演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

小學競選班長的演講稿篇一

老師們、同學們：

大家好！

我是五年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我又站到了這里，不為別的，就是為了競選班長。

如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學競選班長的演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。

我叫xxx，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現在的我不像以前那樣，我當過衛生班長，紀律班長，也得到過“優秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生說過的一句話：“我會做好這份工作。”在這里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，共同管好班級的紀律、衛生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。

假如我真的當選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們同學生的主要任務。

假如我真的當選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋梁，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學，把我們的班級建設成為美好的班級。

假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選!

最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。

謝謝大家!

小學競選班長的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

點評：本文作為一篇競選演講稿，很有說服力。開篇便表達自己競選意向，再借用戴爾卡耐基的名言來增強自信心。進行充分說明，做到了有理有據。排比運用，大大加強了氣勢，將感情也推向高潮。后面也不忘提到同學們的共同努力，拉近了彼此距離，增強了感染力。

但收尾處稍顯不足，能再次表達競選意向，整個文章效果會更好！

小學競選班長的演講稿篇四

大家好!今天我競選的職務是班長。

我在班級里一直擔當著語文課代表、語英組長等職，而今天，我想競選當班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發言，怕回答錯誤，惹得同學笑話，可課間和在家卻像只被關在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點有些不足，但我會努力改進!

但，我認為自己有信心，有能力管好班級。如果我當選了班長的重要職位，我會努力做到一下幾點：

1、做事認真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級，不讓班級衛生、紀律被扣分，讓班級更加整潔。

2、自己要認真完成課堂、家庭作業，當然不會耽誤自己工作的時間。

3、幫助同學所需要幫助的地方。

希望能得到大家的認可，希望大家投我一票，謝謝!

小學競選班長的演講稿篇五

尊敬的老師、同學們：

大家好!我是六年(2)班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵” 。

在過去一年里，我擔任五年(2)班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!

小學競選班長的演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。

今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務的同學一道，競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處，幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現在的班干部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我帶來的必定是必勝的`決心。我決不信奉“無功就是過”的信條，恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內在的驅力，當我走向講臺時我感到信心百倍。

同學們，請投出你神圣的一票吧!

謝謝大家!

小學競選班長的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班！我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

謝謝。

小學競選班長的演講稿篇八

尊敬的老師及親愛的同學們：

我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。

第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。

其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。

再次、從開學到今天，已有好幾周的.時間了，我和同學們相處得比較融洽，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。

在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。

謝謝。

小學競選班長的演講稿篇九

大家好！

幾年來，在老師的辛勤培育下，在大家的共同努力下，咱班取得了很多成績，個個收獲不小，值得驕傲！

新學期要有新氣象，我懷著一顆真摯的心競選班長，為班爭光，讓咱班名氣十足，所以當班長是我的`心愿。

我活潑開朗，積極樂觀，但卻少人緣，我從小學到現在班干部幾乎沒當過，別提班長了，你們看我一身干凈，要“官相官態”沒有；要“官腔官氣”沒有；要闖勁，到是有。

假如我真的當了班長，我要身作則，學習上，我要勤奮刻苦；行。

為上，我要嚴于律已；生活上，我要盡職盡責。

假如我真的當了班長，我要富有愛心，幫助同學，默契配合老師，讓我們班變成一個溫馨的“家”。

假如我真的當了班長，要幫老師分憂解難，還要敢于創新，成為老師的幫手。

當然，我要與同學們患難與共，多結交朋友。

所謂“實干成就夢想”，假如是蠟燭，我會無私奉獻；假如是竹子，我要節節高升；假如是白楊，我會克服困難。

相信我，我能勝任班長的職務，我為自己鼓掌，我想，大家何不把手中的票投給我？

謝謝大家支持！

小學競選班長的演講稿篇十

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在這個講臺上競選，我這次競選的是副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經當了四年班干部了，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！

假如我當上了副班長，我一定會協助班長的工作；假如我當上了副班長，我會完成好老師布置的各項任務，做老師的好幫手，同學的好榜樣；假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是鷹，我就要展翅飛翔；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！同學們請把你們神圣的一票投給我。

我的演講結束了，謝謝大家！

小學競選班長的演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的小公仆，為我們班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，！

給我一次機會，我一定會讓大家滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

小學競選班長的演講稿篇十二

親愛的老師們、同學們：

大家好！我是我們三（2）班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們三（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學競選班長的演講稿篇十三

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是六年（2）班的xxxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年里，我擔任五年（2）班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！