范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

教室打牌的檢討書篇一

尊敬的趙老師：

本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉xx一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

此致

敬禮

檢討人：

日期：

教室打牌的檢討書篇二

：

您好！

認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個xxx處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的'！

在

思想。

上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。

在紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

在學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教室打牌的檢討書篇三

尊敬的xx：

您好！

在學校在教室這么個神圣的學習場地，我們作為學生應該共同尊重愛護這里，約束自己不在這里做一些不該做或者說與學校無關的事情。但是我卻將這樣應該遵守的規定拋在了腦后，選擇了違背，在教室中召集同學們一起來打牌。

這樣的情況我想想就覺得非常的可怕，但是在當時我卻并沒有想到這些，反而是有一種我有打牌這樣的娛樂方式而其他同學卻只能看著的這種莫名其妙的優越感。沒有想從學習上競爭，卻想著在娛樂方式上競爭已經很明顯的說明了我的缺陷，說明了我對學習的重視程度還遠遠不夠。

上一次的考試我的成績其實并沒有達到我心中的理想預期，這時候我應該更加注意才對，在考試后每當回想起之前考試情況就應該更加努力才對。但是我卻并沒有這么做，反而加速了我的墮落，從一開始的只是跟同學們下課打鬧變成了下課打牌。

雖然只是一字之差，其中卻代表著我逐漸墮落的表現，難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學習成績飛速上升嗎？不，打牌只會讓我本就不夠理想的成績更加落后，最終給我帶來讓我后悔的.結果。

我現在經過老師您的教導以后，在被沒收了撲克牌以后，心里在空虛了一會以后突然就明白了我作為一名學生應該做什么。我應該好好的去學習，而不是去做一些影響成績又違背校規的事情，這些行為只會讓我在未來后悔，我應該要向未來的我負責，應該不斷的努力才對。

現在還希望老師您能夠原諒我的這些行為，讓我知恥而后勇，將精力集中，攀爬在學習的大樹上。我向您做出保證，我一定不會在這一次攀爬學習大樹的過程被其他東西給吸引注意力了，我一定會成為讓您想起就覺得高興，想起就覺得自己的工作和努力沒有白費的好學生，請您一定要相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

教室打牌的檢討書篇四

尊敬的趙老師：

本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉xx一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的`面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

教室打牌的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在教室打牌，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我打牌的身影。

這幾天我真的'是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

在教室打牌，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣在教室、在學校打牌，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教室打牌的檢討書篇六

尊敬的xx班主任老師：

您好！

我是xxxxxx，打牌就相當于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學生的我很不合格，學校是我們讀書的地方，出現打牌的現象就是污染，這是學習的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風氣就是不好的，我們會帶動別人，您經常說，我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣，一個就會傳兩個，最后大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴重，我沒有考慮到這一點，在教室里面打牌，不管是處于什么心態，首先這是一大嚴重的錯誤，因為同學們都在一個教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會參與進來，這次就是一個很顯然的例子，因為我們個別人在打牌，后面就很多同學參與進來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因為我們個別的人的原因，讓這么多的同學參與進來，影響是非常惡劣的。

發生在中午，事情是這樣的，中午休息的時間，本來應該休息一下，但是班上xxxx同學就拿出來了一副牌，然后班上的幾個同學就在打牌了，本來我當時是準備休息一下的，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個同學在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當時因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進去，這個時候教室是沒有什么人的，同學們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個人的在教室里面打牌，引起了班上同學的圍觀。

我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學圍觀，想好好休息的的同學就沒辦法休息了，部分同學還在寫作業，也沒有辦法寫了，當時我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的`烏煙瘴氣，因為我們幾個人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學都沒休息好，還是您路過教室發現了我們在打牌，本來就嚴令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯，當時不應該參與進去的，打牌本來就不雅，作為學生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽，我們教室在中間，旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個人打牌，也影響了班集體的形象。

打牌這件事情情，不僅僅會污染我們的學習環境，造成班上的同學都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。

此致

敬禮！

檢討人：xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

教室打牌的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

今天早晨，我們幾人在教室里打撲克，沒有想到被老師逮個正著，現在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法，藐視法庭！我真不該在教室中打撲克，更不該給學校臉上摸黑，給班級摸黑，摸黑還不算，如果給領導檢查到了，那將會影響學校的評估。

