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最新實訓心得體會(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 23:28:12
最新實訓心得體會(精選15篇)
時間:2023-12-10 23:28:12     小編:書香墨

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實訓心得體會篇一

最近我經歷了一次團隊實訓,這是一次非常難得的經歷。幾周的實訓,讓我意識到許多平時不會關注的問題,更讓我認識到了自己的不足之處。在這篇文章中,我將分享自己的實訓心得和體會。

第二段:現實問題。

在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,每個問題都有自己的解決方案。有時候,解決方案需要一次又一次的嘗試和調整,而實踐中的困難也讓我們暴露出了許多自己的不足,比如技術能力極限不夠、溝通不順暢等等。經過這段時間,我認識到自己為來不及復習新技術,需要在以后的工作或學習中更加努力地充實自己的知識儲備。

第三段:學習方式。

在實踐中,我們學習了很多新的知識,并且也交流了許多不同的觀點,每個人的思路和想法都有所不同。在這個過程中,我深刻認識到了學習的重要性,這種學習不是通過上課、閱讀文章學習,而是通過觀察和體驗進行學習。除此之外,我們還經常需要參與討論,分享彼此的經驗和教訓,這是我認為提高自己的方法之一。

第四段:團隊合作。

團隊合作是實訓過程中不可或缺的一部分。在實際操作中,我們需要協作解決問題,共同完成任務。在實踐中,我發現團隊合作不是簡單的分工合作,而是一種需要溝通與合作的過程。大家要互相支持,給予積極反饋和建議,共同推進工作的進度。在這次實習經歷中,我感受到了令人振奮的團結,我們共同完成了困難的任務,互相支持、鼓勵,這讓我的實習更加難忘。

第五段:基于實踐的反思。

實訓結束后,我開始反思這段經歷。我意識到自己需要更多地關注細節,并在以后的工作中爭取了更加嚴密的工作流程。在實踐過程中,讓我認識到自己的不足,這種間接的體驗讓我認識到今后的不足和需要進一步學習的知識領域。最后,我認為實踐與反思是相互促進的,如果沒有實踐經驗,反思就沒有實質性的意義。

總結:

實訓經歷是一次非常珍貴的經驗,這不僅讓我認識到自己的不足,同時也讓我更加了解了自己身為一個團隊成員的責任感和擔當。在未來的日子里,我會更加努力地去充實自己的能力和技能,為更好的團隊合作和個人發展奠定堅實基礎!

實訓心得體會篇二

CT(計算機斷層掃描)是現代醫學影像技術的重要組成部分,而對于我們學習醫學影像學的學生來說,CT實訓是不可或缺的一環。在過去的一個學期中,我有幸參加了醫學影像學課程的CT實訓,通過實際操作,我得到了很多寶貴的經驗和體會。

第二段:準備工作。

在進行CT實訓前,我們需要做好充分的準備工作,包括:了解基本原理、掌握操作流程、熟悉設備操作等等。因為CT設備的使用和操作都是非常復雜和精細的,所以在實際操作中,任何一個小細節的疏忽都可能導致成像的質量下降或者出現嚴重的事故。

第三段:實際操作。

CT實訓的實際操作是學習的重點和難點。在實際操作中,我遇到了許多困難,比如說:如何做好患者的體位定位、如何調整設備參數、如何保證成像質量等等。但是通過認真學習和請教老師的指導,我一步步克服了難點,最終順利完成了任務。

第四段:收獲與體會。

通過CT實訓,我不僅掌握了CT成像的基本原理和操作技能,還學會了如何與患者進行良好的溝通和交流。同時,我也深刻認識到了醫學影像技術在臨床醫學中的重要性和應用價值。這次實訓為我未來的學習和發展打下了堅實的基礎。

第五段:總結。

總的來說,CT實訓是非常有價值的一次學習體驗。通過實際操作,我們可以深入了解醫學影像技術的原理和應用,提高操作技能和溝通能力,而這對于我們成為優秀的醫學影像學專業人才有著非常重要的意義。希望在未來的學習中,我能不斷提高自己的專業水平,為人類健康事業做出更大的貢獻。

實訓心得體會篇三

在上高中物理課的時候,講到電學部分,老師就給我們看了萬用表,當時只不過用它測電阻和電壓,沒有想到今天可以自己動手組裝并且調試一臺萬用表,電工基礎實訓報告。

剛開始上理論課,老師開始一步一步講萬用表的內部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來以為里面電路原理很復雜,現在看看,其實就是若干個電阻并聯活著串聯,再加上電容,二極管穩壓。

