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教師節(jié)小學校長致辭篇一
下午好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第x個教師節(jié)。9月10日,本是一個普通的日子,但因為有了可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂,借此機會,我謹代表學校行政,向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
今天的座談會得到了xx村領(lǐng)導的大力支持,得到了退休老師和調(diào)離升遷老師的深情厚愛,對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
老師們,正因為有在坐各位領(lǐng)導的.鼎力支持,老師們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們?nèi)晷〉牟粩喟l(fā)展。在過去一年,我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩,辦學條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假,在xx村黃強書記、王億成書記和中學黃先智校長的主持下,積極向市教育局爭取基建項目,目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個項目已接近尾聲,這些項目的投入使用將極大的方便和服務我們?nèi)w師生!學校教育教學也取得豐碩成果,在去年下學期、今年上學期中學舉辦的小學生田徑運動會和科技藝術(shù)節(jié)中,我校均排名大瑤鎮(zhèn)第二名,與中心完小僅低幾分。運動會上出現(xiàn)了男子個人跳繩黃和俊同學的神化般成績,還有一批教師、學生在各類競賽中獲獎。其中,謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20xx年上學期教學質(zhì)量優(yōu)勝獎,夏雨老師所任教的四(1)班獲得瀏陽市級優(yōu)秀班級的光榮稱號,盧陽春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來等十多位老師都能積極工作,教學成績均在90分以上。上學期,三元村支部黃先文同志個人出資20xx元獎勵我校教學成績突出的老師,這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了大瑤鎮(zhèn)政府和中學領(lǐng)導的高度肯定。
老師們,成績已成為過去,新學年已經(jīng)開始,我們將在新的學期里面對新的挑戰(zhàn)。當前,學校也面臨著不少嚴峻考驗,學校要發(fā)展、要上檔次,必須抓好硬件和軟件的雙重建設(shè)。我們的教學質(zhì)量要向大瑤中心完小看齊,向新的目標沖刺。希望全體教師嚴格要求自己,熱愛學校,關(guān)愛學生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到教學工作中去。自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,以學校發(fā)展為重。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,奮發(fā)圖強,學校明天一定會更美好!
謝謝!
教師節(jié)小學校長致辭篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
金秋九月,丹桂飄香,碩果豐美。今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第x個教師節(jié)。首先請允許我代表學校領(lǐng)導班子向一直以來辛勤工作在教育教學一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意!
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。
多年來,我們精誠團結(jié),培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才。可以說,沒有全體老師不計辛勞的付出,就沒有學校闊步發(fā)展的今天,在這里,我要向各位老師真誠地道一聲:“你們辛苦了!”
在過去的一年里,我們立足學校實際,堅持實施“關(guān)愛生命,注重發(fā)展,彰顯內(nèi)涵”的綠色教育,全方位構(gòu)建綠色人文校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。學校在認真總結(jié)綠色教育實施探索十二年來所取得的階段成果基礎(chǔ)上,成功組織召開了“西五小學綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯(lián)盟成立大會”,在社會上引起了極大的反響,提高了學校的聲譽和威望。與此同時,我們切實關(guān)心教師生活與發(fā)展,幫助教師解決工作和生活中的實際困難。在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教各項具體措施落到實處。為了使學校在原有基礎(chǔ)上傳承百年文化,持續(xù)領(lǐng)先、跨越發(fā)展,開啟綠教幸福新征程,在此,我要向全體教師提出幾點希望:
一、教師要有大愛的精神。教師既要有學術(shù),更要愛學生。學校里的大愛是連接學校和學生的紐帶。工作中對學生要有真心、有責任心、有耐心,關(guān)愛學生、愿意為學生、為教育事業(yè)奉獻自己的智慧和激情。
二、教師要有大師的追求。真正的“人師”,應以其高尚的人格塑造學生的品格,對學生心靈的影響深刻且久遠。大師是學校的支撐,也是衡量一所學校辦學水平高低的重要標志。所以我們要從師德上不斷完善自己,從學術(shù)上不斷提升自己,從教學上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住寂寞,忍得住清貧的志氣;有一種自強不息、勇爭一流的銳氣;有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。我們不僅要把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務,還要把營造優(yōu)良的教風學風,弘揚互助、互學的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心,真正使自己成為社會認可、家長放心、學生滿意的名師、大師!
老師們、同學們,豐碩的成果來自于平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力。回首過去,我們信心百倍;展望未來,教育任重道遠。讓我們同心同德,開拓進取,為學校美好的明天共同拼搏奮斗!
