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畢業聯歡會主持詞開場白(優質12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 17:45:04
畢業聯歡會主持詞開場白(優質12篇)
時間:2023-12-04 17:45:04     小編:ZS文王

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

畢業聯歡會主持詞開場白篇一

余:尊敬的各位老師!

羅:親愛的同學們!

合:大家--晚上好!

余:時光如水,光陰似箭,

羅:三十春秋,彈指揮間。

余:三十年前,我們懷揣夢想離開一師,駕著各自的人生小船,勇往直前;

羅:三十年后,我們涉萬水千山赴心靈之約,載著萬千感慨、滿腔思念。

余:今天,我們昔日的師長來了!

羅:今天,我們盼望的同窗到了!為了參加今天的聚會,很多同學放棄了出差、探親、旅游的機會,有的還是上班時間特意請假來參會,在此,讓我代表籌委會向今天到會的每一位師長,每一個同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

余:讓我們共同慶祝這激動人心的時刻!湖南一師82屆同學畢業30周年聯歡會---

合:現在開始!(全場鼓掌)

第一篇 懷念一師

余:誰能理解我們對座校園的深情,

羅:誰能讀懂我們對這座校園的眷戀?

余:在這所紅色的學校,曾放飛我們激揚文字的青春和希望;

羅:在這片所難忘的學校,曾載下我們指點江山的目標與向往!

余:一師,您這誨人不倦的搖籃,

羅:一師,您這光輝的母校!

合:我們---為您自豪,為您歌唱!

羅:請欣賞272班合唱:獻給一師的歌。這首歌由272班創作,30年前的畢業晚會上他們唱過,今天,他們用三十年的閱歷和激情重新解讀,再次演唱,掌聲鼓勵!

余:剛才的表演生動再現了30年前那群活潑可愛的花季少年,昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學者、企業家和國家干部等等,我們的成長離不開母校的栽培,讓我們常懷師恩,常憶教誨。

羅:請欣賞余麗英同學代表本次聚會籌委會表演的獨唱:報答

羅:余麗英同學不愧是優秀的特級教師,長沙理工大學的百靈鳥,湖南一師272班的驕傲!她的《報答》聲情并茂,唱出了我們共同的心聲。

畢業聯歡會主持詞開場白篇二

b:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼。

c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!d:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!

a:今天,我們也非常榮幸的請到了……。

b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。

結束語a:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

b:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。

d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航。

a:老師們,同學們,歡送10級畢業生聯歡晚會合:到此結束。

a李:畢業,是一個沉重的動詞;。

劉:畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;。

李:畢業,是感動時流淚的形容詞;。

劉:畢業,是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。

李:畢業,是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

劉:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

李:尊敬的各位領導老師。

劉:親愛的各位同學們。

合:大家晚上好!

李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業晚會”現場!

李:我是李揚。

劉:我是劉偉清。

李:今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

劉:讓我們首先歡迎……。

李:燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。

劉:美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,

劉:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱。

合:環保的明天更美好!

a:六月、江畔的微風情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。

b:六月、想起畢業帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

c:六月、拾起曾經蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業,是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。

b:畢業,是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

c:畢業,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

d:畢業,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

a:下面我宣布,2010年師范學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。

(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗,自信飛揚!

d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

a:下面我宣布遼東學院師范學院畢業生晚會到此結束,我們明年再會。

b:六月、想起畢業帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

c:六月、拾起曾經蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業,是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。

b:畢業,是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

c:畢業,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

d:畢業,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

a:下面我宣布,2009年師范學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。

1.節奏引領時尚,余音環繞廣場,新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。

4.炫酷才叫時尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優秀團隊,為大家獻上一段充滿活力的xxx,感謝他們的到來,大家掌聲歡迎!

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長,相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸,下面我們就請出來自05對外漢語的畢業生代表xxx聽聽她如何表達。

8.當你離開的時候,我送走你的只有沉默。當你離開我的時候,我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優美,讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。

10.因為有愛,我們才牽手,因為有愛,我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

13.今夜,縱有千言萬語,也道不盡對老師的虔敬與感謝。

今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。

下面請欣賞歌曲《老師我想你》。

(結束語)。

a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗,自信飛揚!

