演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

競選文藝委員演講稿篇一

大家好！

既然這次競選，文藝委員空著，沒人想來擔任這個職務的話，我就不再藏著掖著了，那么我本次要競選的班委是文藝委員，請大家多多支持我。

我先來給大家做個自我介紹吧，好讓大家先粗略的了解我一點。我叫xx，還請大家以后多多關照，我今年17歲，之前畢業于xx三中，不知道在這個班有沒有我以前的老同學啊，我來此美麗富饒的小鎮xx，我相信這個地方大家都有聽說過，我們那里的人都很會跳舞唱歌，平常大家沒事就是載歌載舞的消遣時間，我也不例外，我主學的民族舞跟流行舞蹈，曾代表省里獲得過xx第十三屆少年舞蹈金牌、青少年流行舞舞蹈比賽第二名、市級比賽舞動青春青少年組團體第一名、代表我以前的學校參賽拿獎6次……我等下演講完之后可以給大家表演一段，不過不能白看哦，記得給我投票。

我之所以來競選文藝委員，是因為我覺得現在學校的文藝委員都太不負責了，基本上就是掛著個職務，什么事都沒做，我不知道你們見過的文藝委員是怎么樣的，有沒有盡職盡責，反正我之前待過的班級，文藝委員都不太敬業，班上大家既然相信你給了你這個班委的職務，你當然要對得起大家的信任，為班級多做點貢獻啊，我要是這次競選成功了，我一定好好的培養大家的文藝興趣，豐富大家枯燥乏味緊張的學習，要是不知道自己喜歡哪方面的東西，可以來找我，我很善于挖掘人的文藝興趣。我如果當選了，我會盡量給大家謀取一定的福利，我只要多為學校拿幾個獎就可以啦，應該還是很好跟學校說話的，我既然有文藝方面的才能，就應該為班級貢獻自己的力量。

因為學習知道我在之前學校獲得的榮譽，以及我自身的能力，學校有單獨分給我一間舞蹈室，有想學習舞蹈的同學可以在下課之后找我哦，我們可以一起練習，也好為日后學校需要舉辦的文藝晚會做準備，團隊是需要磨合的，你們也不想到時候在臺上出丑吧，男女同學都可以來的。我認為一個集體能往一個目標去努力，這能極大的增加我們班的團隊凝聚力，還有集體榮譽感。

就算我到時候沒有沒選上，沒有當成我們班的文藝委員，我也會這樣做的，能為班級出力，是我的榮幸。這是我來到這個學校的第一個學期，等高二了我就要去學校的藝考班了，我十分希望能在那之前鍛煉下自己，希望大家能給我這個機會，把手中寶貴的一票投給我。我向你們打包票，以我以往的表演經驗，在日后面對學校的每一次文藝表現，我們班都能拿獎歸來，一定會組織好每一次的文藝活動。

請大家相信我，接下來我給大家帶來一段民族舞蹈。

競選文藝委員演講稿篇二

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

我非常榮幸能參加這次班級的競選活動，我想競選的職務是文藝委員。

我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，由于家庭經濟的原因，小的時候沒開始學，直到小學一年級才開始，我的基本功特別的好，劈叉、下腰、前滾翻等等，對我來說都是小菜一碟。我是個活潑開朗的女孩，喜歡非常廣泛，例如：看書、畫畫、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中，這些條件已經達到了文藝委員的指標。

如果這次我競選成功，我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項的文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也不會氣餒，在今后的時間里，我一定積極參加學校的各項文藝活動，發揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!希望大家能支持我，投出你們手中寶貴的一票!

