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新任領導班子集體談話篇一
首先，我代表縣四套班子向各位表示祝賀!按照《黨政領導干部選拔任用條例》有關規定，今天把大家召集在這里進行集體談話，主要是通過與大家談心、交心，進一步提高大家的責任意識，鼓勵大家在新的工作崗位上，以飽滿的精神狀態，全力以赴地做好各項工作。下面，我講四點意見，與大家共勉。
一、增強大局意識，始終保持服從組織安排的政治覺悟堅決服從組織決定，是每名領導干部應有的態度和覺悟。此次干部調整，縣委從全縣大局出發，反復權衡、比較，可以說縣委的安排對大家都是關心的、愛護的，無論是哪種安排，都飽含了組織的信任和重托。在座的都是黨的領導干部，希望大家不管做什么工作，不管是老同志還是新同志，都要看到自己的成長和進步，離不開組織的培養教育，離不開群眾的支持擁護。因此大家要從講政治、講大局的高度出發，在涉及個人職務變動、進退留轉問題上，正確對待自己，正確對待組織決定，正確理解縣委的意圖，識大體、顧大局、守紀律，真正把思想統一到縣委的決策上來。縣委殷切希望在座的各位都能倍加珍惜組織的厚愛和重托，倍加珍惜群眾的信任和期待，切實增強歷史使命感和政治責任感，以更高的標準嚴格要求自己，以更公正清廉的形象服務社會，以加倍的努力投入工作，以顯著的成績證明自己，真正做到不辱使命、不負重托。
“平時下得苦功夫，用時方顯真本事”。學習是我們每一名干部的立身之本，作為領導干部更是要把學習作為生活習慣、精神追求，作為安身立命、履職盡責的內在需要，堅持學習“沒有終點，只有起點”、“沒有畢業，只有畢生”的理念，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。要多學科學理論。政治上的清醒和堅定，源自于理論上的清醒和堅定，不要認為政治理論枯燥乏味，那只能說明你們沒有學懂學透。作為一個現代型的領導干部要有所作為，絕對離不開理論指導，只有善于理論思維，看問題才能高屋建瓴，抓工作才能切中要害。要多在實踐中學。學習的目的在于運用，知識向能力的轉化，媒介就是實踐。所以我說縣直單位的要經常到鄉鎮看一看，到工作一線去走一走，鄉鎮的要經常到縣直單位串串門，多了解最新的工作精神，加強工作溝通，及時總結經驗教訓，用學到的新思想、新知識、新經驗解決實際問題，創造性地貫徹執行黨的路線方針政策，在解決實際問題的過程中不斷學習新思想、新知識。要多向群眾學。千萬不要小看群眾，要視群眾為老師，虛心向群眾學習請教。始終保持謙虛謹慎的態度，擺正心態、放下架子，誠懇地與群眾進行交流，從群眾的鮮活思想中汲取營養，從群眾生動的實踐創造中提煉經驗，不斷完善工作思路、改進工作方法。
廉潔自律是黨員領導干部必備的政治品德，是保持共產黨員先進性和純潔性的基本要求，也是拒腐防變的第一道防線。古人說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”領導干部只有嚴于律己，在勤政廉政上作出表率，才能把單位的好風氣樹立起來。因此，我們要始終做到自重、自省、自警、自勵，以良好的工作作風帶動良好黨風的形成，以良好的黨風和政風促進社會風氣的好轉。希望在座的同志在實際工作和生活中堅持以身作則，以自己的模范行動，影響和帶動廣大黨員干部。用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想覺悟和精神境界，樹立起健康的生活情趣、良好人品和“官德”，自覺抵御腐朽文化和生活方式的侵蝕。要慎獨、慎微，不該做的事不做，不該說的話不說，不該去的地方不去，時刻用黨性原則約束自己，用反面典型警醒自己，用群眾的期盼反省自己。
民主集中制是我們黨和國家的根本組織制度和領導制度。希望大家到新崗位開展工作時，都要嚴格按照民主集中制原則辦事，決不允許獨斷專行，更不允許個人凌架于組織之上。大家要明白“個人說了算，決不是有威信的表現;個人說了算，往往是犯錯誤的先兆”。貫徹民主集中制原則，既要反對個人說了算，也要防止誰說了也不算。要懂得尊重別人，廣泛聽取不同意見，依靠集體的智慧和力量，做好各項工作。班子副職對“班長”要多理解、多支持，積極參與集體決策，無論分管什么工作，擔任什么職務，都要自覺維護班子的整體形象和領導權威，決不能只管分管工作而不顧全局工作，只強調局部利益而忽視整體利益，更不能離開集體領導而自行其是。同時，要主動接受各方面監督。我們要深刻認識到，監督是對自己的關心愛護，加強監督決不是跟誰過不去，更不是“整人”，要以積極的態度對待來自各方面的監督，督促自己不能松懈，促使自己不斷進取。
同志們，“好風憑借力，揚帆正當時”，新的工作崗位責任重大，使命光榮，大家一定要夙夜在公，勤勉工作，與新的同事一起齊心協力，同向同行，為早日實現“居中崛起”作出新的更大的貢獻。同時，值此新年來臨之際，預祝大家新年快樂，身體健康，工作順利!
