學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
清潔校園的感悟和心得篇一
為了能夠創(chuàng)設(shè)一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,并培養(yǎng)全體學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣,6月22日,弄別小學(xué)進(jìn)行了校園衛(wèi)生大掃除活動。
在這陰雨綿綿的日子里,師生們不怕臟,不怕累堅(jiān)持勞動,把我校的每一個角落都打掃得干干凈凈,整理得工工整整、規(guī)規(guī)矩矩。讓我們的校園環(huán)境更加美麗。
五年級的'全體學(xué)生不怕臟不怕累,整治了校園周邊的野草,臭水溝,垃圾坑,讓校園周邊環(huán)境煥然一新。
清潔校園的感悟和心得篇二
清潔校園是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。一個整潔的校園環(huán)境不僅可以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,還可以促進(jìn)身體健康。前段時間,我參與了一次清潔校園的活動,通過親身參與,我深刻認(rèn)識到了保持校園干凈的重要性,并得到了一些寶貴的心得體會。
清潔校園不僅僅是讓校園變得干凈整潔,更是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和責(zé)任心。當(dāng)我踩在整潔的走廊中時,不再有煙蒂、紙屑和果皮,心情愉悅。這一切都是我們共同努力的結(jié)果,我們將不再是任人宰割的旁觀者,而是主動把自己融入其中,積極主動地去關(guān)心、去呵護(hù)這片我們共同生活的凈土。
然而,清潔校園并不容易。風(fēng)吹來的紙屑總是弄得我手忙腳亂。經(jīng)過一次又一次的嘗試和摸索,我才學(xué)會了用有力的手法去撿拾垃圾,不再讓它們掉落。同時,清理公共設(shè)施成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在使用后不會打開水龍頭,也不知道如何關(guān)閉。于是,我主動向他們傳授正確使用方式,希望能夠讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
通過參與清潔校園的活動,我不僅僅獲得了實(shí)際操作的技巧,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識。在清潔校園的過程中,我們需要相互協(xié)助,分工合作才能高效完成任務(wù)。我學(xué)會了與他人共享工作的樂趣,也養(yǎng)成了與他人互幫互助的習(xí)慣。此外,保持校園整潔的活動,讓我更加意識到環(huán)保的重要性。在我們清理校園的同時,也要重視保護(hù)環(huán)境這一理念,盡量減少對自然資源的浪費(fèi)和破壞。
清潔校園不是一次性的任務(wù),而是一個需要持續(xù)努力的過程。在活動結(jié)束之后,我們也要時刻保持對整潔校園的關(guān)注。當(dāng)我們看到有人亂丟垃圾時,要勇敢地提醒他們;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施有異常時,要主動與管理部門溝通。只有每個人都參與進(jìn)來,才能保持校園的整潔和和諧。
結(jié)論:
清潔校園的活動讓我提高認(rèn)識到了保持校園環(huán)境整潔的重要性。通過親身參與,我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)互助的樂趣和培養(yǎng)責(zé)任心的重要性。我相信,只要我們每個人都積極參與到保持校園清潔的行動中來,攜手共進(jìn),我們的校園將會更加美麗和文明。保持清潔校園不僅僅是一種義務(wù),更是一種責(zé)任和對自己和他人的尊重。我們應(yīng)該時刻牢記,只有一個干凈整潔的校園才能培養(yǎng)出健康快樂的生活和向上向善的優(yōu)秀學(xué)生。
清潔校園的感悟和心得篇三
為強(qiáng)化我系學(xué)生思想道德素質(zhì)和志愿服務(wù)精神,創(chuàng)建和諧文明美麗校園,特組織開展“校園文明志愿助力清潔校園”活動。
