人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校捐款倡議書篇一
全校廣大教職工:
我校繼續教育學院xx級會計電算化專業學生***同學,xx年2月10日被確診為國內外罕見的一種病——嗜酸性粒細胞白血病。當這一消息傳開后,立即引起了校內師生員工和社會各方面的關注,他們紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,不斷地為***同學治病捐款,出現了許多感人的事跡。威海市各大媒體也對此事進行了廣泛的宣傳。基于治療這種病費用巨大,目前的捐款遠遠不能解決燃眉之急,因此,校工會、婦委會向全校廣大教職工發出倡議,為了挽救我們身邊的***同學的生命,伸出你的雙手,獻出你的愛心。
請欲捐款的教職工把捐款交到各部門工會,部門工會匯總后于4月x日(周五)前送校工會。
校工會
年月日
學校捐款倡議書篇二
尊敬的在校各位愛心人士:
姐姐陳xx18歲,弟弟陳zz14歲,姐弟倆從小都得了“癥”,自身制造血紅蛋白功能的缺乏,除非進行骨髓移植。就像許多地中海貧血癥家庭一樣,對于被一雙兒女的不幸折騰得債臺高筑的陳姓農家來說,完全是不可想象的'。十多年來,姐弟倆每個月都要到縣醫院去輸血兩次和藥物治療維持生命。但是家中經濟條件有限。到現在家里已經欠下30多萬元重債,而且這數字還在逐年增加,要想治好治病,得花將近一百萬的巨額費用,這對于他們來說是一個怎樣的數字?更何況從事運輸司機的父親收入越來越不穩定,又一直未能求得社會救助,弟弟于6月29日輸血后,直到8月19日才有錢輸血。
xx學業成績優秀,去年以多出定向錄取十多分的優異成績考上了連城一中,今年高一期末考成績全年段排第304名;而弟弟小學考試成績的是91分、是89分,升學就讀連城三中《1》班。
予人玫瑰,手有余香!為此,連城三中團委,學生會全體成員呼吁全校師生參加“拯救花季生命救助《地中海貧血癥》姐弟”同時,也呼吁所有富有愛心的朋友們一起伸出援助之手,延續兩名花季的生命,讓生命之花再度綻放。人人伸出愛心援助之手,世界將美好美妙,這對花季生命將延續下去。
倡議人:xx。
20xx年x月x日。
學校捐款倡議書篇三
親愛的老師、同學們:
冷水江市英才實驗學校初一(16)班的劉強勇同學于3月25日被確診為嗜血細胞綜合癥,現正在長沙附二醫院接受治療。目前已經出現全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水、高燒不止等一系列癥狀,,病魔正步步緊逼地吞噬著他的生命倘若停止治療,14歲的燦爛花蕾行將凋謝。劉強勇同學的父母都已年近半百,生活拮據,無法湊齊挽救他生命所需的巨額醫藥費。在這個關鍵時期,我們又怎能眼睜睜地看著一個鮮嫩的生命離我們而去呢?也許你與他素不相識,但是愛是沒有界限的.!希望大家都能伸出援助之手,幫助劉強勇同學戰勝病魔!也許這些捐款對你來說不算什么,但是這些積少成多的愛心,就能換回劉強勇同學和你一樣陽光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來生活中的挑戰和收獲,只要你獻出自己的一點愛心,他就多了一份生存的希望。生命是可貴的,面對如此鮮活的生命,我們怎能忍心不聞不問?尊敬的老師們,親愛的同學們,讓我們立刻行動起來吧。讓我們樹立社會主義榮辱觀,以實際行動踐行“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛心來幫助劉強勇同學。您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心,都將化成一縷縷陽光,匯成一股股甘泉,溫暖著他的心胸。雖然個人的力量微乎其微,但只要有希望,我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!在此,我們向全校、向全市、向全社會發出倡議:
一、發揚“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻我們的愛心,以捐款方式為劉強勇同學提供關懷和幫助,為劉強勇同學的康復貢獻我們的力量。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人,為劉強勇同學的早日康復攜起手來,奉獻愛心。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光,讓希望光芒照亮劉強勇同學的人生前程!
學校將于4月23日上午10時在學校操場舉行“獻愛心”捐款儀式,望全校師生員工伸出您的援助之手,奉獻您的愛心!
我們熱忱地期盼您量力援助!“愛人者,人恒愛之!”感知您的關愛,致以誠摯的謝意!
