演講稿的撰寫可以逐步完善，通過反復修改來提升質量。通過深入研究和了解演講話題，可以提高演講稿的質量和說服力。希望大家在閱讀這些演講稿范文時，能夠發現自己的創作靈感和獨特風格。

我愛學習演講稿篇一

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大家好！

我是xx。

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絡工程系3班的王毅。

很高興參加這次“大連市三好學生”的.競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會。

大一已經過去了，回想起來確實是有幾分坎坷，幾分喜悅，我大一學年的總成績位于班級第一、全系第三，其他各項考核成績也都是優秀，并且還榮獲了優秀學生標兵。

積極分子。

除此之外，我還參加了很多社團組織，比如自強社、義工社、校園音樂。

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和軟件工程開發團隊，我還和xx。

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絡系幾名同學組建了一個學習小組，用來共同開發jsp項目。另外，我們小組還和軟件工程的一個小組共同接管了電院的計算機社。

在平常我團結同學，熱愛集體，做事認真負責，學習刻苦，還經常在班里做一些集體輔導，我相信通過我的繼續努力，再加上老師和同學的熱情幫助，我個人將更加完善。

謝謝大家！

我愛學習演講稿篇二

老師們、同學們：

早晨好！

今天我演講的題目是：努力學習，做一名合格的xxxxx校的中學生。

做為xxx二中的一名中學生，要深深銘記我們的校訓：尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創新。我們為自己作為一名“二中人”而自豪，而驕傲，我們在心底立下誓言：今天，我以母校為驕傲，明天，母校為我而自豪。我們要以實際行動，為母校的.名字增添流金溢彩！

本學期，初三年級的同學面臨畢業升學考試，高三年級同學面臨人生的一次重大抉擇“高考”，兩個畢業年級的考試成績直接影響著同學們每個人的今后發展，更是關系到我校的教學質量，辦學效益和社會影響的頭等大事，我們全體畢業班的老師們要做到：全力以赴，秣馬厲兵，運籌帷幄，同時我更要對畢業班的同學們說：“人生能有幾回博，能夠把握機會的人是強者，敢于創造機會的人是勇者，善于利用機會的人是智者。”機會就在你們面前，畢業班同學們抓緊時間，讓機會在你的手中閃耀出成功的光輝！

同學們“一生無悔唯少年”，讓我們踏著春天的腳步，在這多彩的年華里努力學習，奮發攻讀，用實際行動和真實實力證明我們是一名名副其實的xxxx校的中學生。

謝謝。

我愛學習演講稿篇三

大家好!

沒有日光的時候，我們還有有月光，沒有月光的時候，我們還有星光，那沒有星光的時候我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期盼的目光。

努力學習，我的職責。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如：警察的天職是除暴安良，醫生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑；太陽承擔起每一天東升西落的職責，世界擁抱了光明，仙人掌肩負起捍衛沙漠的使命，荒漠再現了生機。不論我們愿不愿意，既然我們被扣上了學生的帽子，就應當擔負起學習的職責。子曰：“古之學者為己，今之學者為人。”為什會出現這種現象呢？學習是自己的事，為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤，而是來自它內在的清香；草的堅韌不是因為腳印的.踩踏，而是發自他內在的頑強；樹的偉岸不是因為花草的襯托，而是源自它內在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”學習與不學習的區別在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更就應努力學習。

或許，成功的途徑有很多，應對諸多選取，不務必要選最好的，但務必要選無悔。我們選取了學習，就要承擔起努力學習的職責，為自己努力奮斗！讓自己無悔！

我愛學習演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是六年級三班的xxx，我這次競選的職位是學習委員。

你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲痛的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位教師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

記得教師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。今日我就憑著自我的自信站在那里競選大隊委，所以期望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。

