演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

青春理想演講稿篇一

大家好！

我的理想是當一名歌手或是音樂家。

我從很小的時候，便非常喜歡聽音樂和跳舞。家里的電腦上還存著我4，5歲時聽著音樂手舞足蹈的樣子。至今我看到這個錄像還是不禁失笑。

所以，我從小便對音樂愛不釋手。什么樣的歌兒我都聽，而且都喜歡聽。那些或快或慢，或強或弱的旋律總能安撫我的情緒，走進我的的內心。小小的我，情緒便也常常隨著這些音樂改變，悲傷的，快樂的，興奮的，無奈的……音樂的情緒，也常常在我眼前閃現。

愛聽音樂，也要會唱歌。漸漸地，我會唱的歌也多了起來，再加上嗓子好，我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞。有時大人們興趣來了，或者高興了，他們便叫我唱一首歌，我起初還有些拘謹，有些害羞，后來次數多了，也都好了。

追逐夢想肯定是痛苦的，現在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面，可在背后不知有多少辛酸在其中。可能遇到的困難也有很多，例如：嗓子的痛苦，流言的紛擾，人們的質疑等等。但我一定會找到聊以慰藉的辦法，誰也不能阻擋我追夢的腳步。我并不是為了唱歌而唱歌，而是源于我心中對音樂的熱愛！

理想是美好的，然而通向理想的道路是艱辛的。但他卻激發了我無限的斗志：我要學好功課，積累更多的知識，鍛煉自己的意志，為實現我的理想打下堅實的基礎，我相信我會插上理想的翅膀飛得更高更遠！

這就是我的理想——當一名歌手。

青春理想演講稿篇二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的`青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些間隔，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使困難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，熾熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、長遠。

我選擇了××，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

青春理想演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》。

把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。

不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。

那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。

擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。

對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。

我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!

夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！

當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

青春理想演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

每個人都有自己的理想，沒有理想就沒有未來。我的理想是當老師。對我來說，這個理想無比偉大，無比光榮。

去年暑假，我在電視上看了一個節目：一個山區很窮，那里的環境很差，孩子們沒有老師。這個節目播出后，很多人報名去教書。看完之后，我下定決心，長大了也一定要當老師教。其實我想當老師還有一個原因。就是因為這是我媽媽以前的夢想。我媽媽沒有實現這個夢想，想讓我幫他圓這個夢。所以，我也背負著沉重的負擔。當老師光榮而辛苦。如果你是老師，你也為社會付出了很多。你讓社會擁有更多的人才，讓他們為國家效力。你有多光榮。一點點努力就能換來這么多好處，太好了。

現在還是小學生，知識面也不廣。我想多讀課外書，多讀史料，多積累好詞好句，多背寫得好的課文和古詩。只有一步一步積累，才能實現自己的理想。

紀伯倫曾經說過：我寧愿做一個有夢想和夢想的小人物，也不愿做一個沒有夢想和愿望的偉人。我們應該做一個有夢想的人，盡最大努力去實現這個夢想。

青春理想演講稿篇五

你知道嗎？理想是個謎。而答案需要自己去探索和發現。理想也是種子，需要我們用心去培育。

我們每個人都有不同的偉大理想。“理想”這個詞在字典里被解釋為對未來世界的合理而有根據的想象。只要說出自己的理想，就一定要努力去實現。不付出，理想的種子就會枯萎。

理想的成功需要一點點——來克服一切困難，重拾信心。同學們，在你們實現理想的路上，難免會遇到一些難題，可能是一場考驗。讓你失去理想，永遠是一顆枯萎的種子。所以我們需要克服困難，讓理想的種子發芽。

有人曾說：“爬山不是山，而是自己的理想。我寧愿毀在我的理想巔峰，也不愿毀在我的理想巔峰！”

這句話我很贊同。理想無價。理想比什么都重要。如果一個人失去了理想，他就等于一個廢人。如果你丟了一件東西，你可以再找到它。

同學們，讓我們解開理想的謎團。讓我們把理想的種子培育成參天大樹！

謝謝大家！

青春理想演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。不知大家有沒有聽過這樣一那么故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便發奮圖強了。這那么故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。

那么，這珍貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。

對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而飽滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保存地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅決的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。

我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的'胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔！

夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！

青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶，人格的偉大。青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天，走向成功，走向未來！

