當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

夏令營活動方案策劃書篇一

讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。“童心童勵趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

夏令營活動方案策劃書篇二

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，x年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

x年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的x年級優秀學生參加；

2、組織紀律性強，家長支持；

xx年x月x日——x日

僅收伙食費xx元，教師輔導費全部由學校負擔。

以校為主、特色引領、多元選擇。

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

夏令營活動方案策劃書篇三

xx大學各教授實驗室。

20xx級在校大學生（“985”高校優先）。

信息相關專業、計算機相關專業。

20xx年x月1日到x月22日。

xx。

夏令營將以組織大三學生進入教授實驗室實習的方式開展（可提供實習證明）。學生按興趣進入教授實驗室，在指導老師（教授）的指導下完成實習課題。指導老師會在實習結束時給予評價，計入實習總成績。實習結束時將分組進行實習成果匯報，評審老師將給出評價，計入實習總成績。

為了綜合評價學生，推免成績將由如下部分組成，學校進行擇優錄取。

推免成績=指導老師評價（30%）+評審老師評價（35%）+面試（35%）+體檢。

夏令營活動方案策劃書篇四

前言：

北京是我們偉大祖國的首都，全國的文化藝術教育中心，這里匯集了音樂學院、美術學院和知名的出國留學教育的國際學校和國內最著名的藝術家，教育家，盡覽奧運會后的精彩北京，接受專家面對面指導，實際體驗前沿的留學教育，拓展綜合素質能力，盡情展現自己的藝術才華，是眾多青少年的夢想，為了充分利用暑期這個難得的學習機會，aa學校聯和山西省bb青少年宮，江西省南昌市cc中心，為眾多藝術學生、有留學夢想的學生搭建一個學習、交流的平臺，希望通過此次活動，中學生朋友能夠開闊視野，使自己的藝術水平在短期內有一個質的飛躍，使自己提前體驗到留學教育，為成為國際性英才做好鋪墊。

舉辦：

承辦：

日期：7月18日——24日

第一天。

相聚·啟蒙。

入住整理內務。

體驗英才開營儀式（營規培訓）。

第二天。

體驗北京。

天安門看升旗。

游覽八達嶺長城。

晚上?。

第三天。

名校·感悟-清華園北京大學?。

北京科技館?天壇。

晚上拓展：鼓動人心?跆拳道速成。

第四天。

國際教育·拓展?。

體驗劍橋教育（李放大博士報告）。

cic職業傾向測試。

友誼賽（籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等）。

晚上，在國家大劇院觀看演出。

第五天。

參觀故宮，頤和園、東方歌舞團。

自由創作才藝展露。

拓展-團隊比賽。

第六天。

英才藝術（藝體中心專場）。

團隊才藝展示。

短期才藝培訓。

頒獎晚會（結營儀式）。

第七天。

紀念·惜別。

珍藏留念舞動青春。

分別?送站。

備注：由于天氣原因，組委會保留對個別活動順序調整的權利。

基本作息時間：

早晨：7:00起床；7:30早餐；10:00加餐。

晚上：18:00晚餐；20:30加餐；21:30熄燈就寢。

【費用】???????元/人，包含營內食宿費、景點門票、培訓費、保險費、活動場地費、器材費、服裝費、營期內交通費等。

【接待標準】。

1、住宿：學生公寓，2-4人標準間，有空調、獨立衛浴。

2、用餐：北京a級衛生標準營養份餐或桌餐，另配加餐，保證每位營員的身體營養所需。

3、用車：北京專業車隊空調大巴。

4、活動：按營員來源地分組，每組8-12人，配一名輔導員（由昌盛或高橋提供），每營另配持急救證的醫護員一名。

5、保險：全程為營員及輔導員投保8萬元的人身意外傷害及醫療保險。

6、紀念品：劍橋國際中心營服，紀念光盤等。

【說明】。

本次夏令營有aa學校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發起，旨在提升我校在全國的知名度，樹立我校的品牌形象，吸引優質教育資源。aa學校和山西省長治市bb青少年宮、南京市cc中心為長期友好合作單位，山西省bb青少年宮或cc中心的初高中階段學生，有出國留學意向或有濃厚藝體興趣的同學優先報名，以成本價????元/人接收，且本中心可直接派出輔導員管理學生。未經事宜由aa學校協同bb青少年宮和cc中心共同商定。