我愛學習演講稿篇五

親愛的同學們：

你們好！今天。

我們。

班要改選班干部，我心情非常激動，我要競選的是語文學習委員，理由有三個方面。

一是雖然我不是最優秀，但我有信心擔任此職，因為我有一個愛好——喜歡閱讀課外讀物，特別一些名言名句，我可以給同學們推薦一些好書，還可以把我收藏的'好書借書給同學們；讓我們共同從書中吸取養份，共同進步。

二是為什么要競選語文學習委員呢？我想超越一次自己，做一個為老師分擔責任，為同學們創造一個良好的學習環境。

交流，評出最優秀的文章，并在。

作文。

庫上發表。組織全班同學開展助人為樂，團結互助的。

精神。

；比如讓咱班開展“一對一”幫助對象，讓成績優秀的同學幫助另一個同學，這樣我們班就會共同進步。

各位同學請投我一票，如我有幸當選絕不辜負老師和同學對我的期望，本人將盡心盡責做好語文學習委員這一職。

謝謝大家！

我愛學習演講稿篇六

大家好!

常聽人們解釋“學生”一詞。“學生學生，就是為學習而生。”我覺得說著挺容易的，但是這引起我的疑問：“‘學習’又包含著什么呢?”

我們每一天都在學習，可又有多少人能了解這個詞語呢?字典上說“學習”就是模仿。

我認為這個解釋不全面，難道說，“學習”真的是模仿嗎?

不!不是!

學習是陽光。對著陽光我們可以驅散陰影，用熱心去換取無數個熱情的心。

學習是雨露。它可以滋潤你那干枯的靈魂，令你那凋殘的心重新綻放，讓你的生命更加生機勃勃。

是學習擦亮了你的眼睛，使你更容易看清人生百態;是學習讓絕望者有了生存下來的理由，讓成功者有了下一個奮斗的目標;是學習讓你能微笑著面對困難和挫折;是學習注定了你人生的舞臺能在觀眾的掌聲和歡呼聲下圓滿落幕。是啊，學習就是如此獨具魅力，它會在你生命中的樂章中增添更輝煌的一頁!

我愛學習演講稿篇七

老師們、同學們：

大家新年好!我是初三(3)班的陳天麒。今天我講的主題是《時不我待勤奮學習》。

作為初三的學生，再過128天就要參加中考了。中考是絕大多數同學必須經歷的，也是年少的我們人生中一次最重要的抉擇。既然是必經的、最重要的，那不如早點做好準備，坦然面對!事實證明只有實力超群，才能坦然面對，而要做到實力超群就必須以分秒必爭之精神，認真過好128天中的每一天，特別是在學校里的85天的每一天。下面我就以我上學期后半學期的學習為例，談談平時認真學習的重要性。

在上學期的后半學期里，我突然覺得只要考試前拼命半個月就能考好，在這樣的思想支配下，于是乎就降低了對自己的要求。老師雖然及時發現了我的問題并找我談心，但我聽不進老師苦口婆心的規勸，認為班上那些平時非常抓緊時間學習的同學是因為不夠聰明才需要這么用功學習，自以為是的認為自己只要隨便用功下就能考出好成績來，因而一再錯過了大好時光。一眨眼，期末考試來臨了，等我開始拼命學習的時候，發現有很多知識是一知半解的，更有一些知識是一竅不通，因為死要面子，有不懂也不及時請教老師，就在這樣的狀態下考完了期末考試。等成績出來時，我是那樣的悲催——差得連我自己都想象不到，而同時發現班上那些拼命學習的同學成績好得我都不敢相信。這使我明白：初中學習主要靠的是勤奮，真的是“一分耕耘，一分收獲”。我的慘痛教訓充分證明了平時抓緊時間學習的重要性，千萬不要有“臨時抱佛腳”的心理，否則下一個失敗的就是你。唐代文學家韓愈說：“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。”當代偉大的數學家華羅庚也說：“聰明在于勤奮”。不管是我的失敗經歷還是偉人的諄諄教誨，都告訴我們一定要勤奮學習。所以我在這里大聲呼吁：同學們，時不我待，勤奮學習吧!初一、初二的學弟學妹們不要以為時間還長著呢，一眨眼很快就要畢業的。

海涅說：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”而我更衷心希望同學們在“春天”這個美麗的季節里更勤奮地播種，這樣在這個馬上到來的“夏天”里就能收獲頗豐，驚喜連連!

