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護士節活動策劃書篇一

護士節。

xx日—x月x日。

會議室。

弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求x名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

（一）知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準。

（1）必答題共x題，每題x分。參賽隊x位選手每人x題，不能由隊友代答。答對加x分，答錯不加分不扣分。

（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在x秒鐘內答完，否則不得分。

（3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準。

（1）搶答題共x題，每題x分。答對加x分，答錯扣x分。

（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

（3）獲得答題權后，該隊須在x秒鐘內開始作答，在x秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

（4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

（5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

（二）演講比賽。

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講x分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余x位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數點后二位數）。

2.演講內容方面：x分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：x分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

（三）操作比賽—穿針引線。

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿針x線，一分鐘時間內完成，依次排名，x名各加x、x、x、x、x、x分。

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，進行獎勵。

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

護士節活動策劃書篇二

護士節。

x月x日-x月x日。

會議室。

弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上醫|學教|育網整理，不斷進取的自信心。

1、成立策劃小組：

2、參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3、各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4、出題小組出題，并制成卡片。

5、工作人員收集匯總參加演講比賽選手的`背景音樂，集中置于一臺電腦上。

一、活動序幕：

1、主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2、主持人介紹本次活動大致流程。

3、主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段：

(一)知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準。

(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

(3)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準。

(1)搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

(3)獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

(6)選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

(二)演講比賽。

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1、每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

2、演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3、表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽-穿針引線。

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄。

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

護士節活動策劃書篇三

（一）、天使風采之讀書會（4。20—5。4）。

為護理人員購置圖書《喚醒護理》——張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫患關系，確保優質護理真正落地有著現實的指導意義。

通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字），截稿日期5月4日。

（二）、天使風采之授課競賽（4。28—5。4）。

大力挖掘職工的內在潛力，提升全體護士臨床專業能力和授課能力，推動專科護理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。

（三）天使風采之社區行（5。8）。

應研究院社區邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優秀責任護士擔任。

（四）天使風采之參觀科普教育基地（5。12）。

1、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。

2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加（參加人數與獲獎分數成正比）。

3、設優秀科室組織獎與先進個人獎。

優秀科室組織獎3名、個人獎10名（一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名）。

護士節活動策劃書篇四

為了隆重紀念xx國際護士節，進一步推動我院精神明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。

為紀念xx國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的.高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模人物，加強護理隊伍建設和精神明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

主題：“天使的美麗”

時間：xx。

地點：xx醫院南區。

內容：xx。

2、爭創“星級護士站”活動；

3、開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

4、召開紀念xx國際護士節暨表彰大會。

出席及參賽人員：

（一）出席：院長、副院長、各科目主任及相關領導。

（二）參賽：各科目主治醫生、護士、后勤人員、設計人員。

活動流程：

（二）x月x日前完成護理技能操作比賽；

（三）x月x日下午召開紀念xx國際護士節暨表彰大會。

評選條件：

（一）“優秀護士”評選條件。

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

6、近一年未發生重大護理差錯事故。

（二）“星級護士站”評選條件。

1、護士站環境優美，布局合理，物品擺放規；

3、團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

評選辦法和要求：

（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

（二）申報的集體，按要求填寫申報表，并附xx字以內的事跡介紹，于x月x日前報護理部，逾期視為自動放棄。

（三）醫院紀念xx國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”x名和“星級護士站”x個。

（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦x名代表參加比賽，按成績產生一等獎x名，二等獎x名、三等獎x名。

護士節活動策劃書篇五

為隆重紀念國際護士節，激發全縣廣大醫務工作者為人民健康服務的熱情，促進衛生事業向前發展。根據上級有關要求，本著既隆重熱烈，又勤儉樸素的原則，經研究，決定舉辦xx縣衛生系統20xx年紀念國際護士節系列活動，特制訂本方案。

紀念國際護士節活動，學習、弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，以及為護理事業無私奉獻的高尚品質，必須緊扣“展衛生風采，樹衛生形象，促衛生發展”主題，必須與基本公共衛生項目的實施、重大疾病的防控、提高醫護服務質量以及衛生行業作風建設緊密結合起來，深入推進我縣“廉潔誠信醫院”建設，全面提升護理工作水平，為患者提供安全、優質、滿意的護理服務，展示我縣衛生系統新形象，推動衛生各項工作向前發展。

（一）演講比賽。

1、主題及要求。

以“推介xx”為主題，演講者通過演講并配合ppt（幻燈片）演示，推介本單位的基本情況，工作性質、工作情況等內容。各單位可結合自身實際，選取醫院管理、護理工作、醫療服務、行風建設、公共衛生服務等方面其中一個內容進行演繹。

2、比賽程序。

比賽分初賽、復賽、決賽。初賽在本單位內進行選撥，選撥1名人員參加復賽，并將參加復賽人員名單于4月10日前報局領導小組辦公室。復賽由活動領導小組統一組織，并決出5名優勝者參加決賽。決賽初定于5月12日在護士節紀念大會上進行，現場選撥出一、二、三名及優秀獎。