d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

a:下面我宣布遼東學院師范學院畢業生晚會到此結束,我們明年再會。

畢業聯歡會主持詞開場白篇三

主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下的中國社會,主持詞的實用頻率越來越高,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的畢業聯歡會主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開始篇

a:我們帶著滿懷的希望,

b:我們帶著美好的憧憬,

c:我們帶著相聚的欣喜,

d:我們帶著離別的惆悵,

合:今天,我們濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。

ab:過去的時光將在此刻復活,

cd:未來的歲月將在此刻展望。

合:讓我們拉開心靈的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌聲,

c:用掌聲,

d:用心語,

合:用我們最美好的姿態,為即將分別的'彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:六合小學屆六級班畢業聯歡會

合:現——在——開——始——

一部分重溫同學間的友情

a:六前我們懷著彩色夢想,來到荊州實驗小學,

b:六間我們一起學習,一起玩耍,同成長,

c:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,

d:親愛的同窗啊,轉眼間我們就要道別離,

合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

b:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?

c:哇!索妮同學的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?

(同學說完后)好——,請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵——

d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

b:不要笑了,不要笑了,小品《團支書的講話》馬上就要上演了,有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清,來點掌聲吧!

c:六(五)班的全體同學都是好朋友嗎?(同學說完后)現在是,將來也是,我們永遠都是好朋友!好,請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。

二部分感謝敬愛的老師

a:老師是辛勤的園丁,

b:我們是茁壯成長的幼苗,

c:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。

d:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a:全體起立——

行禮——(行少先隊隊禮)

請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學)

坐下——

b:下面請黎小昕同學代表全班同學給班主任阮老師送上我們的班級紀念冊。

c:歡迎老師為我們送上珍貴的畢業箴言。

d:(老師說完后)非常感謝老師,我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。有請陳姝潔,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

(陳姝潔表演完后)接下來,有請曾偉豪表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師,您好》。

畢業聯歡會主持詞開場白篇四

女:終于,到了這一天。

雖然知道這一天不可避免,雖然曾經期盼、曾經無所謂,可真的到了這一天,每個人的心里恐怕都有點不是滋味。

男:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容,但我們彼此的心中都明白,能在一起的時間屈指可數了。盡管聯系的手段各種各樣,但縱使再先進的技術,也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。

女:告別一個人生階段,是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?

男:總是想刻意地掩蓋離愁的別緒,只有心底知道我們的情意。

女、男:xx班畢業班會現在開始!

女甲:3年,彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記,也不說歲月給我們帶來新的閱歷。

親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。

男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于附校這個大家庭,我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女:我們就要畢業了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!

榜樣的力量是無窮的,三年的校園生活,磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信,附校培養出來的優秀學子,你們的名字將載入學校的史冊!今天你以母校為榮,明天母校將因為你們而感到驕傲!

在附校的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻,回顧在三年的學習生涯,同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的`情景與往事,今后,無論各奔東西,無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友,我們的同學之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請畢業生代表初三(1)班的郭心如講話。掌聲歡迎。

臨別依依,千言萬語!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優秀的孩子!老師我們愛您!現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,有請科任老師代表趙磊老師為同學們送上畢業寄語,大家歡迎。

女:畢業典禮已接近尾聲了,天下沒有不散的筵席,附校的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記附校的校訓:達德、悟學、崇樸、勉行。樹立"今天我以附校為榮,明天附校以我為榮"的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。

男:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學們前途似錦。

畢業聯歡會主持詞開場白篇五

丙:敬愛的老師。

丁:親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們。

合:大家晚上好。

甲:這里是20xx屆畢業生歡送晚會的現場,我是主持人xx。

乙:我是xx。

丙:我是xx。

丁:我是xx。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?

乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。

丁:時光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚師大校園。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

丁:當然,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。

甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場,他們是:

領導介紹。

乙:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。

丙:朋友們,今天的晚會得到了xxxx的大力支持,而且xxxxxx_也來到了晚會的現場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)。

丁:另外今天來到我們晚會現場的還有xxxx,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

丁:下面,我們宣布20xx屆畢業生歡送會xx《且行且珍惜》。

合:正式開始。

畢業聯歡會主持詞開場白篇六

尊敬的各位領導、老師,各位家長,親愛的同學們:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的'日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行xx小學xx屆六年級畢業聯歡會。

同學們,參加今天畢業典禮的除了我們xx屆畢業班全體同學外,還有xxxxxxx,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

下面我宣布,xx小學xx屆六年級畢業聯歡會現在開始!

畢業聯歡會主持詞開場白篇七

尊敬的各位老師,各位家長、來賓:

大家晚上好!