新任領導班子集體談話篇二
老師們:
首先，我代表學校黨委向這次選拔任用到學校中層領導崗位的同志們表示熱烈的祝賀!并衷心祝愿大家在今后的工作中取得新的更大的成績。
學校這次中層干部選拔任用是按照《宣堡小學中層干部選拔任用工作條例》精神，嚴格程序，嚴格條件，個人報名，競聘演講，組織考察，會議決定，任前公示，體現了、公開、競爭、擇優原則和堅持德才兼備、以德為先的用人標準，使一大批政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、教職員工信得過的年輕干部選拔到學校中層崗位上來。你們是學校的未來和希望，學校黨委對你們充分信賴，希望你們要珍惜機遇，把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系在一起，以與時俱進、昂揚奮發的精神面貌，埋頭苦干、精益求精的踏實作風，創造無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民，無愧于宣堡小學的一流工作業績。為了使我們這批新提拔的干部盡快進入角色，學校黨委決定和大家進行集體談話。下面，我代表學校黨委對大家提三點希望和要求：
這次干部選拔，大家成為學校中層干部，在個人的成長道路上邁進了一大步。地位提高了，站位也要相應提高，這就要求大家首先要在思想上有所轉變，牢固樹立起三種意識：
一是樹立大局意識。作為一名中層干部，務必做到胸懷大局，時刻圍繞大局來開展工作。一個干部如果沒有高點站位的大局意識，上級的精神和要求聽不進去、不過腦子，沒有落實到實際行動上、落實到具體工作中，就是不稱職的表現。我們更需要樹立強烈的大局意識，增強在全局下定位、在大局下行動的自覺性，學會從大局考慮問題，在大局下衡量自己的工作，使自己的一切言行符合大局的利益，不讓學校的工作在自己這里被延誤，不讓學校的形象在自己這里被損害，不讓學校事業發展的良好勢頭在自己這里被阻礙。大家要深刻領會學校黨委和行政的精神，把領導的講話拿出來多讀幾遍，明確學校工作的中心思路，結合自身崗位工作，認真謀劃、狠抓落實，保質保量地完成各項工作，為學校的整體工作部署打好基礎、做好服務。
二是樹立責任意識。一個人得到提拔任用，就擁有了官職。做什么樣的官?要做負責任的官。官連帶著職責，官大官小都一樣。我們倡導“有為才有位、有位必有為”的用人導向，就是強調有作為才能擁有這個位置，占有這個崗位就必須有所作為，決不允許占著位置不干事、干不好事。希望大家牢記職責，自我加壓，全身心地投入到崗位工作中去，把自己份的各項工作干好、干到位。只有滿腦子責任感，時時刻刻對工作負責的干部，才能減少工作中的失誤和差錯，才能完成好各項工作任務，才能真正做到讓領導放心、讓師生員工滿意。
三是樹立爭先意識。學校進行這次干部選拔，從一定意義上講，是為了適應學校近些年來快速發展的需要，把大量有抱負、有才干的年輕同志提拔到相應的中層干部崗位上，是學校加強人才隊伍建設和干部隊伍建設的一項重要舉措，對于加強人才儲備，完善干部梯隊，形成優質高效的管理服務結構，更好地推動學校發展，非常重要。從另一個角度講，年輕同志走上了新的崗位，如何盡快適應崗位變化，履行好崗位職責，及早打開工作局面，也非常迫切。這就要求我們，要重新審視自己的工作，按照科學化、精細化、規化的要求，瞄準高標準、追求高水平，要有一種恥于人后、奮勇爭先的精神，干事爭一流的決心和干勁，在規中去創新、在創新中求提高，把各項工作做實做好做出成效，不斷提高崗位工作質量和效率。
找準自身位置，是做好工作的前提，也是當好一名中層干部的必修課。定準位，找準位，理順關系干到位，不越位，這是學校黨委對大家的基本要求。
一是處理好對上負責與對下負責的關系。對上負責就是對黨委負責、對領導負責。學校黨委把大家放在這個位置上，對你們是充分信任并寄予厚望的，希望大家提高認識，以強烈的事業心和主人翁姿態，主動扛大梁、挑重擔、負重責、做貢獻，向上級交一份滿意的答卷。同時，作為中層干部，在本部門的分工職責圍出了問題也必將第一個被追究、被處理，大家要增強危機感、緊迫感，兢兢業業地履行好自己的職責。對下負責，就是敢于負責，嚴格管理。我們始終強調“律下必嚴”，是對廣大干部最好的保護。無論是在執行工作計劃還是在遵守工作紀律上，都要嚴格要求，真正負起責任來，面對矛盾不回不避，遇到問題敢抓敢管，要調動大家的工作積極性、主動性，使本部門成為一支凝聚力強、戰斗力強的堅強集體。
二是處理好分工與協調的關系。管好、做好自己分工的工作是義不容辭的責任，但工作中的協調問題更是至關重要，這是中層干部履行職責的基本方法之一。中層干部必須學會協調、善于協調，理順各方面的關系，使大家心往一處想，勁往一處使，確保各項工作順利開展。做為領導要關心下級，服務下級，凡事多為下級考慮，多為群眾著想，為他們多辦事、辦實事、辦好事。做為副手要尊重上級，服從和執行上級的工作部署，積極參與上級的各項決策，多提建設性的意見和建議。大家都比較年輕，工作經驗比較簡單，工作經歷不太豐富，要對本部門的領導多尊重，要多請示，多匯報，多商量，多溝通，共同營造團結一心、步調一致的和諧局面。
三是處理好權力與責任的關系。平心而論，崗位職務變化了，對人的思想是有影響的，有激勵，也有微妙地波動，正確看待崗位變化是我們每個新提拔同志都首先應正視和解決的問題。正確看待崗位的變化是個思想認識問題，進一步解讀一下，根本上是一個世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀的“六觀”問題。“六觀”問題是我們開展一切工作活動的核。能否正確樹立“六觀”，直接制約到你的價值取向、精神狀態、工作作風、工作方式方法等，影響著你的工作業績，控制著你的人生軌跡，這些不僅僅是對各位中層干部而講的，更是對每一個為黨和人民事業工作著的同志的基本要求。
大家即將走上學校中層干部崗位，當前看，權力不是很大，地位也不是很高，但每個崗位都分布在學校工作第一線，是學校的一級組織機構，代表著學校的形象，學校一切工作思路、規劃、計劃、措施，最終要落實到每個崗位工作上，它起著承上啟下的作用，地位作用很重要。大家要常思組織重托和群眾期望，常想肩上擔子責任，自警自省，樹牢正確的“六觀”。
四是處理好個人與學校的關系。中層干部個人的進步，與自己的德才、自己的努力、自己的表現有直接關系，但最重要的是離不開組織的培養、教育和同志們的幫助、支持。升職固然是進步的一個方面，但組織的需要、工作的需要更為重要。大家要自覺從點滴做起，把教職員工的擁護和領導的信任轉化為開展工作的動力，再接再厲，精益求精，以更加優異的工作業績來回報組織和教職員工的信任、重托。大家要自覺把實現]方案-文"庫.整理.個人價值與推動學校發展統一好。我們在座的同志年富力強，有朝氣，有志向，這很好。要看到我們施展才華，實現抱負，離不開學校這個大舞臺，我們是依附于學校的發展而不斷進步的，學校的健康快速發展為我們筑造了成功的階梯。單從這次提拔看，如果沒有學校健康快速的發展，這次也不會為大家提供這么多崗位和機會。大家要把個人利益與學校利益統一起來，以學校利益為重，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，既要志存高遠，又要腳踏實地，在本職崗位上，埋頭苦干，開拓進取，為實現學校發展目標不懈努力。
