無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生期末評語篇一

1、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

2、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

3、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今后認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。

4、你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

5、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。

6、你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想，執筆姿勢不正確。希你今后養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。

7、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業，爭做好學生。

8、你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

9、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

10、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

11、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業的速度，認真寫好字。

12、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取他人之長，補自己之短，努力提高學習成績。

13、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

14、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲，學習更上一層樓。

15、你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績。

三年級學生期末評語篇二

1、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

2、“蘭心慧質，妙手丹青。"你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

3、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，后半學期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

4、競選班長得到本班同學的贊同，任班長以來，工作有熱情有方法，愿意為同學辦事，同學也認可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽，以全勝戰績獲得冠軍。

5、迅速適應了電子商務專業的學習，對專業學習有極大的熱情，能合理安排自己的課余時間，積極參加體育運動，大學生活積極、健康、向上。

6、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

7、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

8、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

9、你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。

10、一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。

11、你是一個聰明、機靈、能說會道、還帶點調皮的孩子。活動中常能聽到你響亮清脆的發言。如果你在下一學期的活動中"調皮勁兒"能收斂些兒，隨便說話的毛病能改掉些兒，你會更加出色的。老師相信你！

12、性格開朗，同學關系融洽；能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。

13、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。

14、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你"古典淑女"的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

15、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

16、在老師心目中，你一直是一個學習自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業任務，并且做得很好！你的衛生也做得干凈整潔，老師真為你高興。

17、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

18、團支書的工作非常出色，你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

19、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

21、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！

22、你的為人大度，同情弱小，關心集體的品質，讓很多同學愿意與你交朋友，在學習上你能認真鉆研，不放過任何細節，六年級以來成績更加穩定了，老師很為你高興，相信你的努力會讓你達到理想的彼岸的。

23、你是一個上進、自尊的女孩，一學期來，有了很大的進步。上進心：你總希望自己能趕上、超過別人，所以一直都很努力，看到別人比你好的地方總羨慕不已。自尊心：你樂觀、開朗，有時像一只快樂的鳥兒。熱心：你樂于幫助別人，雖不是課代表，但常幫老師收交作業，是老師的好幫手。誠心：你善良、真誠地對待每個人。是的，學習和生活都要用心。

24、是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。

25、你聰明活潑，尊敬師長，遵守學校紀律，積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記住：站在岸上學不會游泳。知難而進，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰勝困難，取得成功！

26、郭莎：該生性格內向，喜歡安靜。學習態度端正，上課聽講認真，能很好的完成老師布置的各項任務，較以前進步很大。能尊敬師長，團結同學，與大家相處和諧。希望能繼續努力，克服學習過程中的不足之處，力爭取得更好的成績！加油！

27、吳濤：該生為人謙和，遵守紀律，學習態度端正，能認真完成老師布置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結同學，積極的參加班級各項集體活動，努力上進。希望能繼續努力，認識并改正自身的不足，敢于吃苦，勇于拼搏，力爭取得更好成績！加油！

28、進入高年級以來你有了明顯的進步：作業能很快交到學校了，背誦課文也不落后了，老師感到欣慰，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力，爭取做一個德智體全面發展的好學生。

29、文靜的你是一個刻苦勤奮的人，為實現心中理想的你竭盡全力。每當看到你獨自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛憎分明，是班集體中的優秀分子，在奮斗的旅途上載負著必勝的信念，揚起理想的風帆，不卑不亢地執著追求，上蒼不會忘記追夢的你，收獲的時節定會"稻花香里說豐年"。露出燦爛幸福的容顏展現在眾人之前，我默默為你祝福，加油！

30、你是我心目中比較認真踏實的.男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮（偶爾也會與同學"打"成一團），不能嚴格要求自己，學習如波浪，起伏不定。倘若你能一門心思用在學習上，勤奮不懈，做一個學習上的領頭雁，老師就會更欣賞你。

31、吳涵：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

32、盧辛貝：你是一個文靜、乖巧的小女孩，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心。

33、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

34、單鵬：相信你自己現在也能感受到：沒有什么不可能，只要用心只要付出，一切皆有可能。確實如此，你的付出，你的努力，老師看到很欣慰，所以你也取得了可喜的進步。當然你不能因此而驕傲，因為你的路還很長，還需要持續不斷地努力和進步。新學年，希望你繼續保持這種前進的動力，老師也希望你能多參與到集體活動中，多和同學研究學習，相信風雨后見彩虹，你的努力一定會換來碩果累累，老師期待你的進步和提高。加油！

35、陳容：你學習態度端正，學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望更加自信，在班上表現更活躍一些，創造出更大成績！

36、葉匯：你是一個文靜、有進取心的好學生。你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點，在班上表現更活躍一些，帶動大家搞好學習！

37、邊旭：在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學眼中，你是熱心助人的好學生。但你的成績還需要進一步提高，無論歲月怎樣變化，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧！現在努力還來得及。

38、王佳楠：你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，品行優良。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

39、王冠瑜：人如其名，不錯的。冠瑜——古時候指，鑲嵌在帽子上的一塊美玉。你就是一塊上好的璞玉，并且懂得自我磨礪和雕琢。知道嗎？跟你相處的這一個學期以來，老師從來都沒有為你操心過。反而常常因為你對學習的認真對工作的負責而感動，而欣喜：你是老師的得力助手！是同學的好伙伴！是爸爸媽媽的開心果！望著你那晶亮快活的眼睛，聽著你在課堂上精辟的見解，老師的腦海里忽地閃過了一個畫面：若干年后，這個小家伙也在《百家講壇》節目中開講了！

40、陳政遠：你很安靜，有點內向。上課懂得傾聽，和同學相處融洽。總是能及時完成作業，也能對自己負責任，學習上已經付出努力了，這些都值得高興。如果，你能在學習中多加入一份思考，多一點專注，那么學習會更輕松，也更有效果。還有，目前你雖然有些學科成績不理想，但是請你一定記住，不放棄要堅持，所有的同學和老師都是你的幫手，加油，我們一起來！

41、方圓：每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。認清自己，不斷給自己新的目標也就能不斷突破自我。

42、胡超：表現"活躍"的你總讓同學和老師又愛又恨！其實你很有潛力，但似乎你很吝嗇去表現你的"才華"！最后的考驗已經來臨，是逃避還是勇敢的面對，就看你的了，可愛的大男孩！期待在中考的戰場上能看到你的凱旋！

43、張毅：希望能嚴格要求自己，更上層樓。對班長工作認真負責，有較強的自覺性，學習目的明確，比較刻苦努力。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

44、李琛釗：你學習踏實認真，主動性強，上課積極回答問題，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰！

45、權艷：你是一個有上進心的孩子，勤學守紀，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。學習成績也是那么優秀，希望下學期，你會有更加優秀的成績！加油吧！