這里是“高飛正當時”江漢大學20xx屆畢業晚會的現場,歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共譜高飛之歌。

相逢是一首歌,歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河,河水堅守了十年的執著。光陰如梭,退卻了無知的枷鎖;回憶如車,滿載著累累的碩果。

那些年,我們稚氣未脫;那些年,我們屢遭挫折;那些年,我們堅守執著;今晚,我們將展翅高歌!

太多的淚水,太多的祝福,太多的歌、

朋友們,火熱激情即將綻放今晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中啟航,就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!“展翅正當時”江漢大學20xx屆畢業晚會正式開始!

自古青春難駐,年少正好射虎。

妙手挽風華,功名與君同筑。

湖畔幽鼓,更有憧憬無數。

最是花好月圓夜,破繭高飛,翩翩起舞。

收獲的季節我們歡聚一堂。

相聚的時刻我們放飛希望。

青春荏苒,歲月如梭。

流年的背影已隨湖畔的晚風,悄然飄落。

只留下,一首首動人的歌。

任你長風破浪,任你展翅高飛,

彼岸的燈火,為你點亮永恒的光。

廣闊的天空,期待你盡情地翱翔。

20xx屆畢業晚會在此落幕,在此祝福我們的父母和老師身體健康,祝學弟學妹們學業有成,祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!

軍訓場上的汗水,透過陽光更顯清澈。

社團舞臺上的表演,透過歡呼更顯羞澀。

活動中的歡樂,比賽中的執著。

只因為背后有你和我。

那些年,我們一起上過的課。

那些年,我們一起騎過的車。

那些年,我們一起唱過的歌。

四年光陰,留給我們的太多太多。

畢業聯歡會主持詞開場白篇八

甲:尊敬的老師,乙:親愛的同學們,合:大家早上好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。

乙:又是一季盛夏時節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。

乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

合:xx20xx屆六年級畢業典禮,現在開始。

各領導、代表發言甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。

下面,有請xx校長為我們致辭。

乙:感謝—校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。

下面,有請教師代表xx老師上臺講話。

甲:感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。

下面,有請xx同學作為學生代表上臺發言。

同學們的才藝表演。

乙:青春是多么美麗!發光發熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。

下面請欣賞,六班xx等同學為我們帶來《荷塘月色》。

甲:感謝六班同學的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情xx,今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。

下面請欣賞,六年級班xx同學的芭蕾舞表演《繡說》。

乙:門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象,發展成圓滿的一生。

下面請欣賞六年級班的同學xx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

游戲互動環節。

甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。

甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是xx老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。

下面,請這三位老師上臺。甲:看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

乙:六年來,除了xx等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請xx老師上臺。

表演二。

甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。

下面請欣賞六年級班同學們帶來的話劇xx《xx》。

乙:感謝六年班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。

下面請欣賞六年級班的xx同學為我們帶來桑巴舞表演。

甲:信息時代的`頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。

下面請欣賞六年級班的同學為我們帶來古詩文朗誦。

結束詞。

乙:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時,我們也不免感慨萬千。

甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。

合:希望同學們在未來的’道路上能有一番作為,希望所有默默關注我們的老師桃李天下,20xx年六年級畢業典禮到此結束,謝謝大家!

畢業聯歡會主持詞開場白篇九

金色的七月,我們迎來了希望。金色的七月,我們放飛著夢想。

昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,今天,我們又站在了人生的起跑線。是鴻鶘就當志存高遠,是雄鷹定要展翅藍天這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢想的藍天。

畢業生晚會現在開始。

同學友誼永遠,曾是一種許諾,用真愛紡織而成的一種真誠的表白,在今夜,我們懷念永遠,雖然這只是短短的一程,但一定會在生命里銘刻這一段美好的回憶。

馬上就要畢業了,大家都將為自己的前程而奔波,在繁忙之余別忘了和同學、老師們保持聯絡,哪怕只是一個電話一句問候。接下來請看小品《打電話》。

(小品過后)。

請聽歌曲《畢業歌》。

彈指一揮,3年的校園生涯飄然而去。

暮然回首,3年的酸甜苦辣瀝瀝在目。是的,在這充滿溫馨的校園里,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;殷殷的情誼,挽留不住時光的腳步,微微的清風,述說著離別的話語。

畢業聯歡會主持詞開場白篇十

甲:六年時光轉瞬即逝,我們即將畢業,這也預示著,我們將要離開培育我們母校,告別朝夕相處老師、同學,走向初中大門,迎接新生活。

乙:在這即將離別時刻,我們歡聚一堂,一起享受著最后美好時光。

甲:過去時光將在此刻重現。

乙:過去歲月將在此刻展望。

甲:讓我們用歌聲,用舞姿。

乙:用真誠,用欣喜。

合:為即將分別同學們送上最真摯祝福!

