演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升國(guó)旗演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)一班的'翟浩然，今天的升旗儀式由我主持，我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地飛翔；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是廣闊的海洋，任我盡情地遨游。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)。一本好書(shū)能凈化我們的心靈，使我們變得更文明、更仁愛(ài)；一本好書(shū)，能給予我們啟迪，使我們獲得無(wú)窮的智慧。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)盡的快樂(lè)。
“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
升國(guó)旗演講稿篇二
同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛(ài)讀書(shū),鑄造精彩人生》。
同學(xué)們，讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。他一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。偉大文學(xué)家魯迅先生少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。書(shū)籍本身不可能改變世界，但是讀書(shū)可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜纭Ｗx書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
"讀書(shū)"這個(gè)詞的內(nèi)涵很豐富，除了要讀好教科書(shū)，我們還得大量地閱讀課外書(shū)。那為什么除了讀好教科書(shū)，還要讀大量的課外書(shū)呢?教科書(shū)給予我們的是基本的知識(shí)和技能，而許多課外書(shū)可以不但能補(bǔ)充教科書(shū)的不足，而且能提高人的素養(yǎng)，增長(zhǎng)人的才干。就好象是我們平時(shí)吃飯，吃飯的時(shí)候我們還要吃大量的菜，這樣可以補(bǔ)充我們?nèi)梭w所需要的米飯所不能給予的營(yíng)養(yǎng)，菜就好比是我們讀的課外書(shū)。實(shí)踐證明大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。多讀書(shū)不僅幫助大家提高閱讀和寫(xiě)作水平，也將會(huì)讓大家終生受益。
如何養(yǎng)成興趣讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、勤奮讀書(shū)的良好習(xí)慣，我向大家提出三個(gè)建議：
第一，讓我們做一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)”的人。書(shū)是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書(shū)”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書(shū)駐讀的身影，那是師長(zhǎng)眼中最美的風(fēng)景。
第二，要選擇一些好書(shū)來(lái)讀。選擇適合自己，可以豐富自己知識(shí)、提高自己的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)有幫助的好書(shū)來(lái)讀。如果選擇一本不好的書(shū)，就等于浪費(fèi)了讀一本好書(shū)的時(shí)間。
第三，擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。請(qǐng)珍惜每一個(gè)早晨，每一個(gè)中午，每一個(gè)傍晚，據(jù)我們觀察，平時(shí)我們有不少跑讀生早上很早就到校，回到教室找不到事情干要么坐在座位上發(fā)呆，要么和其他同學(xué)閑聊;中午也一樣，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)2:00才能進(jìn)校，但仍有很多同學(xué)提前到校，在烈日底下暴曬等候開(kāi)門(mén)，讓寶貴的時(shí)間在等候中悄悄溜走，白白浪費(fèi)且毫無(wú)意義，同學(xué)們不感到可惜嗎?如果我們?cè)缙鸫部梢宰x讀語(yǔ)文課本，中午睡不著可以讀讀課外書(shū)，周末除了完成老師布置的作業(yè)外，空余時(shí)間應(yīng)多讀書(shū)，假如我們每天都能擠出半到一小時(shí)讀書(shū)，一年計(jì)算下來(lái)，我們可以多讀多少書(shū)，能學(xué)到多少知識(shí)啊!(合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，多讀勤讀，可以有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)，充實(shí)自我，這也是我校許多優(yōu)秀學(xué)生運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法。)“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。"讀書(shū)是通向成長(zhǎng)、成才、成功之路的階梯。我們應(yīng)該把肯讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)作為自己一生的追求。讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求。
同學(xué)們，希望大家行動(dòng)起來(lái)，向前面所說(shuō)的偉人們學(xué)習(xí)吧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
最后，希望同學(xué)們都能成為熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，讓我們?cè)跁?shū)香中鑄造精彩人生!
今天老師的講話就到這里，謝謝大家!