本次活動以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題開展校園雜草、死角的清掃勞動。活動伊始,負(fù)責(zé)人根據(jù)參加活動人數(shù)對清掃任務(wù)進(jìn)行明確分工,并對清掃標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)要求,參與人員明確目標(biāo)后便進(jìn)入工作狀態(tài)。大家團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,短短一個多小時就把責(zé)任區(qū)域打掃得干干凈凈,雖然“汗水與塵土齊飛”,但同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的.笑容,用行動詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
通過此次志愿者活動,為學(xué)校師生提供了一個溫馨、干凈、清潔的校園環(huán)境,增強(qiáng)了志愿者們的服務(wù)意識和吃苦耐勞精神,讓志愿者們體會到志愿服務(wù)工作的責(zé)任和意義,全面加強(qiáng)了學(xué)生的校園環(huán)境保護(hù)意識。
清潔校園的感悟和心得篇四
清潔校園是我們每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。作為每一個學(xué)生,都應(yīng)該有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。在整個校園中,校園的環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)生在課余時間放松心情和學(xué)習(xí)的重要條件之一。我深感清潔校園的重要性,并從中獲得了許多體會。
第一段:了解清潔校園的重要性。
清潔校園對我們每個學(xué)生來說都是非常重要的。首先,一個整潔的校園有利于保護(hù)我們的健康。干凈的環(huán)境可以減少細(xì)菌和病毒的傳播,降低生病的風(fēng)險,有利于我們的身體健康。其次,一個整潔的校園對于學(xué)習(xí)和生活的品質(zhì)也很重要。在一個干凈整潔的環(huán)境中,我們能夠更好地集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。此外,校園環(huán)境的衛(wèi)生也是展示學(xué)校形象的重要因素之一。一個整潔的校園可以給人留下好的印象,吸引更多的人來參觀和學(xué)習(xí)。
第二段:積極參與清潔校園的行動。
為了保持校園的整潔,我們每個人都應(yīng)該積極參與到清潔校園的行動中去。學(xué)校通常會組織校園清潔日或相關(guān)的活動,我們可以主動參與其中,幫助清理校園的垃圾和雜物。此外,在日常生活中,我們可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動撿拾地上的垃圾,保持校園的干凈。只有每個人都積極參與,才能夠共同為一個干凈整潔的校園而努力。
第三段:清潔校園給我?guī)淼母淖儭?/p>
在參與清潔校園的行動中,我深刻感受到了清潔校園給我?guī)淼母淖儭J紫龋腋雨P(guān)注自己的環(huán)境衛(wèi)生,不再隨意亂扔垃圾。我會特意將垃圾放入垃圾桶中,保持校園的整潔。其次,我意識到了環(huán)保的重要性,更加注重節(jié)約用水和用電。比如,我會及時關(guān)掉不需要使用的電燈和電扇,不浪費(fèi)資源。最重要的是,我明白了團(tuán)結(jié)的力量。只有我們每個人共同努力,才能夠保持校園的整潔,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
清潔校園不是一兩個人的事情,而是需要大家的合作。如果只有少數(shù)人參與其中,校園的環(huán)境很難保持整潔。因此,我們應(yīng)該鼓勵更多的同學(xué)參與到清潔校園的行動中去,傳播正確的環(huán)保理念。學(xué)校可以組織一些相關(guān)的宣傳活動,鼓勵學(xué)生主動參與清潔校園,并設(shè)置相關(guān)的獎勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。同時,學(xué)校也應(yīng)該提供更好的環(huán)境設(shè)施,如設(shè)置更多的垃圾桶和清潔工具,方便同學(xué)們參與到清潔校園的行動中去。
第五段:結(jié)語。
清潔校園是我們每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過積極參與清潔校園的行動,我們可以保護(hù)自己的健康,提高學(xué)習(xí)效率,并為學(xué)校樹立良好形象。清潔校園不僅僅是一個學(xué)生的個人行為,更是需要大家共同合作的事情。只有我們每個人都積極參與,才能夠創(chuàng)造一個干凈整潔、舒適宜人的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同為清潔校園而努力!
