寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
和時(shí)間賽跑讀后感篇一
《和時(shí)間賽跑》是一本驚險(xiǎn)又非常引人入勝的書。這本書主要講的是在一個(gè)叫做克利夫頓的地方，所有的人都在過著1840年的生活，但其實(shí)已經(jīng)是1996年了。這里所有的大人都知道這個(gè)事實(shí)，可是所有的孩子都被蒙在鼓里。創(chuàng)設(shè)這里的一群極端的科學(xué)家為了制造出更大的基因庫而向這里投放了白喉的病毒并封鎖了所有進(jìn)入這里的入口。許多孩子受到傳染，如果得不到現(xiàn)代藥物的救治，必死無疑。于是杰茜的媽媽不得不向杰西說明真相，讓杰茜出去尋求外界的幫忙。杰茜終于在經(jīng)歷重重磨難后找到了尼利這個(gè)曾經(jīng)反對過建立這個(gè)村子的人，尋求幫助。可是這個(gè)尼利卻是假的，杰茜差點(diǎn)被殺死。最后她逃了出來，舉行了一次記者招待會(huì)，向外界揭穿了這個(gè)騙局，并且獲得了藥品。
我覺得書中的這群科學(xué)家個(gè)個(gè)都是極端恐怖主義者，他們?yōu)榱俗约核^的研究，不惜一切代價(jià)，即使?fàn)奚膊辉诤酢Ｈ绻麄兪且宰约旱纳鼮榇鷥r(jià)來進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那他們是為科學(xué)而獻(xiàn)出生命的偉大科學(xué)家。可是他們向這個(gè)村子的所有人隱瞞真相，拿毫不知情毫無抵抗能力的孩子來做這樣的實(shí)驗(yàn)，這已經(jīng)超出人類可以忍受的范圍了。
這個(gè)村子里所有的大人都是一群非常自私自利的人，不管他們是出于什么原因選擇過這種1840年的供別人參觀展覽的生活。但是他們沒有權(quán)利向這里的孩子隱瞞真相，讓他們沒有選擇的過著這種荒唐的生活，享受不到科技時(shí)代的新生活。
我最欣賞的是勇敢應(yīng)外面的生活，通的小姑娘杰茜，她在得知真相后，能夠依靠自己機(jī)智的逃出克利夫頓，很快理解并適過自己細(xì)致的觀察分析幾次發(fā)現(xiàn)了追蹤者的.破綻，順利的逃脫了魔掌，最后召開了新聞發(fā)布會(huì)，向外界揭穿了這個(gè)陰謀，獲得了藥品，拯救了克利夫頓所有的孩子。
在生活中我們每一個(gè)人都有權(quán)利去選擇自己喜歡的生活，但是這種選擇一定是建立在對于所有可能發(fā)生的狀況都有著清醒認(rèn)知的情況下。我們不能接受別人的欺騙，但也不能以任何的理由去向別人隱瞞真相，引導(dǎo)別人做出錯(cuò)誤的判斷。
因?yàn)檎嫦嗑褪钦嫦啵还苁窃诮裉爝€是在遙遠(yuǎn)的未來，它總會(huì)向所有人展示它真實(shí)的一切。
和時(shí)間賽跑讀后感篇二
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。今天，我讀了妍子寫的《和時(shí)間賽跑》作文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。
平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練一張大字，有時(shí)還要完成英語班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚。通過這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
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和時(shí)間賽跑讀后感篇三
之前，我讀過一篇《與時(shí)間賽跑》的文章，這篇文章讓我感觸良多。其實(shí)我的心里早就想體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的感覺，更想養(yǎng)成與時(shí)間賽跑的良好習(xí)慣。
還記得有一天上課時(shí)，李老師問：“戴云康，你能用一個(gè)成語來描述剛剛介紹完的文章少年閏土當(dāng)中主人公的狀況嗎？”本來，剛聽完，我的腦子里還是有點(diǎn)迷迷糊糊的，突然被老師那么一問，一時(shí)緊張，腦海里面就更亂了。奇怪的是這時(shí)腦海里面突然回憶起昨天看的《成語詞典》里面的“孤陋寡聞”這個(gè)成語，“孤陋寡聞”的意思是：比喻學(xué)識淺薄、見聞貧乏。而課文少年閏土內(nèi)容所表達(dá)的意思：主人公整天呆在高墻大院里，很少出門，見識自然就少了。“孤陋寡聞”可以用在里面。于是，我隨口答道：“孤陋寡聞”。“很對”李老師肯定地說。我這是第一次在腦子里聯(lián)想推理成功，想想多看些課外書還是有用的。正如高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
當(dāng)上午最后一節(jié)課的鐘聲響起，我懷著一種激奮的心情離開學(xué)校。回到家看到昨天還沒有來得及洗的衣服，就認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來。忙了幾十分鐘，一件又一件骯臟的衣服被我那法力無邊的魔手變成一件件閃亮如新的法衣。看到自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的，也明白了勞動(dòng)可以創(chuàng)造更多甜蜜的財(cái)富。
