我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生停課心得體會篇一

隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的教育體系受到了嚴(yán)重沖擊，許多學(xué)生被迫停課在家學(xué)習(xí)。作為一個學(xué)生，我也經(jīng)歷了停課的日子，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在停課期間，我意識到了自主學(xué)習(xí)的重要性，鍛煉了自己的時間管理能力，提高了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的技巧，并了解到了學(xué)校教育和家庭教育的差異。下面，我將具體闡述這些體會的細(xì)節(jié)。

首先，停課期間，我明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)校里，我們常常習(xí)慣于被老師告訴要做什么，如何做以及何時做。而當(dāng)停課之后，我需要獨立地安排我的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)時間。這對于我來說是一種挑戰(zhàn)，但同時也是一次寶貴的機會。我開始學(xué)會自己制定目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，并通過自己的努力去達(dá)成這些目標(biāo)。這使我逐漸培養(yǎng)起了自主學(xué)習(xí)的能力，不再依賴于他人的指導(dǎo)和監(jiān)督。

其次，停課期間，我鍛煉了時間管理的能力。在家里學(xué)習(xí)，沒有了嚴(yán)格的課堂規(guī)定和同學(xué)們的影響，很容易被各種誘惑和分散注意力的事物所困擾。但是，我逐漸意識到合理安排時間的重要性。我制定了學(xué)習(xí)計劃，并將每天的時間分配給不同的學(xué)科和活動。通過遵守自己的時間表，我能夠有效地管理自己的時間，提高學(xué)習(xí)效率，從而更好地適應(yīng)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。

第三，停課期間，我學(xué)會了更好地進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在停課期間，我們通過視頻會議和在線學(xué)習(xí)平臺與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。這給我提供了一個了解遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的機會，并讓我學(xué)會了一些遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的技巧。我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)需要更強的自律能力和注意力集中能力。我學(xué)會了靈活運用各種學(xué)習(xí)工具和資源，例如在線課程、教材和電子書籍，以便更好地理解和消化知識。這些技巧對我的學(xué)習(xí)和成長有了積極的影響，也讓我更加適應(yīng)了當(dāng)前遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的環(huán)境。

最后，停課期間，我意識到學(xué)校教育和家庭教育的差異。在學(xué)校里，老師會給我們安排適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，提供專業(yè)的指導(dǎo)和解答。而在家中，家長往往扮演了這樣的角色。我發(fā)現(xiàn)，與老師相比，家長更加關(guān)注我的全面發(fā)展和生活規(guī)律的養(yǎng)成。他們會提醒我注意健康飲食和合理作息，幫助我建立良好的生活習(xí)慣。與此同時，他們也會在我學(xué)習(xí)上給予一些建議和支持。因此，在停課期間，我更加體會到了學(xué)校教育和家庭教育的互補性和重要性。

總結(jié)一下，在停課的日子里，我學(xué)到了很多東西。我明白了自主學(xué)習(xí)的重要性，鍛煉了時間管理的能力，提高了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的技巧，并體會到了學(xué)校教育和家庭教育的差異。雖然停課期間存在很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要我們能夠善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)和成長，無論遇到什么樣的困難，都可以應(yīng)對并取得成功。

學(xué)生停課心得體會篇二

因為病毒的到來，我們實施了停課不停學(xué)的線上教育。經(jīng)過大約一個月的時間，線上教育對我們來說的利弊，我也了解了。

利：一、有時上課一個知識點，我沒怎么聽懂，就可以去看回放，看到聽懂為止。二、上課答題時有一個排行榜，最能激發(fā)我們的好勝心，一心都想當(dāng)?shù)谝幻Ｈ⑸辖蛔鳂I(yè)時會有些作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè)，那些沒有被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，可以對比被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)的作業(yè)，并發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)的不足之處。四、交作業(yè)時，老師看一下就能了解，還有哪位同學(xué)作業(yè)沒交，哪位同學(xué)已經(jīng)很久沒交作業(yè)了，并且這些數(shù)據(jù)會保存下來。這些于老師于同學(xué)都是有很大的益處的。

弊：一、上課時，因為老師看不到我們在做什么，所以在這種氛圍下，極其容易開小差，而導(dǎo)致功課落下，成績下降。二、因為是線上教育，老師不在身旁，所以改作業(yè)、交作業(yè)、監(jiān)督的任務(wù)都落在了家長身上。有時家長可能會出現(xiàn)漏交作業(yè)的情況。三、某些同學(xué)可能表面上是在學(xué)習(xí)，實際是在玩，有時可能作業(yè)都要等老師把答案發(fā)出來，要對答案時，再把答案抄下來才提交。

以上說的幾點弊，其實只要有自律性的同學(xué)都是可以避免的。線上教育對自律的同學(xué)來說是百利而無一害，而對不自律的同學(xué)可能就懸了。

線上教育可以激發(fā)人的斗志，我一開始也是沒有自律性，可是看著那些作業(yè)，筆記做的比我好的人，我就每天進(jìn)步一點點，每天對自己的要求一點點增高，看著自己一次次出現(xiàn)在每場最佳的上方，頓時覺得努力沒白費。到了開學(xué)，通過看學(xué)習(xí)效果就能一下把自律的同學(xué)和不自律的同學(xué)分開。現(xiàn)在開始努力也不晚，讓我們共同進(jìn)步吧！

