人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

倡導低碳環保的倡議書篇一

廣大職工同志們：

節能減排，低碳生活是建設資源節儉型、環境友好型社會的必由之路。對企業而言，降本增效、改善環境、持續發展是提高經濟效益的重大舉措和履行社會職責的重要義務。在工作和生活中從我做起、從此刻做起、從點滴做起，節儉一滴水、一張紙、一度電、一塊煤，就是我們對節能減排、低碳生活的貢獻。

為此，我們特向全體職工發出以下倡議：

1、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的條件下，拉開窗簾，關掉室內照明燈。

2、走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈，夜間除生產和安全防范用途外，其余辦公區域一律關掉。

3、辦公室在使用計算機、打印機、掃描儀等辦公設備時，要根據情景盡量減少開啟和使用數量，辦公室設備在不使用時要開啟省電模式。

4、下班前要關掉相關用電設備電源開關，做到“人走機關”，辦公室要做到“人走燈滅”，杜絕長明燈。

5、為電腦設置合理的“電源使用方案”，短暫休息期使電腦自動關掉顯示器，較長時間不用，使用電腦自動啟動“待機模式”。

6、嚴格控制室內空調溫度，辦公區域的空調只能在夏季室溫較高時開啟，空調溫度控制在26℃，在室內空調開啟情景下不得隨意打開窗戶，下班后關掉空調。

1、推行“無紙化辦公”。公文處理，文件傳閱（除需存檔或會簽的`重要文件）盡可能經過oa系統或電子郵件處理，以減少紙張使用。

2、打印紙盡可能正反兩面使用，非正式文件應采用單面廢紙打印，以減少紙張使用。

3、在辦公室內把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置，能用的一面朝同一方向，方便他人取用。

1、養成隨手關水龍頭的習慣，避免“長流水”的情景發生。

2、各單位平時應經常檢查辦公區域內公共場所用水用電情景，發現壞損、故障的水電設備要及時檢修。

3、進取創造條件，實現循環用水，一水多用，不斷提高水的重復利用率。

1、日常辦公用品要由專人保管，避免丟失和浪費。

2、減少使用一次性中性筆，采用更換筆芯或使用鋼筆和墨水。

3、盡量使用軟皮本代替塑皮本。

4、將可回收的公文袋盡量重復利用。

5、對電腦、打印機、復印機等辦公用品要經常進行保養和維護，確保設備完好。

6、辦公電話費要嚴格控制，嚴禁公話私聊，限度降低通訊費開支。

1、加強生產設備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。

2、持續抓好修舊利廢工作，對能夠重復利用的電器、儀表、設備、辦公物品等，要不報廢，不舍棄，構成“節儉光榮，浪費可恥”的良好風氣。

3、合理調度公務用車，降低油耗低碳出行，不利用公車辦私事，不一樣部門公務出行時盡可能共用車輛。

1、在工作和生活中重復利用水資源，養成良好習慣，杜絕浪費。

2、職工在食堂就餐，要根據個人的飯量酌量食用，杜絕浪費。

3、在生活區和職工公寓居住的職工，必須要節儉用水，節儉用電，珍惜資源。

公司各分會要積極行動起來，帶動廣大職工做“節能減排、低碳生活”的組織者、傳播者、實踐者。從自身做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活。為實現國家節能減排目標、建設節儉型社會、節儉型企業做出自我的努力和貢獻。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

倡導低碳環保的倡議書篇二

親愛的同學們：

當你在美妙的學校中學習，為美好的將來而努力時，信任大家都渴望有一個空明清爽的學校，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的'學習環境干凈無瑕，渴望我們的生活環境怡人與充足。假如你樂意，請你和我們一起，伸出雙手，共同制造這理想的天堂。我們向全校師生發出倡議：

1、珍惜及保護樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

3、自發清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。

4、避開使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙，用來驗算，作業本每頁可以雙面用，以節省紙張。

