范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

給建議的倡議書篇一

各位同學：

課的方式來學習。

首先，上。

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課免不了會遇到問題，比如。

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1、提前準備好上課必須用具，課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的，同時，還要讓其他電子設備遠離你的課桌，其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來，不能影響上課效果。

2、必須要把。

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上授課當成真正的課堂。

上授課，老師們看不到我們的學習狀態，上課得不到我們及時的反饋，因此我們應該積極與老師互動，提出聽課的疑問，而不是借著機會發一些與課堂無關的話。

3、認真做筆記、完成課后練習。

在上課時，有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講，關注每一個重要的知識點，短的立刻記在書上，長的可以選擇截圖，或者課后下載課件。當然，課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的`效率，幫你鞏固所學的內容和知識。

4、提前預習。

在學習前，我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快，所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的節奏。

5、體育鍛煉。

體育鍛煉也是必不可少的，在這種時期，擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律，可以請爸爸媽媽監督。

一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把。

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上課堂當成真正的課堂！

xxx。

20xx年xx月xx日。

給建議的倡議書篇二

各位同學：

大家好！

面對新冠疫情，建科人在行動！為落實教育部“停課不停教、停課不停學”的具體要求，做到戰“疫”學習兩不誤，我校已啟動疫情防控期間在線教學工作安排，實現教師線上教，學生居家學，為確保在線教學工作有序、有質、有效開展，我們僅代表校學生會向全體同學發出以下網課學習倡議:。

面對網絡教學，我們對其運行模式還過于陌生，這就要求我們要不斷轉變思想，更新理念，增強責任意識，服從學校安排，樹立正確的學習觀與價值觀，以“學”為本，在學習這條路上力爭做一名長期的參與者。

大家要按照學校的教學要求，通過網絡學習平臺，認真學習網絡課程，按時完成網上作業，積極和老師同學進行在線學業交流研討，及時查看學校發布的各項通知，了解最新教學安排。

為學莫重于尊師，良好的課堂紀律是進行教學的重要保證，網課課程的有序進行是每一位師生共同努力的成果，我們更應做到感恩師、敬師道，珍惜每一節來之不易的網課時光。

線上學習，沒有面對面的督促、沒有紙質的教材、沒有課堂的`互動，學習的難度雖有所增加。但我們更應聚焦課堂，高效學習，發現互聯網學習的優勢與便捷之處，自覺樹立起學習是實現自我提升唯一途徑的理念，按時上線學習，按時提交作業，更自覺地投身到學習中去，不辜負老師們的辛苦付出，不辜負民族給予的寄托，不辜負這個偉大的時代。

我們有義務尊重課程知識產權，未經授課教師同意，任何個人、第三方機構不得對授課活動進行錄音、錄像，不進行個人教學與學習目的之外的傳播，樹立優良學風，珍惜教學成果。

在“停課不停學”網課學習高峰期，更要注意網絡安全防范。加強網絡安全防護意識，不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學的賬號、個人信息等，防止信息泄露，做到不信謠，不傳謠和不造謠，積極傳播社會正能量。

網絡課堂教學，助力我們“停課不停學”“離校不誤課”，在疫情面前，通過互聯網架起學習的橋梁，以“鍵對鍵”代“面對面”，共同建設師生隔空施教、同步學習的網絡課堂，實現戰“疫”與教學的雙贏。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。開展網絡教學，既是做好疫情防控工作的必然需求，也督促我們養成良好的作息習慣，認真參加網上教學活動，努力營造拼搏進取的濃厚學風。

每一位建科人的平安，就是平安建科的堅固基石。讓我們用決心印證初心，用實干踐行使命，堅定地相信疫情擋不住春天的來臨，期待著疫情過后春暖花開、每個人都以健康、向上的姿態踏上返校之路，重逢于平安校園，再看那建科校園的繁花似錦，讓我們一同奔跑，去擁抱戰“疫”全面勝利的明媚春天。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給建議的倡議書篇三