升國(guó)旗演講稿篇三
親愛(ài)的老師：
您好!
一提起書(shū)，那我可有話說(shuō)了，因?yàn)槲覐男【蜕钤跁?shū)的海洋里。書(shū)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)厭倦書(shū)，一讀書(shū)，就會(huì)變得頭昏眼花，書(shū)中那凌亂難辨的人物關(guān)系，復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié)，都是人厭煩。而我卻恰恰相反，在一個(gè)幽深人靜的小樹(shù)林，沏上一杯濃濃的綠茶，品著茶香，感悟書(shū)蘊(yùn)，那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡讀書(shū)，從一二歲就聽(tīng)媽媽給我講的《格林童話》。我那時(shí)就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的時(shí)候，我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時(shí)候，我都不開(kāi)心，便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn)，媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，多少認(rèn)識(shí)點(diǎn)字之后，我就開(kāi)始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩(shī)300首》之類的東西。也就是這樣，我的小世界也開(kāi)始光芒四射起來(lái)。
等到高年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始迷戀上了那些著名作家寫(xiě)的世界名著，并且，也能從中讀懂些什么東西：比如像《童年》能夠讓人們感受到命運(yùn)的折磨。然而，卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》：將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的融入故事的情節(jié)中去，陪主人公一齊感受喜怒哀樂(lè)，一齊同舟患難。那個(gè)時(shí)候就是我感覺(jué)最最開(kāi)心的時(shí)候了。當(dāng)我讀懂一本書(shū)是什么意思的時(shí)候，我就會(huì)感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
每一次，當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的.肩膀上的時(shí)候，我都選擇看上一段時(shí)間書(shū)，然后再去寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽x書(shū)能夠陶冶我們的情操，“書(shū)是人類提高的階梯”，僅有多讀書(shū)，才能更好的提高。因?yàn)樽x書(shū)能夠豐富我們的知識(shí)?！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”因?yàn)樽x書(shū)能夠給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我提倡大家多多讀書(shū)，就像冰心奶奶說(shuō)的：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！比绻銗?ài)上讀書(shū)，那么，你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香，那就是書(shū)的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落。
做讀書(shū)之人，享讀書(shū)之趣。
升國(guó)旗演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎？（知道）它叫什么節(jié)日？（“世界閱讀日”）你們知道“世界閱讀日”是哪一天嗎？（4月23日）對(duì)，聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閱讀日”。聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。
據(jù)資料表明，自“世界閱讀日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
其實(shí)，我們中華民族一直是熱愛(ài)閱讀的優(yōu)秀民族。下面由我與大家分享我國(guó)古代關(guān)于讀書(shū)的名言。首先我們來(lái)一個(gè)互動(dòng)：我說(shuō)上句，知道下句的同學(xué)請(qǐng)馬上大聲地接下句，同學(xué)們，你們有信心嗎？（有）
1、書(shū)讀百遍，（其義自見(jiàn)）
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，（下筆如有神）
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，（白首方悔讀書(shū)遲）
是的，我國(guó)不僅有許多關(guān)于刻苦讀書(shū)的名言，還有許多關(guān)于刻苦讀書(shū)的成語(yǔ)故事。下面我們?cè)賮?lái)一個(gè)互動(dòng)：我說(shuō)成語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們大聲說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)故事的主人公。
1、韋編三絕（孔子）
2、鑿壁偷光（西漢匡衡）
3、懸梁刺股（漢朝時(shí)期儒學(xué)大師孫敬，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦）
4、囊螢映雪（晉孫康；晉車胤）
下面我再向大家提一個(gè)問(wèn)題：你們知道“世界上最聰明的民族”是哪個(gè)民族嗎？（猶太民族）
為什么猶太民族是“世界上最聰明的民族”呢？一個(gè)重要的原因是他們酷愛(ài)讀書(shū)，熟讀經(jīng)典。在猶太人家里，孩子剛懂事，母親就翻開(kāi)圣經(jīng)，涂上蜂蜜，讓孩子去親吻，所以，猶太人的孩子很小就知道書(shū)是甜的。猶太人的孩子，都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶，你將帶著什么東西逃離呢？”如果孩子回答的是錢(qián)或財(cái)物，母親會(huì)告訴他：“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩腵，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。智慧會(huì)給你帶來(lái)財(cái)富。”正因?yàn)楠q太人崇尚智慧，熱愛(ài)讀書(shū)，以至于世界總共三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，猶太人就有一百多位。
同學(xué)們，溫州市第23中學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)今天已正式啟動(dòng)，“來(lái)，我們一起讀書(shū)”讓這句話成為我們學(xué)校最時(shí)尚的流行語(yǔ)。熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓讀書(shū)像呼吸一樣自然！在今后的日子里，讓我們親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們瑯瑯的書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓我們的校園處處飄溢書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
我和大家的交流到此結(jié)束。謝謝大家！
升國(guó)旗演講稿篇五
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?cè)谠谶@里緬懷和紀(jì)念革命先烈。
