范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園升旗禮主持稿篇一

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學們!

合：早上好!

女：我是主持人___

男：我是主持人___

女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由__班負責。__班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，__班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

男：今天的旗手有___。

幼兒園升旗禮主持稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我們的幼兒園格外熱鬧、格外喜慶。因為我們迎來了眾多熱情的家長和活潑可愛的小朋友們，在這里，我們一起見證了幼兒園升旗儀式的莊嚴時刻。

今天，是一個特別的日子。我們已經看到，雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在藍天白云的映襯下，顯得格外鮮艷奪目。

作為中國人，我們感到無比的自豪和榮耀。因為我們有一個共同的母親，那就是中國。我們的祖國母親，擁有著悠久的歷史和燦爛的文化。她以博大的胸懷，千百年來孕育出一代又一代英雄的兒女，為中華民族的偉大復興而不懈奮斗。

今天，是我們幼兒園的升旗儀式，也是我們小朋友們接受祖國母親教育的大日子。從小，我們要培養愛國主義情感，樹立民族自尊心和自豪感。升旗儀式雖然只有短短的20分鐘，但我們要用最真摯的情感，向祖國母親表達我們最美好的祝福。

在新的學期里，我們一定要在老師的帶領下，遵守紀律，認真學習，養成良好的習慣，成為一個有道德、有修養、有志向的人。我們要相信，在祖國母親和老師的共同關愛下，我們一定能在成長的道路上走得更加堅定自信，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

最后，讓我們一起，用最熱烈的掌聲，迎接祖國的檢閱，迎接新的一周的到來！謝謝大家！

幼兒園升旗禮主持稿篇三

生命安全重于泰山!小朋友們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，養成良好的安全意識，避免各種危險。我們的安全都牽動著家長、親人、老師的心，也牽動著社會上的每一個人。今天，我們一起在這里來舉行《關愛生命關注安全》的主題活動，希望能帶給大家警示、思考。

在日常生活中，發生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。所以，我們在幼兒園里，不管游戲還是上課，小朋友相互要愛護，不能推擁同伴，上下樓梯都要注意安全事項;在平時走路，一定要注意交通規則。當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關注自身安全，在必要時我們記住撥打電話求助。為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記!希望大家把“安全”兩字牢記心中，并且做個義務宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們的心愿。

謝謝大家。

幼兒園升旗禮主持稿篇四

1、老師向大家介紹今日的小住持人，小主持人整隊。

2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是……，今日能成為升旗儀式的主持人，我們感到特別興奮，請小伴侶們為我們加油。我信任我們湖南路的每個小伴侶都能立正站好認真對待升旗儀式，做敬重國旗的好孩子……。

3、下面進行第一項--出旗！請小伴侶立正站好。（喊口令一二一、一二一引導升旗手走向升旗臺，把國旗交給管老師）。

4、其次項--升國旗，請小伴侶脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺的左邊面對旗桿行注目禮，為小伴侶做示范）。