46、鞏藝凡，從內心講你是一個不服輸的學生，尤其在學習上你是盡可能的付出自己的精力用心去思考，去努力學好，好的習慣和意志力成就了各科較好的成績；不過本學期的波動比以往都更明顯，希望你在今后能多與同學老師交流學習中碰到的問題，注意勞逸結合，愛護好自己的眼睛，有機會多蹦蹦跳運動一下，希望你的身體更加健康，精神狀態更好，那么離你最終的目標就真的很近很近了！

47、滑夢霄，初三的第一學期已經過去，離中考的日子也越來越近，多么希望你的學習成績能有更大的進步，順利的走完初中剩下的路，可是我卻感覺在過去的這一個學期學習上你還是放松了，降低了對自己的要求，作業完成的不理想，有問題也沒有及時地向老師同學請教，希望你牢記自己的拼搏目標，在接下來的時間里能嚴格要求自己，力爭把基礎知識掌握，爭取做的像你的勞動，考勤那樣好，加油。

48、周學亮，這個學期似乎比以前顯得更多了一份沉悶，或許是繁重的學習和心理壓力讓你喘不過起來，更或許是別的什么原因，總之我期待的那個在學習上有沖勁，更善于思考和動腦的周學亮似乎沒有出現，你的點滴表現有時也讓我很憂郁，有那么一絲焦慮，卻總覺得使不上勁，現實無法回避，鍛煉一種生活的耐受力，和別人在學習上競爭一下，你的才智才能散發出更加過人的光彩，我們都在期待著。

49、邢強，本學期學習生活狀態良好，大部分時間精神狀態還是不錯，但以前在優勢學科上所表現出的透徹理解力和積極心態卻像許久未會面的朋友，如果學習能帶給你更持久的信心和踏實，那就希望你能在上面大顯身手，義無反顧，不考慮將來那些云里霧里的不確定，抓住現在真實存在的每一天，如果現在每一天由于奮斗而充實和快樂，你的將來也差不到哪去，所以想說你的未來在今天，好好過好現在的每一天。

50、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。（期望型）。

51、該生認真遵守學校的規章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德、智、體全面發展的好學生。

52、該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的優秀學生。

53、你愛學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批改到你的作業，真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢坐端正……那該多好啊！

54、開朗的你，挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果因貪玩而耽誤了學習，將是一件遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

55、你雖然到我們班才一學期，但老師已深深地喜歡上了你，喜歡你認真工整的作業，喜歡你上課認真聽講的樣子。如果你能多閱讀一些課外書籍，增長自己的見識，那就更好了。

56、你在學習上花費的功夫并不少，但是成績并不是很優秀。尤其是在數學學習中，平時花了許多時間，但是到考試時卻成績不很理想，原因就是在學習中你的條理性并不是很強，并且在細節上有許多問題。我希望你能夠像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭去開拓前方的旅途！

57、你在學習中表現出來是很認真，但是在成績上卻并無太大的起色，原因就在于你所活動的范圍太小，得不道別人良好的方法。如果已付出的代價仍不能使你清醒的話，這只能給你高中生活貼上平庸的標記。希望你認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快地把學習成績趕上來。

58、你是一個善良懂事的女孩，你懂得尊敬師長，關心父母。見到老師能主動問好，對父母孝順、體諒。你是老師和父母眼中的好孩子。你為人沉穩又不失活潑，溫柔又不失堅強。你對朋友勇于付出，從不計較個人得失，你就像是一朵默默綻放的花兒，不妖嬈，卻獨自散發著耀眼的光芒。在學習上你刻苦勤奮，全身上下都散發著一種鉆研的精神，對于所取得的優異成績，你并不驕傲，一直不懈怠，一如既往地默默努力著。如果你在課堂上能夠再積極一些，再勇敢一些，在課外，再能多參加體育等活動，相信你的生活一定更精彩！

59、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。

60、該生性格內向，喜歡安靜。學習態度端正，上課聽講認真，能很好的完成老師布置的各項任務，較以前進步很大。能尊敬師長，團結同學，與大家相處和諧。希望能繼續努力，克服學習過程中的不足之處，力爭取得更好的成績！加油！

61、該生性格開朗，遵守校紀班規，參加班級和學校各項集體活動熱情積極，能很好的展示自己長處，團結同學，尊敬師長。學習上態度端正，但有偏科現象，希望能克服自身不足，再接再厲，爭取做得更好！相信自己，加油！

62、老師喜歡你的天真善良，喜歡你文質彬彬的模樣。你有禮貌，講衛生。每次老師叫你做的事情，你都能很好地完成。學習上，你能認真完成作業，每次的作業都寫得那么認真，那么漂亮，讓人愛不釋手。課堂上，也能看到你舉起的小手。如果你能更加自信，更加大膽地展示自己，相信你會更加出色，因為你很棒！

63、你尊敬老師，團結同學，待人有禮，熱愛勞動，最可貴的是你能知錯就改。在學習上，最讓老師高興的是你的字一次比一次寫得認真，一次比一次寫得漂亮了。看，只要你努力，只要你認真，就能寫得很漂亮的。其實只要你努力，你的成績、你做任何事情都會很好的。相信三年級的你一定不會讓大家失望的！

64、你是個懂事的孩子，有上進的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動，希望你在未來的道路上更刻苦，更勤奮。

65、自從擔任勞動委員以來，能帶領同學一起打掃衛生，學習比上學期認真，但不能放松，如有問題，不要羞于開口，就會更上一層樓。

66、同學：你心地善良，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。如果平時你能多思、多問、多讀，那你的進步會很大的！

67、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。只是由于你數學基礎不太好，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！

68、你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢？再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎？本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺！你做好了沖刺的準備嗎？你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。

71、你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處；工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學生最主要的任務是學習，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學習效率。

72、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲。

73、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。

74、該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態，有正確對待學習的態度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地善良，會為別人打抱不平，也會關心同學，努力維護同學關系，只要用心地、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績。

75、魯曉勇同學：你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

76、趙京靖同學：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績雖不理想，但你不屈不撓，頑強拼搏。雖然家庭對你造成不良影響，但你能努力克服。老師希望你充分利用好網絡，不斷提高自己的知識水平，老師祝愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。

77、同學：你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！

78、該生尊敬師長，團結同學，樂于助人。該生學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本學期該生學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然該生也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，該生相信只要克服這些問題，該生就能做的更好。

79、該生熱情大方以禮待人，該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。

三年級學生期末評語篇三

1、還記得開學初，我們班要推選兩名"文明禮貌小天使"，有人提議了你的名字，全班全票通過。善良的你，總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友！有一段時間，你的英語有些退步，我找你談過話后，在周末，你在網上給我留言，你說；"mrswang，我英語一定會進步的。"你做到了，所以我相信，言出必行的人以后一定會做出一翻成績來的。加油！

