無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇一

最近幾天看了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。這本書深深吸引了我。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我對昆蟲有了詳細的了解。法布爾為我打開了昆蟲世界的大門。

我以前不喜歡昆蟲。看完這本書，我覺得昆蟲有時候很有趣，也很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃蜂蜜。如果沒有螞蟻，人們很難體會到團結的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有這么多美麗的花朵。昆蟲和人類一樣有著豐富的感情。他們既有丑陋的`一面，也有善良的一面。

比如蟬是一種自力更生的昆蟲，是大自然的歌唱者。它在夏天給我們帶來了高昂的歌聲，但人們不太喜歡它，因為它的聲音太吵了。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，一直被人們視為勤勞團結的象征。然而，法布爾發現螞蟻有時非常貪婪和兇猛，它們會搶走蟬們辛辛苦苦尋找的食物。

看了這本書，我明白了不能光聽別人說，要自己去觀察，去思考，去實踐，去探索，才能找到正確的答案。另外，觀察事物的時候，要從不同的角度觀察，分兩部分學習和思考。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，也改變了我過去對一些昆蟲的不正確看法。也教會了我很多道理，學會了如何觀察事物，研究問題。《昆蟲記》真的是一本不可多得的書。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇二

今天看了一本fabres—《昆蟲記》寫的書，非常開心。

法布爾是第一個研究自然界昆蟲的科學家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環境中觀察和實驗昆蟲，真實記錄昆蟲的本能和習性。他寫了《昆蟲記》，一部偉大的昆蟲學著作。

他受到全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾努力學習，犧牲私人時間觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻，使人類社會快速走過現代文明。

法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個農民家庭，從小生活貧困，通過自學獲得了幾個學位。他前半生貧窮，后半生勉強溫飽。然而，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學，精心選擇研究方向，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。

法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實面貌，發現自然中蘊含的科學真理。他寫《昆蟲記》是因為他熱愛真理。

我多么渴望在知識的海洋中暢游，探索科學的世界，揭開自然界一個又一個的謎團，像法布爾一樣造福人類！但是，比起法布雷加斯，我真的很慚愧。

法布爾可以在困難的環境中研究昆蟲。平時連數學題都不認真努力。如果一遍遍都做不到，我就不想動腦，有時候會發脾氣。

看了《昆蟲記》和《昆蟲記》的作者生平，感觸很深。《昆蟲記》不僅充滿了對生活的敬畏，還蘊含著求真務實的精神，給了我很大的啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理。無論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴謹的科學精神。

當我讀到“但是到了相當的高度，還是難免退縮。如果你不小心，你會失去所有的努力。不僅球會滾下來，你也會被拖下來。有時候，經過十幾二十次的堅持努力，就能獲得最后的成功。”我的心像被捅了一刀。一二十次，雖然不是很大的數字，但對于一只小甲蟲來說，背著一個沉重的大球，爬上一個幾乎上不去的陡坡，是一個很大的挑戰。有時候，你甚至可以把你的生命放在上面。

多么值得學習的小甲蟲！回憶起以前玩電腦游戲，我總是選擇“簡單”這個層次。比起那只小甲蟲，我真的很慚愧。一只小甲蟲知道“努力和成功”的道理。我們呢？對于五年級的學生來說，老師布置幾道難題的時候，學生們一開始很有精神，但幾分鐘后就失去了耐心。這些題雖然有點難，但也不是特別難。而且，總有人能做到。為什么別人能做而我們不能？那是因為我們太懶，沒有上進心，只挑戰簡單的題目，不敢挑戰難的。

寫到這里，我明白了一個深刻的道理：如果一個人只挑戰比自己弱的人，那他永遠是弱者。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇三

世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢?《昆蟲記》這本書就真實記錄下了這些。我也細細品味了這本書。《昆蟲記》詳細描繪的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。

記錄了它們在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的……這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