5、第三項--唱國歌（小主持人站到升起臺上進行指揮）。

6、第四項--今日大二班的四位小伴侶當上了光榮的升旗手，下面請他們進行自我介紹。

小伴侶介紹完小主持人總結：我們大二班的.升旗手每人都有自己的優點，是全體小伴侶學習的榜樣。讓我們一起把最喧鬧的掌聲送給他們。

7、第五項--個人才藝呈現。

今日我給大家帶來了……。

8、第六項請管老師為小伴侶講新聞。

9、升旗儀式到此結束，請大班的小伴侶留下做操，中小班的小伴侶有序地回教室。

幼兒園升旗禮主持稿篇五

女：親愛的同學們。

合：大家早上好！

男：國旗是祖國的象征，熱愛國旗是我們每個人的責任。

女：中華民族是偉大的民族，愛國主義是民族精神的重要載體。

男：當新的一天開始，我們要美化我們的校園。

女：讓校園的每個角落都散發出文明的芬芳。

男：紅領巾小廣播現在開始。

女：首先，讓我們播放《歌唱祖國》。

男：愛我中華，健兒奮起步伐。

女：愛我中華，建設我們的國家。

男：讓我們在國旗下莊嚴宣誓：

合：長大后，報效我們偉大的祖國。

女：五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮。

男：讓我們在國旗下高歌，歌唱我們親愛的祖國。

女：五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮。

男：讓我們在國旗下高歌，歌唱我們親愛的祖國。

女：紅領巾小廣播結束。

男：謝謝大家！

幼兒園升旗禮主持稿篇六

遼寧東戴河新區實驗學校六三中隊主持的以文明相伴，幸福相隨為主題的升旗儀式現在開始。

擔任本周升旗手的是王嬡凌佳王欣如。（停頓一下）。

出國旗。（升旗手到升旗臺上就開始掛旗，護旗手要配合服務。）介紹旗手事跡。

（旗手在升旗臺上站好，音樂聲停后，主持人開始）。

升旗手：王嬡同學是我們班的班長，她工作認真負責，有責任心。平時熱心幫助同學，上進心極強，是老師的好幫手。

護旗手：凌佳同學是我們班的學習委員，她勤奮好學，學習成績優秀。樂于幫助學習上有困難的同學，是同學們學習的'好榜樣。護旗手：王欣如同學，是一名學習優秀，樂于助人，品德高尚的同學。在家中，他也經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。他是一名讓老師放心，家長舒心，同學開心的好學生。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們成為光榮的升旗手。

（待升旗手掛好國旗，一切準備就緒后，主持人宣布——）升國旗，奏、唱國歌。（※升旗手一定要在國歌響起時就開始升旗，并掌握好節奏，護旗手在國歌前奏結束后甩旗。切記，此處隨音樂加強訓練。）。

歡迎潘朝暉同學在國旗下演講。

同學們請高呼，我們的校訓是。

以文明相伴，幸福相隨為主題的升旗儀式到此結束。

幼兒園升旗禮主持稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!很快樂今天的升旗儀式由我們為大家主持，我是xx的xx，

我是xx的xx。

擔任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推舉的三名小朋友。

升旗手：xxx，他學習認真，尊敬老師，熱愛集體，關懷集體榮譽，熱心助人，熱愛勞動，積極參加學校的各項活動，是一名品學兼優的好學生!

護旗手：xx，她為人大方，老實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你學習態度端正,認真，努力。

護旗手：xxx，她是一個文靜認真正直的女孩，關懷班級尊敬師長平時愛護公物，講究個人衛生，值日認真負責。

今天將由這三名小朋友來為我們升起這面明艷的五星紅旗。

俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

惟獨敢于創新，善于創新，才會發展進步。

創新是民族進步社會發展的動力。

惟獨實踐，才干使自己所學的知識得到升華，得到鞏固。

xx幼兒園“積極創新，勇于實踐”主題升旗活動，此刻---開始。

第一項：升國旗，奏國歌，全體起立，小朋友敬隊禮，旗手端旗敬禮。

第二項：唱響校歌心飛揚。

第三項：出色講話助成長。請大家認真收聽xx聯合制作的“國旗下的講話——xxx”。

我國偉大數學家華羅庚說過：“一切發明創新都是經過許多失敗的經歷而后成功的”。我們惟獨在學習前人經驗的基礎上，不斷實踐創新，不怕失敗，才會有民族的興盛，社會的發展。

第四項：校訓校風大家誦。

第五項：齊誦社會主義核心價值觀。

同學們，創新是一個民族的靈魂。

是一個國家興盛發達的不竭動力。

時代需要我們創新!

惟獨不斷的實踐創新，才干豐富自我，服務人民，促進人類社會的和諧發展。

惟獨開辟，惟獨創新，惟獨敢為天下先，我們才干不負古人，無愧來者!