叮鈴鈴！叮鈴鈴……起床的鬧鐘響了。這天我并沒有像以前那樣提前擠公交車去學(xué)校的，特意推遲了幾分鐘，并決定自己跑步上學(xué)。剛開始時(shí)，我精神抖擻，可以說健步如飛，快速向?qū)W校跑去。可是跑到1/4的路程時(shí)，看了看表，13:53了，從13:47到13:53，6分鐘只跑了兩百多米，這對我來說打擊很大，狀態(tài)很低迷，就這樣低著頭，慢慢地走著。這時(shí)，耳邊突然響起：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”此時(shí)，我又重新振作起來，把身上的全部力量都用在腳上，盡自己的所能來趕上上課的時(shí)間，因?yàn)槲颐靼琢俗鋈说脑瓌t：無論結(jié)果怎樣，都要勇敢去面對，而在意結(jié)果的人，那他將到處碰壁，與時(shí)間賽跑，就等于與自己對抗，戰(zhàn)勝了自己，那就會(huì)所向披靡。
自此，我每天都在與時(shí)間賽跑，每一次上學(xué)，每一次上課，每一次做作業(yè)，每一次做家務(wù)，我都學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑。漸漸地，與時(shí)間賽跑早已成為我自己不可分割的一部分，成為了一種良好的習(xí)慣。
和時(shí)間賽跑讀后感篇四
讀完《時(shí)間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過去了；時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的.時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時(shí)間是有限的，趁我們現(xiàn)在還小，一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們這個(gè)年齡，沒有能力做大事情，能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識，以待將來用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
和時(shí)間賽跑讀后感篇五
前不久，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章。它使我了解到了時(shí)間意義以及它是那么的寶貴。
這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。在這篇課文里主要講了兩層意思：一是“我”從爸爸的談話中，從太陽落山、鳥兒的飛行中，明白了為什么要珍惜時(shí)間;從“我”和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間。作者慧眼獨(dú)具地抓住了生活中不經(jīng)意的時(shí)間流逝現(xiàn)象，以祖母去世，“我”哀痛萬分，通過父母對我的啟示和自己的切身感受，把時(shí)間變成了可以覺察到、并在行動(dòng)中可以抓得住的東西，從而點(diǎn)明了中心，使人們認(rèn)識到：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，但是，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì)獲得成功。讀后，我掩卷沉思，從中受到啟發(fā)。
文中寫道：雖然“光陰似箭，日月如梭，”雖然“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，”但是，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”
對照文中的“我”，再想想我自己，平時(shí)雖然讀了很多節(jié)約時(shí)間的名言警句，也立志要節(jié)約時(shí)間。比如今天我計(jì)劃好了要早點(diǎn)回家做作業(yè)，可以節(jié)約出的時(shí)間來讀書。可是一回到家就管不住自己，眼睛老往電視上看，心里象：“反正都還有那么多的時(shí)間，先看一會(huì)兒電視再做作業(yè)吧!沒想到一看竟看到了六點(diǎn)多，直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯，做完了作業(yè)，都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，最終也沒有看書。現(xiàn)在想起來，我就慚愧得無地自容。
古往今來，許多有志之士，都把時(shí)間視為金錢。魯迅先生雖然只活了56歲，但是他恪守“時(shí)間就是生命”的格言，拿著筆同敵人戰(zhàn)斗了30年。在他后10年中，他除了校對古書、譯書、為幾部長篇著作搜集素材之外，還抱病寫了500篇雜文。時(shí)間在魯迅先生的手中，放出了無限光輝!