學(xué)生停課心得體會篇三

第一段：引言和背景介紹（大約200字）。

停課反思是指在停課期間，學(xué)生進(jìn)行思考、總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。這一做法旨在幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并加以改進(jìn)。近年來，停課反思逐漸受到教育界的重視，并在課堂教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。下面將探討這一做法對學(xué)生的影響和體會。

第二段：對優(yōu)點的反思（大約300字）。

通過停課反思，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點有很多。首先，我在學(xué)習(xí)上比較自律，每天都會按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。此外，我在團隊合作中表現(xiàn)出色，能積極參與討論，主動分擔(dān)任務(wù)，并且愿意傾聽他人的意見。而且，我還注重自身的思辨和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，常常用不同的思維方式來解決問題。這些優(yōu)點使我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的成績，也為我?guī)砹撕芏嗫鞓泛妥孕拧?/p>

第三段：對不足的反思（大約300字）。

然而，通過停課反思，我也意識到了自身的不足之處。首先，我在時間管理方面存在一定問題，常常拖延任務(wù)的完成時間，導(dǎo)致壓力過大。同時，我在組織能力和表達(dá)能力方面也有待提高，有時候在團隊合作中不能很好地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致工作效率不高。此外，我在面對挑戰(zhàn)和困難時，常常會感到焦慮和困惑，需要更加勇敢和堅定地面對問題。通過對這些不足的反思，我意識到了自己需要進(jìn)一步努力和改進(jìn)的方向。

第四段：對改進(jìn)的思考和計劃（大約300字）。

針對自身的不足，我制定了一系列的改進(jìn)計劃。首先，我會更加精確地安排時間，并設(shè)立明確的目標(biāo)和計劃，以提高自己的時間管理能力。其次，我會主動參加一些社團或課外活動，提升自己的組織和表達(dá)能力。同時，我會尋找一些挑戰(zhàn)自己的機會，勇于面對困難并主動尋求解決辦法。此外，我還計劃加強自己的自我學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新的能力。通過這些計劃和努力，我相信我能夠不斷提高自己，并取得更好的成績。

第五段：總結(jié)和展望（大約200字）。

通過停課反思，我對自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)有了更為清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并意識到需要進(jìn)一步提高和改進(jìn)的方向。通過制定合理的計劃和努力，我相信自己可以不斷進(jìn)步，并在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。停課反思是一種重要的學(xué)習(xí)方法，不僅可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，還可以指導(dǎo)他們合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將繼續(xù)保持停課反思的習(xí)慣，并將其應(yīng)用到更多的領(lǐng)域，以實現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。

學(xué)生停課心得體會篇四

由于疫情原因，我們這幾天一直是在家里通過上網(wǎng)課的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)跟平常的學(xué)習(xí)差不多，只不過在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，更需要自控自律的意識，但也都是需要方法的。對于不同的人需要用不同的方法，重點學(xué)習(xí)自己不擅長的科目。就像我，理科問題很大，不知道該怎么學(xué)這類科目我就去問一些理科好的同學(xué)，去借鑒他們的學(xué)習(xí)方法，還可以根據(jù)自身的習(xí)慣，改善成適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法。有了方法，學(xué)習(xí)就非常簡單，非常快樂了。

我總結(jié)出來的方法是：根據(jù)學(xué)校一天的安排來規(guī)劃時間，早自習(xí)背誦課本內(nèi)的重點知識，在背誦時最好是可以大聲朗讀，這樣更利于自己記憶，這是非常重要的。接下來就是科學(xué)課，數(shù)學(xué)課。在這些課上，我們最需要的就是認(rèn)真聽講，去理解老師講的每一道例題，重要的知識還可以用筆記下來，積極思考老師的每一個問題。課后，完成老師布置的作業(yè)。在完成作業(yè)時，我們可以多翻書，多看看自己做的筆記，熟悉知識點，從而達(dá)到牢記并理解每一個知識點。理解了知識點之后，解題思路就會很清晰，解題也就會容易許多。下午的語文課，則就需要認(rèn)真聽老師講，勤做筆記。做課后習(xí)題時需要靈活運用、多多思考、深入理解每道題目的意思。還有，對于很多同學(xué)，包括我來說，作文是難題，攻克這一難題，只需要我們多讀書，多看課外書，這樣可以讓我們的語言更優(yōu)美，更有條理性。英語就需要多讀多背多記憶，語法要牢記。通過這些方法，讓我們的學(xué)習(xí)更輕松了。

有了方法，我們還需要高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，怎樣進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？

首先制定明確的學(xué)習(xí)計劃表，每天嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計劃表而進(jìn)行。接著就是將其他的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識，并且每天汲取一些課外知識。進(jìn)入了狀態(tài)，我們還要保持這種高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是很關(guān)鍵的一步，也是很難做到的一步：專心聽講、集中注意力、積極思考、把握獲取知識的主動權(quán)，理清老師的講課思路，最后就是要及時做好課堂筆記，有了這些，學(xué)習(xí)會成為你的一種樂趣！

學(xué)生停課心得體會篇五

隨著疫情的肆虐，全國范圍內(nèi)的學(xué)校緊急停課，推遲了學(xué)生們的開學(xué)時間。作為學(xué)生，對于這一意外的改變，我們不得不進(jìn)行一次反思。在這次停課的時間里，我也在反思中學(xué)到了很多東西。接下來，我想通過五個方面來分享一下我對于停課這段時間的心得體會。