2、你是個有良好思維習慣的好孩子，同樣的問題，在你那里常常有不同于其他同學的思考，讓老師和同學們都很欣賞。這個學期，老師欣喜地看到，你做作業時的態度有了明顯的改變，不像過去那么拖沓了。下學期，希望你在作業時加強書寫，寫好每個字的同時，你會發現，作業的質量也提高了。

3、瑩瑩，這個學期，你最明顯的變化就是越來越愛讀書了，在教室、宿舍、食堂、路上都能看到你讀書的身影，同學們說你已經成了一個書呆子。讀書是一個很好的習慣，但是讀書也要注意讀正確的書，在正確的時間讀書。你應該多讀一些自然科學方面的書，而且要注意讀書不要影響到上課。另外，在學習上還不能怕難。其實，你只要努力想一想，有些問題是可以解決的。

5、高高的個，憨厚而幽默的你，總是每天心情都很high；課外活動課，總是看到你穿梭于籃球場上，只要說到打籃球，班上同學都會想到邀請你的加盟。你的數學成績像一只忽飛忽落的小鳥，有時很高有時卻只能拿90多一點，想一想，你有沒有迷戀電腦，還是你付出的不夠多了？我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，沒有做不到的事！希望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標勇敢前進！加油！

6、你是一個非常幽默的人，有你的地方總是笑聲不斷。你的英語其實很棒，就算是很難的題目，你也能考90多分；班級的值日，儲物間的衛生，你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩，你很大氣。但是你要求自己卻很低，很多事情明明你可以做到最好，你卻會選擇逃避和放棄。雖然付出了不一定會有回報，但是不付出是一定不會有回報的。自信是成功的鑰匙，自信的抬起頭，勇敢走下去，你一定會收獲成功的。加油！

7、真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了。看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。

8、你的生活自理能力有所增強，個人衛生有了進步，學習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業能更準確、迅速一些；周末作業更自覺、"不打折"就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

9、你是班上公認的小畫家，班上每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦！老師希望每學期你都能出更多的作品哦！善良的你，一直都是同學們的好伙伴，老師們貼心的小棉襖。這學期，你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了，在此表示祝賀，也希望你能繼續努力，這樣才能收獲更多哦！

10、老師能夠感覺得到你有很多想法，對很多問題有自己獨特的見解。需要注意的是，你常常想得挺多，也很好，但是在行動上卻比較慢，完成學習任務有些拖拉。任何事情光有想法是遠遠不夠的，你需要付出更多的努力，而且要堅持不懈地努力。比如課堂上堅持專注，作業時堅持認真的態度，堅持寫好每一個字，堅持按時完成各科作業，提高效率。

11、這個學期，你在完成家庭作業的態度方面有了一些改變，能夠把作業放在首位了。現在，你在班級中位置已經逐步明確，和幾位走在前面的同學還有比較大的差距。你對待學習還不夠積極，還缺少一些主動。你應該像其他同學一樣，在課堂上積極行動起來。

13、首先恭喜你在"亞洲杯"奧數之星比賽中獲得了三等獎的好成績！這對你來說，是一次對自我的超越，你的付出和堅持也終于有了收獲，你終于走出了校園。不過，要想收獲更多，還要努力和堅持哦！你是一位聰明的孩子，但是你對自己的要求卻很低，你總是容易沉迷于"拍卡"風、"拍鐵片"風中。學習不進則退，你不努力，別人就會趕上你哦！加油！

14、你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！

15、你是一位很有靈氣的孩子，做什么事都很有激情。如：參加英語劇社、紅領巾廣播電視。你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子，做事總是只有三分熱度，不夠堅持。早讀課上，你站在講臺上，有模有樣的組織同學在上英語課，我真的很欣賞你；你的英語很棒，所以在這次的英語比賽中，才取得了廣東省二等獎，并獲得全國總決賽資格的好成績。但是你的桌面卻總是很亂，女孩子一定要學會收拾哦！希望你在假期能繼續學習《新概念英語》第二冊，加油！

16、這個學期，老師對你的表現很不滿意。在和同學相處的過程中，你還是不能很好地控制自己的嘴巴，并因此和同學發生矛盾。有錯誤不可怕，可怕的是你不愿意承認錯誤，總想把責任推在別人身上。在課堂上，你常常不能專注聽課，腦子里想著你自己都不知道的事情。其實，你有許多別的同學不具備的優點，努力調整自己，你還是一個優秀的學生。

17、你是一個心胸寬闊的男孩子，無論別人怎么弄你，你都是一笑而過；你是一個帥氣的男孩子，每次與同學打籃球的時候，搶籃板、救球這些重任務都擔在了你的身上；最讓我感動的是，你是一個勇敢的男孩子，身體還沒完全康復，你卻帶傷堅持考試，有了這份堅持和勇敢，還有什么事可以難倒你了？希望你在下學期，能更嚴格要求自己，加油！

19、你是個樂意為班級服務，為同學服務的大個子，大掃除時總是你做最辛苦的拖地工作。對于你的付出，老師和同學們都看在眼里，記在了心上。在課堂上，你一直都表現得非常積極，愿意大膽發表自己的見解。下學期，老師希望你繼續堅持積極的態度，克服懶漢思想，加強責任感，更加勤奮一些，努力提高各科學習成績。

三年級學生期末評語篇四

1、守紀律又愛畫畫的你真棒！你文靜聽話、尊師守紀，能與同伴友好相處，游戲時能積極投入，特別是扮演的"護士"角色真—象。如果你以后能勇敢些、自信些，上課大膽舉手發言，游戲結束后能和同伴一起積極整理的話，相信你會更受歡迎！

2、張奕帆：和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

3、王爽爽：小小個子的你，經常說一些懂事體貼的大人話，深得各科老師的喜歡。學習上面也將自己管理的井井有條，不讓老師和家長操心。同時非常樂于助人，幫助自己的同桌，讓他一點一滴的進步，謝謝你，老師的小幫手。

4、袁亞輝：這一學期，在班內，你準守紀律，熱愛勞動，團結同學。老師看在眼里，記在心里。遺憾的是：你的學習成績卻改善不大，也許與你的學習方法不恰當有關吧。希望在新的一年里你能端正學習態度，查找原因，有所進步！

5、周春雪：該生是一個文靜內向的女生，平時對待學習十分認真，上課時聽講十分專心，能很好完成老師布置的各項任務，成績優秀。此外，還能很好的參與班級各項活動，樂于助人。希望能繼續努力，腳踏實地，朝著自己的理想繼續奮斗，相信付出就有回報，加油！

6、施子恒：通過自己的勤奮學習和艱苦的努力，你的成績有了長足的進步。一分耕耘，一分收獲。希望你要戒驕戒躁，前面的學習任務還很繁重，需要克服的困難也很多，期待看到你成功的笑容！元旦晚會證明你是一個多才多藝的好學生。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