現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說的“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間”這句名言的真諦。
而今邁步從頭越。讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間前面，爭分奪秒。
和時(shí)間賽跑讀后感篇六
這篇文章主要講外祖母去世了，“我”很傷心，爸爸安慰“我”說：“今天的東西再也不能回到昨天，昨天的事物也不能來到今天”。從此“我”就經(jīng)常和時(shí)間賽跑，并因此而受益無窮。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理：從前就是從前，永遠(yuǎn)也不能回去；時(shí)間過得飛快，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.每一分每一秒；時(shí)間還是用金錢買不來的，所以時(shí)間比金錢更寶貴。我們還要用好時(shí)間，讓每一分每一秒過得有價(jià)值。
和時(shí)間賽跑讀后感篇七
只需寫了作者在外婆過世以后十分難過，因此想問爸爸什么是命運(yùn)回不去。爸爸便表述給作者聽，作者聽了以后立誓要與時(shí)間百米賽跑，每一次只需勝于了時(shí)間作者就很高興。
我并沒有經(jīng)歷過像作者那般的凄慘舊事，《與時(shí)間百米賽跑》告知了我時(shí)間的寶貴，就算僅有一分鐘，乃至一秒鐘也是非常值得我們?nèi)巯У摹r(shí)間一去不復(fù)返的，到這里，。我明白時(shí)間有多寶貴，即使它僅有短短數(shù)分鐘或幾秒都不可大家忽略。
沒有錯(cuò)，在時(shí)間里的事情一隨后不容易在回家。今天的太陽降下來就不容易在升起來了，即使明日往上升起來也不是昨日的太陽光。父母離你漸行漸遠(yuǎn)，就不容易再回家了。到這兒，我好害怕，自身的父母萬一哪一天離我而去我該怎么做？如今孝敬還還不夠，我想愛惜大量的時(shí)間來孝敬父母。
作者與時(shí)間百米賽跑為什么能取得成功？只取決于小作者永不言敗，盡管這壓根不太可能，但小作者或是挑選了去應(yīng)對他，挑戰(zhàn)他，乃至超過他，而不是去避開他。也由于他的堅(jiān)持不懈使他明白時(shí)間里的事情是一去不復(fù)返的，他愛惜每一分每一秒，不許“時(shí)間竊賊”來盜走你的時(shí)間。
只需大家有效的分配時(shí)間，你也就會(huì)做時(shí)間的主人家；反過來假如你不科學(xué)的分配時(shí)間，那你就會(huì)變成時(shí)間的戰(zhàn)俘、奴仆。還記得有一回禮拜天，大家教師布局的工作數(shù)最多2鐘頭就能進(jìn)行，可我一天推一天，周末才來連忙做，因此，我變成了時(shí)間的“奴仆”。學(xué)好這篇寫作后，我才可以一天做完的就一天做完，不拖拖拉拉的。
想來你們?nèi)粘Ｉ詈翢o疑問也發(fā)生過相近的狀況吧！那么我送你一句大家教師告知大家得話：“我們要做時(shí)間的主人家，而不是奴仆。只需愛惜時(shí)間，充足分配你的時(shí)間你就是時(shí)間的主人家。
和時(shí)間賽跑讀后感篇八
三年級的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《和時(shí)間賽跑》。這篇文章講述的是，作者小時(shí)候因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝３n傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山、鳥兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，并獲得了成功。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。作者的話——“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起來一位著名作家的名言：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一份。勤勞者能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們的是一頭白發(fā)，兩手空空”。他在告訴我們：勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣的。古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)間前面的人。
不珍惜時(shí)間，就會(huì)遠(yuǎn)離成功，浪費(fèi)生命。就像我每個(gè)假期一樣，天天玩耍卻不做作業(yè)，總想著還有明天。知道要開學(xué)了，我才手忙腳亂的趕作業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間不夠，字跡潦草，錯(cuò)誤也很多，收到了老師嚴(yán)厲的批評。