最后,預祝各位老師在今后的工作中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)小學校長致辭篇三
老師們:
大家下午好!
在第二十八個教師節(jié)來臨之際,我謹代表學校班子成員對在教學、管理、服務一線辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!對你們的嘔心瀝血,你們的恪盡職守,表示最衷心的感謝!向多年來為學校的建設(shè)、改革和發(fā)展奉獻出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學校能取得今天的成績,與幾代人始終不渝、堅持不懈的努力密不可分。
自國家85年恢復教師節(jié)以來,已經(jīng)二十八個年頭過去了。在座的各位老師,不妨回想一下,今年是你的第幾個教師節(jié)?可能是第一個,也可能和我一樣,整整是第二十八個教師節(jié)。當然,也有的老師,教師生涯長過教師節(jié)短短的歷史。每年的教師節(jié),是慶賀也是回顧的時候。過去的一年,過去的一天,改變在我們身上悄然地、深刻地發(fā)生著。為人師表育英才,你的內(nèi)心是否依然為此感到幸福?當初你的嶄新的教育理想有沒有被時間消磨殆盡?今年的教師節(jié),我們?nèi)匀粫蝗缂韧乇碚孟冗M,樹立榜樣,仍然會一以貫之地進行青藍結(jié)對,幫助年輕老師加快成長、成熟。學校也會力爭為老師們的幸福感的增加創(chuàng)造條件和氛圍。老師們,我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),不管社會尊師重教的風氣如何,在這個特別的日子里,我們在座的每一位老師都應該首先向自己致敬,為自己感到驕傲。
當前學校已進入一個新的發(fā)展時期,校園改造一期工程即將交付使用,二期工程也將如期啟動,需要全體教職工同心同德,迎接并存的機遇與挑戰(zhàn)。而要實現(xiàn)學校發(fā)展的新突破,需要進一步深化校內(nèi)改革,加強內(nèi)涵建設(shè),不斷提高教育教學水平。教育大計,教師為本。學是師之骨,德為師之魂。借此教師節(jié)的機會,給廣大教師提兩點希望:
一、要時刻認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態(tài)度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生。做愛崗敬業(yè)、愛校強校的榜樣,做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。
二、要更加自覺地堅持進一步完善自身知識結(jié)構(gòu),更新知識內(nèi)容,掌握新課程,新的教學方法,高標準,嚴要求,堅持一流的教育教學質(zhì)量標準,保持一流的精神狀態(tài),創(chuàng)造一流的業(yè)績目標。
最后,再次感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的貢獻,祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節(jié)日快樂!
教師節(jié)小學校長致辭篇四
各位老師、同志們:
上午好!今天我們隆重集會,慶祝第26個教師節(jié),首先請允許我代表學校領(lǐng)導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的貢獻!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。多年來,我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結(jié)奮進,克服了重重困難,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。可以說,沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出,就沒有我們學校穩(wěn)步發(fā)展的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
上一個學期是我校開展爭創(chuàng)星級學校、整體工作上水平的關(guān)鍵學期。我們在教育局黨委的正確領(lǐng)導下,在教育局和進修學校相關(guān)部門的指導下,學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教師積極進取銳意改革,以寒假校長會和人事制度改革為動力,以實現(xiàn)市級爭一流,辦好讓舒郊老百姓滿意學校為目標,以教育局提出的“抓管理、提質(zhì)量、強素質(zhì)、樹形象”為宗旨,以全體教師專業(yè)化發(fā)展和學生的綜合素質(zhì)整體提高為突破口,以提高課堂教學實效性為切入點,以“兩抓一確保”為主要工作任務,以抓好“村小同步化管理”為重點,以完善督導評估機制和“兩修”評價機制為手段,扎實有效的推進學校的各項工作,取得了顯著的辦學效果,形成了自身的辦學特色,被舒蘭市教育局評為綜合評比“四星級學校”和爭創(chuàng)“星級學校”進步獎。
主要工作亮點:
亮點一:科學制定發(fā)展目標,完善計劃管理體系。
上學期開學初,依據(jù)教育局工作要點,我們召開了領(lǐng)導班子工作會議和教師會,結(jié)合學區(qū)實際、集思廣益,研究制定了學校工作計劃,落實了學區(qū)辦學的各項目標和具體工作任務,進一步補充完善了有實效性的聽課、評課制度,教學工作常規(guī)制度,專任教師業(yè)務考核制度。制定出臺了《環(huán)城街舒郊中心校教學質(zhì)量獎勵辦法》。由于我們目標明確、制度健全、工作措施得力,加上分管領(lǐng)導的認真負責,卓有成效的工作,一學期以來各項工作始終按既定的目標有序有效地進行,我們每一項工作或每一項活動的開展都制定了完備的實施方案,突出了工作的計劃性和目的性,杜絕了隨意盲目的行為,確保期初制定的各項目標的順利實現(xiàn)。
亮點二:強化教育教學質(zhì)量管理意識,加強過程管理、細節(jié)管理。
進一步完善了三級教學管理網(wǎng)絡(luò),科學運行三級教學管理,提高了管理的實效性,補充完善了舒郊中心校三級管理考評細則,嚴格執(zhí)行《吉林市義務教育階段課程計劃》,全學區(qū)各校都能開齊、開全、開好國家課程,地方課程,中心校還開設(shè)了校本課程,對村小缺失的學科教師,中心校采取送課的形式,確保村小開齊、開全課程,專任教師都能按進度授課,全學區(qū)課時偏差低于1%。加大對村小同步化管理的力度,切實把村小的發(fā)展擺上工作日程。我們四月份在同興村小召開了全學區(qū)村小同步化管理現(xiàn)場會。重點解決了村小在辦學條件和辦學水平方面存在的疑惑,通過現(xiàn)場會進一步明確了村小應在辦學條件和辦學水平方面所要努力的方向和所要達到的標準。現(xiàn)場會后,中心校加大了對村小辦學條件的改善的投資力度。共投資近3萬元,為每一所村小重新更換了校牌、班牌、板報、條幅、辦學口號牌、班訓、“四表”和“雙十”牌,并為雙龍村小維修鐵絲柵欄和校門。
亮點三:從“精、細、實”入手,強化教學常規(guī)管理。
為了提高教師備課的實效性,我們上學期在集體備課和個人備課以及備課評價方面進行了改革嘗試,并采取文本評價和抽測相結(jié)合的辦法,有針對性的對教師的集體備課和個人備課進行客觀的評價,聽課領(lǐng)導沿用“一課雙研”的教學模式,圍繞學生、課標、教材教法、學法等要素進行課堂教學評價,針對教學中的實際問題,與教師共同探究解決問題途徑。在作業(yè)布置與批改上,依據(jù)不同層面學生的實際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè),培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好作業(yè)習慣。強化質(zhì)量檢測的評價、診斷和促進職能,學生學業(yè)考查與評價除了統(tǒng)一參加上級組織的期中、期末檢測外,三月、五月以校為單位組織月考,從期中期末的抽測成績來看,我校的教學質(zhì)量正在穩(wěn)步提升,我們獲得了教學質(zhì)量成果獎、教學質(zhì)量提高獎、二年四年優(yōu)秀學年組獎。
亮點四:積極開展了“兩修三課”活動,努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平。
上學期我校依據(jù)教育局“兩修三課”活動促進教師專業(yè)發(fā)展總課題,開展了常規(guī)教研與校本培訓,推進子課題“探究課堂教學實效性”研究與實踐,并在五月份舉行了全學區(qū)教育教學共研日--“課堂教學實效性研究”主題教研會。在“兩修”培訓與研修上,積極開展教師基本功訓練活動,依據(jù)進修學校統(tǒng)一安排我們先后組織了語、數(shù)、英、科學等學科的基本功競賽活動。在進修學校舉辦的學科教師基本功競賽中我校代表隊榮獲團體一等獎,其中個人一等獎一人,二等獎一人,三等獎五人,舉行了學科滲透思想品德說課競賽活動,我校代表隊榮獲市級團體等次獎,孫麗艷老師還代表舒蘭市到吉林地區(qū)進行說課競賽,并取得了優(yōu)異的成績。在幼兒教師基本功競賽中,中心園獲團體一等獎,三位參賽教師分獲個人一、二等獎。
教師節(jié)小學校長致辭篇五
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
一年年春華秋實,一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了我們自己的節(jié)日--第29屆教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日,共話孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展大計。值喜慶佳節(jié)來臨之際,我謹代表中心校向多年來關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府、教育體育局領(lǐng)導,表示誠摯的謝意!向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進單位和模范教師表示熱烈的祝賀!感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動為學校發(fā)展做出的無私奉獻!