本職崗位是每個人的舞臺，臺上的一言一行，直接影響臺下的觀眾。作為學校中層中層干部，大家要起表率作用，一級帶著一級干，一級做給一級看。
一是做勤于學習的表率。講學習是個老話題，但對這次提拔的同志來說，是個新話題、新要求。這次有原是中層干部的同志，也有剛進入中層干部隊伍的同志，大家都面臨一個新的工作任務和環境，要履行好崗位職責，就必須加強學習實踐。一是不斷提高政治理論水平。政治理論素質是能力素質的首要方面。要學習貫徹好中國特色社會主義理論等一系列黨的創新理論，當前要突出學習把握好科學發展觀等重大戰略思想，聯系自身思想和本部門工作實際，學習實踐好學校關于科學發展的新思路、新規劃，自覺武裝頭腦、指導工作，在效、促發展上下功夫。二是不斷提高業務能力和政策水平。年輕同志的學歷層次相對比較高，要扎實通過崗位實踐，注重書本所學向實踐所用的轉化，真正把知識化為開展工作的實際能力，不斷提高適應本崗位要求的業務能力。要加強對本崗位相關政策、規定的學習把握，提高解讀政策規定、運用政策規定的能力。三是不斷提高思維層次。我們每個同志在自己的部門都負責一項工作，在本崗位上也都有個決策的問題，要善于向書本學、勤于向領導學習、虛心向同事學，不斷拓寬知識領域、改善知識結構，不斷寬闊視野，提高科學思維、決策的能力，當好領導的助手。
二是做甘于奉獻的表率。作為學校中層干部，是學校事業的“中堅力量”、“骨干力量”。學校的每一項工作任務都需要大家去抓好落實，都需要大家去組織引領，可以說你們是學校名副其實的“主力軍”、“排頭兵”。當前，隨著學校管理科學化、精細化、規化管理的深入實施，管理的標準越來越高，工作量也越來越大，對大家的辛苦，領導是理解的。但越是任務繁重、越是勞動強度大，就必須要有奉獻精神，必須發揮好骨干作用。希望大家腳踏實地、甘于奉獻，受得住委屈、耐得住辛苦、經得起考驗，帶領同志們愛崗敬業、攻堅克難，把本部門、本崗位的工作做好、把任務完成好。
三是做善于協作的表率。中層干部處于“上傳下達、承上啟下、溝通左右、聯前系后”的重要位置，崗位特殊、作用重大。在日常工作中，經常有一些具體工作需要大家去協調，需要搞好崗位之間、部門之間甚至與外單位之間的溝通。能否做到善于協作、搞好協作，考量的是每一名干部的領導能力和領導藝術。大家要有團結協作的觀念，自覺把自己作為學校工作鏈條上的一環，加強聯系和溝通，堅決杜絕各自為政、各行其是的現象。在工作交往中要講原則、講寬容、講配合。要有容人之短的胸懷、容人之長的美德、容人之異的肚量。做到長處相互學習、經驗相互借鑒、問題互相提醒、意見互相溝通，多干事、少議論，多參與、少推脫，同心同德地干好本職工作。
四是做勇于創新的表率。創新是教育事業發展的原動力。在日常實際工作中，大家要敢于創新、勇于創新，主動解決新問題、主動承擔新任務、主動迎接新挑戰。把自己的全部心思用在干好工作上，把全部智慧放到尋求工作突破點上，充分發揮自身的聰明才智，把每一個好點子、每一項好做法、每一條好經驗匯集起來、抓出成效，使其成為推進學校事業蓬勃發展的不竭源泉和動力。
五是做嚴于律己的表率。嚴于律己對每個人都很重要，對中層干部尤為重要。從走上領導崗位一開始就要管住自己，并經常自省、自勵，堅決不邁出錯誤的第一步，要清清白白做人，堂堂正正做事、勤勤懇懇工作。
一要淡泊名利。人對美好的東西，總想獲取它、占有它。應當承認，欲望與生俱來。從生命進化的角度而言，人類綿延不絕源于欲望的驅動。有人曾問馬克思:你最喜歡的格言是什么?馬克思回答:“人所具有的我都具有。”他說出了整個人類的心渴望。作為中層干部，我們必須正確看待名利。古人講：靜以修身，儉以養德，非淡泊勿以明志，非寧靜勿以致遠。只有淡泊名利，才能保持平和的心境，堅定的信念，高遠的追求，不計個人得失，不為名而動，不為利而爭，面對權力不屈從，面對金錢不動心，面對誘惑不動搖，做到堅守原則，用好權力，不徇私情。淡泊名利要常懷平常之心，這是一種黨性修養，也是成熟人格的體現。有一幅對聯說：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云卷云舒。”這是平常之心的形象寫照。所謂平常之心，是以平和的心態對待周圍發生的涉及自己名利的事件和人物。平常之心的實質是淡泊名利，不爭名于朝、爭利于市。一個人如果常懷平常之心，才能具有寬闊的胸懷和平實的風格，才能減少生活中的煩惱，減少心的矛盾和痛苦，才能把浮躁的心安頓下來。一個人如果沒有平常之心，眼睛只盯著一官半職，把職務升遷看得很重，或者心里只想著錢，患上“紅眼病”，把手伸向不該伸的地方，輕則吃拿卡要報，重則貪污受賄，最終會走上違紀的不歸路。
二要抵御誘惑。我們在平時的工作和生活中會遇到各種各樣的誘惑，甚至一些別有用心者會千方百計地投其所好，不惜采取各種手段進行引誘和腐蝕，以達到其獲取私利的目的。毛主席形象地稱之為“糖衣炮彈”，為什么我們會成為“糖衣炮彈”襲擊的目標呢?是因為我們每個人手中都或多或少地掌握著一定的權力。作為中層干部，面對各種誘惑，如果不能恪盡職守，清廉為官，慎獨自制，那么在某種僥幸心理支配下就有可能在誘惑和腐蝕面前敗下陣來。古代有個“轎夫濕鞋”的故事，說的是轎夫初穿新鞋抬轎時走路小心翼翼，怕弄臟了鞋子，可是一旦鞋子臟了以后，就無所顧忌，泥里水里盡管去踩。這個故事說明了“倘一失足，將無所不至”的道理。因此，作為中層干部一定要守住思想堤壩，時時以黨的紀律嚴格要求自己，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要嚴格把握自己，強化自我約束意識，管好自己的腿，不該去的地方不去;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿。要常思貪欲之害，常除非分之想，常懷律己之心，無論在公務活動中還是在個人生活中，越是在自己管理的區域，越是自己職責的圍，越是在別人不知曉的情況，越是在八小時之外，越要嚴格要求自己，用自己的模行動為教職員工作出表率。
三要守住小節。中層干部的小節，表面上好像無關緊要、無關大局。然而，正是一個個小節，無形地將個人的品質、本性、人格折射出來，讓人無法偽裝。倘若中層干部在小節上表現出令人敬佩的人格力量、高尚品質，那么對身邊的人、周圍的事就會產生積極的影響，對工作會間接產生推動作用;倘若在小節上表現出令人失望的言行，特別是道德和品質方面如果出了問題，恐怕此人再有才，也不能對其委以重任。康熙年間，某書生見一人買《呂氏春秋》時掉下一文錢，他便用腳踩住，待那人走后，俯身將錢撿走。這一舉動剛好被巡撫湯默庵看在眼里，他不動聲色地問了書生。后來，這個書生通過了吏部考試，被委派到常熟任縣尉，但還沒有等那書生上任，巡撫便將其掛牌免職。理由很簡單：當秀才時貪錢，一旦當了地方官，有了權，那還能不營私舞弊?不如早早免官，免得百姓遭殃。因一錢而免其官，正是湯默庵從似乎不起眼的小節中看到了那個書生道德和品質中隱藏著的問題。對于中層干部來說，小事、小節并不小，小事、小節中有政治、有方向、有形象、有人格。一個在小節上過不了關的中層干部，也很難在大節上過得硬。一些中層干部犯錯誤，往往是從一些小的過錯自我原諒開始的，時間久了，位子高了，權力大了，膽子也漸漸大了起來，最終出了問題。不拘小節，必失大節。小節最容易使人喪失警惕，讓別有用心的人鉆空子，從而在錯誤的道路上越走越遠。不從小事做起，不從生活中的一點一滴去自覺改造世界觀，不從小處去培養自己的大局意識、政治意識、責任意識，干大業、成大事就會成為一句空話。群眾評價一個中層干部的品行優劣，常常也是從看得見、摸得著的小事來判斷。如果小處隨便，好處先得，作風渙散，往往會在群眾中造成不良的影響。因此，作為中層干部應該明白自己所處的位置，時時處處嚴格要求自己，要從大處著眼，小處著手，既為自己定出較高的修養目標，又在每一件細小事情上都能嚴格要求自己，勤舉小善，樂去小惡，確保生活圈嚴謹、交往圈純潔、娛樂圈健康，做一個讓組織放心、群眾滿意的好干部。