首先，我學(xué)會了更充分地利用時間。停課給我們提供了極其寶貴的時間，我們可以用它來充實自己，提升自己。在這段時間里，我經(jīng)常利用課余時間，閱讀一些經(jīng)典的書籍。讀書不僅可以增長見識，還有助于培養(yǎng)語言能力和思維敏捷性。此外，我還參與了一些線上課程，比如學(xué)習(xí)一門新的編程語言、學(xué)習(xí)如何寫一篇優(yōu)秀的文章等等。這樣做不僅可以充實自己的大腦，還有助于未來的職業(yè)發(fā)展。通過充分利用時間，我學(xué)會了如何更好地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

其次，我學(xué)會了如何獨立自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。以前，在學(xué)校里，我們大多數(shù)時間都是依靠老師的指導(dǎo)和安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。停課之后，老師無法在身邊指導(dǎo)我們，我們必須要依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。這讓我意識到一個問題：自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在這段時間里，我學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃，如何通過互聯(lián)網(wǎng)去尋找學(xué)習(xí)資料，如何自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這讓我感到自己有了更多的主動性，也更加意識到自己的學(xué)習(xí)成果是自己努力的結(jié)果。

第三，我學(xué)會了更加珍惜與家人的相處時間。平時，因為學(xué)習(xí)的壓力和學(xué)校的事務(wù)，我沒有太多時間和家人在一起。而這段停課時間，我和家人在一起的時間增加了許多。我們一起看電視、玩游戲、討論問題，彼此之間的感情也更加深厚。同時，我也更加懂得了如何尊重家庭成員，學(xué)會了更多的家庭責(zé)任和義務(wù)。停課讓我意識到家人的重要性，也讓我更加珍惜與家人共度的時光。

第四，我學(xué)會了關(guān)心他人，關(guān)愛社會。在這次疫情中，許多人為了抗擊病毒冒著巨大的風(fēng)險。醫(yī)生、護士、社區(qū)工作者等，他們用自己的實際行動守護著我們的安全。我通過電視、報紙等媒體看到了他們的付出和努力，深深地被他們感動。我決定為他們做一些力所能及的事情，我給醫(yī)院捐贈了一部分口罩，為社區(qū)提供志愿服務(wù)。這讓我更加關(guān)心社會、關(guān)心他人，并意識到自己是一個社會的一員。

最后，我學(xué)會了更加懂得珍惜學(xué)校生活。停課讓我更加懷念學(xué)校，更加珍惜校園里的一草一木。學(xué)校，是我們成長的地方，是我們創(chuàng)造未來的地方，也是我們收獲友誼與愛情的地方。停課期間，我才意識到自己有多么想念學(xué)校的活躍氛圍，多么想和同學(xué)們在一起。通過這次停課反思，我更加懂得了學(xué)校的珍貴，更加熱愛學(xué)校生活。

總而言之，這段停課時間不僅讓我得到了知識上的收獲，還帶給我很多感悟和啟示。我學(xué)會了有效利用時間、自主學(xué)習(xí)、關(guān)心他人、珍惜家人和學(xué)校生活。這次停課反思讓我意識到，每個人的努力都是有價值的，只要用心去經(jīng)營，我們一定能成為更好的自己。

學(xué)生停課心得體會篇六

由于新型冠狀病毒的爆發(fā)，教育局要求我們線上學(xué)習(xí)。聽到這個消息，我有些氣憤又有些無奈，氣憤是因為怕線上老師教學(xué)效果不好，無奈的是無法改變，于是便開始了線上學(xué)習(xí)。

開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)后，起初，我面對新的課程表和長達(dá)一個小時的課程有些不適應(yīng)。

老師上課以直播形式為主，在上課期間有時講的較快，聽講時會有些不懂，有時還會稍微拖一點堂。

至于作業(yè)，我認(rèn)為平時和家庭作業(yè)比在學(xué)校要少，但是學(xué)校的老師也會經(jīng)常提醒我們，讓我們鞏固復(fù)習(xí)。并且及時的發(fā)表作業(yè)，剛開始面對新的作業(yè)提交方式，我有些不適應(yīng)，但是這是我必須要適應(yīng)的。

不過，經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)完全適應(yīng)并享受線上教學(xué)了。

上課老師會講許多例題，有助于我們鞏固學(xué)習(xí)，并且老師上課形式幽默，備課充分，還給我們適當(dāng)?shù)男菹ⅲ屛覀冊趯W(xué)習(xí)過程中不會覺得那么疲累。

如果在課后遇到了一些難題，我還可以通過微信，釘釘?shù)溶浖蚶蠋焸冞M(jìn)行提問，并且老師會很快的為我解答。同時老師在傍晚會進(jìn)行作業(yè)總結(jié)，為我們解除許多困難，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松。

總之通過這一個月的學(xué)習(xí)，我的收獲特別多，也使我認(rèn)識到原來我也可以適應(yīng)這些不同上課形式，并且學(xué)習(xí)了許多知識。

學(xué)生停課心得體會篇七

停課不停學(xué)是當(dāng)前疫情下我國教育系統(tǒng)實施的一項重要舉措。對于學(xué)生而言，這一政策無疑給他們的學(xué)習(xí)帶來了很大的變化和挑戰(zhàn)。本文將從不同的角度出發(fā)，總結(jié)和探討學(xué)生在停課不停學(xué)中的心得體會。

