人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

高中的回憶精品句子篇一

天氣漸漸變冷，樹(shù)上的葉子也從深綠慢慢變?yōu)榻瘘S色，一片接一片地掉落下來(lái)，果園里的那些果實(shí)也從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備一展它們的姿色。

我望著窗外的那一切，心里悶悶地想：“啊！他們可真好呀，天天自由自在的，也沒(méi)有人來(lái)管它們。好想跟它們一樣在外面玩呀！”正想著，門響了，我回頭一看：“原來(lái)是老爸呀，嚇我一跳，什么事情呀？”“你想不想去野外玩？”老爸微笑著問(wèn)。我高興的一躍而起：“想呀，什么時(shí)候？”我簡(jiǎn)直迫不及待。“明天一早。”“好耶！”我欣喜若狂地喊道。“最近這幾天可是把我憋壞了，這回我可要好好地爽一把！”我暗自下定了“決心”。

第二天一早，我們?nèi)冶阕宪嚕粗巴獾娘L(fēng)景，聊著天來(lái)到了野餐地點(diǎn)。下了車，我踏著地上柔軟的葉子，像走在地毯上一樣舒服。我像這樣一步一步地走著，生怕把那些葉子踩痛、踩壞了。

我和老爸找了個(gè)空曠的地方，比賽扔石子，誰(shuí)扔的遠(yuǎn)誰(shuí)就贏。可我畢竟是孩子，又是女孩，怎么可能贏得了老爸呀！結(jié)果可想而知：老爸大獲全勝，我慘敗。“怎么能輸?shù)眠@么慘呀！不行，我一定要把這個(gè)仇報(bào)回來(lái)！”眉頭一皺，計(jì)上心頭。嘿嘿！老爸你就等著瞧好戲吧！

第二輪開(kāi)始，老爸先扔，正當(dāng)他準(zhǔn)備扔的時(shí)候，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“哇…”地大叫一聲，老爸嚇了一跳，手里的石子也掉在了地上，正當(dāng)他想撿起來(lái)重新扔時(shí)，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“不行，掉在地上就算扔完了，掉在那里就算哪里，不準(zhǔn)再扔了！”老爸一聽(tīng)，樂(lè)了：“你這小鬼，人小，心眼道不少，原來(lái)你嚇我就是為了這個(gè)呀！”我也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

夕陽(yáng)西下，該回家了。我上了車，最后望了眼那片楓葉林。風(fēng)一吹，樹(shù)葉飛舞，嘩嘩作響，好像在和我揮手告別。忽然，一片楓葉從打開(kāi)的車窗飛了進(jìn)來(lái)，“是大樹(shù)們送給我的禮物呢！”我笑著想。于是便輕輕地把這片楓葉夾在了書里，也把秋天的記憶夾進(jìn)去了。

高中的回憶精品句子篇二

童年的回憶多得像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。每個(gè)貝殼里都裝著一個(gè)驚喜或者憂傷。我打開(kāi)一個(gè)貝殼，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)我印象最深刻而且最美好的回憶。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早餐，我們一家人去海邊玩。玩久了想不出來(lái)什么好玩的了，我就學(xué)著電視里面，把人埋在沙子里。首先是我被埋了，沙子暖暖地蓋在我身上。外公幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，我用了很大力氣才把沙子撐開(kāi)。為了“報(bào)仇”，我把外公埋了起來(lái)，然后惡搞地把腳放在外公身上，像打敗了哥斯拉一樣，還擺了個(gè)造型。就在這時(shí)，媽媽偷偷拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的回憶就被記錄了下來(lái)。

我重新合上貝殼，放回沙灘上，繼續(xù)撿我“美好的回憶”。

高中的回憶精品句子篇三

時(shí)間毫不吝音地過(guò)去，自己幾年前還是頑皮淘氣的小丫頭，如今已是大姑娘了。在流逝的歲月中，留下了好多鼓勵(lì)著我，令我感動(dòng)的事。這些事教給我許許多多的人生道理，特別是令我感受到師愛(ài)的偉大。