7、梁艷艷：你文靜內向，尊敬老師，與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做。老師希望你繼續努力，大聲讀書，相信你會更棒的！加油！

8、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。學習成績良好，但不夠撥尖，望你繼續努力，老師關注著你的進步。

9、你活潑可愛，能歌善舞，有多方面特長，而且熱愛集體活動，關心他人，希望你在課堂上能專心聽講，認真對待每一次作業，力爭取得好成績。

10、該生是一個文靜、懂事的女生，學習態度端正，上課聽講專心，作業完成的十分認真。平時的生活中能尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極的參與班級各項集體活動。希望能繼續努力，改正不足，敢于拼搏，爭取做得更好！加油！

11、本學期來，進步較快，特別對學習語文極感興趣，因此，語文成績有所提高，但不能偏科，要全面發展。

13、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫聲好，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣，你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪！

14、你質樸淳厚，生活中樂觀向上、和和氣氣。學習勤懇，與同學友好相處。雖然你不太喜歡表現自己，但看得出你的內心是火熱的。平靜中蘊含著一種剛毅。昂起頭，讓風華正茂的你成功得步入理想的殿堂。

16、活潑，外向是你的優點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節制而時常會有令人不滿的表現。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。

17、你在校綜合表現一般，能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規章制度。但值得注意的是，你的學習態度不夠認真，上課精神狀態不佳，上課回答問題的次數很少，老師布置的作業質量不夠理想，紀律這方面較上個學期退步了，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學習搞好。

18、你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續努力吧！相信你一定會美夢成真的。

19、你是個聽話懂事、誠實質樸、令人信任的孩子。盡管你的成績有進步，但不大；盡管你在班級默默無聞，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師只想提醒你：學習是一場拼搏，任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。要想一切皆好，那么必須要現在努力。加油吧！

20、你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。可愛的"速算小神童"望你努力改掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃！

21、黃立：在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

22、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

23、冼威華：班級里的男生，你是最讓老師放心的一個。你總是那樣的懂事，從來都懂得替家人著想、替老師著想、替同學著想。工作上你也總是盡心盡責、做到最好，是很好的榜樣。學習上的你雖然目前成績不是最優秀的，可你懂得嚴格要求自己，并給自己定明確的目標，正在通過自己的努力不斷進步、靠近成功。但是你有些不夠大膽、不夠自信，老師希望接下來的學習生活，你可以更好的鍛煉自己、證明自己、成就最優秀的自己！

24、李卓臣：活潑開朗的你總是會積極表現自己，這個學期在個人言行舉止方面都很大的進步，老師希望你可以繼續嚴格要求自己，讓自己做更優秀的中學生。生活中你能夠和同學友好相處，也能積極為班級做事情，并替老師分擔事務；學習上的你也很積極主動，但是老師不希望這只停留在表面，而要真正用心思考、積極參與交流、努力學習，提高自己的成績，相信以你的聰明才智一定可以一步步走向成功的，用實際行動證明自己，但不要讓老師等待太久哦，下學期加油！

25、你是一個懂事、聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落后。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充分，上課能夠認真聽講，作業完成得也不錯。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績。可見你是多么聰明啊！可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊！

26、在老師眼里，你是個不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

27、你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩，每天早晨都會聲音響亮地向老師問好，我們都非常喜歡你。你的歌聲像百靈鳥一樣好聽！你的生活自理能力很強，會自己吃飯穿脫衣服鞋子。你動手能力也很強，畫的畫也很漂亮。只是，老師希望和大家一起學本領的時候，你也能認真地聽講，每天都能安安靜靜的睡個午覺，這樣你會長得更加漂亮，好好加油哦！

28、張盼同學：你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生！

29、從初一開始，我就比較喜歡你，不僅因為你工作積極，還因為你成績優良。但現在我要跟你說這世上，有些麻煩是自找的，本不該發生的事應該避免讓它發生。老師多不愿意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現象。是該好好思考如何解決問題的方法了。梁潔麗，你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己！相信我，你現在醒悟，還為時不晚，重新振作吧！為了自己、家人和老師！

31、這學期，你的進步很大，作業總是寫得那樣工整，字寫得也很規范大方了，并且很少出現錯誤。上課時，你能專心聽講，發言也積極踴躍多了。課后你能及時復習，所以每次測試你的成績都不錯。只是，你在做事時還是慢了點，桌面上經常有些亂，不能把學習用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練，自己的事情自己做。

32、李曉曄："胸中有丘壑。"你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！

34、汪笑：你很秀氣，你的心靈也同外表一樣美。溫文爾雅的你在同學遇到困難時，你總是很樂意地去幫助他；對待學習，從不馬虎，嚴格要求自己。但是你有點輕微的偏科，以后要注意調整，讓成績更上一層樓。

35、張暉：尊師守紀，友愛同學的小男孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

36、劉陽小朋友：一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小男孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，為自己爭一口氣！

37、在學習上，你很敏感，你能抓住每一節的重點，可正因為這樣，你卻忽略了細節，這使得你在學習上看不到明顯的進步，讓人覺得上進心還有待加強。上課要專心，如果因為上課走神，而影響了自已的學習，多可惜呀。你很直爽，不遮掩，這是你的個性，你有跟老師大膽講出自己的不足，卻又認識不到問題的嚴重性或者是不能持之以恒的改正，使得你的愿望一次次落空。這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，相信在新的一年你會有所收獲！送給你一句很有意思的話：做你說過的，說你能做的！

38、能按時到校，參加學校里開展的各項活動，但學習上缺乏主動性，不敢于向困難挑戰，希你能很快地改正缺點，追上一般同學。

39、林嘉俊：你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂于助人，關心集體，希今后要善于發揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創新，立于不敗之地。

40、嘉鋒，不負眾望，閱讀小博士校二等獎，看來平時還是挺用心地在看一些書啊。而且每當班級大掃除啊、公開課啊，你總是表現得那么出色。但是與他人交往時，你又表現得不像一個男子漢，因此你缺乏朋友，缺乏信任。老師總跟你說：有時吃虧往往是一種福氣。希望你能深層次地想想老師送你的這句話。

三年級學生期末評語篇五

1、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。尤其在市級課上，大膽優秀的表現，令同學們刮目相看！有時，你熱心勞動，有時，你又躲躲閃閃。我希望你能出于真誠地做事。

3、你是一個文靜可愛的小女孩，你尊師守紀，團結同學。本學期你在學習上進步很大，你上課很專心，老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師真是喜歡你這樣的學生。你還能虛心接受老師的建議，熱情待人，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！

4、你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象。后半學期，學習有了長足的進步，希望你今后克服困難，你會是個很了不起的好學生。你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

5、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，積極踴躍地發言是你這學期進步最大的一項。學習自覺、勤奮，成績優異。你組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。有一定的責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

6、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，尤其在市級課上，大膽優秀的表現，惟妙惟肖多令人記憶猶新。令同學們刮目相看！老師更加發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