在這本書中，我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的群子。

還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且幾乎無一不漏，這讓我聯想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”的道理。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著:如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。并且，當我看到法布爾為了更仔細地研究昆蟲們，一次又一次地實驗，一步又一步地推敲實驗過程。一次實驗失敗了，他毫不氣餒，收集更多的資料，做更多的準備，再轉身進行下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。使我感受到了法布爾的偉大的科學精神。

在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇四

說來慚愧，我一直以為《昆蟲記》是一部關于昆蟲的純科普讀物，由于我對蟲子從來不感興趣，也不想了解有關蟲子的科學知識，所以從來沒有讀《昆蟲記》的想法。

今年擔任八年級語文，《昆蟲記》是編者在“名著導讀”欄目推薦的必讀書。這使我不得不尋覓它，閱讀它。這大概就是魯迅所說的“職業讀書”吧！但是我只讀了該書的“走近作者”“閱讀導航”“內容梗概”“昆蟲特寫”，短短4頁文字，我就迫不及待地想把“職業讀書”變為魯迅所說的“嗜好的讀書”，鉆進《昆蟲記》的每一行文字中閑游一番。

我說的生命長度是指人從出生到盡頭的實際時間跨度。《昆蟲記》的作者法布爾（1823—1915），享年92歲。遠遠超過當時人類的平均壽命。其生命能達到如此長度，與其生活態度、人生追求、追求真理探求真相的科學精神是分不開的。

生命的寬度是指人活在世，自己為人類的發展所作的努力、為人類所做的貢獻大小。法布爾能被稱為法國著名昆蟲學家、動物行為學家、作家，足見其生命寬度。

法布爾出生于貧窮農民家庭，中學畢業，16歲當工人，17歲考取師范學校，畢業后當了教師。他一面努力教書，一面利用業余時間不知疲倦地做動植物觀察記錄，立志做一個為蟲子書寫歷史的人。1879年，時年56歲終于把20多年的觀察記錄編撰成《昆蟲記》第一卷出版。此后法布爾開足生命的馬力，年復一年，不知疲倦地從事昆蟲學研究，把勞動成果匯成一卷有又一卷的《昆蟲記》。1910年《昆蟲記》第十卷問世，這時法布爾已是86歲高齡的老人。1915年10月11日，這位“以昆蟲為琴撥響命運顫音的巨人”與世長辭。

時至今日，100年過去了，《昆蟲記》不斷地再版，不斷地在世界各國傳播，足以證明作者生命意義之所在。

正如臧克家先生在《有的人》一文中如是說過，“有的人活著，他已經死了；有的人死了，但他還活著。”《昆蟲記》和他的作者布爾永遠活在人們心中。

“沒有那個文學家有法布爾那么高的文學修養，沒有哪個文學家有法布爾那么高的昆蟲學造詣，《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典范。”“《昆蟲記》既是嚴肅的科普讀，又是一部文字優美的文學經典。它的文字生動活潑，語調輕松詼諧，使人感到興情趣盎然。我們在讀《昆蟲記》時也時刻被感動著。它們的一舉一動，無賦予人的思想感，“小蟲子”的世界折射出了人類社會。作者對昆蟲們的描述中體現出了自己認知生活和世界時的獨特眼光，字里行間洋溢著對生命的熱愛和敬畏。”

法布爾窮其一生的觀察研究蟲子，以大量翔實的第一手觀察、實驗資料，將紛繁復雜的昆蟲世界，真實生動的呈現出來。其科學性是顯而易見的。

其文學性，讓我們欣賞幾處昆蟲特寫即可感受到。蟬——為快樂而放聲高歌：“這類動物（蟬）只所以要唱歌，我以為是為了傳遞它們誕生在這個世界的快樂。”；黃蜂——不知動腦筋的建筑學家：”他們的智慧是有限的，本能雖然使他們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴，卻沒有賦予他們自我反省的能力。”；蟋蟀——田園中的小提琴家：“每到寧靜的夏夜，草叢中便會傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻的一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復蘇而歌唱。”