那是一個(gè)多雨的季節(jié)一天，傍晚放學(xué)時(shí)，突然間，天下起了傾盆大雨，我因?yàn)闆](méi)有帶雨具，只好站在屋愉下等雨停。看著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心越來(lái)越不安。不一會(huì)兒，喧鬧的學(xué)校己一片靜悄悄，有的只是嘀嘀嗒嗒的雨聲，而老天好像在作弄著我，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我也只有無(wú)可奈何了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣腳步聲，舉目一望，原來(lái)是黃老師。她剛從辦公室出來(lái)，手上拿著雨衣。她家離我家不遠(yuǎn)。她要回家了。黃老師正要穿雨衣，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人孤零零地站在屋檐下，就向我走來(lái)。當(dāng)她知道我沒(méi)雨衣時(shí)，沉思了一下，就把雨衣遞給我，我執(zhí)意不收，她笑著說(shuō)：“穿上吧。快回家，你父母該著急了。我辦公室還有雨衣呢。”這時(shí)我才欣喜地接過(guò)黃老師的雨衣。

第二天上課鈴響了很久，黃老師才來(lái)給我們上課，她的聲音沙啞，還不時(shí)咳嗽，聽(tīng)著那伴著咳嗽的沙啞聲音，回想起她那濕淋淋的樣子，我禁不住淚水直流。

高中的回憶精品句子篇四

暗黃的天空落著小雨，依然炎熱的天氣籠罩這我身處的世界。看來(lái)十七歲的雨季還沒(méi)有過(guò)去，再允許我多愁善感一次吧。

雨的到來(lái)還是帶來(lái)了一絲涼意，雖然還是那么炎熱，但是卻給了一種嶄新的感覺(jué)。這種感覺(jué)是那么的熟悉，真實(shí)，值得懷戀。

那是一個(gè)剛下過(guò)雨的秋天，天氣漸漸變涼，我獨(dú)自走在步行街上，街上是熙熙攘攘的人，風(fēng)很大，偶爾還能帶來(lái)幾顆未落盡的雨滴，冰涼的雨滴來(lái)親吻我的臉，剎時(shí)間，又變得熱情。我特別喜歡那樣的感覺(jué)，使人清醒而又親切。

風(fēng)真的很大，很爽，就向一群來(lái)自北方的狼，穿梭在街道上。看看它們走過(guò)的痕跡，仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)到過(guò)。在看看自己走過(guò)的痕跡，同樣是那樣陌生，仿佛自己就不屬于這個(gè)世界。

那時(shí)的我大約也有16歲了，整天的想著長(zhǎng)大，畢業(yè)，成家，總之要離開(kāi)那時(shí)的生活模式，換個(gè)環(huán)境讓去試試。果然這樣的愿望很快就要實(shí)現(xiàn)了——一個(gè)月以后我就要成年的了，成為一個(gè)成人。這樣的過(guò)度我應(yīng)該感到高興還是惋惜，或許誰(shuí)也不能在這個(gè)時(shí)候那準(zhǔn)答案，不過(guò)這樣的過(guò)度再也不能回頭，一次終生的改變就要發(fā)生了。

那天看到雜志上講到各個(gè)地方的成人儀式，覺(jué)得成人是一個(gè)有著重要意義和神圣的事情，這是我才感到它的偉大，畢竟它是只有一次的沒(méi)有選擇的改變。

那時(shí)的我覺(jué)得成人就可以為自己的理想而奮斗，就可以過(guò)上有自由的生活。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，這樣的想法顯得幼稚。

真想再來(lái)一次，讓自己好好過(guò)一下兒時(shí)的生活，那樣飄逸的生活。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)那也就是一場(chǎng)空，很想時(shí)間就停留在這個(gè)時(shí)刻，讓我好好再看看后面已經(jīng)走過(guò)的路，但是前面的終點(diǎn)卻更顯得迷人，讓我迷失了雙眼。

過(guò)去自己盼望著能在成年后干出一番不錯(cuò)的事業(yè)，心中構(gòu)思著美麗的前程。然而這個(gè)時(shí)候我的心中卻顯得迷茫和驚慌失措。仿佛一切都要到了盡頭，仿佛生命將是一個(gè)新的開(kāi)始，仿佛現(xiàn)在擁有的一切都會(huì)在一刻之間化為灰燼。