我們感謝老師的及時出現制止了未來即將發生的重大錯誤，特此向老師致以最崇高的敬意！現在我們已經認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學中產生了很壞的影響。

我現在向領導保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學校，班級臉上摸黑，請領導，老師，同學們監督！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教室打牌的檢討書篇八

尊敬的xxx：

法網恢恢，疏而不漏！要想人不知，除非己莫為。在這陽光明媚，萬里無云的好天氣里，我獨自拿起了筆，寫下了這一份檢討書，為悔犯過的錯。

我們是來自三千世界的小伙子，不約而同地聚在了一起，干起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天，天上嚇著小雨，我們這一群小伙子無處玩耍，就走在了一起，不知是某一個小伙子如劉謙在世，變出了一副牌。

人多，煩雜，斗地主有人耍不到，于是我們玩起了三張，也就是金花，我們每人三張，比誰的牌大，誰就算贏，我們玩得不亦樂乎，邊玩邊吹牛邊說笑，在玩中我們忘掉了苦，忘掉了累，很是享受這種愉快，不過卻沒有忘記時間，玩不得一會兒，我們就笑著而散了，就這樣我們耍了三、四次金花后，終于有了報應，天有不測風云，人有旦夕禍福，晴天霹靂，我們還是被班主任抓到了，我們的金花生活走到了盡頭。

于是，就有了這份檢討書。檢討自我，仔細想來，打牌應該沒有錯，錯的是我們不應該在學校打，在學習期間打。哎，不打了，害人害己，又遭罪。浪費時間，浪費青春，人非圣賢，孰能無過，希望老師能原諒我們，對不起，老師！

佛說：“施主，放下屠刀，回頭是岸！”恩，那我就信一次佛吧！我心為良，天地為證！

期末考試沖到班上前五名，達不到愿交班費50，掃地一學期。

檢討人：

日期：

教室打牌的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好!

我很慚愧，作為班上的一名班干部，竟然做出在打牌這樣的事情，就此事而言，我向您道歉，對不起。您對我的批評，我都記在心里了，您安排對我的懲罰我也會落實下去，絕不讓您失望，我希望您能從對我的處罰中，看到我知錯就改，想悔過的態度，我已經認識到的錯誤了。

最近不是在進行期末嗎?這臨近期末，大家對自己的約束都差了不少，每次考完就開始尋找樂子，有的人在玩手機，有的人在整理行李，我都有點不好意思告訴您，其實被您收繳的那副牌，是我在xx的床下找到的，我然后我就問了大伙，有沒有人要來玩兩把的，反正離下一堂考試還有半個小時，于是我跟兩個同學玩了起來，我記得當時還有好多人圍觀呢，都顯得非常的感興趣，再后來您就來了，正好抓到抓到我們一行人，要不是因為我們還有考試我估計當場就已經在您的辦公室，哪會等到現在啊，的確我們現在年紀最好不好接觸牌，我們雖然只是打著玩，但是畢竟這是牌啊，我們還是一個高中生，我們最主要的不是應該把心思放在學習上嗎?我為何不趁這幾十分鐘，把接下來要考的科目的知識點也仔仔細細的看一遍呢，提升一分是一分啊，在學習上做突破才是真正正道。說到這，我實在是覺得慚愧，虧我還是您能親自命名的學習委員，我不老老實實的帶動大家探討考試題目預測，找到一副撲克反而是興奮的不得了。

后來我才知道，您是因為擔心我們沒考好，您把我們的試卷交到學校的保密室，就立馬趕過來看過我們，還想著給我們加油鼓勁，讓我們好好考，可是過來之后直接讓您看到這一幕，屬實有點過分了，不過您放一萬個心，我們并沒有上升到打錢的地步，只不過是鬧著玩的，緩解緩解考試壓力而已，參與的人就別追究了，現在馬上就放寒假了，量誰也不想自己在放假前夕惹老師一頓批評吧，反正這牌是我找出來的，他們參與打牌也是我叫的，你就處罰我一個人吧，就別難為他們了。