清潔校園的感悟和心得篇五
為迎接國慶節(jié),學(xué)校決定于9月30日星期三下午第四節(jié)全校停課大掃除,政教處通過短信告知全體班主任,并作出了相應(yīng)的要求,同時在上午大課間還專門召開了全校各班勞動委員會議,專門布置本次衛(wèi)生大掃除,目的就是營造節(jié)日氣氛,清潔校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣。
通過巡查,總體感受是高二年級的比高一年級認(rèn)真,高三教室衛(wèi)生狀況稍差。特別感動的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣,指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生死角,教會學(xué)生怎樣勞動,怎樣才能將玻璃擦干凈,部分班主任甚至親自動手和學(xué)生一起干。反觀的是,即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃,另一邊教室卻在安靜的上課,可以說是冰火兩重天。3號教學(xué)樓是學(xué)校實(shí)驗(yàn)小班,第四節(jié)課上了一半以后,只有319班全班同學(xué)在認(rèn)真的打掃。走進(jìn)319班,只見同學(xué)們分工明確,各負(fù)其責(zé),班里擦吊扇的、擦門窗的、擦玻璃的、拖地的應(yīng)有盡有,一派“繁榮”景象,大家都在齊心協(xié)力,目的只有一個就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當(dāng)然后半節(jié)課也有部分班級動了起來,如119(1)班。
一節(jié)課的時間很短,對于平時衛(wèi)生狀況較好的班級來說,時間可能相對充裕。對于需要下點(diǎn)功夫的班級來說,時間并不寬松。對于不屑的'班級來說,時間就顯得比較“豐滿”,在此就不繁述了,下面把本次檢查的具體情況簡單匯報(bào)如下:
1、未停課大掃除的班級有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召開家長會。
2、非常認(rèn)真的班級有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外責(zé)任區(qū)因?yàn)椴賵鼍S修,檢查不完整,其他區(qū)域如:106班、115班、119(2)班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)地理位置比較顯眼,責(zé)任較重,稍微松懈,白色垃圾就會呈現(xiàn)在全校師生面前,辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責(zé)任區(qū)在科技樓前,適逢裝潢,但仍然能夠保持清潔,彰顯學(xué)生養(yǎng)成教育良好。
4、9月30日檢查部分班級教室衛(wèi)生存在的問題。
清潔校園的感悟和心得篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好:
今天我講話的題目是,《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》!
首先,我這里先講一個真實(shí)的故事,大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游,來到了美麗的澳大利亞。藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海,金色的海灘,是如此的愜意!游人過后,海灘上一片狼藉;又一群中國人來到這里,同樣的事情再次發(fā)生;第三群中國人來到了這片海灘,管理人員講“chinese,chinese,no”,這一次,一個中國人也沒有下車,只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢?中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎?身為中國人,遇到這種事都會心里不舒服,甚至不服氣。可事實(shí)就是事實(shí),沒有衛(wèi)生意識,在別人眼里就等于野蠻。
我們把目光拉回到我們的校園。走進(jìn)我們的校園,每個人都能感受到她的美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園,窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了不錯的環(huán)境,這與我校師生的共同努力是分不開的。
老師們,同學(xué)們,校園是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成不錯的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。
4、辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,政教處也會不定時對各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查,按照我校衛(wèi)生檢查評分細(xì)則對各班進(jìn)行打分排名,優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成不錯的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在,我向全體同學(xué)明確提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
謝謝大家!