第三天開始自己動手安裝萬用表了,拿到了一些零件,有30個電阻,還有4個二極管,2個壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認真,嚴謹,我開始明白了什么是聚精會神,什么是專心致志。

以前經常看父親還有一些電工們焊零件,當時不以為然,但是當自己親自動手的時候,才知道什么叫做技術活兒。

焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板,可以說是很標準了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間,掌握好火候,“該出手時候就出手”,當然也不能太著急,好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前,實習報告《電工基礎實訓報告》。后來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。

當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終于完成了。開始進行調試了,講按鈕調節到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿偏了,在找來一節1.5伏的干電池測了電壓,恩,成功了。

一周的實訓就這樣結束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。。 第二,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

這次的實訓使我們對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我們的動手能力,使我們受益匪淺 ,終生受用。

實訓心得體會篇四

實訓的時間為兩周。短暫而又有趣,收獲頗多。說實話,之前還未實訓之前我自認為自己學的還是不錯的。可是一當開始實訓時,覺得自己有點懵。畢竟少接觸這些抽象性的東西,平時上機操作本來了解的也不多,有很多的不足。

被選為組長。給自己打個分的話,我覺得自己才剛剛及格。我不是一個好組長。而且我們組的組成員確實也沒有整體性帶動。感覺對組員還是挺抱歉的,我只想對自己說對不起。第一周練習時,當時那些英文字母看的我頭疼,平時就對英文字母過敏。也是由于不太喜歡英語,才念的這所大學。碰到的不懂的指令就只能自己慢慢一個個的查了,那些指令一個個編好后,再將后面的指令說明寫在上面。這樣一來,就可以讓更多的人更容易了解那些看起來很難的東西。

之后的考試我只選了一個,當時老師說了選了兩個的,第二個會很難,而且做錯的還會扣分。其實,到后來看同學們選的那另外一個的時候我才知道自己其實會做。那些并不難,只是自己少了一點去嘗試的勇氣,對自己不夠自信。不過我覺得吧,反正過去的事永遠沒必要后悔,那些東西,你會了,那就是會了,那就是你的財富。你并不是為了考試而學,而是那些知識給你的未來帶來多大的影響。不要為了考試而考試,為了讀書而讀書。

很感謝老師這兩周為了學生而付出的汗水。也許如同老師說的那樣,也許這些東西以后對我們即使沒多大作用。

也許學分績點4.0和學分績點2點幾一起鏟煤。

不過,這個社會就是這樣,誰知道你以后的路是怎么走的,又有誰能確定?你多學一樣,那就是你的,畢竟“技多不壓身”,也許人生就多了一條路,多了一個轉角,多了一個選擇。

通過這兩個星期的沙盤實訓,我學到了很多從前沒有接觸過的知識,使我眼界大開,感受頗深。了解到了基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。也深深的體會到,要經營企業并不是想像中的那么簡單。其中要考慮很多的東西,特別是ceo,做為一名企業的決策者,很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個決定的時候,不能憑主觀意志,要仔細研究、思考。

實訓開始,我們是分4人一小組,其中ceo1名,財務總監1名,采購主管1名,負責生產運營1名。當我被推選為擔當ceo一職時,我其實有點擔心。作為一名ceo,不僅要對公司上下所有的事務承擔起責任,特別是在公司的啟動階段,而且還要對公司運營的成敗負責。雖然只是模擬的生產經營,但還要和其他組競爭,同時也希望我們的企業能經營好,還有著同學給予的一份信任,于是就有了一點壓力。

在剛開始時,大家都在擔心究竟該怎樣經營下去,才不會讓企業破產。由于人員的不足,我就負責決策和制定年度廣告計劃,分析市場、決定產品生產類型,制定銷售計劃,為企業爭取足夠的訂單,在實驗中就可以發現,一年廣告費用的投入是非常重要的,它能決定企業一年利潤的多少,所以對于營銷人員來說,應加以重視,應在上一年的基礎上,對市場進行認真的調研與分析,結合各年情況,作出合理的決策。剛開始時沒有準確及時地了解市場的變化,沒有合理的開拓市場和研發產品,并且出了很多廣告費卻沒有拿幾個訂單,因此浪費了很多廣告費。兩天后,我吸取教訓,總結經驗,我們的銷售收入和所有者權益大大提高了。