首先，停課不停學(xué)讓學(xué)生體會到了線上學(xué)習(xí)的便利和靈活性。以前，學(xué)生們的學(xué)習(xí)是圍繞著課堂和學(xué)校展開的，只能在固定的時間和地點進(jìn)行。而現(xiàn)在，通過電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生們可以在家里或其他任何地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，時間也可以更加靈活地安排。這為學(xué)生們提供了更多的自主學(xué)習(xí)的機會，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，線上學(xué)習(xí)還可以借助各種多媒體資源，使學(xué)習(xí)更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

其次，停課不停學(xué)讓學(xué)生培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。在家里上課，沒有老師的監(jiān)督和督促，學(xué)生們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。同時，線上學(xué)習(xí)更加注重學(xué)生的自主和主動參與，學(xué)生需要自己閱讀、整理和總結(jié)知識點，掌握學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。這使得學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了他們的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。

此外，停課不停學(xué)讓學(xué)生們更加充分地利用了家庭資源。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)受制于時間和空間的限制，學(xué)生們無法充分利用家庭的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。而在線上學(xué)習(xí)中，學(xué)生們可以在家里使用家庭的電腦和網(wǎng)絡(luò)資源，通過家庭的幫助和協(xié)助更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還增進(jìn)了家庭成員之間的互動和交流，促進(jìn)了家庭教育的發(fā)展。

此外，在停課不停學(xué)的過程中，學(xué)生們還鍛煉了自己的耐心和毅力。盡管線上學(xué)習(xí)給學(xué)習(xí)帶來了便利，但是也面臨著網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、設(shè)備問題和技術(shù)困難等挑戰(zhàn)。在面對這些困難時，學(xué)生們需要保持耐心并堅持解決問題，不能因為困難而放棄。這樣的鍛煉不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也增強了他們的抗挫折能力和解決問題的能力。

最后，停課不停學(xué)促使學(xué)生們更加重視學(xué)習(xí)的重要性。疫情的突然來襲，讓學(xué)生們深刻體會到，學(xué)習(xí)是人生最重要的事情之一，只有通過知識的學(xué)習(xí)和積累，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。停課不停學(xué)讓學(xué)生們親身體會到了學(xué)習(xí)的目的和意義，對他們今后的學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。

總之，停課不停學(xué)豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式和方法，培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，并提高了家庭資源的利用效率。此外，線上學(xué)習(xí)鍛煉了學(xué)生的耐心和毅力，讓他們更加重視學(xué)習(xí)的重要性。相信通過這次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生們的綜合素質(zhì)和能力將得到全面提升。

學(xué)生停課心得體會篇八

作為一名學(xué)生，我曾經(jīng)歷過多次停課反思的經(jīng)歷。每次停課反思，雖然給我?guī)眍~外的時間，但也讓我深感思考的重要性。在這篇文章中，我將分享我在停課反思中得到的一些寶貴體會。

段二：充實學(xué)習(xí)。

正常情況下，授課內(nèi)容有限，時間倉促，學(xué)生們常常無法充分理解和吸收知識。而停課反思提供了一個絕佳的機會，讓我們能夠有更多的時間去深入鉆研學(xué)習(xí)。在這段時間里，我會重新復(fù)習(xí)課堂上學(xué)到的知識，并查找相關(guān)的書籍、資料進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。這樣，我不僅能夠加深對知識的理解和掌握，還能夠發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足。停課反思的一個重要目的就是幫助學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，而充實學(xué)習(xí)正是其中重要的環(huán)節(jié)。

段三：自主學(xué)習(xí)。

在停課反思中，學(xué)生有著更大的自主權(quán)來安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度。盡管我們還要按照學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是我們可以更加根據(jù)自己的需求和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的自主學(xué)習(xí)，不僅能夠滿足我們的求知欲，還能夠培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力和自律性。在這段時間里，我會思考自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，尋找更有效的學(xué)習(xí)方法和策略，從而提高學(xué)習(xí)效率和品質(zhì)。通過自主學(xué)習(xí)，我也更加意識到學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)性，這進(jìn)一步激發(fā)了我對知識的熱愛和追求。

段四：拓寬視野。

停課反思的另外一個好處是拓寬我們的視野。在正常的課堂學(xué)習(xí)中，我們接觸的知識相對有限，局限在教材和教師所教的范圍內(nèi)。而停課反思為我們提供了一個開放的空間，可以讓我們自由探索和了解更多的領(lǐng)域。在這段時間里，我會嘗試去了解不同學(xué)科、行業(yè)和文化，通過閱讀書籍、觀看紀(jì)錄片、參與在線課程等方式，拓寬我的知識面和視野。這樣的探索，不僅讓我對世界有了更深入的認(rèn)識，還能夠激發(fā)我對未來發(fā)展的興趣和追求。

段五：思考成長。

停課反思給我的最大收獲是思考成長。正常的課堂學(xué)習(xí)往往只關(guān)注知識的獲取和應(yīng)用，而停課反思為我們提供了一個思考自身發(fā)展的機會。在這段時間里，我會反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，思考自己的優(yōu)勢和不足，列出改進(jìn)計劃并付諸實施。同時，我會思考未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，樹立明確的目標(biāo)和追求。透過這種反思成長的過程，我相信我能夠不斷提高自己，追求卓越。

總結(jié)：

通過停課反思，我在學(xué)習(xí)上獲得了更多的機會和發(fā)現(xiàn)了更多的樂趣。充實學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、拓寬視野和思考成長，這些都是我在停課反思中的寶貴體會。我相信，只要我們能夠善于利用停課反思的機會，我們的學(xué)習(xí)將會更加豐富多彩，我們也能夠在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長。