7、你是個可愛的小女孩，為人熱情大方，善良可愛。你關心班級，熱愛集體，本學期你的學習進步很大，說明你的付出有了收獲，繼續努力吧，老師相信你一定會更好！課堂上常能見到你的小手舉起，你成績優秀。老師希望你能在課后多讀課外書，提高自己的閱讀能力，讓自己的視野更開闊些。

8、你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。你熱心、勤勞、善解人意。本學期，你的進步簡直是飛躍。但你唯一讓老師擔心的是你的字，不像好學生的字跡呀！看來在這方面，你要下功夫，字跡可是人的臉面呀。

9、你富有朝氣，性格直率，運動場上的英姿是你最大的驕傲，你愛好廣泛，讀書、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是a，還樂于為班集體服務。在學習方面你領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切。

10、這一學期，團結同學，關心班級。你性格文靜，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動。老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；本學期你認真完成作業、認真聽講、認真思考，寫作水平有所提高，進步很大。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

11、你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，你學習、做事精神振作多了，勁頭十足，善解人意，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓老師難以忘懷。這學期，活潑的你更添了一份才氣，市級課上你出色的表現，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。但要克服嬌氣的毛病。希望你繼續努力。12、你是一個認定了目標就會勇往直前的女孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在市級課上講話的那份熱情與膽量，我被深深地感動了，也更喜歡你了。知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！如果你能在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，繼續加油，你將會變得更加出色的！

13、你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那么清晰，工整，學習有上進心，成績優異，希今后繼續努力，有時愛低頭，還要再積極表現自己，爭取更大地發揮你的潛能。

14、你是一個很愛學習的小女孩，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。你毫不馬虎，課上認真聽講，積極發言。學習進步明顯，刻苦耐勞，課堂練習完成情況很好，你還熱愛勞動，積極幫助有困難的同學，是同學們的好伙伴。老師希望繼續努力，做一名優秀的小學生。加油吧，你會很出色的！

15、想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。你是一個特別有才華女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，是好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師希望讓你下學期更加燦爛奪目，利用假期多讀書就會達到目標，加油！

16、在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。你樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，有時又犯說話的毛病。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

17、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

18、你是一位聰明可愛的小女孩，尊敬老師，團結同學，愛勞動，上課能積極開動腦筋，大膽舉手發言，多鍛煉自己，那么你的進步會更大的。你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你很可愛，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。多利用假期時間學習學習！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。加油，相信你能行！

19、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。你是一個聰明的小女孩，尊敬師長，愛學習，課堂上常能見到你充滿靈氣的眼睛，學習上較自覺主動。可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？如果你能嚴格要求自己，大膽發言，把自己的目標定得再高一些，那么老師、同學會更喜歡你，努力吧！

20、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。在課堂上積極舉手發言，你的思維敏捷，口頭表達能力非常出色。但是有一點，無論是說話，還是做事，要提高速度！這是成功的關鍵！

21、你是一位文靜穩重的小女孩，愛老師、愛班級，講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。上課積極主動地發言，是你這學期進步最大一項。你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，如果你課后能再看些書，提高自己的閱讀能力，多積累好的詞匯，那你的成績會更上一層樓的！你笑的時候很美，一定多笑一笑。

22、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講。最近兩個月，老師真替你高興。無論你的思維和學識，都有了很大的進步！知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

23、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。

24、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是有時愛說話，有時漏聽。有時你的桌堂非常亂。沒有條理性。本學期，你活躍多了。還要鍛煉自己的口語表達能力，你的語感很好，培養你的膽量就行！

25、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績優異、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的、更有潛質的學生。你的作文寫得好，自然、生活、童趣、有新意，是班級難得的小作家！

26、你見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你就像班上個活躍的音符，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。你是一個特別有才華和聰慧的男孩，體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。

27、上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。是一個富有想象力的好孩子。寫作水平進步很大，能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！

28、你是一個肯于吃苦的孩子，老師很喜歡你。你聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，口頭表達能力很強，但書面表達能力有所欠缺，但做作業時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，克服困難，實在讓老師欣喜。各位老師都在關注你，繼續努力，不久的將來，你將更成功的！

29你是一位聰明可愛的小男孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量，如果你能忽略壓力，學會溝通、甩掉包袱，你就平添了一分力量。老師相信，你會更讓大家喜歡！不過，本學期，在班會上還有市級課上，你的表現很突出的！

30、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你精彩的問答，盡管你的作業有時完成不及時，但老師仍然欣賞你的聰慧機敏。只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。但是，你上課愛說話，找東西找不著，說明你又太粗心。你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。常常“讓我歡喜讓我憂”。你要改進呀！

31、老師知道你非常想進步。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？上課還滿地亂走，讓老師操心。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么做錯事要勇于承認錯誤，及時改正。從現在開始你就應該補補落得太多的知識，自覺遵守紀律。有時你以自我為中心，缺乏謙讓精神，總與同學鬧矛盾。愿你能加強自己的控制能力，學會寬容地對待身邊的每一個人。

32、你是個懂事的孩子。后半學期，課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。而且后來，你越來越勤快，非常招人喜歡。老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。利用假期多讀書，多鍛煉。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

33、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。有時，你不愿用眼神和大家交流，這一點你有所改進了。你的學習成績老師不用擔憂，上課，比以前愛發言了。最近你進步最大。學習態度非常認真。聽到最多的聲音，就是各科老師表揚你的聲音。你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

34、你聰明伶俐，思維敏捷，同學們也羨慕你。你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。你不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，如果你能學會用聰明的方法解決問題，老師相信，你的驕人成績，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

35、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。優美的作文令老師贊嘆！不過，老師想悄悄地告訴你，學習如駕車登山，不進則退，如果你在自習課上能抓緊時間，鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，就不至于埋沒自己的良好天資。

36、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，在紀律方面還要嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

37、你是個機靈、活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，積極為班級做好事。運動會取得接力第一名好成績。但學習投入的有效時間還不夠。有時你的桌堂非常亂，有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步。本學期期末最有進步，經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

38、你的那一手進步較大的漂亮的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。雖然你是剛剛轉入咱們班級的同學，但是你的人緣卻極好。大家都喜歡你的熱情、勤勞、善解人意。老師更看到你孜孜不倦的學習身影。上課發言更是精彩不斷，有自己獨特的見解。我為你的進步喝彩，同時也希望你提高速度，涉獵群書。那你將更出色！

三年級學生期末評語篇六

1、翻開你的課堂作業本，都能欣賞到你那清秀的字體。如果家庭作業也能寫這么漂亮，那該多好啊！偶爾能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰。學習有了進步，這是值得高興的事。如果刻苦點，自覺完成讀書背書任務，你會取得更大的進步。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！希望以后勤奮學習，把學習搞上去。