青春理想演講稿篇七

尊敬的各位領導：

大家好！

無憂無慮，天真活潑，這是青春。也正是在這個時候，我會想我的理想是什么?我要怎么去實現理想?怎樣用我的青春去努力去做自己想做的事?答案是放飛。

我曾認真的想過，長大以后要做什么?是老師?是醫生?是公務員?結果都以好像沒有什么適合的告終。終于，我想清楚了。青春是用來體驗的，也只有這時候才能真正無憂無慮去認真地去做某件事。在這段來之不易的時間里，我應當好好努力，完成我的理想。我的理想，我也想清楚了，那就是旅行家，然后去周游世界，帶著家人去旅行。

我問爸爸媽媽“理想要怎么實現?”爸爸問我“那你的理想是什么呢?”“我的理想是去做一名旅行家，去世界各個角落，去體驗那種莫名的快樂。”“那你要認真努力哦，腳踏實地地做好現在的事。”我認為爸爸媽媽說的并沒有錯，只是滿足不了我現在內心渴望實現理想、實現我的青春所想的心。

我問爺爺奶奶“理想要怎么實現?”爺爺也問了同爸爸的問題，我也向回答爸爸那樣回答了爺爺。但是他問了一個與爸爸不一樣的的問題，爺爺問我“為什么你的理想是旅行家，而不是其他的呢?”我認真地思考，并鄭重的對爺爺說：“這是我青春的夢哦，大人們不是常說小孩子的話最準嗎?所以我現在定下的屬于我青春的理想，長大也能實現哦。”爺爺沒有再說什么，只是摸了摸我的頭發說：“傻孩子。”

最后，我去問了老師。老師說“你可以嘗試放飛自己的理想，不過你也必須為之付出努力哦!”聽老師說完，我折了一只紙飛機，里面寫著“我的青春理想—旅行者”九個大字，在紙飛機飛出并在天空中劃出一道弧線時，我忽然明白了要怎樣去實現了，我大喊“我會努力的。”

現在，我仍為之努力著，我的青春理想，可能現在對于我來說，還有點遠，可是這就是青春啊。擁有一個無憂無慮又充滿未知的夢境，難道不好嗎?放飛吧，我的青春理想。

青春理想演講稿篇八

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

今天我要演講的內容是“理想，信念和使命”。托爾斯泰曾說，“理想”是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活。所以人應該從小有理想，有宏志。“信念”是一種心理動能，其行為上的作用在于通過士氣激發人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力，以實現基本需求的欲望和信仰。沒有信念人們就不會有意志，更不會有積極主動的行為。“使命”指派遣人去做事的命令，比喻重大的責任，也引申為先進文化。

學生有學生的歷史使命，軍人有軍人的.保家衛國的使命，每個社會人都有屬于自己的使命。有了使命，就如小鳥有了翅膀，能在蔚藍的天空自由翱翔！理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實現各自的理想，信念，使命而活著。作為70后的我，我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是：第一，把小孩養大成人，并讓他學有所成；第二，把父母贍養到老，實現老有所養。社會責任，就是在所在的單位盡職盡責，全力以赴的工作。各項工作不分大事小事，腳踏實地的干，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。

如果人活著沒有使命和責任，那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風》中的南非前總統曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想，以擺脫殖民統治，反對種族歧視為歷史使命，為爭取黑人自由平等的堅定信念，歷經了27年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月，在國內外輿論壓力下，南非當局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視，爭取黑人自由平等的歷史使命，出獄后被南非國大執行委員會任命為副主席、代行主席職務，1991年7月當選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統。

由此可見，“理想，信念和使命”是成功的根本，當你擁有“理想，信念和使命”，你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有“理想，信念和使命”。因為有了“理想，信念和使命”，我們就有迎難而上的決心和勇氣！

青春理想演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！理想是一個人追求的希望，是進取的鼓勵，一個人樹立遠大的理想，就像一個航海者樹立心靈航線一樣，會有不迷失方向前進的動力。

每當在電視上看到怪病、高病、絕癥患者時，都會感到遺憾和無奈，每當看到因親人的疾病而悲傷和流淚的家人時，都會產生深深的同情和悲傷。人類長期飽受疾病折磨，有些人可能在黑暗中與病魔搏斗，有些人在生死線掙扎，他們飽受疾病折磨，但誰能在黑暗中給他們帶來光明呢？人類對某些疾病束手無策，患者也不得不度過余生嗎？我的理想是成為一名醫學家。