站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的`。
因?yàn)閲?guó)旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。
面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們，但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
如今香港、澳門(mén)已回歸祖國(guó)，我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。
科學(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平。
這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。
烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價(jià)，不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎?不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。
幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未精品文檔全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。
我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)這座城市，更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
我們要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為國(guó)旗添彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光!戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>
升國(guó)旗演講稿篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自我關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在理解魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。
我認(rèn)為書(shū)是人類提高的階梯，書(shū)是人類無(wú)聲的教師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我明白什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。僅有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。僅有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
升國(guó)旗演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫，是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè)，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書(shū)。
我從小受到爸媽的影響，愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書(shū)，也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書(shū)，結(jié)果可想而知，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵?shū)的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》……等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些，成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌?。老師?ài)我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)。
作文。
可我不怕而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。
同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書(shū)，將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家！
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到時(shí)，我為的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀、可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)！
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)媽媽問(wèn)我想要什么我會(huì)毫不猶豫地回答：書(shū)當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)我卻依然沉浸在書(shū)海之中當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)我卻早早地起了床坐在課桌前看起書(shū)了。我時(shí)而化成一名旅客在書(shū)的世界里盡情觀賞我時(shí)而變成一條小魚(yú)在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀！沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空沒(méi)有一條魚(yú)的河流沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼沒(méi)有思想的尸體古往今來(lái)沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)同樣也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為！
同學(xué)們讓我們愛(ài)讀書(shū)吧擁有書(shū)我們就擁有整個(gè)世界擁有書(shū)我們就擁有美好的明天。
升國(guó)旗演講稿篇八
大家下午好!
讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。
古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)人的言行舉止、音容笑貌，無(wú)一不體現(xiàn)了個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)，可見(jiàn)個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)與自己的知識(shí)學(xué)問(wèn)是分不開(kāi)的。在文學(xué)的世界里感悟人生、體會(huì)人生，以致于更科學(xué)的引領(lǐng)著人生的規(guī)劃、成長(zhǎng)與發(fā)展。
有人曾說(shuō)“一本好書(shū)，就像一對(duì)純潔的羽翼，讓我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔;一本好書(shū)，又像一曲激昂的樂(lè)章，讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M自信;一本好書(shū)，更像一支神奇的魔法棒，讓我們不斷地陶冶情操，在成長(zhǎng)的道路上越走越自信?！?/p>
是的，讀書(shū)使人明理，使人睿智，使人能夠樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
從古論今，有哪一位不是靠讀書(shū)學(xué)習(xí)而成才的呢?
