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2023年大三社會實踐報告 大三寒假社會實踐報告(優秀20篇)

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2023年大三社會實踐報告 大三寒假社會實踐報告(優秀20篇)
時間:2023-12-07 23:12:03     小編:筆塵

隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大三社會實踐報告篇一

作為一名大三學生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第三個寒假里,我希望能與以往有所不同。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。實踐的時間是從01月25日到02月15號,主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態調整好。飯店的老板娘我認識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們。

平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道飯店的工作還真不是蓋的,每個細節都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學習,雖然說有點累,但我們每個人都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的。

先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。

要么是過于挑剔,要么就是素質不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。

以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。

如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

本次社會實踐的問題和建議:

一.在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。

二.因為我的專業是經濟方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的.社會經濟秩序,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。

最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的20天,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎.。

大三社會實踐報告篇二

1、使自己在大學三年學習到的專業知識、基礎理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。

2、通過觀察和了解社會實踐學校教師在教學崗位上的具體工作,向優秀教師學習,更好的提高自己教師技能。

3、通過社會實踐,也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足,從而及時調整與改進,爭取以最佳狀態走上日后的教學崗位。

4、進一步培養在實際工作中發現問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。

5、在本次教育社會實踐中,更好的學會與人相處,協調自己的各項組織能力,更有團隊精神。

1、準備階段:6月下旬至9月20日

鉆研教學大綱和教師參考書等資料,認真搜集積累相關的教學資料,認真備課,編寫詳細教案。完成五個一,根據教育要求認真學習教育社會實踐相關文件,學習教學論和班主任工作在理論知識,進行試講微格教學,練好三筆字等。

2、見習階段:第一周9月20日至9月25日

(1)聽社會實踐學校領導介紹學校基本情況,特別是實施素質教育情況,本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。

(2)積極與學生們友好相處,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任指導下制定班主任工作計劃。

(3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導教師指導下備課、預講。

3、全面社會實踐階段:9月26日至11月8日。

包括教學社會實踐、班主任社會實踐、教育調查工作三個方面。

(一)教學社會實踐:

(1)備課:

a、在原任教師指導下,認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材,熟悉教學內容,明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣,特別要了解與本課題的知識、技能教學直接相關的情況。

b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上,確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排(含時間分配)。并考慮教具的采用、制作,練習的內容和方式,板書的設計及演示程序,布置的作業等。

c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。

d、先將自己擬編的教案給指導教師閱讀并征求意見,然后修改為正式的教案,在上課前二天送指導教師審批,經簽字同意后字后,方可到班上課。

(2)上課:應根據教材、教案的要求和試講的經驗,貫徹教學原則,結合學生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:

a、認真做好上課前的一切準備工作(物質準備和精神準備)。

b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中,保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。教學過程中要注意掌握時間。

c、上課時要注意態度的從容、大方、鎮靜,要用恰當姿勢幫助說話。板書、板畫要清楚,布局適當。

d、必須使用普通話進行教學,注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂,杜絕方言,減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯誤,不寫錯別字。

e、注意運用啟發式教學和鞏固性原則。在講課中應恰當的啟發學生的思維活動,鼓勵學生創造性的發揮,同時應隨時使用適當方式幫助學生鞏固知識,課堂提問要給學生回答問題的思考時間,對學生回答評價要中肯,指明正誤及努力方向。

f、注意與原任教師和前后上課的社會實踐同學搞好教學上的銜接工作。

(3)聽課和評議:

a、要虛心學習,經常聽社會實踐學校指導教師或其他教師或在同校社會實踐的同學上課,做好聽課筆記。

b、社會實踐生在課后應主動、虛心地征求指導教師的意見,并重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。

(4)作業與輔導:

a、要精心選擇并設計課內外作業,份量恰當,難度適當,完成作業的時間適度。要向學生提出明確的質量要求和書寫規格要求。

b、布置和批改作業,要著眼于鞏固學生知識、培養技能,尤應注意發展學生的智力和創造才能。

c、對布置的作業要及時檢查,認真批改,并分析研究學生完成本次作業的優缺點,做好作業講評。

d、對作業中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導教師把關。批改作業給學生寫評語,要持慎重態度。注意保護學生的學習積極性。評語的書寫要正確、規范。

f、協助指導教師做好學生的自習課輔導、批改作業、評閱試卷等教學環節的工作。

(二)班主任社會實踐:

a、了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。通過找原班主任了解情況,開辦干部會議,找學生談心,悉心觀察。

b、做好日常的班級工作,抓好自修課紀律,提高效率。

c、與學生進行談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

d、針對各異學生進行不同的教育指導。了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學習,提高成績,指導班干部開展工作,發揮班干部模范帶頭作用;對后進生進行特別輔導,了解其家庭,學習,思想等各方面的請況,尋找原因幫助進步;與中等學生溝通指導,讓他們保持甚至提高,爭取進步。

e、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

f、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

g、定期開展有益的文體活動,促進學生的身心健康發展。

(三)教育調查:

b、在社會實踐過程中,積極了解城關中學的文化底蘊,教學管理特點,教改經驗等;了解優秀教師的先進事跡,教育經驗,教學方法等;關注華附學生的心理特點,學習方法、學習態度、知識結構、智能結構和政治思想狀況等,搜集有用的一些資料。

c、國慶假期開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結做準備。

3、總結階段:11月9日至11月15日。

a、每位社會實踐生寫工作總結和個人鑒定。

b、寫好教育調查報告或教育科研論文,回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育社會實踐學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。

c、按照社會實踐隊計劃要求,組織好教育社會實踐鑒定工作。

d、離校前、各社會實踐隊清退各種借用的材料、物品、用品,付清各種社會實踐費用。

e、認真寫好“感謝信”,做好返校交通安排,于11月15日返校。

大三社會實踐報告篇三

本文目錄。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師這個職業是神圣的。但在我的人生當中能與老師有交集的只有在學生時代,這二十年來我一直都在扮演學生的角色,我們的職責就是在老師的引導下不斷學習。學生時代的我所有的思想、看法和觀點都是從一名學生的角度來考慮的,所以如果想要理解老師,了解老師,還是得真正的做一回老師。

不知不覺已經在大三的暑假里了,再過一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個暑假也是我為一年后的工作積累經驗的時候了。一個偶然的機會,我在網站看到了一個暑假班在招聘英語教師,雖然我不是師范專業的學生,但是我依然覺得這是一個鍛煉自己的絕佳的機會,于是就提出了申請。

5天后進行面試和試講,由于之前我在書上和網上查詢了大量的資料,做了充足的準備,加上我自己學習英語的經驗,最終我從15個人中脫穎而出,成為了這個小學暑假班的英語老師。當時招了包括我在內的3名老師。

期初,暑假班的校長還找了一個非常有經驗的英語老師來指導我們,告訴我們教小孩子不同于教大點的學生,由于小孩子們的天性,他們活潑好動,這也為我們的課程增加了難度。我們的英語是星空英語,是校長從澳大利亞帶過來的,里面有兒歌有游戲,非常適合小學的孩子們。我們的課堂打破傳統灌輸式的教育方式,是將學與玩相結合的活潑的形式,讓孩子們在快樂的游戲中,學到知道,掌握知識,運用知識。

在正式給孩子們上課前,我們又進行了幾次試講。第一次試講開始了,很明顯我緊張了,而且由于第一次試講很突然,只有半個小時的時間來準備,所以第一次的試講我做的非常不好,沒有把游戲和教學結合起來,而且講課磕磕巴巴。所以我錯過了第一次正式給孩子們上課的機會。而另一位老師是師范學校畢業的,她明顯比我有經驗的多,而且課堂形式非常活潑,真的讓我大開眼界。

緊接著又進行了一次試講,我順利的通過了,而且迎來了我人生中第一次的講課。這是一個由26個二年級小朋友組成的班級。他們可愛,好動,健談。上課之前我和他們聊天,以為了拉近和他們之間的距離,盡量以他們的語氣和方式說話,結果確實取得了不錯的效果。第一節課開始了,我先用英語介紹了下自己,然后給每個小朋友都起了一個英文名,并且早已做成了胸牌,在課堂上發給他們。他們很是喜歡自己的新名,并且互相交流。于是我就趁機叫他們讀這些名,并且爭取讓他們每個人在會讀自己名的同時,也能熟悉全班同學的名。接著我們做了個名的游戲,讓大家熟練掌握彼此的名,孩子們在游戲中玩的很開心。接著我們又學習了問候的一些用語和對話,并且通過游戲的方式,叫大家盡可能多的張口說英語。課程快結束的時候,我還教孩子們唱英語兒歌,別提他們唱的多帶勁了,全班都唱嗨了。我們的第一課堂非常的和諧,非常活潑,大家玩的很開心,學的也很認真。這是個好的開始。

就這樣,我整整教了孩子們一個暑假,我們的課程是愉快的,當然也發生了許多事情,有小朋友在玩的時候,不小心摔倒把皮兒蹭破了;也有小朋友上課愛搗亂,但都被我教育加批評加鼓勵給制住了。這些許多的困難沒有把我嚇到,我勇敢的接受了,而且處理的也很好。

經過這兩個月的教師經歷,我也總結出了一些經驗。比如小學二年級的學生喜歡炫耀自己,于是我根據他們的性格和年齡的特點,鼓勵他們,夸獎他們,只要他們積極回答問題,我都用鼓勵的話語對他們說:“很好”“很響亮”“答得不錯”等等。他們在得到我的贊揚后積極性也提高了很多,久而久之,就養成了積極回答問題的習慣,充分活躍了課堂的氣氛,學生情緒飽滿,教學效果也隨之提升了。對于此類年齡小的學生,作為老師要有足夠的耐心和愛心,跟他們成為朋友,通過聊天來了解他們,讓他們明白我們是值得相信的,聽取他們的心聲,還應該帶領他們多多參加班級的各項集體活動,培養他們的課外興趣,增加各方面的能力,使他們能從各個方面全面發展,為講來的求學道路打下扎實的基礎。

如何管好一群精力充沛的小學生?這是一個看似簡單,其實卻是一個最困難的問題。學生的情緒并不再我們的控制范圍內。對于這一群正處于活潑好動的小學生來說,他們有時連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,要管教好他們,確實是一件困難得事情。所以在別的老師的知道下,我采用輕松活潑的教學方式教學生們,好讓學生接受我,然后在教學的過程中,漸漸注入做人的道理和學習的重要性元素。相信沒有一個學生能不喜歡一個既好玩近人又善良正直的老師。

我還在實踐的時候發現,學生成績的好壞只是一個孩子健康成長的一個方面,不能因為成績而懷疑一個孩子的能力,那樣會扼殺孩子的很多好的想法,因為才能是多方面的,因此,對于成績不好的學生我會在課下多花時間給他們輔導,他們會發現老師并沒有放棄他們,他們會重新重視學習的,不會讓你的希望付之東流,成績也會一天一天的好起來的,我們還應該針對不同的學生進行不同的方式的引導,使他們對學習有新的認識,放棄破罐子破摔的思想。

在這次實踐當中,我對教師的工作也有所體會。第一,從事教學工作需要“鉆心”:我為了這次實踐的順利進行,投入了大量的精力準備。雖然說對于小學的英語知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,從事教學工作要“耐心”:面對不同的小孩子,在教學中,我們不能從自身主觀出發“想當然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的小孩子不能一刀切。第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

在短短的兩個月的實踐活動中,我學到了課本中無法學到的經驗,知識是無止境的,學習也是無止境的。雖然說在實習的過程中遇到了很多的困難,但是其中還是帶給了我無限的樂趣。作為一群還沒有長大的孩子,他們的天真和無邪深深地感動了我,也快樂了我,讓我體會到久違了的童年的歡笑。還有,學生把我當成了他們的朋友,每天把快樂和悲傷都與我分享,真正的體到了一個成功老師的樂趣。