我愛學習演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

65年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等，無數的中國人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。

作為一名中學生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1949年到20xx年，雖然整整六十五年過去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目，莫忘國恥，一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強大的民族。

中國人民永遠不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事件，從此，中國人名走上了艱難的抗戰征程;中國人名永遠不會忘記一個又一個的不平等條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;中國人民永遠不會忘記，1860年10月，英法聯軍入侵北京，火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。莫忘國恥，奮發向上，建設強大的新中國。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵占。

黑暗終于過去了，迎來了燦爛的光明。這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀!總有一天，我們會長大;總有一天，祖國需要我們的保衛。因此，我們要好好學習，懂得團結，長大了，才能保家衛國，使那段蒙恥的歷史不在重演。!

同學們，作為世界上最堅韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時刻緊記著“不忘國恥振興中華”!為中華之崛起而讀書!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《勇戰嚴寒珍惜時間勤奮學習》!

時間過得很快，一轉眼一個學期又將過去了，天氣也逐漸變得寒冷了，陽光也似乎吝嗇她的熱量，不再大度，不再施舍。但我們的校園依然生機勃勃，充滿希望。

當我們站在國旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌聲時，心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音!只要心中堅信，只要歌聲不滅，我們總能勇戰嚴寒，摘取屬于自己的果實，做一個成功的人!可是，此時許多人心目中或許有這樣的疑問：怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手，所以我們不應該在夕陽下幻想明天會出現什么奇跡，而要在旭日東升時就投入到學習中去。

或許，有的同學會說：我們的身上匯集了太多的目光，傾注了太多的心血，寄托了太多的希望，這讓我們感覺壓力太多，而動力太少。可是，人生能有幾回搏?當我們來到這個世界上，就已注定了我們要承擔起生命的責任，就像一棵棵樹木，是生命的延伸，同時必須負擔起攀爬在它身上的許多負擔一樣。

最后，真誠地希望同學們都能珍惜時間，埋首今朝，濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌，在浩如煙海的知識中，鍛煉我們的意志，堅定我們的信念，成熟我們的人生，向自己交上滿意的答卷吧!

謝謝大家!

我愛學習演講稿篇九

大家好!

謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的'愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從邪肯學”、“敢學”。

我愛學習演講稿篇十

我曾經覺得，被太多的學習好作業堆積起來的生活并不快樂；曾經覺得，生活中的快樂已隨一張張草稿紙被扔進了垃圾桶。彷徨中，腦海里浮現出張愛玲說的一句話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以讓我義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”

我認真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。也是，我不再苦惱，不在埋怨。

有一次，我靜靜的翻開書本寫作業，把每一頁都寫的工工整整，把每一道題都分析的清清楚楚。休息時，才發現衣袖已經沾濕，額頭上的一滴滴汗珠不再讓我覺得那么無趣，那是我用辛勤換來的，感覺真甜，那種感覺，我認為才是學習的快樂所在。

畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”當她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，悟到了生命的真諦。而我在每天平凡而忙碌的學習中，尋找到了學習的快樂。我要扎扎實實的完成學習任務。在忙碌中平靜下來，回味著三毛的那句話；當你在忙碌中平靜下來以后，你將會體會到學習給你帶來的快樂。學習？真的很快樂！！！

我愛學習演講稿篇十一

大家好!

這天我演講的題目是《珍惜這天，努力學習》。

的陽光雨露下茁壯成長，競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作祖國的未來就是說未來是屬于你們的，祖國的前途靠你們來創造，偉大的共產主義事業靠你們來接班，21世紀是你們的世紀。

同學們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的'是干凈的校服、雪白的球鞋……，你們用不著奔跑在風雨中靠賣報為生，也不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學、讀書——-哪怕只有一天或一會兒……，同學們，珍惜這完美的日子吧!

