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實訓的總結與體會(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 15:22:10
實訓的總結與體會(匯總9篇)
時間:2023-12-03 15:22:10     小編:飛雪

總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

實訓的總結與體會篇一

通過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。

本次實訓,是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。

從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

在實訓中我學到了許多新的知識。

是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學的時候感嘆學的內容太難懂,現在想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。

在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質。

首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。

其次,實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。

從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。

作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。

必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。

展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。

在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。

我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。

公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會。

可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。

此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。

有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。

謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。

做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。

在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。

這次實習內容主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。

我感受最深的,有如下幾點:

其一,實習是個人綜合能力的檢驗。

要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。

作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。

另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。

俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。

我對此話深有感觸。

以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。

因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。

這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業都是可以勝任的。

由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。

所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。

現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質

可以說這次實訓不僅使我學到了知識,豐富了經驗。

也幫助我縮小了實踐和理論的差距。

這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。

我會把握和珍惜實訓的機會,在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中,為實現理想而努力。

最后,我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓,使我們學到了很多,也領悟了很多。

從接到實習通知開始,我就做好了一切心理準備,對每一個細節嚴格要求自己,在最短時間內學會收費崗位必需的技能,我和十二名同事分到隨岳高速公路荊岳大橋所實習。

在實習期間,我得到了該所領導及其他同志的熱情照顧和關懷,同事們都傾心傳授我收費知識和業務技能,包括各種處理特情問題的方法。

他們每個人都耐心、細致、親切、隨和,使我倍感溫暖,因此學起來也輕松自如。

經過六天的實習,我逐步掌握了高速公路的收費、監控等方面的業務知識,感受深刻,主要體現在以下幾個方面:

一、加強學習,提高自身綜合素質。

通過對高速公路收費相關的各種法律法規,以及我省頒發的各種收費政策性文件進行了的學習,使我明白了,要做一名合格的高速公路員工,必須要懂法、知法、用法,要對政府頒布的文件精神充分領會和運用,才能征好費,服好務。

二、收費崗上操作,必須細心認真。

通過跟班的方式學習崗上操作,經該所老員工的細心指導,幾個輪換班下來,我不僅熟練地掌握了入口發卡,出口收卡、收錢、打票等操作技能,而且學到了老員工們那種孑孑不倦,愛崗敬業的精神,要做到在崗一分鐘,用心60秒。

穩、準、快,處理各種特情車問題是自身素質的綜合體現。

通過跟班學習及老收費員的傳、幫、帶,以及通過自己的細心觀察,我逐步掌握了如u行車、j行車、無卡車、換卡車、卡損車、闖關車等的操作,和貨車計重時軸判錯誤改正等處理程序,在處理問題時要做到誠心、耐心、細心,同時牢記任何特情操作都必須有記錄,有些還必須上報監控室,要做到有范有序,有據可查。

收費崗位的操作流程:每次上班之前,都要提前15分鐘去票管室報到,領取通行卡和備用金,然后進行班前講評,首先是檢查收費員著裝是否統一規范,每個人都必須佩戴工號牌,男生系領帶,女生化淡妝,系絲巾,班長和監控員分別對上一班次進行總結和講解本班次需要重點注意的問題,然后列縱隊去收費亭接班。

.進口操作流程是先輸入工號,密碼,班次,核對無誤后,刷卡盒標簽卡,系統正常上班,當車輛駛入車道時,揚手問候,示意司機停車,待車停穩司機打開窗戶時,行點頭禮,并說歡迎語,輸入車種,車型,車牌,車情,刷通行卡,抬桿放行,行注目禮,并說歡送語。

進口操作錯誤處理有三種情況:

1、未刷卡發現錯誤,“客 ”“貨”鍵改車種,數字鍵改車型,字母數字鍵改車牌,車情錯誤,雙擊“取消”鍵,重新輸入。

2、刷卡未抬桿發現錯誤,雙擊“重發”,重新輸入信息,刷卡放行。

3、刷卡后且已抬桿,此時發現錯誤,把該通行卡單獨放在卡盒中,作為壞卡處理,這時雙擊“落桿”鍵,強制落桿,重新拿卡,輸入信息,執行發卡操作,下班后把該壞卡交給卡管員單獨處理。

出口操作相對難一些,客車按座位數分為不同車型,按車型來收費,貨車是計重收費,所以軸重信息對貨車十分重要,必須要有軸重信息才可以刷卡,對正常收費車輛,輸入正確車種,車型,車牌,刷卡收費后,將零錢和發票一起給司機,抬桿放行。