2、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。每次打開你的作業本都是一種美的享受，老師太喜歡你的鉛筆字了。聽說你下學期要轉學了，老師還真有點舍不得呢！希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

3、你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德智體全面發展的學生。工整正確的作業常常是同學的榜樣。當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。特別是每周星期三，同學們在你的帶領下，認真晨讀，認真看書，認真打掃，一點沒有要老師費心！聽說你下學期要轉學了，老師還真有點舍不得呢！

4、你文靜乖巧而又帶點害羞。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。現在，偶爾能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰。你在勞動中總是最能干，有時還主動幫助被人，真好！你畫的國畫多么棒呀，同學們都很羨慕你呢！老師希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

5、其實你挺聰明的，就是有時上課不夠留心，還有些小動作，這樣會影響你前進的步伐。你基本上能按時做好老師布置的作業，可是作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，老師看得好費力呀！愿你像“啄木鳥醫生”，捉掉身上“懶蟲”，寫好字，看好書，搞好成績！

6、你不愛說話，但勤奮好學。現在，偶爾能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰。作業認真完成，書寫端正。如果能仔細地看老師在黑板上的范寫，并認真思考的話，你會寫得更漂亮！希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

7、今學期你學習更主動自覺了，真好！從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你是個熱情大方心地善良樂于助人的孩子。把事情交給你做，老師最放心了！拿班牌貼星星，這些事從來不要老師操心，謝謝你幫了老師大忙！希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

8、你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習肯努力，作業越寫越好。能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰。希望你看書的時候多留神標點的用法，這樣，你寫日記的時候就不會亂打標點了。聽你媽媽說你的古箏已經考過了五級，真不簡單！什么時候有機會，也讓老師和同學們欣賞欣賞吧！

9、胖乎乎的你，健康可愛。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。老師很喜歡你課堂作業本上那寫得端端正正的字。你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象，如果能把字寫得和課堂作業本上一樣漂亮，老師看起來就不會那么吃力了！

10、你是一個不愛言語，比較文靜的孩子。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。希望以后課堂上要多腦筋，多舉手發言，勤奮學習，把學習搞上去。

11、你文靜乖巧而又帶點害羞。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業一次比一次整潔漂亮，真好！課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。希望繼續努力，不斷有佳作產生。

12、你知道嗎。老師非常喜歡看你認真寫字，因為那時的你最可愛！可惜你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎，以后可不能再這樣了。課堂上若是改掉隨便說話的毛病，那該多好啊！你聽寫字詞總是不過關，說明你沒有下苦工夫認真復習。愿你像“啄木鳥醫生”，捉掉身上“懶蟲”。

13、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。作業一次比一次整潔，成績總是保持優良。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？學習上欠努力，成績提高不快。希望你以后多加努力，爭取成為一名好學生。

14、你活潑好動，很頑皮，愛說話。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。上課時而不專心聽講，作業有時不按時完成。學習上欠努力，所以成績提高不快。課間你常和同學打鬧，多危險啊！中午吃過飯，在家里休息休息，或者看點課外書，不要那么早就到學校里來玩。愿你像“啄木鳥醫生”，捉掉身上“懶蟲”。

15、你活潑好動，很頑皮，愛說話，不能專心聽講，要改正。上課能主動舉手發言，學習肯努力，作業越寫越好。如果能仔細地看老師在黑板上的范寫，并認真思考的話，你會寫得更漂亮！課間你常和同學打鬧，多危險啊！同學只間要和平相處，不能動不動就短兵相接。老師提醒你，不要把小手放在嘴里，不衛生哦。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

三年級學生期末評語篇七

1.雖然你看上去是那樣的沉默寡言，一副弱不禁風的樣子，可我知道你的心中是無比熱愛老師和同學們，熱愛我們小駿馬班!只是，膽小靦腆的你不善于表達，不善于外露而已。孩子，勇敢點兒，別害怕，我們都是你最親近的人!

2.我知道，你一直都是一個聰明可愛、討人喜歡的男孩子。課上，你總能給老師滿意的回答。面對別人的錯誤問題，你也能主動伸出幫忙之手。這樣積極主動的孩子，一定能夠端正學習態度，認真完成每一次的家庭作業的!同時，老師多么希望好動的你能在課下團結他人啊。我深深期待著下學期你能給我一個驚喜!

3.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

4.該生本學期在各位老師的嚴格要求、認真指導下取得了一定的進步。由于該生的基礎比較薄弱，加之環境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位老師的不懈關懷的指教下，一定會進入正常的學習狀態，在今后一定會取得更好的成績!

5.你性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優勢科目上多花時間，使之更加突出，而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿，如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。

6.課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績!

7.在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己!

8.有的時候，你的聰明讓大家忍不住豎起大拇指;有時候，你的馬虎讓老師啼笑皆非。要認真啊，養成了粗心的惡習，想改正可不是一朝一夕的事了。

9.陳樹格在新學期，期待你的進步!

10.冰清：你是個明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!

11.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

12.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：”了不起“。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

14.能團結同學樂于幫助他人，待人真誠，性格樂觀，開朗，善于觀察，認真學習，成績進步大，不驕不躁，遵守紀律，尊敬師長尊老愛幼，遵守中學生日常行為規范，按時作息，有良好的學習態度和精神面貌，儀表端正，舉止文明，熱愛祖國，熱愛班級，為建設文明班級，和諧社會做出了自己的貢獻，心地善良，個該生平時學習認真扎實，有良好的學習習慣和嚴謹的學習態度，成績優秀，并曾參加全國物理競賽，取得了國家三等獎的榮譽，平時在學習中能認真總結，不斷提升完善自我，嚴于律己，在于同學交往中熱情大方，樂于助人，作為英語課代表，能積極與老師配合，有很強的責任心，是老師的好學生。

15.誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級做事是你優秀的一面;敢于發言、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學習方法，博覽群書，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下，多去和同學交流，你一定會有很大的收獲的。

16.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業。現在的你要記得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。

18.王德碩，你是一個有禮貌的孩子，無論于何時何地，遇到老師時，你總是規規矩矩地敬一個標準的隊禮，親呢地叫一聲“老師好”。比起上學期，你的學習自覺性好了許多，基本上能按時完成作業了。老師最喜歡看你讀書的樣子，繪聲繪色，專注的樣子可愛極了。但默字好像還是你的不足。王德碩，再繼續努力，相信你定將成為一個讓老師喜歡的孩子!加油!

