人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧!“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

署名。

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇二

用雙手掬起一泓清水，用愛(ài)心締造一片藍(lán)天!一片綠葉，一塘清水，一垅綠草，甚至一聲清脆的鳥鳴都值得我們共同守護(hù)。在煙塵喧囂的今天，環(huán)境的重要性不言而喻，甚至環(huán)境成為社會(huì)進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)之一在民族與國(guó)家的發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的使命!

由于粗放的生產(chǎn)方式與管理的疏忽，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)我國(guó)西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣，露出了荒裸可憎的面目。在那里，風(fēng)沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥兒吞咽了歡聲笑語(yǔ)，只有狡黠的鷹在盤旋獵食;在那里，美麗的綠洲如海市蜃樓，可望而不可及;在那里，滴水如油，滿目黃沙流土……這片曾經(jīng)是良田美竹，遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍，這給人們帶來(lái)常常的惋惜之外，還應(yīng)給人類敲響一個(gè)警鐘：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

在此，我向所有同學(xué)發(fā)出倡議：請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!你們感覺(jué)到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈，而如今“童年的天空”還在嗎?不，塵煙、灰霧充斥著空氣，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去那藍(lán)天白云的年代了。因此，請(qǐng)行動(dòng)吧，同學(xué)們，只有行動(dòng)起來(lái)，我們才會(huì)重新獲得一片凈藍(lán)的天空，一片皎潔的白云!

每天，在我們校園中，都會(huì)看見有些人俯身拾垃圾并扔進(jìn)路邊垃圾桶的行為，同時(shí)，我們也常常看見有人將手中的雜物隨手丟棄，毫無(wú)節(jié)制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫所雕琢的鮮明對(duì)比——美的更美，丑的更丑。美麗的事物總是令人過(guò)目難忘的，記得前幾個(gè)星期，我因?yàn)樯钌系臒廊フ谊愒来ɡ蠋煄兔ΑＫ蛭易邅?lái)時(shí)瞥到了一張小紙團(tuán)躺在地上，不經(jīng)意地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)了垃圾桶。僅僅一個(gè)隨意的，毫不起眼的俯身彎腰的動(dòng)作讓我牢牢地記住了這一幕。其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實(shí)踐!

或許有的人會(huì)說(shuō)“我們這里環(huán)境優(yōu)越，還擔(dān)心什么環(huán)境問(wèn)題?”這是個(gè)致命的錯(cuò)誤!為什么這么說(shuō)呢?原因在于環(huán)境的優(yōu)越并不能阻止環(huán)境惡化的趨勢(shì)，越是環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)一旦環(huán)境遭受破壞，其后果更是讓人無(wú)可適從!我們生活在這里，就應(yīng)該守護(hù)一方土，從而環(huán)境才會(huì)“養(yǎng)活”我們這一方人!因此，我們要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光，切忌只顧眼前利益而破壞環(huán)境!

溫有一句話說(shuō)“任何問(wèn)題除以13億都會(huì)變得很小，任何問(wèn)題乘以13億，都會(huì)變得很大”。試想一下，每個(gè)中國(guó)人用一雙木筷子，就必須砍掉多少棵大樹呢?反之，每個(gè)中國(guó)人種一棵小樹，幾十年后的中國(guó)何患不成為森林之國(guó)?因此，我相信，我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，把我們的家園守護(hù)好、耕耘好，相信不久的將來(lái)，我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動(dòng)成果!河水清清，樹木蔥蘢，飛鳥高歌，鳥獸歡唱，一切美好都將在我們今天保持環(huán)境的不懈努力中萌芽并不斷延續(xù)!行動(dòng)起來(lái)吧，朋友!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇三

家長(zhǎng)朋友：

我們即將迎來(lái)第28個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周與第6個(gè)全國(guó)低碳日，為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，努力在全社會(huì)形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式，推動(dòng)我們的家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，特提出如下倡議：

牢固樹立健康節(jié)能低碳、綠色健康的生活理念，將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)，戒除“便利消費(fèi)”，摒棄“面子消費(fèi)”，抵制“奢侈消費(fèi)”，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等平臺(tái)，自覺(jué)宣傳生活領(lǐng)域中的節(jié)能低碳新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。積極將節(jié)能降碳的好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣給大家，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友和家人自覺(jué)節(jié)約能源。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)能源資源現(xiàn)象敢說(shuō)敢管敢揭短。

節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起。積極響應(yīng)低碳短缺體驗(yàn)活動(dòng)，采取綠色低碳的出行方式上下班，倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習(xí)慣，紙張正反面打印。家庭購(gòu)物自帶布袋子，自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，積極形成低碳的消費(fèi)理念。

積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)垃圾分類，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。積極開展節(jié)能低碳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，加大節(jié)能低碳技術(shù)成果的宣傳和推薦力度，踐行節(jié)能低碳、綠色健康的生產(chǎn)生活方式。

踐行節(jié)能低碳生活，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在工作學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明美麗家鄉(xiāng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇四

綠色發(fā)展，節(jié)能先行!