夏令營活動方案策劃書篇五

青少年夏令營活動，通過活動進一步增強學生團隊合作意識、獨立思考能力，讓青少年學習紅色老區，理解父母，學習書法、手工基本知識和技巧，圓學生成長之夢。

7月16、17、18、19、20、21日（時間六天）。

集合地：世紀公園，藝興書法聯盟書法教育中心，革命老區西柏坡、空中花園。

帶隊100人。

1、安全組：xx老師。

2、后勤組：xx老師。

3、活動組：xx老師。

4、節目組：xx老師。

5、聯系方式。

16日上午：開營儀式—參觀石家莊地標電視塔—集體攝影—定向小分隊。

下午：團隊建設—破冰之旅—定向活動—晚會節目。

17日上午：手工制作—書法基本知識—感恩之旅。

下午：交流分享—臨摹書法之旅—書法評比—合影留念。

18日上午：7；00列隊集合—紅色老區之旅—集合午餐。

下午：學習紅色革命之旅—書法碑文參觀—交流分享—合影留念。

19日上午：定向活動—書法初級比拼大賽—優秀作品展。

20日下午：交流分享—書法比拼大賽—選出書法贏家。

21日上午：毛筆書法基礎學習書法基本知識—筆法指導。

下午：毛筆書法比賽—學出贏家—書法評比獎勵字畫，頒獎—合影留念。

22日上午：集合定向—地標空中花園拓展—感恩之旅。

下午：交流分享—感恩之旅—閉營。

：兩天待定。

（按中心校）。

1分隊帶隊教師：xx。

隊員：xx。

2分隊帶隊教師：xx。

隊員：xx。

夏令營活動方案策劃書篇六

暑期將至，這也是大多數家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣；還有現在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝。”學文明理以盡性，習藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統文化學習中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養孩子的協作能力和團隊意識，激發孩子的感恩心態，努力吧孩子培養成自愛、自律、自立、自強而又德才兼備的優秀人才。

二、活動目的

1、組織紀律——軍事化管理，培養嚴明的組織紀律性。

2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。

3、團隊合作——引導學員發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任，教孩子明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。

4、磨礪意志，完善人格——培養訓練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養孩子上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。

5、提高自信，突破自我，激發潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力，建立積極、樂觀的健康心態；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。

6、學會珍惜，學會關愛，學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協作精神，讓孩子熱愛生活，關心他人，負有責任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

三、活動內容：

1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進入一個陌生的環境，接觸互不相識的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓練營。依據軍隊一日生活制度，作息時間來規范孩子的行為，孩子在規定是時間有組織有紀律的進行活動，學習軍人優良的生活品質，從而養成嚴謹的生活習慣。

2、軍事基礎科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進行科目訓練，感受“我是一個兵”的風采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當的行為舉止，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。

3、軍事拓展項目訓練：培養孩子積極踴躍的個性，提升孩子與人交往能力，學會與他人合作，增強孩子責任心，在成功與失敗中建立良好的心態，開拓思維，提升自主學習能力，在拓展活動中，樹立競爭意識。

4、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進大自然，與大自然零距離擁抱，激發孩子好奇心，緩解學習壓力，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛煉孩子獨立生活能力。

的成長。

6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的'愛，杜絕攀比心理，學會感恩，珍惜現在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母。

“思拓好少年”軍事夏令營的費用：

學費：1580元（不含稅）

費用包括：

1、教學課程的策劃、組織、實施;

2、老師、培訓師、教練、后勤服務;

3、吃（軍營餐）、住（軍營大宿舍），行（西安至營區，旅游轉場接送），場租;

4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練設備;

