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最新世界環境日活動策劃(實用12篇)

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最新世界環境日活動策劃(實用12篇)
時間:2023-12-09 10:39:10     小編:筆塵

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世界環境日活動策劃篇一

xx年6月5日是第44個世界環境日。為更好地紀念這一節日,并以此為契機,進一步增強全體學生的環境意識,掀起環境保護新高潮,我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活,呵護和諧家園”為主題的系列教育活動。

二、活動時間及步驟。

三、活動內容及形式。

1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目.

征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持.

2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.

(二)主題活動:”美麗或傷痛,在于我們的行動.

通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛.美麗或傷痛,在于我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛.

(三)節目表演。(現場表演)。

1、環保時裝秀。

2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》。

3、學生舞蹈《彝族童趣》;教師舞蹈《節日舞曲》。

4、故事、演講(可以配上變化背景)。

5、合唱、詩歌朗誦。

世界環境日活動策劃篇二

20xx年6月5日是第42個世界環境日。為抓好“六五”世界環境日活動,結合上級文件精神和學校實際,特制定本方案。

以科學發展觀為指導,以“六五”世界環境日活動為契機,加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的.宣傳力度,增強師生環保意識,養成良好環保行為,推進“雙創一鞏固”工作。

20xx年“六五”世界環境日我國主題:“同呼吸共奮斗”

6月3日—6月7日。

全體師生。

圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結合,扎實有效地開展“六五”系列活動。

1、開展一次國旗下講話。(6月3日周一)。

要圍繞今年環境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關心,參與環保事業。

2、出一期環保宣傳校報。

以綠色消費、綠色購物,創建綠色校園,開展節能減排,倡導低碳生活,為內容出一期環保宣傳校報。

3、召開一次環保主題班會。

以“保護環境人人有責”為話題,開展一次環保征文活動。

5、開展一次以“同呼吸共奮斗”為主題的環保教育手抄報比賽活動。以今年世界環境日主題為內容,旨在倡導學生保護環境,保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式,增長知識,提高環保意識。

各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

世界環境日活動策劃篇三

一 活動背景:

因此,在第三十五個世界環境日臨近之期,我們(中國青年政治學院綠色青春環保協會)將參與環保高校行活動,圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式.使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

二 主題 :

美麗或傷痛,在于我們的行動.

三 具體日程

(一)前期活動:

1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目. 征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持.

2 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導請勿吸煙,為避免重復宣傳,我們側重于請勿用香煙傷害他人 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.

(二)主題活動:美麗或傷痛,在于我們的行動.

通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛.美麗或傷痛,在于我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛.

圖片展:

(2)圖片來源: 尋求,自然之友,綠色和平的支持.

(3)場地: 向學校申請,擬在學子樓廣場

(4)經費: 主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水).

(5)時間: 6月5日至7日

2. 發放傳單:

(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張.同時印上關于社團的信息以擴大知名度.

(2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方.

(3)經費: 用于印制傳單,工作人員福利

(4)時間: 早中晚人流高峰期

(5)傳單數量: 視經費而定,200張以上.

一、活動背景:

今年6.5的主題為:“森林:大自然為您效勞”, 這一主題強調人類生活質量與健康的森林和森林生態系統之間的內在聯系。森林與我們的生活密切相關,我們依賴著它的同時有沒有考慮過它會不堪重負,世界森林面積正在不斷銳減,在這樣的情況下我們應該積極行動起來,共建生態文明你,共享綠色未來。

二、活動目的:

1、響應世界的號召,宣傳世界環境日。

2、增強人們對森林與環保的認識,讓更多的人了解這個節日。

三、活動對象:

湖北民族學院全體師生

四、活動形式:

結合圖片講解、傳遞環保綠絲帶,森林知識有獎問答

五、活動時間:

6月5日(星期日)

六、活動地點:

大學生廣場

七、活動前期準備:

1、外聯部于5月31日9(星期二)之前與州林業局和環保局聯

2、活動部5月31(星期二)之前完成活動策劃的書寫;

)之前完成展板的制作;

5、人力資源部6月5日(星期六)之前完成對活動中人員的分配及會員的通知;

6、質量管理部負責監督活動的每個環節完成進度及質量并配合其他部門工作。

八、活動流程:

九、注意事項:

因本次活動要借一些物品應小心使用,避免損壞;

十一、所需工具/材料:音響、桌子、帳篷

十二、組織單位:

湖北民族學院花木盆景協會

湖北民族學院環境保護者協會

湖北民族學院環境保護者協會

2011年5月29日

世界環境日活動策劃篇四

為更好地紀念6月5日是第43個世界環境日,并以此為契機,進一步增強全體學生的環境意識,掀起環境保護新高潮,我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活,呵護和諧家園”為主題的系列教育活動。

時間是xx月xx日在xx地點開始。

(一)前期活動:

1、雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目。

征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

2、 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

(二)主題活動:美麗或傷痛,在于我們的行動。

通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的'環境問題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用。只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛。

(三)節目表演。(現場表演)

1、環保時裝秀

2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》

3、學生舞蹈《彝族童趣》;教師舞蹈《節日舞曲》

4、故事、演講(可以配上變化背景)

5、合唱、詩歌朗誦

世界環境日活動策劃篇五

20xx年6月5日是第43個“世界環境日”。為做好我社區今年環保宣傳教育活動,在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結合我社區實際,特制訂本方案。

一、指導思想。

緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴大)會議精神,以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機,以節約低碳、綠色消費“六進”(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念,促進公眾環保意識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

二、活動主題。

今年世界環境日的中國主題是“向污染宣戰”,旨在倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。

(二)宣傳重點。

環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、pm2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動。

主辦單位:x辦事處x社區,協辦單位:區環保局;。

宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。

地點:x社區xx小區。

五、活動要求。

1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。

2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場干凈整潔。

3、工作人員應統一著裝,并佩戴工作證。

4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果良好。

5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

世界環境日活動策劃篇六

在"六?五"世界環境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識,提高全校師生的環保意識,增強全校師生的保護環境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節約資源,保護生態環境,展示我院全體學生的精神風貌。

保護環境愛護校園綠色健康出行

用行動護衛環境,用熱血澆灌地球

1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行,我們初步將其單車人數固定在200人內,在校園內設置自愿者招募點,全校范圍內征召"騎車環校環保宣傳行"的志愿者。若報名人數較多,將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育,以及環保知識的簡單培訓,以安全教育為重點。

2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)

3、活動內容:6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合,舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式(介紹參會領導及來賓―領導致辭―倡議人宣讀倡議書― 領導宣布綠色騎行環校活動正式開始),同時舉行大型的環保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結束后,準時按規定路線統一出發,預計用時45分鐘,回到起點后活動結束。

總負責人:賈夢茹、徐曼程、白燕、

安全組組長:8人路線組

組長:20人

安全組:主要是負責行進中志愿者的規范管理,嚴格按照"騎車環城環保宣傳行"的要求執行,以及負責出現的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創可貼等消毒藥品。

路線組:要求對路線具有相當的熟悉和理解,主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進,并控制好行進速度。

(一)展板的.布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設備等物品,布置當日綠色騎行環校活動會。

負責人:xx

(二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

負責人:xx

(三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。

負責人:xx

(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

負責人:xx

(五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設組長一名,出發順利為1―10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發順利為:騎行組―步行組要求:領隊人員控制好進行速度,保持全隊的行進速度及安全。