低碳行動(dòng)，保衛(wèi)藍(lán)天!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將我們學(xué)校創(chuàng)建成一個(gè)綠色的校園是我們共同的責(zé)任。

當(dāng)我們生活在富足安康的環(huán)境中時(shí)，當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時(shí)，當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來(lái)的種種便利時(shí)……您是否越來(lái)越真切地感受到，氣候變幻無(wú)常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問(wèn)題已經(jīng)開始威脅我們的生活?節(jié)能降耗，既是保障學(xué)校正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長(zhǎng)久之計(jì)，也是人與自然和諧相處的必然選擇。20xx年6月17日-23日，是全國(guó)節(jié)能宣傳周主題為“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。6月19日為全國(guó)低碳日主題為“低碳行動(dòng)，保衛(wèi)藍(lán)天”。在此，我們真誠(chéng)倡議：

1、做“節(jié)能減排、低碳生活”的實(shí)踐者，倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通出行。愛(ài)惜綠化資源，參加義務(wù)植樹，愛(ài)護(hù)花草樹木。積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，倡導(dǎo)電子信息化，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，紙張雙面使用，節(jié)約用水、用電、用油，節(jié)約每一粒糧食。

2、做“節(jié)能減排、低碳生活”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，積極宣傳節(jié)能減碳、低碳生活，以節(jié)能降耗為己任，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛(ài)惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者;以積極的心態(tài)，改變舊的用能觀念，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，共同營(yíng)造低碳環(huán)境，過(guò)低碳生活，做環(huán)保公民。

3、做“節(jié)能減排、低碳生活”的創(chuàng)新者。積極運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料，并將好的經(jīng)驗(yàn)與建議推薦給周邊每一個(gè)人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，力爭(zhēng)做到“一物多用”，分類保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!

低碳行動(dòng)，保衛(wèi)藍(lán)天!

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇五

親愛(ài)的`同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

沙xxxx小組

20xx年5月8日

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇六

居委會(huì)成員們：

你們好！

今天，我主要想說(shuō)一下xx家小區(qū)垃圾箱的問(wèn)題。我經(jīng)常去xx家，xx家門洞旁，有一個(gè)黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個(gè)口，臭味更大了，人們從這走過(guò)都得捂著鼻子，快速通過(guò)。

我想這可能因?yàn)槔涮f才會(huì)破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒(méi)清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會(huì)大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會(huì)越積越多。

我在這里想提出幾點(diǎn)建議：

1.垃圾箱應(yīng)換個(gè)新的。

2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。

3.垃圾箱可以再擺上一兩個(gè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)用完了，可以再用一個(gè)，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會(huì)往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。

我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個(gè)小區(qū)更美麗、文明。

祝一切順利。

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇七

同學(xué)們：

因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：

1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。

2.進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。

3.一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。

4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。

期望我們的校園更加美麗！

倡議人：

xx年x月x日

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇八

'綠水青山就是金山銀山"，衛(wèi)生、文明、幸福，是我們祈望的美麗家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景，也是我們義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)人民發(fā)出倡議：

從你我做起，增強(qiáng)環(huán)保文明意識(shí)。市民素質(zhì)是一滴水，每一個(gè)市民的一言一行都能折射出個(gè)人的修養(yǎng)和城市的形象。我們必須清楚認(rèn)識(shí)到，樹立文明環(huán)保意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，刻不容緩、功在當(dāng)代、利在千秋;我們必須清楚認(rèn)識(shí)到，自己的家園自己愛(ài)，自己的家園自己護(hù)，愛(ài)護(hù)我們的家園需要人人重視、人人參與、人人踐行。

從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成環(huán)保文明習(xí)慣。千里之行，始于足下。我們作為城市的主人，要以主人翁的身份愛(ài)護(hù)小家、愛(ài)護(hù)大家，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境、踐行文明。做到環(huán)保在口中，積極宣傳環(huán)保，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂鳴喇叭，不在公共場(chǎng)所播放音響，不燃放煙花爆竹，不焚燒垃圾秸稈，不違規(guī)違法排放污水，不濫施農(nóng)藥化肥;文明在腳下，不踩踏草坪、花園;文明在門前，不制造揚(yáng)塵、油煙污染，做好門前"五包"，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