四要弘揚正氣。正氣是一種環境，一種氛圍，正氣足，則工作順。做為中層干部首先要帶頭把好“三關”。一要把好社會關。我們所處的社會環境極其復雜，各種不良風氣和習慣勢力就像一個大染缸，很容易影響人、沾染人、侵蝕人，如果失去警惕，這些東西就會趁虛而入。中層干部也是人，有親戚朋友之間的正常交往，有上下級之間的互相幫助，有自己的業余生活和興趣愛好，這都是人之常情。關鍵是不能被世俗人情所累，更不能被那些別有用心的人牽著鼻子走，成為腐朽生活方式的俘虜。中層干部必須自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德，要時時保持清醒的頭腦和高度的警惕。二要把好家庭關。家庭是一個人生活、休閑的主要場所，中層干部的家庭作風、道德情操如何，具有很強的社會導向性。因此，在家庭中，要當一名好成員，孝敬老人、體貼和關愛配偶、教育好子女，使家庭成為廉潔的“凈土”、自律的“港灣”。三要把好生活關。中層干部應該知足常樂，管好自己的“衣食住行”。雖然現在的生活條件好了，我們吃的好一點、穿的好一點是無可厚非的，但是我們絕不能向往紙醉金迷的腐朽生活方式，追求物質上的享受和精神上的刺激。這樣，不僅會消磨自己的意志，而且容易發生不廉潔的行為。因此，大家一定要嚴格要求自己，守得往清貧，耐得住寂寞，養成嚴謹的生活態度和生活作風，追求健康向上的生活情趣，講操守，重品行，保持清廉高尚的精神品格。
總之，我們的干部必須要忠于職守，找準時代航標。切實做到理想不滅、信念永存，始終保持昂揚向上、開拓進取的良好精神狀態，始終保持勤于干事、求真務實的工作作風。切實做到工作熱情一團火，竭心盡力，盡職盡責，全身心投入到學校改革發展的實踐中去。切實做到弘揚黨的優良傳統，密切聯系群眾。大興密切聯系群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評與自我批評之風。深入開展講黨性、重品行、做表率活動，廣泛宣傳和學習先進典型，廣大年輕干部要永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，以改革創新精神推進學校各項事業科學發展，和諧發展，永遠不辜負黨和人民的信任和期望!
新任領導班子集體談話篇三
同志們：
3月27日，經市委常委會集體研究，對x名市管干部作出了任用決定。這次干部的選拔任用，是市委遵循《干部選拔任用工作條例》及相關規定，根據x市領導班子建設實際，充分醞釀，反復斟酌，按要求、按程序作出的決策。在同志們任職履新之際，我代表市委跟大家進行一次任前集體談心，既是勉勵和鞭策，也是希望和要求。
千秋大業在用人，事業興衰在干部。怎樣選干部、選什么樣的干部，歷來是一件大事。正如習近平同志強調的，“用一賢人，則群賢畢至，見賢思齊就會蔚然成風。”干部選拔任用的一個重要目標，就是形成選人用人的正導向、正能量。這一方面要求堅持正確的用人導向和信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的“好干部”標準，堅持重實干、重實績、重品德、重公認來選人用人，堅持“為擔當者擔當，讓有為者有位”來選人用人，不斷提高選人用人公信度。在這一點上，市委是旗幟鮮明、一以貫之的。在座x位同志的選拔任用，充分體現了市委選人用人的正確導向。市委對大家的工作是肯定的，對大家的德才素質是認可的。另一方面也要求得到選拔任用的干部，必須十分珍惜來之不易的領導崗位，務實進取、奮發作為，在新的崗位上展示想為、敢為、勤為、善為的新風貌。如果市委選拔任用調整一批干部，不能很好地激勵干部干事創業，產生的不是正導向、正能量，就會適得其反、后患無窮。市委希望，每一名得到選拔任用的干部，在走上新崗位之后，要經常地想一想以下三個問題。
一、要經常想一想，我為什么得到組織的選拔任用
好干部不是自然而然產生的，每一名干部的成長進步，都是組織和人民培養的結果。沒有組織和人民的培養，就沒有我們的一切。千萬不要錯誤地認為，干部的選拔任用是得益于某個領導的恩賜，得益于自己找關系、托門子、熬資歷。對組織和人民的培養，要懂得知恩、感恩、報恩，而不是對某個領導感恩戴德，要想清楚組織為什么選拔任用我、憑什么選拔任用我。
一要充分認識到，組織的任用是一種肯定。干部無論年齡大小、工作時間長短，只要勤勤懇懇、兢兢業業地工作，并取得良好成績，都會得到組織和人民的認可。選拔任用一名干部，是組織和人民對其工作態度、工作作風、工作成績的一種肯定。得到選拔任用的干部，要時刻牢記這份肯定，百尺竿頭更進一步，以一貫的優良品德、優良作風和優良工作狀態，高度自覺、堅定自信地投入到新的工作中去。
二要充分認識到，組織的任用是一種信任。疑人不用，用人不疑。組織選拔任用你，是對你德才的充分信任，相信你具備勝任領導工作、履行崗位職責的素質和能力。信任是干好工作的基礎。要時刻牢記組織和人民對自己的信任，并將這種信任轉化為干好工作的信心，毫不懈怠地履職盡責，決不能耽誤工作、耽擱發展、躲避矛盾、回避問題。
三要充分認識到，組織的任用是一種重托。選拔任用你，實質上就是組織委以重托，給你交付了一副擔子、一份責任，需要你履新后更好地干好本職工作、履行好崗位職責，不辱使命，不負重托。如果上一個臺階反而松一口氣，歇一下腳，懈怠一陣子，那就完全與組織意圖背道而馳，也違背了組織選拔任用的初衷。要時刻牢記肩上的責任，以在其位、謀其事、盡其職的責任感，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，以無為即過、不進則退、慢進也是退的危機感，毫無保留地、全力以赴地履行好自己的職責，在新的崗位上不斷取得新成績、作出新貢獻。
二、要經常想一想，我用什么來回報組織
古人說得好，滴水之恩，當涌泉相報。得到選拔任用的干部，要時時想著組織的關心培養，時時懂得對組織知恩圖報，敢于擔當，勇于創造，善于作為，以實際行動來回報組織的厚愛、厚望。