學(xué)生停課心得體會篇九

疫情為令速防控，學(xué)校師生“一盤棋”。為堅決貫徹落實國務(wù)院決策部署，全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作，我校根據(jù)上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排，認(rèn)真組織開展科學(xué)防控疫情工作。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒。成立了以校長為組長的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)，校長親自部署，親自指揮。以班級為單位，認(rèn)真組織師生情況排查、統(tǒng)計和上報，開展宣傳教育，落實“停課不停學(xué)”措施，確保全校師生的生命安全和學(xué)習(xí)知識有保障。

二、啟用多個網(wǎng)絡(luò)平臺保障信息通暢。通過釘釘信息平臺進(jìn)一步提高政治站位，強化教師思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想，便于指揮。通過qq、微信平臺加強對師生的密切聯(lián)系，確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài)，利于傳達(dá)防控知識。運用多種網(wǎng)絡(luò)工具向?qū)W生直播授課，做到“停課不停學(xué)”。同時運用移動通信電話直接聯(lián)系師生，保證24小時密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。

三、學(xué)校全員參與科學(xué)防控疫情。做到：一是在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，職責(zé)分工，協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、及時完成各項工作，不麻痹松懈。二是不造謠，不傳謠，不信謠，不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。三是堅持每日各班學(xué)生情況上報制度，不漏報，不瞞報。四是強化學(xué)校值班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師，門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。五是定時對學(xué)校的教室、食堂、衛(wèi)生間、宿舍進(jìn)行消毒處理。六是嚴(yán)格執(zhí)行不出門，少出門，不竄門，不聚會，不聚眾賭博，不戴口罩不出門的疫情工作要求，對違反一級響應(yīng)的教師，一經(jīng)查實，予以嚴(yán)懲。七是利用班級信息群，及時宣傳教育主管部門的相關(guān)信息，做到小手拉大手，全校一盤棋。

四、全體黨員教師到防控第一線。學(xué)校支委在疫情防控的關(guān)鍵時期，及時發(fā)出工作要求通知，要求黨員不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前，聽從指揮，服從安排。主動請戰(zhàn)值班，參加志愿服務(wù)隊，開展學(xué)校社區(qū)文生管理，積極參與做群眾的思想慰問工作，為學(xué)生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。

學(xué)生停課心得體會篇十

隨著疫情的暴發(fā)，學(xué)生們進(jìn)入了一段漫長的停課階段。為了保障學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓他們在家也能持續(xù)學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)成為了一種新的學(xué)習(xí)方式。在這個過程中，學(xué)生們積極應(yīng)對，努力適應(yīng)著這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。本文將從時間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、自我管理、思維習(xí)慣和團隊合作五個方面，總結(jié)學(xué)生們在停課不停學(xué)中所得到的心得體會。

首先，學(xué)生們在停課不停學(xué)中認(rèn)識到時間規(guī)劃的重要性。由于沒有正常的上課時間表，學(xué)生們必須自己合理安排時間。在這個過程中，有些學(xué)生很快意識到了時間的珍貴性，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，確保每天都能有充足的學(xué)習(xí)時間。相比之下，有些學(xué)生還沒有完全適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，經(jīng)常容易受到其他事務(wù)的干擾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，學(xué)生們在停課不停學(xué)中學(xué)會了更好地規(guī)劃時間，這對他們今后的學(xué)習(xí)生活也大有裨益。

其次，學(xué)生們在停課不停學(xué)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。在正常的上課環(huán)境中，教師會根據(jù)學(xué)生的特點和需求進(jìn)行教學(xué)，但在停課不停學(xué)中，學(xué)生要自己尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。一些學(xué)生嘗試使用記筆記、制定時間表、使用學(xué)習(xí)APP等方法，以提高學(xué)習(xí)效果。而另一些學(xué)生則嘗試了課外閱讀、參與在線討論等方法，以擴大自己的學(xué)習(xí)范圍。通過不斷摸索，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。

另外，學(xué)生們在停課不停學(xué)中提升了自我管理的能力。在正常的課堂環(huán)境中，教師會對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，但在停課不停學(xué)中，學(xué)生要自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這對他們的自我管理能力提出了很大的要求。一些學(xué)生學(xué)會了制定每日學(xué)習(xí)計劃，按時完成作業(yè)和任務(wù)；另一些學(xué)生學(xué)會了調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，避免拖延和分散注意力。通過自我管理，學(xué)生們不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了自律和責(zé)任感，對他們今后的學(xué)習(xí)生活都大有裨益。

此外，學(xué)生們在停課不停學(xué)中養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣。由于停課階段的學(xué)習(xí)主要依靠自主學(xué)習(xí)，學(xué)生們必須養(yǎng)成主動思考、探索問題的習(xí)慣。通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生們不再受制于教師的灌輸，而是通過積極思考和研究，獨立解決問題。這種思維習(xí)慣培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力，對他們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有積極的意義。

最后，學(xué)生們在停課不停學(xué)中體會到了團隊合作的重要性。由于無法親身參與學(xué)校活動和課堂討論，學(xué)生們通過在線平臺進(jìn)行交流和合作。他們發(fā)現(xiàn)，只有團隊合作才能解決一些復(fù)雜的問題，只有與他人分享才能擴展自己的知識。通過團隊合作，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)和提升，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

總的來說，停課不停學(xué)是一次挑戰(zhàn)，但也是學(xué)生們收獲的時刻。通過這段時間的努力，學(xué)生們深刻認(rèn)識到了時間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、自我管理、思維習(xí)慣和團隊合作的重要性。這些經(jīng)驗和體會將對他們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極影響。希望在未來，學(xué)生們能更好地運用所學(xué)，不斷成長和進(jìn)步。