下面,我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領(lǐng)導和同志們作以匯報。
一、回首過去,興奮不已,累累碩果掛枝頭。
過去一年,學校秉承“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強校”的辦學理念,孫廟中心校全體教職工拼搏與收獲同在,付出與回報并存。可以肯定地說,是勵精圖治、負重拼搏的一年;是求真務實、奮力進取的一年;是碩果累累,成效卓著的一年。教育教學成績大幅度提升,先后榮獲教體局以下榮譽稱號:“學校衛(wèi)生工作”先進單位,息縣第五屆中小學“曙光”體育比賽組織獎,教育宣傳先進單位,晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎等。具體地講,就是 “打好六張牌”:
1、打好“國學”教育牌,打造儒香文化校園。
為了把“讀經(jīng)典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動引向深入,中心校對學習踐行《弟子規(guī)》工作早規(guī)劃,注重“六個結(jié)合”,即,1.把“國學”教育與學校德育結(jié)合起來,開展了《弟子規(guī)》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語舞比賽,并在縣參賽中獲獎;2.與課堂教學結(jié)合起來。開設(shè)“國學”教育課,系統(tǒng)學習《弟子規(guī)》;3.與教學活動結(jié)合起來,讓學生親自參與,親身體驗;4.與家庭教育結(jié)合起來。舉辦家長國學講座,舉辦“勵志”講座,形成家校合一的教育網(wǎng)絡(luò);5與學生養(yǎng)成教育結(jié)合起來。用經(jīng)典影響學生、感染學生,養(yǎng)成良好的行為習慣。6.與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。積極張貼圖文并茂的國學經(jīng)典畫面,布置國學教育專欄,開通國學教育廣播。全鄉(xiāng)學校增設(shè)教育宣傳版面近1000平方米,努力扮靚文化校園。校部定制了高質(zhì)量的文化櫥窗16個,文化牌30余面,布置一個傳統(tǒng)文化教室,累計投入資金近8萬元。
通過學習和教學實踐,讓師生們明白了:《弟子規(guī)》是行為之規(guī),人人必守,讓孩子從小養(yǎng)成瀟灑應對的良好習慣,將為孩子鋪就人生成功之道;《弟子規(guī)》是圣賢之教,人人必學,讓孩子從小接受圣賢教導,將為孩子奠定人生成就之根;《弟子規(guī)》是做人之本,人人必立,讓孩子從小學習做人的基本道理和禮節(jié),將讓孩子順利走上人生幸福之路。
2、打好建章立制牌,創(chuàng)導科學規(guī)范管理。
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中心校在班子建設(shè)工作中繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導,以政治思想建設(shè)為中心,以全面提高領(lǐng)導干部的政治思想素質(zhì)、管理水平和工作效率為目的,全力打造一支團結(jié)、和諧、勤政、高效的管理團隊。使全校黨員干部思想素質(zhì)得到提升,工作作風逐步轉(zhuǎn)變,管理效率進一步提高。同時,注重建章立制,完善了中心校各類管理制度。制定了《孫廟中心校德育工作實施方案》、《傳統(tǒng)文化教育活動方案》、《孫廟中心校校園衛(wèi)生管理工作方案》、《孫廟中心校校園安全工作管理方案》、《孫廟中心校教師業(yè)務評估細則》、《孫廟中心校畢業(yè)班獎懲制度》等各項規(guī)章制度,完善了學校的規(guī)章制度建設(shè),為科學規(guī)范管理學校提供了有力的制度保障。
3、打好師資培訓牌,培育精業(yè)教師隊伍。
中心校以狠抓教師培訓工作為切入點,去精心培育教師隊伍。具體從以下幾方面入手:一是加強師德師風建設(shè),注重培養(yǎng)教師的政治思想素養(yǎng),進一步提高了廣大教師的思想覺悟,培養(yǎng)了全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)向上、積極進取、開拓創(chuàng)新的政治素養(yǎng)。二是注重教師的文化知識的學習和專業(yè)素養(yǎng)的提高。中心校采取激勵機制,鼓勵廣大教師參加高一級學歷進修、骨干教師培訓、繼續(xù)教育和校本研訓等,激勵全校教師充電、洗腦、進取,不斷提高自身的文化科學知識和專業(yè)素養(yǎng)。三是加強校本培訓,提高教師執(zhí)教能力。中心校廣泛地開展各項教研活動和教師業(yè)務培訓,進一步提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)運用、教育教學研究、新課程實驗等方面的能力。四是積極培養(yǎng)“國學”教育骨干,先后派四人次到秦皇島培訓學習,為引領(lǐng)我校國學教育的開展,起到積極應領(lǐng)作用。僅上學年,全鄉(xiāng)教師有16篇論文獲縣以上獎勵,三位教師在縣優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎,一批優(yōu)秀教師脫穎而出,成為我校教學的領(lǐng)頭羊。
4、打好常規(guī)管理牌,規(guī)范學校辦學行為。
