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大一學年總結(優質8篇)

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大一學年總結(優質8篇)
時間:2023-12-04 15:17:05     小編:翰墨

總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

大一學年總結篇一

進入大學,大一學年就這樣悄無聲息過了,在學業上,好像我并沒有太大收獲。但在這個匆匆離去大學大一學年中,有很多值得我回憶事。通過這些事,我發現自我進步了,成長了,也學會了一些為人處世道理。

踏入大學大門,第一件事當然是軍訓。那么多天訓練,真把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞精神;通過軍訓,我結交了很多新同學;通過軍訓,我開始適應大學生活。軍訓,是我進入大學第一個必修課。

軍訓過后,就要開始大學學習生活了。本以為大學課程不會太多,但是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸適應了這樣學習生活。但是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通英語我也許聽得懂,但是社會學上有很多專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期社會學,自我英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大用處。

我不僅僅學會了相關方面知識,還培養了這方面興趣。比如說,教育學和心理學,教育學教授在教學上很注重我們是否能理解,講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生我來說有點吃力,甚至我還放下過,有一段時光上課根本不聽講;之后經過導師提醒,我才明白這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發現老師思考到我們大多是文科生,講本來比較淺顯易懂;通過這門學科學習,我學會了很多生活方面就應注意常識。

這學年時光,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少知識,心里很空虛。這就是大學與于高中區別,大學學業沒有高中繁重,大學沒有高中那樣充實感。但是大學有一個很好利用資源――圖書館,在圖書館里,能找到各種需要書。可惜在這一學期里,我從圖書館里借出大多書都沒有讀完就還回去了,而且幾乎沒有借相關專業書,在下一學期里,我必須會好好利用圖書館,幫忙我專業學習。

在期末,我才明白自習室好處,它給我帶給了一個安靜復習空間,但是這一學年已經過去了,平時有時光我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時光了,我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜學習空間。

雖然進入大學,我沒有能當上任何干部,心里有一些遺憾,但是我加入了xx志愿者服務隊。在那里面,我不僅僅能夠豐富自我大學生活;還能夠參加志愿者服務活動,幫忙需要幫忙人。在那里面,我最開心是到xx地方一所小學去和那里小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里小學生,為他們帶給一對一幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我教育事業做準備。

大學里業余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間關系。在這一學期里,通過各種活動,我發現自我不像以前那樣害羞了;與人交談潛力也有所提高;上臺發言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習地方,也是培養人膽量,使人更好適應社會地方。

作為一名xx師范生,當一名好老師就是我目標,我要為實現這一目標而奮斗,不斷完善自我教師綜合素質,要樹立高度職責心和使命感,不斷以一個好老師標準嚴格要求自我,把為祖國培養優秀下一代作為自我奮斗目標。

大一學年總結篇二

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。讓我再一次明白:以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己,自己才是自己的主人!

在生活中,自從我踏入大學門檻的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起,我已經進入了一個完全屬于自己的生活,沒了家人的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而,這份輕松的背后帶給我的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是那么的陌生。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,我又一次迷失了方向,不知該做什么,能做什么,更可怕的是連自己想什么都不知道。每個人都走著不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

大一已經過去了,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我有過迷茫,也有過失望。人生總是有失有得,過去的一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,對人生有所了解,逐漸接近現實,同時,缺點也逐漸凸顯。

1.在思想方面,首先我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。

2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。

3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

大一的生活在悄然中離去,不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。現在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力,堅持不懈。因為我知道,付出并非有所得。上大學就是來學習知識,在迷惘時,應該回想一下出門時家長的囑托,重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠,不能輕易放棄。上課時學不進去了,想出去玩一會兒,這時不妨問一問自己:“不出去玩,難道就坐不住嗎?”一個合格的大學生,必定是一個有著很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的,放心地給自己施加壓力,不必擔心自己會承受不了,沒有壓力就沒有動力,也就不會進步。如果控制不了自己,讓消極、頹廢的思想占據了心靈,人生將面臨一場失敗。