負責人:xx

(六)開幕儀式流程時間及地點:6月5日下午15時安寧校區教學樓前

1、主持人介紹參會領導及來賓

2、請領導致辭

3、學生倡議人發言

4、領導及來賓開始簽名活動

5、領導宣布綠色騎行環校活動正式開始6、領導及來賓退場

世界環境日活動策劃篇七

六月五日為世界環境日,為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與"綠色經濟,你參與了嗎?"提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機因此,在第四十個世界環境日臨近之期,我們積極進行環保高校行活動,圍繞著"世界環境日"在市區繁華地段,居民小區展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳,發放傳單,支持簽名,問卷調查,現場室內環境監測,自行車環市區行,舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注室內環境污染,珍愛生命,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

疾病或健康,在于你對室內空氣污染的關注。

(一)前期活動:

1、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目。

征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

2、世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導"請勿吸煙",為避免重復宣傳,我們側重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數量3甲醛的產生來源,重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大,廣泛宣傳,增強市民對甲醛的危害,及室內空氣污染對人體健康的危害認識。

(二)主題活動:"疾病或健康,在于我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展,發放傳單,簽名支持,問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了,但周圍生活環境卻有不同程度的污染,嚴重危害著人們的身體健康,,結果給人們留下了永久的`疾病和健康隱患。 "疾病或健康,在于我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境保證自身健康所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,減少室內空氣污染保證自身健康,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病。

1、圖片展:

(2)圖片來源:市環保局宣傳科室搜集。

(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請

(4)經費:主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時間:6月5日至7日

2、發放傳單:

(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

(2)場地:市區,居民小區人員流量大的地方。

(3)經費:用于印制傳單,工作人員福利

(4)時間:早中晚人流高峰期

(5)傳單數量:視經費而定,20000張以上。

3、簽名支持:

(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

(2)場地:圖片展周圍,需向學校借桌子。

(3)經費:橫幅,簽名筆,人員福利

(4)時間:6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名。

(三)后期活動:

1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續長期的活動。

2 、總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保。

3 、"環境與生活"征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活活動視征文具體情況而定)。

4、 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)

世界環境日活動策劃篇八

1、制作世界環境日日宣傳海報,

2、制作宣傳條幅,標語可為今年世界環境日主題,并印制宣傳單- -簡單生活倡議書

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守:

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。

4、科學合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節省能源。

11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品 12、節約紙張,盡量兩面使用。

13、注意物質的.循環使用,少制造垃圾。

14、在家時自己動手做家務。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書,讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

1、了解世界環境日的由來,宣傳世界環境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費:

(1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創造綠色生活。

(2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環保袋。

(3)綠色生活:拒絕過度包裝。

(4)杜絕浪費:減少一次性產品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質。

(5)節能:節約用電,教室宿舍人走燈滅。

(6)保護水源:節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品,生活用水,一水多用。

宣傳條幅可事先請各領導簽字留念 若天氣有變,作品展覽可推遲進行或該為室內展覽

宣傳條幅(2條) ;簽字筆(10支);

宣傳單(200張):

展板2個,桌子。

世界環境日活動策劃篇九

20xx年6月5日,中國世界環境日的主題是“低碳減排,綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活的理念,提高公眾的`環保意識,讓每一個公民、每一個家庭都成為環保的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節約消費,倡導綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

讓我們一起努力,讓我們的生活充滿綠色!

1、讓孩子們知道6月5日是“世界環境日”,提高他們的環保意識。

2、不踐踏花草樹木,懂得愛護一草一木。

家長宣傳:在家里聯系欄張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。

首先,向孩子們介紹世界環境日的相關知識。

說出世界環境日的日期,并大致介紹一下世界環境日。

第二,宣傳這次世界環境日的主題。

一起唱今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

第三,看相關圖片。

讓孩子大膽說出圖中的內容,是否正確,并說明理由。

第四,聯系實際

請告訴孩子們我們平時應該注意些什么。

比如愛護身邊的花草樹木,不摘身邊的花,不踐踏草坪等等。增強環保意識。

世界環境日活動策劃篇十

“白色污染”一詞已逐漸成為廢舊塑料污染環境的代名詞。6月5日是世界環保日,2021年我國的“六五”世界環境日主題——“污染減排與環境友好型社會”,為了響應該主題和讓學生更多地了解“白色污染”及其對環境所造成的嚴重危害,我們管理學院決定開展“我身邊的白色污染”這一以環境保護為主題的活動。