三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的主將呂蒙“手不釋卷”的學(xué)習(xí)精神，晉代時(shí)期，國(guó)家的棟梁之才：祖逖、劉琨：“聞雞起舞”的學(xué)習(xí)精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人：孔子“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。
是的，只有勤奮讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能夠成才。
無(wú)論是古代還是近代，這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上，我們學(xué)到的是一種對(duì)知識(shí)的渴求，一種對(duì)理想執(zhí)著追求的信念，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
今天，我們要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)著積極進(jìn)取、戒驕戒躁、虛心好學(xué)、勤奮團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，這樣，才能夠?yàn)閲?guó)家為人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝!
升國(guó)旗演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__，今天我講的是讀書(shū)，我們的每天接觸的都是教科書(shū)，在生活當(dāng)中課外閱讀，其實(shí)很有必要，讀一些自己沒(méi)接觸的，除了教科書(shū)之外我們的把其它的書(shū)叫做雜書(shū)，各種領(lǐng)域其實(shí)我們都是可以去了解的，書(shū)是一種營(yíng)養(yǎng)，也是一種精神上的糧食，這一點(diǎn)我讓我感覺(jué)非常的明顯，讀書(shū)的感覺(jué)是享受，或許剛開(kāi)始接觸的時(shí)候會(huì)有一些陌生，也不是能夠非常的適應(yīng)，但是還是能夠找到其中的樂(lè)趣，我也是清楚的意識(shí)到了，我希望能夠得到一個(gè)逐步的發(fā)展，我也想讓這些事情繼續(xù)的提高上去，現(xiàn)在我也是非常享受這種狀態(tài)，對(duì)于我而言讀一本好書(shū)真的能夠讓自己升華很多。
同學(xué)們我們可以進(jìn)一步的去提高自己的能力，有些事情是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)的，在這方面是絕對(duì)不容置疑的，我也一直希望能夠繼續(xù)保持好的狀態(tài)，讀書(shū)一非常享受的，同學(xué)們我們是可以靜下心來(lái)好好的去感受，在這一點(diǎn)上面可以做的更好，未來(lái)還是需要持續(xù)下去，這對(duì)自身能力也是一個(gè)非常好的鍛煉，真的感覺(jué)非常的好，在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，或有故事的情節(jié)，或有感同身受，這樣的感覺(jué)是非常的好，我也希望能夠持續(xù)下去，我們應(yīng)該是在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中獲取知識(shí)，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的是教科書(shū)上面的知識(shí)，這些知識(shí)是學(xué)習(xí)，我們讀一些別的書(shū)籍是一種豐富。