清潔校園的感悟和心得篇七
隨著現(xiàn)代化水平的提高,人們對環(huán)境衛(wèi)生意識的重視也越來越高。作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該具備維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識和習(xí)慣。為了倡導(dǎo)校園環(huán)境的整潔與美好,學(xué)校組織了一場校園清潔周活動,讓我們深刻領(lǐng)悟到了校園清潔的重要性,教會了我們?nèi)绾握_認(rèn)識和處理環(huán)境問題。下面,我將結(jié)合自身參與校園清潔周活動的親身經(jīng)歷,談?wù)勎业男牡皿w會。
首先,校園清潔周教會了我如何正確處理日常生活垃圾。活動期間,我們被要求將垃圾分類投放,區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在實(shí)踐的過程中,我明確了各類垃圾的定義,了解了它們對環(huán)境和人類健康的巨大影響。通過如何正確處理垃圾的講解和示范,我學(xué)會了如何將可回收垃圾進(jìn)行回收利用,如何將有害垃圾妥善處理,如何將其他垃圾垃圾分類減量,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
其次,校園清潔周讓我深刻認(rèn)識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。經(jīng)過整理校園垃圾的過程,我親眼目睹了校園垃圾堆積如山的景象,讓我切身感受到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性。情不自禁地,我淚水涌上眼眶,內(nèi)心深處升起了強(qiáng)烈的環(huán)保意識。從此,我決定從自身做起,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,減少浪費(fèi)、節(jié)約資源,為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
再次,校園清潔周增進(jìn)了我對環(huán)境保護(hù)知識的了解。活動期間,學(xué)校組織了環(huán)保知識講座,讓我們了解到許多以前從未接觸過的環(huán)保知識,如大氣污染、水污染、噪音污染等。通過這些講座,我們逐漸意識到環(huán)境問題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性,進(jìn)而更加珍惜環(huán)境,關(guān)愛自然。在清潔周的組織過程中,我也自覺學(xué)習(xí)了一些環(huán)保技術(shù),如植樹種草、節(jié)水節(jié)電等,初步掌握了一些保護(hù)環(huán)境的方法。
此外,校園清潔周培養(yǎng)了我們的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。整個活動由班級組織,我們每個人都肩負(fù)著一份責(zé)任,需要齊心協(xié)力完成任務(wù)。在實(shí)際行動中,我深感到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們相互協(xié)作、鼓勵和支持,使得整個清潔周活動順利進(jìn)行。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見、每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢、克服困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)了良好的集體精神。
最后,校園清潔周讓我明白了每個人都是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任人。環(huán)境的美好需要每個人的共同維護(hù),而不是依靠別人或者某個組織來解決。我們每個人都應(yīng)該從自身做起,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,守護(hù)美麗的校園和地球。清潔周的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了這一點(diǎn),并引起了我對環(huán)境保護(hù)的熱忱。
總之,校園清潔周讓我受益匪淺。它不僅培養(yǎng)了我正確處理日常生活垃圾的意識,也讓我認(rèn)識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,并增加了我對環(huán)境保護(hù)知識的了解。同時,它還培養(yǎng)了我的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,并讓我深刻認(rèn)識到每個人都是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任人。通過這次活動,我的環(huán)境意識得到了極大的提高,同時也為我后續(xù)的生活和學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只有每個人都從自身做起,才能共同營造一個更加美好的環(huán)境。
清潔校園的感悟和心得篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我國旗下演講的題目是:保持校園清潔,從我做起。
同學(xué)們,四月是個春暖花開的季節(jié),那你還知道四月是什么月嗎?告訴你吧,四月是全國愛國衛(wèi)生月。衛(wèi)生關(guān)系到每一個人,環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系我們的學(xué)習(xí)和生活,當(dāng)你背上書包踏入校園時,不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他,還是視若無睹,安靜地走開。反正不關(guān)自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但是你是否想過,一片小小的紙屑代表了一個人的文明程度。
當(dāng)我們坐在教室里上課時,四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學(xué)習(xí)嗎?如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?其實(shí)我們每個人都希望生活在這樣的'環(huán)境中:走進(jìn)校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹木綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,讓人一天都是好心情。
同學(xué)們,如果你手中握有一張廢紙,一個食品包裝袋,一塊西瓜皮,當(dāng)你把它丟到地上,你有沒有想過它會令路過的人感到厭惡,會破壞整潔的校園,會給他人帶來麻煩?其實(shí)只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,你會為自己的行為感到驕傲。
在第六十個世界衛(wèi)生日來臨之際,我在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,如果我們每個人都做到的話,我們的藍(lán)天依舊明亮,我們的綠草依舊光鮮,我們的校園依舊美麗!同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!