通過這短短的兩個月的實習,我才真正的體會到了作為一名老師的快樂和煩惱,也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。盡管我學的不是師范類的專業,但是這也在無形中鍛煉了我與別人交流的能力,以及站到講臺上的鎮定自若,也鍛煉我的自信和勇氣。我相信這對我以后的工作絕對是百利而無一害的。所以我很珍惜這次機會,并且也會珍惜以后任何的機會。也希望畢業后我能找到另自己滿意的工作。

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寒假隨著冬天的腳步杳然而至,大三已然過去了一半,這個假期正是練兵的好時候啊。12月15日,我接到西麥銷售經理的電話,讓我今年這個假期去他們公司促銷,我欣喜若狂,轉念一想,也許,我還需要別的面試。于是我推掉了這個公司,輕裝上陣。假期兼職正式拉開序幕。

去年我在大潤發做過麥面的促銷,已然有了工作經驗,因而今年再找工作已經不在話下,鑒于個人對酒較為感興趣,因而直接去了煙酒柜面試。負責瀏陽河酒的袁姐聽了我的經歷介紹很滿意,打算錄用我,但是她要求工作時間必須要到晚上10點,一想到沒有車回學校,我只能忍痛割愛,再找別的工作。后來一次面試了酒鬼酒和長城紅酒都因為工資和工作時間不理想而作罷。正在一籌莫展之際,袁姐打來電話,給了我一個糖果負責人的電話,此時寢室的同學也打來電話,說是賣糖果的急缺促銷員。假期兼職出現轉機。

與馬大姐糖果的銷售經理見面后,他聽了我的條件和要求非常滿意,終于我也為自己的假期找到了“買家”。12月23日,我便正式的成為一名大潤發的零時促銷員。剛開始,糖果的生意并不算好,但由于天時地利人和,我們的糖果也算捷足先登。每天的工作并不復雜,除了上貨補貨就是叫賣吆喝。上貨補貨并不困難,因為每天的銷售量不大不需要大量補貨,難就難在叫賣吆喝。剛跨出校門臉皮兒薄,大聲說句話都會臉紅何況大庭廣眾之下叫賣呢?即便一來二去放開了膽子大聲叫賣,叫賣詞也得幽默風趣新穎別致而又不脫離促銷的主題啊!問題總要一步一步解決,第一天我把四十多個品種的糖果和十多個巧克力品種的成分大概都看了一遍,記住了他們的口味和特色,有顧客路過便跟在顧客身后一一介紹,聲音洪亮,吐詞清晰,偶爾學一點長沙話,因而很快取得了顧客的信任。年前十多天,各個廠商的產品都賣的如火如荼,競爭也相當慘烈,尤其是賣豆干系列產品的廠家基本上到了拼刺刀的地步,各個廠商使盡渾身解數,好似八仙過海各顯神通,有送小禮品的,有試吃的,有請卡通人物代言的,招徠顧客的方法層出不窮。叫賣聲更是如助陣的鑼鼓此起彼伏,好不熱鬧。而我身在這樣的激烈環境中也好像被他們的激情所感動,身體的每個細胞都在沸騰,不顧形象的叫賣起來“看一看瞧一瞧,糖果特價促銷了,正宗北京口味啊,好吃又不貴,好吃又實惠,好口味好實惠,好機會不要錯過了···”

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剛來到學校不久,就從師兄師姐的口中了解到我們的專業有一項必修的課程,那就是社會實踐,所以從大一開始,我就對社會實踐活動滿懷憧憬,也希望可以通過這次機會開拓自己的視野,學習更多書本上無法學習的知識。根據人才培養計劃要求,我們的社會實踐是第五個學期,所以在這個學期開學伊始,班委們就緊鑼密鼓的對這次實踐活動進行籌劃,最后通過全班決定我們的社會實踐地點xx市。雖然沒能出省,但我對這次的社會實踐還是充滿了期待。

10月23日早晨,我們班的同學懷著興奮的心情,浩浩蕩蕩的乘坐大巴奔向了,這畢竟是2年來我們班第一次集體外出,難免有幾分興奮,因為離較近,3個小時我們就到了。之前我是沒有去過,這座新的城市讓我充滿了好奇.我們到第一站不是銀灘,也不是老街,而是到森林公園游玩。森林公園在xx市區西南方,好似一條青龍橫臥在海邊上,因為這座山嶺的形狀好像窿冠,所以取名為。聽導游介紹,在歷史中擔當過重要角色,北部灣的人民與帝國主義進行對抗時,就成了天然的屏障,幫助抵御侵略。

全嶺蜿蜒綿長,樹木清脆蓊郁,一眼望去滿是綠色,讓人心曠神怡。在繁華的市區旁還能保有這樣的綠園,是值得讓人欣喜的,在周末閑暇時光,到公園里走上一圈,呼吸些新鮮空氣,聽聽悅耳的鳥鳴,既能讓身心愉悅,又能強身健體,實屬人生一大快事啊!

在兜了一圈后我們去到了山腳下的海邊,這里的沙灘面積不大,海水清澈見底,巨大的礁石群錯落嶙峋,有很多石頭因為受到海浪的侵蝕,壁基裸露,現出突兀參差的怪石奇觀。很多同學因為看到了大海抑制不住內心的激動心情,早已迫不及待脫掉鞋子,奔入大海的懷抱。在海灘邊上有許多新人來到這里拍攝婚紗照,對此讓我們感到很新鮮很好奇,在這水天相接的自然美景前記錄下相愛的美好瞬間,著一定是非常幸福的,而我們也沒有打擾到他們,悄悄的在旁邊觀看,也默默的在心底里祝福他們。

從回到賓館已經是下午四點多了,經過一上午的舟車勞頓,我打算稍作休息,待到傍晚十分采才去欣賞銀灘的夕陽美景。午覺醒來已是六點多,邀上我的伙伴們,換上美麗的長裙,一起向銀灘出發。這次實踐活動最值得讓我們興奮的是我們所住的賓館就在銀灘的附近,只需步行十來分鐘就可以到達銀灘。

一到銀灘,大家都迫不及待的向海水奔去,這里的海面比要大得多,但與深圳的大梅沙相比有小一點,但這一點也不影響我對銀灘的熱愛,海水溫柔的拍打著我的雙腿,一絲絲的清涼從底涌上心頭,在那一刻,我充分的感受到大海的溫柔與寧靜,也使得我的心情更平緩。銀灘的沙子很細很細,呈微褐色,在這些沙子里含有很多的石英砂,在夕陽的照射下,反射出燿燿的銀光,讓人感受到了一種親近和柔和,當蔚藍的海水裹挾著白色的波濤徐徐涌上沙灘,銀白色的沙灘便一寸一寸的后退,浪花在我們的腳下追逐,這里的海風清新,這里的海浪溫柔,號稱“天下第一灘”的銀灘真是一個美麗迷人的地方。第二天一大早我們便在港口乘輪船出海了,這不是想象中的那種巨型游輪,由于出海的人很多,船上很擠,只記得海風很大把我們吹得東倒西歪,其余的什么表演給我的印象都不是特別的深刻。當我們置身于那一眼望不到邊際的大海之中,我才真正知道自己是有多么渺小。而這一次,我也真正感受到了大海的廣闊和浩瀚,看到了大海的壯美風光。

我們的最后一站是老街,給我的第一印象就是這條街真的很有年代感,沿街全部都是中西合璧的騎樓式建筑,隨然老舊,但仍可看出當年的繁華模樣,街道兩邊擺滿了琳瑯滿目的特色工藝品以及特色風味小吃,因為快要到返程時間了,我們只是匆匆的逛了一下,但直到現在我都還在回味著那里的小吃和那具有獨特風格的建筑。

雖然兩天一夜的之行非常的短暫,但是能夠和同學們一起去感受了自然風光,一起在銀灘嬉戲,一起逛老街,這些美好的回憶將會一直留存在我的心中,而也正是這次實踐讓我開拓了視野,感受到了風土人情,豐富了我的知識。在以后的生活中,我要努力創造更多的機會出去走走,看看外面的世界。

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暑假社會實踐報告在《生存大挑戰》拿到的六把鑰匙--大三暑期。

當我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的兩個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光,大三暑假社會實踐報告。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。第一把鑰匙:真誠你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲"早晨"或"早上好",那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成"透明人"的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。其實,不僅待人要"真誠",對事也要"真誠"。節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的mtv時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。

沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經驗的小輩,但我覺得對待工作我們不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。第二把鑰匙:溝通你知道他,但你記住他的名嗎?你認識他,但你了解他嗎?"你能將人和名對上號嗎了"導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名?而且導演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿著。導演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后,我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導演會有很大不同,但我總堅持自己是對的。回廣州后,導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來,首發陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發現,導演看人真是看準了,每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名。了解一個人,則需要深入的交流,社會實踐報告《大三暑假社會實踐報告》。

而這些,都要自己主動去做。第三把鑰匙:激情與耐心激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。節目組一位讀新聞出身的導演說,假設你從事報業投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業,就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,節目組的同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。第四把鑰匙:idea技術大家都可以學會,但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說法:"只怕想不到,不怕做不到。"一語道出了創意的重要性。其實,創意在哪里都是"干金難買",因為,它只屬于你。在《生存大挑戰》節目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身,以前沒學過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現在的地位,不是因為學會了攝像技術和剪片技術,而是他們有自己獨特的思想和創意,他們懂得策劃節目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩…其實,節目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術,但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的idea。當你只有技術沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業也應該是這樣。因為,技術人人都可以學,而對于自己的idea你則擁有"專利權"。因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現自己的價值。第五把鑰匙:"主動出擊"當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打的"雜活"。

或許同事們認為你是小輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做"雜活"是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的"主動請纓"卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。節目組的攝影師制作mtv,我對此很感興趣,于是整天"纏"著他教我。編輯要找人寫關于絲綢之路24個地方的文稿,我知道后立即懇求編輯讓我試試,雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句,但這個過程給了我鍛煉的機會。節目組要趕制《生存大挑戰》起步儀式,我早早的就趕去電視臺幫忙,連監制都很驚訝,因為原本沒打算讓我幫忙,不過沒想到我做得還不錯。后來,節目進入了后期制作,編輯想找人幫她的片子提意見,問有誰有時間。當時大家很忙,都不作聲,而我立刻就答應了她,還懇請她以后每做好一集都找我提意見,她高興的同意了。雖然當時我自己的工作已經很多,但我覺得和編輯一起能學到更多的東西,是個不可錯過的機會。果然,她每次都和我講編輯片子的技巧,還和我探討如何把片子做得更好。我在實習中逐漸變得"勇敢"。雖然開始也會有顧忌,怕"主動出擊"會招惹"不知天高地厚"的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創造良機。第六把鑰匙:講究條理如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。"做什么事情都要有條理,"這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《生存大挑戰》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了,就要為其準備資料,有時他們會再要多一些資料,就要著手再準備;播放宣傳片和節目,就要和其它部門協調,還要把帶子錄給他們,每個部門都要送帶子,有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發給網絡部,還要寫上文資料;電視臺某部門要去香港宣傳《生存大挑戰》,我們又不得不準備必要的資料給他們;做節目的宣傳畫,又少不了一陣忙乎的了…文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子…一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便往柜子里一放,若急著找某個具體時間拍攝的帶子,或某個鏡頭,或某個選手某天的照片,你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。其實,其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,"雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。"總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

大三社會實踐報告篇四

轉眼間我已經正式告別了這一學期的學習生涯、迎來了暑假。作為一名學生、我想好好規劃,過一個充實有意義的暑假,便毅然加入到打暑假工的隊伍當中去。既是可以參加社會實踐,又可以通過自身的勞動減輕家庭的經濟負擔,何樂而不為呢?當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,開闊視野,增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭。并通過社會實踐找出自己在社會中存在的差距,不斷提升自己的社會競爭力。

我就找到了一個工廠,來到了這家工廠。說實在的,這家工廠條件很不好,但想到打工本來就是來吃苦的嘛,我便堅持了下來,我們在車間做的都是一些流水線的工作,每個人負責不同的環節,要精密配合,才能保證生產線有條不紊的進行。我見識到了各種各樣的小電器,都是出口產品,國內很少見,看到包裝盒上的中國制造字樣,我在想,我們是要感謝外國人給我們提供了這么多的就業機會,還是氣他們老是剝奪中國廉價的勞動力呢?工資是以小時計的,一個小時5塊5,我深刻的體會到了時間就是金錢的含義,賺錢真不容易。

打工的過程是痛并快樂著的。每天要按時上下班,遲到早退都是要扣工資的,于是工作日都是車間食堂宿舍三點一線,這次打工還認識了許多和我們一樣暑假來勤工儉學的學生,他們來自不同的地方,有些還是初中的弟弟妹妹,看他們小小年紀就懂得分擔家庭的負擔,我感慨萬千,我們90后不是垮掉的一代,我們正努力的成為家里的中堅力量,融入社會,同時我們也懂得了珍惜我們在學校的幸福生活。后好學習知識,畢業后要成為對社會有貢獻的人。當然,工廠還有很多和我們年紀相仿的臨時工他們都是因為自身或家里經濟的原因早早輟學,而且,很多來到工廠的人都是不思進取,曠工遲到是家常便飯。他們沒接受好的教育和學習一技之長,最終還是像他們父輩一樣淪為了農民,不免讓人覺得有點惋惜。

一開始,我認為作為一名學生來做這樣的工作有點羞愧,但后來我覺得我錯了,別忘了,中國工人也曾登上美國時代周刊的封面,他們是這個時代不可或缺的偉大人物,我們吃的穿的用的都離不開工人的辛苦付出。

雖然我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存,我想這個才是最重要最值得我們去追求的東西,面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單把暑假工作為掙錢或是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

時間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的學業,五味雜陳,思緒萬千……暑假的打工生活,對我來說,是一個特殊的起點,也希望這個起點能夠讓自己更好的融入社會,不斷的成長!