倡議人:xxxxxx。
20xx年xx月xx日。
學校捐款倡議書篇四
老師們、同學們:
我校高三(7)班蔣雯同學是一個性格開朗,學習勤奮,樂于助人的好學生;她的弟弟今年考入黃橋中學,好學上進,成績優秀,富有理想。他們姐弟倆原本擁有一個溫暖的家,雖不富裕,但很幸福。然而,xx年11月14日,一場車禍使他們轉瞬之間失去了雙親,意外的災難徹底打破了他們曾經平安無憂的生活……從此,她和弟弟再也見不到父親挺拔的身軀和母親溫和的笑臉,再也享受不到父親的諄諄教導和母親的噓寒問暖,永遠失去了為人子女者通常所擁有的一切!
突如其來的災禍,帶給蔣雯姐弟巨大的悲痛,也給他們的成才之路增添了新的困難。對知識的執著追求,對未來的無限向往,對人生的堅定信念,支撐著蔣雯姐弟艱難跋涉在繼續求學的道路上。現在,蔣雯同學就在我們身邊,她堅定地行走在校園中,堅強地坐在教室里,以自己的執著努力與不幸命運作抗爭,其驚人的毅力令人敬佩不已,感嘆不已。
災禍可以奪去生命,但卻不能奪去人間的真情!我們生活在同一個校園。也許你與她還素不相識,但是,愛是沒有界限的!老師們,同學們,伸出你的雙手,奉獻一片愛心,為蔣雯姐弟捐助一點資金吧。捐款無論多少,都是愛心的展示。您所捐助的每一元錢里,都蘊存著用金錢難以衡量的人間真情!盡管金錢有限,但是愛心無價!你的愛心,將化成縷縷陽光,匯成股股甘泉,滋潤她們的心田!你的愛心,會讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒重新照亮美好的前程,甚至改變一個人的命運!
老師們,同學們,讓我們行動起來,一起來幫幫蔣雯姐弟,讓他們充分感受校園的溫暖,盡快走出生活的陰影吧!
簽名:x。
日期:xx年xx月xx日
學校捐款倡議書篇五
老師們、同學們:
我校高三(7)班蔣雯同學是一個性格開朗,學習勤奮,樂于助人的好學生;她的弟弟今年考入黃橋中學,好學上進,成績優秀,富有理想。他們姐弟倆原本擁有一個溫暖的家,雖不富裕,但很幸福。然而,xxxx年11月14日,一場車禍使他們轉瞬之間失去了雙親,意外的災難徹底打破了他們曾經平安無憂的生活……從此,她和弟弟再也見不到父親挺拔的身軀和母親溫和的笑臉,再也享受不到父親的諄諄教導和母親的噓寒問暖,永遠失去了為人子女者通常所擁有的一切!
突如其來的'災禍,帶給蔣雯姐弟巨大的悲痛,也給他們的成才之路增添了新的困難。對知識的執著追求,對未來的無限向往,對人生的堅定信念,支撐著蔣雯姐弟艱難跋涉在繼續求學的道路上。現在,蔣雯同學就在我們身邊,她堅定地行走在校園中,堅強地坐在教室里,以自己的執著努力與不幸命運作抗爭,其驚人的毅力令人敬佩不已,感嘆不已。
災禍可以奪去生命,但卻不能奪去人間的真情!我們生活在同一個校園。也許你與她還素不相識,但是,愛是沒有界限的!老師們,同學們,伸出你的雙手,奉獻一片愛心,為蔣雯姐弟捐助一點資金吧。捐款無論多少,都是愛心的展示。您所捐助的每一元錢里,都蘊存著用金錢難以衡量的人間真情!盡管金錢有限,但是愛心無價!你的愛心,將化成縷縷陽光,匯成股股甘泉,滋潤她們的心田!你的愛心,會讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒重新照亮美好的前程,甚至改變一個人的命運!
老師們,同學們,讓我們行動起來,一起來幫幫蔣雯姐弟,讓他們充分感受校園的溫暖,盡快走出生活的陰影吧!