6、珍惜水源，節省用水，不揮霍水。

7、自發撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類進行投放。

9不要亂丟棄廢舊電池，盡量削減使用一次性電池。

10積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養花，凈化空氣。

希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起，從本身做起，共同珍惜我們大家園——五中。

倡導低碳環保的倡議書篇三

環境是發展的基礎，發展依賴于環境，只有轉變發展方式，人類才能擁有未來。在認識環境，了解環境的同時，我們更應該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環境的關鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護環境的責任感和使命感。我們倡議：

一、在社區及公共場所宣傳環保知識，提高廣大公眾的環保意識，參與社區的環保實踐和監督。

二、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。

三、積極認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規，積極從事和廣泛參與環保工作，為改善人類居住環境作出實質性貢獻。

六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現在起，從身邊做起，共創繁榮、文明、和諧的辛集。

倡議人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

倡導低碳環保的倡議書篇四

親愛的同學們，大家好。

為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現在開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，我向全體同學發出如下倡議：

1、時刻注意節約用電，要做到隨手關閉電源。

2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。

3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。

5、節約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!

倡議人：

日期：

倡導低碳環保的倡議書篇五

2026月17日至23日為今年的節能宣傳周，主題是“綠色發展，節能先行”，6月19日為全國低碳日，主題是“低碳行動，保衛藍天”，為了營造“綠色、低碳、環保”的環境氛圍，我們向所有人發出如下倡議：

一要倡導綠色低碳出行，踐行綠色生活方式。引導廣大居民騎自行車、乘公共交通工具外出，加大新能源汽車的推廣和使用，形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。

二要積極參與節能減排行動。珍惜每一滴水、每一度電，從我做起、從現在做起、從一點一滴做起，培養綠色生活的良好行為習慣。

三要全員參與，樹立綠色發展理念。綠色發展，人人有責、節能成果全民共享。自覺推廣和使用節能環保產品，切實將綠色發展落到實處。

過低碳生活，做綠色公民!建設美麗中國、美麗后旗，我們一起行動吧!

烏拉特后旗環境保護局。

倡導低碳環保的倡議書篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

環境是人類賴以生存的基礎，綠色、環保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現，也是每個公民義不容辭的責任。

為了更好地傾情主人翁的姿態，值此全校烘烘烈烈開展“創建綠色學校”活動之際，校團委特向全校師生發出倡議：

3、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

3.2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾;。

3.4、凈公語言環境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語;。

3.5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。

3.6、遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網;反對迷信，反對邪惡事物;。

5、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學，讓我們首先從現在開始，積極宣傳并組織有益的環保活動，杜絕不良陋習，營造多彩人生!

讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創造__和諧、健康、可持續發展的育人環境、生態環境和生活學習環境，為我們燦爛的人生益彩益色。

倡議人：

20__年__月__日。

倡導低碳環保的倡議書篇七

20____年6月17日至23日為今年的節能宣傳周，主題是__，6月19日為全國低碳日，主題是__，為了營造“綠色、低碳、環保”的.環境氛圍，我們向所有人發出如下倡議：

一要倡導綠色低碳出行，踐行綠色生活方式。引導廣大居民騎自行車、乘公共交通工具外出，加大新能源汽車的推廣和使用，形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。

二要積極參與節能減排行動。珍惜每一滴水、每一度電，從我做起、從現在做起、從一點一滴做起，培養綠色生活的良好行為習慣。

三要全員參與，樹立綠色發展理念。綠色發展，人人有責、節能成果全民共享。自覺推廣和使用節能環保產品，切實將綠色發展落到實處。

過低碳生活，做綠色公民！建設美麗中國、美麗后旗，我們一起行動吧！

烏拉特后旗環境保護局。

倡導低碳環保的倡議書篇八

尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：

我國作為一個高能耗的國家，非常重視低碳。亞太經合組織第15次領導人會議上，本著對人類未來高度負責的態度，針對事關中國人民、亞太地區人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項建議，明確主張“發展低碳經濟”。低碳經濟，區別于原有的經濟發展模式，是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟可以保障中國的能源安全，直接關聯到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。黨中央“十二五”規劃建議也提出，要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會，作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，深入貫徹節約資源和保護環境的基本國策，降低溫室氣體排放強度，推廣低碳技術，發展循環經濟，合理引導消費行為，發展節能環保型消費品，倡導與我國國情相適應的文明、節約、綠色、低碳消費模式。通過采取以上政策措施，來積極應對氣候變化，促進中國社會經濟發展與人口資源環境相協調，走可持續發展道路。