大三社會實踐報告篇五

大三。

今年的寒假雖然很長,但是對于我們大三的學生來說卻是至關重要的,我們在這段時間里應該為自身的未來作出很好的規劃,到底是選擇考研還是選擇直接就業。我們再也不能渾渾噩噩的生活了,我們要開始為自己做好準備,這樣才能在更好地克服以后學習生活中可能遇到的問題,因此,做好一份自身規劃是很有必要的。

以下是我根據自身情況做的一份寒假自身規劃。

思想方面:我要做好政治思想方面的學習,這不僅是作為一名合格的大學生應該做到的,而是我們做人的基本道理,作為入黨的發展對象,我更應該積極學習先進的思想,更加努力的學習中國共產黨的思想理論,以更高的標準來嚴格要求自己爭取早日加入中國共產黨。

學習方面:大三是我們大學學習生活的重要時期,我要更加努力的學習專業知識,利用一切有效地時間去學習,同時要做到不懂就問,不管是老師還是同學,都要做到不恥下問,以便去解決學習中的一些問題。雖然專四已經過了,但是我要開始為專八努力,畢竟越高的專業只是對于我們今后的就業是很有幫助的。在學習專業知識的同時,我也要學習一些其他的東西,為以后找工作提供一條更寬廣的道路,我準備要考教師資格證,并會為之付出努力。最重要的還是我的專業,我選的是翻譯方向,相對而言要更有挑戰性,需要我們花費更多的時間和精力去學習研究,因此,我將要花更多的時間,雙倍的努力去好好學習相關的知識,畢竟這是以后找工作最重要的條件。

實踐方面:雖然說課外活動會占用我們的學習時間,但是我覺得這是我們學習的另外一個方面,在過去的兩年多時間中,我也沒有很積極的參加學校或者學院的活動,也覺得十分的遺憾,因此我將要更加積極地參加一些與學習有關與專業有關的活動,我相信在活動中我能夠收獲到一些書本以外的知識和道理,其中很重要的是我要開始去做家教,因為在叫別人的同時,自己也會學到更多的東西,尤其是我要考教師資格證,要是以后能夠做一名教師,那這樣的經驗是相當寶貴的。當然在參加活動的同時會處理好活動與學習的關系。

在做好自身規劃的同時,這個寒假我也進行了以下幾個方面的調查:

一,訪問新區人力資源公司。

通過一個寒假對我的家鄉一個人力資源公司的訪問中,我對大學生就業問題也深有感觸。在與公司部門經理的對話中我了解到大學生就業存在一定的問題。從地區看,北京、上海等東部發達地區需求較旺,需求總量大于當地的生源數。中西部不少省區雖然有較大的用人需求,面臨的問題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現了“有地方沒人去,有人沒地方去”的現象。在一些西部經濟不發達地區,當前就業崗位相當有限,難以吸納本地畢業生。而由于最近幾年金融風暴的影響這些問題也就值得人們關注。同時在訪問中我們也可以發現當前大學生就業暴露了一些問題,這些問題的存在加劇了大學生就業形勢的嚴峻程度。

第一,大學畢業生的就業機制有待改革,就業政策有待完善。雖然國家出臺了一系列促進大學生就業的政策措施,但由于管理方面的脫節,一些政策還“懸在空中”,得不到落實。從x年畢業生就業工作的情況看,一些省市限制畢業生就業的政策性障礙依然存在,突出表現在畢業生尤其是大學生跨省市流動受到限制。

第二,大學畢業生的就業服務有待加強。實行就業的雙向選擇,大學生作為就業的主體,無論是樹立正確的就業觀念,還是提高自身的求職技能,都要求加強對大學生的就業指導工作。而目前大學畢業生的就業指導工作極為薄弱。

第三,全社會和大學生個人的就業觀念要有所改變。在市場就業的情況下,大學生個人的就業觀念需要有一個轉變,全社會對大學生的就業觀念也需要調整。由于就業觀念的不適應,有的大學生盲目跟潮,有的不能根據自身的特點進行擇業,還有的不能根據實際進行就業目標的調整。目前,社會、家庭對大學生就業的期望值較高,對大學生自主創業和多種形式靈活就業不能認同,接受不了大學生失業的現實等等,這些都對大學生就業產生不利影響。

二,參加人才招聘會。

同時,今年的寒假,我參加了一次大型人才招聘會。收獲了很多知識,也獲得了很多。

心得體會。

與其說是參加,還不如說是參觀因為是第一次參加招聘會,所以從總體上來說我本人是帶著一份好奇之心的車剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車終于我們上了車,前往目的地一到現場,那場面真是驚人,用人山人海來形容一點也不為過終于進入大廳,到處都是攤位,不過還好,所有的人都排隊,雖然擁擠,但秩序竟然在招聘會看到最壯觀的一幕,當某信用合作社的招牌一掛出,30秒內,排了四五十個人所有的崗位之選都遠遠小于應聘的人數幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位之所以選擇去參加招聘會,是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則,同時我也想積累一些關于招聘會的經驗,為以后走好自己的路打下堅實的人生基礎。

三,走訪大四學姐。

對于即將要畢業的大四學生來說這個寒假也是意義非凡,因為他們的大學生活只剩下半個學期,他們將要踏上尋找工作的旅途,或者說將要為他們的研究生學習開始做好準備。因此,這個寒假我也去“采訪”了一次以前高中的學姐,看看作為一個即將畢業的大四學生,她有著什么樣的想法,也許對于我今后的學習或者說是就業會有一定的幫助。

這位學姐告訴已經在一家企業實習了一個多月了,瑞然現在只是做的很簡單的文員的工作,與而且實習工資也很低,但是她也已經很滿足了,不是因為她的志向很小,而是她覺得在現在社會就業壓力這么大的影響下,她能夠找到與自己專業符合的實習工作已經是很不容易的事情了,雖然還不能保證能和公司簽。

合同。

但是她覺得這么長時間的實習對他以后找工作或者說就業有很大的幫助因為他她能夠將自己的專業知識得到應用在這段時間她可以發現自己在專業知識方面的不足這樣的經歷對以后工作中將要遇到的問題的解決是很有用的。并且在這段時間中可以向學習其他正式員工不僅是工作更重要的是為人處事彼此之間的關系。

通過和學姐的交談我也明白了很多,對現在的就業情況,和我們在找工作是應該抱有的心態,不能對工資或者工作的要求太苛刻,我們應該抱有的是學習的心態,也許我們不能找到理想中的工作,但是我們可以先從簡單或者說基層干起,慢慢的學習和加強我們的能力,只有這樣我們才能活獲得更好的工作職位。

四,了解就業情況。

了解就業情況,對于大學生來說是為找工作的一個必要準備,大學生就業問題也一直是國家社會始終關注的問題。通告閱讀一些報紙上的新聞和網絡上的信息,我對于x年的就業情況有了一些大概的了解。

“從總體上看,我省x年高校畢業生就業壓力依然較大,但與、x年相比,出現了回暖趨勢。”省教育廳新聞發言人、副巡視員洪流對此作了具體分析。

一是高校畢業生總量首次出現負增長。據初步統計,x年我省高校畢業生預計有53萬人,同比減少0.2萬人,其中,畢業研究生3.6萬人,比今年增加0.3萬人;本科畢業生23.2萬人,比今年增加2.6萬人;專科畢業生26.2萬人,比今年減少3.1萬人。這是上世紀90年代高等教育擴招以來,我省高校畢業生總數首次出現負增長,雖然降幅較小,但已經出現了拐點,總量盡管依然較大,但是壓力出現趨緩勢頭。

二是我省經濟增長勢頭強勁。今年以來,江蘇經濟回升勢頭進一步鞏固,工業生產快速回升,企業效益穩步提高,產業結構調整取得重要進展。明年是“”規劃開局之年,國家和省將啟動一大批經濟建設項目,必將為經濟發展提供更廣闊的空間。這都為我省高校畢業生就業創造了較好的外部環境。

三是就業需求不斷攀升。從11月20日和21日全省x屆畢業本科生和研究生專場洽談會的參會情況來看,用人單位招聘畢業生熱情高漲,需求上升迅速。今年邀請單位從10月8日正式啟動,原定本科專場設立展位1056個,研究生專場468個,10月31日,本科專場展位全部預定完畢,11月3日,研究生專場展位全部預定完畢。11月1日經與博覽中心協商,新增本科專場展位116個,短短三天內展位再次預訂完畢。

從就業單位流向看,企業依然是吸納畢業生就業主體。從就業地域看,一方面,熱點地區吸納畢業生數量穩中有升,江蘇13個地級市中,南京、蘇州、南通仍為就業的最熱門地區;另一方面,蘇北地區吸納畢業生能力明顯提高,增加人數及增幅均高于蘇南地區。

在進行了以上的四個社會實踐調查,我對大學生就業情況有了比較好的了解,同時也學到了很多。雖然我們還沒有畢業,但是我們應該要開始準備起來了,我覺得不緊要在學校里把專業知識學好,打好堅實的基礎,還需要提高自身的素質。在學校中除了學知識外,最關鍵、最基本的是人的能力,其中人際交往能力的培養尤為重要。大學是人際關系走向社會化的一個重要轉折時期。在大學校園里建立良好的人際關系,形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境,將有利于大學生形成和發展健康的個性品質。如何處理好人際關系,對于幾年大學生活和未來事業的成就是至關重要的,在生活節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。面對即將面臨的就業,我們應該早做準備,準備好融入社會這個大家庭。機會只垂青有準備的人。強大自身,奮發爭取才是王道。在大學校園里建立良好的人際關系,形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境,將有利于大學生形成和發展健康的個性品質。如何處理好人際關系,對于幾年大學生活和未來事業的成就是至關重要的,在生活節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。同時我們在選擇工作是要應該有正確的態度。要根據自己的實際,抱著學習的態度,不能夠眼高手低。堅定自己的信念,相信總有一天會有所成就,會當凌絕頂,一覽眾山小。要有長遠的眼光,寬闊的眼界,扎實的專業,豐富的實踐,踏實的態度,務實的心態,相信擁有這些,對于工作,對于未來,我們會心想事成的。