對于軍隊車輛,武警部隊車輛,以及本省的警車,都是雙擊“軍警”鍵,不收取車輛通行費。

采血車,獻血車,運輸聯合收割機車輛,還有公務車都是雙擊“免費”鍵操作。

對持有施工證車輛,在免費行駛區域,有效日期內免費放行,還有防汛車也是免費放行。

出口操作通常會“綠通”車輛,對于合法裝載運輸的新鮮蔬菜,水果,鮮活水產品,活的畜禽的貨車,在沒有超限5%的情形下,都是“優惠”操作,不收取車輛通行費。

出口還經常會碰到貨車需要更改軸型,合軸,分軸,以及刪除車輛軸重信息,碰到拖車時,還需要把一輛車軸重信息分離成兩臺車的軸重信息。

有時也會碰到無卡車,對于無卡車會有兩種情形,一是進口確實未發卡的,二是進口領了卡司機自己弄丟了,這是需上報監控查詢,查詢能證明入口的,按無卡能證明入口操作,司機丟失通行卡的還要賠20元卡錢。

出口還會碰到通行卡刷不了,顯示的是卡已回收,此時按卡壞操作,輸入正確卡號,輸入入口的五位站號,把壞卡單獨放置。

假如一輛貨車,入口誤判為客車,而出口判斷為貨車,此時會彈出“入口客車,確認客車” 入口客車,確認貨車“,我們則選擇“入口客車,確認貨車”。

在大悟所這里,經常會碰到司機拿的是河南卡,此時需上報監控,按照監控員的指令操作。

監控工作,是規范崗上行為,監督執行費收政策的主體。

作為高速公路的監控人員不僅起點高,而且應具備較高的素質,他首先要熟悉監控室的設備和監控系統各個功能,同時還有監督、指導、服務的職能,其次還耍認真做好日常的監控日志和各種記錄,以備存查及上報。

因此監控工作是一個嚴、細、精的工作,雖然我實習時間有限,但體會很深,受益匪淺。

公路系統是一個服務性的社會“窗口”部門,服務質量的好壞直接影響到公路系統的形象,而收費行業則是“窗口”的“窗口”。

公路事業進入新階段,面對新任務,如何構建一個和諧收費站成了當前人們所關注的熱門話題。

根據收費行業工作實際,結合學習科學發展觀的心得體會,我們發現轉變管理模式,創新管理視角是構建和諧收費站的一個跨越平臺。

用一種立體思維管理的視角探索一種全新的管理模式,構建一個和諧的收費環境。

第一,在服務方面:作為一名收費員,直接與司機打交道,可以說收費員的形象代表了整個公司的形象,包裝自己等于包裝公司。

所以在上班過程中,每時每刻我都提醒自己要保持良好的形象,著裝干凈整齊,態度誠懇,用語文雅禮貌,業務熟練流暢。

這些讓我能夠順利地完成了各項工作,從沒與司機發生爭吵、打罵現象,從而也保持了公司的良好形象品牌。

第二,在業務方面:古語云:“三人行必有我師焉”,“敏而好學,不恥下問”。

在日常工作中,我不斷的吸取領導、老員工們的工作經驗和教訓,勤學好問,多練,讓我的業務水平不斷提升和熟練,從而有效的控制錯誤率,也是我在這段時間的工作保持著錯誤率為零的有力保障,工作效率也大大的提升,我會一直要求自己要持之以恒,把好的做到更好。