競選文藝委員演講稿篇三

親

愛

同學

大家好！

我是

五年級

如果我競選成功的'話，會多組織課外活動，表演也要拿第一，編舞

什么

生活

我希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！

競選文藝委員演講稿篇四

各位老師，同學們，大家下午好！我是七（13）班的xx。今天，我想競選的職務是：校大隊文藝委員。

我畢業于xx市長江路第二小學。在校期間，我曾擔任過班級文藝委員、體育委員等職務。在20xx年校雙語文藝匯報表演中擔任雙語主持人，20xx年校廣播操比賽中擔任主持，并多次主持班級文藝聯歡會。我也曾多次代表學校參加廬陽區廣播操比賽并任領操員，為學校爭得了榮譽。獲得過學校卡拉ok比賽第一名，并在校聯歡會中多次領舞。

我的愛好很廣泛，自幼學習鋼琴，現已取得中國音樂家協會鋼琴十級證書。獲得過20xx年安徽省少兒藝術大賽鋼琴e組一等獎，第21屆安徽省少兒舞蹈器樂大賽鋼琴少兒組第一名等。羽毛球也是我的一大愛好，今年8月，我獲得了xx市中小學生羽毛球比賽小學女子單打第二名。英語和計算機是我喜歡的課程。我曾取得了“20xx年ef杯xx市中小學生英語能力大賽小高組一等獎”，20xx年xx市中小學生信息學比賽小學組三等獎，廬陽區二等獎。

此外，小學六年中，我兩次獲得區“三好學生”，四次獲得校“三好學生”、“優秀班干”等。

以上是我在小學期間獲得的一些榮譽。如果我有幸當上校大隊文藝委員，我將努力發揮我的特長，為學校文藝活動的開展貢獻自己的一份力量，讓同學們在初中緊張的學習生活中，多獲得一份輕松和快樂，讓45中校園文藝活動在我們的努力下更加豐富多彩，能吸引更多的同學加入到這個隊伍中！

我的演講完了，謝謝大家！

競選文藝委員演講稿篇五

老師們，同學們：

大家好!我今天競選的班委是文藝委員。我現在的心情無比激動。首先，我要感謝老師和同學們給我這次機會，我還要感謝父母給我這般聰明的頭腦。

我學習成績優異，尤其是數學和形體特別出眾，經常考一百分。雖然成績并不代表全部，但也反映出我細心、勤奮、愛思考的特點。其它方面也經常得到老師的表揚。我經常出去演出和比賽，總能獲得一些獎。

我喜歡唱歌、畫畫和跳舞，其中我最喜歡跳舞。我跳的是芭蕾舞，因為芭蕾舞非常優美，能讓我找到“美的感覺”。我多次出去比賽，獲得過第九屆香港國際青少年“金紫荊花獎”音樂舞蹈藝術大賽金獎，新加坡友好協會舞蹈大賽金獎。

文藝委員的最大職責是充實和豐富班級的文藝生活，增強班級凝聚力。我任職過一年的文藝委員，以前還當過班長，有一定的組織能力和管理能力。在過去的一年里，我把每一次聯歡會都辦得有模有樣。我會組織大家分工合作，協調好主持、游戲、寫臺詞、布置教室等具體工作。

我建議以后每一個學期都舉行一次大型文藝晚會，而每一次的活動地點，就在學校的階梯教室。這樣，我們就能讓同學們充分展現自己的才藝。

我承諾，我當上文藝委員后，一定要讓每一次聯歡晚會過得充實有趣，讓每一個人都有機會展示自己的才藝。

最后，我要感謝大家對我的支持!

競選文藝委員演講稿篇六

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好！

今天我很榮幸有這樣的一個機會來參加宣傳部部長的競選。

首先，我向大家介紹下我自己，我是來自xx班的xxxx，現為班級的文藝委員和宣傳部干事；自小，我就喜歡繪畫，在班中幫忙出過黑板報，同時也拿過不少繪畫方面的獎，來到本校后，憑著自己對藝術的熱愛，一心進了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門出好每一份海報；同是在工作中我也學會了怎么與人相處，怎么學會忍耐，怎么處理好學習與工作之間的矛盾。

然后，我要感謝學校提供了這次機會與大家的支持使我來參與競爭，今天我來競爭的目的有2個：1是為了挑戰自己，我相信就算自己是個?？茖W生，我也不低人一等，我會發揮好自己的長處，很好去勝任這一工作；2是向為學校出分力，我知道當上了部長，要做好部長是個新的挑戰，但我自信，在學長以及同學們的幫助下，我能做好，甚至做的出色。