我們都會有這樣的體會:忙碌了一天,很累,但是覺得很充實。但人如果沒有了目標,便無事可做,無事可做便是空虛。在這里我很想告訴來大學整天無所事事和無聊的同學們,我們現在很年輕,不能停止奮斗,前方的艱難險阻很多,現在正是打基礎、練本領的時候,不能讓自己像“三月的柳絮,隨風飄蕩”;不能像“水上的落葉,隨波逐流”。人的一生,屬于“年輕”的這一段并不是很長,浪費不起。時常想一想:自己曾經失去了什么?正在追求什么?不要總是讓自己處于空虛、茫然的狀態,要早日找到自己的理想,并用以支持個人的精神世界,不屈不撓、自強不息。成功的距離對每個人都并不遙遠。誰能付出足夠的汗水,誰就有相應的收獲。人生是一場長時間的賽跑,誰能堅持,誰就能超越。

二〇__年七月二十三日星期五。

大一學年總結篇三

對于剛進入大學生活的xx11班來說,這個學年注定是不平凡的一年。在這個學年中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團結協作、共同努力的良好風氣。同學經過一年的相處,都結成深厚的友誼,和睦相處,其樂融融,并積極參加學校組織的各種活動。剛成立的班委能很快融入同學們的生活當中,班委們在一起商討工作、尋求管理班級的辦法,共同配合學校做好班內的各項工作。但是由于我們的對于新的大學生活需要一定適應期,因而也會出現一些小插曲,一些迷茫。現特作如下總結:

1、全班上學期有82人,8男74女,共十一個宿舍。下學期轉專業走了10個女生,目前全班共有72人。

2、上學期成立了班刊委員會。在本學期開學之際,換了一屆班委。

本學期除了積極配合學校的活動之外,也有自己的班級活動。上學期:

1、上學期開學之際在帶班師姐藍秋敏的帶領下,迎來第一次班級活動中秋晚會。晚會中大家通過活動相互認識和交流,彼此留下深刻的印象。

2、九月的新生軍訓中,同學們進一步的深入了解,彼此之間慢慢培養了默契,榮獲新生軍訓一等獎。

3、在新生才藝晚會中,班級的團體舞蹈榮獲一等獎,增強了班級榮譽感。

4、十月份邀請化妝師對我們班同學上化妝課,有效提高同學對化妝的技巧和知識。

5、十月份中期,班委進行團員資料收集,檔案整理。

6、十月份中期,收集貧困生資料,經過公平、公正、公開的整理及鑒定,幫助班級里的貧困同學獲得助學金。

7、十一月份,院里進行“新生杯”籃球賽,男籃女籃心有不甘的含淚領取第二名獎狀。這次比賽我們班級的籃球隊員不僅鍛煉了體力,也增加了要奪第一的決心。因而,本學期的五月,我們男籃終于奪得院里的第一。

8、十一月份,選定班刊編委會。著手策劃班刊工作,進行征稿,審稿,排版等工作。

9、十二月份,我班同學積極參加校運會。本次運動會,我班參賽隊員積極參加培訓,有負傷參賽,有賽中頑強拼搏而暈倒,同學們對他們欽佩不已。

10、十二月份,協助09文秘班舉辦葡萄酒會,全班同學積極參與配合,為酒會畫上完美的句號。

下學期:

1、二月末,競選新一屆班委,進行工作交接。

2、三月初,班委著手班級量化評分審核各項工作,經過一個多星期的努力,圓滿完成。

3、三月份女生節期間,同學們參加各種活動。

4、三月份,班委對團員資料進行整理,推選優秀團員參加第23期入黨積極分子進行培訓。

5、在三月到五月的“畢業生杯”籃球賽期間,運動員努力拼搏,班委組織同學吶喊助威,男籃場場精彩,最終奪冠。女籃也取得不錯成績,展現了頑強拼搏的精神。

6、四月,學習委組織班級四位辯論選手參加院里的大學生辯論賽,并奪得了第三名。

7、四月份,心理委鼓勵同學們參加心理海報制作比賽。

8、四月份讀書月活動,同學們參與征文比賽,部分同學獲獎。

9、“五四”期間,組織班級的入黨積極分子參加社會實踐及公益活動,到福利院幫助老人。

10、五月,舉辦班級“感恩父母”團日活動,本次活動,同學們均是有感而發,情感濃烈。

11、五月二十八日,舉辦文秘10和本班的聯誼活動,促進了本班同學與大二師兄師姐間的相互了解。

12、五月二十八日晚,進行了“文秘素質提升與職業發展”為主題的講學。端正了同學們的職業發展觀,讓同學們深刻認識自己專業的優越性。

13、六月,領取本學期的`同學們獎學金并發到同學們手上,鼓勵了同學們繼續努力學習,參與學校活動。

(注:以上活動可能會有缺漏)

上學期共收兩次班費,班費總收入為3480.3元,支出1758.9元,剩余1722.4元。

下學期收入班費(獎金和舉辦酒會返還)為488元,共有班費2210.4元,支出1445.6元,目前剩余767.83元。

說實話,班委要對每個同學都很了解那是不可能的,我們也會盡自己所能去了解每位同學。

本學年,我們體現良好的方面:

1、同學們學習方面,對于專業知識的學習也在不斷投入精力,沒有剛來學校時候的懶散,按時完成作業,班級形成良好的學風。

2、同學生活方面,同學友好關系不斷提升,積極參加觀看各種活動。

3、通過班委問卷調查顯示,同學們思想積極上進,為自己定下目標不斷努力。并積極向黨組織靠攏,上黨課,寫思想匯報。

4、班委工作方面,班委之間配合默契,對工作提出可行性的意見,工作效率明顯提高,充分調動同學們的積極性,較好的完成自己的職責任務,積極為同學們服務。

5、進行了化妝講學和文秘素質提高與職業發展的講學,使本班同學不僅僅局限于課本知識,不對自己的專業有所迷茫。

6、班級沒有出現扣分情況,沒有同學被通報批評,自律能力在增強。7、同學們積極參加各種等級證書考試,例如:cet4,普通話和計算機一級。

本學年,我們體現了一些不足之處。

1、我們班級活動還是比較少的,這是我們工作不到之處,我們應該多舉辦活動來豐富同學們的課余生活,增加班級凝聚力。

2、有些活動舉辦不起來,個別同學缺少對活動的興趣,班級榮譽感不強,比較沉默,缺乏激情。

3、有極個別同學還是沒有職業發展觀,對自己的專業缺乏了解,渾渾噩噩過日子。

4、面對學校活動安排有時候過于被動,對于人員調動缺乏有效機制。而這也是我們下學期要改善的地方,要做好上傳下達的工作。

5、盡管班委配合默契,但班干部會議相對較少,班委各自忙各自的缺乏工作匯報和相互交流。因而,下學期班委要加強交流近期工作情況,寫好工作日記。

6、對于本學期的工作計劃中,出文秘風采展的照片活動沒有做好,需要改進,下學期要制定詳細工作計劃嚴格實行。

作為一名班長,我學會很多東西,我感謝同學們和班委的支持與配合,我工作會存在失誤,不到位之處,但我會竭誠為班級服務,盡管沒有最好,但會有更好!在大二的工作中,我會改進工作中的不足之處。爭取做一名合格的、優秀的班長,帶領全班同學往更好的方向繼續發展。

大一學年總結篇四

自己剛進大學時,起初覺得當班級委員鍛煉只是一個小舞臺,所以自己還是去競聘了校級組織,可后來才發現自己疏遠了與班上同學的交流,有的也只限于見面打打招呼而已,所以當換屆時,我還是果斷作出決定退出學生干事,我現在也從未后悔,因為到如今當了差不多一年的文體委員使我各方面都收獲了很多!