第三,在日常生活方面:有位偉人曾說過:“一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容”。

寬容是一種堅強,而不是軟弱。

所以,任何時候我都提醒自己要保持一顆寬容的心,要學會包容。

這使我和同事們一直以來都能和睦相處,正所謂同事一家親。

愉快的生活也為工作提供了歡快的心情,為形象提供了有力的保障。

實習雖然是短暫的,但對我而言收獲和意義是巨大的。

感謝楚天公司組織了這次實習活動,感謝隨岳高速荊岳大橋所的領導和同事們的熱情關心、幫助和指導,讓我從一名實習的新人轉變成一名能勝任工作的合格高路人。

我會帶著這份收獲,奔赴新的工作崗位,好好工作,為我省的高路事業做出自己應有的貢獻。

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我已經在官渡收費站現場實習將近六天。

此間讓我受益匪淺,特別是站領導、班長們無微不至的指導教育和關懷,讓我的業務水平不斷提升,由生疏、緊張到熟練、穩重。

這些業務為我往后的工作提供了扎實的基礎。

不過,我知道,人無完人,我自己也肯定存在不足之處。

所以,在往后的.工作中,我會加倍努力學習,聽從領導的安排和教導,積極配合領導開展工作,不斷的提升自己的業務水平和能力,提高自身素質。

做一個領導放心,司機滿意,愛崗敬業的合格收費員。

天氣越來越熱,實訓也接近了尾聲。

這次終于擺脫打醬油的厄運,即使做的事情比起組長他們來說還是少很多,但是對于我自己來說,卻有了不少的收獲。

所以,我想說,我心甚慰。

實訓,對于我來說,是很辛苦的。

無論心理的壓力還是身體的負擔。

畢竟基礎一般,然后卻偏偏不想聽之任之的人,所以難免覺得艱難一些,但是這一次,痛并快樂著。

學到的東西很多,無論是知識上還是合作上,在這里并不想贅述,但是心中的感悟卻是很多。

每個人的心中,都應該有一個天堂,也有一個地獄。

天堂,便是關于期待與希望的。

那個地方存放著許多關于美好生活的設想。

所以,才會有動力,才會有努力的激情,才會能夠堅持住。

而我的天堂,就是做好眼下的事情,然后去做自己想做的事,隨心所欲,無所顧忌。

地獄,直白一點,便是一個關于怎么對自己狠的過程。

如果盛不下一個地獄,就吃不了一些苦,受不了一些挫折。

而我的地獄是用來禁錮自己的隨性的。

所以它的存在,亦讓我很安心。

在想要做好任何事情的路上總是會很辛苦的,但是累并不代表不快樂啊!所以,這次實訓,我熬過幾次夜,對于喜歡睡懶覺的人來說有些苦不堪言,但是,卻又覺得充實的讓人很滿足。

如果想要在這條路上繼續走下去,以后會更辛苦吧,但是,我想我已經準備好了的。

說得有些抽象,有些偏題,或許表達不清晰,但是卻是我所感受到的。

不多,但是受益頗豐。

老師們也很可愛可親,無論是上課時的詳細講解還是耐心答疑或者是對于每一次實訓報告的點評,都讓我感覺到很溫暖很開心也更有激情。

當然,最最重要和最最感動的就是我可愛的super5小組啦!

木姐姐的溫和可親以及耐心可愛讓我很溫暖也學到了很多東西,木姐姐辛苦啦!

達哥的笑容還有達哥的積極信心都是我們組撐下去的動力,所以,達哥,謝謝!

營飛兄原來是很幽默很貼心的啊!最喜歡的是叔叔論調~~嘿嘿,也要謝謝你!

還有我自己,謝謝這一次,我的沒有放棄,也謝謝這一次我的一直很開心

實訓的總結與體會篇二

第一段:引言(150字)。

工科實訓是工科大學生在大學學習期間的一項重要教學環節,它為學生提供了一個實踐技能,提高職業素質的平臺。我在校期間經歷了多次工科實訓,感受頗深,于是在此結合個人實際經歷以及心得總結,來探討工科實訓對我們的意義和價值。

我去年在學校的機器人實驗室里,經歷了一次關于機器視覺的工科實訓,這是我至今難以忘懷的經歷。我們通過在實驗室內學習了解機器人視覺的基礎知識,再加上對機器人系統的控制實驗,我學到了在計算機視覺的處理中,如何降噪、如何濾波等實際的模擬技能和應用經驗。同時在操作機器人的時候,更是提升了我們分析問題,解決問題的能力。

第三段:工科實訓帶給我能力的提升(250字)。

工科實訓為我們帶來了實踐能力的全方位提升,能力包括:實踐動手能力、通用能力和職業化能力。首先是實踐動手能力的提升,學生通過實際行動,逐漸理解工科知識以及技能,在實際動手操作過程中,也更加深入的體會和掌握了知識和技能;其次,通用能力是指在工作、求職中所需要的語言表達、人際關系、溝通能力等,這方面我們也能通過工科實踐中的團隊合作、交流、展示等環節得到不斷提升;最后,就是職業化能力的提升,令我們在實踐過程中更加深刻的了解到專業所需的技能和能力。