3、參賽對象。

全縣醫療衛生單位。

（二）護理禮儀比賽。

1、參賽對象。全縣醫療衛生單位護理人員。

2、比賽程序。（同演講比賽）。

3、比賽內容。具體方案另行下發。

（三）評選20xx年度優秀護士。

1、評選范圍和名額。

全縣衛生系統評選表彰優秀護士共31名。名額分配：彭湃醫院8名，中醫醫院、婦幼保健院、梅隴人民醫院各2名，各中心衛生院、海城、附城、城東衛生院、粵東、水電、優撫（康復）、黃江、老區醫院各1名，共12名，其他衛生醫療單位共7名。

2、評選條件。

（1）遵守黨的路線、方針、政策，遵紀守法，品行端正，有高尚的職業道德和全心全意為病人服務及無私奉獻的精神。

（2）具有護士執業資格，在本單位從事臨床護理一線工作2年以上的現職護士。

（3）熱愛護理事業，有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎護理和專業護理知識，業務水平高，近2年內工作中未發生差錯。

3、評選的方法和要求。

（1）由各單位推薦。各單位應堅持走群眾路線，廣泛聽取群眾意見，采取自下而上民主推薦。推薦的人選應事跡突出，具有代表性，是群眾公認的先進典型。

（2）被推薦人選要認真填寫《xx縣20xx年度優秀護士審批表》（附件），先進事跡材料必須做到實事求是，內容詳實，重點突出，不少于800字。由各單位嚴格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報衛生局人事股，同時，提供優秀護士推薦人《護士執業資格證》復印件1份。經局評選領導小組討論決定評選結果。

（3）評選領導小組研究，并在縣局網站公示無異議后確定。

（4）表彰。

成立xx縣衛生系統20xx年紀念國際護士節活動工作領導小組，成員如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xx。

（一）各單位要高度重視護士節系列活動，主要領導要親自抓落實，精心組織，積極參與，服從安排。除了參加局統一組織的活動外，在安排好正常醫療秩序之余，各單位可開展適當的有意義的紀念、表彰活動，并將活動方案上報縣衛生局批準。

（二）各單位應在國際護士節來臨之際，切實加強護理隊伍建設，積極開展尊重、關愛護理人員，特別是護理一線人員的活動。積極推動優質護理持續開展，進一步密切醫患關系，努力創建“三好一滿意”醫院，在全社會營造濃烈輿論氛圍，樹立護理人員的良好形象。

（三）嚴格遵守有關財經紀律，嚴禁借機大操大辦、亂發財物、大吃大喝、公款旅游等行為，違者將給予嚴肅處理。

護士節活動策劃書篇六

目的：為紀念“12.5”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義凈勝和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出貢獻的`陷阱模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