一是要用絕對的忠誠來回報組織。絕對忠誠是對黨員的根本政治要求，是做“好干部”的基本前提。同志們走上新崗位后，要毫無保留地忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于崗位職責，盡心盡責地干好工作。要切實增強“四個意識”即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺、堅定地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。《把信送給加西亞》中的羅文，始終忠誠于祖國、忠誠于職守，在不認識收信人和不知道送信地址、聯系方式的情況下，歷經千難萬險，完成了一件難以想象的艱巨任務。在黨的歷史上，曾經有千千萬萬個羅文。我們少數干部在全面從嚴治黨的新形勢下，仍然當面一套、背后一套，臺上一套、臺下一套，對上級決策說三道四，對組織要求討價還價，對個人名利得失斤斤計較，根本原因在于缺乏忠誠之心。要堅持忠誠履職，始終把黨和人民擺在至高無上的位置，把推動x發展擺在至高無上的位置，把干好本職工作擺在至高無上的位置，義無反顧、百折不撓地擔當使命和責任。
二是要用奮斗的激情來回報組織。習近平同志強調，“良好的精神狀態，是做好一切工作的重要前提。”干部想不想干事、是不是有為，從精神狀態上看得出來。一個人只有干一行、愛一行，對工作飽含深情、充滿激情，干起工作來才能精神抖擻、干勁十足，才能士氣高昂、信心百倍，才能不畏艱險、豪情萬丈。x絕大多數干部是有激情、有干勁的，可以說是“五加二、白加黑”“寧可掉肉、不可掉隊”。但實事求是地講，也有少數干部在崗找不到感覺、干事提不起精神，不想作為、不在狀態。干部干部，要有干事的精氣神。得到組織的選拔任用，更要把工作當事業、當追求，滿懷激情干事業，滿腔熱情謀發展，絕不能不思進取、得過且過，甚至抱著“船到碼頭車到站”的心態，在該干的時候打“退堂鼓”。
三是要用擔當的精神來回報組織。人為什么有兩個肩膀?就是用來擔當的，正所謂“鐵肩擔道義”。習近平同志反復強調，“有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就”。x人素有敢為人先的歷史傳統，長沙精神蘊含著心憂天下的擔當精神。組織把我們放在這個位置上，不是讓大家舒舒服服做官的，而是讓大家扎扎實實干事的。干事都會遇到困難，不敢攻堅克難的干部不是好干部。組織賦予了我們職責和權力，我們必須擔當責任、不辱使命，沒有其他選擇。當前，x的發展正處在爬坡過坎、轉型升級的關鍵時期，沒有一種打攻堅戰、啃硬骨頭的擔當精神，很多事情是干不好、干不成的。抓改革需要擔當，轉方式需要擔當，治理“城市病”需要擔當，推進全面從嚴治黨同樣需要擔當。要敢于擔當，面對困難、挑戰和考驗，有一種我來、我上、我干、我行的勇氣，在攻堅克難中拿下“燙手的山芋”、沖破改革的險阻、化解發展的難題、辦好民生的實事。要善于擔當，不斷提升干成事的水平，以辯證思維解憂難，以法治思維圖善治，以系統思維聚合力，以底線思維定邊界，以創新思維增活力，善始善終，善作善成。
四是要用嚴實的作風來回報組織。習近平同志語重心長地指出：“我們國家培養一個領導干部比培養一個飛行員的花費要多得多，而更多的還是我們傾注的精神和精力。”大家走到縣處級領導崗位很不容易，要時時刻刻按照“三嚴三實”的要求，修身律己，干事創業。用權律己要堅持嚴字當頭。做人要一身正氣，為官要一塵不染。要擰緊總開關，更加自覺地慎獨慎初慎微，管好自己、管好親屬、管好身邊的人。作為法治建設的“關鍵少數”，要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，謀劃工作、處理問題、說話辦事都要先考慮是不是合法。要善于用法治思維和法治方式推進工作，把辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法變為自覺行動，切實做到權力不能任自己濫用，不能被家人利用，不能給朋友借用，不能搞交易使用。干事創業要堅持實字打底。對待事業和工作，要有一種夙夜在公的精神，要有一種“馬上就辦”的作風，要有一種干就干好的勁頭，把功夫下在抓落實上，出實招，辦實事，求實效，做到在崗一日、盡責一天，在位一日、奉獻一天。
五是要用良好的業績來回報組織。組織和人民評價一個干部，不僅看你干了什么，更重要的是看你干成了什么。干工作要有業績、有實效，否則一切都是空談。作為領導干部，業績體現在哪些方面呢?體現在抓好管黨治黨上，體現在助推改革發展上，體現在增進民生福祉上。無論是一把手還是班子成員，都要按照“一崗雙責”的要求，把管人、管事、管思想、管作風統一起來，彰顯黨建工作的最大政績。無論是哪個部門、哪個崗位，圍繞中心、服務大局是關鍵所在，要以服從和服務于x發展為己任，建功立業，爭作貢獻。功成不必在我，但干事必須有我、建功必須有我、創業必須有我。無論是身處什么單位、從事什么工作，都要把全心全意為人民服務作為根本，把民之所盼作為政之所為，以看得見、摸得著的工作實績，增強群眾獲得感。
三、要經常想一想，我履職后能給大家帶來什么
在一個地方、一個單位工作，不能只顧自己、不顧他人。無論是正處級干部，還是副處級干部，在走上新的領導崗位時，都要想一想同事、周邊的人的感受，想一想他們希望你能帶來什么。把這個問題想清楚，有利于自己把心態調整好，把目標確定好，把著力點選擇好，把注意事項把握好。
一要帶來和諧融洽。和諧融洽的人際關系，是干好工作、成就事業的基本保證，也是領導素質能力的一種表現。一名優秀的領導干部，應當是極具親和力、凝聚力的，不但不會破壞已有的和諧氛圍，而且會使整個團隊的內外環境更加和諧融洽。要以確保內外和諧共事為第一要領，倍加珍惜團結和諧，精心呵護團結和諧，積極增進團結和諧，顧全大局、求同存異，在溝通交流中增進了解，在信任支持中增進友誼，在包容謙讓中增進和諧，努力營造上下齊心、內外和諧、整體融洽的工作環境和氛圍。要堅持按照民主集中制規則議事、決策、辦事，自覺運用民主集中制原則來規范自己的言行，自覺做到按規則、規矩辦事，做到思想上合心、行動上合拍、工作上合力。
二要帶來理解尊重。世界上最美的語言是贊美，世界上最好的美德是寬容。贈人玫瑰，手有余香。理解尊重是一種美德、一種修養，是凝聚人、團結人的巨大力量。作為領導干部，對服務對象、協作伙伴要理解尊重，對各級領導和基層群眾要理解尊重，對自己的同事更要理解尊重。尺有所短，寸有所長。每個人的經歷不同、性格不同、氣質不同，優點和缺點也各不相同，絕不能求全責備、以偏概全。要有一種雅量，寬容大度而不斤斤計較，襟懷坦蕩而不無端猜忌，互相維護而不背后算計，與人為善而不無事生非。要將心比心、換位思考，善于看到同事的優點和長處，善于包容他們工作中的一些小失誤，善于聽取他們提出的各種不同意見。古人云：“敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。”理解尊重也是這樣。只有真正理解同事、尊重同事，才能收獲同事的理解尊重，在工作中樹立威信、凝聚力量、打開局面。
三要帶來平臺機會。古人說得好，“眾人拾柴火焰高”。一名領導干部當得是否有成效，不在于你個人能做多少事，而在于你帶領人干成了多少事。當今時代，一個人不可能包打天下，要干好一項工作，特別是推動x轉型創新發展，必須依靠各方面的智慧和力量。要善于團結、帶領、激勵同事們干事創業，給他們施展才華創造條件、搭建平臺、提供空間，通過出題目、交任務、壓擔子等多種途徑，充分調動大家的工作積極性，激發大家干事創業的熱情，激勵大家施展才華、多作貢獻，讓更多干部在工作實踐中得到鍛煉、嶄露頭角。