謝謝大家!

我愛學習演講稿篇十二

我叫劉潤坤，聽爸爸說我還是漢高祖劉邦的嫡系后代呢，真幸運我有著皇室的血統，又在一個有著“六朝古都”之稱的南京城的城墻腳下生長，不知是與生俱來的皇室血脈還是這文化古都的耳濡目染，讓我的周身上下往往在不經意間透露出一種大家風范，這就是我，一個有著廣泛愛好又學有專攻的我。

從小媽媽就對我的學習非常關心，所以我從幼兒園起就開始學習鋼琴后來學了手風琴、豎笛、電子琴、長笛；英語方面我先后學習了playwayenglish并通過了二級考試、動漫迪斯尼英語、新概念英語；電腦方面我現在正在學習動漫flash；體育方面我學了游泳、網球；畫畫是我的特長，爸爸媽媽還有老師都夸我有天賦呢，我分別學習了兒童畫、水粉、國畫，再下一步我就準備學素描了，我還曾獲得過全國“銅畫筆”獎呢。除此之外，我還學習過“小主持人”、經典頌讀、故事班……有人說：“小朋友，你學那么多，不累嗎？”我說：“沒有啊，我把它當樂趣呢！”記得媽媽常說“世界是立體的，大自然是五彩繽紛的，音樂是抑揚頓挫的。”我們的學習生活也該是豐富多彩的！不是嗎？體育讓我們學到競技，音樂讓我們享受意境，畫畫讓我們感受自然，旅游讓我們放松身心體會同學師生情我學習，我快樂；我成長，我在一中心！

我愛學習演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我們即將迎來我們下周的考試周，為了激勵同學們在一個考試周中發揮自己理想的成績，我非常高興給你們帶來我關于學習的演講，我今天的演講題目是——熱愛學習。

學習是我們現在做好自己最好一個方法。我們現在還只是一名能力很小的些學生，我們現在可以奉獻的很少、我們可以做出的功績也很小、夢想理想也離我們非常遙遠。那么我們在現在如何就做好自己呢?我現在能想到的最好的答案就是努力學習、熱愛學習。我們現在雖然將最多的時間都給了學習，但是這并不能說明我們就熱愛學習。就我所在的班級里，很多同學雖然每天來學校上課了，但是這其中還存在著很多對學習沒有做到熱愛的學習。

熱愛學習要我們有一顆執著向往的心，這是對知識的執著，也是對知識的向往，更是對知識的追求。我們現在才站在學習的最開始的門口，我們在學習海洋還有數不清秘寶等著我們去探險。學習，很多人是喜愛學習的、有些人是被逼迫學習、還有些人不知道自己學習是為了什么。但是不管怎么說，我們總是要去學習的，所以不如讓我們培養對學習的熱愛，這樣自己在求學中不僅會樂于去學習，也更加會知道、明曉我們究竟是為了什么而學習的，讓自己不會不知道自己學習的意義。

熱愛學習，不只是熱愛學校里面的學習，是熱愛更廣泛的學習。在學校書本上的學習知識我們這一生學習中很小很小的一部分。這世界也同樣有很多狠多我們不知道的秘密，所以我們不管在什么時間、在什么地點、我們在干什么，熱愛學習都是我們可以在其中能夠做到的。在幫助家人做家務是一種學習、自己和伙伴們探險也是一種學習、我們去博物館參觀游覽也是一種學習。說到這里，你是不是會發現學習也是一件很有趣的事情，熱愛學習好像也沒有我們想象中的那樣困難。熱愛學習不是讓我們在平時在學校里死讀書死記書，而是讓我們對這個生活和學習抱有一個奇妙的好奇心，讓我們敢于發現和探索所有事情發生的原因。

熱愛學習，不僅讓我們勇敢的去擁抱這個世界，也讓我們更好的沉溺在知識的海洋里面，享受學習帶給我們的無限樂趣。

我的演講到此完畢，謝謝大家!

