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教師承諾書篇一
1、為人師表,使用規范的職業用語,老師與孩子進園請說普通話。
2、嚴格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。
2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、尊重每一位家長,不把老師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關系。
4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業化水平。
5、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。
7、認真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細做好藥品接收、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。
8、保持室內外環境整潔、衛生。
9、值班老師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。
10、老師對孩子的生活護理要做到:
(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。
(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和衛生,保持不外露肚皮,不披頭散發,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。
承諾人:
日期:
教師承諾書篇二
作為一名人民教師,我鄭重承諾:
忠誠人民教育事業,依法履行教師職責;為人師表,愛崗敬業;關愛學生,有教無類;潛心治學,因材施教;勤學不輟,創新不止;修身立德,廉潔從教。
我堅決做到:
一、不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。
二、不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
三、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。
四、不收受或向學生及家長索要禮品禮金、有價證券及支付憑證等財物。
五、不參加由學生及家長安排的宴請,或參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
六、不讓學生及家長支付或承擔應由教師個人或親屬承擔的費用。
七、不向學生及家長推銷或變相推銷圖書、報刊、教輔資料、學習生活用品、社會保險等商業服務謀取經濟利益。
八、不利用職務之便謀取不正當利益。
請全體教師、家長、學生認真監督,如有違反,請撥打監督舉報電話:
宜昌市教育局:**郵箱:**。
宜昌市機電工程學校:**郵箱:**。
承諾人:
單位(蓋章):
教師承諾書篇三
一是嚴格執行課程計劃,按教學計劃組織教學活動。按時上課,不拖堂,不占用學生課間休息時間,保證學生陽光體育活動時間。
二是認真上好每一節課,運用有效教學策略實施有效教學,課堂教學體現“三側重”——側重規范、側重過程、側重反思,做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。
三是因材施教,注重學生自主發展;促進學生思想行為、學習習慣、學習方法的養成。
四是合理布置作業,做到精心設計作業,因人而異,有特色,分層次。嚴格控制學生的作業量,課外作業布置要做到一、二年級不留書面家庭作業,三、四、五年級書面家庭作業不超過一小時。
五是絕不組織學生統一征訂和使用規定以外的學輔材料和其它學習用品;絕不推薦、推銷和使用非法出版的學輔材料。
六是絕不利用節假日、寒暑假、雙休日對學生進行教學活動,不進行有償家教。
七是忠誠黨和人民的.教育事業,樂于奉獻,服從學校分配,樂意接受各項任務,對學習困難的學生進行義務無償輔導;不用作業懲罰學生,不歧視、驅趕學習困難的學生,不體罰或變相體罰學生。
八是樹立良好的師德形象,使用規范的教師職業用語。不謾罵、侮辱學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話,為學生的健康發展服務。
請學生家長和社會各界支持我校“減負”工作并進行監督。
承諾人:
承諾時間:
教師承諾書篇四
根據xxxx縣教育局、正村鄉中心學校暑假工作意見,我做以下承諾:
一、要堅決落實洛陽市教育局“十條禁令,不準參加有損國家和人民利益的活動,或有背離黨的路線、方針、政策的言行。
二、要注重形象,不要有損害教師形象的言行。(如衣冠不整,著奇裝異服,酒后上課,在課堂吸煙或使用手機、傳呼機,參與,吵架,斗毆等),參與迷信、等不健康不文明活動。
三、要樂于奉獻,不私自辦班或對現任教學班的學生有償家教,向學生推銷、代購教輔資料和其他商品,向家長索要或變相索要錢物。
四、要嚴謹執教,不隨意停課,調課和違規補課。
五、要教書育人,不忽視學生的思想品德教育和管理。
六、要尊重學生,不傷害每個學生自尊,嚴禁侮辱,漫罵,歧視,體罰和變相體罰學生的言行。
七、要努力教學,不作違背教師師德的行為。
八、要做好暑假安全教育,不敷衍了事,工作上推諉扯皮。
八要八不”規定將實行六掛鉤,既與繼續教育,年度考核,教職工聘用,職稱評定和職務晉升,評優評先,效績工資掛鉤。實行“一票否決”。
教師簽名: 教導處簽名:
校務處簽名 學校公章:
教師承諾書篇五
按上級要求,依據《畢節市教育局辦公室關于轉發省教育廳辦公室規范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動的通知的通知》的精神,我校為提高全體教師素質,增強教師隊伍的建設,扎實推進了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個踐行”的宣傳學習工作。在學校領導的組織下,全體教師認真學習了“三個踐行”等內容。即踐行“生命感和責任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統育人模式”。特作以下承諾:
的同時,也要讓學生練就強壯的體魄,健全的人格。
二、踐行“愛的教育”,要像愛自己的孩子一樣去愛學生,我認為可以做到幾點:
1、不心罰學生。
2、不體罰學生。
3、不變相體罰學生。
三、踐行“系統育人模式”要營造三維德育環境、開展三維和諧教育、構建三維管理育人體系、構筑三維育人平臺、推進三維教育環境、實現三維成長目標。只有在這樣的育人模式下學生才能健康成長,成為國家的有用之才。
總之,一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切。
承諾人:_________。
20xx年9月1日。
教師承諾書篇六
為進一步規范教師行為,推進師德師風建設,樹立人民教師的良好社會形象,提升社會對教育的滿意度。江集小學全體教師簽訂了嚴禁假期有償補課承諾書。 全體教師做出以下承諾:
1、信守《中小學教師職業道德規范》,嚴格遵守縣教體局和鎮中心校有關規定,認真履行教書育人,為人師表職責,假期內不對學生進行有償補課。
2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施,不動員、暗示或組織生源,不私自到社會力量或其他人員組織的補習班或特長班有償兼職兼課。
3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。
4、不自立名目亂收費,不向學生推薦商品或與規定無關的學習材料。
5、堅守高尚情操,假期不接受學生家長的宴請、禮品或有價證券等,不向家長要求為自己或親屬辦私事。
6、全校教師在自覺遵規守紀的同時,還應以學校利益為重,互相監督,以便教育同志,維護學校聲譽。
7、嚴格遵守上級規定,認真履行自己的承諾,恪盡操守,為人師表。如果本人違規對學生進行有償補課,愿意接受學校和上級部門的相關處分。
教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利。江集小學全體教師將以實際行動努力踐行承諾,做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的人民教師!