第四段:工科實訓如何為我們未來造福(250字)。

工科實訓作為一種培養和錘煉工科學生的過程,不僅帶給我們能力上的提升,而在我們未來的職業發展中也扮演著重要的角色。隨著時代和技術的發展,很多工作都在快速發展,但是就業者所需的技術和能力也需要不斷的升級。通過工科實踐,我們不僅獲得了團隊協作、解決問題的能力,同時也能學習和掌握技術的最新動態。

第五段:總結(300字)。

總而言之,工科實訓對于我們的未來職業和全面發展有著重要的影響。實際經驗不僅能帶給我們更多的知識,更能磨練我們的能力。通過工科實踐,我們能夠提高實踐動手能力、通用能力和職業化能力的全方位提升,注重技能實際應用,不斷創新實踐模式,這也為我們提供了多樣的機會和挑戰。雖然說,工科實訓豐富而復雜的經驗學習并不一定容易,但是,只要我們堅定信念并付諸行動,我們的實踐職業和發展必將更上一層樓。

實訓的總結與體會篇三

書法是中國傳統文化的瑰寶,也是一門藝術。通過實訓,我對書法有了更深刻的理解和體會。在實訓中,我不僅學到了書法的基本技巧和造詣,更領悟到了書法背后的文化內涵和人生智慧。這次實訓對我的成長和提高起到了關鍵作用。

首先,在實訓中我學到了書法的基本技巧。書法在我眼中一直是一門高深的學問,很難接近。然而通過實訓,我逐漸了解到書法并非遙不可及。老師耐心地教導我們每一個基本筆畫的運用、字體的結構和書寫的規范。在每天的練習中,我不斷揣摩,反復書寫,逐漸感受到了筆墨之中的樂趣。通過不斷地努力,我的書法水平有了顯著的進步,得到了老師的肯定和鼓勵。

其次,在實訓中我領悟到了書法的文化內涵。每一個字背后都有深刻的意義和寓意。而書法正是通過筆墨的表現力,將這些意義和寓意傳達給人們。在實訓的過程中,老師常常與我分享關于書法的文化知識。我了解到不同字體對應著不同的時代背景和人文精神。比如,隸書的剛勁有力、楷書的莊重端正,每一種字體都具有獨特的藝術魅力。通過欣賞和學習這些字體,我的審美觀也得到了提升,文化素養也得到了加深。

再次,在實訓中我體會到了書法的藝術之美。書法不僅是一種寫字的技巧,更是一門藝術。每一個字都需要有美感,才能引起觀者的共鳴。而要讓字具有美感,則需要我們對字形、墨跡、結構等進行精心斟酌。在實訓中,我不斷進行字體設計和練習,逐漸領悟到了書法的審美要求。通過鍛煉我的藝術感覺和字體表現力,我感受到了書法的獨特之美,也對藝術的追求有了更深的理解。

最后,實訓還給我帶來了人生智慧的啟迪。書法在傳統文化中被賦予了重要的地位,有著溫潤人心的力量。在書法的世界里,我感受到了一種平和與靜謐,讓我對生活有了更深刻的認識。通過練習書法,我學會了約束自己的欲望,讓內心更加平靜,也讓人與人之間更加和諧。書法乃至藝術都蘊含著人生哲理和智慧,通過實訓,我開始思考人生的意義和價值。

總的來說,通過實訓,我在書法方面有了顯著的進步,領悟到了書法的文化內涵和藝術之美,并深刻體會到了書法帶給人們的人生智慧。這次實訓不僅是一次技能的培訓,更是一次心靈的洗禮和成長的機會。我相信,在日后的學習和生活中,書法將成為我心靈的寄托和熏陶,為我的人生增添無盡的美好。

實訓的總結與體會篇四

大學生在學習的過程中,面臨著課堂上的理論知識和實驗實訓的具體操作,這兩者相輔相成。在學校里,我們接受了大量的理論知識,但只有通過實踐,才能更好地掌握和理解這些知識,才能更好地適應職場。因此,我們在大學期間接受的各種實訓教育、實踐鍛煉和實際工作閱歷,將成為我們未來職業生涯的寶貴財富。本文主要講述我在專四實訓中的體會和感悟。

第二段:學到的知識和技能。

通過專四實訓,我學到了很多實際應用的知識和操作技能。比如,我們學習了合理的工作習慣,學習了使用專業軟件的方法和技巧。在復雜的實際工作場景下,我們要能夠用理論知識解決問題并做出正確的操作,這是專四實訓對我們的考驗。我還學到了如何和伙伴合作、如何與客戶溝通,以及如何應對突發情況。這些都是專四實訓中很重要的一部分,可以鍛煉我們的團隊合作和應急能力。