清潔校園的感悟和心得篇九
校園清潔周是一項(xiàng)重要的活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感。在這個活動中,我不僅學(xué)會了如何保持校園的整潔,還體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和環(huán)保的深遠(yuǎn)意義。通過參與校園清潔周,我真切地感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性,明白了自己應(yīng)該怎么去做。
第一段:加深環(huán)保意識,積極參與校園清潔。
校園清潔周的開展,為我們提供了了解和投身于環(huán)境保護(hù)的機(jī)會。我積極參與了其中的各項(xiàng)活動,例如垃圾分類、校園巡查以及植樹活動等,不僅讓我更深刻地認(rèn)識到保持環(huán)境整潔的重要性,同時也明白了我們每個人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過參與校園清潔周,我逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,不再亂扔垃圾,堅(jiān)持進(jìn)行垃圾分類,用實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作,共同清潔校園。
校園清潔周的活動需依賴于團(tuán)隊(duì)合作,沒有一個人能夠完成所有的任務(wù)。在這個過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們一起清理操場、修剪樹木和清理垃圾時,每個人都充分發(fā)揮自己的專長,互相幫助,共同完成任務(wù)。我們相互激勵,相互支持,使整個團(tuán)隊(duì)更加緊密。這次經(jīng)歷讓我意識到,只有團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,我們才能保持校園的整潔,讓環(huán)境更加美好。
第三段:深刻認(rèn)識環(huán)保的重要性。
通過參與校園清潔周的活動,我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。我們的地球資源有限,如果我們繼續(xù)浪費(fèi)和破壞,將給未來的生存環(huán)境帶來巨大的威脅。而校園清潔周正是一次提醒我們的機(jī)會,讓我們意識到每個人都應(yīng)該從小事做起,保持環(huán)境的整潔。只有在提高環(huán)保意識的同時,我們才能構(gòu)建一個更加綠色、美好的未來。
第四段:以身作則,影響他人。
參加校園清潔周的活動,讓我深刻體會到了當(dāng)一個責(zé)任感強(qiáng)烈的學(xué)生的重要性。通過自己的實(shí)際行動,我成為了環(huán)保的倡導(dǎo)者,通過影響他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來。我鼓勵我的同學(xué)們不再亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我在班級組織了垃圾分類的講座,向大家普及垃圾分類的知識,大家都表示會從自身做起。我希望通過我的示范和影響,可以讓更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,共同構(gòu)建一個綠色的校園。
第五段:持之以恒,堅(jiān)守環(huán)保。
校園清潔周的活動結(jié)束只是一個開始,保持環(huán)境整潔應(yīng)該是我們每個人的日常行為。通過這次活動,我明白了保護(hù)環(huán)境不僅僅是在一周內(nèi)做一些事情,更重要的是要持之以恒、堅(jiān)持不懈。所以,我將會每天注意垃圾的分類,注重節(jié)約用水用電,參與到更多的環(huán)保活動中來。我相信,只有每個人都真正意識到環(huán)保的重要性,堅(jiān)持下去,并將這種習(xí)慣繼續(xù)傳遞下去,我們才能為凈化我們的環(huán)境,共同創(chuàng)造一個更加美好的未來做出貢獻(xiàn)。
校園清潔周的活動讓我收獲了很多,提高了環(huán)保意識,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,樹立了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。通過這次經(jīng)歷,我相信,只有每個人都積極行動起來,共同為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量,我們才能創(chuàng)造一個更加美好的未來。
清潔校園的感悟和心得篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自初一(5)班的,今天我演講的題目是《清潔校園從我做起》。