簽名:xx。
日期:xx年xx月xx日
學校捐款倡議書篇六
xx學校大家庭中敬愛的老師、同學們:
一個人需要愛心的呵護才能有蓬勃向上的生機,一個學校需要愛心的澆灌才能擁有團結奮進追求卓越的力量!我們學校這個大家庭更是需要愛心才能營造家的溫馨、享受家的幸福。當我們憧憬和追求卓越的同時,在您、我身邊,還有這樣一些人,他們也堅強,勤奮,好學,對未來充滿了希望。可是,他們以及他們的家人往往因為一些意外或者疾病打垮了他們,他們或者因為家庭的.貧困無法完成就醫或者學業。他們都是我們這個大家庭的一員,都是我們的兄弟姐妹,他們需要我們的幫助。
和諧社會需要我們共同創造,和諧學校、溫馨家庭的構建同樣也離不開我校全體敬愛的老師和同學的參與。積極開展愛心助學、愛心助困,是我們每位敬愛的老師和同學的義舉,也是促進學校與社會和諧發展的重要舉措。是我們締造家的溫馨,享受家的幸福的來源之一。我們今天在幫助他們,也是在幫助我們自己的明天!為此,我們倡議,全體老師、同學和社會各屆人士在自愿的基礎向我校愛心助學基金會獻出您的愛心。
針對我校90%以上同學來自邊遠少數民族農村地區,經濟落后的現狀,特設立此基金會。進一步做好困難同學的幫扶工作,倡導團結友愛、互幫互助的傳統美德,共建和諧校園,締造家的溫馨,享受家的幸福。
1、每個招生老師所招每一個學生從招生補貼里募捐20元;(直接由財務扣除)。
2、全校老師,老教師每年募捐200元,新教師(入職未滿一年)每年募捐100元;
3、中層干部,每年募捐500元;
4、校級領導,每年募捐800元;
5、畢業學生回校拿畢業證,每人募捐20元;
7、學校學生以班級為單位,自愿原則募捐。(由班主任組織)。
1、愛心助學基金會資助的對象,是正式取得我校全日制學籍的貧困學生;
2、愛心助學基金會的資助的項目有生活補助、特殊困難補助、急難救助共三項;
1、由學生本人寫申請;
2、班級內評定;
3、財務室提供消費情況證明;
4、學工部對學生的學習和上課情況進行評定;
5、招生辦老師對學生的家庭情況進行核實;
6、校級領導統計整體情況后確定;
7、基金會將被資助名單在校內公示三天,無異議后開始發放助學金;
8、基金會一個學期評選兩次資助對象,發放兩次資助金;
9、每個班至少有一個資助對象;
xx學校全體敬愛的老師和同學們,因為有家,我們才能享受幸福!因為愛心,希望無處不在!因為感恩,世界充滿愛心!請大家行動起來,讓我們伸出友愛之手,讓我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責任和崇高的信念,讓慈善成為我們生活中的一種習慣,讓愛心一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日。
學校捐款倡議書篇七
xx學校大家庭中敬愛的老師、同學們:
一個人需要愛心的呵護才能有蓬勃向上的生機,一個學校需要愛心的澆灌才能擁有團結奮進追求卓越的力量!我們學校這個大家庭更是需要愛心才能營造家的溫馨、享受家的幸福。當我們憧憬和追求卓越的同時,在您、我身邊,還有這樣一些人,他們也堅強,勤奮,好學,對未來充滿了希望。可是,他們以及他們的家人往往因為一些意外或者疾病打垮了他們,他們或者因為家庭的貧困無法完成就醫或者學業。他們都是我們這個大家庭的一員,都是我們的兄弟姐妹,他們需要我們的幫助。
和諧社會需要我們共同創造,和諧學校、溫馨家庭的構建同樣也離不開我校全體敬愛的老師和同學的參與。積極開展愛心助學、愛心助困,是我們每位敬愛的老師和同學的義舉,也是促進學校與社會和諧發展的重要舉措。是我們締造家的溫馨,享受家的幸福的來源之一。我們今天在幫助他們,也是在幫助我們自己的明天!為此,我們倡議,全體老師、同學和社會各屆人士在自愿的基礎向我校愛心助學基金會獻出您的愛心。
一、基金會的目的。
針對我校90%以上同學來自邊遠少數民族農村地區,經濟落后的現狀,特設立此基金會。進一步做好困難同學的幫扶工作,倡導團結友愛、互幫互助的傳統美德,共建和諧校園,締造家的溫馨,享受家的幸福。
二、募捐標準。
1、每個招生老師所招每一個學生從招生補貼里募捐20元;(直接由財務扣除)。
2、全校老師,老教師每年募捐200元,新教師(入職未滿一年)每年募捐100元;。
3、中層干部,每年募捐500元;。
4、校級領導,每年募捐800元;。
5、畢業學生回校拿畢業證,每人募捐20元;。
7、學校學生以班級為單位,自愿原則募捐。(由班主任組織)。
三、資助對象及項目。
1、愛心助學基金會資助的對象,是正式取得我校全日制學籍的貧困學生;。
2、愛心助學基金會的資助的項目有生活補助、特殊困難補助、急難救助共三項;。
四、資助對象評選方試。
1、由學生本人寫申請;。
2、班級內評定;。
3、財務室提供消費情況證明;。
4、學工部對學生的學習和上課情況進行評定;。
5、招生辦老師對學生的家庭情況進行核實;。
6、校級領導統計整體情況后確定;。
7、基金會將被資助名單在校內公示三天,無異議后開始發放助學金;。
8、基金會一個學期評選兩次資助對象,發放兩次資助金;。
9、每個班至少有一個資助對象;。
xx學校全體敬愛的老師和同學們,因為有家,我們才能享受幸福!因為愛心,希望無處不在!因為感恩,世界充滿愛心!請大家行動起來,讓我們伸出友愛之手,讓我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責任和崇高的信念,讓慈善成為我們生活中的一種習慣,讓愛心一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天!