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

自身規劃:雖然我即將步入大三下學期,但從現在開始規劃我未來的學習之路也不是太遲。過去的兩年已經荒廢了不少時間,從現在開始我要為自己的未來進行打算。鑒于英語非師范專業就業的局限性和就業現狀不是很理想,而且自身對英語學習也喪失了曾有的興趣和熱情,因此,我將選擇跨專業考研。雖然考研之路同樣荊棘叢生,但只要努力最終一定會取得好的效果。在未來一年時間里,我會努力學習專業課,為考研做準備,并積極準備專業八級,爭取一次通過。

實踐調查:針對英語專業就業現狀問題,我于xx年1月19日至1月22日期間,分別對10位英語專業的大三、大四學生和其家長進行了調查采訪。詢問了大三學生關于就業前景的問題,例如:你是否清楚英語專業學生畢業后的就業職位是什么?你的心理薪金是多少?英語專業的翻譯方向學生可以拿到多少薪資?英語專業商務方向的學生可以擔任什么職務?詢問了大四學生關于英語專業就業率的問題和實習情況,例如:你在實習單位擔任的職務是你理想中的職業嗎?你在實習中遇到了什么困難?你覺得在實習單位的工作前景如何?你覺得你所擔任的職務與你專業的對口吻合度有多少?詢問家長關于孩子就業后的改變和薪資問題,例如:您孩子實習或工作后壓力大嗎?您孩子實習或工作后所得薪資是否可以滿足他們的需求?您對孩子的發展前景有何看法?經過此次調查,我得到許多關于英語專業就業前景和問題的結果。

采訪:為了進一步細致的了解英語專業的就業問題,我于xx年1月23日采訪了一位已經工作了的英語專業的學姐。她是xx年的畢業生,據了解,她畢業于一所不知名的二本大學的英語專業,翻譯方向。在校期間她的成績平處于中上程度,在班級里擔任班級干部,沒有犯過任何錯誤。畢業后她投出了數十份。

簡歷。

大多數職位都是外企的文員翻譯秘書之類。雖然獲得了一些面試機會但是大多公司并不符合她的要求或者沒有應聘她。她曾一度想過轉行考研或者公務員但是最終她被一家小型的私企招聘做翻譯月薪2700但沒有翻譯任務時還要做文員之類的工作在她看來這份工作并沒有發展前途也沒有充分展示出她的才能。但是這樣的工作又棄之可惜因此她還是勉強維持現狀。

調查報告。

:通過實踐調查和采訪,我得到了許多關于英語專業就業問題的資料,但是結果并不樂觀。同時,由麥可思研究院撰寫、中國社科院社科文獻出版社出版的xx年就業藍皮書在6月份發布。藍皮書指出,xx屆大學畢業生半年后的就業率為86.6%,比xx年高一個百分點。但英語專業連續三年失業人數最多。紅牌專業失業量較大,就業率持續走低,且薪資較低,為失業高風險型專業,英語就是其中一個。由于中國已加入wto與世界接軌,對英語語言的掌握水平也有較高的要求,當今社會大多數人都會說英語,對英語都有一定的掌握,因此英語專業的學生并沒有太大的優勢,雖然在各方面也需要專業型人才,但僅僅通過大學課程學習還遠達不到社會需求,因此英語專業的畢業生就面臨著高不成低不就的現狀。許多英語專業的畢業生都面臨著失業或無法就業的問題,他們投出多份簡歷,但是許多公司需要的卻是綜合性人才,或專業性強的人才,英語專業似乎與社會脫節,沒有真正對口的工作提供給諸多英語專業畢業生。因此英語專業的就業前景渺茫。通過此次社會實踐,讓我對我所學的專業有了更深刻的認識,并意識到英語專業的就業前景并不如當初幻想的那樣美好,如果沒有頂級的專業水平,那么就無法找到心儀的工作,甚至一份并不滿意的工作都很難找到。不過,雖然英語專業已被列入紅牌專業,但只要我們繼續充實自己,努力學習,用更專業的知識武裝自己,我相信,我們會將英語專業從紅牌專業中脫離出來,使之成為高就業率的專業。無論什么專業,如果沒有辛勤的付出,沒有過硬的基礎,即使是最熱門的專業,也無法成功就業,因此,我們應從自身找原因,重新振作起來,努力在未來的社會中尋到一處立足之地!

大三社會實踐報告篇六

為了響應學校要求,提高自身社會實踐水平,努力使所學專業知識與社會實踐相結合,我再一次參加了學校要求的社會實踐活動。此次社會實踐的時間從20xx年8月4日到8月22日,共計三周,內容是在江蘇省金壇市財政所實習。本次實踐后,我對本專業的知識有了更為深刻的理解,也對政府財政部門以及事業單位與企業單位的帳務處理上有所區別有了基本的概念,整體上超過了預期的效果。

以前是縣級市金壇市下轄的鄉鎮,后由于行政管理需要將水北,湯莊,岸頭鄉鎮也并入其中,成為一個人口超過四萬的鄉鎮。因此堯塘財政所的工作業務內容大大增加,范圍也遠遠擴大。堯塘財政所在金壇財政局的領導下,在鎮政府的指導下對全鎮開展財政方面的工作。

財政所主要職責包括:貫徹執行國家財政方針政策和法律法規,管理全鎮財政收支活動;編制年度財政預決算;監督檢查各部門、各單位遵守財經紀律和財務制度情況;征收農業稅、特產稅;對各項預算外資金進行監管;拓寬理財領域,培植新財源,增加財政收入;積極籌集各種資金,開展財政信用,支持生產和事業發展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。

目前財政所的崗位設置包括預算管理組,農財農管理組,綜合內勤組,社會事業組,財政監管組。

預算管理組分設總預算會計,預算外會計管理,政府采購。其中總預算會計主要工作包括預算管理、收支預算、決算、分析、部門預算、稅源調查、國地稅對。預算外會計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會、綜治等)財務核算、醫保、養老等。

農財農稅管理組分設支農資金管理,農稅管理。支農資金管理工作包括農業開發項目的核算、監督、項目庫建設,農口經費管理等。農稅管理工作包括農稅信息化,三項資金、糧食直補一折通、農稅征收經費會計,稅改核算等。

綜合內勤組分社經費會計、出納會計、票證管理、綜合內勤。經費會計的工作包括單位算,中心出納等。出納會計工作內容是政府出納,公積金。票證管理包括票據的領發、登記、繳銷、核對、保管。綜合內勤工作包括公章、財物、衛生、生活、會議記錄、工作記錄、信息、檔案、經費等。

社會事業組分設文行城建管理,社會保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門預算,項目庫、財務管理。社會保障管理工作包括民政、社保及八項實事財務管理。

財政監管組分設財政監管,會計管理。財政監管工作包括財監、審計、行政執法、內審。會計管理工作包括會計培訓、財務輔導,會計基礎,周轉金,企財及中心(水利、計生、園區、三產、協會、水廠等)賬務核算及稽核。

由于人數有限存在崗位兼職的情況。在所長的統一領導下,所內共計八人共同開展鄉鎮財政工作。工作分工明確,內容井然有序,節奏有條不紊,為全鎮人民生產生活加強了財政支持,為農民,農村,農業的協調可持續發展作出應有的貢獻。同時在政府的經費開支上也做到了開源節流,規范了政府的開支范圍,提高了政府的資源利用效率,提高了政府的服務意識。在審計方面,因為地方財政所兼職審計業務,主要是內審,所以也包括了審計的工作,在并鎮的大背景下,加強了固定資產、流動資產以及債務等方面的審計,確保資產的和精確計量和有效利用,對債務嚴格把關,責任到位。財務人員尤其是政府財政部門的工作人員的責任重大,身系民生,在整個工作的過程中,工作人員都各司其職,恪盡職守,做到了作為國家干部,公務員,共產黨員應盡的義務和責任。作為鄉鎮財政機關,與群眾距離接近,群眾服務和監督工作開展也是實時到位,每個工作日都有群眾來辦理業務,咨詢國家關于財政方面發布的信息,同時接受群眾的監督。

三周以來,除了見證目前鄉鎮機關的良好形象外,我也做也實踐計劃內的工作,也參與了部分財政所內部相關的工作。主要涉及過的工作包括:衛生工作,服務來訪人員、打印復印,電話接聽,處理文字檔案,整理書報雜志,參與了部分賬務資料的整理、歸類、裝訂、歸檔,財政財務軟件的了解和學習,工作人員離崗前部分資料交接工作,各類票據的開具學習,計算機的簡單維護等等。

在工作的過程中一方面讓自身的知識得到了深化理解和運用,提高了動手實踐的意識和能力,同時也從實踐中增長了書本外的知識和技能,也得到也一些新的啟示和收獲。實際工作過程中,改變了我重理論輕實踐的態度和想法,這也是當代大學生的通病,理論知識較為豐富,實踐能力明顯不強。特別是在票據的開具中,票據的各類事項如何填寫,書寫的規范,密碼器的使用和密碼的填寫等等,看似簡單但仍對我自身的知識運用進行了全面的檢測,受益匪淺。在資料的處理上,有程序,有步驟,細節精確處理,小技巧的運用,尤其在課程設計中沒有涉及到的原始憑證的處理,讓我對會計工作有了新的認識。在會計實踐提高的情況下,我對財政財務工作通過與領導的交流也有了進一步的認識,在編制預算內預算外預算時,注意參照上年決算以及年度報表,估算財政收入,預計政府開支以及全鎮個方面共投入,作好合理預留估計,彈性適度。決算工作精確及時,并作出適當的分析,為來年預算做好基礎,在收入和投資決策上,尤其是工業園區和綠色通道項目上資金流量巨大,更是工作的重中之重。

當然除了這些,還有些基本的知識得到強化,比如財政機關與企業在賬務處理原則上很大不同在于前者采用收付實現制,后者采用權責發生制,這主要也是有業務內容和性質決定的,財政機關主要處理資金的往來。原理簡單,但是工作內容卻十分繁復和龐大,做會計分錄時賬戶的開設甚至可以達到七級,而企業賬戶一般開到三級。涉及四個鄉鎮及其企業、人民,資金流量也十分巨大。另外,作為財會人員有保守工作機密的義務和接受后續培訓的義務,作為鎮府機關工作人員更加不能泄露黨和國家秘密,不得私帶秘密文件資料等,這不但十分必要,而且有相關的法律法規加以約束。

經過這次社會實踐,在財政所的實習,在各方面知識和能力都有了提高,特別思想意識上有了提高,工作態度上有了改觀,為今后的參加社會工作做好了一些必要的準備。

大三社會實踐報告篇七

作為偉大的祖國未來的事業的繼承人,我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生,由于本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程:自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

大三社會實踐報告篇八

今年七月,我終于迎來了作為大學生的最后一個暑假,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我回到了自己的家鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

出于各種因素,我選擇的工作從事的電池的電壓分容檢測,也就是大家所熟知大ipqc,我原本以為這個工作應該會很輕松。剛開始,因為是介紹的,所以廠里有所照顧,但幾天后,開始正式投入工作。發現根本不是那么簡單。上午8點上班,遲到扣工資,晚班在9點下班,早退扣工資,中午吃飯半小時,超時扣工資,沒有午睡,老板檢查要是發現5分鐘人不在,扣工資……因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。

想想我在學校的生活那簡直就是天堂,也特別后悔自己沒在學校好好珍惜時間好好享受,發誓回去要好好補補……那幾天每天在公司車間白天檢查電池的上下柜是否規范,看員工的是否按指定地點擺放電池,做電池的巡檢記錄,還要對電池進行電壓測試,還有檢查車間的溫度,每天的晚上,還要在下班把工作臺進行8s整理,還要對當天晚上的來貨進行清點,我每天的工作不僅要和廠里的產品打交道,剛開始的時候,我對幫助來貨清點和整理之類的工作是不理解的,因為我覺得不應該我負責。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是工廠的規矩,慢慢了解到,自己不僅要做好自己的本職工作,更要看事做事,現在的工廠其實也是在絞盡腦汁節約成本。所以一個工人做幾件事,很正常公司里每天都會碰到各種各樣的采購商,偶爾也會碰搞技術的(由專門的人招待),這個時候正好是學習的好機會。大多數時候采購員只關心有多少回扣(其他的也關心不了,根本就啥也不懂!),這樣的場合,可以單純地培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的,這樣往往讓采購商很高興,往往也會很爽快地發下訂單,甚至下大訂單,加上7到8月份是采購旺季,很多廠的技術支持只有在暑假才有空。因此,我真正拿到的'工資比預期的高……雖然違心地說,現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。

