寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

呼蘭河傳讀后感小學生篇一

于我們語文書中出現了《我和祖父的園子》一文，所以我的老師下“令”，暑假要閱讀《呼蘭河傳》。正好有些讀后感，所以我就以《呼蘭河傳》寫了一篇讀后感。

雖然說《呼蘭河傳》是一部小說，但我認為這不是一部小說。作者介紹呼蘭河小鎮中的各種商人、店鋪、習俗、建筑，甚至院子里的鄰居們。這些鄰居們互相之間或自己所發生的事千奇百怪，無奇不有：一會兒老胡家的小團圓媳婦死了；一會兒模仿力的馮歪嘴子抱兒子了；一會兒馮歪嘴子的新老婆死了……就連自家的.有二伯和老廚子也寫得幽默風趣、妙趣橫生。

這本書中有很多富含各種各樣性格的角色，但最有意思的莫屬于有二伯了。寫有二伯的章節里，第一句就是“我家的有二伯，性情真古怪。”比如有一次“我”和祖父因為大昴星是否是灶王爺的燈籠一事吵得不可開交之時，“我”又去問有二伯，但有二伯卻淡定的說自己不觀天象。比如不小心踢到一塊石頭，他會拾起石頭，仔細端詳著，說一大串話后，再把它拋開，還意猶未盡，又囑咐幾句等等。

雖然說《呼蘭河傳》沒有主題，沒有主人公，都是一些零零碎碎人物、事件，但因為作者把每一件事寫得淋漓盡致；把每一個人寫的栩栩如生、幽默風趣。所以，《呼蘭河傳》是一片值得看的自傳。

呼蘭河傳讀后感小學生篇二

蕭紅這個名字，我應該不陌生，不是由于這本《呼蘭河傳》、也不是那本名氣很大的《生死場》。

對于她的了解，是由一本在圖書館借的，封面泛黃，臟兮兮的《馬伯樂》，這本書應該很多人沒有看過。

蕭紅對于生她養她的故鄉懷有十分崇敬的感情，這也就能夠說明她字里行間對于故鄉的那種近乎水墨畫的描述，人物的呼之欲出、各種神態，都在她的作品中得到充分體現。

我不是研究蕭紅的專家，也不想對她的人生進行解讀，因為自己資歷不夠，也沒有足夠的文學功底，只能就事論事的說說而已。

有人說，蕭紅的童年是寂寞的.，這可以從書中看出來。而我卻不認為這樣，她的童年是多彩的，因為書中那些栩栩如生的人物，無一不牢牢的刻在她的腦海里，揮之不去。祖父忙碌時她的調皮和可愛，都是她多彩童年的生動寫照。

農村的生活就是這樣，有快樂也有陰影，封建思想的頑固，造成了層出不窮的悲劇，而作者所經歷過的，雙眼所看到的，都是真真切切的舊社會的寫照。

從大的方面來說，她同情中下階層的人民，這是一種大愛，而從小的方面來說，這是她童年的全部，她心目中的故鄉，那個完整而又可愛的故鄉。

呼蘭河傳讀后感小學生篇三

“啊，看完了！”寧靜的家中響起了我的一聲呼喊。三天之內，我迫不及待地把老師范本的一本名叫《呼蘭河傳》的書給看完了。

這是一本充滿童心、詩趣和靈感的“回憶式”長篇小說，故事情節引人入勝。看書的時候，我就像被施了定身法一樣一動不動，那可是真入神啊！

這本書講述了作者蕭紅本人小時候在祖父老家呼蘭河小鎮上的種種故事。看完以后，我覺得雖然呼蘭河小鎮的生活有一點沉悶，又有一點特別。無論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會、野臺子戲，還是北方大自然的風霜雨雪、火燒云，作者蕭紅都用繪畫式的語言，“在灰暗的日常生活背景前，呈現出了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”，勾勒出了一幕幕充滿童趣的。影像。

書中有一群小人物，遭人訕笑的王大姐，寄食的有二伯……但是蕭紅并不只是要渲染底層的苦楚，在書的后半部分，她濃墨重彩地描寫父代母職、自食其力的磨倌馮歪嘴子，凸顯了卑者人性可敬的一面。這本書還能告訴我們城市中見不到的東西。

呼蘭河傳讀后感小學生篇四

《呼蘭河傳》，它是一個20世紀80年代的一個叫蕭紅的女作家寫的，我覺得她的文筆非常大氣。蕭紅以灰色的筆調描述了呼蘭河。書中，蕭紅用輕盈的筆調寫下了她的童年，其中，蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場面，因為在家中，只有祖父最關心她，而其他人卻非常歧視她。書中有一處情節最是我難忘，蕭紅趁祖父不注意，往他的.帽子上插滿了玫瑰花，祖父卻沒有察覺，還說：“這季節的玫瑰真香啊！”蕭紅在旁邊哈哈大笑。

讀到這里，我感覺蕭紅的童年是過得非常無悠無律同時也感到自己身在童年感到高興，是呀，童年是上帝送給我們最好的禮物，所以我們要好好珍惜自己的童年。可我而又為她惋惜，因為她的父親對蕭紅冷漠無情，促使蕭紅最終走上背叛地主家庭的道路，她的母親在1919年8月母親也病故啦，后來，父親張廷舉續娶，可繼母梁亞蘭對蕭紅姐弟感情非常一般，可在書里感覺已經不同了，似乎我看到了一個不同的蕭紅。她不是乖乖女，而是一個搗蛋鬼；她不是一個文靜的大小姐沒、而是一個愛動的野丫頭；總之她是一個完全不同的一個蕭紅，她的苦難并沒有影響她對童年歡樂時光的描寫，多處讓讀者感到她的童年很快樂，不痛苦。

雖然他小時候生活真的很痛苦，可她還是很向往童年，我很喜歡他這樣.