簽名:
時間:20xx年**月**日。
學校捐款倡議書篇八
敬愛的同學們:
大家好!
x班學生x同學性格開朗,學習刻苦,對未來躊躇滿志,充滿信心。可是又有誰知道,這位品學兼優的學生一直默默地忍受著無情命運帶給她家庭的不幸:父親已有多年的骨質增生和腰間盤突出;母親患有家族性內臟組織性水腫,她的五官內臟會出現水腫、水泡。即使這樣,為了兒女能更好的成長、成才,他們倆個還拖著自己的病體帶病工作,來支付他們(她還有一個讀初中的弟弟)高額的學費和生活費,并支付他們自己斷斷續續地進行著治療所需要的費用。
因為帶病工作,再加上精神上的負擔,他們的病情進一步惡化,兩年前,她的父親基本上喪失工作能力。前些日子,她的母親的病已進入晚期,確診為尿毒癥,生命危在旦夕。
換腎是她母親最后的希望,但在這之前家中已無一點積蓄,如何支付得起那高額的手術費用,看著一貧如洗的家,不禁讓人暗暗落淚。
為此,我們發起倡議,為x同學組織愛心捐助,希望大家伸出友愛之手,幫助吳靜仙同學一起走出痛苦的陰影。
xxx
x年xx月xx日
學校捐款倡議書篇九
你們好!
想起陪伴我們度過少年難忘時光的__,你的心頭是否涌起別樣的溫暖;提起好同學葉春福,你的心里是否會依然倍感親切。在___校長任教的___小學,有那么一群家境貧寒的特困生和貧困生,正在風雨飄搖的求學路上艱難跋涉。
雖然義務教育階段,國家兩免一補的政策已在這個邊遠的山區小學得到貫徹落實,但那少量的伙食費補貼遠遠達不到正在長身體的孩子們的營養需求。他們每日吃的是只有零星油光幾乎見不到肉的飯菜,穿的是僅夠遮體的粗布舊衣,用的是從各撤銷的村委小學湊合過來的桌椅板凳,陳舊、變形甚至缺腳少腿。
在這些孩子幼小的心靈里也許也幻想著擁有可以像城里孩子那樣在優越的環境里無憂無慮地只管穿著漂亮整潔地上學讀書、吃營養餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年,但這些對那群或沒爹沒娘、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子,卻是遙不可及的夢。
雖然生活窘迫、求學艱辛,但這些遠離父母寄宿在學校里衣單被薄食不裹腹的孩子并沒有放棄夢想,他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重,他們渴求知識,希望通過求學改變命運。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學而折斷夢想的翅膀,我們的葉春福同學不辭辛勞地為孩子們奔走呼號,希望他們能得到關注和關愛。
親愛的同學們,送人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望。如果你的一份愛心能改變一個孩子一生的命運,你的一次善舉,可以點燃一家人的希望,你還猶豫嗎?給山區孩子一片燦爛且溫暖的陽光,我們也會收獲一段豐盛的人生!
本月__日,帶上你的愛心,我們一起出發!