在工廠里面工作,我還是看到了工廠里面管理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商管理。例如有些產品需要放在指定地方,今天看到同事很辛苦的把一盒盒電池擺好,明天領導來了,又讓把該批次擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。還有每周一次的例會,可以說是個形式主義,參加會議的人員積極性是比較高(搶座位比較積極),但真正在會議上發言的確實寥寥無幾,大家有問題,確不敢描述出來,公司也沒有什么問題報告本可以提供給我們ipqc,這樣出來問題就只知道通報批評、扣工資,導致員工的積極性大大降低,甚至還帶有抵觸情緒。

在實踐的這段時間內,我接觸了很多的人和事,這些都是在學校里無法感受到的。在學校里也許有老師手把手教你該如何做,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,可以沒有任何雜念地努力學習。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份單純,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的`身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種。種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的電池制造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生閱歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓視野更加寬廣,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

另外我還學到怎樣工作。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情,甚至多額外的事。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。

社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

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大三社會實踐報告篇九

大學的日子,似乎轉瞬即逝。還沒覺察,四年的生活,已經過去一多半了。而今的我,大三第一學期的寒假已經過完了,似乎明年的這個時候,已經踏上找工作的“艱辛”之路了。

在這個長達一個月多的大三寒假,沒有像往常一樣打工,留校補習。我只做了兩件事,一件,2月14日情人節賣玫瑰花;另一件,陪父母。雖然都不是什么大事,但我覺得自己收獲的,似乎很多很多。

先談一談賣玫瑰花的感想吧。以前情人節雖然幫姐姐同學包裝玫瑰花掙點零花錢,但也就止于此,這是第一次自己投資,從玫瑰花、公仔、包裝紙挑選,采購,包裝,直到最后成品去賣,全程都參與了。

一:不再像往年一樣從實體花店直接批發花,而是跟別人一起拼貨,從淘寶上一家昆明花店訂了600朵玫瑰花,相對實體花店還是便宜很多。第一次從網上買鮮花這種東西,而且是情人節就要用的,又恰逢春節,質量、物流、保鮮等問題都很擔心,2月6日訂的花后來直到2月12日下午才收到,但質量還是很滿意的。

二:不再以玫瑰花為唯一賣品,加入了小熊公仔,以此來拉低玫瑰花的平均成本和風險,因為小熊公仔批發價是玫瑰花的1/3,而包裝后銷售價格跟玫瑰花一樣,而且賣不了的話還可以暫為保存等下次銷售,同時也增加了顧客的選擇。因此,我們從阿里巴巴上批發了96個小熊公仔。

正月初六,也就是2月5日。我就開始和姐姐跑花店,主要是看實體店里是怎么包裝的,算是打著買花的名義去“偷師”吧,之前雖然在網上看圖片、視頻,但正所謂“看花容易繡花難”,在家各種折騰后,還是不會,所以就只好“實地考察”了。另外就是看別人都用的是什么包裝紙,以便我們自己包裝時參考。

正月十一,2月10日。網購的小熊公仔還沒到貨,正常情況下,2月13日下午就要開始銷售了,為了解決這個問題,一方面,我們催賣家和物流盡快安排發貨、送貨,另一方面,我們去市里的批發市場上找有沒有小熊公仔,因為還沒過正月十五,所以很多店還沒開門,找了很久差點放棄的時候,終于看到一家毛絨公仔批發店,算下來跟網購價格差不多,所以就把帶的200塊全買了公仔,就剩兩塊坐公車錢了,不過很開心。下午回家后開始包裝,插竹簽,包雪紗網,對比各種包裝紙包裝效果,哦,對了,我們的包裝紙后來也是網購的,因為相對而言,網購選擇更多,價格也相對便宜。

正月十三,2月12日。明天下午就要開始賣成品玫瑰花了,今天下午一點才接到從昆明空運過來的鮮玫瑰花,回來后就開始緊鑼密鼓的刮刺,泡水,一個一個的剪開花蕾上的紗網,吹開花蕾,包裝上透明紙從而延長玫瑰花的保存期,減少碰爛或被凍壞的幾率。fw.sir.com也是從今天開始,直到14日的晚上10:00,三天兩夜,57小時,我們一共休息了5個小時。

正月十四,2月13日。因為今天下午就要開始賣玫瑰花了,所以昨晚熬夜包裝小熊公仔跟玫瑰花,我們是早上八點鐘停工,睡了三小時,十一點起床吃飯后把包裝好的公仔跟玫瑰花裝箱,趕往情侶常去的南風廣場占位子,很多花店已經擺好了,大多賣的都是捧花包裝的玫瑰跟公仔,大多都是一捧200多元,相對而言,我們包裝的都是單只的,一只20元,很多人知道我是學生后也不討價還價,所以一下午生意很好,收回673元,全部成本的一半。期間被別人趕了5、6次,自己又換了5、6次位置,真真體會到什么是掙錢不容易了,但那邊的城管很好,看我是學生也沒跟我收攤位費,而且很照顧我。回家后簡單吃了晚飯,然后又是熬夜苦戰。

正月十五,2月14日。今天是正式的西方情人節,從昨晚包裝到今早10點整,跟姐姐隨便躺在床上,睡到11點(因為個人原因,期間我還多睡了兩小時,姐姐跟姑媽一夜沒睡),吃飯,然后把包裝好的玫瑰花、公仔分成三份,姐姐、姑媽、我,每人一個點,各自向賣點出發,今天賣花的較昨天簡直是再創新高,很多外地人都開著大車來這邊擺攤,整整一個廣場加一條街都是賣花的,我依然站在老位子上,但今天生意很爛,直到下午3點,才收入100多,出來的情侶貌似家境都不錯,買的都是捧花,但很大一部分原因是賣家比較多,很多賣家為了銷量,一束捧花本應該賣200多,150就賣,所以一度造成這一帶的玫瑰花價比較混亂,下午5點打電話問了姐姐情況,算了幾個人的收入,1340的成本已經完全回來了,所以,我們可以便宜一點賣了,因為剩下的花跟公仔,只要賣了就是利潤。晚上八點多,花已經基本上賣完了,所以收工回家分贓,1340的成本,總收入2600,算下來掙了1260,相對于很多連成本都沒收回的賣家,我們的銷量跟收入都很好,很欣慰,但比經濟上獲得的更值得的東西就是一份別人都沒有的社會經歷,而這份經歷,或許會成為我將來找工作的敲門磚,或許只是我將來回憶時年少無知直面社會挑戰的記憶,但無論如何,我經歷了,所以我覺得值。

騎自行車回家的路上,看著一對一對的情侶,彼此偎依著,手里拿著玫瑰花,一度覺得自己的人生有些可憐,因為這些人里有比我大的,有比我小的,有跟我年紀一樣大的,別人是買花的,而我,是賣花的。但同時我又很驕傲,因為同樣的年紀,我有更豐富的經歷,我已經從這個社會挖了不止一桶金,已經可以靠自己的能力在這個社會上獨立生存。我可以苦一時,但我,不能苦一世。

賣玫瑰花的同時,積攢了一點經驗,借此機會來跟大家分享一下:

8、學會與人合作,這個社會,早已不是一人獨干苦干就可以出成績的年代,與人合作,降低風險的同時,多一個人就意味著多一份智慧,不要小看合作的力量,正所謂“三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮”

10、當你不能證明自己的能力時,你就只能證明你能吃苦。

另外一件自豪的事就是整個寒假陪爸爸媽媽聊天,打撲克,逛街,給他們按摩,主動幫他們干一些力所能及的事。突然發現自己懂事的有點遲,而他們已經慢慢老了。大一大二,像所有的年輕人一樣,覺得自己長大了,為了所謂的積累社會經驗,掙錢,寒暑假打工,一年在家待的天數不過20天,外人夸獎的懂事成為一種變相的鼓勵,選擇更多的時間去打工、掙錢,卻忘了考慮父母的感受,相比掙很多錢,他們更希望子女能多點時間來陪他們。

相比大一的迷茫,大二的有點覺悟,而今,似乎覺得大學生活,才是最難的。不再是為了考試而學習,也不是每節課都到的乖乖生,我開始有了自己的思想,慢慢著手研究自己喜歡的學科,把學到的技術運用起來。大三的第一學期,打工,上課,實驗室里待了一天有一天,復習,考試???似乎每天都有忙不完的事,說實話,很累,身與心,慢慢才覺察到大學的真諦所在,人生的意義、艱辛所在,那就是自省、自覺、自強、自信。這個世界上,不存在一種誰都認可的生活方式,而人活著的所有意義并不是掙錢,獲得名譽,贏得他人的尊敬,而是選擇自己喜歡的生活方式,盡可能的干自己喜歡的事,從事自己喜歡的工作,或許你要為此放棄很多,但那樣的人生,才應稱得上人生,而不是一個賺錢機器的一生。這個寒假,我選擇放棄兼職工作來陪爸媽,因為,我人生的意義,就是學會珍惜自己所擁有的,親情、友情。

之前一直不太懂那些一沒事就喜歡往家跑的人是怎么想的,相同的時間,或許可以多拉幾筆單子,可以和客戶多簽幾份合同,可以掙更多的錢,可以享受更多的物質生活。后來才發現,這似乎犯了一個極大的錯誤,那就是本末倒置,我們是為了更好的生活,所以努力的工作賺錢來滿足自己的物質需求,但在奮斗的過程中,很多人,很多時候,迷失了方向,我們以為掙更多的錢就可以生活的更好,所以我們放棄休息的時間,放棄陪家人的時間,放棄娛樂的時間,我們把更多的時間給了工作,給了客戶,給了太多可以給我們帶來直接利益的人,卻忽略了那些一直默默關心我們,支持我們,表面不說什么,內心里卻希望我們可以多花點時間陪他們,給我們提供吃住,零花錢,卻每次只會默默的為我們收拾行李,盡量多的塞零食,然后無聲的盯著進站、上車、連頭都不會回的我們的背影,默默地祈禱我們能一路平安的父母。這些年,從我們出生,學會走路、說話,寫字,開始上學,開始有自己的喜歡的東西,他們付出太多東西,時間、精力、財富、健康、青春,因為我們的不懂事,他們除了承受身體的勞累,很多時候還包括內心的痛苦。

而今,我們長大了,雖說還不能夸下豪言壯語,給他們許諾幸福的未來,給他們提供奢華的生活環境,但我們還有時間,還有年輕的精力,我們還沒有到那個因為工作忙的連飯都吃不好的年紀,而這意味著只要我們愿意,我們就有足夠的機會陪他們,哪怕只是說說閑話,發發牢騷,給他們捶捶肩,他們就已經很滿足了,“百善孝為先,在心不在行”,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我們的大學,不只是一個給予我們知識的地方,更是一個我們自己進行反省、自我提升的地方,而這里的提升,不僅指知識,還包括我們的素養,我們的道德品質,我們被這個浮躁的社會壓抑的人性。

大三社會實踐報告篇十

青春的心是熱忱的,一如七月里最熱情的太陽,十天前的此時,我們青島科技大學赴莒南"低碳環保行"社會實踐調研團踏上了開往莒南大店的征程,開展暑期三下鄉社會實踐服務活動。今天,我們歸來了,除了曬黑的臉龐、變糙的手掌,年輕的發光的眼睛里,分明還多了些東西,那份厚重滌蕩在我們手中、心中。在活動中作出貢獻,在實踐中增長才干。年輕的成長在這個假期找到了扎根的土壤,這片黑土地變得更寬廣、更別樣,青春在這片陽光中茁壯成長。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,每個人都能汲取一份營養,快速成長。