甲:崇小,是我們夢開始地方,我們在這兒度過了最美好時光。今天,我們以崇小而驕傲,明天,崇小以我們而自豪!首先,讓我們來回憶這六年美好時光。(播放ppt)。

1、歌曲:《追夢赤子心》。

甲:下面,為我們聯歡會拉開序幕是由沈夢凌等同學演曲《追夢赤子心》,大家鼓掌歡迎!

2、小品:《神經病院》。

乙:同學們歌聲真讓我滿懷興奮與期待,令我們在心中暗藏小小夢想又重新發芽。下面這個節目,別看它不僅名字取得古怪,表演內容更會讓你大吃一驚。下面,由我們班幾位笑星:張宇淼、李夢寒等人,為我們獻上小品:《神經病院故事》,大家歡迎!

3、游戲擊鼓傳花。

甲:真是幽默,大家可千萬別笑得沒力氣了,打起精神,讓我們一起來玩一個有趣游戲。童年游戲中,不少經典游戲往往會讓我們喚起童年記憶。我們玩,就是眾所周知——擊鼓傳花。可有些不同哦,擊鼓人是在黑板上寫上“我愛崇小”這幾個字,代表“擊鼓”,而用一個紅領巾代表“花”。臺上同學寫完時,紅領巾在誰手里,誰將獲得一次抽獎機會,可能你將得到一份禮品,可能你將得到為我們展示一段小才藝機會。準備好了嗎,讓我們重溫兒時游戲吧!

(全班共玩:擊鼓傳花)(10人)。

4、演唱歌曲:《逆態度》。

甲:來聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態度》,歡迎葉啟迪,榮園等人獻唱!

5、(表演)。

乙:今天,我們幸運地邀請到劉謙(聲音拖長)——弟子:費佳彤,為我們表演精彩絕倫魔術,鼓掌歡迎!

6、游戲:搶椅子(1、2行同學分兩次參加)。

甲:讓我們再來玩一個經典小游戲吧!那就是搶椅子。首先請第一行同學來參加前3名有獎哦!

乙:下面請第二列同學上來。

(一人控制音樂,音樂停坐)。

7、(表演舞蹈:)。

甲:我們同學們多才多藝,下面,由浦潞琦與陸依婷為我們表演:拉丁舞,大家拭目以待吧!

(演唱歌曲:北京東路日子)。

8、游戲:(3行同學參與)。

(1)接龍:

乙:這首歌真讓我感到無比懷念,下面我要用游戲考驗一下大家智力。

首先請第三行同學來成語接龍,前三可獲得抽獎機會一次。

甲:下面有請第四行同學來參加腦筋急轉彎。

乙:下面有請第五行同學來。

9、(表演話劇:熊出沒)。

小學生活真是豐富多彩!童年亦是如此,請大家欣賞話劇《熊出沒》。

10、游戲:我們很叛逆。

(1)、正話反說(第六行同學參加)。

甲:大人常說,我們很叛逆,今天我們就來做一個叛逆孩子,愿叛逆過后,我們將永遠是父母眼里好孩子。下面,我們請第六行同學來闖第一關正話反說。規則:我說一個詞,你要反過來說,如,我說叛逆,你說逆叛。凡錯者,就淘汰。最后留下人名同學,將獲得抽獎機會。

(2)正話反做。(第七行同學參加)。

乙:大人說東,我們偏西,讓第七列同學來闖第二關——正話反做。(道具:每人一椅)。

甲:小學生活終于快要結束了,再見離我們不再遙遠。

乙:我們不會忘記老師,他們含辛茹苦教導。

甲:我們不會忘記同學們,一起共同成長快樂。

乙:咦,你聽,那熟悉歡快歌聲是什么。

甲:對了,那是第四組全體同學們為我們帶來懷舊歌曲《xxx》。啊,這真是讓我思潮起伏,童年真是美好。最后,讓我們用這首歌,述說我們思念與快樂吧!祝愿大家在未來道路上,一路走好!想一起唱同學也唱起來哦!