倡議人:___。
20__年_月_日。
學校捐款倡議書篇十
倡議書就是一種廣而告之的書信。它是要讓廣大的人民群眾知道了解,從而激起更多的人人響應,以期在最大的范圍內引起共鳴。下面是文書幫小編為大家帶來的學校捐款倡議書范文兩篇,歡迎閱讀參考!
?
全校師生:
扶危濟困、樂于助人是中華民族的傳統美德,團結互助、樂善好施是人類美麗動人的品質。
我校20xx級視覺傳達1班黃天意同學,在校期間表現優秀,是名熱心公益活動的大學生。今年9月初,因患病毒性腦炎,目前沒有根本性好轉。現病情危重,正在中山大學附屬第一醫院重癥病房搶救,醫療費用已達17萬元。該同學家庭經濟困難,積蓄已經用盡,已承擔不起今后預計高達30余萬的醫療費用。
知悉黃天意同學嚴重病情和家庭情況后,學校董事會和學校領導高度重視,董事會決定提供部分經濟資助。現經學校董事會、黨政聯席會議研究決定,向全校師生發出倡議,伸出友愛之手,獻上一份愛心,凝聚成珍貴的師生情、同學情、朋友情,心連心幫助他戰勝病魔,手拉手挽救他年輕生命。讓我們與生命一起賽跑!
本次愛心捐款時間為9月28-29日,教職工以部門為單位組織,學生以班為單位組織,由集體收集大家愛心后于9月30日分別交由學校黨委組織部、學生工作部統計匯總,再轉交給學生家長。為了防止電信詐騙,不設立電子轉賬、銀行賬戶等捐款形式,敬請原諒。
老師們、同學們,“贈人玫瑰,手留余香”,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心!
?
各位教職員工,同學們:
擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活,盡情歡笑的時候;當我們努力工作,暢想人生的時候,您可知道,就在我們身邊。我們學校孫智蘭老師在家訪路上不幸發生車禍,導致重度腦震蕩,顱骨骨折,下頜骨粉碎性骨折,現在在贛州附屬醫院接受治療。孫老師的爸爸是下崗工人,媽媽也沒有工作,弟弟還在讀大學,家庭經濟情況十分拮據。在其家庭遇此不幸之時,愿同學們抻出援助之手。
人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛,世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學發揚“一方有難,八方支援”的`互助精神,給予這個困難家庭經濟上一些細微的幫助和精神上的支持,幫助她走過人生的困難時期。
在此,誠摯發出愛心捐款倡議:積極行動起來,伸出你友愛之手,獻出一份愛心,讓這個不幸家庭在最困難的時候,感受到人間的真情。
誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點滴之恩,就有可能帶給一個老師健康快樂的生活;誰說命運不公,你的無名關懷,你的善意之舉,就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光!
愿孫老師早日康復,重新走上講臺。( 散
學校捐款倡議書篇十一
有這樣一個女孩。曾經,她和我們一樣,每天早早地騎著單車來到學校,和同學一起大聲地朗讀著課文;曾經,她和我們一樣,坐在寬敞明亮的教室里,認真做著筆記,臉上閃耀的是對未來的憧憬和向往;曾經,她和我們一樣,看到電視里為重病所困的人會難過和同情,卻絕對不曾想過這樣的事有一天居然會降臨到自己身上。
“顧青翠之茂葉,夢旖旎之弱條”——這是她的名字,z。可如今,擁有這樣美麗名字的主人卻被一條名為白血病的鎖鏈銬在了病床上。她,不再與我們共享同一片藍天,她擁有的,僅僅是掛滿血漿的吊瓶頂上令人心悸的慘白。而在這樣殘酷的環境下等待她的,是每次費用高達上萬且痛苦難熬的化療。而她,年僅十五歲的她,需要一顆怎樣堅強而又樂觀的心去面對那一次次我們不敢想象也無法想象的煎熬?我們不知道。我們只知道,僅僅是經濟上的困難,就讓這樣一個雖然不貧窮卻也不富裕的家庭不堪支付。
同學們,z同學曾經和大家一樣,都是我們達立校園中小小的一份子。雖然你們和她也許是所謂的“陌生人”,也許是所謂的“互不相干”,但全體15班同學相信,當面對這樣無法避免的令人難熬的磨難時,我們大家——感同身受!讓我們伸出堅定的援手,匯聚成整個達立最為強大的愛,讓這份大愛,伴隨著z,讓她挺過磨難,回歸達立!
6月24日中午12:00我們將在9號樓花壇前設置募捐點,期待朋友們慷慨解囊,共筑點亮生命的源泉!