四要帶來互促提高。毛主席曾經說過：“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。”能在一起合作共事，是一種難得的緣分。領導者和被領導者之間，不是簡單的上下級關系，是相互激勵、相互促進、相互幫助、相互成全的一種平等關系。正所謂，互相學習，相得益彰;互相搭臺，好戲連臺。要與同事互信互諒、互幫互助、互學互補，做到產生分歧坦誠相待，發現問題及時提醒，見到不足相互彌補，努力創造一種互促提高的氛圍、環境、條件，讓大家不斷提高自身素質、提高履職能力、提高工作水平。
五要帶來共同進步。個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。作為一名領導干部，要有共享理念和共贏意識，不能只顧自己趕路，而應帶領大家共同進步。要關心同事們的成長進步，思想上多引導，學習上多教導，工作上多指導，充分發揮他們的聰明才智，激發他們的工作潛能，不斷使他們在思想上、學習上、工作上，在方方面面都有新的進步和收獲，從而在并肩前行、攜手奮進中開創一番事業，實現人生抱負。
回答好、解決好以上三個問題，不是一陣子的事，而是一輩子的事。關鍵是要在提升素質、提升能力、提升境界上下功夫，切實做到“三個加強”。
一要加強學習。重視學習是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是領導干部提高素質、增強本領的重要途徑。習近平同志強調，“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風。”領導干部職務上的升遷，并不代表素質、能力、境界的提升。要把學習作為一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，持之以恒地學，與時俱進地學，學思結合、知行合一，在學習中進一步增長知識、增加智慧、增強本領。堅持向書本學習。毛主席早在延安時期就注意到“本領恐慌”的問題，這個問題在今天同樣存在。當今時代是知識更新加速的時代，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過，18世紀以前，知識更新速度為90年左右翻一番;20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會創造的知識比過去3000年的總和還要多。如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就會陷入“新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的尷尬。領導干部要多讀書、多點書香氣。哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。堅持向實踐學習。實踐出真知，實踐長才干。習近平同志指出：“學習和思考、學習和實踐是相輔相成的。”積極投身工作實踐，是領導干部提高素質能力的一個重要途徑。我們常講，一個人的成功，第一要有學識，第二要有膽識，第三要有見識。有的干部最缺乏見識這一點，見識不廣，到一個場合不知道怎么去應對、怎樣去處理，說話不得體，處事不到位，甚至適得其反。x率先建成全面小康加快實現基本現代化的偉大實踐，就是我們學習的最好課堂。要堅持學中干、干中學，敢于面對實踐中的熱點、難點問題，敢于探索新的實踐領域，在實踐中去感悟、去體驗，去豐富自己。堅持向他人學習。三人行，必有我師。每個人都有自己的優點和長處，有值得學習的地方。在工作中，要多向領導學習，多向同事、向朋友、向方方面面的人學習，以謙卑的姿態，恭恭敬敬、老老實實地學，學工作技巧，學領導藝術，學為人處事，學一切有益于工作的東西，盡快進入角色，適應崗位。
二要加強修養。修養是思想道德、人格品質和精神境界水平的體現。一個人不可能十全十美，但可以不斷完善自己。要按照德才兼備的要求加強自身修養，不斷提高綜合素質、增添領導魅力。加強理論修養。結合“兩學一做”學習教育，加強對黨章黨規和習近平同志系列重要講話的學習，做合格共產黨員，始終保持理論上的清醒、思想上的成熟和政治上的堅定。加強黨性修養。無論在什么崗位上，講政治是第一位的，黨的干部首先要姓黨。黨性修養沒有“時間表”，過去好不等于現在好，現在好不等于將來好。無論職務高低、年齡大小，要堅持黨性修養永遠在路上。要帶頭參加雙重組織生活，真正把黨性教育強起來、組織生活嚴起來、理想信念樹起來，以身作則，以身示范。加強道德修養。古人講，“德為政之本”。領導干部品行不端，難以立身，難以服眾。要按照習近平同志嚴以修身的要求，修信念、修品德、修情懷、修正氣，做到不忘初心、不忘宗旨、不忘本色，不斷提升道德境界。加強紀律修養。要按照習近平同志提出的“五個必須”等要求，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅決抵制和反對“七個有之”。要嚴格按《準則》《條例》辦事，把紀律規矩挺在前面。加強作風修養。弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的作風，落實中央八項規定和省委九項規定精神，進一步改進工作作風，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗，求真務實、真抓實干，克己奉公、清正廉潔。
三要加強歷練。風雨過后，方見彩虹。一個人只有多加歷練，才能不斷提升境界、品質和能力素養，不斷成長進步。在歷練中堅定理想信念。要補好精神之“鈣”、筑牢思想之“魂”，把堅定理想信念作為終生課題，使之體現在道路自信、理論自信、制度自信上，體現在對大是大非、重大原則問題的鮮明態度、堅定立場上，體現在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、敢于亮劍上。在歷練中增長知識才干。在建設“四更”x、率先建成全面小康加快實現基本現代化的進程中，要敢于承擔艱巨任務，銳于做開創性的工作，勇于接受挫折和失敗，善于總結提高，著力在歷練中增長知識才干，從而理性、科學、藝術地處理好工作生活中遇到的各種問題和矛盾。在歷練中磨礪意志品質。推進新常態、新形勢下的改革發展，挑戰和考驗無處不在。要在各種挑戰和考驗中磨練頑強意志，培養剛強毅力，提高心理承受能力，做到面對壓力不焦慮、面對困難不退縮、面對挫折不氣餒、面對平凡不浮躁，努力做一名開朗豁達、樂觀自信、積極向上的領導干部。以上希望和要求與各位共勉。市委期待大家認真學習貫徹習近平同志系列重要講話精神，按照省、市委的工作部署和要求，以忠誠、干凈、擔當的政治品格，以想事、干事、成事而不出事的堅定行動，在新的崗位上適應新常態、奮力新作為、創造新業績、樹立新形象，向組織和人民交出一份出色答卷!
