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給學校的建議書(優質9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 04:46:09
給學校的建議書(優質9篇)
時間:2023-12-06 04:46:09     小編:FS文字使者

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給學校的建議書篇一

一個好的學校如果能有好的發展和前途,學校教師的專業素質起著重要的作用,針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議:

1、學校在管理上要以人為本。

一是學校管理者要樹立“學校是教師的學?!钡睦砟?,營造良好的尊師環境和文化氛圍,突出教師專業地位;二是主要尊重教師專業權利,形成良好評價機制,鼓勵教師冒尖,發揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇,改善教師工作環境,關心教師疾苦,聽取教師意見,幫助教師成長,增強教師的職業自豪感。

2、學校不僅是學生學習的場所,也是教師學習成長的場所,把學校構建成學習型組織,這是現代學校的一個重要標志。

首先要創設積極學習的校園文化氛圍,校長和學校管理者都要積極投入到學習中去,成為學習的表率。

教師應成為學習的主體,認真鉆研教學業務和相關新知識,學習新技能,形成良好的教研氛圍,其次是學校要為教師開辟專門的學習場所,提供的學習時間,并給教師的學習明確要求,并搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。

三是和大學合作,創造條件成立教師專業發展學校,使教師能經常和專家合作,主動發現問題,解決問題,并在教學實踐中接受檢驗,提高教師專業能力。

3、學校要積極創造條件促進教師間合作,通過教研沙龍和拜師帶徒等活動,使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師,骨干教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。

4、積極開展校本培訓。

教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。

教師專業發展的基礎和生命是實踐。

教師能力的顯著提高不在于職前教育,也不在于脫產培訓,而在于長期的教學實踐中。

研究表明,在教師培訓的實踐中,以校本培訓最為有效。

因此在新課程的實施過程中,學校要特別重視校本培訓,具體可以從以下五方面著手:

一是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃;

二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

三是使教師反思、同伴互助和專家引領相結合;

四是校本課程開發和教師培訓相結合;

五是加強教研組建設,發揮教研組在新課程推進中的重要作用。

xxx

20xx年xx月xx日

給學校的建議書篇二

親愛的同學們:

文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生,創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此,校學生會向全校學生發出如下建議:——倡導養成文明的生活方式??炭鄬W習,努力養成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內閑逛,遵守上課紀律;尊重師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。

——倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生,愛護公共設施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規范校園環境。——倡導文明上網,科學使用網絡??茖W上網,杜絕癡迷網絡、通宵上網,不瀏覽、不下載、不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士,積極營造網絡文明新風。

——倡導以節約為榮。處處節約資源,從零星點滴做起,養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創建節約型校園。節約時間,珍惜中學生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學習,用于提高自身素質,努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設,維護學校穩定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員,勇于監督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

親愛的同學們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學生,共創文明和諧校園。

時間:xxxx年xx月xx日。

給學校的建議書篇三

親愛的同學們:

為了創造良好的學習和生活環境,營造一個優美整潔的校園,學校每年都要花費數萬元的資金進行校園環境建設,為的就是讓同學們擁有一個既優美又舒適的學習環境,讓大家能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。

但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學隨意破壞、浪費公物。

同學們,愛護公物是崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,更加可以彰顯一個社會的風尚、體現一個民族的素質、反映一個國家的精神。只要同學們努力提高自己的品德修養,不斷陶冶自己的情操,努力改掉自身的不良習慣,成為一名校園環境的保護者、維護者,那么愛護公物就是理所當然的事情。為此,校團委向全體同學發出倡議:保護環境、愛護公物,讓我們大家齊手共建美麗校園。

一、愛護學?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出花園,不攀折花木。

二、愛護學校環境,主動拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

三、愛護學校黑板,不拍打敲擊黑板。

四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上留下任何印跡。

五、愛護學校清潔衛生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

六、愛護班級公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞開關。

七、愛護學校資源,放學后主動關閉飲水機的電源,節約每一度電。

八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

九、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不踢打。

同學們,讓我們“以熱愛學校為榮,以損害校園為恥”,要像愛護自己的家一樣,愛護學校公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從小事做起,讓我們美麗的校園在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

xxx

年月日

給學校的建議書篇四

親愛的同學們:

圖書館本是為廣大學子提供安靜、舒適與和諧學習環境的場所,但是當前進入了考研季,圖書館占座現象日益嚴重,給很多同學都帶來不便?!罢级蛔钡男袨椴粌H造成學校資源的浪費,還會影響圖書館的秩序,進而影響校園的學習氛圍。為此,我們特向公共管理學院全體學生發出如下倡議:

1、拒絕占座行為,不用物品占座,不幫旁人占座,亦不請求他人代占座位;

2、離開時請帶走自己的物品,遵守“人走座空”的規則,留給別人學習的空間。

3、自覺帶人物品,以免遺失造成不必要的損失。

同學們,讓我們行動起來,杜絕不文明的占座行為,做一個愛學習、有素質的西財學子!