學校捐款倡議書篇十二
老師們、同學們:
我校高三(7)班蔣x同學是一個性格開朗,學習勤奮,樂于助人的好學生;她的弟弟今年考入黃橋中學,好學上進,成績優秀,富有理想。他們姐弟倆原本擁有一個溫暖的家,雖不富裕,但很幸福。然而,xx年11月14日,一場車禍使他們轉瞬之間失去了雙親,意外的災難徹底打破了他們曾經平安無憂的生活……從此,她和弟弟再也見不到父親挺拔的身軀和母親溫和的笑臉,再也享受不到父親的諄諄教導和母親的噓寒問暖,永遠失去了為人子女者通常所擁有的一切!
突如其來的災禍,帶給蔣x姐弟巨大的悲痛,也給他們的成才之路增添了新的困難。對知識的執著追求,對未來的無限向往,對人生的堅定信念,支撐著蔣x姐弟艱難跋涉在繼續求學的道路上。現在,蔣x同學就在我們身邊,她堅定地行走在校園中,堅強地坐在教室里,以自己的執著努力與不幸命運作抗爭,其驚人的毅力令人敬佩不已,感嘆不已。
災禍可以奪去生命,但卻不能奪去人間的真情!我們生活在同一個校園。也許你與她還素不相識,但是,愛是沒有界限的!老師們,同學們,伸出你的雙手,奉獻一片愛心,為蔣x姐弟捐助一點資金吧。捐款無論多少,都是愛心的展示。您所捐助的每一元錢里,都蘊存著用金錢難以衡量的人間真情!盡管金錢有限,但是愛心無價!你的愛心,將化成縷縷陽光,匯成股股甘泉,滋潤她們的心田!你的`愛心,會讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒重新照亮美好的前程,甚至改變一個人的命運!
老師們,同學們,讓我們行動起來,一起來幫幫蔣x姐弟,讓他們充分感受校園的溫暖,盡快走出生活的陰影吧!
簽名:
日期: 年 月 日
學校捐款倡議書篇十三
親愛的老師們、同學們:
健康快樂的生活,是我們每個人的心愿。當我們與朋友歡笑嬉戲的時候,當我們與家人共享天倫的時候,當我們在規劃美好明天的時候,您可知道,就在我們身邊,一位青年女教師正以她微薄的力量與急性白血病進行著艱難的抗爭。
"天有不測風云,人有旦夕禍福",厄運突然向我院財經系廖小英老師襲來。xx年5月17日,這位熱心善良、待人真誠的青年教師暈倒在講臺上,經xx市南方醫院專家確診為急性骨髓性白血病,如不迅速進行治療將危及生命。
據主治醫生估算,治療費用約需50多萬元,這對來自農村家庭的廖老師來說無疑是天文數字! 28歲,正是開始實現夢想的年齡;28歲,正是開始回報父母養育之恩的時候。然而,這個年輕的生命,卻因疾病而走向凋零。
病魔無情,人間有愛!為了挽救一個鮮活的生命,只要有希望,我們就不放棄!贈人玫瑰,手留余香。也許您與她素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,奉獻出關愛的真心,去成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度。我們在此向全體師生發出倡議:讓我們立刻行動起來,用我們的愛、我們的心,去點亮一盞希望的燈。讓我們都伸出友愛之手,獻出一份真愛,一起幫助她戰勝病魔,早日重返校園!
松田學院機電系電子商務呼吁廣大松田電商學子:病魔無情人有情,希望各位同學能夠伸出援手,少喝點飲料,少抽包煙,一起幫助廖小英老師度過難關!
致辭
敬禮
xx學校
xxxx年xx月xx日
學校捐款倡議書篇十四
各位老師、同學們:
樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助,患難扶持是社會倡導的時代新風,它既體現了人類最高尚的品質,最美好的情感和道德情操,又是社會文明與進步的標志。
“一方有難八方支援”。碎石筑長城,細流積成海。眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。學校倡議全校師生奉獻一份“愛心”,獻上一片真情。俗話說,援人玫瑰,手有余香;奉獻愛心收獲希望。您的一份愛心,必將改變她的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們,行動起來吧!伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫助卜夢琴和她的家庭走出困境,共享幸福。您的愛心和真情,好似春風,為她的生活送去一縷溫暖陽光,猶如星星之火點燃他心中希望的曙光,將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持,請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日