下來(lái)，荷葉浮在水面上，像一個(gè)碧綠的大圓盤。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。
的植物三年級(jí)日記篇七
植物，是我們周圍生命中最為常見的存在。通過(guò)三年級(jí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)植物世界有了更深入的了解，也領(lǐng)悟到了植物的重要性。下面將為大家分享我在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：植物生命的奇妙。
在課堂上，老師向我們生動(dòng)地講述了植物的生命過(guò)程。我驚嘆于植物的繁衍生息過(guò)程是如此的神奇。“種子，是植物生命的起點(diǎn)。”老師說(shuō)。植物的種子在土壤中扎下根，吸收水分和養(yǎng)分，然后從土壤中呼吸著空氣，最終變成了一棵茁壯的植物。在這個(gè)過(guò)程中，植物無(wú)聲地完成了它的生命奇跡。我想，人類無(wú)法創(chuàng)造出這樣一種奇跡，植物真的很了不起！
第三段：植物的重要性。
植物雖然不能說(shuō)話，但是它們給人類帶來(lái)了很多好處。首先，植物能夠制造氧氣。我們每天呼吸的氧氣大部分都是由植物通過(guò)光合作用釋放出來(lái)的。沒(méi)有了植物，我們將無(wú)法呼吸新鮮的空氣，生活將變得非常困難。另外，植物還可以提供食物和藥物。世界上許多水果、蔬菜和草藥都來(lái)自植物，它們滋養(yǎng)了我們的身體，保護(hù)了我們的健康。植物還能夠美化環(huán)境，凈化空氣，是我們生活中不可或缺的一部分。
第四段：珍惜植物，保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)習(xí)中，我也了解到植物面臨著許多威脅和危險(xiǎn)。過(guò)度伐木、亂砍亂伐、過(guò)度開墾土地都會(huì)導(dǎo)致植物資源的匱乏，破壞了生態(tài)平衡。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜植物，保護(hù)環(huán)境。在日常生活中，我們可以少開車、少使用塑料袋等，更多的步行、騎自行車，減少對(duì)植物的破壞。我們還可以積極參加植樹活動(dòng)，為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。植物是我們賴以生存的家園，我們必須保護(hù)好它們。
第五段：愛(ài)護(hù)植物，傳承美好。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了植物是我們的朋友，是要被愛(ài)護(hù)的存在。我們可以多了解植物的知識(shí)，多關(guān)注植物的生長(zhǎng)過(guò)程。愛(ài)護(hù)植物不僅是為了我們自己，更是為了后代能夠繼承美好的大自然。如果我們能夠各自做到一些小事，植物世界將會(huì)變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在開始，用心去愛(ài)護(hù)植物，傳承美好。
總結(jié)：通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)植物世界有了更深入的了解，也明白了植物對(duì)于我們的重要性。同時(shí)也明白了我們應(yīng)該保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境，讓植物世界變得更加美好。相信只要我們每個(gè)人都做好自己的事情，植物世界將會(huì)發(fā)展得更加繁榮美麗。
的植物三年級(jí)日記篇八
我走上前仔細(xì)看著一朵菊花，一個(gè)綠色的長(zhǎng)莖，在下面就是它細(xì)長(zhǎng)的根，密密麻麻，好似一根根長(zhǎng)長(zhǎng)胡須，再看上面，一朵不大的小黃花，每一片花鬢都是那么的柔嫩，那四周展開，輕輕的用手折斷一束，放到鼻下，一陣陣的清香撲面而來(lái)，讓人神清氣爽，好似從樹林走過(guò)的那種感覺(jué)，使人沉醉其中。
那一大片的菊花好像是金色的海洋，不知有多少朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人心胸澎湃，它們?cè)谀抢镩L(zhǎng)著，讓這一片本就美麗的草地添加了無(wú)窮無(wú)盡色彩，金黃的菊再配上嫩綠的小草，就像一幅美麗的畫卷，給大自然添加了無(wú)數(shù)的風(fēng)光。
看著這片菊花，我好似也成了其中的一員，風(fēng)一吹，我們?cè)诓莸刂恤骠嫫鹞瑁覀冊(cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，在一起快樂(lè)歌唱，我們好似一群仙女，從天上下凡來(lái)游山玩水，欣賞這世界上的美麗景色。