學(xué)生停課心得體會篇十一

由于受到新型冠狀病毒的影響，學(xué)校延遲了開學(xué)，為了不影響我們的正常學(xué)習(xí)，學(xué)校開辦了直播課堂，停課不停學(xué)！

我還記得以前看過的一篇想象作文：10年后，老師們可以在家里上課，學(xué)生們可以在家里聽課。當(dāng)時還覺得挺神奇！現(xiàn)在不用再10年后了，今年全國的同學(xué)都可以享受到空中課堂的精準(zhǔn)便捷。

科技的發(fā)展造就智能的生活，如若還是以前，我們只能在家里默默等待著疫情的消失，而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，在家里，我們就可以知道最新的新聞，還能參與在網(wǎng)上課堂。記得，第一天上網(wǎng)課時，還不怎么適應(yīng)。早早的起來，眼睛都睜不開，只好強忍著困倦上課。時間長了，慢慢適應(yīng)了，也就不困了。

在直播課前，我會準(zhǔn)備好紙和筆。也會給自己一個微笑，帶著愉悅的心情，來迎接一節(jié)又一節(jié)精彩的課堂。每上完一節(jié)課，我都會覺得自己受益匪淺，老師們都很溫柔，教學(xué)方式也和以往不一樣，課堂更加的活潑有趣，讓我這樣一個平時有點兒吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍紣凵狭酥辈フn堂！我們可以領(lǐng)略到老師們各具特色的課堂。

雖然每個人都隔著一個屏幕，但是同學(xué)們的回答都非常積極。疫情，阻止不了我們學(xué)習(xí)的步伐，我對自己說：在這個寒假我要做一匹逆襲的黑馬！我也要對我的同學(xué)說：在這樣一個特殊的春天，讓我們一起努力！

我們都能成為更加優(yōu)秀的自己！

學(xué)生停課心得體會篇十二

這段時間以來，在家里上網(wǎng)課，我真的感觸很多，之前我也從來沒有上過網(wǎng)課，我不知道在網(wǎng)上上課是一種什么樣的感覺，但是經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上新英體育英超直播之后，我才知道新英體育英超直播真的是非常非常的重要，不管我們是在什么時候，什么地點都應(yīng)該要有一個新英體育英超直播的狀態(tài)，因為我們不知道生活當(dāng)中會發(fā)生什么樣的事情，所以我們要做好萬全的準(zhǔn)備，在家里新英體育英超直播也是一種新英體育英超直播，我們不能給自己留下太多的借口，也不能去怠慢這件事情，這段時間以來，在上網(wǎng)課的過程當(dāng)中，我也有了一些不一樣的心得更感受。

記得第一天上網(wǎng)課的時候，我是非常緊張的，我也不知道自己為什么會那么緊張，但是當(dāng)時就是很忐忑，或許這就是對未知事件的一種不安吧，我在第一天上網(wǎng)課的時候是真的很不安，因為自己沒有上過網(wǎng)課，也不知道自己能不能在這樣的新英體育英超直播環(huán)境下面真的新英體育英超直播到知識，能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的，因為這幾天的時間下來我也看到了很多很多問題，直到自己在上課的過程當(dāng)中，還是有一些做的不好的地方，當(dāng)然，其中有很大一部分原因是因為自己從來沒有體驗過這樣的上課方式，讓我感受很多的事，我們的任課老師在上課的過程當(dāng)中是非常認(rèn)真的，因為上網(wǎng)課本來就存在很多的不方便，我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個問題，指導(dǎo)我們?nèi)バ掠Ⅲw育英超直播，這是讓我非常感動的，因為本來就是因為一些特殊情況，現(xiàn)在沒有辦法去學(xué)校上課，所以我們在上課的過程當(dāng)中，很多問題都需要在網(wǎng)絡(luò)上跟老師聯(lián)系，這樣一來也不是很方便，我們在一些聊天工具當(dāng)中，也是聯(lián)系的比較多，雖然新英體育英超直播起來有一些困難，溝通起來有一些困難，但是我從來不會放棄，我會把握好每一個機會，去認(rèn)真的上好每一堂課，雖然是上網(wǎng)課，但是我也是非常認(rèn)真的。

這幾天的時間下來，我真的沉淀了很多，我也適應(yīng)了這種環(huán)境，我也適應(yīng)了這種上課方式，我相信自己能夠在接下來的時間當(dāng)中繼續(xù)保持好這種狀態(tài)，只要我還有一個樂觀的心態(tài)，我就一定會認(rèn)真的去新英體育英超直播，只要我還有一個對新英體育英超直播的渴望，我就會堅定不移自己的信念，去把握好每一個新英體育英超直播機會，讓自己在每一次上課過程當(dāng)中都能夠?qū)W到東西，都能夠積累到知識，我們一直都在新英體育英超直播，從來未曾停下，我真的很感激老師對我的這份耐心，我一定會更加努力的去新英體育英超直播，在接下來的新英體育英超直播當(dāng)中一定不給班級拖后腿，一定會讓自己更加堅定起信念，努力的去學(xué)好做好。