這只是對《昆蟲記》及作者粗淺的認識。作為語文人，還要進一步深入研讀，仔細體會，細心揣摩其寫作手法及其展現的科學知識和蘊含的作者思想感情。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇五

我第一次翻開這本書的時候，我連一個字也不想看。

有一次，我有一道題不會做：螢火蟲的**藥是從它的哪一個器官散發出來的？我查了電腦，查了動物大全，連一點線索也沒有，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》，我開始翻開書包，哇噻！找到了！我翻開書，第一篇就是寫螢火蟲的**藥，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲的**藥。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。

還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物？我又再一次請教了這一位“不會說話的老師”。知道了蟬既是益蟲，也可以說成是害蟲，說它是益蟲是因為它不對人有害處，說它是害蟲是因為它的食物是大樹的汁液。

這本書給我的學習有非常大的幫助。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇六

今年暑假，我懷著無比喜悅的心情讀了法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀……等等，這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。

讀完了這本《昆蟲記》后，我感受很深。《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也不能放棄。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇七

在歷史中有這樣一個著名的人物，他被稱為現代昆蟲之父，他就是法布爾。在歷史文學中有這樣一本書，它詳細的介紹了動物們的習性、工作、繁衍，否定了無數生物學家對不同生物的觀點，它就是《昆蟲記》。

在《昆蟲記》中，無處不體現著作者對小生靈的喜愛與關心，無不體現著作者大自然的熱愛，作者運用簡樸而又充滿愛的語言向我們描繪了一個昆蟲世界：在寓言故事中，蟬是一個懶家伙經常偷取螞蟻的東西，但是實際上卻與寓言恰恰相反；蜘蛛和蜜蜂都是一個個幾何學家，它們能比人類更早的運用幾何來建造自己的房子；黃蜂是一個非常渺小的生物，但是它那執著、堅持不懈的精神令人敬佩，它的毒刺卻令人毛骨悚然；一個令人畏懼的蝎子，卻面對食物若無其事，有時還會嚇得逃跑；螢火蟲是一個美麗無比的天使，但是她卻是一個無比殘酷的美食學家……這真的是一個豐富多彩的昆蟲世界啊！

在其中最令我印象最深的是作者描寫蝎子的那一情節。蝎子是一個令人毛骨悚然的生物，尤其是它尾部的毒針，只要那么一滴就可以殺死很多生物。每個生物都是需要營養的，但是蝎子的食物卻很神秘。把菜粉蝶放到蝎子的面前，我原本以為蝎子會用毒針將菜粉蝶麻痹，之后再送入腸胃中，可是結果卻令人大為吃驚。蝎子不但沒有將菜粉蝶麻痹，反而還被菜粉蝶嚇得逃跑，這真是一個笑話。在實驗過程中，作者也是傾入了大量的時間和精力，蝎子也是一次有一次的拒絕配合，甚至有一次全部逃跑，到最后作者也是沒有探究成功蝎子是節食主義者。

但是這卻更加生動體現出作者執著的精神，面對這么令人“惱火”的蝎子誰都沒有耐心進行實驗，但是法布爾卻不同，他是在失敗中一次又一次的走出，這次失敗了，那么就再來一次！不僅是這一個情節，整本書都體現的淋漓盡致。有些生物十分兇猛，有些生物溫和，法布爾不僅面臨著精神上的痛苦，有時還面臨著肉體上的痛苦。他把那么微小的生物的住所，習性，食物都研究的明明白白，他是跟著生物一起睡覺，一起起床，他對生物學癡迷到那種程度，他融入了自然，融入了大自然中的一草一木，融入到了每個生物的心中！

巴金對《昆蟲記》有過這樣的評價：它融入作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識趣味、美學和思想的美學。不論是平凡的人還是偉大的作家都能感受到法布爾對這本書的精力，我們應該學習他的執著探究追求真理的精神。面對困難時，要不畏困難，勇往直前。真理往往掌握在少數人手中，而在少數人中必定有著執著探究的精神！