第三段:挑戰和機遇。

一般情況下,工作的環境和學校的環境是不同的,專四實訓中也是如此。我們受到了大量的壓力和挑戰,這些來自工作的壓力比身處學校時更加真實。比如,客戶可能會出現任性或是長時間無法合作的情況,我們需要化解這些沖突并尋求最合理的解決方案。但是,這些挑戰也帶來了巨大的機遇,在實踐中我們不僅有機會熟悉不同的客戶需求,也有機會與更多行業的專業人士交流,可以提高我們的行業眼界和人脈。

第四段:收獲和經驗。

經歷專四實訓使得我受益匪淺,我的工作能力和職業素養也得到了提高。我學會了如何在團隊中發揮自己的優勢,更好地與伙伴合作,同時也學會了在某些情況下放棄自己的想法,聆聽和接受其他人的觀點。在實踐中,我經歷了很多挫折和困難,但是也充分展現了自己的能力和潛力,這些經驗和收獲都將對我的未來職業和個人成長產生重要影響。

第五段:總結。

總的來說,專四實訓的過程給了我很多有益的教訓和經驗,同時也讓我對未來更有信心。在未來的工作中,我將更注重實踐和經驗,積極利用當前的機遇和資源,為我將來的職業發展打下堅實的基礎。

實訓的總結與體會篇五

為期一周的塑料模具設計與測繪實訓很快就結束了,在這一周的實訓期間,我有著很深的體會,讓我學習到的許多寶貴的知識,也讓我發現了自己身上還存在著很多的不足,讓我有了非常大的收獲。

這次實訓我們不僅從此次專業實訓中獲得了測繪實際工作經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們發現問題、解決問題的能力。此次實訓讓我學到了很多實在的東西,對以所學的繪圖知識有了很好的鞏固。

在過去的學習生活中,我不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。而此次塑料模具設計與測繪實訓就給了我們一次實際掌握知識的機會。讓久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在動手的同時,熟練掌握實際能力和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際實訓中。

通過本次實訓使我們達到了以下幾個目的:

1、鞏固與擴充了塑料模具設計與制造課所學的知識,加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解,掌握制訂塑料模具制造工藝規程的方法。

2、綜合運用本專業所學課程的知識,解決實訓過程中遇到的問題,從而全面提高我們專業能力。包括設計能力、繪圖能力、結構分析與能力等等。

3、培養了我們小組團隊協作精神和增進了同學們的感情。

4、養成嚴肅、認真、細微地做事的優良作風。

時間如白駒過隙,一周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍,其原因是時間太短暫了,這是本次實習的唯一遺憾。要不是快到期末了真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些忙碌,但我們充實并快樂著。因為我們學習到了很多有用的知識。通過一個星期的塑料模具設計與測繪實訓我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。

最后在此特別感謝吳老師對我們的悉心指導。也感謝塑料模具設計與測繪實訓給我這次機會。此次實訓雖然是我大學人生線上的一小段,但卻是閃閃發光的一段。我會將它好好珍惜。

實訓的總結與體會篇六

在大學生活中,書法實訓是一門富有特色的選修課程,讓學生們通過練習、臨摹名家作品等方式,提高自身的書法水平。經過一學期的實訓,我在書法方面取得了一些進步,同時也有了一些深刻的體會和心得。在這篇文章中,我將重點總結和總結這些體會,并和大家分享。

二、追求筆墨之美。

書法實訓的過程中,我深深感受到了書法藝術的妙處。中國書法源遠流長,有著悠久的歷史,而書法之美則體現在每一筆每一畫中。通過實踐,我明白了字的形態美、結構美和行筆美的重要性。在書寫每個字的時候,我努力追求字形的工整、結構的平衡和筆畫的韻律,力求將每個字都書寫得有力與美感并存。這種追求藝術美的精神將不僅僅體現在書法技巧上,更融入到了生活的方方面面,使我養成了追求美的良好習慣。