新任領導班子集體談話篇四
同志們：
前段時間，我們緊鑼密鼓地進行了機關人事調整。在大家的共同支持配合下，機關調整工作得以順利進行，收到了滿意的效果：一是看素質、看貢獻，重政績、重民意，提拔靠得住、有本事，想干事，能干事、干成事、成大事的同志，實現了德才兼備;二是充分考慮、比較每位同志的氣質特點、能力優勢、缺點不足等因素，做到了年齡、氣質、性格互補，實現了選好配強;三是采取“雙向選擇”的方式，機制上能上能下，靈活自如，實現了人文調整。今天，我們利用政治學習的時間，在你們帶著新的身份走上新的崗位之初，在這里組織召開集體談話會議，既是一次教育，更是一次動員。
對大家來講，當下是“新的開始”，每個人都是“新人”!新人新崗是“新人”，老人新崗是“新人”，老人老崗也是“新人”。因為每一個人都是新的任期、新的開始，大家走上新的工作崗位后，又將面臨新的工作職責、新的工作環境和新的工作要求。新隊伍新班子的成立，意味著新的起點、新的開始和新的征程。接下上一任班子傳下來的“接力棒”，如何將事業推向一個新高度，如何為教育名區做貢獻，“跑出”二七教育體育的新輝煌，是我們在座的每一位同志當前要認真考慮的問題。
新的征程，我們必須要新班子、新氣象，切實履職盡責。一要服從安排。一滴水只有融入大海方顯澎湃，一個人的作用、能力，也只有在組織的關懷培養下，才能得到正確發揮與提升。此次調整，班子雖已作出萬般努力，但也不可能盡善盡美、盡如人意。我們的安排是從全局乃至全區教育體育事業大局考慮的，大家要深信組織對每位同志都是關心的、愛護的，無論哪種安排，都飽含了組織的信任和重托。希望每位同志都能識大體、顧大局，正確處理好公與私、大家與小家、部門利益與全局利益的關系，多算大帳，少打小算盤;懂規矩、守紀律，相互理解、相互尊重、相互支持，不該說的不說，不該做的不做;不計個人得失，愉快地服從組織安排，迅速將思想統一到“教育名區”建設上來。二要準確定位。調整已經結束，隊伍已經集結。新的機關隊伍有了準確的角色定位，才能肩負起新使命、履行好新職責，實現“魅力二七教育名區”的共同理想和“六名工程”的美好愿景。教體局是全區教育體育工作的領導核心，是干事創業的中堅力量，也是信息的交匯點，是承上啟下的橋梁、紐帶。我們這里一旦出了疏漏，整個二七教育體育系統的工作就會受到影響。“教育名區”建設是一場硬戰、苦戰，在這場戰役中，名區建設就是旗幟、就是目標、就是方向，在座的每一位尤其是科室負責人，都要充分演繹好自己的角色，既要統籌全局，抓好管理，當好指揮員;也要親自投身戰斗，負責落實號主管的工作任務，做好戰斗員;更要強化服務意識，為基層學校，為師生，為群眾，為“教育名區”建設的大局，為二七經濟社會的跨越發展，切實提供高效優質的服務，做好服務員。要認識到職務再高，都是人民的公仆，切忌頤指氣使，做官老爺;得過且過，做撞鐘和尚;工作漂浮，做行為侏儒。三要盡心盡責。“教育名區”建設馬上就要進入第二個年頭，作為二七教育行政部門的我們，每個人都對應著一種責任和義務，就像網上的一個個結點，哪怕只是其中一個出了問題，整張網的效果就會受到影響。正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”，我們處在這個位置上，一定要小心謹慎，盡職盡責，用力、用心、用情做好每一件事，不敢也不能有任何差錯閃失。今年，國家、省、市都召開了教育工作會議，繪就了教育發展藍圖，也對教育提出了更高的要求。面臨新形勢、新任務、新機遇和新挑戰，組織給予大家殷切的期望，群眾寄予大家深深的厚望，同志們一定要樹立“教育名區建設就是‘我’的責任”的意識，立下“我為教育名區做貢獻”的決心，要有一種天降大任的使命感、一種“在其位，謀‘好’政”的責任感、一種只爭朝夕、時不我待的緊迫感，在各自崗位干出一番無愧于組織信任、無愧于人民重托的業績。
新的征程，我們必須有新思考，新目標，確保創績創效。一要提升創新力。“尊新必成、守舊必亡”，這是一條亙古不變的社會發展規律。正走在“教育名區”建設大道上的我們，必須要有勇于創新的銳氣、自我加壓的勇氣、敢于爭先的志氣，敢想、敢說、敢做、敢闖，大膽創新，干出實績。遇事多動腦筋，多想辦法，學會超前謀劃工作、安排工作，排除“等”、“靠”思想，用超常的大膽略和大氣魄，創造性地開展工作，真正做到發展有新思路、工作有新舉措、改革有新突破、開放有新局面、事業有新作為。提升創新力，首先要解放思想。面對新的形勢、新的任務、新的挑戰，我們要在競爭發展、突破發展上真正取得成效，必須勇于、善于、敢于解放思想，鳳凰涅槃般破舊立新，以思想的解放帶來潛力的釋放，以觀念的更新帶來事業的創新，開拓出一條加快“教育名區”建設的快速軌道。調整到新科室新崗位的同志，當務之急是要靜下心來，抓緊時間熟悉業務、熟悉環境，盡快由“不熟”到“熟”;留任的同志，則要從“熟悉”的慣性思維、習慣套路中解放出來，由“熟”變為“不熟”，瞄準更高的目標，使工作更上層樓。提升創新力，其次要加強學習。“登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。”學習可使人增長才干本領，可使人改變品質品性。從平時對干部的觀察以及這次調整的考察中，我們了解到，大家都是兢兢業業，勤勤懇懇，想干事的人，但只有“想干”不行，還必須能干、干成。我們常說創績創效，業績從何而來，效能從何提升?關鍵還是通過刻苦、扎實的學習提升工作能力和本領，最終體現在業績上。當前是一個大變革、大解放、大發展的時代，新事物層出不窮，新科學、新知識、新觀念不斷涌現。這對我們機關工作人員的理論素養和知識儲備提出了更高的要求。大家開會要決策問題，下校檢查、指導工作要解決問題，要對所擔負的工作提出思路和建議。如果沒有一定的理論水平，沒有扎實的業務知識，沒有對情況的透徹了解，那么你發表意見，指導工作，處理問題，制定決策，提出建議，就容易出問題。因此我們必須以一種如饑似渴，鍥而不舍，孜孜不倦的精神深入鉆研理論，找時間、擠時間學習，坐下來，鉆進去，集中精力，扎實學習，不斷完善自己的知識結構，全面提高理論修養和知識水平，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，把自己培養成有知識、有能力、懂教育、會管理的高素質人才，成為做好本職工作的行家里手。須注意的是，“學而不思則罔，思而不學則殆”，我們要不間斷地學習，更要在學習中思考，在思考中創新，切實提升創新力。二要提升執行力。俗話說，“三分戰略、七分執行”。當前我們的發展戰略、思路、目標、措施都非常明確，關鍵就在于如何去執行，如何去落實。我去年上任初曾對科室長、校長們講過，提升執行力要有大局觀念、責任意識、要善抓落實。