每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生安全教育廣播稿篇一

合：早上好！

甲：我是播音員xxx

已：我是播音員xxx

甲：一年之計在于春，一天之計在于晨

已：在這美好的早晨，我們的安全小知識也拉開了序幕，讓我們引領大家進入精彩的知識之中，領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧！

甲：看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游

已：蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱

甲：這個世界最生機盎然的就是生命！

已：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來

甲：可有關調查數據顯示，每一年我國有1、6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

已：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

甲：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？

已：有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

甲：對于我們校園內的小學生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。比如發生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

已：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

甲：當我們行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧

甲：這樣，我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

已：為了預防不安全事件的發生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。

已：以上是我們為大家介紹的安全小知識，希望對大家的安全有所幫助。

甲：本次播音到次結束，我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽

已：同學們再見！

小學生安全教育廣播稿篇二

男：敬愛的老師們！

女：親愛的隊員們！

男：長埫口小學因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享。

女：我是中隊。

男：我是中隊。

女：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

男：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

男：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

男：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

女：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

男：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

女：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。”

男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

女：不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

女：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

男：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

女：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

男：體育課、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示。

女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進學校。

男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

男：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

女：發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

男：《小學生安全守則》已經學完了，你都學會了嗎？

女：恩，我都學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。讓我們聽一首歌曲，輕松一下吧。

女：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？

男：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

女：這首歌謠真好啊！

男：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

女：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

男：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓長埫口小學成為一個安全、文明的'學習樂園，讓每一位長埫口小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

女：短短的15分鐘又要和大家說再見了，感謝同學們15分鐘的陪伴。

男：今天的文明禮儀廣播到此結束，讓我們下期再見。

小學生安全教育廣播稿篇三

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！

本期紅領巾廣播由我們六（1）班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。

小朋友，我問你，自我保護可知道？

隨你問，隨你考，安全保護有八條。

最關鍵，不碰插座不玩電，

過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

星期天，去郊游，小河邊上不能走。

坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，

水果刀，大人用，等我長大才能動。

家里人，都不在，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

小學生安全教育廣播稿篇四

賈：hello，各位同學好!漫步在這個撒滿陽光的校園中，你是否覺得非常溫暖呢?現在在你耳邊回放的是衡中校園天地節目，感謝收聽!我是主持人277班賈偉。

韓：我是267班韓越。

同學們，今天是全國中小學生“安全教育日”，我們在本期節目的主題就是“對生命負責”。

賈：是啊，我們每一個人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會還有國家。

我們要保護好自己的生命，就是對父母、親人、國家最基本的責任。

韓：首先進入我們節目的第一個版塊——“以人為本，關愛生命，交通安全，從我做起” 。

自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數已經超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。

目前我國的交通事故十分嚴重，2000年，全國共發生交通事故41.3萬起，傷亡37萬人，直接經濟損失達21.2億元，日均死亡220人，數字可謂觸目驚心。

“車禍猛于虎”，一點不假，我國每年都有數萬人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實，交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量……統計數字表明，每年我國有1.6萬多名中小學生非正常死亡，平均每天有一個班的學生因意外事故而早早地離開了人世。

交通事故排在食物中毒、溺水之后。

專家也警告說，步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。

據公安部交通管理局統計，2004年，全國死于交通事故的小學生和學齡前兒童達到4911人，其中小學生2931人，學齡前兒童1980人，還有中學生1466人。

受傷人數為17580人，其中小學生12297人，學齡前兒童5283人，初中生9443人。

孩子終有一天要長大，父母不可能總把他保護在自己身邊。

對孩子的交通安全教育已經十分迫切。

現在中學生把騎快車視為一種時尚，有些同學還和公共汽車飆，據介紹，從近來中學生“騎車族”發生的交通事故案件中看，中學生往往缺乏自我保護意識和自我控制能力，在參與交通過程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響，并極易導致交通事故的發生。

賈：下面我向大家介紹一下騎車人對交通安全應具備的常識——騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。