過(guò)了好久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我是在看菊花呀！
的植物三年級(jí)日記篇九
一天，森林里聚集了許多植物，聽說(shuō)它們將要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有數(shù)不勝數(shù)的比賽項(xiàng)目，跟我們?nèi)祟惖牟畈欢啵晕⒂袔醉?xiàng)項(xiàng)目是我們沒(méi)有的。
“來(lái)參加舉重的選手的選手有萌肉、發(fā)財(cái)樹、綠蘿。”由四葉草進(jìn)行賽事報(bào)道。
“今年的舉重選手果真了不得，都是來(lái)自各個(gè)家族的猛將，早就聽說(shuō)今年的萌肉家族將迎來(lái)一位實(shí)力超群的猛將，而我們的發(fā)財(cái)樹家族依然是那一位一直稱霸植物界的頂極舉重選手。接下來(lái)讓我們來(lái)看一下綠蘿家族，這次的綠蘿家族和往常大不一樣，這次竟然派出了一位不起眼的小將，看來(lái)這次比賽要比往年都有精彩。”解說(shuō)員楓樹報(bào)道。
這時(shí)家族的足球比賽也在激烈的進(jìn)行中，此時(shí)的四葉草家族以一分之差暫時(shí)領(lǐng)先楓樹家族。家族足球賽正舉行地轟轟烈烈的時(shí)候，游泳比賽也在有條不絮進(jìn)行著，可是意外又是出現(xiàn)了，有兩位代表正在爭(zhēng)吵。這時(shí)解說(shuō)員馬上說(shuō)：“請(qǐng)大家按規(guī)章制度來(lái)，如果再出現(xiàn)此情況就把你們淘汰。”經(jīng)過(guò)解說(shuō)員這么一說(shuō)游泳比賽才能正常完成。
“這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)最突出的家族是我們的萌肉家族，他們靠自已的實(shí)力取得了勝利，我們每個(gè)人都應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。”松樹長(zhǎng)老宣布。
的植物三年級(jí)日記篇十
雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅，不比仙人掌開花的那一剎那美麗，不比桂花清香濃郁，但它開出的花嬌艷無(wú)比，它就是我最喜歡的玫瑰花。
玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì)，看起來(lái)像日常生活中常見的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話，這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的，因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌拢浆F(xiàn)在都記憶猶新，所以你一定要小心哦！
它的葉子薄薄的，像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧，葉子邊緣是鋸齒狀的，風(fēng)一吹便翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
玫瑰花朵有很多種顏色，花瓣層層疊疊，外面的花瓣使勁的卷著，仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。
玫瑰花是多么的美麗啊！
的植物三年級(jí)日記篇十一
我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來(lái)。要是想知道它是誰(shuí)，那就跟隨我的'腳步來(lái)吧。
它有一個(gè)大大的葉子，這個(gè)葉子像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘，等到夏天小魚熱的時(shí)候，就會(huì)跑到它身后乘涼，小魚們成群結(jié)隊(duì)的玩耍，玩的可開心了。
這個(gè)朋友從遠(yuǎn)處看，是一個(gè)美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉，當(dāng)大的傘使用，下雨遮雨，出太陽(yáng)遮太陽(yáng)。而且每當(dāng)下雨的時(shí)候，它的身上就會(huì)有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。
雨停了以后，一串一串的小水珠就滾落了下來(lái)，像一顆顆珍珠落下來(lái)一樣。它生長(zhǎng)在水里，小蝌蚪也會(huì)和它玩耍，嬉戲。
聽我說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰(shuí)了嗎？它就是——荷葉。