想到自己告別最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候的興奮，當(dāng)取下紅領(lǐng)巾時(shí)的高興和激動(dòng)。為什么在這個(gè)時(shí)候我卻始終找不到這樣的高興，換來(lái)的卻是點(diǎn)點(diǎn)顧慮。

這次之后就再也不能遇到類似的過(guò)度，也就不會(huì)再喚起對(duì)過(guò)去那些事情的回憶，這是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)結(jié)束。

高中的回憶精品句子篇五

到了學(xué)校，我的痛苦就開(kāi)使了，首先打開(kāi)書包，隨著一聲尖叫，我的書包，變成了“老鼠窩”，好不容易從狗窩”里找出了書本，隨著我的書，放在桌子上以后，就再也沒(méi)有拿起來(lái)過(guò)，不知是誰(shuí)，在那上面途了一層高科技，是誰(shuí)!不管了，先讀書再說(shuō)，只不過(guò)，剛坐下，就覺(jué)的屁股一軟，就爬掉了”天啊!

終于從“”出來(lái)了，還好，還沒(méi)上課，能在玩玩，但……，剛走出老師辦公室，就踩到一快香蕉皮，“滑”隨著一聲慘叫，我撞在了，還沒(méi)有干的，水泥墻上，好不容易從“廢墟”里出來(lái)，就被一個(gè)，“神秘人”帶上了個(gè)水桶，怎么，還沒(méi)等我把水桶拿開(kāi)，就被人從被后暗算，只聽(tīng)我一聲“摻叫”倒在地上，“誰(shuí)在戳我”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，第二個(gè)兇手，又繼續(xù)，“攻擊”，“啊”隨著這一聲，我只覺(jué)的，全班，都在向我撲來(lái)，終于，我使勁一扯，終于將水桶，搞了下來(lái)，再一看全班71人一個(gè)不少，全都在此，蒼天啊，為什么，就連兄弟也暗算我嗚嗚嗚嗚。

終于到了家，一天的痛苦生活結(jié)束啦，明天怎么過(guò)啊，蒼天啊!

高中的回憶精品句子篇六

我的老家楓株湖畔自古以來(lái)出產(chǎn)綠茶，也是故鄉(xiāng)綠茶集散地，故鄉(xiāng)人種茶、制茶、喝茶，茶讓故鄉(xiāng)人富裕，而今，更走上了不僅賣茶葉，也賣風(fēng)景的新內(nèi)涵。整個(gè)楓株湖畔，變成了“百里鄉(xiāng)村百里茶、一路山水一路景”的特殊茶園景觀。故鄉(xiāng)綿亙的丘陵山脈起伏，溪水緩緩的流淌，自東向西涌入信江交匯處，峰巒隱去，崗丘呈現(xiàn)，良田垅畝，村落煙直，這就是老家楓株湖畔，故鄉(xiāng)綠茶第一村便是這里。

母親的竹背簍不僅背起了我全家人生活的凝重，寄托著憧憬與希望，母親的竹背簍還是我童年的搖籃，伴我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨飄渺的日子。還記得念小學(xué)的時(shí)候，我就讀的學(xué)校遠(yuǎn)在五里外的新橋村，也就是我岳母家門口，每次上學(xué)都要爬很長(zhǎng)一段崎嶇的山路。若遇下雨，山路一片泥濘，非常難走。母親便用她那竹背簍背著我，走過(guò)那一段段艱難的路程，“1、2、3……”，我便在母親背簍上數(shù)著她頭上的白發(fā)。在躍動(dòng)的數(shù)字中，在母親背簍的伴隨下，我逐漸長(zhǎng)大，而母親卻漸漸老去。母親的身子，在竹背簍長(zhǎng)年累月的壓榨下，過(guò)早的彎曲了，肩上滿是厚厚的繭子。而她的眼睛由于受到煤油燈的熏烤，也漸漸變得有些模糊。童年的我，常靜靜的躺在母親溫暖的懷中，任由母親那粗糙的裂了口子的雙手撫摸著我。我仰頭便可以看見(jiàn)母親那慈祥的笑臉，那臉上分明布滿了皺紋，寫滿了歲月的滄桑。是啊，母親放棄了一個(gè)女人應(yīng)有的愛(ài)美之心，把一生的精力和心血都獻(xiàn)給了這個(gè)家和她的孩子們。