下鄉的日子里,農民的質樸,小孩子的天真,鄉野的寧靜,友誼的快樂,對于一部分從小生活于鋼筋水泥的同學是另一種別樣的體驗。山中的清泉總是這樣細細地流動著,很平靜。所以當我看到它遇到碎石濺起的水花,才感覺到它的另一種美,是一種活力。就像我們總希望人生的一切都順順利利,簡簡單單就是幸福,但是現實不允許,這樣我們只能在挫折中去體驗,這比順利更美,更動人。我覺得現在每走一步,都是一種新奇的體驗。我們在付出中收獲著。

我們相信,青春必將在我們的心中滌蕩,事業的樂章必定在我們的手中奏響,未來必因我們的努力而充滿陽光與希望。

大三社會實踐報告篇十一

在這個長達一個月多的大三寒假,沒有像往常一樣打工,留校補習。我只做了兩件事,一件,2月14日情人節賣玫瑰花;另一件,陪父母。雖然都不是什么大事,但我覺得自己收獲的,似乎很多很多。

先談一談賣玫瑰花的感想吧。以前情人節雖然幫姐姐同學包裝玫瑰花掙點零花錢,但也就止于此,這是第一次自己投資,從玫瑰花、公仔、包裝紙挑選,采購,包裝,直到最后成品去賣,全程都參與了。

方案一:不再像往年一樣從實體花店直接批發花,而是跟別人一起拼貨,從淘寶上一家昆明花店訂了600朵玫瑰花,相對實體花店還是便宜很多。第一次從網上買鮮花這種東西,而且是情人節就要用的,又恰逢春節,質量、物流、保鮮等問題都很擔心,2月6日訂的花后來直到2月12日下午才收到,但質量還是很滿意的。

方案二:不再以玫瑰花為唯一賣品,加入了小熊公仔,以此來拉低玫瑰花的平均成本和風險,因為小熊公仔批發價是玫瑰花的1/3,而包裝后銷售價格跟玫瑰花一樣,而且賣不了的話還可以暫為保存等下次銷售,同時也增加了顧客的選擇。因此,我們從阿里巴巴上批發了96個小熊公仔。正月初六,也就是2月5日。我就開始和姐姐跑花店,主要是看實體店里是怎么包裝的,算是打著買花的名義去偷師吧,之前雖然在網上看圖片、視頻,但正所謂看花容易繡花難,在家各種折騰后,還是不會,所以就只好實地考察了。另外就是看別人都用的是什么包裝紙,以便我們自己包裝時參考。

正月十一,2月10日。網購的小熊公仔還沒到貨,正常情況下,2月13日下午就要開始銷售了,為了解決這個問題,一方面,我們催賣家和物流盡快安排發貨、送貨,另一方面,我們去市里的批發市場上找有沒有小熊公仔,因為還沒過正月十五,所以很多店還沒開門,找了很久差點放棄的時候,終于看到一家毛絨公仔批發店,算下來跟網購價格差不多,所以就把帶的200塊全買了公仔,就剩兩塊坐公車錢了,不過很開心。下午回家后開始包裝,插竹簽,包雪紗網,對比各種包裝紙包裝效果,哦,對了,我們的包裝紙后來也是網購的,因為相對而言,網購選擇更多,價格也相對便宜。

正月十三,2月12日。明天下午就要開始賣成品玫瑰花了,今天下午一點才接到從昆明空運過來的鮮玫瑰花,回來后就開始緊鑼密鼓的刮刺,泡水,一個一個的剪開花蕾上的紗網,吹開花蕾,包裝上透明紙從而延長玫瑰花的保存期,減少碰爛或被凍壞的幾率。也是從今天開始,直到14日的晚上10:00,三天兩夜,57小時,我們一共休息了5個小時。

正月十四,2月13日。因為今天下午就要開始賣玫瑰花了,所以昨晚熬夜包裝小熊公仔跟玫瑰花,我們是早上八點鐘停工,睡了三小時,十一點起床吃飯后把包裝好的公仔跟玫瑰花裝箱,趕往情侶常去的南風廣場占位子,很多花店已經擺好了,大多賣的都是捧花包裝的玫瑰跟公仔,大多都是一捧200多元,相對而言,我們包裝的都是單只的,一只20元,很多人知道我是學生后也不討價還價,所以一下午生意很好,收回673元,全部成本的一半。期間被別人趕了5、6次,自己又換了5、6次位置,真真體會到什么是掙錢不容易了,但那邊的城管很好,看我是學生也沒跟我收攤位費,而且很照顧我。回家后簡單吃了晚飯,然后又是熬夜苦戰。

大三社會實踐報告篇十二

過了這個暑假的我就進入了大三,為了給以后的實踐打基礎,我決定這個暑假去參加一些時間活動來豐富自己。應該說,我是幸運的,能夠進入世界500強之一的移動公司參加實踐活動。

體現了中國移動通過追求卓越,爭做行業先鋒的強烈使命感;“成為卓越品質的創造者”是中國移動的愿景。中國移動一直以來都堅持以客戶為導向,秉承“溝通從心開始”的企業精神。多年來,業務發展迅猛,用戶從無到有,從少到多,更體現了公司奉行誠信經營,心顧客為本的經營原則。

從當初的得到移動公司暑期實踐活動的消息再到活動的報名,再經過了參加了緊張的面試,大約了半個多月的時間,我孤注一擲,把希望全壓在了這次的移動公司的暑期實踐活動上面,本著“不成功便成仁”的心態,終于有幸被移動公司錄取,成為了這次暑期實踐活動的一員,并分配到了營銷部門里面的渠道部分。所謂的渠道,就是連接生產與銷售之間的紐帶,是移動公司重要的組成部分。李主任跟我們介紹說渠道是整個營銷部分競爭最激烈的地方,因為這一塊牽扯到渠道老板和公司的利益問題。

培訓讓我親眼見證了中國移動強大的技術后盾。無線(移動)增值業務就是建立在移動通信網絡基礎上的,除了語音以外的那些數據服務包括短信、彩信、彩鈴、ivr、wap、kjava/brew、pda等。讓我們多少了解了一些專業的知識,為以后的戰演練打基礎。公司還讓我們自由分成4個小組,起隊名,想口號,讓我們這些剛見面的伙伴很快便建立了友好的關系。

我們來自不同的地方,于是公司也把我們就近安排給不同的銷售經理,跟經理到他們管轄的區域去學習。我們每個人都分配到了自己的工號,方便通過網上營業廳幫助有需求的顧客做業務,而我們用工號做進的業務也成了記錄我們工作量的一個標準。我和另外2個學生一起被分配到了區域,距離我家很近,方便了我的工作。

一開始我們的主要工作就是去移動的指定營銷點去幫助渠道老板們做新業務的推銷。業務不好做,加上有些人覺得移動公司的補貼太低,于是有不少人退出了。在這種情況下更堅定了我要堅持下去的勇氣,半途而廢的話一切歸零。一個人不可能知道所有的事,重要的是他要會學,而且要學會。我一直相信一個人的能力是可以培養的,只要他肯學,就可以學好。可能今天的我什么都不懂,什么都不會,但是我希望能通過這次的實踐活動讓我學到寶貴的經驗,這是在學校里面所學不到的。我相信,這次的實踐會是我生命中難忘的一課!我們將會從這次的實踐中學到很多東西,但是我們需要自己總結,自己去發現問題然后去解決。一味靠別人教是學不會什么的。我想這就是我們現在的大學生所要具備的另一能力了吧。

大三社會實踐報告篇十三

人數:720人;以宿舍為單位共發放問卷200份,收回有效問卷180份。具有普遍性及針對性。

通過此次調查,我們發現了如下一些現象及問題,對本中心以后工作的開展具有很大的幫助。(注:由于個別題目為多項選擇題,因此存在百分比總和大于100%的現象,為正常現象。)

(一).在獲得學分的難易程度的調查上,如下圖(為總表):學院同學普遍認為學術學分以及社會實踐學分較難獲取,占總數的35.42%;其中07級同學普遍認為技能培養學分較難獲得。

針對以上調查情況,素拓中心將進行如下改善,聯系學院其他協會,針對同學們學術學分的獲得多組織開展一些學術類的講座、論壇及競賽。

(二).關于各項素拓學分,同學們的獲得意向:

在思政類學分的獲得上,同學傾向參加報告會,講座,參觀等政治理論學習及活動,其中占總數的46.68%。

在學術類學分的獲得上,同學傾向參加學術科技與創新創業類講座、座談、培訓、專家論壇等各種科普活動,其中占總數的45.97%。

在技能類學分的獲得上,同學傾向參加國家統一安排的各種性質的技能考試,獲得合格證書,其中占總數的51.25%。

在文體類學分的獲得上,同學傾向參加文藝類與心理健康講座,其中占總數的47.50%。

針對以上有關各個素拓學分獲得意向的數據整理,素拓中心將進行如下改善:

1.因為同學比較傾向以講座的形式獲得素拓學分,故我們將聯系學院其他協會,組織開展一些針對性的講座和論壇。

2.聯系學院其他協會,假期時積極組織若干社會調查小組,讓更多同學參加進來。

3.對于多數同學會通過學校“六節”中的活動獲得學分,所以學校各校級社團舉辦的活動及講座,我們會積極了解,與團總支溝通,把信息傳遞給同學。使同學們有更多的選擇。

(三).同時我們搜集了同學在獲得素拓學分中面臨的問題,多數同學存在對素拓學分的各種分類不夠了解和認為獲取學分的途徑太少,選擇余地不夠的問題。

針對對以上同學在獲得素拓學分中面臨的問題的整理,我們將做如下改善:

1.每一個月我們將整理被學校駁回的活動,分發給各個團總支,使同學們充分了解獲得素拓學分的要求。

2.希望各團支書定期將本團支部同學的素拓情況反映給同學,對于不同情況的同學給予相應的建議。同時,多給團委素拓中心提供寶貴的建議。

通過此次調查,相信以后我們的工作會更貼近同學,更深入開展,我們會做得更好。

大三社會實踐報告篇十四

凜冽的寒風穿梭在喧囂的街道之中并帶來了屬于寒假的歡快氣息,想到寒假過去以后并成為大三學生難免會在內心增添幾分期待,這么多天若總是待在家中玩耍則未免顯得自己過于頹廢,這種趨勢對于自己的大學生活而言可不是什么好的傾向,因此我妥善利用這個寒假并在父母的同意下參與到商場導購員的社會實踐之中。

也許是年關將近導致商場的各個區域都變得熱鬧許多,但也意味著這段時間商場人手不夠是極其常見的狀況,所以我在聯系商場負責人以后決定在這里到過年前夕再返回家中,至少這個假期有事可做的話總比在家中好吃懶做要強得多。穿上導購員的服裝便讓我在商場的各個區域開始了自己的寒假社會實踐,盡管前幾天自己主要是負責整理貨架的商品以及為商場的顧客帶路,但是通過同事們的講解讓我明白導購員的隱藏職能是在介紹商品的過程中為對方推薦可能需求的物品,一般來說若是自己的描繪能力夠強且推薦商品正好是對方所需的類型則往往會帶來更多的效益。

通過這種方式為商場帶來更多的效益則意味著這次社會實踐結束以后自己還能領到一筆工資,再加上商場包餐的制度導致我在這里的社會實踐生活過得還算不錯,盡管自己已經有了大致的猜測卻沒想到附近居民的購買能力這么強,很多時候看似還算很多的年貨在一段時間內便被購買一空,這樣導致自己需要及時補充相應的商品到指定區域以免出現空缺的狀況,所以自己大多數時間處于較為忙碌的狀態并在商場負責人的稱贊中獲得了些許獎勵。

若非以往有過兼職的經歷或許自己對待社會實踐根本就不會這般用心吧,可是我也明白本就沒有太多實踐經驗的自己只在商場工作不滿一月的時間很容易引起他人的輕視,短短十幾天的時間若是不能夠積極主動些則很有可能被商場負責人當成玩鬧般的情況,正因為如此我才十分用心地參與到社會實踐之中并爭取樹立較好的大學生形象,這樣的話即便無法帶來較大的經濟效益卻也能帶動積極對待工作的熱情,可以說真因為懷揣著對商場工作的熱忱才會在社會實踐中有著奮力拼搏的心態。