命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。

現在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至于過早枯委，造福全人類。就像青霉素的發明，讓肺結核成為了小疾，特效藥的發明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。

同樣，作為一名醫務工作者，我也將同社會上的不良現象做斗爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護醫學的神圣。

我們每個人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚起理想的風帆，搏擊風浪，朝著心中的目標奮勇前進吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

青春理想演講稿篇十

去尋找

屬于自己的港灣是啊，理想是人生活中的動力。

如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進的風帆。有了理想，就可啟動青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。理想是帆，青春的周恩來在為中華之崛起而讀書的理想風帆的引領下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好總理。理想是帆，青春的魯迅在我以我血薦軒轅的理想風帆的引領下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰，成為了偉大的文學家、思想家。理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風帆，克服了身高的弱點，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。難以想像，離開了理想的風帆，年輕的比爾蓋茨能創造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個年輕的世界將會怎樣對于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動我們前進的風帆。

是理想的風帆警醒我們要珍惜時間，努力學習。同學們，要成為強者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信，在理想風帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。

我的講話完了，謝謝!

青春理想演講稿篇十一

同學們、老師們：

早上好！

夢想——飛揚的青春。

如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一暮；如果說人生是一次從降生到死亡的告別旅行，那么，擁有青春，我們更可以看到沿途最美的風景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。

人生中我們逐漸長大，已經不在是以前幼稚而又單純的小孩子了，我們不再頑皮，而是學會了做一個出色的自已。我們不再為了丟掉一個小玩具而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心，在擁有青春的日子里，我們學會了擁有勇氣，也學會了如何奮斗、去進取。我們都在努力，因為我們要充分表現自已的實力。

十四五歲的我們，不明白父母為什么這么苛刻，老師對我們的要求總是那么嚴格，我們甚至抱怨他們為什么要讓我們這僅有的青春在書海學海題中度過，我們甚至總想問問老師、家長：“難道你們的十四五歲也是這樣度過的？”我們需要更多的時間去做自己喜歡的事，去豐富自己的生活。

年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情，當你在風雨的街頭漠然無助的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤單時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存之已，天涯若比鄰”？……我也曾懷疑過“天下沒有不散的酒席”這句話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

人生中，多么美好的歲月，讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個出色的你！人生中，多么美好的歲月，讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個出色的你！

青春理想演講稿篇十二

大家好，今天，我演講的題目是“用青春奏響新時代的最強音”。

當伊拉克百姓在聲聲不斷的爆炸中橫尸街頭，當阿富汗人民在綿綿不絕的戰火中走進血色黃昏，而我，正躺在祖國的懷抱，享受著舒適的春風……我慶幸，我生在一個安寧的國度。

當剛果(金)的兒童睜著大大的眼睛渴盼充饑的米粥，當索馬里的少年扛著長長的槍成為兇殘的海盜，而我，正躺在祖國的懷抱，沐浴著和煦的陽光……我自豪，我生在一個和諧的社會。

一道閃電，劃破黑幕重重的浩渺天宇，照亮了莽莽蒼蒼的神州大地，那就是符合中國國情的馬克思主義，那就是凝聚了中國共產黨幾代領導人心血的科學發展觀。

自從有了它，中華民族有了認識世界、改造世界的強大武器，有了解放思想、統一思想的光輝旗幟，有了以人為本、構建和諧的科學指南。

在科學發展觀這面偉大旗幟的指引下，我聽到了祖國母親永不停息的腳步聲：改革開放立竿見影，年均10%的增幅使我國的經濟實力越來越強;科技發展日新月異，神舟五號、六號、七號載人航天飛船越飛越遠;綜合國力舉足輕重，中國在國際上的地位越來越高;看了奧運會看世博會，13億中國人民的生活越來越幸福，社會越來越和諧。

當今的神州大地，在中國共產黨的正確領導下奏響了屬于這個時代的最強音——科學發展觀。

如果問我，什么是“科學發展觀”呢?作為一名高中生，我無法很好的詮釋它。

但是，當我看到一個個工礦企業的上空重新擁有的藍天白云;當我看到免除農業稅后農民耕作時的輕快身影，當我看到免除學費后學生讀書時的燦爛笑容，當我看到實施新農村建設“村村通”后一條條的筆直大道;當我看到參加了“新農合”的病人步伐不在沉重……我才逐漸地明白，什么是“可持續發展”，什么是“以人為本”，什么是“經濟社會和人的全面發展”，什么才是“讓人民生活得更有尊嚴”。

我想在“科學發展”的大合唱中唱響自己的聲音，我也想在“科學發展觀”這個時代最強音里添入自己的音符。

也許，有人要問，普普通通的高中生，你憑什么說這樣的話。

是啊，我能做什么呢?我該怎么做呢?