如今，我慈祥的母親離開(kāi)我們也有五年之久了，她與老父親一起沉睡在老家的楓株湖畔，日夜與連成片的茶園相伴。故鄉(xiāng)不缺青山綠水，楓株湖畔也多的是，但這樣連成片的茶園和周邊如此秀美的田園風(fēng)光，只在老家楓株湖畔有。我的'老家楓株湖畔成片的茶園是沒(méi)有護(hù)欄的，三面環(huán)水的楓株湖做了天然的圍墻，這些都是我故鄉(xiāng)最寶貴的旅游資源。楓株湖畔不僅擁有上百畝茶園，還擁有散落在綠水青山間的古村落，隨著近年來(lái)綠茶與旅游產(chǎn)業(yè)的融合拉長(zhǎng)，故鄉(xiāng)走出了“一、二、三產(chǎn)”相互聯(lián)動(dòng)，生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三生融合”的綠色發(fā)展的道路。

高中的回憶精品句子篇七

隨著書桌上臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)“嘭”的一聲被按響，一道柔和的光投下，將我手的影子清晰的映在桌面上。我立于桌前，整理著桌上的書籍。

“嘭！”一個(gè)盒子被無(wú)意中撥倒在地，發(fā)出沉悶的響聲，令我的身體也微微一顫。我彎下腰，輕輕拿起盒子，將盒蓋緩緩揭開(kāi)。

轉(zhuǎn)而一張陳舊的照片被捏于兩指之間，紙張由于時(shí)間的久遠(yuǎn)而微微泛黃。照片上的七個(gè)女孩笑顏如花。最中間的雨琦咧著嘴，將一抹大大的笑容掛在臉上，眼中漾滿歡欣和喜悅，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，在腦后高高束起，兩只小巧的耳朵旁分別有一只標(biāo)志性的剪刀手。她白皙的皮膚，些許泛紅的雙頰，將這青春洋溢之美襯得恰如其分。照片里的她單膝跪于眾人之前，猶記那是她最為開(kāi)心的時(shí)刻。

我輕輕抬手，一幅冬日雪景圖赫然呈現(xiàn)在眼前。照片上的我和妹妹正站在一個(gè)比我還要高出一大截的雪人旁自豪的笑著。前年的冬天，一場(chǎng)曼妙絢麗的大雪，將我?guī)Щ啬翘N(yùn)藏著純真歲月的童年。

妹妹站在我前面，弓著腰，正賣力的滾著雪球。她的嘴中不斷有熱氣哈出，蒸汽的大蝦。她的屁股撅得很高，雙腳隨著雪球的滾動(dòng)而緩慢移動(dòng)著。“大一點(diǎn)，還要再大一點(diǎn)……”面前的雪球隨著妹妹口中如同咒語(yǔ)一般的念念有詞而不斷變大，原本平整無(wú)瑕的雪地上也被壓出一一道道深淺不一的溝壑。

清楚的記得那是十幾年來(lái)第二次成功的堆起雪人。

第三張照片。一個(gè)年輕的媽媽坐在臺(tái)階上，逗弄著懷里小小的嬰兒，臉上布滿笑意，夾帶著濃郁的溫暖。那大概是我剛出生沒(méi)多久時(shí)的照片吧。

相機(jī)像一個(gè)神奇的魔法師，總能在某個(gè)特殊的時(shí)刻，巧妙的將回憶定格；而我，則是回憶之門的守護(hù)者，仔細(xì)清點(diǎn)著踏入這扇大門的每一份珍貴回憶。當(dāng)我在未來(lái)的某一天，乘坐著時(shí)光機(jī)器再次回到那段青蔥歲月時(shí)，或許會(huì)與其中的某一份回憶偶遇。那時(shí)我將記起，多年以前的我，曾坐在書桌旁，在潔白的紙上熟練的握筆勾勒，細(xì)細(xì)清點(diǎn)過(guò)這些將要永藏心底的回憶。