為了內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,中心校強化學校管理,堅持以課題研究促進課程改革,以課程改革帶動課堂教學,以教學案教學提升課堂授課效率。“分層教學”、 “研究性學習”、“合作學習”“教學案教學”等先進的教學模式,在我校得到了進一步的實踐。“以研促改,以改促教”的科研模式在我校得到了進一步推廣。中心校進一步強化教學常規(guī)的貫徹落實,以學生“樂學”為教學宗旨,要求教師業(yè)務在?真、細、實”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。一是加強教學過程管理,促進教學常規(guī)的落實。二是建立教學監(jiān)控體系,不斷提高教學質(zhì)量,特別做好畢業(yè)班教學的監(jiān)控工作。中心校在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,對畢業(yè)班語數(shù)外教師進行了兩輪六次專題教研,了解全鄉(xiāng)學校畢業(yè)班教學情況,安排布置期末復習工作,傾聽畢業(yè)班教師的意見和建議。三是做好中心教研組建設(shè)工作,發(fā)揮教研組職能作用。四是加強教研教改,以課題帶課改,以課改促進教學發(fā)展。同時,各學校以《孫廟鄉(xiāng)中心校教師業(yè)務評估細則》為依據(jù),加大了教學常規(guī)管理的力度,從備、講、輔、批、考等環(huán)節(jié)入手,,全程監(jiān)控各科教學動態(tài)。保證了全鄉(xiāng)教學正常、有序的開展。
由于教師的教育理念和教學行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學生的個性得到了充分發(fā)展,教育教學質(zhì)量顯著提高。畢業(yè)班教學質(zhì)量優(yōu)異,尤其是語文成績?nèi)司?80.21,及格率99.63%,優(yōu)秀率57.56%,實現(xiàn)歷史性突破;英語成績提升迅然,人均分67.33,及格率72.32%,優(yōu)秀率28.78%,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
5、打好安全穩(wěn)定牌,營造和諧舒心校園。
師生安全是學校辦學的底線,為師生命安全負責是每一位教育工作者義不容辭的責任。為此中心校強力完善安全防范措施,常抓不懈。制定、完善安全管理制度。學校制定并完善了《門衛(wèi)制度》、《晨檢制度》、《巡查護送》、《安全事故緊急處理預案》等管理制度。層層簽訂《安全目標責任書》,強化安全責任,實行安全責任追究制,明確學校、教師的權(quán)利和安全義務。強化學校人防、物防、技防功能。校部設(shè)立派出所駐校警務室,校園監(jiān)控系統(tǒng)和110報警系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。安全教育進課堂,筑牢安全防患基石。學校除定期開展的安全主題教育外,實現(xiàn)安全教育進課堂。由于安全措施到位,學校無一例安全事故發(fā)生,學校安全工作得到學生、家長、社會的認可。
6、打好硬件建設(shè)牌,努力改善辦學條件。
為了改善學校條件,滿足學校教育教學的需要,中心校努力、積極、主動向教體局等上級主管部門協(xié)調(diào),積極引進學校建設(shè)資金。班班通工程全面實施,一半學校操場得到硬化,為有效教學提高可靠保證。
龍廟、月兒灣兩學校的教樓已經(jīng)封頂,本期即可投入使用。本期又將投入資金450萬元用于范樓、順河幼兒園即將開工建設(shè),胡莊學校幼兒園、李廟學校辦公樓和趙店學校教樓建設(shè)。預計全部建成后,我鄉(xiāng)小學辦學條件將大大改善,師生的工作、學習環(huán)境將更加舒適。
二、展望未來,任重道遠,個個理當弄潮兒
我們成績的取得離不開上級領(lǐng)導的支持和幫助,更離不開廣大教師的辛勤和付出。但是,我們在前進的道路上仍有不稱心、不如意的地方。比如,部分學校至今還存在著一定數(shù)量的危房,存在著嚴重的安全隱患,威脅著師生的生命安全。二是由于師資缺乏原因,部分學校課程開設(shè)不全,主要是“英、體、音、美”沒有規(guī)范開設(shè),英語教師嚴重困乏。三是部分教師專業(yè)素養(yǎng)不高,敬業(yè)精神不強,有待整體提高。四是管理水平不科學,有待于進一步通過等等。這些問題亟待我們共同去解決,需要廣大教職工去努力。
同志們,教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。歷史的使命,人民的重托,祖國的未來都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔道義,愛心鑄師魂”!新的學年,我們將以提高教育教學質(zhì)量為中心,以辦人民滿意學校為宗旨,以構(gòu)建諧和諧校園為目標,把學校發(fā)展作為主題,把教師隊伍建設(shè)作為主線,把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點,把實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本,以教育教學工作統(tǒng)攬全局,不斷更新教育觀念。牢固樹立以教學為中心”的思想,沒有教學這個中心,就沒有教學質(zhì)量,就沒有生命線,學校也就失去了生存價值。教學質(zhì)量下降了,家長就會不滿意,學生就會埋怨我們,社會各界就會指責我們。所以我們要扎扎實實搞教學,認認真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全縣教育教學質(zhì)量一流的學校。
我們選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利,舍棄追逐,為學生默默傾其所有。老師的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。這就是教師的情懷,教師的風范,教師的精神,多少年來,這一種精神激勵著教師,也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己,增強使命感、責任感,以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學工作中,以更加出色的工作回報社會,無愧于我們光榮的職業(yè),無悔于我們高潔的人生!