昆蟲記讀書筆記摘抄篇八

今天，我讀了法國著名昆蟲學家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動的內容，更是作者法布爾堅韌不拔的品質。當你在閱讀昆蟲記這本書的時候，應該不會想到它的法布爾在寫這本書時，費了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來到了偏遠的鄉村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風下雨，就算身體不適，仍舊專心致志的觀察昆蟲，經過不懈的努力，終于寫下了《昆蟲記》，為人類做出了非比尋常的卓越貢獻。

我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅持研究昆蟲呢？這很簡單，他靠得只有堅持不懈的努力，正因為他堅持了，才可以在昆蟲學方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學滑板，由于自身的穩定能力不強，所以一上去剛滑沒兩步，就從滑板上摔了下來，一連幾次都是如此，這時，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅韌不拔的品質嗎？我和法布爾比起來，是多么的渺小，多么的微不足道。

讓我們一起向法布爾學習，做一個堅強的孩子，無愧于我們的祖國！

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。下面小編就和大家分享昆蟲記讀后感，來欣賞一下吧。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇九

在這個大千世界里，還有誰能像法布爾一樣去觀察昆蟲，愛惜昆蟲，沒有哪位昆蟲學家具有如此高的文學才華，沒有哪位作家具有如此博大精深的昆蟲學造詣。可以說，《昆蟲記》在人類歷史上是空前絕后的的。因此我們要學習法布爾細心觀察，堅持不懈的精神。同時要擁有探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，這將是我們的一筆巨大財富。

抿一口茶，心情略微微有些激動，手中捧著一本嶄新的書《昆蟲記》，滿懷期待地打開了它。

發不了，生于法國南部小鎮，圣萊翁，是法國博物學家，昆蟲學家，科普學家。法布爾擁有哲學一般的思美術，一般的看文學家，一般的感受與抒寫。他耗盡一生，盡心觀察蟲子，《昆蟲記》的成功，使他被雨果譽為“昆蟲界的荷馬”以及贏得了“科學界詩人”的美名。

生動可愛的小昆蟲吸引著我，使我廢寢忘食，一幅幅畫面映入眼簾，螢火蟲及善良可愛，卻又是食肉動物，并且兇猛無比，它喜歡獵取蝸牛，可憐的蝸牛，至死都不知何時成為了別人美味佳肴，頓時可愛的螢火蟲便成了殘暴的屠夫，正咀嚼著自己的俘虜，可見不僅僅是人昆蟲，也是有多面性的，不要被外表所迷惑。

在自然界中無不體現母愛的偉大，每位母親都會把最好的留給孩子，就算黃蜂最后把自己的孩子殺死，也是出于對他們的愛，與其凍死餓死，還不如死在他們手上。自然界給蜘蛛的生命太短暫，他們只希望自己的孩子能夠健康成長，蟹蛛在捕食時，還是十分殘暴的家伙，一回到家立刻變成了一位溫柔的母親。

產完卵后的蟹蛛身體非常消瘦，他為了站好崗，不使自己的子女受到任何威脅，他已經停止了禁食，甚至連睡眠也停止了，靜靜的趴在軟上，小蜘蛛出生時，無法打通巢，蟹蛛用盡畢生的力氣打開一個洞，便去世了，這是一個母親為了自己的兒女花上最后的力氣，為了讓他們出生，也為了在生命中之前見到他們，這就是母愛的力量。

《昆蟲記》中充滿了對生命的關愛，以及對萬物的贊美，充滿了盎然的情趣，讓我們了解了昆蟲的獨特的可愛，感受到美麗的大自然充滿了無窮的奧秘和趣味，對周圍的事物的仔細觀察，用心思考，小小的昆蟲世界竟然包含著大大的智慧。我們需要用心去感受，用心去體會。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”但我認為前提必須是情投意合。一次不經意間讀到一本書，這本書沒有華麗的詞句，也沒有過多的“裝點”，這本書就是——《昆蟲記》。