19.周雅敏：王冠琦生病時，你什么話也沒說，拿著掃帚在教室里獨自忙碌著，老師看在眼里，喜在心里，多好的學生!雅敏，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

20.“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

三年級學生期末評語篇八

1：你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。同時，你有個性，是一個有追求、有理想的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當然，每期的黑板報都很漂亮！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。同時也希望你，在生活中，更細致一些；在班級里，更加大膽地表現自己。

2：一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓；你對班長這一工作認真負責，在班內起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高！同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步！

3：一直以來，你都是學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學生。你有強烈的進取心，良好的思維習慣和學習習慣。希望你在今后發揚優點，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進步。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心，努力去爭取應有的榮譽！

4：在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利；在紀律上，你也嚴格約束自己，遵守班級班規，是同學們的好榜樣；在生活上，你和同學們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發展。

5：作為班級的學習委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學習積極認真，追求上進，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學；在生活上，也是處處約束自己，遵規守矩；同時也是老師們的好幫手。希望在今后的學習中，你堅持秉性，更加刻苦努力，創就輝煌人生！

6：至始至終，你給他人的印象都是認真、勤奮、有理想、有追求，并且積極樂觀地面對生活。你是一個值得所有人學習的好學生。這個班級正是因為你的存在，很多同學在潛移默化中，才懂得上進心和學習以及對未來的思考。在此，我也真誠地謝謝你！同時期待你的精彩人生！

7：你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優異的成績；在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今后的學習生活中，更上一層樓！

8：在學習上，你積極進取，追求上進，是大家學習的好榜樣；對待班級工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范；對同學，你總是熱心幫助，微笑面對；對班規班級，你也是嚴格遵守。希望并相信，在以后的學習生活中，你能創就不凡的青春！

9：這學期你各方面的表現都還不錯，學習成績穩中求進，在班上始終也算是并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你突出的優點。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，相信你會取得更好的成績。

10：你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，外表謙遜，內心卻帶著堅韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏，我相信，你會實現自己的美好理想，將來成為社會的好人才！

11：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。你會成功的，我始終對你充滿信心。

12：同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁；你也總是替他人著想，在為人處世方面優于其他同學，這一點希望你保持下去。如果你在學習上花些心思，在紀律上多管管自己，就更好了。

13：你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業，這些都展示出你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離老師們的期望還有一定的距離。其實你很有實力的，期待下個學期你創造的精彩！

14：在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。希望你在接下來的學習生活中，拓展交際面，繼續努力去實現自己的理想！

15：你的優點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步！給自己的青春留下難忘的記憶！

16：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。多一份勤奮，多一份刻苦，相信你持之以恒地努力下去，會取得更好的成績，創就一個無悔的青春！

17：你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在紀律上更加嚴格的要求自己，認真一些對待這一生命時段的學習和成長，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，相信到時候你會笑得很燦爛。同時，也感謝這一學期你為班級做的種。種事情，相信一定的磨練會帶給你成長。

18：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以這么棒。對于其他方面，你做到了嚴格遵守班規班紀，尊敬師長，幫助同學，是同學們學習的榜樣。

19：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步，學習認真努力，并熱心幫助其他同學，在這一點上，值得大家學習。你遵守班規班紀，做到有事及時和老師溝通。勇于承認和知錯就改也是你的一大優點。希望在接下來的學習生活中，你再接再厲，創造不朽青春！

20：你有優秀的領悟力和理解力，思維靈活，你也不缺少活潑和開朗，富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩重，做一個不斷完善自我的強者，人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，專注地做好你現在應該做的事情，祝你擁有一個精彩的人生！

21：在班級里，你的成績還是比較優秀的，你及時認真完成作業，認真聽講，這無疑給大家樹立了榜樣；你也做到了和同學和睦相處，你的微笑、自信、大度、踏實感染著身邊的每一個人；作為班級體育委員，你也是以身作則，認真履行自己的職責。好樣的！希望在接下來的學習生活中，一如既往，勇登高峰！

22：你是一個爽朗活潑、堅強、毫無城府、誠摯的學生，總給人充滿生命、朝氣蓬勃的感覺；對待學習，你也比較認真。雖然在紀律上鬧過一兩次不愉快，但是你能及時糾正。希望在以后的生活中，你能不斷磨礪自己，逐漸走向成熟，去贏得自己的美好人生！

23：你言語不多，性情溫和，尊敬師長，愛護同學，也總是默默無聞地學習。希望在接下來的學習生活中，你能更好地約束自己，更加努力學習。我完全相信你有足夠的毅力和勇氣去拼搏，去創造，你完全可以登上更高更遠的山峰。老師真心期待這一天！

24：很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，在過去的一學期中，你有成功，也有失敗。但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。相信通過自己的努力，你完全可以創造不一樣的生活！

25：一直以來，在老師們的眼中，你都是遵規守紀的好學生，熱愛班集體，關心同學也是你的一大優點。學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，我希望你能勇敢地面對學習生活中的任何困準，要相信自己的能力！

27你活潑開朗，爽快大方，臉上總是掛著燦爛的笑容，我覺得你就像冬天的小太陽，溫暖人心。尊敬師長，愛護同學也是你的一大優點。我希望在接下來的學習生活中，你能不斷地約束自己，逐漸走向成熟，早日實現自己的夢想！

28：你成熟穩重，善解人意，尊敬師長，愛護同學，誠實守信。除了學習差那么一點，偶爾遲到，整體來說，你是一個聽話的好學生。你現在正經歷著青春，我希望你好好把握當下時光，讓青春發光、發熱，讓青春不悔！

29：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！

30：本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？一學期以來，你似乎成熟了許多，學習方法也日趨科學。一切都證明你是個聰明能干的男孩。希望在接下來的學習生活中，你能表現的更突出，成為大家的驕傲！

三年級學生期末評語篇九

1.寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬里高。你是一個關心同學熱愛集體的好學生，你是老師的好助手，你更是一個很有頭腦的學生，如果你的音體美再好一點，你將前途無量。老師想發自內心的對你說“你辛苦了!班級因你而流光溢彩。”

2.雄心壯志是茫茫黑夜的北斗星。你是一位非常令老師心慰的學生，你學習積極踏實認真，老師希望你繼續堅守崗位，充分利用時間，使自己的成績穩定的同時爭取拔尖，希望今后學有所成!

3.你是一個乖巧的女孩，是一個關心集體尊敬師長的好學生，假如你能更主動的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經驗，掌握好學習方法，那該多好!老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

4.光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕。你愛好體育，一談到體育，你總會眉飛色舞。如果你把對體育的那分熱誠投入到學習當中，成績一定會突飛猛進，希望看到你更好的表現。

6.“天生我材必有用。”在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切，踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。不過，想要成功，還需加把勁!繼續努力!

7.上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學已經過了一個半學期，好好珍惜這段時光吧。

9.人生在勤，不索何獲?你有一點小聰明，太好玩，好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強韌勁的一面，如果用在學習上的確是優點。

12.“俏也不爭春，只把春來報。”你是一個中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，也能積極思考問題，但很少問老師，希望你能采取積極主動的態度學習。相信有付出就有收獲。

13.“文質彬彬，然后君子。”看你雖然外表文弱，但意志堅強，我盼望有一天，你能一發雄“威”，讓學習拔尖，身體更強壯!老師愿與你共同進步，使你早日實現心中夢想。

14.你是一個有責任感的學生，可是數學，它真成了你的死穴嗎?崴了一條腿的滋味并不好受，請你抹去對數學的心理陰影，多做練習，多請教同學和老師，只有這樣，你的“病”才有救。我希望有那么一天!