高中的回憶精品句子篇八

不知道該從何時(shí)開(kāi)始敘述，然后到何時(shí)終結(jié)。鉛筆太久地被我控制著做數(shù)學(xué)或物理的習(xí)題，似乎已經(jīng)忘記了該如何舞蹈。

我又開(kāi)始絮絮不止，在這個(gè)冬日的夜晚，離圣誕節(jié)還有16天，離我的生日還有26天，過(guò)了今年，過(guò)了20xx的元旦，我的生日很湊巧的在這一次是小寒這個(gè)節(jié)氣。過(guò)了它們，我就17歲了。

1990到20xx，17年意味著什么？誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清。我并不想刻意為這寫下些什么。我當(dāng)我提起筆，它們很自然的在空白的紙上留下足跡。這段舞蹈，有關(guān)歲月。

我們唯一無(wú)法抗衡的也許只有時(shí)間。我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)超越光速讓我們回到前一秒，前一分鐘，前一年，前一世紀(jì)。我們也無(wú)法讓記憶復(fù)制下時(shí)間所有的產(chǎn)物。我們的腦細(xì)胞太過(guò)脆弱，然后太過(guò)易亡。

而也許，更加脆弱的是我們。

神經(jīng)調(diào)節(jié)讓悲傷來(lái)得彌漫。卻無(wú)法讓它迅速消退；悲傷的激素在血液里緩緩穿行卻作用長(zhǎng)久。

筆的速度似乎超過(guò)了我的思維。當(dāng)我的思想停止時(shí)，筆仍在繼續(xù)，而我只能停下來(lái)回頭看自己寫了些什么，借以填補(bǔ)我暫時(shí)空缺的思想。

情感與記憶，似乎都與日子有關(guān)。隨手翻開(kāi)日歷總愛(ài)不自主地查看某個(gè)人的生日又在哪天？哪天又是個(gè)有特殊意義的日子。

除此之外，回憶又有多少載體？他人送的禮物，某句刻骨銘心的話語(yǔ)，以及地點(diǎn)環(huán)境。因?yàn)榭吹交蚴锹?tīng)到某些東西，所以想起某些事，某些人。然后輕輕感嘆原來(lái)都有那些事，之前我都不記得了。

很多人，很多事我們都認(rèn)為很重要，也都認(rèn)為自己會(huì)一直記得。是的，你一直記得，那天你和她在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，那天你和他談?wù)撈饜?ài)情。可是你卻不記得她因什么而微笑，你因什么而痛哭流涕了。

是乎痛苦殘留得時(shí)間很長(zhǎng)，而快樂(lè)像沙漠烈日里的一滴水，未滴入塵土，已蒸發(fā)得干凈。

所以記憶里痛苦的事占了大半，而快樂(lè)的事，你要仔細(xì)想，仔細(xì)想才能看清。可是你手中沒(méi)有發(fā)酵粉，無(wú)法讓它們膨大。

當(dāng)你好不容易快樂(lè)的時(shí)候，不留神讓悲傷激素跑了出來(lái)，于是你又夾在悲傷于與快樂(lè)之間。

你在夾縫中回望回憶與揣測(cè)未來(lái)，然后兀自快樂(lè)或盡自悲傷。

回憶的天空下了一場(chǎng)血雨，我們無(wú)處遁形，被砸得鮮紅，面目全非，然后雨過(guò)天晴。

高中的回憶精品句子篇九

她腳痛，撿了根樹(shù)枝當(dāng)拐杖，我牽著她。路越來(lái)越寂靜，猛一回頭，我的心揪緊了——那輛我認(rèn)為是隊(duì)伍的結(jié)尾的車就在離我們不遠(yuǎn)的后面！我討厭被落在后面，我一定不能被那輛車超過(guò)！于是我牽著她跑起來(lái)，也不知哪來(lái)的力量，我感覺(jué)我特別有勁，可以一路狂奔到學(xué)校。但我們還是停下來(lái)，因?yàn)樗哪_實(shí)在很疼。我能看見(jiàn)她臉上大滴的汗珠，我不想落在最后，但我更不想丟下朋友。