作為未來中國的接班人，我們要樹立遠大理想，塑造高尚人格，掌握淵博知識，用勇氣和自信充實青春，用智慧和才華展示青春，用拼搏和奉獻燃燒青春。

曾子曰“士不可以不弘毅，任重而道遠”，是的，如果說祖國是一棵大樹，那么我們就是這棵大樹上的片片綠葉，要讓這棵大樹更加繁茂;如果說祖國是一條大河，那么我們就是匯成大河的朵朵浪花，要讓這條大河更加奔騰;如果說祖國是太陽，那么我們就是這輪太陽投射出去的縷縷陽光，要讓這輪太陽更加光芒四射。

無論是綠葉，浪花，還是陽光，我們青年人都與祖國的興旺發達息息相關，脈脈相連。

今天，嶄新的時代為我們開辟了廣闊的道路，科學發展的理念為我們指明了前進的方向，學習實踐科學發展觀的活動已經深入開展，我們要以閃光的青春，憑借堅定的理想信念和持之以恒的奮斗精神，完成黨和人民賦予的事業!

朋友們，雄鷹在高空中展翅，彩虹在風雨后飛揚，青春之光在執著追求和不懈奮斗中更加奪目。

讓我們永葆積極進取的朝氣，長存永不言敗的銳氣，激揚敢為人先的勇氣，用青春去奏響新時代的最強音吧!

伏明霞，一個在中國家喻戶曉的名字;伏明霞，一個令人傾羨的美麗女孩。

她之所以在人們心中如此親切，如此美麗，是因為她完全把青春奉獻給了祖國和人民!

同學們：

當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。

但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。

多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。

體壇名將伏明霞的`青春就是其中之一。

伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。

1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。

1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。

1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。

在剛剛結束的xx年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。

伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。

她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。

她充分發揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。

試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。

但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。

有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。

有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。

有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。

而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

同學們，你們正處在人生青春時節，你們應讓自己的青春怒放異彩，你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。

為此，你們就必須懂得“奉獻”。

奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。

“奉獻青春”對于同學們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此，同學們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先，要強化奉獻青春的意識。

革命先驅李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。

”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。

也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。

時代在變化，歷史在發展，今天的同學們，已不是在黑暗的統治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。

為此，“要為祖國的四化偉業，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。

只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻青春的本領。

奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。

有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如愿。

對同學們來說，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。

有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。

因此同學們要加強修養，使自己成為具有高尚道德品質的人。

第二，要有科學文化知識和實踐技能。

在科技飛速發展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。

無論在生活里、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎 為此，同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養技能。

第三，要具有健康的體魄。

作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。

因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義。

總之，德、識、才、學、體正是構筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發光、發熱，青春就不會美麗!

青春理想演講稿篇十三

我一直以為生命會像桃花一樣一次次綻放，機遇會像地鐵一樣一勞永逸地旋轉，青春永遠像春天的綠草一樣生機勃勃，理想永遠像光一樣閃耀。然而當我回頭一看，發現泥濘的腳印早已干涸，我站在初中的終點線邊上。我的理想像一只鷹，我的翅膀已經完美。我的人生不得不突破禁錮，在無邊無際的天空中飛翔。

我還記得小時候，大人問我“長大了怎么辦？”我會毫不猶豫的回答：“做科學家！”。后來年紀大了，知道科學家沒那么好，就改口說“長大當老師吧。”現在有人再問我，我可能會稍微停頓一下，認真回答：“我想考上某所高中。”通往理想的路程隨著年齡的增長而稍微縮短。我知道，只有這樣，我們才能起飛，到達下一個目的地，下一個起點。

去年六月，弟弟高考的時候，我站在一棵樹的樹蔭下，悠閑的加著水餅，等著弟弟從考場出來。阿姨笑著說：“等明年六月的時候，我怕你就沒那么悠閑了。好好干，別著急。”我當時只是點點頭，不明白著急是什么感覺。去年的今天，也許我在天上飄著，但現在，我只能站在這片土地上，讓我的理想在天上飛。