學(xué)生停課心得體會篇十三

相信大家都已經(jīng)聽說了這場突如其來的疫情，為了防止病毒的擴散，全國各省都開始停課。在停課第三天，個人也有了一些感受和體驗。

第二段：在家上課的體驗。

在第一天開始在家上課的時候，個人感覺非常其實不舒服，時間一長，也會感到渾身不舒服。最大的煩惱就是，上課需要在電腦前坐很久。

第三段：精神壓力。

因為不能出門，個人感覺到了一定的精神壓力。而且讓我感到焦慮的是，不知道這種情況還要持續(xù)多久。

第四段：放松心情。

不過，在家上課的好處也是有的。可以減少上下學(xué)的疲憊，最重要的是自由自在。在有空的時間，個人可以學(xué)習(xí)自己的興趣愛好，或者是進(jìn)行一些簡單的放松活動。

第五段：對未來的思考。

停課第三天，可以說是我對未來的思考最為深刻的一天。相信對于很多大學(xué)生來說，能有這樣的機會成為自我反思的機會，感到非常的珍貴。

結(jié)論：

在這個非常特別的春天里，無論身處何地，我們都要堅持責(zé)任與使命。一定要相信，只要大家一同努力，戰(zhàn)勝疫情的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

學(xué)生停課心得體會篇十四

在疫情的影響下，全國范圍內(nèi)停課不停學(xué)的要求被提出。對于我們作為學(xué)生來說，這是一個前所未有的體驗。在這個特殊時刻，我們需要思考如何適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式，并從中獲得成長和收獲。以下是我對停課不停學(xué)的一些心得體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)利用線上學(xué)習(xí)平臺是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們可以通過電腦、手機或平板電腦與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和互動。學(xué)生們可以在家庭環(huán)境中更加自由地學(xué)習(xí)，不受時間和空間的限制。我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排，有更多的自主學(xué)習(xí)的時間。此外，線上教學(xué)平臺還提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，如教學(xué)課件、錄播視頻和電子書籍等。這些都為我們提供了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的材料，使我們的學(xué)習(xí)更加全面和系統(tǒng)。

其次，停課不停學(xué)使我們更加獨立和自律。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中，老師會嚴(yán)格規(guī)定上課時間和課程進(jìn)度。而在線上學(xué)習(xí)中，我們需要自己組織時間和安排學(xué)習(xí)任務(wù)。這就要求我們具備一定的獨立學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。我們需要學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，做到高效率地學(xué)習(xí)。另外，由于沒有了傳統(tǒng)教室的監(jiān)督和管理，我們需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和自律意識，確保自己能夠按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。

第三，停課不停學(xué)提醒我們培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在線上學(xué)習(xí)中，我們不再依賴?yán)蠋煹闹苯又笇?dǎo)和解答問題。而是需要我們自己主動尋找問題的解決辦法。我們可以通過閱讀相關(guān)資料、查找網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源和與同學(xué)互相交流等方式解決問題。這種創(chuàng)新思維和問題解決能力的培養(yǎng)將在我們未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。

此外，停課不停學(xué)也讓我們更加注重身心健康的保護。在線上學(xué)習(xí)使我們可以更好地掌控學(xué)習(xí)和休息的平衡。我們可以根據(jù)自己的需求合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，避免過度學(xué)習(xí)帶來的身心疲憊。同時，我們可以利用休息時間進(jìn)行一些鍛煉和放松的活動，比如戶外運動、閱讀、繪畫等。這樣可以有效緩解學(xué)習(xí)壓力和焦慮情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。

總結(jié)起來，停課不停學(xué)是一次特殊的學(xué)習(xí)體驗，它給了我們獨特的機會和挑戰(zhàn)。線上學(xué)習(xí)平臺的應(yīng)用使我們獲得了更加高效的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了獨立自律的學(xué)習(xí)能力。同時，它也提醒我們要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，注重身心健康的保護。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們可以用這次特殊經(jīng)歷所獲得的經(jīng)驗和收獲，不斷成長和進(jìn)步。

學(xué)生停課心得體會篇十五

往常的這一天，我們都是背著空書包，第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課，可今天雖失了之前即將上課的氛圍，卻讓我們都體驗了一把上網(wǎng)課的感覺。

前一天晚上我可激動了，早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天。"會不會跟不上老師的節(jié)奏?"我不知所措，兩手緊握，"這個老師會不會講課方式跟我們老師不一樣?"。

剛開始我們要如期進(jìn)行"開學(xué)第一課"。先是升國旗，國歌慢慢奏響，祖國大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前，歌聲渲染了我的心情，也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長的話，也知道了不少。

我拿起課本和筆，雙手放在桌上，把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣，坐在電視前，拿著小小的遙控操控著電視，要是在學(xué)校，我們可沒有這個權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課，一邊又埋頭苦寫，我還興致勃勃地和老師一問一答，還習(xí)慣性高高舉起了手，遇到不會的就按"暫停"，這樣的感覺真的讓人興趣高漲。

老師說了下課，我和在學(xué)校里一樣，立刻站起來揮舞著雙手高聲喊叫："下課了，要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。

第一次體驗網(wǎng)課，那種不用早起，不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng)，可網(wǎng)課確實十分便捷，不僅收獲了知識，還體會到了歡快學(xué)習(xí)的感覺。

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學(xué)生停課心得體會篇十六

自從新冠疫情在國內(nèi)全面爆發(fā)以來，大學(xué)生們也迎來了空前的挑戰(zhàn)。為了控制疫情，許多高校都紛紛宣布停課，選擇線上授課。這已經(jīng)是停課第三天，作為一名大學(xué)生，我有一些心得和體會，想要與大家分享。