播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行,希望就會與我們同在。只有做出了的美麗,沒有等出來的輝煌。老師們,讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭流敢為先”的精神,齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,共同鑄造我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的新輝煌!孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的明天將會更加美好
祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!
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教師節(jié)小學校長致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長、老師們:
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去年,市委、市政府在這里隆重集會,慶祝教師節(jié),表彰優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師,廣大教育工作者倍受鼓舞,一年來,創(chuàng)造了新的業(yè)績。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬,獎勵做出貢獻的學校、校長和教師,這進一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持,是尊師重教,關(guān)注民生,踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
市委、市政府領(lǐng)導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結(jié),這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中,體現(xiàn)在對口幫扶教學點的創(chuàng)新舉措中,體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴容提質(zhì)中。這種教育情結(jié)輻射開去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè),在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機,每一位教育工作者都深切地感受到:我們又迎來了教育的春天,我們真正擁有了實現(xiàn)教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。
今天,我很榮幸作為獲獎學校的代表發(fā)言,心情非常激動。我們做了一些工作,取得了一些成績。今年高考,_九中刷新了歷史紀錄,實現(xiàn)了歷史性突破,600分以上高分人數(shù),一、二、三本上線人數(shù)四項指標位居全州八縣(市)_九中首位。這一成績來之不易,飽含著市領(lǐng)導的關(guān)心、社會各界的支持、教育局的指導、小學初中教師的默默奉獻和_九中老師的大量心血。成績揭曉后,市委、市政府領(lǐng)導鼓勵我們,肯定我們的工作,表態(tài)要特別嘉獎,還語重心長地囑咐我們,要認真總結(jié),乘勢推進,再接再厲,再創(chuàng)佳績。回想起來,確實有許多值得總結(jié)的地方。一是科學備考,要制定科學的備考計劃,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備考內(nèi)容、方式、策略的研究,及時搜集、篩選,處理備考資訊,注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考,強化備考過程的管理,加強備考措施的落實,抓訓練,抓質(zhì)量分析,抓尖子,抓踩線生。四是人文備考,關(guān)心學生,愛生如子,利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花,點燃學生前進的指路明燈,激發(fā)學生備考的火熱激情。這一切,都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合,我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎勵,既是對我們的褒揚,更是對我們的鞭策。特別獎,既是對工作的肯定,更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領(lǐng)導放心,我們一定會盡心盡力,盡職盡職,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書育人,努力工作,創(chuàng)造新的業(yè)績,鑄造新的輝煌。
今年,我們又面臨著兩大新的任務,新課程改革和省級示范學校的復評。我們要變壓力為動力,借課改和復評的東風,更新教育觀念,改善辦學條件,提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持,我們會圓滿地完成任務。
昨天,市委召開了六屆六次全體(擴大)會議,作出了《關(guān)于進一步加快城市經(jīng)濟發(fā)展的決定》,明確了_的發(fā)展定位和發(fā)展目標。城市規(guī)模逐漸擴大,教育也要適應城市發(fā)展的要求,我們倍受鼓舞,倍感肩負的責任重大。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,臺高好起舞,風順可揚帆。讓我們攜起手來,將_九中辦成名師薈萃,英才輩出,民眾滿意的示范學校、名牌學校、品牌學校,將_教育大市辦成名副其實的教育強市,共同譜寫教育事業(yè)新的華章。
謝謝大家,祝老師們身體健康,工作順利!