低碳經濟，是中國社會經濟發展的必然選擇。作為中學生，我們能為中國的低碳經濟發展做些什么呢？我們可以增強自我的環保意識，在日常的學習和生活中，注意做到“低碳”。例如：

1、節約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節約每一度電。

2、節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節約每一滴水。

3、自帶環保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。

4、不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。

5、不隨便浪費作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節省耗材。

6、不用購買過多的學習用品。

7、少用紙巾，重拾手帕。

8、不使用污染環境、浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。

9、多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。

10、使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電。

11、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。

12、在家，做好低碳生活的'宣傳和教育，監督家人做到節能環保。以上所舉例子，只是低碳生活中很小的一部分，同學們可以開動腦筋，想出更多低碳環保的點子。

同學們，讓我們一起行動起來，積極參與到低碳生活中，為中國的低碳經濟發展貢獻我們的力量。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

倡導低碳環保的倡議書篇九

6月19日是“低碳日”，6月17日-6月23日是我國第xx個全國節能宣傳周，本著綠色發展，節能現行的原則，我校在這里鄭重向全體教職工及學生發出如下倡議：

從我做起，從家庭做起，從點滴做起。自覺節約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米，養成隨手關燈，關緊水龍頭，關閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過度包裝的`習慣。發揚傳統美德，增強節約意識，資源憂患意識，形成節約光榮，浪費可恥的風尚。

倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案(即1公里內步行、3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具);辦公區域照明，空調，風扇停開一天，減少使用一次性消耗品，自覺使用節能環保文具、再生紙等辦公用品;家庭自購自帶布袋子，自覺選購節能低碳家電、節水器具和高校照明產品，以綠色低碳的生活方式支持節能環保。

積極倡導環保、循環利用的辦公和生活方式，大力宣傳低碳發展理念，養成綠色消防習慣，垃圾分類處理，認真遵守會議及接待制度，嚴格執行接待標準，嚴格控制公務活動規模，切實做到從簡節約;充分發揮計算機網絡功能，減少紙張文件的印發數量;合理健康飲食，提倡“光盤”行動。

老師們，同學們，節能、低碳、環保，功在當代，利在千秋。讓我們萬眾一心，做節能減排的實踐者、示范者、傳播者!

倡導低碳環保的倡議書篇十

尊敬的家長：

您好！

在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續開展了“安全健身天天練文明環保日日行”活動，學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時，學校向政府部門多次呼吁，經過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺，進一步改善了家長接送的環境，得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發揮這一接送新平臺，使校門口上下學秩序井然，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

1、有序接送。為了保證步行學生上下學的安全，進入接送區的車輛絕不允許橫穿（斜穿）校門口，應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口停靠下車。學校東大門只允許有車輛的老師進出，騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛生的踐行者和監督者，保持校門口的安全暢通，整潔有序。

2、堅持步行。行走路程在1公里內（或者行走時間在15分鐘左右的）原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。

3、倡導搭車。路途較遠的，應盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。

4、以步代車。實在需要用車接送的，3—6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。

5、即停即走。行路時遵守交規，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

倡導低碳環保的倡議書篇十一

倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任，在此向全市廣大干部群眾發出倡議：

1、增強節能減排意識，樹立環境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者——牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。

2、擴充節能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動者——自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活好辦法，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。

3、應用節能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發揚者---逐步改變傳統的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習，盡量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。

倡議人：

20xx年x月x日。