半個月的時間便讓我匆匆結束寒假社會實踐并選擇回家過年,但是這段時間的歷練以及幫助顧客的經歷已經成為自己學習生活中不可缺少的積累,或許等到開學以后自己還會因為這次社會實踐增添了與同學之間的談資呢,但也正因為如此才讓我期待能夠盡快結束學業并投入到職場生活中不斷奮斗。

大三社會實踐報告篇十五

今年的寒假應該算是我的大學生涯真正意義上的最后一個寒假了,已是大三學生的我,面對就業的壓力和對社會的疑問,進行了一系列的計劃,希望就此可以提高自己對社會的見解,為美好的大學生活作出一份答卷和交代。

首先我想到的是即將畢業的學哥學姐們,他們大多已在實習或是考研考村長等等,他們的閱歷和經驗,必將對我的疑問起到明燈的作用。在他們身上,我可以學習到很多經驗和教訓,首先就從我頗感興趣的村長之路入手,采訪一下他們,探究村長的信仰和對未來的感知。

這次的對象是我同鄉的學姐,我們是同一專業,都是日語,我很好奇她村長之路的選擇,在我看來,日語專業的就業不是那么困難,但想充分發揮自己實現自己的才能有番作為,又是很難的,特別是在日企這樣一個陌生的環境,對未來的懼怕總是時有發生。但是這位學姐毅然決然的選擇了考村長,難道她就不怕苦不怕累嗎?就不想留在大城市作一個時尚的白領嗎?還是另有原因呢?下面是我對她的一些簡短對話。

我:放著大城市的生活不去享受,為什么要去條件艱苦的農村去呢?

學:我自小是在城市生活,一直對農村充滿了好奇,我覺得實現自己的價值最重要,不一定要在經濟發達的城市,只有條件艱苦的農村,才能鍛煉我的意志,也正是這種好奇,才使我一如既往的想去當村長,有個不一樣的人生。

我:可是村長和你的專業一點聯系也沒有啊,你不覺得很遺憾嗎?

學姐:呵呵,是這樣的,但是不從事相關的工作,并不代表我放棄了學了四年的日語啊,在業余時,我仍然會不斷學習這門語言的,或許到了人生的某個階段,我又會去別的領域實現自己的專業價值。

我:當村長難嗎?你有什么感受呢?

學姐:我并未感覺到有很多的壓力,自己也能很快的適應工作,一般性的問題都由村支書和村長辦來處理,我的工作是負責傳達上級精神和農民心聲,到目前為止自己碰到的相對困難的問題可能就是換屆選舉,但由于鎮領導的考慮和照顧,基本沒碰到不能解決的問題,很感謝他們對我這樣一個初出社會的大學生的關懷和照顧,農村的生活純樸,村民們也都很可愛,我熱愛這片土地,她永遠是我最美好的回憶之一。

學姐:你說的很對,這確實是一個令很多大學生村長苦惱的問題,我是這么想的,有句俗話說的好,“事在人為"不要過多的抱怨社會、抱怨別人,更不能對別人抱太大希望,因為人多,國家沒有那么大的精力來關心每一個人,我們自己就該在平時工作生活中抓緊時間,把該拿的證都拿了,把該過的級都過了,把自己的未來早早的規劃好,無論如何,我都會任滿三年,兢兢業業的工作,至于最后,我也不會強求自己,可能會去別的領域發展吧。

這次談話對我啟示頗大,在這位學姐身上我看到了成熟勇敢和自信,也發覺了自己的些許幼稚和不夠擔當,對于未來的考慮又多了一層,那就是,走自己的路,規劃好自己當前的事情,不遺余力的做下去!

接著,帶著對人力資源管理的疑問,在父母的幫助下,我又有幸有機會去參觀了一個人力資源公司,在叔叔阿姨身上,學到了很多知識。以下使我們的對話。

阿姨:你好。在這個公司我已經工作了二十年了,在我看來,人力資源是一項系統的工程。它并不是常人開來的辦理員工錄用離職手續、交納社保、人事檔案管理、工資發放等事務性工作。而是一項系統工程,它包括五大模塊,人力資源規劃、招聘、薪酬體系、績效考核、培訓等。每個模塊工作都是環環相扣的,都是不能馬虎的。

我:那做人力資源的工作,要關鍵的是要注意哪些方面呢?

阿姨;你這個問題問的很及時,也對你很有幫助。以我的經驗看來,總共是下面幾點吧。首先,你要了解業務流程及相關內容,只有了解才有發言權,所以每次招聘我都參加,并且從中受益頗深。其次,除了了解業務流程外,還需要對財務知識有了解,否則就不方便計算績效成本,要作一個八面玲瓏的人。第三,就是你個人態度的問題了,你需要有親和力,換句話說,溝通能力要強,而且要主動溝通。人力資源是在“夾縫中求生存”,需要實現與各部門的溝通才能完成,所以對親和力要求很高。在大家的普遍印象中人事工作者是很嚴肅的,現在是親和力很重要,尤其與你們80后的人溝通,更加需要如此,比如說從事研發的同事們,平時由于工作性質的原因,與人溝通不多,一但等他們找上門來的時候,可能就是要離開了。最后一點就是要不斷學習,這有這樣才會不斷進步,不會被社會所淘汰,做到老,學到老,這句話是很有道理的。

我:恩,我知道了,阿姨說的我會記住的。謝謝您對我的解答!

看來行行出狀元,每個工作者都是很不容易的,在社會不斷進步的今天,只有面面俱到,不斷充實自身,才不會落伍,被淘汰。并且,做一行就要像一行,干什么都不能馬虎,一定要盡心盡力才是。

最后我的計劃是,親自到人才招聘市場走一走,切身體會下一年后的我所必須面臨的問題。招聘會總是人滿為患的,現在企業需要人才,但是能合企業的意,順利找到滿意的工作又是那么的困難。而我們大學生,只是剛走出校園青澀懵懂的青年,對社會的了解少之甚少,更別談什么社會經驗了,就算有,也僅僅只是偶爾的打工罷了。根據我的觀察,我總結出下面幾點自己認為很有用的問題。首先我們要確定目標。即將走上社會的畢業生,事先要確定自己的職業方向,即自己分析自己,喜歡干什么,能干什么,具備的工作能力有多少,有哪些特長,確定最適合自己的職位;再做資料準備:為自己設計一份求職簡歷,讓別人在很短的時間內就能讀懂,印象深刻、條理清晰較合適。比較有效的求職簡歷是:將自己的自然狀況、學歷情況、培訓(工作)經歷、考取的職業證書、專業特長、獲得的獎勵、求職意向、聯系方式濃縮到一頁a4幅面紙上。事實求是、語言精練、主題明確。有些畢業生花費心思設計的彩頁、多幅、裝訂精美、成本較高的求職簡歷,并不適合在招聘會上使用,但是可在面試時使用;其后做心理準備:樹立堅定自信心,勇敢走向社會,并準備遭遇挫折。參加招聘會可能有結果,也可能一事無成,但千萬不可以氣餒!其次我們掌握職位信息,推銷自己,贏得面試。我們應該攜帶多份設計好的求職簡歷,多份身份證、畢業證、學位證、獲獎證書的復印件,以備用人單位現場考核;應備筆、記事本等;穿著打扮:得體干練、素雅大方;言談舉止:保持良好的精神狀態,文明禮貌、談吐自然;維權防騙,要時刻展現出新時代大學生的風貌來,不要向用人單位抵押各種證件、交納任何費用等。最禁忌的是有家長陪同,我很納悶有些學生是跟著家長一起來的,這讓招聘單位很無奈,我也覺得很丟我們大學生的臉,走出校園,我們已不再是公主皇帝了,要學會擔當,自力更生。胸無主見更會錯過良機。

這些都是我的看法,當然還有別的需要注意的,我會草考資料來充實自己。參加招聘會,良好的口才和自信相當總要,以后我要多說多練,不能讓自己怯場,這樣才能充分展示自己的才能。

這次的寒假實踐對我很有意義,帶走了我些許迷茫,也帶給我更多關于生活的思考。馬上就要去留學的我,更加自信了,我不再害怕前方未知的道路,因為路試人走的,要一步一個腳印,絕不馬虎,敷衍了事。我要做的就是做好當下的事情,那就是在國外好好努力,認真學習,完成老師和學校的任務,充實自己,報答父母的培養。為一年后的工作打下基礎,認真的規劃未來,對未來負責。

大三社會實踐報告篇十六

又是一年寒假來臨,20xx年的世界經濟面臨嚴重危機,大學生就業問題更加緊張,“畢業等于失業”。

與以往的假期一樣,通過各方介紹,我找到了一份臨時的兼職工作,到所在地區的敬老院做一名服務人員。

在放假前,我們接受到一項任務,調查某個單位所需人才情況。在兼職期間,我向水源鎮敬老院的院長詢問了這一情況。

據李院長的介紹,敬老院作為服務非贏利單位來說,所需職工數量并不大,但是,所需人才需要具備良好的護理醫療知識。就其基本服務人員來說,最起碼要具備護理技能,以及簡單的急救常識。

一個單位的運行,不僅要有這樣的基礎工,還需要一部分的管理人員。基于這一點,我像李院長詢問這一方面的用人情況。

李院長這樣說,敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位,基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農村體制的改革,有可能逐漸會轉向對外招聘。

20xx年的經濟危機,并沒有對福利單位造成太大的影響,但是,對于其他行業造成了很大的沖擊。

春節過后,我轉到親戚家的酒店幫忙。在店里,經常會聽到一些商人的談話,無聊之余,也會和他們聊聊。

的感觸就是由于經濟的不景氣,什么生意都不是那么好做。比如說,一個以運輸油品,加工油品起家的商人,在12年不但沒有賺錢,而且賠進了幾十萬。

面臨當前的行情,生意不景氣,意味著想要尋找一份滿意的工作是很困難的。據了解,今年畢業生人數與往年同期比較,大大增加,打一個比方,一份工作好比一塊蛋糕,而這塊蛋糕,有六到八個人在競爭,可想而知,難度有多大,競爭有多激烈。

當然,就業問題對于我一個大二的學生來說,似乎還是很遙遠的事情。但是,有一句話說得好,“機會留給有準備的人”,所以,現在就應該積累一些經驗了。

在假期閑暇的時候,我會到上去看看人才需求的技能,數量,專業和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了,就是需要的是有工作經驗的人才。需要應屆畢業生的公司很少,這更增加了就業困難。但是,面對這個現象我們無力改變,只有去適應,無疑,兼職成了的渠道。

當然,想要找到一份合適的工作,的籌碼是良好的專業技能。在這幾個假期里,走進社會,了解現狀,對于我們來說是必要的。

以上是我通過社會實踐所體會到的。經驗在于積累,人生需要磨練,準備充分,才會接近成功!