在不斷的閱讀當(dāng)中提高能力，我是非常希望能夠在這樣的環(huán)境下面做的更加到位，在工作當(dāng)中獲取知識(shí)，有些時(shí)候我真的感覺(jué)這樣的狀態(tài)是非常的好，讀書(shū)的是享受的事情，或許在剛剛開(kāi)始的時(shí)候是枯燥的，但是難為堅(jiān)持，讀書(shū)也是可以帶來(lái)很多實(shí)質(zhì)上面的收獲，我們的在生活當(dāng)中與人交流的時(shí)候，讀書(shū)就是一種的表面的修養(yǎng)，其實(shí)是能夠看出來(lái)，談吐言辭能夠給他人留下一個(gè)好印象，同時(shí)我們經(jīng)常的讀到的東西會(huì)有一個(gè)深刻的影響，這是能夠快速的豐富我們的知識(shí)面，能夠多的掌握一些知識(shí)，這也是非常得不錯(cuò)的，掌握的東西是我們自己的，不管是什么時(shí)候這些都是非常的珍貴，我希望通過(guò)這樣的方式去積累自己，在這個(gè)年紀(jì)，我們應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)積累就是現(xiàn)階段的主要目標(biāo)，都多一本書(shū)，多看一行字，或許這不是我們會(huì)要用到的，但是知識(shí)是伴隨我們一生的東西。
升國(guó)旗演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們識(shí)天地之廣，曉人生之道，有自知之明，有預(yù)料之先，不以物喜，不以已悲。它是我們精神的巢穴，生命的禪床。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑?ài)書(shū)，所以我認(rèn)為書(shū)籍是我們最好的朋友。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅饺魏卫щy的時(shí)候，我們都可以向它尋求幫助，因?yàn)樗怯肋h(yuǎn)不會(huì)背棄你的。每當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的坐在窗前，它無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)我的心扉，讓我走向喜悅和歡樂(lè);每當(dāng)我獨(dú)自站在陰暗的角落時(shí)，它再次輕輕地走進(jìn)我的腦海，增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，引我走向無(wú)限光明;每當(dāng)我獨(dú)自走在寂靜的小路上，它又一次闖入我的心田，讓我抒發(fā)了自己的感情;去如何明理審事;每當(dāng)我煩惱時(shí)，它情不自禁地映入我的視線，安慰了我消極的心情，給了我綿綿暖意和志存高遠(yuǎn)的樂(lè)趣。
茫茫人生，所遇困難挫折無(wú)數(shù)，是它告訴我們遇到挫折打擊要不氣餒，不畏縮，不灰心，把失敗變成成功的墊腳石;人山人海，朋友友情難免有些小誤會(huì)，是它告訴我們要胸襟開(kāi)闊，氣度恢弘，與人為善，真誠(chéng)寬容;它還告訴我們對(duì)待朋友要關(guān)愛(ài)、盡責(zé)、誠(chéng)信，對(duì)待別人要互助、善待、諒解與尊重。
懶懶的午后陽(yáng)光，懶懶的我，懶懶的躺在沙發(fā)上，泡上一杯清淡的茶，信手拿起一本書(shū)來(lái)看，時(shí)而微微一笑，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而淚流滿面……一切都是那么的舒適，隨意而毫無(wú)拘束，茶香飄入鼻中，書(shū)味書(shū)情激蕩于胸中，心也透徹了，容不下任何俗世雜念，只因?yàn)槟瞧＞氲男牡玫搅藭?shū)的凈化。
我愛(ài)讀書(shū)!我喜歡跟魯迅邀游，百草園令我心馳神往;三味書(shū)屋則讓我懂得了什么叫封建教育，為自己感到慶幸;祥林嫂打開(kāi)了我眼淚的閘門(mén);阿q告訴我什么是苦味的笑。我喜歡跟著保爾去尋找歲月的足跡，喜歡跟著白雪公主去享受快樂(lè)與幸福。
我愛(ài)讀書(shū)!如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有古埃及古巴比侖和古印度文明，如果沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文化;如果沒(méi)有書(shū)，人類也就失去了精神的支柱，沒(méi)有了靈魂。是書(shū)讓我明白了世間的是是非非，什么是美，什么是丑。通過(guò)讀書(shū)，我可以解讀生活，心靈、社會(huì)乃至人生，是它讓我變得快樂(lè)!