其實,“自己體育不行,唱歌,跳舞等都通通不行,可我很會組織大家在參與各項文體活動中收獲健康與快樂”,這大概就是我當初競選的臺詞了,現在想想,覺得自己也差不多做到了。我們班在大二上學期的活動還是挺多的,像農家樂,圣誕節活動等,大家反應也都還挺好的!可自己也有失職的地方,不知道是組織活動漸漸少了激情還是什么,第二學期沒有為班上同學組織什么活動,只是充當幕后,去讓班上其他同學來組織班級活動。像劉曼文在203舉辦的慶祝王興生日活動,以及任晟沖劉森等在203舉辦的劉強慶祝活動。我很感謝他們,因為舉辦一次活動確實需要投入一定的精力和時間。自己也反省自己沒有堅持下去,不過我現在正在為大家策劃一場大型外出活動,希望能大家能積極參與,也希望老天快晴吧!

總之,我覺得我們微二班真的是一個很團結的集體,學習很棒,文體也行,希望我們一起保持哦!還是那句老話,“愛班級,愛博客!

大一學年總結篇五

從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我老師,每個地方都是我課堂,每個時光都是我學期,大學不只是學習地方,還是鍛煉自己素質地方。無論我大學怎樣,我都要把握好自己方向盤,走出迷惘!”

一、在學習。學習是學生基本,我明白一個受社會肯定優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼就是要有知識文化功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,期望以此能夠提高自己寫作潛力。在課余時光,我還充分利用學校圖書館資源,抓緊時光閱讀各方面書本知識,以求提高自己知識面,拓寬自己思考問題角度,從而多方面思考問題,避免片面看問題,養成不好思考習慣。還有要說一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫應用,前一門課程屬于經濟方面資料,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬最基本方法,對我了解和認識不一樣公司經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙,畢竟在現代這個社會,掌握必須經濟知識是很必要,會計對于各個行業都是有用。即使我以后不從事這個行業,我相信我都能夠從那里得到必須啟發。其次就是數據庫,這次學習也是我比較早了解了數據庫不一樣凡響,也更激起了我對計算機興趣!畢竟此刻社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來工作用處也是很大。在學習上,我認為還有一樣東西是十分重要,那就是學習態度!我以前對學習態度不是很端正,常常都是“得過且過”,但是此刻好多了,我開始養成一種謙虛、勤問學習態度。學習上東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在那里。不懂就要問———這對我以后學習也是有很大幫忙!

二、在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己事情自己做,構成獨立自理自立良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,但是各自生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們學習創造一個良好學習和休息環境。大學就相當于一個小型社會,作為一個步入社會緩沖,我們能夠從中學到好多東西。大學里時光比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時光在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也明白了許多工作中細節和與老板、同事間處事細節。最重要是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學年用心參加各方組織各項活動。比如:院系、班級組織秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化游覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動,我眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們學校、班級,加強了群眾觀念!

四、在其他方面,上一學年,我用心參加適宜自己社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富講座也早已成了我必修課,通過聽講座,我認識到了許多不一樣東西,比如;此刻中國形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還用心參加學校里各個組織競選活動。在工作上,我還用心完成年級學生會里交給各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面關系,提高了素質。

在上一學年里,我學到了太多東西。這是我在以后生活、工作中所必需。我感謝大學里相對這么寬松自由學習環境,給了我這么多自由伸展空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高學習效率,從而騰出時光干事情,才能消除大一時“心有余力而力不足”!