我身邊的"白色污染"。

2021年6月3日—6月5日。

1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起大學生對環境污染現狀的關注,了解環保事業的意義,形成初步的環保意識,養成自覺的環保行為。

2.引導大學生了解社會、體驗生活。

3.培養大學生搜集信息、整理信息的能力。

4.培養大學生從身邊發現問題,思考問題。

1.知識目標:了解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度;

2.能力目標:培養大家組織活動的能力;

3.情感目標:感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養每個大學生的環保意識。

1)提高大學生的環境保護意識:

2)本次活動以學生熟悉的學校生活環境為背景,引導學生從不同角度對自然、對校園、對生活進行關注,進行研究,使大學生在了解社會中,學會生活,熱愛生活,形成創造新生活的能力:。

1)對大學生自身的意義:有利于提高大學生自身修養及高尚的環境保護意識,也更有利于大家成為有責任感和使命感的.合格人才。

2)對學校的意義:可以相對減少校內的白色垃圾,還大家一個清新美麗的校園。

3)對企業的意義:提高企業自身形象,為環保事業做出努力,得到在校學生認可。顯示出自己是為社會,為校園負責的企業。

4)對社會的意義:可以起到號召全社會的作用,響應中央關于建設環境友好型社會的政策,做到人與自然的和諧發展。

時間5月26號到6月3號,主要內容為:

1.討論活動具體方案,和學校使用購物袋較多的商店協商,使其與管理學院合作共同減少購物袋的使用。

2.籌集資金,準備好宣傳物品(簽名橫幅,宣傳橫幅,優惠券等)的設計與制作。

3.前天3-5天懸掛宣傳橫幅。

1.6月4號當天把簽名橫幅在學三食堂旁讓大家簽名。

會在學三和學一食堂設置宣傳點,在中午、下午時間大家為環境自愿簽名,更廣泛的向全校師生宣傳這一活動主旨及白色污染的危害。

2.6月5號宣傳環境日的展板在圖書館和學三麗澤湖旁宣傳,大家自愿寫上自己的環保宣言。

3.5號當天懸掛簽名橫幅,發優惠券。

4.30名同學騎單車統一著裝校內宣傳。

2.簽名條幅彩噴:6mx1m一個(每平米13元,110元)。

3.宣傳單彩印:30份(1張1元共30元,貼各個宿舍)。

4.宣傳條幅:長8米寬75cm長2個(每個75左右,共150計元)。

5.貼章:30個60元(共單車宣傳時帖在參與人員身上)。

6.簽字筆:3元一支,10支,30元。

7.水15瓶15元。

8.總計:395。

組織單位:管理學院團委。

工作人員:管理學院團委學生會成員及管理學院各班志愿同學。

1.場外宣傳:由三名同學(橫幅懸掛,桌子,水,院旗)。

2.簽名控制:由四名同學負責(給簽名同學提供筆,向他們說明活動目的)。

3.優惠券派發:由三名同學負責(在學三門口發放)。

4.場后整理:由兩名同學負責。

1.海報、橫幅、簽名布冠名贊助商,指明某某商家鼎立支持。

2.券上印有合作方商店名稱,折扣商品以及學院名稱。

3.購物三件以上可享受優惠但最后不得使用商店所發購物袋。

1.遇天氣原因則提前或是推遲活動。

2.注意維護學校環境與秩秩序。

世界環境日活動策劃篇十一

1.少買不必要的.衣服,舊衣再次利用,如利用廢舊衣物制作手工藝品,一衣多用。

2.采用節能方式洗衣,多手洗少機洗,少用洗衣粉。

1.減少食品浪費,少吃少買不浪費;減少畜產品浪費,利于身體健康。

2.飲酒適量,減少吸煙。

3.夏日少吃冷食,利于身體健康,減少冰箱使用。

4.拒絕使用一次性餐具。

1.選用節能空調,合理利用空調,出門提前幾分鐘關空調(每臺每年可節電約5度,減排二氧化碳4.8千克);合理使用電風扇,使用中、低檔轉速;合理取暖。

2.合理使用照明方式,使用節能燈具,隨手關燈,積極使用自然采光。

3.合理使用電器,適時將電器斷電,及時拔下家用電器插頭。

2.步行與騎自行車有利于身體健康。

3.多走樓梯少用電梯。

1.減少文具浪費,多次利用,節約用紙,使用再生紙。

世界環境日活動策劃篇十二

1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起大學生對環境污染現狀的關注,了解環保事業的意義,形成初步的環保意識,養成自覺的環保行為。

2.引導大學生了解社會、體驗生活。

3.培養大學生搜集信息、整理信息的能力。

4.培養大學生從身邊發現問題,思考問題。

1.知識目標:了解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度;

2.能力目標:培養大家組織活動的能力;

3.情感目標:感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養每個大學生的環保意識。

1)提高大學生的環境保護意識:

2)本次活動以學生熟悉的學校生活環境為背景,引導學生從不同角度對自然、對校園、對生活進行關注,進行研究,使大學生在了解社會中,學會生活,熱愛生活,形成創造新生活的能力:。

1)對大學生自身的意義:有利于提高大學生自身修養及高尚的環境保護意識,也更有利于大家成為有責任感和使命感的合格人才。

2)對學校的意義:可以相對減少校內的白色垃圾,還大家一個清新美麗的校園。

3)對企業的意義:提高企業自身形象,為環保事業做出努力,得到在校學生認可。顯示出自己是為社會,為校園負責的企業。

4)對社會的意義:可以起到號召全社會的作用,響應中央關于建設環境友好型社會的政策,做到人與自然的和諧發展。

時間5月26號到6月3號,主要內容為:

1.討論活動具體方案,和學校使用購物袋較多的商店協商,使其與管理學院合作共同減少購物袋的使用。

2.籌集資金,準備好宣傳物品(簽名橫幅,宣傳橫幅,優惠券等)的設計與制作。

3.前天3-5天懸掛宣傳橫幅。

1.6月4號當天把簽名橫幅在學三食堂旁讓大家簽名。

會在學三和學一食堂設置宣傳點,在中午、下午時間大家為環境自愿簽名,更廣泛的向全校師生宣傳這一活動主旨及白色污染的危害。

2.6月5號宣傳環境日的展板在圖書館和學三麗澤湖旁宣傳,大家自愿寫上自己的環保宣言。

3.5號當天懸掛簽名橫幅,發優惠券。

4.30名同學騎單車統一著裝校內宣傳。

2.簽名條幅彩噴:6m*1m一個(每平米13元,110元)。

3.宣傳單彩印:30份(1張1元共30元,貼各個宿舍)。

4.宣傳條幅:長8米寬75cm長2個(每個75左右,共150計元)。

5.貼章:30個60元(共單車宣傳時帖在參與人員身上)。

6.簽字筆:3元一支,10支,30元。

7.水15瓶15元。

8.總計:395。

組織單位:管理學院團委。

工作人員:管理學院團委學生會成員及管理學院各班志愿同學。

1.場外宣傳:由三名同學(橫幅懸掛,桌子,水,院旗)。

2.簽名控制:由四名同學負責(給簽名同學提供筆,向他們說明活動目的)。

3.優惠券派發:由三名同學負責(在學三門口發放)。

4.場后整理:由兩名同學負責。

1.海報、橫幅、簽名布冠名贊助商,指明某某商家鼎立支持。

2.券上印有合作方商店名稱,折扣商品以及學院名稱。

3.購物三件以上可享受優惠但最后不得使用商店所發購物袋。

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2.注意維護學校環境與秩秩序。

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