古話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！弊x書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
升國(guó)旗演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
萬(wàn)般滋味在書(shū)中。生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤(rùn)澤、更廣闊的方式。余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類文明中馳騁。
自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類的好朋友。先秦時(shí)期，孔子以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，學(xué)生遍天下，流芳百世；現(xiàn)代偉人毛主席，從小就有遠(yuǎn)大的理想，一生酷愛(ài)讀書(shū)，13歲走出家鄉(xiāng)求學(xué)，后來(lái)到湖南長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校讀書(shū)，以書(shū)為伴，廣交天下有識(shí)之士，帶領(lǐng)中國(guó)人民了建立了新中國(guó)。我們都很熟悉的愛(ài)迪生，他一生共有1328項(xiàng)創(chuàng)作發(fā)明，雖然只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，但在母親的教育下，他閱讀了大量的書(shū)籍，憑借非凡的才智與堅(jiān)持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。正是讀書(shū)改變了他的一生，為世界為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們美麗的校園仿佛一座書(shū)香飄溢的殿堂?？臻e的課余時(shí)間，學(xué)校的各處圖書(shū)角中都有同學(xué)們認(rèn)真專注的身影。
本學(xué)期為了激發(fā)我們的閱讀興趣，七年級(jí)開(kāi)展了制作自己的閱讀任務(wù)單活動(dòng)。除了鼓勵(lì)大家每天自主閱讀外，每周老師會(huì)抽出一節(jié)語(yǔ)文課讓大家專心讀自己選擇的名著。從內(nèi)容概括，詞句積累，經(jīng)典細(xì)節(jié)，感悟收獲，到奇思妙想，對(duì)話人物，推薦語(yǔ)，我們?cè)诰x中完成閱讀之旅。如果這一項(xiàng)項(xiàng)你都認(rèn)真完成，你收獲的決不僅僅是一本名著，更是當(dāng)某天與朋友談話時(shí)，引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談的自信與從容。這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗，原來(lái)讀書(shū)是提升自我的最好方式。
冰心先生有一句名言——成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚圈，灑滿了犧牲的血雨。我們每個(gè)人都渴望成功，那么就應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的讀書(shū)學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們，讓我們仔細(xì)體味書(shū)中的萬(wàn)般滋味，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人吧！讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)，在充滿書(shū)香的校園里書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春！
謝謝大家！
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升國(guó)旗演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成長(zhǎng)的旅途中，一串串由小到大的腳印，記載著許多美好的回憶。數(shù)一數(shù)，翻一翻，看一看，書(shū)的影子伴隨著我的腳印，書(shū)的香味彌漫在我的人生道路上，書(shū)的魅力觸動(dòng)著我的心弦?？梢?jiàn)，書(shū)，它伴我成長(zhǎng)著。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)侯，爸爸媽媽在外地工作，我跟著爺爺奶奶一起生活，可是留守兒童的寂寞對(duì)于我這幼小的心靈來(lái)說(shuō)，就好像那秋葉在瑟瑟的秋風(fēng)中顫抖。每天晚睡前，我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事，可我每個(gè)月能接到他們的電話都變得艱難，更別說(shuō)能聽(tīng)到他們給我講故事了。我的小書(shū)柜上是早就有許多故事書(shū)的，而曾經(jīng)教過(guò)書(shū)的奶奶也是早就教我認(rèn)字了的，于是在皎潔的月光下，在這寧?kù)o的村莊里，在燈火明亮的小房間里，在纏滿碧藤的小窗戶前，伴著昆蟲(chóng)所演奏的美麗樂(lè)章，卻只有我稚嫩而哽咽的讀書(shū)聲。從那時(shí)起，書(shū)便是我最貼心的朋友。
上學(xué)了，就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學(xué)才可以見(jiàn)到，這不禁加劇了心的酸楚?？墒钱?dāng)我拿到我的第一本教科書(shū)時(shí)，內(nèi)心是如此的激動(dòng)，小小的心靈隨著第一頁(yè)書(shū)的翻啟而打開(kāi)了一道求知的門(mén)。如今我依然記得，那第一節(jié)語(yǔ)文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚(yú)》的故事，這是第一次有人講故事給我聽(tīng)，就在這可愛(ài)的校園里，在這明亮的教室里，在這講臺(tái)上，老師深情而投入地給我們講故事，那聲音多動(dòng)聽(tīng)，那故事多動(dòng)人，它啟迪著我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要用正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
