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大學入學申請書篇一
您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請。
我是11級xxx的xxx.現在我申請xxx學院學生會文藝部部長一職。
不知不覺,在學生會生活和工作的時間已經有一年了,對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織,它溝通著老師和同學。文藝部這個平臺教會了我很多,它讓我成熟,讓我成長,不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里,我深刻的認識到,團結、協作是文藝部成員最應具備的精神。
回顧這一年,部里的活動我基本都積極參加了。經歷了太多太多有意義的事,部里在這一年里舉辦很多有質量的晚會,有水準的比賽,從我剛進學生會的晚會,然后有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會”等等,同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作!
加入文藝部是興趣的指引,而熱情是我競選部長的最大優勢。在老師的指導下,同學們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及其他部門的同學建立了深厚的友誼和關系,在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起,我全力協助部長的工作,與全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合。
我來競選文藝部部長,因為我相信我的勤勞刻苦,相信我的創造進取之心。本學期我在外部沒有其他活動了,于是積極的性格必定使我將我全部的精力,我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。
除這幾條優勢之外,我完全符合團學老師要求的競選者要求。1.堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟;2.遵紀守法,品德優良,組織紀律性強,集體觀念良好,無違法違紀行為;3.學習認真刻苦,成績良好;4.熱愛學生工作,認真負責,作風踏實,能吃苦耐勞,勇于奉獻,具有一定的開拓創新精神。
假如我當選了文藝部部長一職,首先我會保質保量的完成團學老師、主席團發放的任務;其次,我會多思考,努力提出更多有意義、有利于團學工作、學院工作的活動,比如舉辦“院級班級班徽征集大賽”、“班級社團聯誼活動”。并且在例行事務上盡量做到優化、精簡化、高效化,加強與其他各部合作,以我們共同的熱情、責任心以及能力,帶給大家一個全新的學生會。也給自己一個展現自己、鍛煉自己的舞臺。
如果我沒有當選院文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續努力,全心全意盡自己最大的努力為全院同學服務。
希望團學老師能批準我的文藝部部長申請!
此致
敬禮!
姓名:xxx。
20xx年x月x日。
大學入學申請書篇二
老師:
大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到,我感到了來自周圍的壓力:現在的社會是競爭的社會,在這弱肉強食的年代,我要實現自己的夢想,就得付出比別人多十倍的努力。
在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。
在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為“優秀班干部”這一榮譽稱號!
在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛煉自己的各方面能力。
當然,在今后,我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學這期間,我以勤勉進取的.積極態度,全方位地充實鍛煉自己,提高自己在各方面的能力。向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;培養了我實事求是、開拓進取的作風。學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,不僅系統地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去在實習過程中,我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業知識外,還應該提高自身各方面能力的決心。在同學當中,無論誰在學習上遇到了困難,我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知,要想更好的去幫助別人,就要首先提高自己的學習成績,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己。踏踏實實做人,勤勤懇懇工作已經成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力,我的各方面的綜合素質都得到了提到。
在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參加各種社會活動,把所學的專業知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。在實踐中,我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大,使我更加珍惜現在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動,我努力克服了自身的許多缺點,提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個機會鍛煉自己,不斷提高自己解決問題分析問題的能力。
當然,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學入學申請書篇三
:
大家好!
學生xxx,男,xxx達州市開江縣人,就讀于貴院電商系xx級會電6班。我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人,父母文化淺薄,在家務農,弟弟正在讀小學。由于多年的勞累,父母兩人身體狀況極差,全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。
今年,我得到xxxx信息職業技術學院的錄取通知書的時候,全家人都很高興,因為我畢竟是我們村子里多年以后才考取的一個大學生。但是大學學費對于一個農村家庭來說真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的學費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的`機會,我知道當今社會如果沒有知識沒有文化是無法生存的。為了我能完成學業,親戚朋友湊足了入學的相關費用,但入學后的生活費用幾無來源。故申請學院考慮到我的家庭情況,能給予各種補助,幫助我順利完成學業。懇望批準。
此致敬禮!
申請人:xxxx。
20xx年9月13日。
大學入學申請書篇四
您好!本人應同學的請求,推薦該生參加貴校研究生入學考試。
本人在該生讀時,擔任其任課教師,在與該生的課內、課外互動中,對其印象極其深刻。
經過階段的訓練,該生具備扎實的專業基礎,業務熟練。已經出色的完成了課題任務。具備一定的科研工作能力,能夠針對現象分析事物的內在本質,有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中的常見問題。
該生的個性內斂,做事沉穩;針對事物重點,作深入剖析。經過與他的`一番交談之后,可以發現,他在對事物的看法上,具備較強獨立思考能力。另外,該生具有較強的分析與解決問題的能力。
該生有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應快,個性堅韌,作風樸實。熱愛傳媒管理,對科研工作有濃厚的興趣。
本人認為該生有繼續培養的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。
大學入學申請書篇五
:
你們好!