在道路上要在非機動車道內行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。

通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。

在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行;騎車轉彎時要伸手示意，不要強行猛拐。

韓：那么，行人應具備哪些交通安全常識呢?步行外出時要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。

橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

賈：火車是我們外出時常用的交通工具，乘坐火車時怎樣保證安全?下面我來告訴你。

乘坐火車時應注意下列幾點：

l.按照車次的規定時間進站候車，以免誤車。

2.在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以免被列車卷下站臺，發生危險。

3.列車行進中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號設備等刮傷。

4.不要在車門和車廂連接處逗留.那里容易發生夾傷、扭傷、卡傷等事故。

5.不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。

6.不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時也避免造成環境污染。

7.乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。

8.保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。

韓：談了這么多，下面請聽一聽262班馬莉同學對安全是怎樣看的——《讓安全天使常伴身邊》。

賈：下面讓我們進入節目的下一版塊——面對火災，從容自我保護。

首先介紹給大家的是遭遇火災如何正確脫險?遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

l.一旦身受火災威脅，千萬不要驚惶失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2.身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。

反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3.身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。

可以躲到居室里或者陽臺上。

緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5.在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。

因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。

并且電梯隨時可能發生故障。

6.因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8.逃生時。

盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

9.如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10.火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

韓：那么對于輕微的火情應該怎樣緊急應付呢?形成火災時，應及時報警。

對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。

1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。

水是導體，這樣做會發生觸電。

正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

7.有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。

賈：大家還記得吧?2005年大自然送給人類的第一個禮物竟然是一場災難。

海嘯，使無數人瞬間失去生命、失去親人。

自然災害，是我們人類不可抗拒的，但在災難降臨的瞬間，我們卻可以抗拒死神。

好，讓我們進入節目的第三個版塊——面對自然災難，施行自我救助。

首先和大家談的是外出時如何避免遭受雷擊?

雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。

避免雷擊應當做到：

1.在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

2.雷電交加時，如果在空曠的.野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。

如果手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。

3.特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險。

韓：一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。

當洪水暴發時我們應當如何自救呢?

l.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。

不要單身游水轉移。

3.在山區，如果連降大雨，用容易暴發山洪。

遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。

5.洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。

賈：說到洪水，我們就該說說海嘯了，海嘯與海底地震有關，可引發高達30米的巨浪，在沿海地帶會造成巨大破壞。

感覺地震或長時間的震動時，需要立即離開海岸，快速到高地等安全處避難。

如果收到海嘯警報，沒有感覺到震動也需要立即離開海岸，快速到高地等的安全處避難。

通過收音機或電視等掌握信息，在沒有解除海嘯注意或警報之前，勿靠近海岸。

不是所有地震都引起海嘯，但任何一種地震都可能引發海嘯。

當你感覺大地發生顫抖時，要抓緊時間盡快遠離海濱，登上高處。

不要去看海嘯———如果你和海浪靠得太近，危險來臨時就會無法逃脫。

韓：海嘯是由地震引起的，當地震發生時我么怎樣保護自己?強烈的地震，常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財產帶來損失。

為了在地震發生時保護自己。

應當掌握以下應急的求生方法。

1.如果在平房里，突然發生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。

地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再進出室外或等待救援。

2.如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。

最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。

也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。

千萬不要去陽臺和窗下躲避。

3.如果正在上課時發生了地震，不要驚惶失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。

靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。

4.如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。

因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。

5.如果在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑。

可以隨機應變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。

6.如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。

也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

7.如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力、設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

賈：說了過了地震，我向大家介紹一下龍卷風。

龍卷風是一種威力非常強大的旋風，多發生在春季。

龍卷風往往來得十分迅速、突然，還伴有巨大的聲響。

它的破壞力極強，能夠把所經過地區的砂石、樹木、莊稼，甚至海中的魚類、倉庫中的貨物卷入高空，對人民的生命財產威脅極大。

在龍卷風襲來時，怎樣有效地保護自己呢?

1.卷風襲來時，應打開門窗，使室內外的氣壓得到平衡，以避免風力掀掉屋頂，吹倒墻壁。

2.在室內，人應該保護好頭部，面向墻壁蹲下。

3.在野外遇到龍卷風，應迅速向龍卷風前進的相反方向或者側向移動躲避。

4.龍卷風已經到達眼前時，應尋找低洼地形趴下，閉上口、眼、用雙手、雙臂保護頭部，防止被飛來物砸傷。

5乘坐汽車遇到龍卷風，應下車躲避，不要留在車內。

韓：同學們，本期衡中園天地節目到這里就要結束了，感謝本期節目編輯王海燕老師，主持人277班賈偉、267班韓越代表導播王海燕老師感謝大家的收聽。

賈：最后，讓我們傾聽無印良品的《世界因愛發光》，在愛的歌聲中，讓我們珍視生命，在愛的歌聲中，讓我們對生命負責。

各位同學，再見!