的植物三年級(jí)日記篇十二
春天，一株蒲公英努力生長(zhǎng)著，他拼命地吸收陽(yáng)光和雨露，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想——要飛向遠(yuǎn)方。
一切準(zhǔn)備就緒，他要乘著降落傘遠(yuǎn)行了，這時(shí)他的媽媽來(lái)了，勸他說(shuō)：“孩子，你不能長(zhǎng)途飛行，路上困難重重，你是會(huì)有危險(xiǎn)的！”但是他下定決心，毅然踏上了追夢(mèng)的`旅程。
這天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高高掛在天空，好似一個(gè)大火球，從東邊滾到西邊，照耀著大地。
的植物三年級(jí)日記篇十三
植物世界是一個(gè)神奇而美麗的世界，它給人們帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜和快樂(lè)。在過(guò)去的三年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)植物世界有了更深入的了解和感悟。以下將從綠色的植物世界、植物為人類帶來(lái)的好處、植物的繁殖方式、植物與環(huán)境的關(guān)系以及我對(duì)植物的愛(ài)護(hù)和保護(hù)等方面進(jìn)行探討。
首先，植物世界是一片綠色的海洋，到處都是生機(jī)勃勃的景象。我發(fā)現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境中，總能看到各種各樣的植物。有高大的大樹，在夏天為我們提供了美麗的遮陽(yáng)處；還有各種花草，它們綻放出五彩斑斕的花朵，給人們帶來(lái)了美麗和愉悅的感受。在學(xué)校的花壇里，我們還親手種下了一些小花苗，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照料，它們長(zhǎng)大了，開出了美麗的花朵，我們也深深地體會(huì)到了生命的力量和美好。
其次，植物為人類帶來(lái)了許多好處。植物是地球上最早的生物之一，它們通過(guò)光合作用能夠?qū)⑻?yáng)能轉(zhuǎn)化為能量，為我們提供了豐富的食物和氧氣。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們了解到植物的根、莖和葉子都有不同的功能和作用。一個(gè)好的例子就是在我們飯桌上經(jīng)常見到的水果和蔬菜，它們都是植物的產(chǎn)物。每次吃到甜甜的蘋果、脆脆的胡蘿卜，我都會(huì)對(duì)植物的偉大感到敬佩。
另外，植物的繁殖方式也讓我大開眼界。除了種子，植物還可以通過(guò)其他方式繁殖。我們學(xué)到了剪枝扦插和分株的方法，只需要將一小段植物的莖或根插入濕潤(rùn)的土壤中，很快就能長(zhǎng)出一棵新的植物。這讓我領(lǐng)悟到了生命的頑強(qiáng)和很多生物的能力。
此外，植物與環(huán)境的關(guān)系也是一個(gè)十分重要的話題。人類生活的環(huán)境得益于綠色植物的存在，它們能吸收廢棄物，凈化空氣，并調(diào)節(jié)氣候。我們?cè)谡n堂上看過(guò)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)放置在密閉空間的盆栽植物可以凈化空氣，去除有害物質(zhì)，使室內(nèi)空氣更加清新。這也提醒我要珍惜植物的存在，保護(hù)好我們的環(huán)境，讓植物能夠繼續(xù)為我們服務(wù)。
最后，我意識(shí)到植物需要我們的呵護(hù)和保護(hù)。植物像人類一樣需要充足的陽(yáng)光、水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。每次我看到植物因?yàn)槿狈︷B(yǎng)分而枯萎時(shí)，內(nèi)心都會(huì)不禁感到痛心。因此，我會(huì)定期給它們澆水、給它們曬太陽(yáng)，并且拔掉生長(zhǎng)在它們周圍的雜草，讓它們能夠得到充分的生長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)積極呼吁身邊的人們一起參與到植物保護(hù)中來(lái)，共同守護(hù)這個(gè)美麗的植物世界。
通過(guò)對(duì)植物世界的學(xué)習(xí)與觀察，我對(duì)植物有了更加深刻的了解和體會(huì)。植物世界不僅美麗多彩，更是人類生活的重要組成部分。我將繼續(xù)關(guān)注植物的生長(zhǎng)和保護(hù)，用行動(dòng)踐行對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，共同守護(hù)這片美麗的植物世界。
的植物三年級(jí)日記篇十四