我愛學習演講稿篇十四

局里開展創建學習型機關有兩年多了，通過參加創建活動，我感到受益菲淺。今天，我在這里談談個人的三點學習體會，與大家共勉。

一、熱愛學習，追求更高的個人素質。在學習中，我首先是端正了學習態度。一方面是認識到學習的重要性，一個人只有不斷的加強學習，才能提高自身的素質，才不會在這個瞬息變化的時代落伍，認識到這點以后，學習的興趣就增強了；另一方面是對學習采取認真求實的態度，潛心體會，不走過場，務求有進步。其次是改進了學習方法。我注意在工作中加強學習，在實踐中改善學習方法，有針對性地加強自己的技能，使理論與實踐更好地結合，這就對自己的知識有一個很好的鞏固，認識能力也得到進一步提高，達到事半功倍的效果。

二、注重收集，追求更多的知識積累。新聞家、政論家鄧拓說：“古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來，經驗也是積累起來的。我們對什么事都不應該象‘過眼煙云’。”讀小學的時候，我喜歡在本子上摘抄一些文章，讀中專學的檔案專業，對收集工作有了進一步的認識，在收集資料上更加自覺，更加有意識了。同時，我對自己收集的資料進行了分類保存，便于查找利用。收集的好處很多，一方面通過收集，加強了記憶，另一方面也為以后的需要進行儲備，積累資料就像蜜蜂采蜜，點滴積累，集少成多，這些積累能夠幫我更快更好地發揮作用，幾年以后就會看到效益。

三、勤于寫作，追求更快的能力提升。寫作既是一個實踐的過程，也是一個的歸納過程。寫作讓我對自己的工作和學習進行梳理，對自己的所為進行歸納總結，知道了哪里做得好，今后要發揚，哪里做得不好，要改進，通過寫作，能夠更快地促使自己取得進步，綜合能力得到提升，思想也得到升華。首先就是要多寫。有個學者介紹他成名訣竅時，只說了兩個字：“多寫”。對于這一點，我的體會比較深。讀別人的文章時，感覺不到難度，一旦自己動手寫，才發覺不知從何處落筆。后來，我逼著自己寫，先從提綱寫起，其實就是萬事開頭難，一旦開了頭，也并不比想象的難。久而久之，寫得多了，自信心得到增強，成效就更明顯。20xx年的時候我往《中國檔案報》投稿，一年下來，一篇也發不了，后來自己多看別人的文章，多練習，現在也能夠發幾篇，這樣感到也不是原來想象的那樣難。工作中寫得最多的是應用文，我覺得應用文體比較注重邏輯性，要多在邏輯性上花點心思。其次就是多改。反復進行修改，在修改中否定自己，在否定中提高質量。魯迅先生說，“文章不厭千遍改，寫好了至少改五遍”。魯迅一個大文豪，他的文章還要改五遍，何況我們這些無名之輩？在一次次的修改中，文章更精彩，我感到自己也隨之進步。

熱愛學習、注重收集和勤于寫作，是提升自己學習能力的三大法寶，它使我獲得了很大的收獲。

以上是我的幾點不成熟的體會，不當之處，請各位領導和同事多予指點。

我愛學習演講稿篇十五

大家好！今天我所要講的題目是如何愛學習。

學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明；假如沒有了學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。

我們現在在學校里學習，有優美的學習環境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經說過：“活到老，學到老。”同學們，讓我們一起認認真真地學習，讓快樂伴隨著學習，在學習中體會真正的快樂。