另外，我這次期末考試您大可放心了，反正我沒有一門考試是讓我特別為難的，應該是考得不差，也對的您這一學期下來，對我的辛苦教育了，您讓我一個人留下來把各個寢室打掃干凈，這件事我會做到的，不搞到您滿意為止，我就不離校，不放寒假，我這個不會那么的矯情，犯錯了我就領罰，既然是對自己的處罰，我就會好好的完后，絕不會偷懶。

這件事說到底，還是我錯了，打牌終究是不對的，您放心，我以后都不會再碰牌了，我發誓。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教室打牌的檢討書篇十

敬愛的老師：

對不起老師，我在星期一的晚自習上，做了一件非常不應該做的錯事—和同桌打撲克。

那天晚上，老師剛開始是給我們講發的議論文資料，但我卻沒有認真聽講，只是草草地記了一些筆記。

講完議論文之后，老師叫我們寫作文，剛開始，我一個人靜靜地在那兒寫作文。寫了大概有一小時吧，我寫完了作文。寫完作文之后非常無聊，我望了望四周發現同學們都在埋頭寫著作文。于是我只有一個人在那兒發呆，后來，我突然想到吳宇鵬那兒有撲克牌。于是我把撲克牌拿了過來，來時我非常害怕老師會發現我，但是我看了看老師，發現老師正在看什么東西，并沒有留意我們。于是我放松了一些，剛開始打了兩盤，吳宇鵬都輸給我了，打第三盤時，我心想：“這又是一手好牌，吳宇鵬又要輸給我了?！闭斘倚睦锇迪仓畷r，趙老師突然出現在我的旁邊，我看到趙老師那生氣的表情時，腦子好像短路了，我手忙腳亂，卻不知該干什么好。老師把牌拿過去后，批評了我們，又叫我們叫家長到學校來，聽到這句話，我的世界好像就快毀滅了似的，因為月考考得不好，再加上上課打撲克，媽媽一定會生氣的。

我最最擔心的.事情就是叫家長來學校，因為媽媽對我的要求很嚴格，如果被媽媽知道了一定會狠狠地懲罰我的，我還在擔心之中時，老師又過來了，老師把我議論文的資料拿了過去檢查，發現我的字太過潦草，于是又叫我重新寫過。

我的內心非常復雜，過了一會人，放學鈴打響了，這鈴聲好像與過往的都不一樣，這好像是死亡的鐘聲，放學后，同學們紛紛過來嘲笑我們，我的內心又更加的傷心。

回家走在放學地路上，那條熟悉的小路好像變得不再熟悉，這條小路好像一直都走不到盡頭，抬頭看著路燈，路燈好像也不再像以前那么耀眼。在回家的路上，我沉思了很久，我非常后悔，但后悔也早已沒有意義，我只能為我所犯的錯誤承擔責任。

回到加，我內心又作了一場激烈的斗爭，到底要不要告訴媽媽，但我卻放棄了告訴她，晚上，我遲遲不能入睡，腦海中都是叫家長來學校這句話。

第二天，到上午，老師叫我出去；問我叫沒有叫家長來學校，我搖了搖頭說：“沒有?！毕挛?，上語文課時，老師叫我站在門口，我非常難過，站在門口，我非常難過，站在門口，我決定把撲克的事情告訴媽媽。星期三的早晨，我叫媽媽打了電話給老師。

老師，對不起，我不應該在課堂上打撲克，上課打撲克的事情告訴媽媽。星期三的早晨，我叫媽媽打了電話給老師。

老師，對不起，我不應該在課堂上打撲克，上課打撲克；不僅影響了我的學習，也對同學們造成了不好的影響；不僅辜負了父母，也同時辜負了老師辛苦的勞動成果。老師辛辛苦苦為我們做資料，可我卻沒有認真聽講，我深感抱歉，我保證以后再也不會發生類似的事情了，我日后一定會認真聽講，認真完成作業，努力提高成績，將來考上高中，希望老師這次能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月xx日。

教室打牌的檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我們作為學生，打牌這種行為非常惡劣，我現在一直在反思自己，我們在打牌的時候沒有想到后果我，我很后悔，自己的行為破壞了班級壞境，也破壞了辦集體的形象，打牌不是我們作為學生應該做的事情，作為學生，在教室里面應該好好地學習，教室是大家學習，獲取知識的地方，我在打牌這樣的影響實在不好，而且我們學校明確規定不許打牌，雖然在家里我會跟小伙伴們打著玩，但是這是在學校，我應當自覺一點，學校是不允許我們做這樣的事情的。