親愛的各位同學和家長：

近期，我區部分學校線下停課轉為線上教學，為確保“抗疫、學習、護眼、體育鍛煉”四不誤，現面向全區廣大兒童青少年和家長發出以下護眼倡議。

讀寫保持“一尺、一拳和一寸”，不躺著或趴著學習。上網課遵循“20-20”法則（即每20分鐘向窗外遠處眺望20秒），也可稍用力閉眼、睜眼。課間應通過遠眺、閉眼、運動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時，中小學生每30～40分鐘、學齡前兒童每15～20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。

居住在疫情低風險地區可戴口罩在空曠場所進行非劇烈性活動，保持社交距離不少于2米。網課日可利用早、中、晚及課間的碎片時間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學生每天“目”浴陽光2小時以上，學齡前兒童每天3小時以上。

在家里應當遵循安全、科學、適度、多樣化的原則進行鍛煉，各學校開好線上體育課，傳授學生適宜居家體育鍛煉內容，布置適量體育家庭作業。各位家長要積極引導孩子居家堅持體育鍛煉，運動量要適度，以中低強度為主，身體微微出汗為宜，運動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進行15分鐘到20分鐘的居家健身。

優先選擇清晰度高的大屏幕，依次順序為投影儀、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機；通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅，端正坐下時大腿與小腿應垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內宜放置綠植。

不要在強光下閱讀，電子設備擺放應避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環境下讀寫和觀看電子屏幕，白天光線不足時開房間頂燈，夜晚讀寫應同時使用臺燈和頂燈。

中小學生網課之余嚴格控制電子產品使用，非學習目的使用每天累計不宜超過30分鐘、每次不宜超過15分鐘。學齡前兒童更要少接觸電子產品。家長要加強引導監督并以身作則，帶頭不做“低頭族”。

應統籌做好課內外作業和讀物安排，控制額外增加的學習任務。不要熬夜和作息不規律，每日睡眠時間小學生應不少于10小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料，應多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給建議的倡議書篇四

各位市民朋友：

疫情防控千萬條，戴好口罩第一條?？茖W規范佩戴口罩，是降低新冠病毒傳播風險、防止疫情擴散、減少公眾交叉感染、保障自身身體健康的最有效措施，同時也是最簡單、最方便、最經濟的防控措施。為保護廣大居民朋友的`身體健康和生命安全，現決定在全區范圍內開展“全民戴口罩”行動并倡議如下：

凡潁州轄區內人員，包括在潁州出差、旅游和開展商務、公務人員等，全部納入“全民戴口罩”行動范圍。每個人要把戴口罩當成生活標配，自覺養成隨身攜帶口罩、佩戴口罩的良好習慣，時刻牢記科學佩戴口罩、定期更換口罩的要領，不在交談時隨意取下口罩，不圖個性隨意改造口罩，不隨便亂丟廢口罩。

以下重點崗位、單位從業人員在崗期間必須佩戴口罩：

1.醫療衛生機構醫護人員、后勤保障人員；

3.郵政快遞外賣行業裝卸、分揀、運輸、配送等崗位從業人員；

5.其他明確規定須佩戴口罩的重點職業人群和相關崗位人員。

居民群眾或外來人員進入以下場所或者處于如下情形時必須佩戴口罩：

1.到醫療衛生機構就診、住院、陪護及辦理相關業務、從事有關活動時；

3.在各類場所乘坐廂式電梯時；

4.處于人員密集的露天廣場、劇場、公園等室外場所時；

5.在疫苗接種點、核酸采樣點排隊等候時，接種采樣前和采樣結束后；

6.在參加各類會議、培訓、考試等聚集性活動時；

7.出現鼻咽不適、咳嗽和發熱等癥狀時；

8.各重點場所主體單位要嚴格落實主體責任，加強本單位工作人員、服務對象、來訪人員科學佩戴口罩管理，督促科學規范佩戴口罩，并配備廢棄口罩專用垃圾桶，標識清晰，定期做好消毒處置。