大三社會實踐報告篇十七

對于大三的我們來說,這是我們步入社會后的最后一個假期了,暑期社會實踐報告(大三學生)。如何將我們大學生活的最后一個暑假過得更加充實而有意義呢?響應院團委的號召,大學生要積極參加到社會實踐活動當中,真正的做到學以致用,正值我國改革開放30周年,我們小分隊選擇了對溱潼古鎮改革開放30年的發展變化情況進行調查研究。與以往不同的是這次不再是個人單獨進行社會實踐,而是我們要以小分隊的形式進行實踐調查,不僅僅是因為課題本身的需要,更是對我們培養團隊合作精神具有重要的作用。

關于我們的目的地——溱潼,之前只是聽說,一直對這里很向往,這次難得有機會來到這里,經過幾天的走訪調查,原來這里可謂是另一個世外桃源,古鎮溱潼是以旅游業發展帶動其他相關產業而不斷發展起來的,改革開放的30年來,勤勞的古鎮人民用他們的辛勤勞作在建設著自己的家園,從一個水鄉小鎮發展到今天的全國歷史文化名鎮。無論是其天然的溱湖濕地國家公園,還是古鎮的人文景觀,都會讓人留戀忘返。

在我們整個實踐的過程中,無論是去旅游景點參觀調查,參觀古鎮景觀感受它的魅力,還是在采訪政府官員,旅游景點的相關負責人以及派發問卷,熱情好客的.溱潼人民都給我們提供了很大的支持和幫助,我寧愿相信關于喜鵲湖的傳說,正是溱潼人民的淳樸,善良換來了喜鵲仙子賜予的美麗的溱湖,它哺育了一代又一代的古鎮人民,如今的溱湖會船節已成為世界上最大的水上廟會,被國家旅游局列為全國十大節慶活動之一,真不愧是“溱潼會船甲天下天下會船數溱潼”;如今的溱湖濕地公園已被評為國家aaaa級風景名勝區。

溱湖誰的靈秀之氣滋養了聰明勤奮的溱潼學子,我國著名的工程院院士李德仁、李德毅就是從這里走出去的,院士舊居經過歲月的洗禮依然保存完好,這是古鎮人民的驕傲;走在狹窄,彎曲而有高低起伏的麻石老街上,穿梭在青磚小瓦的古宅中,總是讓人有種身臨其境的感覺。

短短幾天的社會實踐活動在不知不覺中結束了,在這個過程中也許我們的記憶還不足以用刻骨銘心來形容,但就是這種隊員間的相互配合,相互支持,讓我們讓我們每一位隊員都感到了這個小家的溫暖。相信這段特殊的經歷對于參與其中的每一個人都是彌足珍貴的,它將是我們大學生活中濃墨重彩的一筆,為我們最后一次社會實踐交上了一份滿意的答卷。

大三社會實踐報告篇十八

很久以前,我們開展了一次暑期社會實踐活動。

20xx年x月xx日至x月31日,杭州電子科技大學會計學院“溫暖在心動”暑期社會實踐小分隊前往浙江省麗水市遂昌縣高坪鄉高坪小學,既開展支教,又開展社會調研。

初來咋到之時,必然是激動和盲目的。面對這全新的環境和林林總總晃動的小學生,初為人師的我們悸動而有新奇。當天晚上,學校安排我們去查寢。孩子們明顯很興奮,嘰嘰喳喳說著他們的夢想,他們的故事。

而我們,坐在破敗的棉絮上,聽著窗外呼呼的夜風,望著這些大山里的孩子們,靜靜的聽著他們的故事。這是一群天真的孩子們,激情,活躍,像是一群沒有被污染的來自天國的精靈。他們會為一只受傷的小鳥搭建一個用雜草做成的小窩,將顆粒狀的米碾成粉末喂給它吃;他們也會手舞足蹈的描述他們見過的最好玩的故事,最生動的風景。他們的故事或許在我們看來也是索然無味,他們眼中的絕世好風景也許僅僅是家門前的一條溪澗,一座小土坯;但是,我們還是當一個靜靜的傾聽者。我們想,不管作為一位老師,還是作為一個摯友,想接近他們,了解他們的世界無疑是最好的方式。

偶然之間,談及他們的夢想。“我要當科學家,我的夢想是環游世界,我一定會成為一位作家……”望著激動滿滿,龍飛鳳舞的孩子們,我也仿佛看到當年的自己。那個忽略了骨感的現實而對理想過分輕易的追求,對自己夢想可以毫不顧忌、毫不避諱的表達,不會有現實厚厚繭殼的重負的年紀,那個無拘無束的歲月。理想很美滿,現實很骨感。

但是,我還是錯啦。

在這類似盆地的丘陵中,群山將村莊包裹的嚴嚴實實。大山里的他們過早的接觸到社會的世態炎涼,過早懂得了不屬于他們這個年齡段的成熟,每個孩子都有故事,每段故事都飽含辛酸,只是這是他們的故事,不輕易流露,背景的暗灰又壓抑。有一個孩子說,他想當一個景區開發商。我覺得很詫異,因為這是一個我從來沒有聽說過的夢想。后來才得知,因為這個孩子的父母常年在外面打工,已經有幾年沒有回來啦。他說,如果他是景區開放商,就可以把家鄉開發成景區,那么,他的父母就可以回來工作了,他們也就可以團聚啦。

我不想評論這些夢想的實現程度,更多的是想告訴他們對于現實的一個理解,對于夢想的堅持。這些大山里的孩子們活得很辛苦,也活得很懂事。即使是一個愚笨的夢想,但是只要堅持,終究會有積歲的沉淀,當現實剝離豐滿吐露出理想要經歷“批閱十載、增刪五次”孜孜不倦、跌跌撞撞后的坎坷時,他們心理可以承受的負荷也會倍增,這同樣也是一種帶給他們的成長。

第二天開始,便是我們的正常上課。在黑板下,寫下我們的姓名,寫下我們的故事;在教室里,帶領孩子們朗讀一篇篇七言律詩,一個個英語單詞;在操場上,刻畫下我們一個個游戲時的美麗倩影。面對孩子們,接踵而來的便是各種的調皮,鬧騰,這曾經讓我們無數人為之頭疼。為了有效的管理班級的上課秩序,我們多次開會,多次想計策。最終,通過管理好那些孩子頭,我們有效的管理好了班級,也能夠正常的完成我們的上課計劃。

同時,為了豐富學生們的課余生活,帶給他們不一樣的課堂,我們一行12人窩在小小的圖書館里,悉心備課。我們會為了一篇400字的作文,寫上800字的評語;我們會為了帶給孩子們不一樣的出場白,奮斗幾個夜晚,編成嘻哈的兔子舞。我們希望,就如我們支教前的預定的目的,帶給孩子們不一樣的暑假,帶給他們一個記憶深刻的六月。我們重新拾起了中斷一年之久的音樂課,當悠揚的歌聲從教室傳出,也正是我們最欣慰的時刻;我們開設了原本不存在的英語口語課和英語游戲課,通過游戲,通過寓教于樂,讓孩子們深刻的記住了英語單詞。

大三社會實踐報告篇十九

關注社會、了解社會、投身社會,是我們大學生對社會應有的態度。作為即將畢業的大學生,我們對社會的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識分子,用自己所學的東西,積極回報社會,是我們義不容辭的責任。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進錦州市金源休閑餐廳。

可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

兩年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

大三社會實踐報告篇二十

20xx年的暑假,是大學生涯的第二個暑假。面對即將升入大學三年級的現狀,學習的緊迫感和就業的壓迫感都隨之而來。大學學習的東西是要在社會上運用的基本技能,檢驗真理的唯一標準就是實踐,而社會上現在對人才的需求不僅僅是學歷的要求,更看重的是實踐技能的運用嫻熟能力,所以,在大學中利用暑假這一段比較長的時間從事社會實踐工作就成為一個不錯的選擇。

這個暑假是繼大學一年級的暑假進行實踐活動后的又一個比較長的時間。考完試后我早早就回了家,休息調整了幾天后就想找實習單位進行實踐活動,但是在我的家鄉想找實習單位是一件很難的事情,而找到一個與專業對口的實習單位更加是難上加難。很多單位根本就不招收實習人員,要求的都是要有一兩年工作經驗的人員。而對于電子商務這個算是新興正在發展中的專業,很多人都并不了解其學習內容和作業對象,而簡單地以為只能進行網上營銷的,所以有些單位招收的人員所需技能我們電子商務專業都學過,但那些單位在看專業的時候都不給機會電子商務專業的學生。

在問了幾家單位都沒有結果之后,忽然知道有朋友剛剛找到在廣播電視局的實習機會,我就抱著試一試的心態去詢問了是否還招收實習人員。得到的回答是要求并不高,主要的是對工作的熱忱,對本職工作的熱愛。我本身對廣播電視等媒體的工作是很感興趣的,在學校里選修的大類也是影視制作影視鑒賞等內容的,雖然知道這次實習主要的工作并不能參與到影視制作和廣播編導本身,但是我還是很希望能夠在廣播電視局進行這次暑假實踐活動的,于是,這一次的實踐內容就很順利地定下來了。

負責人帶領我們參觀了本市廣播電視臺的運行機構,看到我們在電視上的節目原來是經過很多人員的管理和很多先進的設備才能保持持續不斷順利運行的,看到我們在電視上看到的略感粗拙的每天半個小時的陽春新聞是耗費了許多人力物力精力用心做出來的,是許多電視工作者的心血結晶。這次參觀電視制作播出等過程是使我長了很大見識,更使我認識到每一件事都是某些人用了整副心思做出來的,盡管也許很渺小,盡管也許還不完善,但是這一份精神和付出的努力都是值得肯定的,需要人們用心去感受的。

由于電子商務專業的原因,我對電腦比較熟悉,對一些數據庫和編程等也略知一二,所以我就負責和網絡信息交互和信息資料整理等工作。當然,我還不可能去觸碰廣播電視局的數據庫內部結構,但是部分數據輸入,整理等工作都分配到我的身上。由于最近廣播電視局剛開始搞數字電視整體轉換工作,每天都有大量信息要處理,錄入和輸出,整理信息的成為一項必不可少的工作。每天晚上把白天新增的數字電視用戶的信息錄入電腦,寫明用戶名、開始時間、到期時間、安裝類型等信息,對紙質的臨時數據進行整理錄入。

由于對很多社會事物的好奇,也想增加一些社會實踐工作,有時白天有空的時候也會出去數字電視整體轉換安裝點處接受附近居民的報裝信息,收費和填寫臨時單據,這些單據是在五天內可以到廣播電視營業廳換取可以報銷的正式憑據的。基本上很多居民都很踴躍地報名安裝,大部分時候辦公的桌子前面都會看到很長的人龍在排隊。天氣很熱,我們架起了大把的遮陽傘,看到在烈日下排隊的人們,比起自己的工作的辛苦感到更多的是排隊那些人們的辛苦。中午時段是最多人報裝的時間段,很多有工作的人們都趁中午來排隊,本來中午時分是午飯時間不是工作時間,但是看到這些人那么辛苦都來支持我們的工作,我們攤位的兩個都是從事實踐活動的大學生就自愿把午飯時間推遲了,反正我們的晚飯時間也是比一般上班族晚一些的,即使這樣也并不會感到太餓。也許是剛在社會上從事實踐活動吧,看到有些事總是不忍心,覺得自己做的事能給人家帶來方便的話就盡力做多一些吧。下午上班時間有些老爺爺老奶奶來報裝,他們喜歡跟我們說話,那時候沒有什么人,老爺爺老奶奶好像也很像找個人聽他們說話,我們就聽他們從抗戰史聊到改革開放。沒想到在在工作中也能得到對祖國情懷的熏陶。

除了網絡信息的處理和電腦信息的錄入與資料整理外,對紙質檔案的分類整理也是我們實踐活動的工作,實踐單位負責人讓我們盡量多接觸不同的工作。由于太長時間沒有整理,檔案的分類放置有一些混亂,我們需要查看每份檔案資料的分類并一一放好。這是一項需要耐心的活兒,我們三個人做了幾個小時后終于完成了,還得到了負責人的好評。

我們還嘗試做了一下接線生。客服電話打進來的時候很緊張,擔心剛看過的條例和服務項目等記得不牢,不能很好地解答客戶的問題,滿足客戶的需求。還好打進來的客戶很友善,我也就不必擔心人際溝通之類的問題,很順利地回答了客戶對數字電視整體轉換的收費與具體措施的問題。

一直以為會過得很漫長的為期三個星期的實習活動轉眼間就結束了,雖然一早說好是沒有現金的回報,但是在這個過程中我收到了比金錢更為重要的東西。對工作的熱忱,對社會的正確認識,慢慢學會處理工作中遇到的問題,了解人際溝通的重要性與積極意義,更好地與人交往,還收獲到了幾位一同實習的朋友。這次的暑假實踐活動很有意義,我相信,在以后的工作生涯里,這段經歷會成為我寶貴的經驗與回憶。

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