事情是這樣的，我從家里帶了一副撲克牌過來，在家里打牌的時候我就是覺得好玩，當時也就沒想那么多我就想著跟同學們一起玩，覺得很有意思，但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的，在家里跟在學校是兩碼事，在學校大家都需要學習，特別是在教室里面，平時很多的同學都會乘著休息時間做一下作業什么的，這次卻受到我們打牌的`影響了，我把牌帶到學校來了之后就找了個機會跟同學們玩了起來，平時也不會在教室里面玩，就像昨天晚上一樣，我在寢室玩牌，這種行為就違紀了已經，我沒有及時的收手，自己也沒醒悟過來。

到了今天中午的時候我還是在打牌，重點是我在教室里面打牌，嚴重違紀，中午第一個是休息的時候，在一個就是大家趕作業的時候，今天中午也是因為xx同學提出來打牌，我就想著也沒事情我們就組織了幾個人在教師打牌，我們的聲音很大，這影響了大家的學習，本來部分同學是在休息的，我們在教室打牌引起了很多的同學圍觀，因為很好奇，我當時也想到自己字在教室里面打牌，這么的同學喜歡湊熱鬧，導致里很多的同學在圍觀，班上的同學就沒有辦法好好休息了。

這次在教室打牌背離了一名學生的行為規范，是我把牌帶到了學校，嚴格的來講是我違反了學校的相關規定，今天教室里面因為我們打牌一事烏煙瘴氣，讓很多的同學沒有好好地學習，這是我負首要責任，這次打牌的事情我一定好好地檢討自己，我會第一時間把牌上交，再一個就是這樣的后果我要負責任，因為是我帶的頭，我們班上的同學想學習也沒有辦法安心學習，接下來在晚自習我一定乘著機會解釋一下，不僅僅是對自己負責，也是對這次行為負責，端正態度承認自己的過錯，我再也不打牌了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教室打牌的檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

__月__日，在上課時在下面偷偷打牌，并被老師發現。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各位同學做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向大家匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。經過反思，我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學校紀律。但近期，由于學習逐漸忙碌，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養下一代優秀青年的莊重的場合下，我卻玩起了牌，這充分說明，我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來，這也說明，我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習方法更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的社會現象。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老是和同學們做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。所以，在此真誠道歉！

此致

敬禮！

檢討人：___。

20__年_月_日。

教室打牌的檢討書篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

20xx年4月1日，星期天。中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要原因吧，大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館，在教室里的人把窗簾拉上，門關上，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球，只有少數的人在教室里寫作業。

剛開始，我還在做著物理作業，但是隨著時間的推移，教室里越來越吵，我也便沒有了心思。于是我提議玩點什么，于是便想到初中時同學們流行在草稿紙上畫格子，再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學，她們轉了過來，和我們一起下。

到了12點50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來他們是在打牌。于是我便靈感一現，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫下數字，做了一副簡易的牌。由于前面兩個人不會打，我提議玩小貓釣魚，同桌說玩點益智的，所以我們開始算起了24點。

去圖書館的人陸續回來了，教室里逐漸吵了起來。我們四個人小范圍地娛樂，并沒有引起太多人的注意。12點15分，馬思琪和同學出去上廁所，我們便也結束了。

但終究紙是包不住火的，下選修課后，老師找了我，經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給大家寫下這份檢討書，以向您表示我對算24點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進高一四這個班級的時候，費老師就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守校規校紀。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代高學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！對于我中午在教室玩牌的事情，所造成的嚴重后果如下：

1：算24點時產生的噪音，影響了其他同學的學習。

2：在同學們中間造成了不良的影響。

我認為造成這次嚴重事件的原因如下：

1：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2：思想覺悟不高的根本原因是因為我忽視小節。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風。

3：平時愛耍小聰明。不好好休息，學習，竟然無聊到用自己做牌，自娛自樂。

個人整改措施如下：

1：改變自己的學習習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。

2：靜下心來，不論外界環境如何變化，都不能浮躁。

3：做了錯事主動承擔主動認錯，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對待老師的教誨。

4：好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。

希望老師監督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月xx日。