“花有重開日，人無再少年。”“少壯不努力，老大徒悲傷。”少年時(shí)代是學(xué)習(xí)和積累的最佳時(shí)期，我一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，為將來成為祖國建設(shè)的有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在語文課上剛學(xué)過一篇《和時(shí)間賽跑》的文章，使我感受到時(shí)間如流水，一去不復(fù)返的含義。
小作者在小學(xué)時(shí)，他的外祖母便去世，外祖母生前最疼愛他了，他無法排除自己的憂傷，一圈一圈地跑著，累到在地上，撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時(shí)間，小作者忽然感受到了時(shí)間的可怕，從此，他便和時(shí)間賽跑。后來的二十年里，他受益無窮，也明白了人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，他還要告訴他的孩子：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
讀這篇文章我感受到了：光陰似箭，一去不返。時(shí)間就像我們的生命，我們現(xiàn)在雖然還小，以后的路還很長，但是，我們一定要珍惜時(shí)間。我有時(shí)候也很不自覺，浪費(fèi)自己的時(shí)間，有時(shí)不會(huì)，就不動(dòng)腦子想想怎么做，還呆等著老師講怎么做，一知道答案，一抄，就齊活了。還有時(shí)候，我在寫作業(yè)時(shí)，心里還在想一會(huì)兒玩電腦，還是看博文，不一會(huì)兒，心里想的東西都寫到了作業(yè)本上，使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章，我也愛動(dòng)腦筋了，上課積極發(fā)言，寫作業(yè)時(shí)也不開小差了，這篇文章使我改變了自我，重新做一個(gè)珍惜時(shí)間的少先隊(duì)員。
《和時(shí)間賽跑》猶如一杯生命之泉，它向我們傳遞著一個(gè)人的真諦，要珍惜時(shí)間。
和時(shí)間賽跑讀后感篇九
這兩天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《和時(shí)間賽跑》，讀了這篇課文后，我知道了時(shí)間的寶貴。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文主要講的是：
作者林清玄小的時(shí)候，他的外祖母去世了，他的外祖母生前特別疼愛他，于是他很傷心，每天都在悲傷中度過。直到有一天，他的爸爸給他講了時(shí)間的重要性，并舉了一些例子讓小林清玄恍然大悟，一下子明白了了要珍惜時(shí)間，從那以后他便學(xué)會(huì)了和時(shí)間賽跑。
每天他都和太陽“賽跑”，有一年暑假他很快的完成了作業(yè)，并借哥哥的書來讀，可見珍惜時(shí)間有多么的重要啊！最后林清玄悟出了一個(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功。
“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”這是多么有道理的一句話啊！要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間老人永遠(yuǎn)都不會(huì)等你，在你玩的時(shí)候，他就已經(jīng)從你身邊走過去了。要知道，人的一生平均只有七十個(gè)年頭，而在這七十個(gè)年頭里，你又有多長時(shí)間能用來學(xué)習(xí)呢？朋友們，請算一算吧，千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”那時(shí)就已經(jīng)晚了。
朋友們，請珍惜時(shí)間吧！只要我們和時(shí)間賽跑，勝利就永遠(yuǎn)是屬于我們的！
和時(shí)間賽跑讀后感篇十
時(shí)間在不知不覺中過去，人也在時(shí)間中離世。人的生命是有限的，我們要珍惜這寶貴的時(shí)間。在有限的時(shí)間里，要做有意義的事情，要能夠分清楚事情的輕重緩急。你的今天過去了，假若被你浪費(fèi)掉，等到了明天就再也不能回到今天了。這樣你的今天和昨天的時(shí)間都就被你浪費(fèi)了；假若你今天的時(shí)間被你充分的利用了，你就賽過了時(shí)間，做了時(shí)間的主人。
以前，我一直在浪費(fèi)時(shí)間，
后來，等到我后悔想改變的`時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間就像流水一樣，已經(jīng)悄然無聲的從我身邊流過，一去不復(fù)返；時(shí)間就像海綿一樣，只要你愿意，總會(huì)擠出來的。前幾天，我參加的“追夢集”追到我了，我只是利用了三個(gè)晚上寫完作業(yè)的時(shí)間，就完成了這么重要的一項(xiàng)活動(dòng)。
人要不斷地和時(shí)間賽跑，才能有所成就。雖然，人是跑不過時(shí)間的，但是，總會(huì)比以前快幾步。那幾步看起來也許很小很小，但作用卻很大很大。
《包法利夫人》讀后感。