甘哈曼曾說過:人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)做一種免費(fèi)的商品,任意的糟蹋而不知加以珍惜。
而我們現(xiàn)在正是處于這樣的狀態(tài),學(xué)校為我們提供了舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,可我們總在不經(jīng)意間毀壞了這樣的氛圍。我們隨意扔下的看似不經(jīng)意的紙張,正是危害校園環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
一張廢紙,如果我們把它扔進(jìn)了垃圾箱,那么它會被回收會被再次利用。但如果,我們把它隨意扔在地上,那么這張紙巾可能會是校園風(fēng)景的殺手。而這些不起眼的細(xì)節(jié),更是體現(xiàn)中華民族美德的時候,我們彎腰拾起的不是一片毫無價值的垃圾,而是一份優(yōu)良的自我品質(zhì);我們隨手扔下的不是一片毫無價值的垃圾,而是一份積淀已久的文明。
我們的校園是新校區(qū),更需要同學(xué)們凝聚校園精神,一起維護(hù)這嶄新的校園面貌。校園精神,在同學(xué)們的朗朗讀書聲中,在同學(xué)們的儀容儀表中,更在同學(xué)們的.文明禮儀中。校園的美麗,依靠班級的干凈整潔,依靠校園的一塵不染,更依靠同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境清理垃圾的自覺自律。扔下一片垃圾,就是在校園美麗的臉龐上劃了一道傷口,影響了校園容貌;若是傷口腐爛,更是危害到校園環(huán)境和我們的身心健康。
上學(xué)期,在我們的在操場上,跑道上,樓梯間,甚至是垃圾箱旁,都堆滿了被丟棄的零食袋。而這個學(xué)期,同學(xué)們的的衛(wèi)生習(xí)慣比上個學(xué)期有了明顯的進(jìn)步,這些垃圾也不再橫躺在地上。垃圾少了,對我們的健康產(chǎn)生威脅的病菌也就減少了。
當(dāng)我們看到環(huán)衛(wèi)工人為清理垃圾而勞累時,當(dāng)我們看到昨夜還是疲憊的校園今早卻煥然一新時,我們是否想過,沒有環(huán)衛(wèi)工人的努力就沒有現(xiàn)在舒適的環(huán)境。但愛護(hù)環(huán)境,并不只是靠他們的努力,而是靠我們大家,靠我們每一個人。地球是大家,校園是小家,只有保證了校園的環(huán)境才能愛護(hù)自然環(huán)境。但如果不做出實(shí)際行動,只是這樣紙上談兵,那么校園是永遠(yuǎn)被傷害的對象。
為了我們的校園,我們應(yīng)該共同努力,創(chuàng)造更舒適更美麗的環(huán)境,營造更上進(jìn)更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們要管住自身一切不文明行為,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在墻上亂涂亂畫,更不在墻上留下臟手印、腳印。當(dāng)我們看到垃圾時,更是要彎腰撿起,使我們的校園更加美麗,干凈,整潔。我們要愛護(hù)這個美麗的校園,不要在她的臉上留下傷疤。
校園是我們的第二個家,請大家務(wù)必珍惜并且愛護(hù)它。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
清潔校園的感悟和心得篇十一
清潔校園是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),為了營造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常組織義務(wù)清潔活動。最近,我參加了一次義務(wù)清潔校園活動,并深受感動和啟發(fā)。通過這次活動,我感受到了集體的力量、個人的責(zé)任、環(huán)保的重要性以及真正理解了清潔校園的意義。
首先,這次義務(wù)清潔活動讓我深刻體會到了集體的力量。在開始時,我滿懷期待地和同學(xué)們一起來到校園,并分配了不同的任務(wù)。有人負(fù)責(zé)掃地,有人負(fù)責(zé)撿垃圾,有人負(fù)責(zé)修補(bǔ)柵欄,每個人都盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)。大家互相幫助、合作愉快,雖然工作辛苦,但看到校園恢復(fù)到干凈整潔的樣子,我們都感到非常自豪和滿意。這次活動讓我明白了集體的力量是無窮的,只要大家齊心協(xié)力,就能夠創(chuàng)造出一個更加美好的環(huán)境。