誠信是一個企業立足之本,發展之源。實訓中,到老師那采購原料和拿資金都是公司成員自己拿的,這就考驗了我們的誠信。如果為了圖利益,違背原則多拿資金或原料,這樣的企業遲早要出問題。

沙盤模擬中,我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程,把理論知識運用到模擬實踐中,在從自己的親身實踐經歷中總結出理論學習的盲點。

實訓心得體會篇五

精力集中,操作過程中眼睛不看鍵盤,強調手、眼、腦的協調配合,做到眼到手就到。

【要求】

(1)坐姿端正;

(2)盲打指法分配準確;

(3)鍵盤盲打定位準確;

(4)掌握好節奏,不要時快時慢甚至停頓、要動作連貫、一氣呵成。

【方法】

(1)從基本鍵位4、5、6練習起。

(2)再延展到其他鍵位,每一次打完數字后,食指、中指、無名指都要回到4、5、6基本鍵位上。手掌上下浮動帶動手指敲擊鍵位,手指微貼鍵盤有節奏的敲擊,指尖抬起幅度1厘米以內,幅度不要過大。養成良好的指法對以后各階段大幅度提速極為重要。

整理擺放

【練整理】

傳票在翻打前,首先要檢查傳票是否有錯誤、如有無缺頁、重頁、數碼不清、錯行、裝訂方向錯誤等、一經發現,應及時更換傳票、待檢查無誤后、方可整理傳票。

整理傳票即將傳票捻成扇形。使每張傳票自然松動,不會出現粘在一起的情況。

【練擺放】

整理好的傳票應擺放在桌面適當的位囂。如果使用小鍵盤,可將傳票放在算具的左上方,貼近算具,以便于看數翻打。

提示:捻成的扇形幅度不宜過大,只要把傳票封面向下突出,便于翻頁即可。

練找頁

快速準確地找到每題的起始頁,提高傳票翻打的準度和速度。

【要求】

(1)熟悉傳票,首先進行找頁練習。找頁關鍵是練手感、能準確把握紙頁的厚度。如:10頁、20頁、30頁、50頁等的厚度。

(2)用左手迅速準確找到起始頁數。

【時間】

本項目訓練時間不少于1周。

【形式】

訓練形式靈活多樣,進行競賽、測試都可以。

練習一:單頁翻找訓練

(1)由教師報起始頁數,學生快速翻找。

(2)由學生相互之間報起始頁數,進行翻找訓練。

練習二:多頁翻找訓練

教師給出一組起始頁數,要求學生連續進行翻打。

每組數量由少至多(5題、10題、20題……),循序漸進。

此項練習可以采取不限時和限時不兩種形式。

練翻頁

左手連貫、快速、準確翻頁,提高翻頁技巧。

【要求】

(1)票頁不宜翻得過高,角度適宜,以能看清數據為準。

(2)左手翻頁應保持連貫。

【時間】

本項目訓練時間不少于1周。

【形式】

(1)先采取看著傳票翻頁,熟練后再練習盲翻。

(2)翻頁計算時,可先采用一次一頁翻打、熟練后也可進行一次兩頁或三頁的翻打。

傳票翻打

快速準確進行傳票翻打

【要求】

(1)手、眼、腦協調配合

(2)精神集中,翻打同步

(3)加強練習,分布進行

【時間】

本項目訓練時間不少于10周。

【形式】

傳票翻打要求眼、手、腦并用,協調性強,可以先練習第五行數字,因第五數字在傳票的最下方,便于看數、記數,不易出錯,待第五行數字的練習達到一定熟練程度后,訓練行次再逐步上移。

實訓心得體會篇六

UG是一種廣泛用于產品設計和制造的三維計算機輔助設計(CAD)軟件。作為一名工科學生,我在大學期間接觸到了UG軟件,并且參加了UG實訓課程。通過這次實訓,我不僅學到了許多技術知識,而且培養了創新思維和團隊合作能力。在這篇文章中,我將分享我在UG實訓中的心得體會,并總結我從中獲得的收獲。

首先,UG實訓教會我如何運用理論知識于實踐中。當我們學習了產品設計和制造的理論知識后,實踐是檢驗和應用這些知識的最好方法。在UG實訓中,我們要求設計并制作一個三維模型,并將其打印出來,這不僅需要運用我們學到的CAD技術,還需要考慮到材料選擇、加工工藝等實際因素。通過實踐,我不僅將課堂上的知識靈活運用,還深入了解了產品從設計到制造的全過程。

