當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
柳林風聲讀后感篇一
可以說,這本書是我至今以來最為有感觸的。
作者肯尼斯·格雷厄姆用心描繪了書中的每一個人物。人物身上的各個品質配上那些美妙的文字,真可謂妙不可言。
從這本書的開頭,就介紹了第一位小動物——莫爾。它是一只鼴鼠,一只勤勞于工作的鼴鼠。在莫爾剛給他的小家做完春季大清除后,就迫切地想要出門呼吸呼吸新鮮空氣,呼吸呼吸春天的氣味。他走到了小河旁,遇到了莫爾的老朋友——水鼠蘭特,蘭特劃著小船把莫爾載回了它的家里,兩個好朋友坐在蘭特的沙發上,蘭特給莫爾講了它的另外朋友——灌仔班杰和癩蛤蟆托德,聽了蘭特的話,莫爾已經迫不及待地想要見見它們了。
至于灌仔班杰,他是一個熱心腸。而癩蛤蟆托德,剛開始我在閱讀的時候,對它不抱有任何好感,因為托德把自己家里的財產毫不吝嗇地用了出去,聽著還覺得它是一個很大氣的動物,但是它卻是把錢用在了不該用的地方,最后導致了自己的蛤蟆府被黃鼠狼們霸占的嚴重后果。用家長們的話來說,就是一個敗家子。后來莫爾、蘭特、班杰想盡了一切辦法幫助托德,最后奪回了托德的房子。托德也痛定思痛后,變成了一只好癩蛤蟆。
故事的結局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會上的人看一看:
莫爾,是一只勤勞的鼴鼠,忠實于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工,起早貪黑,為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災第一線的武警叔叔們,不怕危險,為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人,默默奉獻,為的就是國家興旺。
蘭特,是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國家的領導人,智慧、冷靜、沉著地帶領著國家走向輝煌的明天,實現偉大的中國夢。
班杰,是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人;就像扶貧領導小組,去幫助那些貧窮的人。
除了以上那些都是好的氣氛,當然,也有不好的:
托德,這是一只好吃懶做,不過家里是富翁的癩蛤蟆。就像那些以為自己家里有錢就不再愿意做任何事情的人。靠山吃山,靠水吃水,到處游玩,是一只懶癩蛤蟆。不過,在好朋友們的幫助下,他改變了自己。
黃鼠狼們,這些角色雖然是次要的,但是也很有必要要提到。就像那些從小就沒有受過教育的人,品性不好后來成了小偷。什么時候這種惡習才真真正正地消失呢?大家需要的是和諧、正義的品德,而不是灰暗的心理。
《柳林風聲》是一本佳作,給予了我很多深深的體會。我們大多數的人,都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,讀了這本書,我仿佛就已經置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香,劃著小舟,美麗的風景浮蕩在水面上。
我讀了《柳林風聲》這本書后,我真心希望,大家能夠改正自身的錯誤,做好自己將來為祖國做貢獻,當然,也不要因為忙碌,而忽略了身邊的美景,感受大自然、親近大自然、向往大自然。
努力起來,我要努力起來,創造屬于自己的夢;大家要努力起來,創造屬于所有人的中國夢。讓我們為自己、為大家描畫的幸福,回蕩在這柳林間!