我要介紹我的植物朋友，它的名字叫向日葵。
在大片田野里，一個(gè)個(gè)金黃金黃的小太陽(yáng)——向日葵冒了出來(lái)。輕風(fēng)微微它就翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，它也停止舞蹈，在陽(yáng)光的照耀下越長(zhǎng)越高。
向日葵雖然沒(méi)什么氣味，但有一根又粗又長(zhǎng)的莖，不管是下雨還是刮風(fēng)，它都挺直地站在那兒。它的莖上長(zhǎng)著翠綠的小葉子。花序旁邊還長(zhǎng)著黃色的小花瓣，黃色的花瓣緊貼著花序，圍成了一個(gè)圓形。
花瓣有金黃色、橙黃色和檸檬黃，不管是哪一種顏色都很美麗。除了花瓣、花序、莖和葉子，其他的表面上都是綠色的，花序的中間是棕色的。
向日葵在春天發(fā)芽、生長(zhǎng)，在夏天開放。結(jié)出來(lái)的果實(shí)是瓜子，具有朝太陽(yáng)開放的特點(diǎn)。也有彩色向日葵品種，是觀賞向日葵的品種。
為什么向日葵自夠隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？為什么它結(jié)出來(lái)的果實(shí)是瓜子而不是向日葵的種子呀？我心里充滿了問(wèn)號(hào)。
我很喜歡向日葵，我很喜歡它的顏色，我也很喜歡它結(jié)出來(lái)的果實(shí)。
啊！多么美麗、有趣的白日葵呀！
的植物三年級(jí)日記篇十五
“太好嘍！太好嘍！今天媽媽要帶我去植物園嘍。”我開心地叫了起來(lái)。這是我第一次去植物園，我高興得都不知道該怎么形容了。
到了植物園，我迫不及待地觀賞起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那里有許多我沒(méi)見過(guò)的植物。就說(shuō)“仙人樹”吧，它是仙人掌的一種，也長(zhǎng)在遼闊的沙漠里。它和我們平時(shí)見到的球狀仙人掌或片狀仙人掌不同，它像一棵樹一樣，枝杈很多，長(zhǎng)得也很高大。再看它又像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，為了漂亮，就給自己插上幾朵美麗的.小花；“見血封喉”也很特別，它是一種含有毒性的植物，其實(shí)聽聽名字，我們就知道它的毒性有多大了！看了樹前牌子上的介紹，我了解到這種植物體含白色乳汁，汁液有劇毒，如果人們不小心使傷口碰到它的汁液，就能使人心臟停跳，眼睛失明。它的毒性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)有劇毒的巴豆和苦杏仁等。因此被人們認(rèn)為是世界上最毒的樹木。小朋友們，如果有一天你見到這種樹的話，可千萬(wàn)不要靠近它，否則就會(huì)中毒死亡。
在植物園，我還有幸看到了“鳥的天堂”——大榕樹。這是種非常奇特的植物，須根長(zhǎng)在樹枝上，再垂下來(lái)扎在泥土里，遠(yuǎn)看好似一位不愛(ài)剪胡子的老爺爺呢！
植物園里還有許許多多如此有趣的植物，它們正等著你去參觀呢！
的植物三年級(jí)日記篇十六
梅花開了，我覺(jué)得春天也就快來(lái)了！
我家的梅花是爸爸去年剛種下的，前幾天樹上已經(jīng)有許多花苞，花苞圓圓小小的，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹上的梅花已經(jīng)差不多全開了，當(dāng)花苞要綻開笑臉的時(shí)候，就會(huì)用第一層的小花瓣頂開第二層花瓣，然后用第二層花瓣頂開第三層花瓣，層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花，綻開笑臉的梅花，好似一個(gè)個(gè)艷紅的，淡紅的小碗。當(dāng)梅花開得差不多時(shí)，就會(huì)發(fā)出淡淡的清香，滿間屋子都是這種味道，很好聞！這真是：“梅花香自苦寒來(lái)”呀！
的植物三年級(jí)日記篇十七
我家庭院里可以稱得上植物園啦！有香氣迷人的桂樹，美麗動(dòng)人的白玉蘭樹，有著堅(jiān)強(qiáng)不懈精神的仙人掌，還有我最喜歡的香樟樹。
我給你們介紹介紹樹姿雄偉，冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹吧！它是一棵常青樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達(dá)，枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的花朵在初夏開花，黃綠色，圓錐花序，果近球形，熟時(shí)紫黑色，果期秋冬。我近日發(fā)現(xiàn)，香樟樹有一種特殊的香味，可以驅(qū)蟲，所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥，很有特色，樹皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，經(jīng)過(guò)日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn)，我產(chǎn)生了這樣的疑惑，香樟樹的葉子為什么會(huì)散發(fā)出香味？我上查到了答案，原來(lái)香樟樹的根，枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。