全區黨政機關、企事業單位全體干部職工、志愿者等廣大群體應率先垂范，帶頭自覺規范佩戴口罩，并督促身邊人員和親屬朋友規范佩戴口罩。要主動宣傳，帶領廣大群眾增強防控意識，科學佩戴口罩，共同提升防控水平。

不同人群在不同場所應選用一次性醫用口罩、醫用外科口罩或以上防護級別口罩并規范佩戴。

1.正確佩戴口罩，確?？谡稚w住口鼻和下巴，鼻夾要壓實；

2.口罩出現臟污、變形、損壞、異味時需及時更換；

3.在跨區公共交通工具上、醫院等環境使用過的口罩不建議重復使用。

科學防疫，人人有責。每個人都是自身健康的第一責任人，為了您和家人、朋友的健康，讓我們一起行動起來，爭做文明健康潁州人！

給建議的倡議書篇五

家長朋友們：

隨著互聯。

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時代的到來，越來越多的家長和學生成為。

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民，互聯。

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帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，與。

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絡對學校和青少年的正面影響相比較，其負面影響顯得更加突出而尖銳，全社會對。

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絡文明的期望值越來越高。為更好地利用現代化。

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絡信息技術，讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力，我們搭建了家校交流平臺，構建了學校微信公眾平臺、班級qq群和微信群等，為更好發揮班級群的正能量作用，同時抵制一些與。

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絡文明極不協調、極不相稱和帶有反動性質的內容和行為，我校提出一些文明上。

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的倡議，請所有學生、家長共同遵守：

1、班級微信群交流必須遵守國家法律法規及相關。

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絡信息管理規定；禁止出現有違社會公德、不文明、侮辱性語言；禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內容。

2、家長發布信息及評論應尊重事實，做到客觀公正，理性文明，不起哄，不跟風，禁止詆毀學校及師生形象。

3、禁止散布謠言，病毒和沒無法考證真偽的負面事件鏈接。

4、不得在群中進行集贊、拉票、募捐、微商等活動，不得惡意刷屏，發布未經證實的與教育孩子無關的消息。

5、非學校公共性信息，不得在群內、個人朋友圈發布，防止信息泛濫，重要信息被淹沒。未經學校允許，不得隨意發布跟學校相關的任何文章、圖片和視頻。

6、班級微信群由班主任管理員與科任老師共同管理，執行微信群管理規定，負責群成員實名制、聊天監管、違規處理等。不定時檢查群成員，不應加入人員予以剔除。對群成員發布非本群應發內容有權制止，并指導其發布相應的內容，有權終止不合時宜的話題和言語。

7、班級微信群只限于家校溝通交流，不作聊天使用。學生家長及監護人方可入群，禁止無關人員加入。家長進群之后請自行修改備注名稱，名片格式為實名制，如李明媽媽。

8、群成員群內交流請使用禮貌用語，可以推薦優質學習資源或好文章，探討教育教學相關的話題，分享先進的教育教學方法。積極發揮正能量。

9、不得發布帶有煽動性、過激性的信息及影響學校及班級團結，負能量的內容，發言要言簡意賅，嚴禁在群內爭吵！如有異議，請單獨找老師溝通。

10、家長及時回復各科任老師需要回復的通知，支持各科教師的工作。為不影響群內家長及老師的正常生活，能個別詢問的問題一律不在群內聊。

絡文明，努力促進我校。

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絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的。