三、培養耐心和毅力。

書法實訓需要反復地練習和臨摹,每個字都需要花費大量的時間和心力。在長時間的實踐中,我逐漸培養了耐心和毅力。書法需要時刻保持專注和投入,不能有絲毫的懈怠,這對于一個現代年輕人來說并不容易。然而,在書法實踐的過程中,我漸漸體會到,耐心和毅力并不是生來的,而是通過不斷練習和努力培養出來的。只有經過無數次的失敗和挫折,才能品味到勝利的甜美,這也讓我明白了在追求任何目標時,都需要耐心和毅力的重要性。

四、情緒與心境的調節。

書法實訓的過程中,有時會出現手不聽使喚、字寫得難看等情況,這時候大家都會感到沮喪和煩躁。然而,我通過書法實踐懂得了情緒和心境的調節是至關重要的。剛開始時,我常常為一兩個字的不如意而心情低落,但隨著實踐的深入,我逐漸認識到,過于看重細微的缺點只會讓自己陷入不必要的痛苦中。我學會了放松自己,用積極的心態面對書法實踐中的困難和挑戰。只有長時間的堅持和樂觀的心境,才能在書法實訓中發現更多的樂趣與價值。

五、增進自我修養和涵養。

書法實訓不僅僅是提高書法技巧的過程,更是一種修身養性的方法。通過與名家大作的接觸,我對于中國傳統文化有了更深刻的認識和體悟。在臨摹名家作品的過程中,我把每一位書法家創作時的心境、感受和內涵都融入到自己的表達之中,使自己的書法作品更富有內涵與韻味。同時,我也在追溯中國傳統文化的過程中拓寬了自己的國學知識。書法實訓讓我更加了解和尊重傳統文化,提高了自己的文化素養和修養。

總之,書法實訓是一門重要而特殊的課程,通過這門課程的學習,我積累了豐富的經驗,提高了自己的書法水平,并且從中受益匪淺。書法實訓不僅僅是一種技能的培養,更是一種智慧的修煉。通過追求筆墨之美,培養耐心和毅力,調節情緒與心境,增進自我修養和涵養,我在書法實踐中得到了全面的提升。這門課程不僅對于我的專業發展有著積極的影響,更讓我明白了藝術的魅力和人生的意義。我相信,書法實踐將會成為我終身的伴侶,陪伴我向著更高的境界前行。

實訓的總結與體會篇七

時間過得很快,轉眼間為期三個月的物流實訓工作已經結束了,經過這一段時間的培訓,使學生在全面了解專業知識上有了很大的進步,對學生的就業有了很大的指導性,受到學生和老師的一直好評,現將實訓工作總結如下:首先實訓的過程:

在實訓期間,我們主要講實訓工作分成以下幾個部分:

一、在校安排學生進行所學專業課的總結、運用階段。

主要通過計算機和分小組的活動方法,熟悉從訂貨、入庫、出庫、運輸、配送等幾個環節流程的了解,從而把所學理論知識加以綜合運用,并加深理解。具體安排如下:整個實訓過程分為四個階段:基礎準備階段、崗位輪換實訓階段、具體實施方案階段和報告總結階段,循序漸進的讓學生熟悉系統和設備的操作、掌握不同崗位的作業方法和職責規范、了解物流企業運營機制、作業流程和部門間的配合要求等等,使學生實現對物流的系統性認識、綜合鍛煉并評估了其專業能力。

第三階段:綜合模擬運作階段。學生自行分成幾個小組各自成立自己的公司并對公司進行定義,包括公司的規模、人員、組織機構、擁有的固定資產等等。然后根據物流作業流程模擬物流企業的買賣活動、倉儲環節的出庫、入庫、移庫、盤點等作業(因運輸環節的作業在學校內很難實現,所以主要模擬物流公司倉儲環節的出入庫等作業),最后進行商務談判,簽訂合約,模擬結費等進行考評。

第四階段:報告總結階段。經過了前面的三個階段的實訓每位同學都總結一下自己的在此次綜合實訓過程中的學習成果、感想和體會,同時分析對手的成敗得失及自己對未來的規劃。

二、安排校外的參觀學習。

在11月21號,在招生安置辦老師的幫助下,帶領所有物流班的學生參觀了我區唯一的大型自動化立體倉庫——海爾自動化立體倉庫,使學生直觀的了解一般搬卸裝運工具、運輸工具及貨架等物流機械的使用,加深對課本知識的消化和吸收。學生都表現出很高的積極性,效果很好。