總結回顧,我百感交集;應對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己命運,那么我就必須要并且也能掌握好我命運,我大學將會因為我不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一學年總結篇六

時間過得很快,一轉眼大一的第一個學期就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節,大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過去,剛來到湖南科技職業學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

學習方面,我克服了從高中到大學的種種轉變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養。活動方面,我是個比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期在班級擔任的是學習委員,一個學期下來,班級總體學習情況良好。而在學習方面開設的活動比較少,所以在這個方面欠佳。而這個責任是本人的疏忽,在這里深感抱歉,如果下學期還能擔任學習委員一定會多開展學習方面的活動,讓大家能更好的在集體中學習和成長。本學期本人的學習情況一般,這個學期的學習課程較少,最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯,一方面是克服了被動學習的態度,另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕松。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就回到自習室去自己,復習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個月,到最后兩個月的時候加入到了學校的虛擬公司,這里的學期氣氛更加讓我有了一個更好的學習環境,在這里學習上遇到不懂的地方可以問他們,人們常說環境會改變人的思想,的確在這樣的環境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而,在有些課程方面就一般了,不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學學習只是和鍛煉能力都是最重要和關鍵的時期。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

2、生活方面。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都說人越長大思想越復雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,而這也將成為最美麗的回憶。

大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母。

大一學年總結篇七

轉眼間,大一的腳步已經離我們而去,回想進入大學之前的我們,懷揣著各自的夢想,帶著憧憬,帶著希望,踏進了大學的校園,而今有人歡喜,有人憂愁。大一,這一年,對于我來說,有歡笑,有憂愁,有收獲,也有失敗。

剛進大學就迎來所謂“痛苦”的軍訓,然而,軍訓不光磨煉了我們個人的意志品質,也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因為在以后的學習生活甚至工作時,都不是獨立的,我們的成長離不開集體,我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀,培養同學與同學之間的默契,這對我們以后的工作學習有著很大的幫助。

由于對大學生活的一種新鮮感,也開始加入了自己感興趣的社團,也不是因為很了解,只是覺得這樣能給自己更多的鍛煉。喜歡什么就去做了,我覺得大學應該是這樣的一個舞臺,你有實力有想法都可以在這里揮灑激情。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情。在學生會不到一年的工作,也讓自己結識了更多的人,感覺自己在各個方面的都有了一定的提高,比如以前的自己都不樂于講話,但漸漸的自己敢于說出自己的想法。

學習中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了。自己曾經覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,再沒有了家長和老師的碎碎念,自由自在的像掙脫了牢籠的.小鳥,然而自由同樣代表著沒有目標,沒有目標的我感覺整個大一的上半學期都是漫無目的生活著,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。不過在大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。時間不長的兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,不能靠任何人,只有自己!

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解,互相體諒,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。在平時星期天沒事的時候,我也會學著找各種的兼職,從中漸漸懂得了賺錢的不易以及家長的辛勞,同時,我通過兼職也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。我想這對我以后走上社會也有很大的幫助。

雖然大一的學習成績不如自己想的優秀,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過一年的學習我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

大一學年總結篇八

從剛入學時對學習生活的完全不適應,到向高年級的學長學姐們探尋經驗;從學習工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協調兩者關系,較好地做到學習和工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非,到多方面深入地看問題,不再輕易下結論;從……這些改變,我經歷了大學生活的第一年。現在回頭想想自己大一時的成長日記,不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。

學習上,由于對上課時間和安排上的不適應,結果經常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭,學習效率也很低下。經過一段時間的適應后,就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻很簡單了,以為只要上課認真聽講,下課后學好課本里的知識就能取得好成績,萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻并不理想,這才真正認識到班主任多次勸告我們的話:大學的知識,從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學習的方法,而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。

真的,說到圖書館,我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時,做了班干本來就很忙,而我又沒有合理安排自己的課余時間,造成知識面狹窄,看問題都很片面,不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。

第二學期剛剛開學,我就翻出從前很少用的借書證,開始了到圖書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課,我總會到圖書館去,看看有關專業的期刊雜志,或者是翻翻與專業有關的圖書。大量的閱讀,使我的知識面拓寬了,見識而不再只局限在那幾本基礎的專業書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是,自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。