的植物三年級(jí)日記篇十八
我是一棵植物，我的年齡已經(jīng)一千多歲了。我還記得以前，我年齡相當(dāng)于一個(gè)小孩的時(shí)候，這里是一片美麗、和平、幸福的世界，是鳥語(yǔ)花香的世界。我還記得，以前的河水，海水，井水是多么的清澈。小魚在水里活蹦亂跳的玩耍。動(dòng)物們快樂(lè)的生活在一起，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。大樹哥哥姐姐們長(zhǎng)得粗壯，結(jié)實(shí)。常常為我和小伙伴們遮風(fēng)擋雨。很快，我從回憶中醒來(lái)，馬上打了一個(gè)哈欠。現(xiàn)在的環(huán)境真是太不好了！工廠排放出的沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的氣和水，排放到天空和大海和水（淡水，井水，河水）。無(wú)情的人們把那些曾經(jīng)為我和我以前的小伙伴遮風(fēng)擋雨的大樹哥哥姐姐們砍掉，制成家具、門窗、工具，還有的被燒掉。要知道，大樹哥哥姐姐們呼吸汽車排出的危害人的氣體。大地和天空兩位媽媽，一齊拉響了紅色警報(bào)。一齊上報(bào)地球這位最偉大的媽媽，地球與眾星球（比如木星、水星、火星、土星）舉行了一場(chǎng)“維護(hù)地球環(huán)境眾星球會(huì)”。在會(huì)上眾星球齊議要提醒人類保護(hù)地球環(huán)境。但是，只有百分之二十的人開始環(huán)保。于是眾星球只能不厭其煩的說(shuō)：“要保護(hù)環(huán)境。”有些人在帶動(dòng)下也開始環(huán)保，現(xiàn)在有百分之六十的人怎么也不想環(huán)保，但是有那百分之六十的人也足夠了。我說(shuō)：“我終于能變成綠色，我也可以長(zhǎng)命百歲了。環(huán)境變好的感覺(jué)真好！”
有人喜歡五顏六色的郁金香，有人喜歡純白圣潔的荷花，但我喜歡喜慶吉祥的富貴子。它的外形像是一棵小蘋果樹。它的上面都是一片片簇?fù)碓谝黄鸬娜~子，綠瑩瑩的葉子像穿了一件碧綠色的毛大衣。我家就有一盆生長(zhǎng)旺盛的富貴子。它既可以生長(zhǎng)在室內(nèi)，也可以生長(zhǎng)在室外。一般一個(gè)星期澆一次水，每次我都搶著澆水，結(jié)果都被媽媽搶先一步給澆完了。富貴子是一種非常受歡迎的植物。
它可以放在家里，當(dāng)做是富貴的'象征，意味著可以招財(cái)進(jìn)寶、喜慶吉祥。我家的富貴子擺放在入門處，每當(dāng)我一推門進(jìn)到家里，()我就可以看見它仿佛像跟我招手，向我點(diǎn)頭微笑，歡迎我一樣。富貴子不僅好看，而且還有可愛(ài)的果實(shí)，紅彤彤的，小小的，像是小蘋果，也像是一顆顆晶瑩剔透的櫻桃，看著就像咬上一口。有一次我用手把果子捏碎，然后我再舔一下手，發(fā)現(xiàn)那味道怪怪的，不好吃。富貴子是我最喜歡的植物，因?yàn)樗芷梁芨毁F。
我家庭院里可以稱得上植物園啦！有香氣迷人的桂樹，美麗動(dòng)人的白玉蘭樹，有著堅(jiān)強(qiáng)不懈精神的仙人掌，還有我最喜歡的香樟樹。
我給你們介紹介紹樹姿雄偉，冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹吧！它是一棵常青樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達(dá)，枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的花朵在初夏開花，黃綠色，圓錐花序，果近球形，熟時(shí)紫黑色，果期秋冬。我近日發(fā)現(xiàn)，香樟樹有一種特殊的香味，可以驅(qū)蟲，所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥，很有特色，樹皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，經(jīng)過(guò)日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn)，我產(chǎn)生了這樣的疑惑，香樟樹的葉子為什么會(huì)散發(fā)出香味？我上查到了答案，原來(lái)香樟樹的根，枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。