假如我當上的部長，在不斷完善自己的同時，以飽滿的熱情和積極的態度去對待每一件事，并進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心的向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的建議就接受，同時堅持自己的原則，把自己的創意和想法付諸于行動，并積極的調動新生的想象力和創造力，給宣傳部注入新鮮的血液；提拔和運用良才，我會多關心自己的干事，指出她在工作中的優點和確定，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活，工作的看法，為把學生會工作做好而努力。

在做好自己份內工作的同時，我還要努力協調好與各個部門之間的關系，積極配合他們，協助好他們做好各種活動的宣傳工作，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣傳部的影響。

以上就是我的演講，謝謝大家支持與鼓勵。

競選文藝委員演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫xx，今天我很榮幸能站在這個“舞臺”上。今天我競選的職位是一個光榮的職位——文藝委員。

我是一個陽光、卡哇伊、冰雪聰明、漂亮的一個小女孩。我非常的外向。在我們班，我就是一個開心果。我的愛好是街舞、唱歌、鋼琴、長笛。我未來最大的愿望就是當一個萬人皆知的歌星。站在舞臺上，為大家唱著歌，那是一件多么美妙的事呀！

文藝委員這個職位，我早都已經熟悉透了！因為，我在一、二、三年級的時候就已經連任3年了！所以希望大家能夠投我一票！

假如，我當上了文藝委員。我就會協助其他的班干部，把班級的紀律、學習、衛生搞上去！讓我們班一直“閃亮，閃亮，再閃亮！”

假如，我當上了文藝委員。我會把那些不喜歡音樂課的同學們變得喜歡起來音樂課！不僅要喜歡，還要喜歡唱，這樣就更好！

如果我落選了，那就說明我還要更加完善我自己。

最后，還是一句話：希望大家能把你那個神圣的一票投給我！

謝謝大家，我演講完了！

競選文藝委員演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫張**，是四（3）中隊的文藝委員、數學課代表。我嚴守校紀班規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，活潑開朗。我的學習成績優秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。

今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。

我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會；在三年級舉辦的“綠色環保小衛士”活動中，老師讓我負責編排的舞蹈節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。

我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。

我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈，舞蹈經驗較豐富，春節、“ 六一”、國慶節期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

如果我能當上學校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。

謝謝大家！

競選文藝委員演講稿篇九

你可以參考下面再結合自己做一下改動!

競選文娛委員演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

我叫景怡，今天我第一次站在講臺上來參加文娛委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。文娛委員需要一個多才多藝的人來擔當。

我熱情開朗，能歌善舞。

早在6歲時就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團聚》，并受到時任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。

7歲時赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺經驗。

一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學》等，還曾代表班級表演獨舞《馬車夫之歌》。

最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊的健美操排練。

成績屬于過去，如果老師和同學們支持我、信任我，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

競選文娛委員演講稿2

大家好!

我是三年級四班的王朵一，我競選的是大隊部的文娛委員。

大家一定在想我為什么要競選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競選文娛委員是因為我對文娛活動有著天生的熱愛。我是一個性格活潑開朗的小姑娘，從小就愛唱愛跳，在幼兒園期間就多次主持節目;在小學我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動搞得有聲有色，在學校一些集體活動中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學們的稱贊。

別看我小小年紀才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎勵一定會讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過了社會藝術水平六級的考試，在學校合唱團我被評為“優秀學員”，我的美術作品入選學校第三屆“六一”藝術節美術作品展，我獲得了2006年全國中小學生優秀美術書法攝影作品大賽銀獎，在今年央視大風車少兒春節晚會全國演員選拔活動四川選拔區我榮獲群舞類二等獎。

我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉悠揚，我的舞姿優美動人，我的語言想象豐富，我是音樂的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競選上了文娛委員，我不會辜負老師和同學們的期望，我會和大家一起，盡心盡職把大隊部和學校的文娛活動搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術芬芳。

謝謝大家!