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絡新生活，為社會的和諧健康發展做。

出自。

己的貢獻！

倡議人：

日期：

給建議的倡議書篇六

公司全體員工：

近期，公司出現了個別員工賭博、酒后駕駛、飆車、沉溺網游等行為，這些違法或不良行為有的給個人和他人的人身、財產、安全帶來了很大危害;有的嚴重地擾亂了社會公共秩序;有的極大地破壞了家庭和睦。不可否認，經濟條件的變化帶給我們物質享受的同時，也在悄然改變著我們的生活方式和生活習慣。面對多元化的現代社會，我們每個人也有多元化的選擇。但是，這些不健康、不文明、不科學的生活習慣和方式，于已于人于家庭于社會百害無一利。為此，公司發起健康文明生活方式行動，并向全體員工倡議：

一、追求健康文明的生活方式。將“我行動、我健康、我文明、我快樂”作為行動準則。

二、樹立健康文明新形象。保持和維護公共秩序，文明謙讓，禮貌待人。公共場所不吸煙，其他場合要控煙。適量飲酒，決不酗酒。喝酒不開車，開車不喝酒。

三、適量運動，量力而行，培養興趣，不拘形式，貴在堅持。進一步豐富自己的業余生活，發展我們的興趣愛好。球類、徒步、跑步、游泳、跳舞、瑜伽、騎行、跳繩、踢毽子……總有一種運動適合自己。看電影、看書籍雜志、唱歌、繪畫、書法、下棋、看電視、聽廣播……總有一種愛好自己喜歡。

四、保持良好、平和的心理狀態，自信樂觀、積極向上、誠心待人。讓我們行動起來吧，一起成為健康文明生活的踐行者、受益者、倡導者!如果您有時間及精力，不妨靜下心來讀讀書、充充電，緩沖一下壓力，也沉淀一下自己;不妨陪著愛人、孩子或者朋友去看一場電影，放松一下自己;不妨約上三五好友去健健身或打場球，鍛煉一下自己;不妨去多參與一些有意義的活動，既幫助了他人，也快樂了自己。公司所倡導的“好企業，好員工”的企業文化理念中，“好員工”重要的衡量標準之一便是擁有文明、健康的生活習慣與生活方式。為了個人的平安健康，為了家庭的幸福美滿，為了社會的文明和諧，從今天做起，從自己做起，從身邊做起，養成良好、健康的生活習慣及生活方式，創造更加文明、和諧的新生活!

倡議人：_。

日期：20__年__月__日

給建議的倡議書篇七

市民朋友們：

中國夢筑千秋盛，時代春回萬象新。己亥年春節將至，市文明辦向全體市民發出倡議：

一、傳承好家風，過一個孝親年。傳承中華民族優秀傳統文化和優良家風，拜長輩敘親情，多贈經典，少發紅包，熱心參與各類志愿服務活動和公益活動，讓節日溫暖每位市民，溫暖那些堅守在一線崗位上的工作人員，讓文明融入家風，讓好家風滋養出好家庭。

二、倡導新風尚，過一個文明年。培育節儉健康的節日新風，倡導“光盤行動”，拒絕“舌尖上的浪費”，理性消費、杜絕浪費，不盲目攀比，不暴飲暴食，文明出行、文明旅游、文明祭祀、文明上網，遠離不健康的生活方式，共同提升城市文明程度。

三、凝聚正能量，過一個環保年。選擇低碳環保的方式慶祝春節，多用電子爆竹、喜慶音樂等方式傳遞祝福。自覺不銷售、不購買、不燃放煙花爆竹孔明燈，不生火燒紙，減少空氣污染，共同維護城市環境。

四、繃緊安全弦，過一個平安年。防火防盜防詐騙，外出和入睡前要仔細檢查門、窗、水、電、氣，安全警鐘長鳴。出行遵守交通規則，文明乘車，文明駕車，不爭道搶行、亂穿馬路，不亂停亂放，不酒后駕車，不向車外扔雜物，斑馬線前禮讓行人。

市民朋友們，讓我們共同行動起來，從我做起，從點滴做起，讓春節成為汕尾這座“善美之城”傳承紅色基因、傳遞文明行動的節點。讓我們共度一個孝親、文明、環保、平安的春節。