在課程教材安排上,最讓我感到困難的就是兩門與專業有關的課程——管理心理學和西方經濟學。這兩門課的可是很少,可難度有非常高,學起來很吃力。總感覺老師講得太快了,自己跟不上節奏。總期望老師能放慢一些,可為了能夠完成教學任務,不耽誤大家的學習,老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是,老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經常向同學們請教,這樣既方便又節省時間。

此外,在剛入校時我還參加了院校的一些學生組織,并一直堅持到如今。在我看來,大學的生活應是豐富多彩的,她所包含的內容不應僅僅只有學習。在努力學習的同時,我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中,我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時,也結識了不少好友,希望在以后的學習生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,當然在大一期間我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

我們來自五湖四海,我們擁有著共同的理想與信念,我們組成了一個大家庭。我們的青春,我們的熱血,我們執著的信念,使我們走在了一起。我們堅信,生命的樂章只有自己去譜寫,生命之歌才更加嘹亮;人生的道路只有自己去開拓,人生的腳步才更加堅定。我愛經管0707班!

我們班班委的工作之所以開展得比較順利以及所取得的所有榮譽和成績雖然離不開全體班委對工作的認真負責,但更離不開全體同學的積極配合和大力支持。我們經管七班的每一位成員都堅信我們班是最出色的一個團隊,我們是密不可分的一個大家庭。我們每個人都為身在這個團隊而自豪,雖然它并不完美,雖然它還存在一些不足,但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設得如此美好!

在處事過程中,我更深的體會到了與同事溝通,與同學交流的方式。處事要靈活變通,隨時隨刻都要注意。學校實行的是大班授課,所以同班同學也不常在一起,教室太大,坐不到一起,下課就各自干各自的事,也不容易形成人際群。所以,我就很注意在日常生活中留意一些同學,互相交流,建立友誼的橋梁。在與人交往中,我也總結出以下幾條合理處理人際關系原則:

1、真誠原則。有人說,真誠是打開別人心靈的金鑰匙,因為真誠的人使人產生安全感,減少自我防衛。越是好的人際關系越需要關系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。

2、主動原則。主動對人友好,主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。

3、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的,一般情況下,真誠換來真誠,敵意招致敵意。與人交往應以良好的動機出發。

4、平等原則。任何好的人際關系都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。倘若大家太計較得失,不能與別人平等相待,那這樣的友誼關系也不可能持久。

最后,我還想說的是,好的人際關系必須在人際關系的實踐中去尋找,逃避人際關系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚,不可能達到理想的目的。我相信,受人歡迎有時勝過腰纏萬金。很多的例子都證明了這句話,就像許多富翁雖然很有錢,但卻很寂寞很孤獨,因為他們沒有真正的友誼和朋友!

在生活上,我也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方,雖然我們的生活習性不盡相同,但我們都生活在這個大集體里,大家都互相理解互相遷就互相幫助,為我們的學習創造了一個良好的學習和休息環境。學習上我們互相勉勵互相幫助,平時早上起床、打水、晚上休息,我們都互相提醒,互相幫忙。而且,我們也經常比較生活費的開銷,看看誰的消費最少,誰最節儉。誰沒空幫忙帶飯,誰生病了幫買藥,誰心情郁悶幫忙積極開導……這一年里,我們宿舍充滿了歡聲笑語,充滿了美好的記憶。一年的生活,讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟。

在其他方面,比如如何適應集體生活和活動,如何學會和別人合作,如何學會理財……我所學到的不是用一句兩句話就可以說清的。老師們經常說:即使你感覺大學什么也沒有學到,但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響,這對以后的工作生是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確,盡管你會埋怨自己的成績始終不好,埋怨自己整天碌碌無為,但你已經學到了很多!這一切就讓你一生受益匪淺。

過去的就是歷史,現在能做的就是從過去總結成功之處和不足,對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的人生路上我會更加明確自己的目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,大一時間一晃就過去了,既然無法掌握過去,只好寄望將來,以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的理想而不懈努力!

大一完了,為迎接我的是嶄新的生活,加油!為我自己!

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