其次,這次義務(wù)清潔活動讓我認(rèn)識到了個人的責(zé)任。在活動進(jìn)行過程中,我看到有些同學(xué)不僅僅只關(guān)注自己的任務(wù),而是會主動幫助其他同學(xué),甚至主動承擔(dān)一些額外的責(zé)任。他們用自己的行動告訴我,每個人都應(yīng)該對自己的校園有一份責(zé)任感。我也決定以后要更加關(guān)注身邊的環(huán)境,并積極推動其他同學(xué)一起參與到維護(hù)校園環(huán)境的行動中來。只有我們每個人都擔(dān)起責(zé)任,才能夠真正地改善校園環(huán)境。
此外,通過這次義務(wù)清潔活動,我進(jìn)一步認(rèn)識到了環(huán)保的重要性。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對資源的需求越來越大,同時也帶來了大量的垃圾和污染。我們的校園也不例外,垃圾四處堆積,環(huán)境污染。只有我們提高環(huán)保意識,減少浪費(fèi),才能夠保護(hù)好我們的校園和地球。因此,從那以后,我開始做到垃圾分類投放,拒絕使用一次性塑料制品,并且積極宣傳環(huán)保理念,希望能夠影響更多的人參與到環(huán)保行動中來。
最后,這次義務(wù)清潔校園活動真正讓我理解了清潔校園的意義。在活動結(jié)束后,我回頭看了看整個校園,干凈整潔、一片清新。這讓我意識到,一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅可以提高學(xué)習(xí)效果,還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和愛護(hù)環(huán)境的意識。只有我們自己去維護(hù)好校園,才能夠保持好這個美麗的環(huán)境。因此,清潔校園并不是一次性的活動,而是我們每個人日常生活中的一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)。
總之,通過參加這次義務(wù)清潔校園活動,我深刻體會到了集體的力量、個人的責(zé)任、環(huán)保的重要性以及真正理解了清潔校園的意義。我相信只有我們每個人都積極行動起來,從小事做起,努力維護(hù)好我們的校園,創(chuàng)造一個更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
清潔校園的感悟和心得篇十二
3月25日,當(dāng)同學(xué)們即將結(jié)束一周的專業(yè)課程學(xué)習(xí)準(zhǔn)備周末放松的時刻,院青協(xié)、各系青協(xié)志愿者和經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會成員卻當(dāng)起了”清潔工”,忙碌著清潔洗教學(xué)樓的墻壁。
自新學(xué)期開學(xué)以來,各種英語輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班在校園內(nèi)未經(jīng)允許張貼小廣告,極大影響了校園環(huán)境。另外,校園墻壁局部有腳印,影響我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。我院青年志愿者協(xié)會為支持和推動文明學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我院青年志愿者協(xié)會各系青協(xié)志愿者和經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會成員于3月25日在全校范圍內(nèi)開展“清潔校園墻壁”志愿服務(wù)活動。
下午5點(diǎn)10分,院青協(xié)、各系青協(xié)志愿者和經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會成員結(jié)束了一周的專業(yè)課程,在國旗下集合起來準(zhǔn)備清潔墻壁。參加的各部門分工合作、合理安排工作區(qū)域,所有參與活動的人員都認(rèn)認(rèn)真真的為墻壁做美容,細(xì)致入微,直到把它們完全弄干凈為止。有些女生的衣服上弄了很多污濁的水,而她卻笑著說:“衣服弄臟了洗洗就行了,只要能把我們的校園洗的更漂亮,衣服臟了也值得。”
看著他們清潔過的墻壁換然一新,大家都滿意的笑了。“愛護(hù)校園墻壁,需要我們每一個人的努力,我們也應(yīng)該讓校園里的.每一個角落都有一張春天般美麗的笑臉。”
此次活動在我院大學(xué)生里產(chǎn)生廣泛的影響,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高大學(xué)生素養(yǎng),讓志愿者精神影響到每一個人;保護(hù)我院校園墻壁,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境;推動我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的積極開展,用實(shí)際行動倡導(dǎo)大學(xué)生提高自身學(xué)風(fēng)建設(shè)。