15.在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩，你的紀律從來不讓老師操心，可是一想到你的數學，真叫人揪心，希望抹去對數學的心理陰影，樹立信心，總有一天，你的數學能和你的語文一樣棒!

16.臨淵羨魚不如退而結網。在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩，自尊心很強。可是一想到你的數學，真叫人揪心，希望你多請湯鮮和同學，總能闖過數學這一難!

18.在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩，你的紀律從來不讓老師操心，在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，相信自己一定行!

19.你在班上從來不違反紀律，可是我依然感到你在虛度光陰，實我希望你能振作起來，樹立學習的信心，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能。

20.“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非常可愛，加上能熱心助人，老師和同學們都挺喜歡你的。但是你的學習還要刻苦和扎實!

三年級學生期末評語篇十

1. 你是一個熱情大方多才的學生，學習上要再刻苦一點，勤奮一點，老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。誰對時間越吝嗇，時間對誰就越慷慨。

2. 趙卓成你是一個聰明的學生，這半年來，你的紀律也好了許多，希望你再勤奮一點，抓緊學習不放松，時間不等人，用行動來證明自己吧。要切記知識是你永遠的朋友。

3. 你是一個非常懂事的的孩子，這一段時間比初一已經強多了，但仍需刻苦努力，把精力用到學習上，多給自己壓力，把學習當回事吧!人誤地一時，地誤人一年。

4. 你是一個聰明活潑的女孩，學習上一直比較穩定，但是還缺乏刻苦的精神，多向優秀的同學學習，扎實一點。老師相信你會收獲更多的快樂。

7. 你在班上從來不違反紀律，可是我依然感到你在虛度光陰，實我希望你能振作起來，樹立學習的信心，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能。

8. “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非常可愛，加上能熱心助人，老師和同學們都挺喜歡你的。但是你的學習還要刻苦和扎實!

9. 你是一個非常懂事的的孩子，能理解別人。但可能未認識清楚自己，所以到了現在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時間不饒人啊，你這樣下去結果會如何?多給自己壓力，把學習當回事吧!

10. 你是一個內向的男孩，你能認真的完成各科的作業，在學習上，不付出不可能有收獲，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的，這樣才能有更大的進步!

12. 你的熱情大方留給老師深刻的印象，初二以來你是變化最大的一名同學，變好了，老師很欣慰，趁熱打鐵繼續努力吧，切記戒驕戒躁，爭取考出好成績。辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。

13. 李博你是個真正的巾幗英雄，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優秀。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真工作負責嚴于律己的你將是老師家長同學心目中最棒的!

14. 活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩!

15. 胡朋龍你真誠善良，平時總能很好地與同學相處，對老師的話也肯聽，有什么不足之處，只要老師指出，總能立即改正。希望能多利用課內外時間，搞好學習，取得理想，成績向家長匯報。

16. 楊蕭你是一個非常聰明的男孩，這樣的稟賦是許多同學所望塵莫及的。你對自己感興趣的科目能深入鉆研，全身心投入。要注意加強對英語科目的學習。有些時候你容易受外界的影響，不夠專心。希望你志存高遠，努力拼搏。能考出優異的成績向家長老師匯報。

17. 活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩!

18. 老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。

19. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信明天的你會更加優秀!

20. 老師看到了你優異的成績，老師為你喝彩為你高興。但是學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

三年級學生期末評語篇十一

一、立體評價。評語是對學生德智體各方面發展水平進行綜合評價的手段之一，不能只圍繞著學生的文化學習成績進行評價。內容上要特別重視行為中的道德修養、性格、氣質等思想因素的評價。切忌片面，不能只因為某位同學成績好而一好遮百丑，也不能因為某個同學成績差而一葉障目。應將其看成一個整體，從各方面進行評價。

三、突出情感。評語要點燃學生的希望之光，樹立他們的自信心，讓評語變成繼續前進的動力，教師要滲透滿腔愛心。評語的基本模式是“肯定”加“提示”，也就是找出學生身上的閃光點加以肯定，同時鼓勵他們糾正錯誤，改正缺點。這就要求教師用心用情寫出評語。如“你和同學友好相處，勞動時他搶著帶工具，并不怕臟、累，干得滿頭大汗，真讓老師心疼。如果你在學習上也能那樣積極該多好，相信你會這樣做。”“老師希望你學習再踏實些，參加課外活動再積極些，你能做到嗎？”——這樣的評語沒有高高在上的責備，只是平等的親切的對話，學生會在微笑中認識到自己的不足，在希望和勉勵中吸取前進的動力。

四、講究藝術。評語，常常是學生必讀，父母必讀，學生和家長都希望從中看出一些道理來。為人師表者，不能馬虎、隨意，應注意做到文風規范，用詞恰當，語氣平和，在情感上拉近師生的距離。并寓于哲理，書寫盡量做到整潔美觀，使自己寫出的評語力爭達到“真、善、美”，讓學生和家長讀著有一種美的享受，并讓學生在美的陶冶中受到教育。

總之，班主任撰寫的期末評語要全面、具體、實事求是，既要充分肯定每個學生的優點，包括良好的個性特點、特長以及某個方面的進步，又要忠懇地指出不足；既要看到學生的過去，又要看到現在；評語用詞要準確、恰當，體現正面教育原則。要把期末評語作為一種教育手段，通過評定學生的操行，使學生受到教育，明確方向。

三年級學生期末評語篇十二

優秀學生評語：聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

優秀學生評語：你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

優秀學生評語：你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

優秀學生評語：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

優秀學生評語：你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

優秀學生評語：上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

優秀學生評語：有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

優秀學生評語：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

1.楊邦健：你充滿美好的理想，也有強烈的.上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。本學期被評為“雙文明學生”。

2.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

3.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!

4.徐運韜：你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，隨和而又有主見，在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優秀的高中生。本學期被評為“雙文明學生”。

5.謝思穎：誠實，文靜是你良好的一面;在學習還不是很努力，有時有松懈的苗頭，所以成績起色不大，老師希望你今后的學習中勤奮務實，多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

6.劉鵬程：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

7.胡梓杰：在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;但你平時學習還不夠踏實，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望在今后的學習中坐下來、靜下來、沉下去，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

8.徐超：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。這學期進步較大，有自強不息，積極進取的精神。在以后的學習中繼續努力，我想你的成績還會有很大的提高。本學期被評為“雙文明學生”。

9.田野：你是一個聰明的學生，悟性很高。如果你認真專注地學習的話，會有驚人的表現。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!

10.羅云飛：你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你在這學期中進步很快，期中考試的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。本學期被評為“雙文明學生”。