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教師節(jié)小學校長致辭篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
上午好!
春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情,歡聚一堂,隆重舉行教師節(jié)慶祝表彰大會。值此歡慶時刻,我謹代表津南小學黨支部、校委會、教育工會,向辛勤工作在教育一線的全體教職工,致以誠摯的問候和良好的祝愿!
近年來,我們堅持以“相約成長”為核心的立人教育思想為指導,緊緊圍繞“立人為本,成志于學”的理念,進一步解放思想,銳意進取,大力實施素質(zhì)教育,學校的各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,取得了良好的社會聲譽和社會效益。一份耕耘,一份收獲,成績的取得是全體教職工團結(jié)一致、共同努力的結(jié)果。
老師們,新的教育形勢既為我們提供了更加廣闊的展示舞臺,也對教育工作提出了更高的要求。所以要想成為一名好老師,必須做到,具有崇高的理想信念,具有高尚的道德情操,具有扎實的學識,具有仁愛之心。
教師作為一種職業(yè)有其特殊性,如果僅僅只是作為一種職業(yè)來看待,就會失去這份職業(yè)的價值感和意義感。作為教師應該心懷教育理想,在一份基礎(chǔ)的物質(zhì)保障下,用自己的成長而直接使孩子們有更好的成長,這種幸福感是無法用金錢衡量的滿足。
其次,在日常教育教學過程中,對我們專業(yè)能力的要求越來越高,這就需要我們不斷提升專業(yè)技能,面對教育中越來越多的復雜問題時,主動去適應、去學習、去創(chuàng)新,將知識轉(zhuǎn)化為智慧,在不斷踐行中不斷總結(jié)提升。
最后,作為老師更需要有一顆仁愛之心。因愛人,而互愛,教育從而擁有了生命的溫度。對我們而言,一顆仁愛之心會保證我們具有良好的生命狀態(tài),確保我們的專業(yè)技能正常發(fā)揮。對于學生而言,真正的教育不僅發(fā)生在課堂,同時也發(fā)生在師生交流的任何時刻,仁愛之心是生命對生命的灌溉,精神對精神的濡染。
老師們,當我們認真對待生活,就能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)美,當我們傾情注入教育,就能夠在日常工作中創(chuàng)造美。“點滴成河、聚沙成塔”,在這點滴美的積累中,幸福感自然油然而生。值此教師節(jié)之際,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!只要我們心系學生,情歸校園,全程育人,津南小學的明天一定會更美好,更輝煌!
最后,祝愿全體老師:身體健康、工作順利!全體同學:好好學習,天天向上!
謝謝大家。
教師節(jié)小學校長致辭篇八
尊敬的各位教師:
大家好!
今日,我們歡聚一堂,共同慶祝第xxxx個教師節(jié)。在此我謹代表學校祝全體教師節(jié)日歡樂!向支持學校發(fā)展的教師親屬表示感激。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個人都能夠自我確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會到教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅僅是科學更是藝術(shù),教育不僅僅關(guān)注今日更在建設(shè)明天。 在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多教師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的教師維修、搬運桌凳,汗流浹背;有的教師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,學校里的談笑風生,家訪時的苦口婆心;有的教干,付出了時間和汗水,卻有時得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個大家庭努力著。
每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學生,成長都飽含著我們的深情。在這完美的節(jié)日里,提出幾點期望與大家共勉:
期望我們每一名教職工都要有目標,有目標,工作才會有活力,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實地,更需要仰望星空。
期望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營好自我的小家,善待我們的長輩,教育好自我的晚輩,關(guān)愛自我的身心。完美的生活,會讓我們更具魅力。
期望期望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、時間、研究是教師專業(yè)成長的臺階,教學相長是我們工作的基本要求,只干活不讀書、不思考,心靈就會荒蕪,工作就會變成無奈的體力勞動。