和時(shí)間賽跑讀后感篇十一
《和時(shí)間賽跑》講的是：作者讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了。不管作者的爸爸媽媽怎么安慰，他都無法排除自己的憂傷。作者的爸爸告訴他：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“光陰似箭，日月如梭”，讓作者感到時(shí)間過得飛快。從此，小作者開始和時(shí)間比賽，有時(shí)跟太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽；作者上三年級的時(shí)候常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。在后來的20年里，作者因此受益無窮。雖然人們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快幾步，有時(shí)可以快好幾步。作者說：“如果將來我有什么要教給我孩子的，我會(huì)告訴他，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”
三年前，我的姥爺也去世了。我也很難過，我也有像作者一樣的感受。時(shí)間過得真快，姥爺去世時(shí)，我還沒上學(xué)呢，現(xiàn)在，我已經(jīng)快上四年級了；那時(shí)我姐姐才上五年級，現(xiàn)在都上初二了。我以前老愛浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)放學(xué)后還在學(xué)校玩兒；有時(shí)寫作業(yè)邊玩邊寫……我以前經(jīng)常干事拖拉、發(fā)呆，現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該。
我以后一定要把拖拉這個(gè)壞毛病改掉，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。我計(jì)算過：一個(gè)人如果能活80歲，他睡覺的時(shí)間就有26—27年，吃飯要用去大約8年的時(shí)間；堵車、走路、跑步、上廁所等等還要花10多年的時(shí)間。一個(gè)人活80歲，實(shí)際上只有20多年的時(shí)間可以學(xué)習(xí)、玩。所以，我要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一秒時(shí)間。我要像作者一樣，和時(shí)間賽跑。
和時(shí)間賽跑讀后感篇十二
《和時(shí)間賽跑》是一本十分吸引人的書，它故事情節(jié)曲折動(dòng)人，扣人心弦。我的心不禁跟著故事情節(jié)跳動(dòng)。主人公高興，我也高興，主人公緊張我也緊張，整個(gè)故事讓人感覺似乎就發(fā)生在自己身上，使我沉浸在故事的海洋里，流連忘返，不能自拔。
故事的主人公是一個(gè)名叫杰茜的小女孩，她性格活潑開朗，生活在一個(gè)叫克里夫頓的小村莊里，過著1840年的生活。那里的小孩子都不知道，這是一個(gè)與外界隔絕的小村莊。外面真實(shí)的世界是1996年，人們只是把這個(gè)村莊當(dāng)作是一個(gè)旅游景點(diǎn)，外面來的游客通過攝像頭參觀村莊里的景物。
突然有一天，村子里的小孩子被染上了一種名叫白喉的傳染病，而此時(shí)外界突然停止了對村子的醫(yī)療援助，白喉的傳染越來越嚴(yán)重，如果不及時(shí)治療，這里的孩子都會(huì)死掉的。
杰茜的媽媽為了讓她幫助自己拯救孩子們，只好把這個(gè)秘密告訴了她。她要求杰茜逃離克里夫頓去向外界尋求援助。杰茜順利的逃出了克里夫頓，她經(jīng)過了重重危險(xiǎn)，終于自己召開了一次新聞發(fā)布會(huì)，找到了幫助他們的人，成功拯救了村莊。
通過這個(gè)故事我不僅認(rèn)識了杰茜的活潑開朗，更看到了它的勇敢大膽、謹(jǐn)慎小心及她堅(jiān)定地信念。是這種樂于助人的信念幫助她完成了媽媽交給的使命。看到她，我不禁想到了自己。平時(shí)我做事情總是粗心大意，馬馬虎虎，我想如果把杰茜換成我，我能完成這么艱巨的任務(wù)嗎？我的回答是否定的，或許連大門還沒出，我就有可能被別人抓起來了！所以，我決定在今后的生活學(xué)習(xí)中，我要養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，絕不再像沒頭腦和不高興那樣丟三落四了！
和時(shí)間賽跑讀后感篇十三
大作家魯迅曾說過一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是還會(huì)有的。
今天，我們就學(xué)習(xí)了一篇課文《和時(shí)間賽跑》，作者是林清玄。課文講述了林清玄的外祖母死了，使他過度悲傷，也是父親安慰使他感到有一種說不出的滋味，圍繞在他的周身。有一天，他發(fā)現(xiàn)太陽正準(zhǔn)備落山，于是，心想要比太陽更早回家。果然如他所愿，在太陽之前回到了家，以后，他經(jīng)常做這種游戲，使自己受益無窮。