六月，這是夢幻般的一天，也是最現實的一天。讓我們一起努力，鮮紅的盡頭就在前方。讓我們努力吧，每次花開都是開放的。讓我們一起努力，三年的汗水和淚水會結晶和閃光；讓我們努力工作，我們的理想將會騰飛！

長柳絮一簇簇落下，最后會深埋在沃土里，承載理想，成長。

青春理想演講稿篇十四

尊敬的領導、親愛的同志們：

大家好！

97年我調到剛成立的信息中心，對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學脫產學習，給了我一個理想實現的機會。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統的學習了計算機的基礎知識和應用軟件，從dos、wps到編程、網絡……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節假日，放棄了朋友們的一次次聚會，一年中沒有回過幾次襄樊，終于以優異的成績完成了全部課程。

隨著信息社會的到來，在征管改革的深化進程中，微機作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時期稅務改革的弄潮兒。原以為學習過的我，已能駕駛著計算機駛入稅務信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實際相差很遠，為了跟上稅務信息的發展，適應工作，痛定思痛后，我從自修英語起步，同時說通父母，花了一萬多元搬回了電腦，并購置和借閱了多種計算機方面的書籍，也從這時起我就和孤獨結下了不解之緣。

近兩年的時間，晚上我常常是守著書桌上的一盞臺燈打發掉的，或看書，或寫作，或打開心愛的電腦。我也到處學藝，分局信息組的同事就是我的良師，我們經常在一起討論，相互學習，取長補短，有不少時候，為了一個問題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結果，我們又欣喜若狂。

青春的美麗在于不斷的創造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻與創造的意義，徹底放棄了泡在網絡聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“e時代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經過一段艱辛的努力，經過無數孤獨中知識的積累，對《征管法》孜孜不倦的學習，我這只苯鳥也有了質的飛躍，工作起來也倍感輕松，游刃有余。

今年十月份，我局承擔了電子申報納稅的試點工作。tims向ctais轉換對我們信息中心來說是一個巨大的挑戰，看到有些同志對計算機不太了解，我急在心里，建議開展培訓并毛遂自薦當老師，將自己所學的知識和大家“共享”，在培訓中，一邊教一邊學，發現問題，解決問題。

為了使大家學習有針對性，利用業余時間起草編擬并印發了300多套簡易教程。有了人員保證還要有技術上支持，通過協調向市局申請開通了“測試器”，在指導大家白天采集資料，晚上錄入計算機的基礎上，抽時間對不能處理或不知如何處理的問題，反復在“測試器”上試驗，一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個科室轉，晚上大家加班結束后我們再加班，甚至通宵達旦，一個多月下來，連睡覺基本都放在了分局。

長時間的熬夜，我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度，平時只好佩帶著隱性眼鏡，由于眼鏡長時間不能清潔，嚴重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫院治療，醫生戲稱這屬于“通天眼”，“計算機綜合癥”，再不注意，后果嚴重。長時間的加班，連女朋友對我都產生了懷疑，有時人才進家門手機就追到，有幾次約好剛見面電話就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專門找到辦公室來，質問“是不是故意躲”，直到后來需要我們科長親自打電話，才相信是加班。

很多人說我是一個工作狂，其實，工作狂來自一種激情，因此我每時每刻都在提醒自己：要用積極的心態去求取生命的最大值，去發現希望的星星，用心創造生活的每一天經過一個多月的努力，在良好的工作氛圍中，我們分局順利通過了從tmis到ctais的轉變、金稅工程和電子申報，得到了省、市局領導的好評。特別是電子申報，我們靠自己摸索，從基礎資料的采集，將每一個預計發生的問題提前做好了“備份”。整個試點工作沒有出一點紕漏，信息中心也成為了同志們工作中有利的后盾。

青春飛揚，青春無悔，青春是美好的，青春也是奉獻的，新時期的計算機工作給了我發展的空間和創造的舞臺，在信息社會中，高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動，掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力，作為一名稅務部門的信息人員，只有不斷加強自己專業知識的長度和寬度，才能將高科技和稅收業務有機的結合。作為一名國稅部門的計算機工作者，我要用我“下載”的知識，全身心的投入到未來的工作中，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”今天，我要在這里自豪他說：“我愛我的崗位，我愛我的信息中心，我要用我青春的理想，編織出更美好的程序”