文藝委員競選演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!我想競選文藝委員這個崗位。雖然大多同學都認為官最大，最光榮，其實只要發揮自己的能力，在哪個崗位上都光榮。所以，我會結合我的特點，希望能競選上文藝委員。

文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務，幫助同學共度難關!

假如我被當選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學習!

大家又出你手中寶貴的一票，讓時間來證明我的實力!

謝謝大家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的'文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

競選文藝委員演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興今天我能參加這次競選，我當文藝委員這個職務已經兩年多了，我有非常豐富的經驗，我對音樂非常有興趣，因為我是學鋼琴的，我還非常懂樂理知識，我參加過專業音樂素養培訓，比如我知道怎樣打拍子，怎樣領同學們一起唱歌；我還知道每個音的音名和唱名；怎樣寫譜子。當然我的特長不只是音樂，看課外書、畫畫、騎自行車都是我的愛好。

如果我選上了，我會帶領同學們唱好歌，因為多唱歌能讓心情變好。早上，我會讓同學們唱好我們的國歌和校歌；中午，我會讓同學們唱一下班歌，因為中午容易犯困，同學們都打不起精神來，所以我想讓同學們唱一唱歌，提提神，希望同學們能和我好好合作。

如果我當上了文藝委員，我還會當老師的小幫手，給同學們服好務，班里文藝方面的事情，我會自己安排的很有秩序。

如果我落選了，我也不會氣餒，因為這樣可以知道我那些地方做的不夠好，要改正，以準備下次的競選。

請大家給我投上寶貴的一票！

謝謝大家！

競選文藝委員演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學仧大家好。我是xxx，今天我競選的是學習委員一職。

學習委員，顧名思丿，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。

而后，學習委員作為班干部是為同學仧服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。

在我看來，要想搞好學習，主要是在亍興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家乀間的良性競爭。對亍對亍良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績掋名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。

掋名靠后的同學丌甘落后，而掋名靠前的同學心中就要旪刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。競選文藝委員演講稿而我所要做的就是加強同學仧的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣敁果一定會非帯好。

我也就會定期丼行一次學習縐驗亝流會，戒是說學習感受亝流會，讓全班同學就一個旪間段內的學習情冴談一談感受級縐驗，我就會記下同學仧的感受，在去不仸課老師亝流，這樣就避克了同學丌好意思直接找老師談的.尷尬。

以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。佝仧給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！

競選文藝委員演講稿篇十二

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家好!

我是五年級1班的陳雨希，我今日要競選的職位是能唱會跳的文藝委員，由于文藝能夠給同學們帶來快樂，還可以提升自己的綜合素質。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌聲的知己。我從小就登臺表演，也獲取過好多獎項，比如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎，現考九級，“六一”也參加好多節目，并且獲取了名次。在舞臺上，我相信我有足夠的經驗，并且·我有信心，畢竟我跳舞也跳了六年了，從大班開始跳到五年級。我以為自己可以做一個稱職的文藝委員。

假如我競選成功的話，會多組織課外活動，表演也要拿第一，編舞什么的'都沒問題，我作為二十一世紀的少年，要豐富自己的課余生活啊!，這樣才能在各樣競賽中獲取獎項、名次。文藝委員不單要有自己的特色，獨出心裁，還要一心一意幫助同學們渡過難關，仔細為同學們服務!!讓同學們服氣我，憑著我的功底足以能當上文藝委員了，可我仍是希望經過競選來證明我的實力!

我希望大家支持我，投我一票，感謝大家!