西安財經大學

公共管理學院學生會

給學校的建議書篇五

茶房鄉響水村位于茶房鄉東南面,距鄉政府所在地12公里左右,東與涌寶鎮相鄰,西與大寨鄉接壤。全村轄11個村民小組,共445戶,總人口1846人。全村有耕地面積4065畝,其中水田1236畝,長耕地1963畝。經濟來源以茶葉、畜牧業和勞務輸出為主。20xx年經濟總收入112.37萬元,農民人均年收入608元。

項目建設的必要性

響水完小承擔全村11個村民小組,445戶農戶,總人口1846人的普及六年義務教育的重要任務,特別是現在已處于“普九”學生入學高峰期,平均每年招生25名。學?,F有學生137人,其中寄宿學生90人,住宿教師9人,在校就餐90人?,F在學校僅有簡易食堂34.2平方米(含煮飯操作間),已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,特別是下雨天,全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下,給學校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學校師生寄宿條件將進一步得到改善,有力地鞏固兩基成果,全面滿足普及九年義務教育發展的需要。

1、可以徹底排除危房,全面改善辦學條件,優化教育資源,向現代遠程教育方向發展。

2、有利于發展學前教育,促進基礎教育的全面發展;可以全面推進撤并校點,實施集中投資,集中辦學的農村小學辦學新模式。

3、有利于全面鞏固“普六”成果,全面提高勞動者素質,實現“科學興村,人才先行,因村作為,特色發展,脫貧致富,創建小康社會”的戰略目標。

4、大部分學生家距學校10公里以上,目前學校師生食堂簡陋且嚴重不足,現有住校學生90名,教師8名,在學校食堂吃飯學生90人,現有食宿條件根本無法滿足學校師生食宿的需要。因此,建設師生食堂十分必要。

綜上所述,為鞏固好“普六、普九”成果,實施響水完小學校食堂建設項目是必要的,也是可行的。

建設規模

根據集中辦學,優化教育資源,提高辦學效益,促進普及九年義務教育全面發展的需要。本著合理規劃,適應教學發展需要,一步到位的原則,茶房鄉響水完小食堂建設項目工程擬建如下:

(一)新建彩鋼瓦結構操作間1間,總建筑面積20平方米。

(二)新建彩鋼瓦結構餐廳1間,建筑面積50平方米。

(三)新建彩鋼瓦結構儲藏室2間,建筑面積20平方米。

(四)新建彩鋼瓦結構保衛室1間,建筑面積10平方米。

投資概算

食堂建設建筑面積100平方米,以每平方米600元計算,總投資概算6萬元。

(一)新建彩鋼瓦結構操作間1間,總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。

(二)新建彩鋼瓦結構餐廳1間,建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米,總造價3萬元。

(三)新建彩鋼瓦結構儲藏室2間,建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。

(四)新建彩鋼瓦結構保衛室1間,建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米,總造價0.6萬元。

資金來源

由于我鄉屬于省級扶貧攻堅鄉,鄉財力困難,當地政府盡力協調解決建設資金1萬元。還差缺口資金5萬元,懇請愛心人士幫助解決缺口資金。

效益分析

響水完小是一所教學質量和辦學效益高,家長放心,人民滿意的示范性寄宿制小學,不僅承擔著我鄉鞏固“兩基”成果的重要任務,而且是為發展地方經濟培養勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設的效益,主要體現在兩個方面:

1、項目的實施,可以全面解決師生的食宿問題,改善教師工作環境,規范學校管理,排除諸多安全隱患,解除學校、教師和家長的后顧之憂,為進一步整合教育資源,創辦市級示范性寄宿制小學提供有力保證。

2、項目的實施,有利于鞏固“兩基”成果,全面提高教學質量和辦學效益,優化教育資源,穩步推進素質教育,使學生進得來,留得住,學得好,從而帶動全鄉基礎教育的健康發展。

給學校的建議書篇六

尊敬的校長:

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的`校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議;

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好。

六年二班xxx。

20xx年xx月xx日。

給學校的建議書篇七

尊敬的老師、親愛的'同學們:

當我們在整潔的校園內漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議:

1、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

給學校的建議書篇八

食堂衛生必須要改善,我看到有學生打早餐時候掉到碗外了,師傅直接用手撿起來丟學生碗里。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學校修一個洗碗池。學校洗碗的地方在廚房,所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,學校沒有一個專門的洗碗池,水龍頭也只有一個,這樣就造成許多學生都擠在一起,用一盆水洗所有的碗,有的學生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。

二、關于課業和學生評價

其他年級我不知道,一年級作業我都是盡量控制在能在兩節課內完成的量。其他的年級作業也一樣,盡量給學生減負。關于學生的評價,我想說不要太在乎考試成績的分數,學校要求學生全面發展,我們學校也有專門的體音美老師,課堂上實現全新的上課方式,把課堂還給學生,這樣剛開始起步的轉變,學生肯定要一個適應的過程,培養方式變了,評價方式應該一起變,不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手,多元評價,而不僅僅還是看成績去衡量一個班級。關于德育的滲透,不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調,更在學校開展全校的德育活動。

三、關于家校溝通:

我校學生大部分都是留守兒童,家長不在家,爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多,在農忙的時候能看著學生寫作業、要加強和學?;咏逃龑W生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學校的身上。目前為止我了解的學校和家長互動的僅僅靠家訪,沒有一個專門的家長會,老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。多開一些家長會,只有家長和學校一條線,學生的教育才能開展的更順利。

四、關于因材施教、個性培養、教育方法:

因材施教:更多的理解每個孩子,培養孩子健康、積極向上的心靈,。多關注不活潑的孩子,多關注學習能力弱的學生,注意個性培養,改善與學生交流方式,注重孩子的特點。 對孩子習慣培養給予意見,加強習慣引導,要放大優點,淡化缺點,盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生,加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任,多鼓勵孩子,增強自信。

給學校的建議書篇九

敬愛的校長:

您好!

我是六年級一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學生。即將畢業,離開朝夕相處的同學和老師,離開學校了,想到分別的時刻,我真舍不得?,F在,我們的學校在您的策劃下發展得很好,有現代化的教學設備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風景、綠毯如茵的操場,成為了設施較完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但學校工作還有做得不給力的地方,我在這兒還要給學校提幾項建議:

1、要多買點體育器材。生命在于運動,更何況我們正處于成長時期的小學生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩,從而達到強身健體的目的。

2、學校要開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

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