我們需要與時俱進開辟創新敢為天下先的氣勢!

幼兒園升旗禮主持稿篇八

敬愛的老師、親愛的小朋友：

大家上午好!

我是大二班的xxx。

我是大三班的xxx。

a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!

b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!

a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!

b：您教我們自立，教我們做科學實驗。

a：您帶我們參與社會實踐活動。

b：看著作業本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您!

a：您是教育事業中當之無愧的第一任工程師!

b：您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!

a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽啊！

b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：

合：“我愛您——老師!”

現在我介紹升旗手：

我介紹護旗手：

請升旗手登上升旗臺!

幼兒園升旗禮主持稿篇九

a：親愛的小朋友。

合：各位，早上好!

a：我是大一班的xx。

b：我是大一班的xx，今天的升國旗儀式，由我們主持。

a：九月，是金色的季節;

b：九月，是溫馨的季節;

a：九月，是碩果累累的季節;

b：九月，是天真爛漫的季節。

合：九月，我們迎來了全國第xx個教師節的到來。

a：元駿小朋友，你知道教師節是幾月幾日嗎?

b：知道啊，每年的9月10日是教師節啊!

a：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節。從此以后，每年的教師節成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

b：今天，我們大一班的小朋友準備了精彩的節目，要獻給敬愛的老師們。

a：讓我們一起欣賞吧!

b：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}

b：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。

幼兒園升旗禮主持稿篇十

李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！

徐：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您！

李：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您！

徐：看著作業本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您！

徐：還有一個月我們大班的`小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：

請升旗手登上升旗臺！

幼兒園升旗禮主持稿篇十一

敬愛的老師、親愛的小朋友：

大家上午好!

我是大二班的xx，我是大三班的xx，今天的升旗儀式由我們兩人來主持。

a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!

b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!

a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!

b：您教我們自立，教我們做科學實驗。

a：您帶我們參與社會實踐活動。

b：看著作業本上我們自己寫的'一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您!

a：您是教育事業中當之無愧的第一任工程師!

b：您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!

a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽啊！

b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：

合：“我愛您——老師!”

現在我介紹升旗手：

我介紹護旗手：

請升旗手登上升旗臺!

下面，我宣布xx市幼兒園升旗儀式現在開始!

幼兒園升旗禮主持稿篇十二

我很高興能站在國旗下。

講話。

我很自豪三年幼兒園生活我像小樹苗一樣長大像小雄鷹一樣羽翼漸豐。

親愛的老師：謝謝你們。是你們辛勤培養，教會我們畫畫、跳舞，講有趣的故事。是你們教會我們和朋友相處，是你們教會我們做算術，很多很多。

親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，我們已經漸漸長大了，在老師。

精心。

教導下，不再是那個只會哭鬧的小寶寶了。我們會自己穿衣服、刷牙、洗臉，還可以幫你們做家務了。

三年幼兒園生活，我們長大了，從蹣跚學步到健步飛舞。三年幼兒園生活，我們長大了，從啞啞學語到放聲歌唱。在幼兒園的'最后半年里，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊！就像那冉冉升起的太陽，一天更比一天強！

謝謝大家！

幼兒園升旗禮主持稿篇十三

大家早上好！

春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是x班，擔任出旗儀式的班級是：xx班。

聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是xx班，在x老師和x老師的帶領下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

x老師和x老師帶領的xx班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

xx班也在x老師和x老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。

現在向我們走來的是xx班，帶隊老師是x老師和x老師，x老師多年從事幼兒園教育教學工作，跟孩子們有很強的親和力，x老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。

x老師和x老師帶領的xx班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來的班級是：xx班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在x老師、x老師、x老師的培養下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。

現在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是x老師帶領的xx。走進我們xx班，你會發現xx班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；xx班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，xx班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。

x老師和x老師，帶領著xx班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，xx班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。