我所向往的中學(xué)生活終于為我敞開(kāi)了大門(mén)，我的新的生活又開(kāi)始了。可是不善交際的我，并不像其他的同學(xué)那樣，找自己的好朋友說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，玩一下，開(kāi)心一下。她——我的知心朋友也與我大同小異之處，我們倆在一起的時(shí)候，總是默默地，靜靜地，除非我們大家有相同的話題——與書(shū)有關(guān)，我們才會(huì)滔滔不絕地講起來(lái)，有時(shí)甚至吵了起來(lái)。我們倆是校園圖書(shū)館、閱覽室的?？?，每天放學(xué)我們都會(huì)去那溜一圈，或者坐在那四周環(huán)樹(shù)的優(yōu)美恬靜的校園小廣場(chǎng)的石階上，在那綠樹(shù)為我們撐開(kāi)的綠蔭傘下，在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽(yáng)面前，我們聆聽(tīng)著噴泉噴水的聲音，沐浴在濃濃的書(shū)香里。這時(shí)我們的心像書(shū)海里的一滴水，只能因駱駝祥子的悲慘命運(yùn)而感到深思、惋惜，因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血，也為那魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不息而倍受啟迪，更被那梁山的一百零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實(shí)著我的初中生活，豐富著我的見(jiàn)聞，不斷增加著我人生存折里的存款。
我更愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
水是魚(yú)兒最好的朋友，藍(lán)天是云兒最好的朋友，草兒是花兒最好的朋友。的成長(zhǎng)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是增長(zhǎng)知識(shí)的工具和手段，它是我這15年來(lái)最好的朋友，它從未離開(kāi)過(guò)我，也從未拋棄過(guò)我，它將成為我一輩子的好朋友。往后的書(shū)生活，一定會(huì)更精彩。
升國(guó)旗演講稿篇十三
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些好聽(tīng)的故事，這些故事讓我覺(jué)得世界特別神奇。有一天，我好奇地問(wèn)爸爸：“您的那些故事是從哪兒來(lái)的呀?”爸爸說(shuō)是從書(shū)得來(lái)的，當(dāng)時(shí)我并不太懂。等我上了幼兒園的時(shí)候，從老師那兒知道：原來(lái)故事是在書(shū)里讀來(lái)的。從那時(shí)候起，史就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常把爸爸媽媽給我買(mǎi)的那些花花綠綠的圖書(shū)拿出來(lái)看，雖然當(dāng)時(shí)我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，但我卻覺(jué)得很開(kāi)心。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名懂事的小學(xué)生。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了。終于，我擋不住書(shū)的誘惑，抱起一本本書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。
我記得我以前讀的書(shū)很多。有《兒童神話集》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安徒生童話》……我很喜歡這些書(shū)里的故事，我繪聲繪色地把它講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們快樂(lè)，我也快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)讓我學(xué)會(huì)了講故事。后來(lái)，那些書(shū)已經(jīng)不能滿足我強(qiáng)烈的求知欲望了。于是，我開(kāi)始讀《西游記》、《魯濱遜漂流記》這些名著。讀了以后，我有許多感受，因?yàn)槟抢镉泻芏噙B課本里都學(xué)不到的知識(shí)。
在《魯濱遜漂流記》里，我知道了在我們遇到困難時(shí)，不要退縮，要相信自己一定能行，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。在《西游記》里，我懂得了一個(gè)人做事要有始有終，不能半途而廢。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，可以告訴我們?cè)S多做人的道理，讓我們懂得什么是善與美，什么是惡與丑。其實(shí)，每當(dāng)你從書(shū)中懂得人生的哲理時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)讀書(shū)了。
我讀書(shū)，為了增長(zhǎng)知識(shí);我讀書(shū)，為了豐富閱歷。我熱愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有理由，但我明白：我讀書(shū)，我快樂(lè)!
謝謝大家！
升國(guó)旗演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是：《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的，好的書(shū)籍是最貴重的珠寶。書(shū)就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書(shū)，人們就沒(méi)有知識(shí)。書(shū)是給人們指路的明燈，書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
小學(xué)六年級(jí)，是我讀書(shū)人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書(shū)都看。細(xì)細(xì)品味讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書(shū)我快樂(lè)講話稿。而我對(duì)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書(shū)并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
讀書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū)!
從來(lái)沒(méi)有想到，還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索，在書(shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書(shū)的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。
我讀書(shū)，我進(jìn)步，我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