倡議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給建議的倡議書篇八

書籍是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。那你知道關于讀書建議。

倡議書。

云南各族各界朋友們：

泱泱華夏，淵遠流長。中華史冊，文明彪炳。五千年文明，八千年圣火，歷經劫難，綿延不絕。為什么古老的中華文明累經滄桑卻能歷久彌新、傳承不輟?為什么能生生不息、浩浩湯湯?因為從倉頡造字開始，傳承、學習、讀書就已融入中華民族的血脈。從“積財千萬，無過讀書”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉;從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的感悟，到“書到用時方恨少，事非經過不知難”的經驗之談;從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的自閉，到“天下興亡、匹夫有責”、“為中華之崛起而讀書”的覺醒……博大的文化因讀書得以匯聚，光輝的精神因讀書得以傳承，燦爛的文明因讀書得以延續。

“書籍是人類進步的階梯”。從古至今，讀書、愛書、惜書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。一個人的一生之中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，正所謂“活到老，學到老”?！傲⑸硪粤W為先，立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮;一個地區如果形成了讀書的風尚，這個地區就會充滿活力與創造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。弘揚和傳承讀書的優良傳統，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。

在第19個“世界讀書日”來臨之際，我們向大家發出如下倡議：

一、每一位公民都行動起來。養成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在書籍中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質。

二、每一個家庭都行動起來。家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，與親人們一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悅。

三、每一個單位都行動起來。各級各部門、各行業緊緊圍繞全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動。通過閱讀進機關、閱讀進企業、閱讀進學校、閱讀進社區、閱讀進農村等活動，讓閱讀之風吹遍云南的每一個地方。

開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。與好書為伴，為人生增色;品經典著作，建書香云南!讓我們借書香云南讀書節暨第一屆春曉圖書博覽會的東風，積極行動起來，讓我們通過讀書，不斷提高自身素質，為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的云南篇章做出自己應有的貢獻!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

全省各族各界朋友們:。

書籍是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。貧者因讀書而富,富者因讀書而貴;愚者因讀書而智,智者因讀書而美。在浩瀚的書卷里,在朗朗的書聲中,綿長的歷史得以延續;燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;情深的文化得以傳承。

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。書是最好的精神養料,讀書可以讓人保持思想活力,能激勵思維、啟發智慧、改變命運;讀好書可以提升一個人的境界,提高一個人的氣質修養,可以陶冶人的情操,讓人擺脫膚淺,走向深刻。

“知識改變命運,閱讀點亮人生”。近年來,我省各地相繼舉辦了一些全民閱讀活動。這些活動對我省培育和踐行社會主義核心價值觀,建設學習型貴州,提高全民思想道德素質和科學文化素養,構筑貴州“精神高地”,起到了積極的促進作用。

今年8月,第24屆全國圖書交易博覽會將在我省舉辦,這是我省文化生活的一件大事,一件喜事。我們要以舉辦第24屆全國書博會為契機,發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統,興起學習風尚,構建學習型社會,努力營造一種“重視讀書、提倡讀書,讀書有用、讀書成才”的社會風氣和“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍,努力為貴州加快實現科學發展、后發趕超、同步小康提供精神動力和智力支持。

為此,我們向全社會發出倡議:。

——倡導廣大機關干部率先垂范,與書相約,和書交友,引領閱讀風氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香,為營造全民閱讀氛圍和建設學習型政黨、學習型社會貢獻自己的力量。