我的講話到此結束，謝謝大家！

我愛學習演講稿篇十六

今天，我演講的題目是《不恥下問》。

這個成語來源于《論語.公冶長》，敏而好學，不恥下問。

不恥下問的意思，就是說不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥，形容虛心好學。

提高自己。堅持學習固然重要，積極求問更屬難能。遇到問題時，既要向年長者去問，又要向年輕人去問;既應向資深的專家學者問，也要向普通勞動者問。向比自己年輕或職位低的人請教是很不容易的。那么，讓我們看看被稱為“萬世師表”的孔圣人是怎么做的。孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。孔子說“余非生而知之者”，有不懂的事情便求問于人。一次，孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮，他一進太廟，就向人問這問那，幾乎每一件事都問到了。當時有人譏笑他說：誰說孔子是有學問的“圣人”，懂得禮儀?你看，他來到太廟，見什么人都要問，遇到什么事都要問。孔子聽到人們對他的議論，說道：我對于不明白的事，遇人必問，這恰恰是我要求知禮的表現!孔子這種不恥下問的精神，給我們做了非常好的榜樣。大科學家哥白尼從小喜歡“問”，導致他對科學的不懈追求。我國氣象、地理學家竺可楨，84歲高齡時，當他得知外孫女婿來到他家，便迫不及待地叫他講授高能物理基本粒子的基本知識。這種謙遜好學，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神，在一個大科學家身上的生動體現，正是他能走向人生光輝頂點的基本要素。

我們作為學生，學習是我們的任務，追求學問是我們的目標。要做到不恥下問，虛心求問。學習知識沒有虛心求問的態度是不行的。任何領域都有許多尚未被你了解的知識，任何人身上都有你可以學習的地方。只要你虛心就可以發現你要學的東西，也只有你虛心才能學到你要學的東西。所以，不恥下問要從虛心的治學態度開始。

我們要不恥下問，勤于求問。聰明的人知道多問就會增長知識。只有勤學、勤問，才能不斷積累知識，不斷更新知識，不斷豐富和提高自己，適應時代的需要。

同學們：不恥下問是中華民族的傳統美德，從古至今都受到人們的贊頌。學而知，問而廣。打開一切科學的鑰匙都毫無異議的是問號，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。只有在學中問，在問中學，才能求得真知。知而好問然后能成才。我們要提倡和發揚這種“不恥下問”的精神。要獲真知識，必得口常開，“遇事一問，必長一智”，問能者、智者、強者，也問不如己者，知識學問才能不斷豐富提高。“多問”與“勤學”的關系。發揚勤學好問的精神，做知識的主人。希望我們所有的同學在今后的學習中都能養成勤學好問的習慣，做學習的主人，在知識的天空自由翱翔!

我愛學習演講稿篇十七

小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、少壯不努力，老大徒傷悲、書讀百遍，其義自現……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友書，愛上讀書。

讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運。高爾基說過：書籍使我變成了一個幸福的人。我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者!

我的演講到此結束，謝謝大家!

我愛學習演講稿篇十八

你們好！我是沈集中心小學四年級三班的學生，名叫許周純。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長。

當奧運圣火慢慢熄滅的時候，我們感嘆奧運健兒把生命的運動潛能發揮到極致；當我們在平凡的學習和生活中細細體味生命價值的時候，我們感慨人類生命的平凡，偉大和渺小。

人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢》。

奧斯托羅夫斯基，因為參加衛國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭！現已成為一代青年的座右銘。