那輛車鬼一樣地纏著我們，逼著我們加快腳步。下來(lái)一個(gè)老師問(wèn)：“你們上車嗎？”我們堅(jiān)決地?fù)u頭： “不！”“好！有志氣！”他笑著陪我們走會(huì)兒。

我遇到了接表弟放學(xué)回家的外婆，她說(shuō)送我們回去。我說(shuō)：“我想自己走回去！”外婆不舍，但還是囑咐我慢走。后來(lái)又遇上了舅舅，我還是那句話：“我想自己走回去！”

夕陽(yáng)西下時(shí)，我們追上了一小支隊(duì)伍，有兩個(gè)帶隊(duì)老師。我們就隨著這支隊(duì)伍，一起走過(guò)喧鬧的街市，走過(guò)川流不息的人群……其中一個(gè)老師說(shuō)：“我很佩服你呀！”我笑著，但我想說(shuō)：“我也很佩服您！”

我現(xiàn)在仍不明白我為什么走在最后，但我清楚地知道我堅(jiān)持到了最后，也終于理解了那句：心到，腳就能到！

這個(gè)春天，我擁有最珍貴的友誼，擁有最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，擁有最美好的回憶……

高中的回憶精品句子篇十

靜寂的夜幕下，青蛙在歌唱著，突兀地“呱呱”打破著夜的寧?kù)o。我在黑暗中瞪大眼睛，看著風(fēng)扇在不知疲倦地?fù)u頭晃腦，更加感覺(jué)一陣陣的寒冷襲上身來(lái)，躍過(guò)皮膚，鉆入心底。我打了一個(gè)哆嗦，翻了個(gè)身，閉緊雙眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

進(jìn)入高中生活的第一周，我有太多的不適應(yīng)和思緒在撞擊著周圍的規(guī)矩，于是只有在最寂靜地能讓心靈平靜下來(lái)的夜晚，回想翩翩那已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去。回憶是會(huì)呼吸的痛，凝聚了我太多最珍惜的人、物與思緒。看著過(guò)去那一張張熟悉的臉現(xiàn)在卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著他們的悲喜生活，我的心中有股莫名的失落。

水水很無(wú)奈地在qq上跟我表達(dá)著歉意：“因?yàn)槲椰F(xiàn)在班上的同學(xué)需要我，我不能離開(kāi)他們。我是附中的老同學(xué)了，而他們才剛剛到這樣一個(gè)陌生的地方。我不能做到驚喜地給你們一個(gè)大大的擁抱而只是強(qiáng)裝平靜地和你們打著招呼，所以對(duì)不起。”雖然我早已淚如雨下但也只是淡淡地回答者：“嗯，沒(méi)關(guān)系的，你沒(méi)有什么對(duì)不起我的。”

我不會(huì)讓自己情緒失控地放聲哭鬧，也早已習(xí)慣于學(xué)會(huì)讓淚像是從裝滿的杯子中溢出一樣，柔順地沒(méi)有聲響，只是一股一股打在手心里，帶著溫存的熱氣。臉上沒(méi)有張揚(yáng)過(guò)哀傷，那是種多么寂寞的倔強(qiáng)。我把這句話放在了簽名檔里頭，就這樣自欺的把寂寞的心變換成倔強(qiáng)的人。爸爸發(fā)來(lái)信息詢問(wèn)我說(shuō)：“媽媽問(wèn)你，你寂寞嗎？”

我簡(jiǎn)潔地說(shuō)了一個(gè)字：“嗯。”果然大人終究比我多個(gè)“大”字的本質(zhì)區(qū)別，三歲一個(gè)代溝，爸爸反而疑惑著：“不會(huì)吧？”怎么不會(huì)呢，我立馬又悲哀了起來(lái)。世上有條結(jié)，叫心結(jié)，難以解開(kāi)；世上有扇門，叫心扉，難以敞開(kāi)；世上有條溝，叫代溝，難以逾越。我只能默默承受這無(wú)法改變的代溝，在黑夜里寂寞的歌唱；我只能默默承受這無(wú)法改變的代溝，在白天里倔強(qiáng)的微笑。