第二段：適應(yīng)新的節(jié)奏。

在線上授課讓我們不得不適應(yīng)新的節(jié)奏。由于不能去到教室上課，我們只能通過網(wǎng)絡(luò)和教授交流。這或許會讓一些同學(xué)感到失落或者無法適應(yīng)。然而，在這個數(shù)字化升級加速發(fā)展的時代，這樣的轉(zhuǎn)變是必然的。我們應(yīng)該更加積極主動的去適應(yīng)，通過大量閱讀、自主學(xué)習(xí)或者多方面協(xié)作，以緩解劇烈的文化沖擊，這將是我們未來發(fā)展的重要一環(huán)。

第三段：運用好課上的空余時間。

可是，相較于線下授課，線上學(xué)習(xí)卻讓我們多了更多的自由時間。許多同學(xué)經(jīng)常抱怨日程排的滿滿的，但這時候，我們可以運用課上的空余時間，放松身心，或者學(xué)習(xí)一項新的技能。對于那些有更高要求的學(xué)生，課上的空余時間可以用于更加有效的學(xué)習(xí)策略，如下文中將要提到的“高峰犯錯理論”。

第四段：提高自我學(xué)習(xí)能力。

這次疫情也教會了我們?nèi)绾翁岣咦晕覍W(xué)習(xí)能力。在課堂上，教師在提供課件的同時，還會給予一些有關(guān)學(xué)習(xí)資料的相關(guān)鏈接。對于那些學(xué)習(xí)自制力較強的同學(xué)，這樣的提示讓他們有了更多自主探究的機會。投入更多時間和精力，自我探究，相信這是每個學(xué)生都會邁向成熟的重要一步。

第五段：高峰犯錯理論。

最后，我想提到關(guān)于“高峰犯錯理論”。而這個理論的由來，正是源于這場疫情。通過動畫片制作軟件的學(xué)習(xí)，可以改變學(xué)生對自己身體和技能的認(rèn)識。在很多的情況下，犯錯往往恰恰是讓我們更加深入了解我們自己。這也許就是所謂的“高峰犯錯理論”。再熟悉不過的代碼也很可能考試考不好，但是，當(dāng)我們反思錯誤時，該老師在哪里通常是容易找到的。因此，清楚地意識到智慧，不一定是直接的、單一的掌握知識點，但更是要在統(tǒng)一思考后，合理高效地消化信息和執(zhí)行任務(wù)。

總結(jié)。

總而言之，這場疫情對于我們大學(xué)生來說，尤其是對于那些剛踏進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué)，是一個很難忘的經(jīng)歷。它教會了我們更多的自立自強，也讓我們對未來充滿希望。隨著疫情的逐漸控制和實踐的積累，我相信我們的校園生活也會越來越好，朝著更加智能化和人性化的方向發(fā)展。

學(xué)生停課心得體會篇十七

這次因為一場疫情，我們都在家里上網(wǎng)課了，一開始的時候我對“網(wǎng)課”這個詞很是陌生，因為在過去的新英體育英超直播當(dāng)中一直都沒有過這種經(jīng)歷，所以說這對我來講真的是很陌生的，在這次上網(wǎng)課的時候我也是抱著期待的，正是因為沒有過這種經(jīng)歷我對此很是感興趣，也是因為這段時間在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我有了一些感受，這是跟之前在學(xué)校完全不同的感受，讓我真的是有感而發(fā)。

首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時候，我還是一臉的茫然，也是有點不相信，因為在網(wǎng)上上課總感覺是有點怪乖的，但是竟也是慢慢的適應(yīng)了下來，不過這是后話了，一開始的聽到的上網(wǎng)課我對此很是感興趣，同時也是有點緊張的，對這個我是抱有很大的期望的，在第一天上網(wǎng)卡課的時候我也是有點忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能新英體育英超直播到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了，第一天的時候，我很是陌生的開始了上網(wǎng)課，老師也一直都是非常的認(rèn)真的在直播上課，開始的時候，當(dāng)然是會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如說，網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題，當(dāng)時這可給我的急火了，因為家里是在鄉(xiāng)下，有的時候信號也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我現(xiàn)在想起來的時候也是感到非常的不方便，還有的時候甚至老師的的網(wǎng)絡(luò)也會卡，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。

隨著時間的推移，我也是慢慢的適應(yīng)這種情況，因為在新英體育英超直播當(dāng)中我也一一直在提醒著自己，在這個過程當(dāng)中不是什么事情都能夠去敷衍的，一定要去做好相關(guān)的應(yīng)對措施，這也對我們大家來講非常的關(guān)鍵，我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當(dāng)時那種耐心而感到慶幸，如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的，我很可能就不能新英體育英超直播到的知識，就會被甩開，高中的新英體育英超直播是緊張的，也是需要有一個的效率的，在這個過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)保持一個好的狀態(tài)，我認(rèn)為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的，高中的新英體育英超直播這么的緊張，我也應(yīng)該為這些去努力做好才是，這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標(biāo)，回想這段時間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問題，我一直都相信我是能夠解決的，而且在未來的生活新英體育英超直播的當(dāng)中我會更加堅定。

我依然會在接下來的新英體育英超直播當(dāng)中，保持好的素質(zhì)，保持一個好的新英體育英超直播進(jìn)度，不讓自己就這么的耽誤時間，繼續(xù)認(rèn)真的新英體育英超直播好每一堂網(wǎng)課，這對我來講依然是至關(guān)重要的。