我們應(yīng)該像他一樣珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，把握自己生命中的分分秒秒，也就把握住了自己的理想的人生。俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，這句話，告訴我們要抓住每一分鐘。
時(shí)間是最公平的，沒人每天都有24小時(shí)，時(shí)間也是最不公平的，沒人每天都沒有24小時(shí)，只要我們注意生命中分分秒秒時(shí)間就是永遠(yuǎn)公平的。時(shí)間如梭，珍惜時(shí)間的人往往感覺時(shí)間過得飛快，因?yàn)樗麄冏プ×松锏拿恳环置恳幻搿?/p>
在生活中，我要向林清玄一樣，做時(shí)間的主人。抓住時(shí)間，高效率的完成的學(xué)習(xí)，抓住每天的美好時(shí)光。
和時(shí)間賽跑讀后感篇十四
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的和時(shí)間賽跑讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。由此可見，時(shí)間是可貴的。如果你浪費(fèi)了光陰，那一寸光陰就是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無法再回來了。即使你是用一堆黃金、一座金山，也是無法將時(shí)間補(bǔ)回。時(shí)間，是無法用金錢去衡量的。如果你錯(cuò)過了光陰，那剩下的，只有遺憾。
在暑假的期間里，我閱讀了林清玄的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的內(nèi)容是：在作者讀小學(xué)時(shí)，他的外祖母去世了，他十分憂傷。父親對作者說了實(shí)話：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。”在爸爸的啟發(fā)下，在太陽落山、鳥兒飛走之中，作者明白了時(shí)間的重要性，開始與時(shí)間賽跑。最后再后來二十年的`時(shí)間里，作者因此受益無窮。
合上書本，靜靜思考。作者的那句：“假如你和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”深深的刻印在了我的心里。是的，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。不多不少，人人平等。可是，如果你將時(shí)間花在玩電腦、看電視上的話，那你就會(huì)被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。如果你將時(shí)間花在學(xué)習(xí)讀書上的話，那你就會(huì)成功，一生受益無窮。
浪費(fèi)時(shí)間的話，等著你的就是失敗！記得我讀小學(xué)時(shí)，天天只顧著玩游戲，對讀書學(xué)習(xí)毫無興趣。每一次老師布置的作業(yè)，我都是草草了事。不管三七二十一，寫了就行，都不管對與錯(cuò)。寫完了就像一只小老鼠一樣，馬上鉆進(jìn)游戲堆里，不見了人影。為此，父母老師也不止一次的苦口婆心的勸我要好好學(xué)習(xí)，珍惜光陰。可我就是聽不進(jìn)去，只顧著玩。最后，我得到了我應(yīng)有的懲罰：期末只考了七十分。當(dāng)時(shí)我一陣悔意涌心頭，后悔莫及。后來在下一個(gè)學(xué)期里，我發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜光陰，將成績追了上去。那一次，我深深的體會(huì)到光陰的可貴，發(fā)誓一定要珍惜光陰，成為棟梁之才。
不管父母有多少錢，都要自己養(yǎng)成珍惜光陰的好習(xí)慣，不能指望父母。記住：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
和時(shí)間賽跑讀后感篇十五
學(xué)了這一課，我受益無窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
這個(gè)星期二，我們學(xué)習(xí)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這篇課文讓我知道了作者失去了外祖母的痛苦，還讓我知道了時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。”我讀到著兒，我就想起來上課時(shí)我不認(rèn)真的時(shí)后，我真后悔。我還知道了爸爸說這句話的意思，它的意思是：時(shí)間是很寶貴的`，我們要珍惜時(shí)間，要使自己的人生更有意義！
作者說這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭”更讓他害怕。他從太陽落下和鳥兒飛行知道時(shí)間的寶貴。作者還下定決心要和時(shí)間賽跑。他有時(shí)和太陽賽跑、和西北風(fēng)比賽、有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。每一次作者跑贏時(shí)間他都樂得不知道怎么說出來了。作者還懂得了時(shí)間飛馳，一去不復(fù)返。人的生命也是這樣，所以作者要抓緊分分秒秒的時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