——倡導廣大企業員工讀書,學習先進文化,掌握先進技能,既要有“一技之長”,更要一專多能,既提升自身的業務素質,又豐富企業的文化內涵。

——倡導廣大農民朋友多讀書,增長知識,開拓視野,提升致富本領,爭做懂科技、善經營、會管理的新型農民,積極投身新農村建設。

——倡導青少年愛讀書、讀好書、善讀書,繼承中華民族優秀傳統文化,弘揚。

國學。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀在讀書中學習在讀書中成長在讀書中成才。

——倡導社區居民讀書,提高思想道德素質和文化修養,增強和-諧理念和文化品位,為創建“文明社區”打下堅實基礎。

——倡導部隊官兵讀書,增強政治意識,做到能文善武,按照主席“努力建設一支聽黨指揮能打勝仗作風優良的人民軍隊”的要求,加快推進軍隊的現代化建設。

——倡導特殊人群讀書,增強自信,自強不息,豐富精神文化生活。

朋友們,書香中國,貴在閱讀,“文耀貴州,書博天下”,請積極參與到全民閱讀活動中來,讓我們從自己做起、從現在做起,樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀和善閱讀的習慣,努力提升科學文化素質,為我省構筑“精神高地”,沖出“經濟洼地”,與全國同步實現全面小康,實現我們偉大的中國夢而努力!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

為全面落實黨中央國務院關于“倡導全民閱讀，建設書香社會”的戰略部署，由省委宣傳部、省文明辦、省新聞出版廣電局等單位組織開展的陜西省20xx年全民閱讀活動于4月23日正式啟動。活動啟動之際，省全民閱讀活動主辦單位倡議：

一、倡導全民閱讀，建設書香社會。全民閱讀作為一項重要文化工程，已寫入黨的報告和今年政府。

工作報告。

標志著全民閱讀已提升為國家發展戰略倡議全省各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作，不斷鞏固和提高全民閱讀質量，加強和完善制度建設，明確責任措施，落實人力物力，努力推動長效機制建設;進一步創新全民閱讀活動的組織形式和活動內容，做到市市有安排、縣縣有活動、有關單位家家有任務，使我省的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾，讓更多群眾參與，讓更多群眾受益。

二、創造更多更好的讀書條件，推動全民閱讀活動深入開展。開展全民閱讀活動是一項戰略工程，需要全社會共同的參與和推動。倡議各地區、各行業、各團體圍繞20xx年全民閱讀活動的主題，結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動，搭建更多的閱讀平臺;各地公共服務文化場所適當延長營業時間，組織開展各類助讀活動，積極為廣大群眾讀書學習提供方便;省內出版發行單位要出好書、薦好書、評好書，主動讓利售書、捐書贈書，讓廣大群眾分享出版業改革發展的成果;各新聞媒體開辟專欄、專刊，擴大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業的共同努力，讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經驗，在閱讀中歷練人格修養，在閱讀中增強本領技能，在閱讀中提高學習能力。

三、養成讀書學習的習慣。知識是成長的階梯，讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶，讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的提高。倡議每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來，確立終身學習的理念，養成每天讀書的良好習慣，用閱讀來匡正理想、提高綜合素質，用書香充實心靈、豐富人生、實現夢想。讓閱讀的力量不斷積蓄和持續迸發，以“積跬步”“致千里”推動“一帶一路”建設和中華民族偉大復興的“中國夢”夢想成真!

閱讀凈化您的靈魂，閱讀提升您的智慧，閱讀創造您的財富;朋友們，讓我們積極參與到全民閱讀活動中來，多讀書、讀好書，常讀書!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給建議的倡議書篇九

親愛的市民朋友：

科學規范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風險、防止疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、保障群眾身體健康的有效措施。當前，疫情形勢嚴峻復雜，各地相繼出現疫情。為保護您和他人的身體健康和生命安全，在此我們發出外出科學佩戴口罩的倡議。

佩戴口罩是做好疫情防控的基本要求，時刻養成佩戴口罩的`良好習慣，并積極帶動身邊親友、引導周邊群眾科學規范佩戴口罩，共同提升防控能力。

佩戴和摘下口罩前要洗手，不觸摸眼睛和口鼻，正確處理廢棄口罩。佩戴口罩時“內外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調整壓緊金屬條，及時定期換口罩”，不自行改造口罩，不在交談時取下口罩。