其次,UG實訓培養了我創新思維和解決問題的能力。在課程中,我們會遇到各種設計和制造難題,有時候并沒有一個固定答案。與此同時,我們還面臨時間限制,需要在規定的時間內完成任務。這要求我們思考如何以最高效的方式完成任務,并盡可能地發揮創造力。這種鍛煉讓我培養了靈活思維和尋找解決問題的能力。在實訓中,我學會了通過不同的思維角度和方法來解決問題,這對我今后工作中遇到的挑戰非常有幫助。

第三,UG實訓讓我了解到團隊合作的重要性。在實踐中,單打獨斗很難獲得良好的效果,而團隊合作能夠有效整合成員的優勢,完成更加復雜的任務。在UG實訓中,我們被分成小組,每個小組負責一個項目,并在團隊中協作完成。通過與隊友一起工作,我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點,并且能夠合理分工、高效協作。這些技能和經驗在以后的工作中都是寶貴的財富。

此外,UG實訓還對我未來的職業發展產生了積極影響。隨著技術的快速發展,CAD軟件已成為許多行業的必備技能。通過學習和掌握UG軟件,我不僅提高了自己的競爭力,還增加了就業機會。在UG實訓中,我熟悉了常用的CAD設計流程、工藝知識和團隊管理技巧。這些對我未來從事相關工作非常有幫助,使我能夠更好地適應職場的需求。

綜上所述,UG實訓讓我受益匪淺。通過學習和實踐,我不僅運用理論知識于實際,培養了創新思維和問題解決的能力,還了解了團隊合作的重要性,并為未來的職業發展打好了基礎。我相信這次UG實訓經歷將對我未來的學習和工作有著重要的影響,使我能夠更加積極、自信地面對各種挑戰。我會繼續努力學習和提升自己,將UG實訓的精神貫徹到我的未來職業生涯中,做出更大的成就。

實訓心得體會篇七

在這次的實訓中,我學到了很多知識,也有了很多體會。在這里,我首先要講述的是我所參加的團隊項目,由于這是我第一次參與團隊合作,去校外為企業提供服務,所以一切都顯得緊張而新鮮。團隊項目的主要任務是為一家實際經營的企業提供營銷策劃方案。在這個過程中,我們要與企業老板、員工以及其他策劃團隊進行溝通和合作,共同完成項目的要求。這個項目的不同之處在于,他不是一種“假設情景”,而是要在實際的情況下去制定營銷策劃方案,所以,“了解企業、把握市場、巧妙創新”是這個項目的核心。能夠真實地接觸到市場和企業運作的機會本身就非常難得,而能夠真實體驗市場運作的機會更是難上加難。因為“沒有實際操作的時候,我們很多事情就只是在紙上談兵”,正是真實地市場運作的環境給予我這種難得的機會,真正地為產品進行規劃,為市場進行切割,為銷售做出最后的規劃。通過實際操作,才會感覺到一些“明明是在書本上學過的營銷理論,在實際操作中卻與之前想象的有很大的出入”。在這個項目中,我真實體驗到了“銷售環境是不斷變化的”這個道理,也讓我對市場和消費者的真實情況有了更深的認識。同時,在團隊協作中,我學會了傾聽、學會了換位思考、學會了與別人好好相處。這些都是在一次次的實際操作中,通過團隊工作而來的收獲。

心態決定一切-為自己創造一個良好的學習環境。

這次實訓的最大感悟是心態的改變。在一開始的時候,我對實訓的期望是巨大的,而這種巨大的期望又帶來了相應的壓力。課程進行到中后期的時候,我對自己的情況進行了反思和總結,我發現我在實訓中有時候會過于緊張,總是擔心自己的表現,極度在意他人的評價,因此在處理問題和交流時會變得拘束和遲疑。我意識到,這些心態上的問題對于我在實訓中的表現產生了很大的影響。因此,我決定改變自己的心態,積極面對每一次實訓的機會,不再過多的擔憂自己的表現,而是放松心態去學習、去嘗試,追求真實的自我。

實踐出真知-在實訓中提高綜合能力。

實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐也是我提高綜合能力的重要方式。在實訓的過程中,我學到了很多書本上所沒有的知識和技能。在學習新知識的過程中,我不僅僅是被動的接受,而是要主動思考,要將所學的理論知識和實踐相結合,形成自己系統的知識體系。在實訓任務中,我們經常要面對各種各樣的問題和挑戰,這些都是能夠鍛煉我們解決問題能力、組織協調能力以及團隊合作精神的良好機會。同時,在實訓項目中,我也學到了要善于觀察、要善于總結、要善于溝通。這些都是我在實訓中通過不斷的實踐經驗而來的收獲。通過實際操作,把知識運用到實際情景當中,我發現只是聽和看是不夠的。通過實際操作,我掌握了實際應用知識的技能,提升了自己的實際操作能力。