畢業聯歡會主持詞開場白篇十一

開場篇:

a尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們。

(齊)大家晚上好!

a這里是xxx大學經濟與管理學院xxx級畢業晚會的現場。

我是主持人xx。

b我是主持人xx。

c我是主持人xx。

d我是主持人xxx。

a相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?那個流火的九月,天南海北,一艘艘人生的航船在邂逅。

帶著些稚嫩和青澀,迎風而立,夢想在經管百舸爭流。

指縫太寬,時間太瘦,四年的青春一去不回頭。

昨日,我們相聚南航,明日,我們背起行囊,千言萬語,都將化作一句:珍重,我最親愛的朋友!

c在這個溢滿傷感的校園,在這個梔子花開的季節,在這個注定離別的瞬間,我們就要畢業了。到分別的時候才能感覺到那份憂傷,才倍感朋友在自己心底的那份重量。

d勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。今晚,我們在這里最后一次集體聚會,共度這個美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,用笑聲,用心聲表達對朋友最美好的祝福!

a在xx經管院,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了希望。

b我們的成長,除了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。

c今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場,他們是:(領導介紹)。

d讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝!

昨天篇:

b大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經歷過風雨的愛情。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。

a畢業前的這些日子,時間就像沙漏,無時無刻的不再逝去,新生報道、社團招新、穿梭在各個教學樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間,畢業答辯、聚餐、揮手話別。時間在那一刻定格,下面就讓我們在vcr中回味、感悟最美好的曾經。

今天篇:

c這一年,我們苦練外語,聽說讀寫一樣不落,只為心中深藏已久的出國夢想。

d這一年,我們看清了夢想與現實的落差,向著遠大前程,迸發出青春的力量。

d在大四的這半年多來,每個同學都在追求理想的路上辛苦的努力,最終,有的同學要漂洋過海去國外留學,有的同學繼續讀研究生,有的同學踏入了社會找到了自己的第一份工作,無論我們選擇是什么,只要用積極的心態度過每一天,大大的愿望也會在小小的每一天中慢慢實實現。

那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。

明天篇:

a青春劇情短暫謝幕,但我們期待下一篇章華麗開幕。我們會在前方未知的旅途里,迎著陽光,勇敢地向著心中的夢想前進。那沉甸甸的行囊里,滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。

b我們和去年學長畢業時一樣,把行李裝好了箱,一點點往外運,整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號,記憶也同時從校園離開,收藏進內心的匣子。那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

c就要離開了,還有很多話沒有跟老師和同學們說。四年的時間很短,但是卻給了我一生的財富,我希望把這些財富帶到我以后的工作和學習當中去。在這里我要向我的同學,向我的朋友,向學校說一聲謝謝,我愛你。

d下面我宣布:xxx級畢業晚會到此結束!

(合)祝大家前程似錦,明天會更好!

畢業聯歡會主持詞開場白篇十二

合:大家(上午/下午)好。

甲:在這燦爛的季節里。

乙:在這明媚的陽光下。

甲:美麗的母校正煥發著勃勃生機。

乙:年少的兒童正準備著揚帆遠航。

合:六年了,幸運的六年啊。

甲:在xx小學六十年的發展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時光。

乙:一年級的時候,校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓。

甲:二年級的時候,八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。

乙:三年級的時候,母校晉升為標準化先進學校。

甲:四年級的時候,母校創建為全國特色學校。

乙:五年級的進候,泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。

甲:六年級的時候,少年宮向我們張開神奇的翅膀。

合:六年了,幸福的六年啊。

甲:六年來,我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!

乙:六年來,我們在老師的細心教導下茁壯成長。

甲:六年組的老師,他們業務精湛,團結又向上。

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;

乙:感動于老師的無私奉獻和精益求精,讓我們體驗學習的樂趣。

甲:在此,我謹代表學校全體六年級學生,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛的同學。

乙:親愛的伙伴。

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時光。

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴。

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。

合:現在開始!

甲:尊敬的各位領導、老師。

乙:親愛的同學們:

甲:看童年的時光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長。

甲:而今,離別的時刻已經來到。

乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航,

甲:我們滿懷驕傲,因為我們是東風小學的孩子。

乙:我們充滿希望,因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。

甲:讓我們胸懷夢想,創造一個美好的前程。

乙:讓我們銘記校訓,永遠為母校爭光!

乙:老師們,同學們,再見!

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