韓：再見!

合：親愛的老師、隊員們：

紅領巾廣播又和大家見面了。

我是來自 班的主持人 。

a:碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。

這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。

可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

有位名人說過：“安全是‘1’，安全以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。

如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義。”看來安全是何等重要。

b:在校園里有這樣的現象，請隊員們判斷一下，這樣的行為安全嗎?

有些隊員喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

a:有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

有些隊員不遵守學校的規定，經常在課間橫沖直撞、攀爬。

有些隊員處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的后果。

b:隊員們一定會異口同聲地說上述隊員的行為不安全。

那我們怎么做呢?請聽校園安全歌。

a:校園安全歌

安全像眼睛，時刻陪伴我;安全像耳朵，時刻提醒我。

安全像長繩，處處連著我;自我保護很重要，安全常識記心上。

下課出教室，走向運動場;不狂奔不亂跑，樓梯道路禮先讓。

游戲應安全，預防意外傷;玩具和棍棒，切莫帶身上。

活動要有序，防止意外傷;實驗課上認真聽，安全事項記心上。

信息課上要記住，電源插座莫亂搞;食品衛生要記住，不在小攤亂購物。

你和安全交朋友，身心就會保健康;學習才會步步高，生活就會更美好!

(音樂)

b:下面請聽有關交通安全知識。

1、必須在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。

橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。

這是行人享有“先行權”的安全地帶。

在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。

在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。

避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

a:2、不能在車行道上招呼出租汽車;乘公共汽車候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路。

另外，乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。

上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。

車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。

下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。

下車后，應隨即走上人行道。

需要橫過車行道的，應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

b:3、嚴禁路邊游戲。

道路是為了交通的便利而建造的。

道路上車輛川流不息。

交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。

在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。

在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。

我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。

合：我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規則，珍惜和尊重我們的生命。

(音樂)

a:在平時，還有一些隊員視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;隊員之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生等。

這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。

如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。

因此，我們倡議，提高安全意識，做到以下幾方面：

b:1.校園內不追跑打鬧。

樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。

2.注意體育課及課間的運動安全。

體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。

按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目。

如果身體不適合體育活動，要和老師請假，保證身體安全。

3.注意飲食安全。

不吃無生產廠家、無生產日期、無保質期的三無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒。

養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病一定要到醫院就診看病。

4.注意交通安全。

上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，防止意外事故的發生。

5.遵守校規校紀，遵守國家法律，正確處理隊員之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。

(音樂)

a:法國作家伏爾泰說得好：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。”

b:是啊，我們一生中有許許多多的朋友，其中，最忠實的朋友就是好書。

讀一本知識豐富的好書，會給人帶來智慧和力量，使人終生受益。

a:在今后幾期紅領巾廣播的最后我們會新增“好書推薦”這一欄目，為隊員們介紹適合閱讀的好書。

希望同學們有機會的話都要欣賞一下，并寫下自己的感受，與同學一起分享。

今天，給大家推薦的好書是《魯賓遜漂流記》，《魯賓遜漂流記》描寫了一個叫做魯賓遜的人很喜歡航海，但他爸爸卻希望他做一個律師，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接著又航了幾次海，最后淪落到一個小孤島上，他在小島上與土著人對戰，還救了一個年輕的土著人，給他取名叫星期五。

后來，來了一艘船，魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船，他們就靠那艘船離開了小孤島。

我認為魯賓遜的這種精神很可貴，因為他能在絕望中重新尋找希望，即使遇到挫折也不退縮，很值得我們學習。

(音樂)

合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。

小學生安全教育廣播稿篇五

隨你問，隨你考，安全保護有八條。

最關鍵，不碰插座不玩電，

過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

星期天，去郊游，小河邊上不能走。

任宗康坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，

水果刀，大人用，等我長大才能動。

家里人，都不在，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

趙詣： 同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

小學生安全教育廣播稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

本期紅領巾廣播由我們六（1）班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。

隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見；然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇；當你看到一個個鮮活的'生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫，有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的，為加強對中小學生的安全教育，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，督促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識；為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我；當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步；重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。

讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

小學生安全教育廣播稿篇七

親愛的同學們：

下午好！

每個人的生命都是一朵花，現在我們是含苞待放的花。雖然她很美，但她很脆弱，很脆弱。她需要我們自己的安全感，否則，這朵生命之花會被死亡之妖迫害。說到生活，我們自然會想到安全，因為有了安全，人的生命才能得到保障。當我們談到安全時，我們會想到交通安全。交通安全也是我們學生應該注意的安全問題。

接下來我給大家講講交通安全。

一、指揮燈信號含義:綠燈亮時，允許車輛、行人通行；紅燈亮時，車輛和行人不準通過；黃燈亮時，行人和車輛不得通行，但已超過停車線的車輛和已進入人行橫道的行人可以繼續通行；黃燈閃爍時，車輛和行人必須在保證安全的原則下通過。

二、行人必須遵守規定:必須走人行橫道，沒有人行道的，必須并排走；穿越車行道，必須走人行橫道；禁止穿越，靠在穿越護欄上；不準在道路上接車、追車、強行攔車或拋物車；排隊過馬路時，每條線不允許超過2人。孩子們的隊列必須走在人行道上。

三、過馬路注意事項:過馬路時，可能的危險因素會大大增加，所以要特別注意安全。過馬路時，你應該遵守交通規則，做到“綠燈，紅燈停止”；走人行橫道線；要走直線，不要走來走去；沒有人行橫道的時候，先看左邊，再看右邊。只有在確認沒有機動車的情況下，才能過馬路。同時，不要翻越道路中心的安全護欄和隔離墩；不要突然過馬路。

四、乘客應遵守下列規定:。

1.當你乘公共汽車時，你應該排隊等候，按順序上車。不要擁擠。上車下車。公共汽車停下后，先下車，然后上車。別爭了。

2.請勿將汽油、鞭炮等易燃危險品帶入車內。

3.騎行時不要將頭和手伸出窗外，以免被對面的車或路邊的樹劃傷；不要向窗外扔雜物，以免傷害他人。

4.騎行時，坐穩，把握好。沒有座椅時，雙腳自然分開，側身站立，雙手扶住扶手，避免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5.乘坐小型公共汽車或小型公共汽車時，應在前排系好安全帶。

6.盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘車時，切勿站在車廂中央或坐在車廂板上。

7.不要在高速公路上迎接出租車。

五、騎自行車時應注意的安全事項:。

1.經常檢修自行車，保持車況良好。

2.自行車的尺寸要合適。不要在街上騎兒童玩具車，不要騎超大號自行車。

3.不要在路上學騎自行車；十二歲以下的孩子不應該騎自行車上街。

4.騎自行車應當在非機動車道右側行駛，不得逆行；轉彎時不要急，急轉彎，提前減速，看清周圍情況，然后用清晰的手勢轉彎。

5.過路口后減速，注意來往行人和車輛；不要闖紅燈，遇到紅燈就停下來等，綠燈亮就繼續往前走。

6.騎自行車的時候，不要分散雙手，多人騎，互相攀援，互相追逐嬉戲。

7.騎行時不要攀爬機動車，不要攜帶重物，騎行時不要帶人，騎行時不要戴耳機聽廣播。

同學們，美好的`生活從安全開始。只有確保健康和安全，我們才能創造更美好的未來。每個人都必須培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要我們牢記交通安全，并付諸實踐，我相信我們可以遠離交通事故。

最后，祝大家身體健康，學習進步。

小學生安全教育廣播稿篇八

合：早上好！

甲：我是播音員xxx。

乙：我是播音員xxx。

甲：一年之計在于春，一天之計在于晨。

乙：在這美好的早晨，我們的安全小知識也拉開了序幕，讓我們引領大家進入精彩的知識之中，領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧！

甲：看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。

乙：蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱。

甲：這個世界最生機盎然的就是生命！

乙：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。

甲：可有關調查數據顯示，每一年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

乙：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

甲：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？乙：有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

甲：對于我們校園內的小學生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然。

災害時的`一些防范措施。比如發生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

乙：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

甲：當我們行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

甲：這樣，我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

乙：為了預防不安全事件的發生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。

乙：以上是我們為大家介紹的安全小知識，希望對大家的安全有所幫助。

甲：本次播音到次結束，我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽。

乙：同學們再見！