自覺遵守疫情防控要求，等待核酸采樣時和采樣結束后，務必規范佩戴口罩，做好個人防護，降低病毒感染風險。

風險人員在處于集中隔離轉運、辦理入住、取餐、核酸采樣、外出就醫、解除隔離等情況時，必須嚴格規范佩戴n95或kn95醫用防護口罩。

參與核酸采樣點值勤、卡口值守的工作人員要成為佩戴口罩的“示范者”“宣傳者”和“監督者”，及時勸導糾正不戴口罩、不規范佩戴口罩的行為。

新時代文明實踐中心（所、站）、志愿服務組織要廣泛開展“全民戴口罩”宣傳勸導志愿服務。各級部門、各類經營主體要落實責任、主動勸導。

要當好自身健康“第一責任人”，把佩戴口罩當成日常生活的標配，時刻養成外出自覺佩戴口罩的文明習慣。

口罩雖薄，能防止疾病傳播；口罩雖小，能體現文明素養。為了您和他人的健康，請積極響應倡議，養成自覺科學規范佩戴口罩的文明習慣，眾志成城筑牢疫情防控的嚴密防線，共同守護美好家園。

給建議的倡議書篇十

為了更好的健康上網，在此向全縣青少年、家長、網絡企業、學校發出如下的倡議。

一、小伙伴要增強保護意識，在上網的時候不要被別人欺騙了，我們要在網上健康娛樂，多聽好歌曲，多看好動漫，多欣賞好的圖片，不要閱覽色情、暴力等內容，玩一些健康的游戲，要控制好游戲時間，一般要一個小時休息一次。我們要使用文明語言，不在網上謾罵、攻擊他人，做到友好交流、和睦相處。我們要使用文明語言，我們要運用網絡促進我們的學習，促進我們的全面發展，我們要做網絡的主人，而不是網絡的奴隸，我們要更多的和父母交流，理解父母為我們所付出的辛勞，多聽取父母的意見和建議，不要走極端，不做讓父母傷心的事。

二、家長要做我們的大朋友，要了解我們的心理需求，關心我們的心理健康，要在完成工作的前提下，多抽出時間來和我們交流，引導我們如何健康上網，不能因為網絡上有不良的內容就禁止孩子們上網，談網色變，那樣孩子就像被關在牢房里，適應不了社會的生活。同時家長要多學習網絡知識，做到用網絡語言和我們一起交流，父母多帶我們參加青少年的戶外活動，要把我們的身心健康作為培養目標，不要把學習成績好壞做為評價我們好壞的唯一標準。

三、網絡企業的`叔叔阿姨要多制作適合我們玩的小游戲，比如益智類的，企業不能為了賺錢就犧牲我們青少年的健康，這樣是很不道德的。網站多開發一些聊天室和互動欄目。

四、學校要多組織一些有意思的活動，比如說網上夏令營，暑假網絡科技小組等，豐富我們的假期生活，注重我們綜合素質的提高，不要以升學率為中心，不要為考試而學習。

讓我們行動起來，積極投身到百萬家庭健康上網大行動中來，讓社會各界人士認識到綠色上網的重要，共同建設一個文明健康的網絡天地。

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

給建議的倡議書篇十一

同學們:。

互聯網事業的蓬勃發展，適應了廣大同學們日益豐富的文化生活需求，已成為大家獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體。然而，在互聯網快速發展的同時，網站上也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播“黃色”內容等嚴重危害社會的問題;也出現一些青少年學生受了網絡的負面影響，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動，制造并傳播計算機病毒，在網上通過盜用他人銀行帳號等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果……所有這些現象發人深省。營造健康文明的網絡文化環境、清除不健康信息已成為學校、社會的共同呼喚;同時也成為保障大學生健康成長的迫切需要。

作為新世紀的學生我們更應當貫徹社會主義榮辱觀，遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，創造全新的網上生活方式，做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒，用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣，營造文明、安全的校園網絡環境，必須從自身做起，從客觀實際出發努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