柳林風聲讀后感篇二
書是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的金鑰匙,書是全世界的營養品……要說書的好處能夠羅列一籮筐。從小,正因身體的原因,我敏感易怒,我受不了周圍的人看我時那異樣的眼光,我不參加群眾活動……母親總是千方百計地打開我的心胸,陪我走進書的世界,讓我跟上同齡人的步伐。那次,她買了本書回來,一個人躲在一邊慢慢啃,時不時地發出詭秘的笑聲,讓我疑惑,更讓我不解,還讓我好奇?于是,我便搶過戰利品,帶著興奮,帶著勝利走進《柳林風聲》的世界。
《柳林風聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來,也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和,內含細膩的優美的豐富的情感,但也不失幽默和風趣。
這本書以四個小動物為代表,分別是富有生活方向感,充滿理性的永遠知道自我要做什么的水鼠;好脾氣,鐘愛新生事物,十分隨和的忠實的鼴鼠;一往無前的冒險家蛤蟆,他個性張揚,崇尚自由,新的地平線是他永遠的追求;而獾卻是一位經歷過世事滄桑,倍受尊敬的老者,遇事處亂不驚。
一路上,我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉村詩情畫意般的田園生活和人情風貌,目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹們鼎力相助為他奪回家園幫忙他成長的過程。
讀了這本書,使我明白了人不可能是孤立的,所謂兄弟姐妹多了路好走,與兄弟姐妹相處就就應像鼴鼠一樣隨和可愛。
柳林風聲讀后感篇三
《柳林風聲》是英國的肯尼斯。格雷厄姆親筆寫下的一本以動物為敘事主體的兒童小說。
這本書主要講述了在柳林河邊的鼴鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獺等許多動物間的快樂生活和歷險的故事。主人公鼴鼠聰明善良,樂于助人,對蛤蟆的歷險故事感到好奇。蛤蟆自高自大,喜歡自我吹噓,因此付出了很多代價,最后知錯就改。
這本書里有許多優美的句子,令我印象深刻,百讀不厭。比如“盡管現在是晚上十點以后,但此時天光依舊殘留著白晝時的余暉,留戀著不肯退去。”擬人化的寫法,寫出了天光對白晝美景的依依不舍之情。還有這句“一陣忽忽悠悠的微風,飄過水面,搖著白楊樹,晃著含露的玫瑰花,輕柔地吹拂到他們臉上,隨著和風輕柔的觸摸,頃刻間,他們忘掉了一切…”。用連動句,寫出了景物的動態美。細細品味,令人心馳神往,流連忘返。
這本書,還讓我明白了許多道理。《蛤蟆先生》一文,講了一只蛤蟆,死不悔改的故事。人非圣賢,孰能無過?犯了錯誤,知錯就改,還是好孩子。《野森林的奇遇》中的水老鼠,寬容真誠,我們也要做像他那樣的人。《老獾先生》中的老歡,熱心助人,還有任勞任怨的鼴鼠,也愿意幫助別人,并且肯動腦筋。這些品質都是我要學習的。
總之,讀完《柳林風聲》,我受益匪淺。生活中,我們不能像蛤蟆那樣盲目自大,要學會謙虛,善于聽取他人的意見;我們也不能沖動,遇到緊急事情,要三思而后行;我們還要真誠待人,樂于助人,讓社會多一份真、善、美。
柳林風聲讀后感篇四
—— 只要團結就能戰勝各種困難!
動物界的合作也這樣完美。
老獾的沉著、鼴鼠的聰明果敢、河鼠的謹慎備戰、戰后大不一樣的蟾蜍 …… 。
讀這本書時,仿佛讀的就是人類世界的戰爭與和平。
它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福溫暖,它們甚至也懂得只有團結才能戰勝敵人,才能保護自己的家園,才能得到安定幸福的生活。
這讓我想起了“三個和尚”的故事:伴著清脆有節奏的木魚聲,一個和尚有水吃,兩個和尚挑水吃,而三個和尚卻沒水吃了,原來一個和尚的時候,他沒什么依賴,自然得自己挑水;又來了一個和尚,他倆開始斤斤計較,只好兩個都去抬水吃;當又來了一個和尚,三個人更是相互推諉,寧肯坐著,誰也不肯為誰著想。后來一場大火讓他們受到了教育,三個和尚克服自私自利的壞思想,友好共處,團結合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。
而我們的班級 —— 四二班,就是有了這樣的團結合作,在去年的秋季運動會上拿到了接力賽年級第一名。
我要從小樹立與他人團結合作的觀念,因為只有團結合作才能戰勝各種困難!
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柳林風聲讀后感篇五
在這個炎熱的夏天,我我卻覺得陣陣涼爽與絲絲溫暖,因為有柳林旁那條潺潺的水流,風在蘆葦叢中的竊竊私語,有一群小動物譜寫了一曲感人至深的友誼之歌,沒錯,就是《柳林風聲》!
就是這本書,使我明白:朋友,能夠在你最傷心的時候安慰你;朋友,能夠在你犯錯的時候提醒你;朋友,能夠在你最困難的時候挺身而出;而因吃吃喝喝聚攏的朋友,那只能是酒肉朋友,只有能真心體會到你的感受的朋友,才是真正的朋友!