20xx年華美婦產醫院國際護士節表彰大會。

5月12日19點00分。

孕婦學校。

1、主持人開場白以及宣讀南丁格爾精神。

2、院長張秀華致詞。

3、護理部護士表演《感恩的心》。

4、護理部主任評選年度優秀護士給予頒獎（獎品待定）。

5、優秀護士發言。

6、高院長評選年度優秀護士長給予頒獎（獎品待定）。

7、優秀護士長發言。

8、自由跳舞及唱歌。

1、前期準備工作安排。

（1）護士節策劃方案——張院長、梁登紅、龍彬杰；

（2）統計被評為優秀護士長及優秀護士名單——護理部主任王麗娟。

（3）企劃部與后勤人員負責場地布置——龍彬杰、唐軍；

（4）護士節背景、橫幅、以及優秀護士證書制作—龍彬杰。

（5）護士節活動禮品現場水果購買——何東香；

（6）主持人及院長發言文稿——龍彬杰；

（7）活動拍照——孟波；

（8）活動現場設備調試——葉偉建；

（1）20xx年5月5日。

護士節策劃方案——負責人：張院長、梁登紅、龍彬杰；

（2）20xx年5月10日。

完成護士節背景、條幅及證書制作——負責人：梁登紅、龍彬杰；

（3）20xx年5月9日。

完成優秀護士長及優秀護士名單交至企劃部——負責人：王麗娟。

（4）20xx年5月11日下午18：00之前。

做好場地布置——負責人：龍彬杰、唐軍。

（5）20xx年5月11日下午18：00之前。

（2）19：20－19：40護士節表彰大會致詞——負責人：張院長。

（3）19：40—19：50護理人員表演《感恩的心》。

（4）19：50—20：00評選優秀護士——王麗娟。

（5）20：00—20：30優秀護士發言。

（6）20：30—20：40評選優秀護士長——高秋菊。

（7）20：40—20：50優秀護士長發言。

（9）活動結束。

護士節活動策劃書篇七

一、活動主題：

評選優秀護士。

二、活動時間：

20xx年5月8日至5月10日當天。

三、活動內容：

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

四、先進行如下活動：

(一)評選“優秀護士”活動;(二)為在職護士購買護士鞋;。

(三)開展護理崗位技能操作大練兵護理技能操作比賽;(四)召開紀念5.12國際護士節表彰大會。

時間安排：

(一)5月9日前完成“優秀護士”評選工作。

(二)5月1日前完成護理技能操作比賽海選賽;5月9日前完成護理技能操作比賽總決賽。

(三)5月10日下午14：00召開紀念5.12國際護士節表彰大會。(四)4月20日前各護理單元將鞋碼及數量匯總上交護理部，5月9前下發護士鞋。

評選條件：

(一)“優秀護士”評選條件。

1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。

2.熱愛護理工作，堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。收到感謝信或書面感謝者優先;一年內收到患者投訴或出現差錯事故者取消評選資格。

3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象，無遲到早退，全年請假不超過3天。

4.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;獲全國、市及院內各項護理比賽者優先。5.近一年未發生任何護理差錯事故。

6.近一年內以本院第一作者發表各種期刊論文者優先。

評選辦法和要求。

(一)各科室(護理單元)按照評選標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。要求：五病區1名、四病區1名、三病區1名、手術室1名、急診科1名、影像檢驗體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。

(二)護理部按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”5名，每人獎金300元;評選優秀護士長3名，每人獎金300元。

(三)護理技能操作比賽。

1.比賽目的：提升全院護理操作技能水平，掀起崗位練兵熱潮。2.比賽項目：無菌技術、密閉式靜脈輸液技術、心肺復蘇基本生命支持技術。

3.比賽要求：將全院護理單元劃分為9個區域，按照五病區、四病區、三病區、手術室、急診科、影像檢驗體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進行劃分，各區域進行護理技術大練兵決出2名代表進入決賽，共18名選手進入決賽。

4.決賽由護理部統一組織，18名進入決賽的選手進行抽簽，抽到無菌技術組、密閉式靜脈輸液技術組、心肺復蘇基本生命支持技術組各6名。

5.按成績產生一等獎3名(獎金各500元)，二等獎6名(獎金300各元)、三等獎9名(獎金各100元)。

護士節活動策劃書篇八

“優質護理服務”為主題的護理流程禮儀比賽。

5月x日。

會議室。

全體護理人員(除值班者)。

1、評選出優質護理示范科室。

2、優質護理服務管理(護士長)踐行獎x名。

3、評選優質護理服務耕耘獎(xx年工齡)x名。

4、對新護士進行授帽儀式。

5、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽，評選出名次。

護士節活動策劃書篇九

學校為紀念20xx年“5.12”國際護士節，決定在全院開展xx醫院＂愛的奉獻—x愛心獻護士＂才藝表演大獎賽。具體方案如下。

x月x日晚x點至晚x點。

醫生：每個科室1個參賽節目。

導醫：4個。

其他各部門均1個節目。

1、內容健康向上。

2、體現本次活動＂歡天喜地五一二，其樂融融一家親＂的主題。

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘。

4、單人、集體表演均可。

1、辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為x月x日，每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單。

2、各報名參賽部門自行組織報名節目排練。

3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備。

4、企劃部落實主持人事宜。

5、后勤部負責物料采購供應。

6、參賽人員自備所需道具及器材。

1、請醫院領導發表祝賀詞、講話。

2、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單。

3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目。

4、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目（具體規則見《節目評選辦法》）。

5、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者。

6、醫院領導為我院年度＂優秀護士＂和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。

護士節活動策劃書篇十

x月x日—x月x日。

會議室。

弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求xx名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的.背景音樂，集中置于一臺電腦上。

一、活動序幕。

1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段。

（一）知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準。

（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

（3）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準。

（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

（3）.獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

（4）.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

（5）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

（6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

（二）演講比賽。

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數點后二位數）。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

（三）操作比賽—穿針引線。

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵。

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄。

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

護士節活動策劃書篇十一

為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發揚中華優秀傳統，強化護生職業禮儀修養，豐富校園生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環境，更有利于塑造護生良好的護理職業形象和培養護生良好的素質。為了讓更多學生了解醫護禮儀文化，培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采，我校特舉行護理職業禮儀風采大賽。確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。

通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

另行通知。

五樓多媒體教室。

xx市xx職業學校教務科。

20xx級護理班、20xx級護理班。

1、護理專業知識問答。

根據20xx級和20xx級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

2、護士禮儀風采展示。

遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

3、護理專業學生表演節目。20xx級和20xx級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。

1、參賽方式：20xx級和20xx級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。

2、展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。

護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。

必答題：

規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。

搶答題：

規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。

風險題：

規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。

3、展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。

4、參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。

所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。