生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛。

不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。

我的演講到此結束，謝謝大家。

我愛學習演講稿篇十九

你們好，今天我能站在這里做競職演講，首先要感謝局黨委給了我們年青人這樣一個公開接受組織挑癬充分展示自我、參加公平競爭的機會。

站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執。這是我的真實寫照。轉眼之間，我已經在公安工作崗位上走過了10個年頭。20xx年來，我懷著對公安事業的滿腔熱情，抱著維護-法律、服務人民的愿望，在各級領導的正確領導和親切關懷下，在同志們的大力支持和幫助下，通過自己的自覺學習和不懈努力，堅持多看、多聽、多實踐，注意從業務精通、經驗豐富的領導和前輩們學習，從一點一滴做起，已經成長為公安戰線上的一名老兵，政治思想覺悟和業務水平都有了長足的進步，在工作中已經能夠獨擋一面，自樹一幟，工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心，讓同志們滿意，也取得了一些成績。特別是在公安體制改革以后，我服從分配，到xx派出所工作，挑大梁，擔重任，在20xx-20xx年期間，實現了派出所當年建所即為合格所，次年即被評為三級派出所的目標。20xx年后,我一直在xx派出所內勤這個崗位上兢兢業業地工作，充當漢陽所創建一級所的主力軍。這兩年我在宣傳報道、信息采集上報、報表統計、執法質量把關、創建一級派出所等工作中均表現出色，得到了所領導和局領導的肯定。兩年來，我共向新聞媒體投稿40余篇，被報社、電臺、電視臺、網站采用40余篇。作為兼職法制員，參與審核行政案件近千起，沒有一起引起行政訴訟和復議。參與審核刑事案件60余起，沒有一起發生執法過錯。管理所內基礎工作臺帳160余冊，均做到條目清楚，內容詳實。利用自己計算機知識方面的優勢，管理所內公安網絡，更新電子警務公開信息。積極搜集上報各類信息600余篇，被上級采用300余篇，為所領導和上級提供了決策依據。

今天，我參加副科級領導職位的競爭，在這里“展示自己、推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個機會，我們應該勇于珍惜機會，善于抓住機會。二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經具備了勝任副科級領導職位的個人素質和工作能力：

一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是從農村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。經過近20xx年的獨立生活，我已經養成了吃苦耐勞的習慣。這些年來，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，專一行，高標準，嚴要求，努力把工作做得最好。

二是具有虛心好學、開拓進取的創新意識。我愛學習，愛思考，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志/，能夠坦然面對各種工作挑戰。

我愛學習演講稿篇二十

各位同學：

上午好，我今天講話的題目是：讓勤奮學習成為我們的責任。

有這樣一位青年，10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊練習游泳。2002年，在全國殘疾人游泳錦標賽上，一舉奪得了兩金一銀；2005年、2006年連續兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍；19歲時，開始學習用腳彈鋼琴；2008年4月30日，參加北京電視臺《唱響奧運》節目，演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》并為劉德華伴奏；今年10月10日在中國達人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂章，從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘，勤奮是關鍵。我們看到，今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奮訓練肩負著一種責任，對親人的責任，對關心他的人的責任，對社會的責任。

同學們，目前們這些事業尚未取得成功，對家庭和社會尚未做出貢獻，勤奮學不但是們走向成功的階梯，定成功的基石，而且也是一份對學、家庭、社會的責任。

什么是責任？責任就是使命，是體現生命價值的力量。擔負責任的精神是一種高貴的精神，擔負責任的人生才是有價值的人生。學生的當前責任就是勤奮學。可以不博學，但不能知，勤奮學是擺脫知的鋒利兵器；可以衣食憂，但不可以養尊處優，勤奮學是擺脫懶惰的最佳裝備；應該輕松愉快，但不可以沒有追求，勤奮學是擺脫所事事的一劑良藥；可以感覺良好，但不可以放棄努力，勤奮學是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學，才能體會到生活的百態，學的.樂趣，做人的道理；只有勤奮學，的生命才能得到洗禮與升華。此，勤奮學又不單單是一把兵器，一套裝備，一劑良藥，一個方法，它更應該是我們生命的伴侶。當勤奮學成為我們的責任，我們就會為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧；就會為自己在課上不經意的走神而感到難過；就不會不尊重課，而使課效率低下；就不會將自己的成長窄化為學科學，將學科學窄化為做題目，將閱讀窄化為看小報或漫畫；就不會認為認真學的人是愚笨、世俗，而不認真學的人是超凡脫俗；就不會心氣浮躁，整天飄飄然，接受不健康的誘惑。

當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍珍惜時間，正如笛卡爾所說的那，將時間進行精密分配，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。勤奮本身包含時間的充分付出和時間的合理安排，包含足夠的精力和專注力。這我們的中學時代就會過得充實，我們的學生活就會變得有聲有色，多姿多彩。