三、利用學校的工具,擴展學生的知識面。

針對有些物流設施等類似東西帶不進來,而學生又走不出去的困難,我們積極利用學校的多媒體,把老師外出學習的資料在教室里播放給學生看,擴展學生的知識面,全面了解物流的最新發展前沿等最新動態。

實訓過程中不可能是一帆風順的,在實訓中也遇到不少的問題,例如:在進行物流軟件的操作過程中,由于無法進行教師演示操作步驟,學生的理解能力和立體感想象能力有差異,所以在教學過程中就出現了有的學生已經很熟練了,但又得學生還是丈二和尚摸不著頭腦,給教學工作帶來了很大的不便,所以在教學過程中實行小組幫扶制,受到得效果不錯。另外還有由于基礎知識不牢固,有的學生有掉隊顯現,此外還有就是對學生的思想意識動員不夠充分,有部分學生意識不到實訓的目的,表現出來的就是積極性不高,在以后的工作中還要注意“全”和“細”。

這次實訓我們的主要目的是讓我們的學生通過不斷的上機實習聯系所學專業知識,加深理解,以便更好的掌握所學技能。實踐出真理,在這一周的實訓確實是有累但是累得有價值。使我們的學生明白學海無涯,未來的工作需要知識的武裝,激發了學生的學習積極性,對物流有了更全面和系統的認識。本次實訓達實現了預期的實訓目的,比較圓滿的完成了實訓任務,達到了預期的效果。

實訓的總結與體會篇八

一、引言(120字)。

書法實訓是我大學期間最喜歡的一門課程,通過不斷的練習和實踐,我深深地感受到了書法藝術的魅力。在書法實訓課上,我不僅提高了自己的字體水平,還學到了諸多與書法相關的文化知識和藝術理念。在這篇文章中,我將總結一下在書法實訓中的心得體會,分享給大家。

二、提高細致觀察力和耐心(240字)。

在書法實訓中,我深刻認識到書法藝術對細致觀察力和耐心的要求。尤其是在寫毛筆字時,每一筆每一畫都要經過仔細地觀察和掌握。只有仔細觀察到筆畫的細微之處,才能寫出工整美觀的字體。同時,書寫書法也需要長時間的專注和耐心,不能心急于求成。多次的實踐讓我逐漸培養了細致觀察和持久耐心的能力,對我今后的學習和工作都大有裨益。

三、感受中國傳統文化的博大精深(240字)。

通過學習書法,我對中國傳統文化有了更深的了解。書法藝術是中國獨有的一種藝術形式,它不僅體現了中華民族的獨特審美觀念,還承載了豐富的文化內涵。每一個字的形態、筆畫的順序、坡度的變化,都蘊含著深厚的文化底蘊。書寫書法的過程就是對傳統文化的體驗和感悟,讓我深深地感受到了中國傳統文化的博大精深,也增強了我對民族文化的自豪感。

四、培養良好的審美素養(240字)。

書法實訓不僅讓我提高了字體水平,還培養了我良好的審美素養。通過模仿、練習名家經典作品,我逐漸學會了欣賞和品味優秀的書法作品。這些作品中的每一筆每一畫都展示了大師的心境和藝術造詣,讓我領略到了藝術無限的魅力。同時,書法作品的審美要求也培養了我的審美眼光和鑒賞能力。書法藝術作為一種文化載體,賦予了我對美的敏感和理解力,使我在日常生活中更加注重品味與審美。

五、書法與人生(360字)。

在書法實訓中,我體會到書法與人生的深刻聯系。書法需要用心去寫,寫字的每一筆都是人生的一段歷程,每一畫都是心情的一種表達。通過書法的實踐,我懂得了堅持和持之以恒的重要性,只有日復一日的堅持不懈,才能取得進步。同時,書法也教會我謙遜與自律,教會我在人生道路上謙遜有度,腳踏實地。書法與人生一樣,需要有始有終,需要有目標和追求。通過書法的實踐,我相信我在人生的道路上會更加堅定和自信。

六、結語(120字)。

通過書法實訓,我不僅提高了自己的字體水平,還學到了許多寶貴的人生經驗。書法不僅僅是一門藝術,更是一種人生的修養。感謝書法實訓課程給了我這次寶貴的學習和成長機會,我將會繼續努力,將書法藝術發揚光大。同時,我也希望更多的人能夠認識到書法的魅力,感受到書法對人生的啟迪和熏陶。

實訓的總結與體會篇九

實訓,就是把在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,下面是小編為您精心整理的實訓總結和體會,希望大家喜歡。