特別說明：

本次夏令營暑假期間不定期開班，預設4期，每期人員不低于20多于100人，根據報名學員數量而定。

師資力量組成；主帶隊一名（資深培訓教練），副帶隊一名（活動組織策劃人員）、總后勤一名（負責孩子吃、住、行安排）。

每班配備：男女班主任各一名，素質訓練教練一名，軍訓教員一名。

家長關注問題解答

1、招收營員的年齡范圍

答： 8歲至16歲，我們會根據不同的年齡階段，實施個性化組隊訓練。

2、安全問題如何保障

答：我們在安全問題上采取了多個措施，具體如下

b、 各班主任主要負責孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責;

f、所有項目都經過多方堪察，精心設計，多次實踐，無安全隱患;

g、所有工作人員上崗前統一培訓，保持高度責任心，一切以學生利益為第一位。

四、報名注意事項：

1、年滿8—16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名；

3、雙肩背包、個人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗衣物（內衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙）及其它個人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品。

4、禁止攜帶大量現金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢（交由輔導員統一保管）；

5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導員統一保管；

6、個人用u盤一個（拷貝活動照片）等。

7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關規定；

七彩夏日 健康成長

一、夏令營介紹

2015年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。

同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發展。

“在這里，平凡的孩子將變得優秀，優秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能

三、夏令營主題

健康 運動 陽光 未來

四、夏令營活動基地

東街口營地

五、承、主辦單位

主辦單位：

承辦單位：

六、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

八、活動時間

2015年7月初—2011年8月底 （具體時間待定）

九、相關事項

收費 元/人

證書：在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。

膳食：專業配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

十、日程安排

“心系員工，愛在xx”夏令營活動策劃方案

“暑假來了，爸爸媽媽我們要去哪兒啊？”“我們啊，去爸媽公司珈偉股份參加夏令營活動啊”！

活動背景：

隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間，產線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

活動目的：

讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工，愛在珈偉”夏令營舉行暑期作業輔導和趣味親子互動等，可以給職工孩子們一個難忘的假期，體驗父母公司的溫暖。

活動主題：“心系員工，愛在珈偉”夏令營活動

活動時間：2015年8月7、8日

活動對象：珈偉股份職工家庭

活動名額：視報名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”；

篩選方式：

（1）公司正式員工（轉正職工）及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1；

（2）家長了解活動情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結營儀式。

相關活動策劃安排（具體時間安排見附件）

一、個人成長系列

（1）課業檢查/輔導：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及

（2）常識拓展學習+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內容，旨在通過開展生動有趣的學習型活動提升青少年對自我保護的意識，拓寬視野。

（3）參觀工廠（產線及展廳）

二、親子活動環節

親子活動小游戲：（每輪游戲前5名有獎品），包括作畫，共4輪游戲。剩下的禮品，等活動最后，派發給未獲獎的小朋友。

熱身10分鐘

1、兩人三足

2、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

3、大象鼻子轉圈

家長比賽，小朋友們做拉拉隊

3人一組，分別進行大象鼻子比賽，轉10個圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點。最先回到原點的家長獲勝。