《柳林風聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經過了一番經歷,使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過上了幸福美好的生活。
合上手里的書,一陣清涼與寧靜拂過我的心田。這四只小動物心地善良,關心他人,能為朋友犧牲一切,對待他人又是如此真誠、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復了往日的平靜。
然而,在現實生活中,又有幾個是真正的朋友呢?有的人也許一個也沒有,但我是幸運的,因為我就有一位摯友,她就是“戴子璇”。她是個心胸豁達、樂于助人的女孩子。別人忘了帶文具,她會借給你;別人有疑問,去請教她,她也會耐心地進行講解。每當老師夸獎她時,子璇總是說:“這沒什么大不了。”
有一次,在“新概念”上英語課時,楊子韻故意把我的作業本撕壞了,氣得我火冒三丈,哭了好久,心想:哼,死子韻,把我的本子撕壞,你等著瞧!就在這時,戴子璇走了過來,坐在我身邊,輕聲地安慰我:“別哭啦,子韻撕了你的本子是她的不對,但總不能因為這本本子,而破壞了你和楊子韻之間的友誼吧!”就是這短短的幾句話,把我的火氣一下吹到九宵云外去了,我擦干了淚,點點頭,笑了。
的確,擁有一個真正知心的朋友很難。但我相信,只要你以誠待人,就一定能擁有真正的朋友,那時,你將是世上最幸福的人!
愿這美妙的柳林風聲,你能聽到!
柳林風聲讀后感篇六
這個寒假,我讀了一本非常有意思的書——《柳林風聲》。書中人物的生活經歷給了我很大的啟示,讓我記憶深刻。
這本書講的是這樣一個故事:一只厭倦了地下生活的鼴鼠來到地面,與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動物成為了朋友。蟾蜍追求時髦,揮金如土,后來因為偷車進了監獄,逃出去后卻發現自己的家被別人占領了。于是四個朋友一起奪回了家園。
這個故事既有趣,又能告訴我很多道理。書中的蟾蜍是個有錢人,父親留給他很多錢,而他卻驕傲自大,追求時髦,揮金如土,最后因為偷車被關進了陰森森、臭烘烘的監獄。讀了這一章,我懂得了一個道理,一個人不能太貪心,太追求時髦。如果過于追求表面上的虛榮,可能反而會失去自己原有的自由和快樂。到那時候,后悔都來不及了。
蟾蜍出獄后,發現自己的家被黃鼠狼占領了,朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼,奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關鍵時刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話,平時花天酒地,在危急時刻卻只會一哄而散,就像書中的黃鼠狼和白鼬,雖然人數眾多,被襲擊的時候卻人人只顧自己逃命,被四個朋友打得四處逃竄。
在書里,蟾蜍的朋友們為了讓他改掉追求時髦的毛病,想了很多辦法。我覺得這才是真正的好朋友。他是一心一意對你好的,你身上的缺點他都會給你指出來。雖然他們的做法你不太喜歡,可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友,他們只會慫恿你,吹捧你,那樣反而會害了你。
書的最后,蟾蜍改掉了壞毛病,四個好朋友過上了平靜又快樂的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書。
柳林風聲讀后感篇七
《柳林風聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來,也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和,含有細膩的優美的豐富的情感,但也不失幽默和風趣。
《柳林風聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來,也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和,含有細膩的優美的豐富的情感,但也不失幽默和風趣。
這本書以四個小動物為代表,分別是富有生活方向感,充滿理性的永遠知道自己要做什么的水鼠;好脾氣,喜歡新生事物,非常隨和的忠實的鼴鼠;一往無前的冒險家蛤蟆,他個性張揚,崇尚自由,新的地平線是他永遠的追求;而獾卻是一位經歷過世事滄桑,倍受尊敬的老者,遇事處亂不驚。
一路上,我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉村詩情畫意般的田園生活和人情風貌,目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。朋友們鼎力相助為他奪回家園幫助他成長的過程。
讀了這本書,使我明白了人不可能是孤立的,所謂朋友多了路好走,與朋友相處就應該像鼴鼠一樣隨和可愛,當朋友跌倒時,伸出扶持的雙手,當朋友憂傷時,送上一句安慰的話語,朋友會讓你寂寞的人生旅途充滿了歡歌笑語。想想小氣的自己常常為了朋友的言行舉止而斤斤計較,卻忽略了寬容與忍耐,才知道做個善解人意的人是多么受人歡迎的。
人生的關鍵時刻往往只有幾步,一失足成千古恨,要像水鼠一樣永遠知道自己要做什么,追什么,就像在茫茫大海中行駛的一艘船,要隨時把握好方向,駛向正確的彼岸。
柳林風聲讀后感篇八
今年的寒假里我讀了《柳林風聲》這本書,它讓我懂得,友情是珍貴和美好的。
這本書的主要內容是蟾蜍和他的三個朋友的故事,蟾蜍很高傲,而它三個朋友是性情溫和的老獾,聰明細心的河鼠以及機智勇敢的鼴鼠。當蟾蜍不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蟾蜍改變自己,又成為一個受人尊敬的的紳士。
這四只動物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態度面對生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時他也樂于助人,千方百計,費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來,它們四人也成為這片森林中的名人。
河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友,互相幫助,共渡難關,大團圓的結局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學,我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團結友愛,分享快樂!