實訓,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。

理論應該與時間相結合。

另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。

要學會從實踐中學習,從學習中時間。

而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。

對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。

不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。

記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。

踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。

從那天戚,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。

談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。

記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。

得去面對從未面對過的一切。

在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。

雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。

作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。

要與社會交流。

為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

回顧實訓生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實訓過程中,我深深的感覺到自己所學的'知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。

在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

通過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。

在以后學習過程中希望大家多多提點 .我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。

第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。

第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。

在梯形圖的編輯上出現了很多問題問題,導致第一次調試的失敗。

在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題,經過我們對梯形圖的監控檢查,發現循環與上面編程有點沖突,后來我們調整了一下,調試終于成功了。

接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。

通過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。

從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。

通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業,對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。

實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。

總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。

在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。

我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

通過此次短暫的課程設計,我深有感觸。

從一開始的構思再到今天寫下這份總結。

期間時間雖短但是也學到了不少的知識。

在實訓的剛開始構想只有大體的思路,忽略了一些細節,因此在我真正做設計網絡方案時發現有很多錯誤,有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。

在做的過程中,也會有很多意想不到的錯誤,其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發現犯得很幼稚,不過這樣的錯誤多了,在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來,并且自身的排錯能力也得到很大的提高。

此次的網絡方案設計,讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個符合要求的基本的網絡,在設計過程中總是會遇到一些很小的問題,雖然不明顯,卻可以影響到整個網絡的安全運作。

這樣一個小小的網絡,卻是通過一次次的搭建,修改之后的結果,真是令人感慨萬千。

第一次的方案設計雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全,更加快捷。

并將平時所學的知識第一次融會貫通。

也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的,其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

在這次實習過程中,我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大,首先要謙虛謹慎,不能自以為是,認為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請教,工作不但是實踐與應用的過程,同時也是學習的過程,我們必須加強與他人的溝通學習,以便獲得與他人的交流。

這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來,根據網絡要求設計了拓撲圖,完成后臺的配置,在進行一遍一遍的測試,仔細的編寫文檔。

在完成的過程中去完善更多的方面,使設計的網絡一點一點安全與規范起來。

并且我在這6個星期的實訓里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術等著我去摸索,等著我去學習。

這次課程設計的時間很緊迫,再加上各方面的經驗不足,也遇到很多問題,雖然我通過網上查詢,咨詢同學去解決我以發現德問題,但我知道這個網絡還有很多地方沒有完善,希望老師能諒解。

但是總的來說,這次課程設計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。

通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓,使我加深了對自己專業的認識。

從而確定自己以后的努力方向。

要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。

只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。

由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。

讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。

而老師在專業認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。

我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。

在這些過程中,我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。

靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業途中的艱辛。

讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

人非生而知之,雖然我現在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。

沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。

這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。

這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業壓力,還是繼續深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓中除了學到不少專業知識,也了解一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的內容,對于團隊開發來說,團結一致使我深有體會。

團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理,這是也是實訓最大的收獲。

現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。

除此課本上的知識畢竟有限。

通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到現在可以熟練的按照流程開發軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。

十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中經常會和不同的人打交道,然而他們的態度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。

通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。

盡管實訓很累,每天早出晚歸。

但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。

我們深刻的了解到,只有經歷過,才知道其中的滋味。

對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發,什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。

為此我們將會在以后的日子里繼續努力,不斷激勵經驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

我們是3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發實訓的,在此次實訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。

當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。

有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。

還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。

經過之前的在校學習,對程序設計有了一定的認識與理解。

在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發。

所以說實話,在實訓之前,軟件項目開發對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。

而經過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發,必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。

一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括:遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。

一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規劃,對以后的開發進度會有很大的影響,甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。

一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用,它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。

代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵,也就是說,前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎,必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內,我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態迎接明天挑戰。

實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。

這就激發了學習的欲望。

“學以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。

我想,這是實訓的最根本目的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實訓過程中,讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。

以前總以為自己學的還不錯,一旦應用到實際就大不一樣了,這時才真正領悟“學無止境”的含義。

經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統開發的實訓,我對visual軟件開發平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。

以及如何使用sql server數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。

短短的實訓結束了,為我將來的就業打下了良好的基礎,也提高了我的軟件開發的水平,今后我將會更加努力的學習,不斷提高自身素質,開拓創新,與時俱進,做一個優秀的軟件開發工程師。

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