為推動中等職業學校學生文明上網，把互聯網站建設成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，提高我校廣大同學的文明上網意識，我們向全校學生發出如下倡議:。

一、大力宣傳、貫徹、落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，堅持文明辦網，把互聯網辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站。

四、不提供不健康內容搜索，不發送不健康短(彩)信，不開設不健康聲訊服務，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康廣告;不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷于網絡游戲、不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、誣蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網絡進行個人攻擊，毀人聲譽，損害他人利益的行為。

六、不利用各種網絡設備或技術手段從事用戶帳戶及口令的偵聽和盜用行為，不利用網絡進入未經授權的計算機。不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件。

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

給建議的倡議書篇十二

居民朋友們：

當前國內外防控形勢依然嚴峻復雜?？茖W規范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風險、防止疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、保障身體健康的有效措施。為了保障廣大居民的身體健康和安全，養成自覺佩戴口罩的良好習慣，共同守護健康家園。在此，我們發出倡議。

每個人是自身健康的第一責任人，要養成規范佩戴口罩、隨身攜帶口罩的良好習慣。佩戴口罩時注意正反和上下，口罩應遮蓋口鼻，調整鼻夾至貼合面部，避免用手觸摸口罩內外側。佩戴和摘下口罩前要洗手，不用臟手觸摸眼睛和口鼻，不在交談時隨意摘下口罩。同時根據出門時長等情況，備足口罩，養成隨身攜帶口罩的良好習慣。

進入賓館酒店、商場超市、農貿市場、文娛場所、學校等公共場所，乘坐公交、出租車、網約車、火車、飛機等公共交通工具，參加各類線下會議、培訓、考試等聚集性活動，在餐廳、食堂非就餐時，在醫院就診、陪護，參加核酸檢測，進入廂式電梯等封閉空間，有咳嗽、打噴嚏等呼吸道癥狀人員，請務必科學規范全程佩戴口罩。

醫用口罩和醫用外科口罩一般累計佩戴時間不超過8小時。普通人日常使用口罩要按“垃圾分類”，丟進垃圾桶。疑似病人使用口罩要作為感染性醫療廢物處理。對于存在發熱、咳嗽、咳痰、打噴嚏等癥狀的人，或接觸過此類人群的人，可將口罩先丟至垃圾桶，再使用5％的84消毒液按照1:99配比后，噴至口罩上進行處理。如無消毒液，也可使用密封袋或保鮮袋密封后丟入垃圾桶。在跨地區公共交通工具上或醫院等環境使用過的.口罩不重復使用。

各地各部門、市場主體要廣泛開展文明勸導活動，及時提醒、勸導未規范佩戴口罩的行為；各行業主管部門切實履行行業監管職責，監督指導相關場所、重點人群佩戴口罩；各類學校和托幼機構通過學生帶動家長，推動形成自覺規范佩戴口罩的良好氛圍；核酸采樣點值勤、卡口值守人員，要及時勸導糾正不戴或不規范佩戴口罩的行為；市民朋友外出時要對身邊未佩戴口罩人員及時提醒，讓佩戴口罩成為大家的自覺文明行為。

在公共區域活動，從事醫護、運輸、快遞、外賣、餐飲、冷鏈等重點行業人員，免疫力較弱的老年朋友、嬰幼兒和慢性疾病患者，外出時務必正確佩戴口罩，嬰幼兒要使用兒童專用口罩。風險管控人員在處于集中隔離轉運、辦理入住、取餐、核酸采樣、外出就醫、解除隔離等情況時，必須嚴格規范佩戴n95或kn95醫用防護口罩。

居民朋友們，病毒狡猾，不可僥幸；戴上口罩，你我安心。為了您和家人的身體健康，請積極響應倡議，養成自覺科學規范佩戴口罩的良好習慣。佩戴口罩“小行動”，匯聚疫情防控“大力量”，讓我們攜起手來筑牢疫情防控堅強防線，共同守護健康家園。