學(xué)了這一課，我受益無窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
和時(shí)間賽跑讀后感篇十六
這個(gè)寒假，我又讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》這篇文章，和時(shí)間賽跑讀后感作文500字。它我受益非淺。
這篇課文寫了作者在念小學(xué)時(shí)，最疼愛她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來了，爸爸說：“昨天過去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。”聽了爸爸的話，他有一種說不出來的滋味，他知道時(shí)間過得很快，心里非常著急。從此，他就下定決心：要和時(shí)間賽跑。在以后的人生里他一直和時(shí)間賽跑，也因此成了時(shí)間的“主人”。
是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，也許你看到的小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它們也變了。
“人的一生就像一本日歷”，過一天翻一頁，等到老的時(shí)候也快十萬了；
人的一生又像是在倒計(jì)時(shí)，開始以為時(shí)間很長，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光，后悔莫及。
珍惜我們的每分每秒，讓我們的人生過得更有意義，更有價(jià)值吧！
和時(shí)間賽跑讀后感篇十七
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，這篇課文讓我感觸很大。
這篇課文講的是：作者林清玄上小學(xué)的時(shí)候他的外祖母去世了，林清玄很傷心，那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們知道欺騙他說外祖母睡著了，還不如對他說實(shí)話，外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。林清玄不知道什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，爸爸就告訴他了答案。有一天林清玄放學(xué)回家，看到太陽快落山了，他就下定決心一定要比太陽更快的回家，那次他跑贏了太陽，以后他就經(jīng)常做這樣的游戲，還和西北風(fēng)賽跑。因此他收益無窮。
文中有兩個(gè)句子讓我感觸很大，
想想林清玄三年級時(shí)就把哥哥五年級的作業(yè)拿來做，看看我，要我多寫一個(gè)字比登天還難，他那么節(jié)省時(shí)間，而我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，寫作業(yè)邊寫邊玩，吃個(gè)飯嘛，上頓吃到下頓。
我可多要向作者林清玄學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。
和時(shí)間賽跑讀后感篇十八
一分鐘很快：發(fā)一會(huì)兒呆就過去了；一分鐘也很慢：它可以思考很多。認(rèn)真整理，珍惜一分鐘會(huì)使一個(gè)人少忘帶一次東西……人生中，如果多一分鐘的思考整理，則少很多分鐘的自責(zé)與遺憾。
“時(shí)間是最公平的，他對每個(gè)人都是24小時(shí)；時(shí)間也是最不公平的，他對每個(gè)人都不是24小時(shí)。”這句話教會(huì)我們珍惜時(shí)間，我們以后的命運(yùn)將會(huì)掌握在自己手里。
我下定決心，一定要珍惜時(shí)間！從現(xiàn)在起和“時(shí)間”賽跑，讓自己的生命掌握在自己的手心里！
和時(shí)間賽跑讀后感篇十九
（一）。
讀完和《時(shí)間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過去了；時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時(shí)間是有限的，趁我們現(xiàn)在還小，一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們這個(gè)年齡，沒有能力做大事情，唯一能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識，以待將來用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
（二）。