4、午休午飯時間

每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5、小朋友作畫

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時，開發小朋友們的畫畫天賦。提

供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現場工作人員打分，評選。

6、小朋友人才藝展示

7、每個家庭自由活動，拍照留念。

三、活動服務階段人員安排

四、物資及財政預算 （見附件）

五、可預見困難及對策

夏令營活動方案策劃書篇七

為豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的.視野特舉辦本屆“金色夢想成長之旅”夏令營活動。

（一）主辦單位：xx市新英才英語學校。

（二）承辦單位：xx市文化傳播創作中心。

（四）策劃單位：xx市文化傳播創作中心。

（五）贊助單位：（誠邀xx各企業合作，聯系電話：xx）。

（六）參加對象：xx市中小學生為主。

（七）開營時間：x月x日x月x日或順延。

（八）開營地點：xx市新英才英語學校。

（九）活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用。

（十）媒體支持：電視媒體：xx電視臺。

平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等。

網絡媒體：xx各門戶網等。

（十一）開營地點：xx水庫。

（十二）準備階段：

確定營地，確定營員人數，聯系外籍教師，與有關部門協調。

（十三）活動步驟：

第一天。

am。

9：30到達營地（熟悉環境）。

10：00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言）。

11：00午餐（餐前帶領小客人參觀營地）。

pm。

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊。

（為自己的小隊命名，準備口號）。

13：35~14：10說說我的英語故事（各自準備一段speech）。

14：20~15：50互動游戲。

15：00~15：30談談我的學英語經歷。

15：30~15：50后兩天活動注意事項說明。

15：50~17：00山海關旅游。

其他課程待定（例如：英語課程）。

第二天。

am。

7：00營區集中后至基地。

9：00~11：00互動英語。

11：15午餐pm。

13：00~16：00互動英語。

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽。

17：30~18：30快樂自制晚餐。

19：00~21：00才藝比啟火晚會。

22：00就寢。

am。

6：00~6：30起床，整理內務。

6：30~7：00健身操。

7：00早餐。

7：30~8：00內務比拼。

8：00~11：00英語口語訓練、英語互動訓練。

11：15午餐。

pm。

12：30~13：30英語口競賽。

13：30~14：00夸夸我的小伙伴。

14：00~14：30結營式（公布成績、分享經驗、互贈禮物）。

夏令營活動方案策劃書篇八

一、活動目的：

德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

二.活動主題：

傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。

三.活動時間：

20__年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參加，填好報名回執表后交回王宅小學鄉村少年宮。聯系電話：15__3，聯系人：李老師。

四、參加活動對象及人數。

小學五年級學生，招收人數45人。

五、地點：

武義縣王宅小學及外出拓展訓練等。

六、課程安排。

國學經典。

2.弟子操。

3.學習力。

4.孝親感恩歌曲。

5.飲食、安全、家鄉民俗。

6、非遺傳承、傳統游戲。

7、軍事訓練、素質拓展。

七、活動保障措施：

(1)專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。

(2)嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。

(3)嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數。

(5)經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。

八、注意事項：

1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;。

3.水杯(提倡學生喝開水，培養儉樸精神);。

4.小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;。

5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。

夏令營活動方案策劃書篇九

前言：

舉辦：

承辦：

日期：7月18日——24日

第一天。

相聚·啟蒙。

入住整理內務。

體驗英才開營儀式（營規培訓）。

體驗北京。

天安門看升旗。

游覽八達嶺長城。

晚上。

名校·感悟。

清華園北京大學。

北京科技館天壇。

晚上拓展：鼓動人心跆拳道速成。

國際教育·拓展。

體驗劍橋教育（李放大博士報告）。

cic職業傾向測試。

友誼賽（籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等）。

晚上，在國家大劇院觀看演出。

參觀故宮，頤和園、東方歌舞團。

自由創作才藝展露。

拓展-團隊比賽。

英才藝術（藝體中心專場）。

團隊才藝展示。

短期才藝培訓。

頒獎晚會（結營儀式）。

紀念·惜別。

珍藏留念舞動青春。

分別送站。

備注：由于天氣原因，組委會保留對個別活動順序調整的權利。

基本作息時間：

早晨：7:00起床；7:30早餐；10:00加餐。

晚上：18:00晚餐；20:30加餐；21:30熄燈就寢。

【費用】元/人，包含營內食宿費、景點門票、培訓費、保險費、活動場地費、器材費、服裝費、營期內交通費等。

【接待標準】。

1、住宿：學生公寓，2-4人標準間，有空調、獨立衛浴。

2、用餐：北京a級衛生標準營養份餐或桌餐，另配加餐，保證每位營員的身體營養所需。

3、用車：北京專業車隊空調大巴。

4、活動：按營員來源地分組，每組8-12人，配一名輔導員（由昌盛或高橋提供），每營另配持急救證的醫護員一名。

5、保險：全程為營員及輔導員投保8萬元的人身意外傷害及醫療保險。

6、紀念品：劍橋國際中心營服，紀念光盤等。

【說明】。

本次夏令營有aa學校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發起，旨在提升我校在全國的知名度，樹立我校的.品牌形象，吸引優質教育資源。aa學校和山西省長治市bb青少年宮、南京市cc中心為長期友好合作單位，山西省bb青少年宮或cc中心的初高中階段學生，有出國留學意向或有濃厚藝體興趣的同學優先報名，以成本價元/人接收，且本中心可直接派出輔導員管理學生。未經事宜由aa學校協同bb青少年宮和cc中心共同商定。

夏令營活動方案策劃書篇十

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

x年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的x年級優秀學生參加；

2、組織紀律性強，家長支持；

20xx年x月x日——x日

僅收伙食費xx元，教師輔導費全部由學校負擔。

以校為主、特色引領、多元選擇。

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。