從點(diǎn)滴做起，形成環(huán)保文明風(fēng)氣。滴水穿石，鐵杵磨針。從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，推動(dòng)生產(chǎn)生活方式"綠色化"。婚事新辦，自覺(jué)抵制婚車成串影響交通、濫發(fā)請(qǐng)柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;喪事簡(jiǎn)辦，采取"獻(xiàn)一束花、植一株樹、敬一杯酒、開一個(gè)家庭追思會(huì)"等方式祭奠逝者，杜絕在街道、廣場(chǎng)、居民小區(qū)等公共場(chǎng)所搭建靈棚、吹奏鼓樂(lè)、高音播放哀樂(lè)，自覺(jué)抵制在公共場(chǎng)地、道路兩旁撒紙錢、焚燒紙?jiān)诺任廴经h(huán)境的行為;創(chuàng)建環(huán)保文明家庭，做到居室內(nèi)外潔凈有序，農(nóng)村人畜分離、畜禽圈養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣。

從細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做環(huán)保文明市民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。黨員要行動(dòng)起來(lái)，肩負(fù)起環(huán)保文明的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;大中小學(xué)學(xué)生要行動(dòng)起來(lái)，做好環(huán)保文明的示范者、傳播者和志愿者;社區(qū)居民要行動(dòng)起來(lái)，踐行環(huán)保文明的生活方式;企業(yè)員工要行動(dòng)起來(lái)，執(zhí)行好環(huán)保文明的生產(chǎn)制度。我們的共同努力，一定能讓環(huán)保文明之風(fēng)吹遍名山，溫暖每一個(gè)角落。

市民朋友們，名山是我們共同生活的美好家園，我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)它，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)和改善我們賴以生存的環(huán)境，共建宜居、宜養(yǎng)、宜游、宜商的四宜茶都。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇九

老師們、同學(xué)們：

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的`責(zé)任。為此制定如下公約：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);

2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;

4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。

簽名：

日期：年 月 日

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十

您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái)，把一個(gè)不懂事的我，教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，五年級(jí)作文大全《五年級(jí)建議書作文》。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。

第一，我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室，但是至今還沒(méi)有開放。高爾基說(shuō)過(guò)書是人類的階梯。書能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還能讓沒(méi)那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類，如：比較簡(jiǎn)單的書分為低年級(jí);像短篇小說(shuō)的書，分為中年級(jí)的一類;像中篇小說(shuō)的書，分為高年級(jí)的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個(gè)班級(jí)的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動(dòng)，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。

第二，我們校園里很少開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中，六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響，俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，人可能會(huì)有疾玻每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。

以上兩點(diǎn)建議供參考，希望我的建議能讓您采納。

此致敬禮

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十一

環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好!

我是xxxx小學(xué)的一名小學(xué)生。

現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺(jué)得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的.困擾。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。

后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞浚植荒艿钩鰜?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了xxxx市的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

署名。

日期

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我國(guó)現(xiàn)在的`環(huán)境日趨下降，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對(duì)此，我對(duì)大家提出以下建議：

1、垃圾不能隨地亂丟，讓垃圾都找到自己專屬的家

2、路上看見垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶

3、節(jié)約用水。現(xiàn)在我國(guó)水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭，一水多用，節(jié)約水資源

4、制作保護(hù)環(huán)境的標(biāo)簽并張貼

5、從自己做起，從身邊做起，讓保護(hù)環(huán)境的口號(hào)真正落實(shí)到位

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，一同啟航！朋友們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)美麗的環(huán)境！

署名：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在新的'世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：

1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。出去購(gòu)物可自帶布袋。

5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

6、做一次環(huán)保義工。同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)、家庭進(jìn)行形式多樣的環(huán)保活動(dòng)，可以是在社區(qū)宣講并落實(shí)垃圾分類，也可以是在農(nóng)村倡導(dǎo)秸稈禁燒等。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！

倡議人：

日期：

環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十四

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園。我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們，無(wú)論是在校，還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):。

1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。

2.不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。

4.節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。

5.不亂扔廢舊電池，少用一次性制品，像餐巾紙，塑料袋，一次性木筷等。6.將再生資源分類回收，像給垃圾分類。

7.保護(hù)水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾。

8.和動(dòng)物和平共處，不吃野生動(dòng)物，去野外不打掠野生動(dòng)物。

9.使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶，電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色，環(huán)保，健康型的家電和裝潢材料。

10.使用無(wú)磷的洗滌用品，減少污染。

11.生活中提倡購(gòu)買綠色食品。

讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起，從身邊做起，從小事做起;讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!

市長(zhǎng):。

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:。

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。保護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球?可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧!

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

所以，在此我倡議大家:保護(hù)環(huán)境，從我做起!

每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。

寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節(jié)省幾棵樹。

充完電后，要記得拔下充電器。

洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。

其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。

自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到!

這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起?

所以我建議:保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。

不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!