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，題目是《和時(shí)間賽跑》。作者林清玄，小時(shí)候因?yàn)槟棠倘ナ蓝鴤牟灰眩职植恢廊绾伟参克缓脤λv奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，并且告訴他所有時(shí)間里的事物一旦過去都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，昨天過去了就永遠(yuǎn)不能再回到昨天的道理，從此他就養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，我從中領(lǐng)悟了一個(gè)成功的秘訣，那就是和時(shí)間賽跑！
這篇文章最大的好處就是匯集了許多教育人們珍惜時(shí)間的好詞好句。比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“光陰似箭”、“日月如梭”、“歲月如流”、“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”等，這些詞句都表明時(shí)間過得很快，而且是一去不回頭的。寓示著人們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章后，我深刻地認(rèn)識到：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量。時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富。我們要養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，不要把今天能做完的'工作拖到明天去做。抓緊時(shí)間去做好每一件事，以便長大之后成為對社會(huì)、對祖國有貢獻(xiàn)的人。
想到之前很多時(shí)候我做事磨蹭，甚至大把地?fù)]霍時(shí)光，心里很是后悔，就是在讀過這篇文章之后，我就為自己每天的生活制訂了一套嚴(yán)密的計(jì)劃，而且讓媽媽監(jiān)督我在今后的生活中嚴(yán)格執(zhí)行。并且下定決心以后不再虛度時(shí)日，同學(xué)們相信我們會(huì)有共同的感想，讓我們一起出發(fā)，和時(shí)間賽跑，共同奔向成功吧！
（三）。
俗話說“寧搶今天一秒，不等明天一分”。以前我不知道怎樣抓緊時(shí)間，但是自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》之后，我就像變了一個(gè)人一樣，不再放過一分一秒了。明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
曾經(jīng)，我周五放學(xué)回家后，不會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，而是玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，有時(shí)想找個(gè)同學(xué)出去玩玩，但是也找不到人，原來大家都在家寫作業(yè)。還有的時(shí)候我太無聊，只好去寫作業(yè)，不過我沒有好好寫，一會(huì)兒吃點(diǎn)東西，一會(huì)兒喝點(diǎn)水，時(shí)間花了很多，但是什么事都沒有做好。
現(xiàn)在，我不管是周五還是平時(shí)，一放學(xué)，我就直向家里沖，到家首先把作業(yè)拿出來寫，認(rèn)真的寫。這時(shí)，就算有人叫我出去玩，在我沒有寫完作業(yè)的情況下，我肯定是不會(huì)出去的。更讓我高興的是，我寫作業(yè)既有效率又有速度。
“時(shí)間抓起來就是金子，抓不住就像水。”我們一定要珍惜每一分每一秒！
和時(shí)間賽跑讀后感篇二十
看完《和時(shí)間的賽跑》這篇文章，我細(xì)細(xì)品味了它的魅力。
這篇文章講的是：主人公的父親告訴他，昨天過去了，你不能回到昨天。長大了就回不到童年了。英雄有一次看到鳥兒飛向他的巢，飛得很快。明天它們可能會(huì)沿著同樣的路線飛行，但時(shí)間不是今天，鳥兒也不是今天的樣子。他們一定變了。
看完這篇文章，我不禁想起了許多名人珍惜時(shí)間的故事。比如宋代大將岳飛，寫過一句膾炙人口的詩：不坐等清閑，青春白頭，空悲。華，一位偉大的數(shù)學(xué)家，用一生的時(shí)間完成了他的杰作。魯迅也說過，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度，浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于殺錢。
相比之下，我對時(shí)間的態(tài)度和他們很不一樣。記得高二的時(shí)候，媽媽讓我預(yù)習(xí)高三的課文。我一點(diǎn)都不在乎，一點(diǎn)都沒做。我想，現(xiàn)在學(xué)還不晚。結(jié)果到了初三，我的學(xué)習(xí)成績不但沒有提高，反而退步了。這時(shí)，我后悔了，才想起時(shí)間不等人。
是的，人永遠(yuǎn)跑不完時(shí)間，但可以在自己的時(shí)間里跑幾步。這些步驟雖然很小，但是非常有效。這又一次印證了古人的說法：一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時(shí)間。這是時(shí)間對我的啟示。