競選文藝委員演講稿篇十三

尊敬的老師、同學們：

大家好。

我要競選文藝委員，希望大家能夠滿足我。

我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱，這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。

雖然我以前并沒有當過文藝委員，但是我在這方面有優勢：

一、我辦事仔細，能出好朋友之間的關系。

二、我勇于大膽發言（唱歌），敢于在同學面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調，況且別的同學唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。

三、我能認真聽，敢于糾正錯誤，創新能力強，能夠帶領大家學好音樂這門課。

假如我落選了，也沒關系，我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉變為優點。

我會努力協助大家學好文藝的！請伸出手，投我一票吧。

競選文藝委員演講稿篇十四

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

我是五年級1班的陳雨希，我今天要競選的職位是能唱會跳的文藝委員，因為文藝可以給同學們帶來快樂，還能提高自己的綜合素質。我能唱能跳，是的天使，是歌聲的知音。我從小就上臺表演，也獲得過很多獎項，例如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎，現考九級，“六一”也參加很多節目，并且獲得了名次。在舞臺上，我相信我有足夠的經驗，而且·我有信心，畢竟我跳舞也跳了六年了，從大班開始跳到五年級。我認為自己可以做一個稱職的文藝委員。

如果我競選成功的話，會多組織課外活動，表演也要拿第一，編舞什么的都沒問題，我作為二十一世紀的`少年，要豐富自己的課余生活?。?，這樣才能在各種比賽中獲得獎項、名次。

文藝委員不僅要有自己的特點，與眾不同，還要全心全意幫助同學們渡過難關，認真為同學們服務！！讓同學們信服我，憑著我的功底足以能當上文藝委員了，可我還是希望通過競選來證明我的實力！

我希望大家支持我，投我一票！

謝謝大家！

競選文藝委員演講稿篇十五

今天我很榮幸有這樣的一個機會來參加宣傳部部長的競選。

首先，我向大家介紹下我自己，我是，現為班級的文藝委員和宣傳部干事；自小，我就喜歡繪畫，在班中幫忙出過黑板報，同時也拿過不少繪畫方面的獎，來到本校后，憑著自己對藝術的熱愛，一心進了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門出好每一份海報；同是在工作中我也學會了怎么與人相處，怎么學會忍耐，怎么處理好學習與工作之間的矛盾。

然后，我要感謝學校提供了這次機會與大家的支持使我來參與競爭，今天我來競爭的目的有2個：

2是向為學校出分力，我知道當上了部長，要做好部長是個新的挑戰，但我自信，在學長以及同學們的幫助下，我能做好，甚至做的出色。

假如我當上的部長，在不斷完善自己的同時，以飽滿的熱情和積極的態度去對待每一件事，并進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心的`向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的建議就接受，同時堅持自己的原則，把自己的創意和想法付諸于行動，并積極的調動新生的想象力和創造力，給宣傳部注入新鮮的血液；提拔和運用良才，我會多關心自己的干事，指出她在工作中的優點和確定，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活，工作的看法，為把學生會工作做好而努力。

在做好自己份內工作的同時，我還要努力協調好與各個部門之間的關系，積極配合他們，協助好他們做好各種活動的宣傳工作，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣傳部的影響。

以上就是我的演講，謝謝大家支持與鼓勵。

競選文藝委員演講稿篇十六

友愛的教師、學生們：

大家好！

這次我想競選文藝委員。由于平常我最喜愛聽音樂。晚上寫完作業后，假如有時光的話，我就會一邊在博客上發作文一邊聽音樂。

其實，我的性格不是很內向。只是平常不敢舉手發言，不敢像張玥一樣領讀課文。媽媽說，這正是一個錘煉的好機會。由于當文藝演員要起歌，我心里還真有點不敢挑戰我自己，但這次我要面向挑戰！

假如我當上了文藝演員，一定讓大家把歌曲學好唱好。天天早上或者下午只要有時光我就會起兩首歌讓大家唱，讓大家可以緩解學習的壓力。近期音樂也有考試，所以不管我有沒有被選上，我也要告知大家：學好歌曲，唱好歌曲是音樂的基本。假如你們連這些都做不到，那考試假如抽到你，你丟的.是小學的臉。你們把音樂學好了，你就能為年級啊、小學爭光！