這其中最關鍵的是責任意識，就是擔當精神。目前已至年末歲尾，時間緊迫，責任重大，工作繁雜。結合工作實際，當前提升執行力，我們要做到三點。一是干好工作不打折。對上級的政策制度、工作部署和工作要求，要準確理解無偏差、深刻領會不“變味”、堅決執行不“打折”、深入落實不“走樣”。要做到“有人擔當我協助，無人擔當我負責”，以強烈的主人翁意識，不折不扣地將各項工作落實到位。二是扎實工作不折騰。對于年底各項繁雜工作和諸多迎檢任務，不能搞上有政策下有對策，不折騰，不走過場，要跳出科室的“小圈子”，主動站在全局教育體育事業發展大局中謀劃思考、扎實推進工作，確保各項工作抓實、抓好。三是大干快干不拖延。我們常說干工作要不等不靠，年底尤其需要這種主動作為的思想。“教育名區”的創建，需要的是立說立行的“快槍手”、大干快上的“速寫家”。大家一定要發揚雷厲風行的作風，堅決克服議而不決、決而不斷、斷而不行、行而無果的不良傾向，組織定下來的事，不管困難多大，都要千方百計去推進落實;對于看準了的事，不管壓力多大，都要堅定不移忍辱負重地一抓到底，抓出魄力、抓出成效。三要提升運作力。剛才我也講到，“教育名區”建設是場硬戰、苦戰，實事求是地講，做好今后一個時期的工作，的確困難很多、壓力很大，有來自外部的競爭，也有自身發展中的困難。但事在人為，業在人創，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，關鍵在于如何攻堅、如何運作。首先，要有一種“鉆勁”。負責一項工作、做好一項工作，需要一種不達目的不罷休的鉆勁，干一行愛一行、鉆一行通一行，真正成為行家里手。其次，要有一種“拼勁”。實施“六名工程”、創建“教育名區”，提升二七教育體育的知名度和美譽度，辦組織放心、人民滿意的教育對我們在座的每一位同志來說，義不容辭，責無旁貸。開弓沒有回頭箭，在這一場硬仗、苦仗中，我們必須拿出“拼命三郎”的勁頭，以鍥而不舍的精神、攻堅克難的勇氣，堅定執著、百折不回，操真心、負全責，干滿點、常加班。再次，要有一種“韌勁”。教育名區建設是一項長期的、艱巨的系統工程，需要一代甚至幾代二七教育人的不懈努力。創建過程中，一定會存在不少困難，各種新問題、新情況也會不斷出現，如若沒有一種韌勁就絕不可能成就一番事業。對認準了的事，必須咬定青山不放松，扭住抓、扭住干，找準突破口和切入點，沉下身子、集中精力把工作抓緊、抓細、抓實、抓出效益。
對于新組建的隊伍，我還要再提三點希望和要求：
一要顧全大局，珍視團結，形成整體合力。懂團結是大聰明，會團結是大本事，搞團結是大明白。搞不好團結，不但會影響全局教育體育事業的發展，而且最終也會影響每位同志的進步和提高。因此每個科室成員之間要“求大同，存小異”，大事講原則，小事講風格，真正做到同甘共苦，風雨同舟。“六名工程”的實施耽擱不起，創建“教育名區”需要合力。我們要倍加珍視班子團結、倍加珍惜共事緣份、倍加珍重同志友誼，切實把加強隊伍團結放在關乎“教育名區”建設、關乎干部健康成長的重要位置，抓緊抓好。一是加強主要負責同志與副職之間的團結。主要負責同志要有海納百川的胸懷、寬容待人的氣度、從善如流的雅量，嚴以律己，寬以待人;要摸清班子每個成員的特點，發揮每一個人的特長，調動大家的積極性和創造性，齊心協力推進工作。副職要在自己分管工作中當好“主角”，獨擋一面地抓好分管工作;在班子集體中當好“配角”，自覺維護“一把手”和班子集體的權威，使整個班子思想上合心、工作上合力、行動上合拍，干事業一條心，抓工作一個調。二是加強新老同志之間的團結。原有的班子成員、老同志要站在講黨性、講團結、講大局的高度，義不容辭地搞好傳幫帶，幫助新到任的同志盡快熟悉工作;新到任的同志要加強黨性鍛煉，虛心向老同志學習，盡早熟悉崗位職責，切實擔負起發展重任。三是加強“全局一盤棋”思想。要以全區教育體育事業的長遠發展的大局為重，團結協作、相互支持、相互補臺，一條心干事業、一盤棋抓工作、一股勁謀發展。要善于爭取各方面的支持、調動各方面的積極性，形成全局上下團結一心、共建“教育名區”的強大合力。
二要“忠誠、勤奮、創新、自律”。忠誠，簡單講就是指對國家、黨、人民、所從事的事業、自己的信仰沒有二心，忠誠是團體凝聚力的必需因素，也是個人干好本職工作的前提基礎;勤能補拙，勤能生智，凡欲成事之人，都不能缺少勤奮這一要素，它主要表現在自己主觀能動性的發揮上，變“要我做”為“我要做”，主動作為，持之以恒;創新是發展的動力，如果破舊立新的勇氣和魄力，沒有創新的精神和方法，墨守成規是實現不了事業大發展的;“寬以待人，嚴以律己”，作為一個機關干部，要時刻保持清醒的頭腦，擺正位置，樹立良好的形象，把握住哪些可為，哪些不可為;注重以德立身，以身作則，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，努力做到辦事不離“章”、行為不越“軌”。
三要做好銜接，加快節奏，抓好各項工作。調整工作已經結束，大家要盡快交接，做好銜接，一定要立即到崗，立即到位，立即開展工作，不能出現管理的真空，不能因為工作的交接影響工作和管理秩序，更不能因為交接中出現的疏忽，給機關、學校的安全穩定帶來問題，這是一個底線。下一步，我們將建立更加嚴格的目標責任制，更加嚴格的考核獎勵制度，對科室各科員“做什么”，要細化到一件一件的任務、量化為一個一個的目標、具體化到每個崗位、每個干部頭上;對“做得怎么樣”將加大年度考核力度，實行嚴格的年度考核評價，每年年終都要對班子和個人進行優秀、稱職、不稱職的評定工作，加大獎懲力度，真正考出導向、評出壓力、獎出動力。對勤奮敬業、業績突出的干部，組織上就是要讓他們政治上、物質上、精神上得到獎勵和激勵;對在崗不履職、履職不到位、業績平平的干部，該挪位子的就要挪位子，該摘帽子的就要摘帽子，絕不等你闖了禍，誤了時、誤了事后再調動;對問題嚴重者，要采取更加嚴厲的懲治措施，決不姑息。功是功，過是過，功過不相抵。有功就獎，有過就罰，獎罰分明。就是要通過進一步強化責任，使我們各級領導班子、領導干部牢記使命、不辱使命，在全局機關工作人員中倡導形成熱愛教育、熱愛二七、建設二七、奉獻二七的新風尚，形成勇挑重擔、你追我趕、爭先創優的新氣象。
同志們，我深信，此次調整，一定會調出機關整體的全新氣象，調出努力工作的無窮干勁，調出奮發向上的昂揚斗志，調出二七教育體育工作的光明前景!目前，新的形勢、新的崗位賦予了我們更大的責任。希望新上任的每一位同志都能夠不辱使命，不負重托，“帶著感情、帶著責任、帶著追求”履行好工作職責，以更高的標準嚴格要求自己，以加倍的努力投入新的工作，以顯著的工作成績回報黨組織的信任和群眾的期盼，為“魅力二七、教育名區”建設奮斗不已!