下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是xx班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！

新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們如快樂的小鳥，飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們如透明的朝露，點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們如鮮艷的花兒，盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芬芳；愿孩子們如涓涓細流，自xx的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！

升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。再見！

幼兒園升旗禮主持稿篇十四

相信這個暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園，老師懷著喜悅的心情在等待著你們。

新的學期開始了，首先祝賀小朋友們升到了中班，我們中二班的教室在三樓啦!其次，由何倩老師、張舒老師、易芝老師，張芳梅老師和你們在這個快樂的集體里一起學習、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中，小朋友們不但會結交到更多的新朋友，而且還會獲得更多的經驗與知識，會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點建議：

1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

2、請家長幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。

3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4、準備好孩子的近期時間段的寸照(五張，寫好名字)，于開學后第二周前交到班級老師處。

最后，希望小朋友們在新學期里：健康快樂!幸福成長!非常感謝各位家長在過去的一學期里對我們工作的支持與幫助，在新學期里，我們將期待您的合作，希望您經常與我們保持聯系，多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，讓我們共同努力吧!

幼兒園升旗禮主持稿篇十五

敬愛的老師，親愛的家長，可愛的小朋友們，大家早上好。時光勿勿，上周的生活已經結束。我們又迎來了嶄新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!我宣布：第十三周升旗儀式現在開始。

今天擔任升旗手的是大(七)班的黃夢昕、許歆鋮、劉文鉞小朋友，掌聲有請精神抖擻的升旗手。

請升旗手聲音宏亮地帶領大家配樂朗誦兒歌《升國旗》。

升旗開始，請老師、家長、小朋友們肅靜，全體立正，向國旗行注目禮。升國旗，奏唱國歌!

老師、家長、小朋友們，我們是幸福的兩代人，我們都生活在富裕強大的新中國，我們的孩子在老師的愛心中成才，在花園樂園般的'幼兒園快樂地成長，讓我們永遠牢記先輩們為了今天的幸福生活付出的汗水與血淚，讓我們在國旗下緬懷他們，也讓我們更珍惜今天的幸福生活。下面有請來自園長作國旗下的講話。

下面是孩子們最期待的時候，是我們幼兒園的小朋友們當國旗下的陽光寶貝的時候。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

三位陽光寶貝讓我們在歌聲中認識了她們，讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

上個星期小朋友過得非常愉快，因為我們舉行了“對家長半日開放”活動。

本星期，天氣寒冷，希望小朋友們不怕寒冷，按時上幼兒園值周老師為我們作安排。

35周歲(包括35周歲)的老師們請于今天下午4：45到二樓會議室聽全佳敏老師的學習講座。其他教師自主學習，5：30下班。

幼兒園升旗禮主持稿篇十六

敬愛的老師、親愛的小朋友：

大家上午好!

我是大二班的xxx，

a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!

b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!

a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!

b：您教我們自立，教我們做科學實驗。

a：您帶我們參與社會實踐活動。

b：看著作業本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您!

a：您是教育事業中當之無愧的第一任工程師!

b：您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!

a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽啊！

b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：

合：“我愛您——老師!”

現在我介紹升旗手：

我介紹護旗手：

請升旗手登上升旗臺!

幼兒園升旗禮主持稿篇十七

尊敬的各位家長、親愛的老師們、小朋友們：

大家早上好！今天，我們幼兒園迎來了升旗儀式。這次升旗儀式的主題是“快樂成長，放飛夢想”。

在國旗的上升過程中，我們可以感受到祖國的強大和人民的團結。國旗是我們偉大祖國的象征，每一次升起它，我們都應該感到自豪和自信。

在今天，我們要向大家介紹一位特別的小朋友，他叫__x，他今天將給我們帶來一個好聽的歌曲。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！

謝謝__x小朋友給我們帶來美妙的歌聲。

下面，讓我們一起唱國歌，向國旗敬禮！