我叫,現就讀于大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業一年級。我來自一個山區縣城,家庭經濟狀況不好,主要經濟來源是父母微薄的退休金。
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人,在82年因公致殘后身體狀況一直很差,不能干重活,且常年患風濕病和肩周炎等疾病,經常需要藥物治療,不僅導致收入不定而且醫療花費較高。
我母親自xx年下崗以來一直待業,直到去年退休,收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好,在xx年和xx年曾動過兩次大的手術,且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業后一直待業在家,結婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起,姐夫沒有固定的工作和收入,外甥未滿一歲,需要物質和家庭方面細心的照顧,所以家庭的開銷更大。
這些年來父母為了我和姐姐的學費,為了自己的醫療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的.一員,一直秉承著家庭勤儉節約的傳統,也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔一份責任,盡自己的努力好好學習,減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點,才一次一次取得了好的成績。
感謝社會和學校有這樣一個申請的機會,讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學金,為了自己今后的學業,為了這些年一直不容易的父母,也為了遠在千里之外的家,希望得到批準。
此致
敬禮!
申請人:xx。
20xx年xx月xx日。
大學入學申請書篇六
尊敬的各位老師、:
我是xx,現任機電工程系學生會生活部副部長,借本次學生會換屆選舉之際,我渴望申請系學生會主席一職,進而更好的鍛煉自己的能力,為同學們服務。
通過這二年在系學生會的工作經歷,我深刻地體會到作為一名學生干部,肩上的責任意味著什么。他不僅各方面都要優秀,在同學們之間起到表率作用,同時他還要有很強的領導能力,這樣,即便在緊急時刻,他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。其次,他還要有很高的思想道德修養和內涵,做事一絲不茍、飽含激情,同時又具有創新精神。
從生活部的一名干事到現在的副部長,其中的點點滴滴時刻浮現在我的眼前,這使我對學生工作產生了更深厚的感情。在初、高中時就一直擔任班干部職務的我,進入大學后我又選擇了學生會這個為同學們服務的組織,我希望通過為同學們服務來積累和提高自己在各方面的知識和能力,同時在工作中實現自己的價值。在生活部工作的兩年中,我參與組織、策劃了許多的活動,從中體會到了學生工作的辛酸和快樂,我在探索中不斷地前進,在挫折中不斷的成長。我學會了如何更好的去開展活動,從活動的前期準備工作、籌備規劃到活動的實施舉辦都需要我們全面的去思考與竭盡全力地去拼搏,懂得了要想成功就必須堅持,明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。我深信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”,這句話將一直鞭笞著我前進,為我前進的道路披荊斬棘。
由于生活部是學生會的后勤部門,各部門的活動多多少少我們都要參與其中,這使我對每個部門的工作都有了更好的了解,為我以后的工作奠定了雄厚的基礎。在老師和學長們的關心與指導下,我明白了作為一名組織的領導人,必須要有顧全大局的整體意識,對人要謙遜有禮,誠實守信。對待工作要一絲不茍,腳踏實地,認真負責。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任要為我系奉獻我的所有力量,并且堅定了我要做一名優秀的主席的信念。我將踏踏實實做事,老老實實做人,堅持從同學中來,到同學中去,全心全意為同學們服務。為我系爭光,為我系輝煌燦爛的明天貢獻力量。
申請人。
20xx年xx月xx日。
大學入學申請書篇七
尊敬的校學生會:
我是xx系xx級學生誰,現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的`強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長,在部長的
領導
下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
大學入學申請書篇八
尊敬的各位老師:
我是xx,現任機電工程系學生會生活部副部長,借本次學生會換屆選舉之際,我渴望申請系學生會主席一職,進而更好的鍛煉自己的能力,為同學們服務。
通過這二年在系學生會的工作經歷,我深刻地體會到作為一名學生干部,肩上的責任意味著什么。他不僅各方面都要優秀,在同學們之間起到表率作用,同時他還要有很強的領導能力,這樣,即便在緊急時刻,他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。其次,他還要有很高的思想道德修養和內涵,做事一絲不茍、飽含激情,同時又具有創新精神。
從生活部的一名干事到現在的副部長,其中的點點滴滴時刻浮現在我的眼前,這使我對學生工作產生了更深厚的感情。在初、高中時就一直擔任班干部職務的我,進入大學后我又選擇了學生會這個為同學們服務的組織,我希望通過為同學們服務來積累和提高自己在各方面的知識和能力,同時在工作中實現自己的價值。在生活部工作的兩年中,我參與組織、策劃了許多的活動,從中體會到了學生工作的辛酸和快樂,我在探索中不斷地前進,在挫折中不斷的成長。我學會了如何更好的去開展活動,從活動的前期準備工作、籌備規劃到活動的實施舉辦都需要我們全面的去思考與竭盡全力地去拼搏,懂得了要想成功就必須堅持,明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。我深信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”,這句話將一直鞭笞著我前進,為我前進的道路披荊斬棘。由于生活部是學生會的后勤部門,各部門的活動多多少少我們都要參與其中,這使我對每個部門的工作都有了更好的了解,為我以后的工作奠定了雄厚的基礎。在老師和學長們的關心與指導下,我明白了作為一名組織的領導人,必須要有顧全大局的整體意識,對人要謙遜有禮,誠實守信。對待工作要一絲不茍,腳踏實地,認真負責。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任要為我系奉獻我的所有力量,并且堅定了我要做一名優秀的主席的信念。我將踏踏實實做事,老老實實做人,堅持從同學中來,到同學中去,全心全意為同學們服務。為我系爭光,為我系輝煌燦爛的明天貢獻力量。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學入學申請書篇九
你們好!