承諾教師(簽名):xx
xxx小學
20xx年7月6日
教師承諾書篇七
各位同學、家長及社會各界人士:
我校全體教師在創建和諧校園的活動中,向你們鄭重承諾:
1.依法執教,認真貫徹執行黨和國家的方針政策。
2、為人師表,模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。
3.注重學習,涵養素質。積極參加師生共讀活動,豐富文化底蘊,提高育人技能。
4、愛崗敬業,心系學校。刻苦鉆研業務,兢兢業業工作,不敷衍塞責,教育教學質量創一流。
5、廉潔從教,樂于奉獻。不從事有償補課、有償家教,不私自向學生或家長推銷教輔資料或其他物品,不收受學生和家長錢物或接受學生家長的宴請。
6、熱愛學生,尊重學生。公正、平等對待每位學生,不體罰或變相體罰學生。
7、經常與學生家長聯系;認真傾聽家長意見,及時改進工作中的不足,不指責、訓斥學生家長。
8、關心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽和不利團結的事。
以上是我們全體教師的莊嚴承諾,我們愿意接受廣大學生、家長和人民群眾的監督。
承諾教師簽名:
二0**年三月。
教師承諾書篇八
為了認真貫徹落實上級教育部門“減負提質”的有關文件精神,扎實推進素質教育,提高學生的綜合素質,本人鄭重承諾如下:
1、學生在校集中教學時間不超過6小時。
2、8:00前不安排任何課程,由學生自主安排活動,不進行考勤;16:30后,不集中組織文化課教學,組織開展體藝、科技和社團活動。
為保證學生充分的休息和睡眠,允許學生根據自身學力程度,選擇性地完成課后作業。
1、1-2年級不布置書面家庭作業;3-6年級每天書面總量不超過1小時。
2、終身學習,不斷提高專業發展水平和師德修養,用課改理念指導自己的教學行為,改進教學方式方法,在教科研和備課上下足功夫,提高常態課教學效率。
3、根據教學要求設計典型作業,并留出課堂時間給學生當堂完成作業,促進學生開動腦筋xx鞏固所學知識。
4、優化作業設計,善于設計差異性、多樣性、趣味性、實踐性、操作性、選擇性作業,提高作業的針對性和有效性;杜絕機械性、重復性、懲罰性的抄寫作業;雙休日及節假日不加大作業量;不用增加作業量的方式懲罰學生;指導有條件的家長利用優質網絡資源拓展課外學習內容和方式。
5、及時認真批改作業,做到“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。
6、放棄題海戰術,著重培養學生思維能力、觸類旁通的能力,不硬性要求家長代為輔導和評改作業。
7、盡量減少書面作業量,保證學生必要的閱讀和自主學習與活動時間。
1、嚴格執行國家、地方、學校xxx課程計劃;不增加統考科目的課時或者減少、挪用非統考科目的課時;不隨意調整課程難度,不得違反課程計劃擅自提前教學進度或結束課程。
2、結合地方課程和校本課程的實施,積極組織學生參加綜合實踐活動;積極開發和合理利用課程資源,給學生提供多種選擇機會,讓學生選擇自己感興趣的領域學習。
嚴格控制和規范教輔資料使用,每門課程只使用一種教材和一種教輔材料,不征訂和使用未經國家審查的國家課程教材和省教育行政部門審查的地方課程教材;不組織學生統一購買規定以外的教輔資料。
1、嚴格按照全市統一的校歷組織教學,不利用節假日(含寒暑假、公休日和其它法定節假日)組織學生集體補習統考科目課程或上新課,不以培優、補差和舉辦興趣班等各義變相組織學生集體補課,不利用午休等時間上課或考試。
2、教職工不組織或參與有償補課、動員和組織本校學生參加社會上各種形式的有償輔導班。
1、不違背學生和家長意愿組織義務教育階段學生參加未經國家、省、市、區教育行政部門批準的各種競賽活動,參加經批準的競賽活動要嚴格控制競賽次數和參賽人數。
2、不以考試成績對學生進行公開排名,對學生成績采取“等級+綜合素質評價”的方式進行評價。
20xx年xx月xx日。