作者亨利·法布爾熱愛科學、他將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲，留下了這本曠世巨作。這本書語言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲形象表現得活靈活現。法布爾所敘述的昆蟲習性來源于他的仔細觀察、和用心的體會，他將昆蟲的習性真真實實刻畫了下來，讓人們更加了解了昆蟲。

讀起那一篇篇文章，昆蟲們就像圖畫般浮現在眼前：織網、捕蟲的蜘蛛，善于偽裝的枯葉蝶，揮著大刀的螳螂，還有覓食方法獨特的蜣螂……世界多么奇妙!昆蟲的本領，讓我們人類都驚嘆不已。

法布爾告訴我們：自認為保護昆蟲的方法可能也是害了他。最好的辦法就是讓他們連接起那一副生生不息的食物鏈，法布爾說過：我們所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒有意義的，法布爾對它們一視同仁，都很喜歡，并沒有一絲厭惡的感覺，由此可見，他真的十分愛昆蟲，也特別愛大自然。

這本書在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時，還將昆蟲生活與人類社會巧妙地聯系起來，成為科學與文學完美結合的典范。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十一

陽光下，我懷著略微有些激動的心情，用手指翻開了古樸的書頁，開始閱讀法國昆蟲學家法布爾的不朽名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》以輕快寬松的筆調，描繪了昆蟲們的生活。它的文章生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了趣味性，但又不乏科學道理，令人嘆為觀止，法布爾窮其一生的大作，果然名不虛傳!

《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格、人類的思想甚至人類的行為，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為后代做出無私奉獻的“小甲蟲”，它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲、蜘蛛、毛毛蟲總之，昆蟲數不勝數，在這個昆蟲的大家庭中，“各行各業”都有條不紊地干著自己的事。

其中，最讓我感興趣的，莫過于其中描寫螳螂的部分了。穩文中的螳螂食肉成性，愛吃活食，是田野的王者。螳螂捕捉獵物時，總是靜靜等待，假如有只蚊子飛過，它就立刻出鉗，咬住蚊子頸部，然后從容地吃掉它。

法布爾沒有與生俱來的昆蟲家天性，卻靠著執著的觀察和發現，最終寫出了這本不朽的傳奇名著，他的這種品質，也是值得我們學習的。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十二

《昆蟲記》無疑是一部生物學巨作，法布爾通過長期觀察所得的一手資料，以其細膩的筆觸，充滿愛與詩意的語言，用20年的時間向人們展現了一個多姿多彩的昆蟲世界。

作為一本科學著作，《昆蟲記》的語言必然是科學而嚴謹的。但他不像一般的科普類文章那樣語言枯燥呆板，相反，生動活潑、輕松詼諧、充滿情趣是他最大的特點。人性化的蟲子在法布爾平實自然的文字下、幽默的敘述中翩然登場：有表面虔誠，而實際殘忍的殺手螳螂；有為后代無私奉獻，操碎了心的甲蟲；還有像嬰兒般哭鬧的麻雀。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微、不顯眼，都成為了大自然這個家庭中靈氣逼人、栩栩如生的一分子，讓人看了之后覺得十分可愛，就連討厭的食糞蟲也讓人覺得妙趣橫生。

比如在《蟬出地洞》中如此描述：“其實，它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。”這里運用了比喻的修辭，用礦工和工程師來比喻蟬，讓蟬出地洞這個本來深澀難懂的事情，變得活靈活現。

《昆蟲記》中還引用了大量的詩歌神話，用這些耳熟能詳的故事來加深我們的理解。文藝的筆調，優雅的敘述，既對昆蟲進行生動的描寫，更融入了深深的情感，原本枯燥的生物知識，變得平易近人，仿若一切盡在我們眼前。

正如魯迅先生所說的，《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”、是“講昆蟲生活”的楷模。