我是xxx,很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動,不管能否入選,我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長,我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢,而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習,全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想;:
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致相同,但由于基礎、能力的差異,也會產生一定差距。因此,同學間要相互幫助,定期召開班級會議調整學風,在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優勢互補,增進交流。比如在星期六自習課,把一班和二班同學混合起來自習,雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習,對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌,而高一學生即將面對陌生的高二學習,我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系,比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法,而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學,這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習,一是為應付高考,更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況,自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力,為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過,我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長,望同學們能投我一票。各位老師、同學,你們好,我的名字叫xx,是026班的學生。平時我在班里,是一個責任心強,做事一絲不茍,能團結同學、助人為樂。
經過一年的學生會工作,我認為學生會是一個“神圣”的工作,能有機會為同學們做好服務,請投我一票。
申請人:
20xx年xx月xx日
大學入學申請書篇十
我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。我志愿加入校學生會組織。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***的“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。
同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。
可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:。
大學入學申請書篇十一
尊敬的西建大華清管理工程系學生會的領導:
您好!
我是會計xx班的學生,我叫xx,同時也是咱們管理工程系學生會生活部的一名委員。
生活部是一個與同學們聯系密切的部門。他檢查、監督著管理工程系學生的宿舍衛生和安全,及時反映著同學們生活中遇到的問題。加入這個部門,我想更好的去和同學們接觸,為同學們服務,而加入后,我找到了我想要的。
在學生會里的這一年的工作、學習中,我參加了不少活動,鍛煉了自己:
2參與了策劃、舉辦上學期的電影節和這學期的禮儀知識大賽等活動;
3。“魅力西安”宣傳板的內容;
4。協助其他部門舉辦活動等。
在這么多的活動中,我學會了很多。首先,在學生會的工作中,要學會與他人溝通交流,要有耐心,有禮貌。其次,在舉辦活動的過程中,我學會了寫策劃書,考慮策劃的實際可操作性,為活動多思考,讓活動更完善;在舉辦的時候,要注意細節,及時改進;在活動結束后,要學會總結工作,指出活動中的優點和不足,并提出完善方案。
再次,在做一件事之前,要首先站在他人的立場上,去考慮這件事情,對他人的影響,別人會不會關心,會不會參與。最后,在協助其他部門時,要認真對待,不懂趕緊問。
在這里我學會了細心,耐心。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學入學申請書篇十二
尊敬的校學生會:
你們好。
我是來自文法x班的史艷梅,在這里我申請加入我們學習部。
首先,請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。
其次,談一下我對于學習部的認識,學習部作為學生會的重要部門之一,肩負著組織和管理學生,豐富同學們的課余生活,促進同學們各方面的發展。學習部始終以“創造良好的學習環境,全面提高廣大學生的綜合素質”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,為實現大學生高素質,高文化的目標而奮斗,學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業余生活。大學,雖然學習不是唯一要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。也許我了解的并不夠,但是我始終是懷著一顆真誠的'心,來看待我現在所做的的事情,來了解這個部門,咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會,加強新老生的交流,促進新生盡快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作,營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化,提高學生素質。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽,為廣大同學提供一個展示自我的平臺。
我已經認真了解了我們的任務,我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。在我們入學的時候,是學生會的學長學姐們,不求回報的幫助了我們,從火車站到宿舍的接待,讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。
加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。
最后,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。
申請人:
20xx年xx月xx日
大學入學申請書篇十三
尊敬的各位領導:
您好!