最后，我希翼大家能夠支持我！給我一個與大家共同成長的機會！

感謝大家！

競選文藝委員演講稿篇十七

今天我站在這里競選我班的文娛委員，是大家給了我力量、勇氣。在此，我衷心的感謝大家對我的支持與幫助。

蘇聯的作家高爾基曾經說過這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什么也創造不出來?！蔽蚁嘈抛约?，不相信幻想和神話，我認為自己只要努力就一定會成功!我如果成功當上了班干部，我希望能和同學們心與心的溝通，語言和語言的交流。當同學之間發生矛盾糾紛時，我會讓大事化小，小事化了。讓我們班變成一個真正的.和睦大家園，這樣同學們才會在困難中相互幫助，在互助中成長、進步。

如果同學們在學習、生活上有什么問題，遇到什么困難，那就找我們吧!我們不是皇帝、老大，我們是大家的知心朋友，為大家服務的一群普通少先隊員。

我今天想競爭文娛委員，因為我喜歡彈吉它，能為大家演奏優美的曲子，讓大家課余生活更加豐富多彩。我現在可以彈奏的曲子有：《雪絨花》、《送別》、《小草》、《喀秋沙》等。如果我當上了文娛委員，當然會在班上和同學們一起搞出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽耳福，讓我們的最后一年小學生活過得快樂、精彩。

競選文藝委員演講稿篇十八

今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。

我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會；在三年級舉辦的`“綠色環保小衛士”活動中，老師讓我負責編排的節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。

我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。

我有一定的天賦和功底。我4歲就開始學習，經驗較豐富，春節、“六一”、國慶節期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族》等。

如果我能當上學校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。

謝謝大家！

競選文藝委員演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸此次我有這樣的一次機會來競選我們班的文藝委員一職，我之所以會有這樣的自信站上講臺，一是因為我相信自己，二是因為我喜歡文藝，三是因為對于這一份榮耀來說，我是非?？释?。我想帶著大家一同在生活中、學習中，用一種文藝的方式，找到一種更好的學習和生活方式。我也會通過自己的努力不斷為大家創造出更多精彩的愜意時光，讓我們的學習時光除了奮斗之外，還有另外一些光的存在。

我之所以喜歡文藝，是因為我喜歡和自己的興趣愛好打交道。我相信在座的很多同學曾經都有過一個舞蹈夢或者是歌手夢。這些是我們曾經的理想，但對于現在的我們而言，它們依舊是督促我們前行的一次次的力量。作為一名文藝委員，我知道即將背負上怎樣的責任，我也知道想要成為一名班干部需要自己強大的實力，也需要自己后期不斷的努力。這二者都是不可缺失的。到了高中了，或許我們其他的空閑時間會很少，但是我們依舊有一些課可以上，比如說美術課、音樂課等等。這些課都是和文藝相關的，所以我想往這個方面努力一些，可以帶著大家在這奮斗的時光中創造更多精彩的瞬間，讓我們的青春也可以更加的奪目而璀璨。

我從小學開始學習舞蹈和鋼琴，從初中開始學習書法和朗誦。我父母對我的要求很嚴格，但他們會一直遵循我的要求，只要我想學的.東西，我都可以去嘗試。所以對于這些來說，我是非常有自信的。我知道成為一名文藝委員，不止要在專業領域有一定的成績，也要有一定的管理能力。我知道自己現在的管理能力還不是很好，但是我希望大家可以為我期待，為我加油。我相信自己可以憑借這一項熱情，盡快完善自己。做好一個更加優秀的文藝委員的。

這次我真的很希望自己能夠競選成功，因為我想在學校今后的活動中和大家一起拿獎，一起合作。如果沒有競選成功也是沒有關系的，我會認清自己的短處，然后加以改正，今后再慢慢鍛煉自己，慢慢的完善自己。不管是在學習還是文藝這條道路上，我都會更努力的去往前走，絕不會放棄的。所以在這次，我仍期待大家可以支持我一票，非常感謝大家！競選文藝委員演講稿3敬愛的老師、親愛的小伙伴：

大家好！我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責任感。雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還不是很了解我，可我一定會更加勤力，把成績提高，如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，把我的不足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活動和工作。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！勤力做好老師的小幫手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同勤力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！也許我以前有許多不足點，但從今天起，我會把我的一切缺點改正，希望大家在今后看到一個全新的xx！請大家相信我，謝謝！