前不久,媽媽給我買了一本書,是格雷厄姆寫的一部童話---《柳林風聲》。在書中你會認識許多可愛的小動物,它們有著和人類一樣的語言、一樣的生活,當然還有一樣的性格、愛好。
活潑外向的鼴鼠。這只小鼴鼠雖然有點懶惰,但是他很活潑,世界在他眼里總是那么美好。我就有一點不愛說話,總是因為這個被媽媽批評,總弄得悶悶不樂,一家人都不高興。因此,我想我應該向小鼴鼠學習。
沉著穩重的獾。這老獾總不著急,慢慢騰騰的,三思而后行。老師也總跟我們說這句話,因為我們總是不顧后果去做事,結果總闖禍。如果我們做每件事前想想做后的結果,肯定會減少闖禍的次數。所以這優點是我們必不可少的。
善于思考的水鼠。這小水鼠遇到什么問題時,總會慢慢推斷,不隨意下斷言。在生活中我們遇到難題時不要隨意猜測,要仔細思考,再檢驗一下,就會得到正確的答案。這種優點也是非常重要,在生活中必不可少的。
讀完這本書后,這幾種小動物給了我很多優點,做了我的好榜樣。也帶給了我無窮的樂趣和人生哲理。
柳林風聲讀后感篇九
書是人類進步的階梯,友誼善良的品質要從書中體會,接下來我給大家介紹的是《柳林風聲》這本書。
這本書是由(英國)的肯尼斯格雷瓦姆寫的,這是一本溫馨而又有趣的書。這本書主要講了,在一個風光旖旎的河畔住著四個好朋友,熱情而穩重的河鼠還有鼴鼠,誠實的獾和冒冒失失蟾蜍。本來一切是美好的生活,沒有擔憂。可是冒冒失失的蟾蜍,愛上了汽車一切冒險就開始了。可是蟾蜍并不知道自己的蟾宮已經被占領了,最后在朋友的幫助下奪回了蟾宮。
蟾蜍為什么會被抓到監獄里了呢?
從這個問題我們也就知道了,人不能驕傲不能撒謊。蟾蜍太驕傲使他進監獄,一路上危機重重,她還了欺騙許多好心人。然而回來后,她卻加油添醋,把本來一個沒面子的事說的好像自己多機靈。雖然蟾蜍是這樣一個人可他也知錯就改,她聽了朋友的勸告后不再驕傲了,后來和朋友一起奮戰努力。最后奪回來了蟾宮。
所以做人不能驕傲不能撒謊,要虛心接收朋友對你的正確建議。最后,聽了我的介紹大家一定一定要趕快看看《柳林風聲》這部有趣的故事書哦!
柳林風聲讀后感篇十
今天我讀完了《柳林風聲》這本書。它是英國作家肯尼斯.各雷厄姆給他六歲的兒子寫的童話故事。書中主要講鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍之間的友情。
蟾蜍總是亂花錢,一會喜歡這,一會兒喜歡那,是個喜新厭舊的人。這次,他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷戀上的馬車去周游世界。在路上,一輛汽車飛馳而過,把馬車撞進了路邊的深溝里。河鼠很氣憤,而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠去的方向。他又迷上了汽車,簡直到了無藥可救的地步。他真愚蠢!
鼴鼠、河鼠和獾千方百計的想幫蟾蜍改掉他的毛病,他當時很感動,決心改掉自己的毛病,過后又反悔了,這回他又溜了出去,來到一家賓館,偷了一輛汽車,開走了。結果被人捉住了,近了監獄。一個給監獄送飯的小姑娘很同情蟾蜍,幫助他逃出了監獄,回到了他的住處,可是他的家已經被黃鼠狼給占了。鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齊心協力把它奪了回來。蟾蜍也從此改掉了他的錯誤。蟾蜍這種知錯就該的精神真值得我學習。
在這本書里,我最喜歡的人物是可愛的小鼴鼠。他活潑聰明,還很勤勞。不像我,擦個桌子都喊累。其次我喜歡的人物是河鼠。他性格開朗,還很好客。鼴鼠在河鼠家住了好年,他一直對朋友都很好。河鼠還是個多才多藝的人,會作詩、劃船......。我要學習鼴鼠的勤勞,河鼠的好客。
他們后來的生活如何呢?也許蟾蜍最后把自己的財產分給了全村的人,還發誓洗心革面,不再靠父親的財產過日子。而鼴鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后,蟾蜍也成了一位名副其實的富商。