讀完這本書我想我應該珍惜現在的幸福生活。

呼蘭河傳讀后感小學生篇五

作者眼中的呼蘭河居住的是一些什么人呢，“他們不知道光明在哪里，可是他們實實在在地感得到寒冷就在他們身上，他們想擊退了寒冷，因此而來了悲哀。”我認為這是蕭紅的一種“貧困”寫作的方式，去掉生活中全部的偽飾，真實而冷靜地活著。歷史是有著相似輪回的，呼蘭河上發生的事也發生在我們現實生活中，日日發生而且觸目驚心。如……哎，實在不愿舉例子，寫這樣的讀后感本身就挺難受!

人性的愚昧殘忍。老胡家的團圓媳婦：描述其剛十二歲因性格活潑，招來婆婆的惡打，花五千多塊錢請跳大神的為其驅鬼，用熱水燙了三次辮子都掉了，終于被折磨至死。

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呼蘭河傳讀后感小學生篇六

《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩意和靈感的回憶式長篇小說。

矛盾評價《呼蘭河傳》：它是一篇敘事詩，一片多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。”作家以她嫻熟的回憶技巧、抒情詩的散文風格、渾重而又輕盈的文筆，造就了她“回憶式”的巔峰之作。

她是帶著鄉土的眷戀，帶著生活的苦楚和強烈的愛憎去寫《呼蘭河傳》的。她不是為了寫回憶而寫回憶，她有自己明確的創作目的。她深刻體會著封建傳統思想對中國人民的毒害，她親眼目睹者人間的一樁樁悲劇，她不注重華麗的詞語，卻力求創造深度的意境。

雖然他們語言極其簡單，但包涵著深刻的意義；雖然他們的語言充滿童趣，但還是掩飾不了童年的凄涼；雖然他們的語言詼諧幽默，但還是突出了封建社會的壓迫，()我們是新時代的花朵，我們的生活的多姿多彩，過的有聲有色，這形成了一個鮮明的對比，更加透徹出童年的寂寞。

在作者蕭紅看來，這些故事并不美。可在我們看來，讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運，從而更珍惜今天的幸福生活。

呼蘭河傳讀后感小學生篇七

今天，我認真閱讀了《呼蘭河傳》，令我感觸很深。第一章主要寫了護欄和這座小城里的十字街。通過對大泥坑的描寫，使我感受到當時環境的惡劣和人們生活的清貧以及老舊的思想。

環境的惡劣：當時的街道灰禿禿的，地面很臟，塵土飛揚。下了雨，那就更麻煩了，人馬都會遭殃。

生活的清貧：人們都得吃瘟豬肉，患有賣豆芽菜的王寡婦生意不僅平淡，獨子也被淹死了，又沒人照顧，十分可憐！人們發生過許多不幸，令人讀后心情變得低沉，心里感到很惋惜。平時都很無聊，日子過得很平淡，只有對各種事情評頭論足或許才能快活點，生活中，一般人看來也許是不起眼的小事，可呼蘭河城里的人們就認為這些事很重大，很有意義。為什么呢？人們的日子過的很清淡，除了吃飯，睡覺，干活，還有什么事可做呢？一到冬天寒冷的時候，天空灰沉沉的，有時候還會把門封住，使人出不來。他們就這樣生活著，該做什么就做什么，沒事就到街上去看看有沒有發生的新鮮事，生活不充實啊。

老舊的思想：像做生意，開店的，他們還是像舊時社會那樣，店前掛著兩張自古亦有之的布幌子，再寫上一個字（店名），就行了。相反，那位牙醫精心做了廣告，卻讓人們覺得奇怪，可見人們當時的思想多么老舊，人們接觸不到新社會，新改革，只能過著愚昧的生活。人們生活的這么凄慘，還這么努力地生活。作為新世紀的我們，更要努力學習，為祖國的美好未來而奮斗！

呼蘭河傳讀后感小學生篇八

說起《呼蘭河傳》,上過小學五年級的同學,一定不陌生。書中的一篇文章還收錄到我們的語文課本里了呢！

下面我就來介紹一下作者蕭紅：

蕭紅原名張乃瑩，出生于黑龍江省呼蘭河縣的一個封建地主官吏家庭。因為她的作品具有獨特的魅力，所以被人們稱為“30年代的文學洛神”和“民國四大才女之一”。1940年，她創作了影響深遠的《呼蘭河傳》。

《呼蘭河傳》中出現的最多的正式人物，便是“我”的祖父。仿佛“我”和祖父在一起的時光都是歡樂的，都是自由的。這些歡樂對蕭紅來說，是一種回憶,是值得留戀和渴望的.這突出了小時的她,有祖父的疼愛,非常幸福。

文章向后發展時，出現了小團圓媳婦這個人物。她的出現，使我們認識到封建制度的殘酷：原本應該健康成長的女孩居然被買去當童養媳，被婆婆任意打罵，最終得了“病”，被人們善意地害死了。

后來作者又介紹了許多人物：賣涼粉的、賣糕的以及長工有二伯……這些人物個性鮮明，身上有顯著的特點，讓人難忘。

啊，《呼蘭河傳》真是“一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠”！