我來自于臨床一班,現在擔任學生會生活部干事,對于生活部的工作有著極大的熱忱和豐富經驗,現鄭重的向組織提交申請,申請擔任生活部副部長一職。
與我而言,生活部就像是學生會后勤的支柱。我有幸加入學生會生活部,那是一份榮耀,更是一份責任。在和部門同事的共事過程中,大大培養了我對工作的高度責任感,踏實肯干的務實精神,并鍛煉了我的組織、協調等綜合工作能力。我深刻地體會到,這將是我日后工作及成為一名合格的學生干部所必備的素質和才能。
1、高度的責任感。作為一名學生干部,必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感,則為其提供了保障。相信只具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中,才能做到不落人后,事事盡心盡力,態度一絲不茍。完成組織上交付的任務。
2、踏實肯干的務實精神。我不是一個浮夸的人,在部門工中也體現了我踏實,肯干的務實精神。部門工作,不是紙上兵,不需要你夸夸其談,重要的還是一份務實的精神,一步一個腳印,做好自己分內的事。
3、組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中,我積累了一定的經驗,鍛煉了自己的組織、協調能力。而學校部門為我提供了難得的機會,讓我得以不斷地鍛煉、充實自己,不斷地加強個人修養。在具備了這些條件之后,我更加堅定了自己申請生活部副部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協力,共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活副部部長一職,我擬從以下幾個方面開展我的工作:
(1)增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體,每一項工作,都需要每個成員的共同努力,必須意識到每個成員的重要性,因此提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,使內部達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發揮,使工作深入到同學中。
(2)明確職責,完善部門責任制。我部門任務繁雜,必須明確部門職責,以更好的協調部門工作進度,提高部門工作效率。生活部各成員,理應有所擔當,各司其職,協同合作,共同促進部門的進步。
(3)培養部門新成員,以老帶新。生活部已經完成納新工作,又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學姐,針對新成員不了解規程,不熟悉工作流程的問題,用以老帶新的方式,幫助他們盡快的融入部門,適應部門工作,使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。
若我當真有幸擔當生活部副部長一職,我還必將時時嚴格要求自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢言,做到“嚴于律己、寬以待人”,堅持自己的原則。同時聽從組織安排,積極配合部長工作,提高辦事效率,爭取使生活部的工作更上一個臺階。
當然,假如我未能當選生活部副部長,我也決不氣餒,將在日后工作中進一步鍛煉自己,使自己更加符合同學要求,符合組織要求。
最后,真誠希望你們給予我一次寶貴的機會,讓我有平臺來展現自己的才能,為更多的同學服務。
此致
敬禮!
申請學生:xxx。
申請日期:xxxx年xx月xx日
大學入學申請書篇十四
我是工程系一年級的學生xxx,我自愿申請加入學生會宣傳部。
我清楚的知道,學生會在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的`作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!但愿同學們和組織上能給我這個機會。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
大學入學申請書篇十五
尊敬的領導及老師:
您們好!
我是20xx級統護四班的王玲同學,很榮興能成為護理系學生會中的一員。以前我申請的是學習部,現在在紀檢部,無論在哪個部,收獲都是不可低估的。在此,我繼續申請學習部部長。
作為學生,學習是首要任務。這也是我加入學生會學習部的原因。雖然我清楚的知道學習部不僅僅是為學習設置的場地,但我還是對學習部感興趣,同時還熱愛學習部的工作。其中的“辯證賽”“征文比賽”等,這些競爭性的比賽都能充分展示出個人的才華和文采。
作為一名部長,首先要有對系會的每一項活動了如指掌的能力,其次還要有較強的組織能力,最起碼就是必須有武裝自己的亮點。否則是無法發展下去的。學生會是溝通學校與學生間的橋梁,作為部長還要有較強的責任心,應做到處處為學生著想,盡自己最大的努力滿足學生們合理化的'要求,把學生們合理化的意見即使反映給學校領導,同時把學校里的任務通知給學生。
在系會工作的日子充實了我的大學生活,雖然比別的同學忙,累,但我確實體會到了其中的樂趣。我對學習與系會工作做了合理化的時間安排,從來沒有因為繁忙的工作而為懶惰的學習態度找理由。在工作中,我學到了為人處事的能力,能夠全面的考慮問題,還有就是我結識了好多朋友,擴展了焦急范圍。
“多一次在學校里鍛煉的機會,就少一分在社會上冒險的可能”我很喜歡這句話,所以我盡力爭取每一次在學校里鍛煉的機會,積極的參加每一項活動。
我自信在校領導及同仁的指導和幫助下,能勝任這項工作。若有幸得到領導的認可,我會盡職盡責。如果落選,我也不會氣餒,說明我實力不夠,還需要更加努力。
最后,我真心地祝愿:護理系學生會越辦越好!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日