當勤奮學成為我們的責任，我們的人生目就有了支撐，學計劃就不再是一紙空文，繼而就能產生十年磨一劍的毅力與意志，學壓力就會變為學的動力，就不會覺得學的辛苦，就能夠做到持之以恒，使刻苦學成為一種慣。當勤奮學成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對復雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠為勤奮學而坦然處之，泰然化之。可見，勤奮學是立崇高人生理想和遠大人生目的需要，是具有創性人特征，做得大事，做未來領跑者的需要，是使出色者更出色，平常者不平常的需要。我們在勤奮學中健康成長，而不僅僅是成功；我們在勤奮學中塑人，而不僅僅是成績；我們在勤奮學的過程中創新，而不僅僅是接受；勤奮學使我們終身受益，而不僅僅是當下。

高一、高二的同學們們正處在打基礎的階段，一定要珍惜時間，勤奮學。黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。高三的同學們，還有7個月們就要走向決戰人生的高考考場了。書山有路勤為徑，別選擇，唯有勤奮學才能愧于心，愧于自己肩上的責任。有句名言：選擇了怎的行為，就選擇了怎的結果。那么就讓我們選擇勤奮學的行為，讓勤奮學成為我們的責任吧！

我愛學習演講稿篇二十一

作為新世紀的小學生，我認為，愛祖國、愛學習、愛勞動是每個少先隊員都應該做到的。以下是小編整理了愛學習。

演講稿。

供你參考。

同學們：

你們好!孔子曰：“三人行，必有我師焉。”意思是說，在生活學習中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。

從小到大，我遇見過許多為學生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們;同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。

我的小書柜里有好多書，如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時，我突然想到一個問題：植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀少兒百科全書》時，答案便輕松地找到了。原來，植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的，氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書，是它幫我解開了心中的疑惑，是它讓我了解了世界的奧秘!

尊敬的各位老師:。

你們好!我是五年級七班的陳一銘,我演講的題目是《在讀書中成長》。今年我已經10歲了,我的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。我是如何養成這個好習慣的呢那,還有一段經歷呢!三年級的時候,我一寫。

作文。

都發急。媽媽發現后,為我定購了很多種報刊和書籍,并規定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少,可以使你心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮益范。閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養性情除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地朋友,當有人問"你為什么要讀書"恐怕你會有很多答案,但我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。我的演講完畢,謝謝大家!

從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為*橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。

大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好!》。

我愛讀書，從小就愛。

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

早上好!今天我演講的題目是：提高自我學習水平。

自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提高。

自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習情況，分析總分成績名次的高低、穩定性，分析特長學科的成功經驗，分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因，分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。

在此基礎上根據自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的。

并持之以恒地督促自己執行落實。送同學們一句話“想得好是聰明計劃得好更聰明做得好是最聰明又是——拿破侖”。

高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰術，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。

一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。

每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。

老師的點撥標準、規范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先提出輔導課題。

同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環節，但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的優秀學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創新。

同學們!相信自己是優秀的，這是*中學學子的自信，這是*中學的實力源泉。

我的演講完畢，謝謝大家!

我愛學習演講稿篇二十二

敬愛的老師、同學們：

大家好！我是一年級的xx，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。

什么是文明？如何做一名文明的小學生？

媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。

爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。

奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則；公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。

老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為美好校園而努力吧。

我愛學習演講稿篇二十三

5月29日，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時指出，“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。的講話為當代青少年的健康成長指明了方向。

一、愛祖國：回顧中華民族的歷史長河，無數民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

二、愛勞動：同學們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;還有的同學在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧!

三、愛學習：既要勤學書本知識，又要多學課外知識。對于我們初中生來說，就是要養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、早退，回家后做完作業再玩。當天作業當天完成，不拖拉。養成認真做作業的習慣：上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。

我的演講到此結束，謝謝大家!