可我的微笑都假了，靈魂像漂浮著；可我越來(lái)越像貝殼，害怕心被人觸碰。于是，我只能獨(dú)自穿梭在這本不該屬于我的城市之中，看著絢爛的霓虹燈刺目地耀出強(qiáng)烈的光彩，害怕地用手捂住眼睛，而閉下眼來(lái)呈現(xiàn)地并不是黑暗，而是那過(guò)去的句句詩(shī)一樣的生活，我，便沉浸其中了。

只要人對(duì)過(guò)去有所留戀，那么面對(duì)未來(lái)，就會(huì)比較軟弱。

我就這樣一直軟弱著，雖然這回憶是會(huì)呼吸的痛，淚水也跟著黯然跌碎在手心，但還是想軟弱的哀怨一句：那些過(guò)去的種種，能重來(lái)就好了。

高中的回憶精品句子篇十一

記憶中仿佛是從《趵突泉》開(kāi)始知道老舍的，然而，真正算是對(duì)老舍有所了解的應(yīng)是從讀他的《駱駝祥子》開(kāi)始的。而開(kāi)始讀這部小說(shuō)則是在六年前。如今，重新回憶它，雖不能說(shuō)是通篇記得，但有些情節(jié)卻是深記不忘。

在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品中，人力車夫是一個(gè)屢見(jiàn)不鮮的形象。魯迅、葉圣陶等大家都寫過(guò)。甚至外國(guó)文學(xué)家，像屠格涅夫也寫過(guò)。但能像老舍這樣發(fā)費(fèi)眾多筆墨和時(shí)間，如此廢心思來(lái)寫的，卻是鳳毛麟角，少之有少了。

故事講的是生活在北平底層的人力車夫祥子的生活遭際。但與別的作家極力贊美人力車夫品格高尚或生活遭際之艱難不同的是老舍這些題材的束縛，寫了祥子最終無(wú)路可走的墮落，也反應(yīng)出了舊社會(huì)罪惡的烙印。前者是作者的表現(xiàn)形式，后者才是老舍所要表達(dá)的主題。祥子的遭際代表了那個(gè)時(shí)代那個(gè)社會(huì)所有的人力車夫，甚至是所有的靠苦力來(lái)維持生計(jì)的底層勞動(dòng)人民在那個(gè)社會(huì)的艱難生存。環(huán)境不能決定人的一生的命運(yùn)，但客觀上卻能影響人的意志。祥子的墮落證明了這點(diǎn)。

故事發(fā)生在舊北京，祥子本來(lái)也是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，他拼命苦干，為的只是開(kāi)一家車廠來(lái)發(fā)財(cái)致富。但可悲的是生意剛有所起色，他就被抓去了軍營(yíng)，一切成了煙光炮影。他千方百計(jì)逃了出來(lái)，順手牽羊牽了三匹駱駝。但還是虧了許多。接下來(lái)的日子，祥子常由于憂勞成疾而三歇五停的，干不了活。不得已他到劉四爺?shù)膹S去當(dāng)車夫，劉四的女兒虎妞愛(ài)上了他，并不惜為了嫁他與父親劉四爺鬧疆，而后他們結(jié)了婚，在外面找了房子，住了下來(lái)，靠著虎妞私下攢的一些錢勉強(qiáng)過(guò)活著。但過(guò)得不久，虎妞因難產(chǎn)而死去了。祥子陷入了哀痛之中，不得自拔。接下來(lái)又因于小福子的死，祥子終于失去了人生的最后一絲牽絆，徹底的淪落了，成為一個(gè)沒(méi)有自我和靈魂的軀殼。固然，人力車夫是那個(gè)時(shí)代底層的縮影，他們的耐勞精神是人們應(yīng)該贊許和學(xué)習(xí)的，但老舍能透過(guò)人力車夫祥子的墮落，寫出那個(gè)社會(huì)的黑暗和罪惡，不愧為一個(gè)大師。

高中的回憶精品句子篇十二

雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。

童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了。