反思總結-每一次經歷都是一次成長的機會。

這次實訓的最后一個環節是總結和反思。總結和反思這個環節是對自己本次實訓經歷的再回顧和總結,從而找到自己的不足之處,為今后的個人發展提供指導。通過反思總結,我發現自己在實訓過程中進步很大,但同時也發現自己在某些方面還有很大的不足。比如,我的表達能力、組織能力還有待提高,我在跟別人交流時有時候思路不夠清晰,話不夠流利,導致別人難以理解我的意思,從而影響了整個團隊的工作進程。在團隊合作中,我還需要學會更好地與別人相處,更好地溝通合作。通過反思,我意識到我需要改進的是自己的學習和工作態度,要始終保持一種積極的、主動的學習態度,要具備堅持不懈的精神,要學會在面對困難和挫折時保持積極樂觀的心態。

我的成長-記錄在實踐中成長的自己。

通過這次實訓,我實際操作了很多自己學過的知識,在實踐中感受到了知識的魅力,也體驗到了實踐帶給我的成長。通過這次實訓,我的自信心和團隊合作精神得到了增強,我對自己的職業規劃和發展方向有了更明確的認識,也為今后的工作和學習指明了方向。我相信只要保持積極的學習態度,不斷充實自己,堅持自我反思,不斷提高自己綜合素質,相信未來的你會有越來越好的發展。

實訓心得體會篇八

時光飛逝,轉眼間,為期一周的實訓漸漸地步入尾聲。通過本次設計,學習了fpga的知識,對fpga的應用有了一定的認識。在學習了verilong語言的基礎上,能夠運用verilong語言進行基礎的電路設計;運用自頂向下的設計思想,對電子鐘各個功能模塊進行分解設計;進行仿真驗證了整個模塊功能的正確性;將各個模塊連接,組成一個系統,并在不斷調試中發現問題,并及時解決。在實驗板上形成計時器的完整作品。

12、模60、模60計數器。輸入變量:時鐘clk,直接清零reset。顯示部分采用動態掃描方式,每隔1ms選擇一個數碼管顯示,由于掃描頻率較高,可以避免閃爍效果。此次設計模塊主要由分頻器、走時模塊和顯示模塊組成。完成以上設計,再用modelsim對編寫的程序進行仿真調試,仿真無誤,最后用quartusii將設計的程序下載到紅芯開發板上進行在線調試,正確顯示時分秒。

在此次實訓的過程中我也有過挫折有不太清楚明了的地方,但是我并沒有氣餒,遇到困難我總是先自己尋找失敗的原因,仔細的檢查分析,請教同學、請教老師。在這一過程中我對fpga的掌握有了更進一步的見解,我和我的組員們分工合作,各自完成自己的模塊,大家相互學習,相互提高。我相信以后在學習上多加強這方面知識,定能成為一個合格的編程技術員。

實訓中,我學到了很多東西,首先我通過聽老師講述、查閱書本、網絡等多種渠道學習了fpga的知識。在學習的過程中,我既體會到了學習的樂趣,又提高了合作能力,還懂得了對于我們在做事過程中發現的問題要冷靜的思考,不要盲目的進行。在這次設計過程中所得到的體會,在過去是沒有過的,在書本中是也是無法找到的。我以后將更努力的學習這方面的知識。

在學習fpga的整個過程中,我建立起對fpga學習的興趣,遇到困難時要勇于面對它,并想辦法解決。在整個電路設計中,我對寄分頻器、計數器、led七段數碼管顯示器、modelsim等設計模塊和軟件有了更進一步的認識和掌握,拓寬了自己的知識面,鍛煉了自己的動手能力,增加實踐經驗。途經困難參考成功者的經驗,拓寬自己的視野,通過與同學、老師的交流,使自己在短短一周的實訓中受益匪淺。

通過一周的實訓學習,我收獲頗多,我在不斷鉆研中了解了一些可編程邏輯器件的特點:fpga提供了最高的邏輯密度、最豐富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本使用方法,學會了練習導入或者編輯一些簡單的程序,并能通過仿真軟件進行仿真。同時我通過學習fpga慢慢形成了硬件設計思想,雖然對于verilog語言不是很懂,我相信我以后會慢慢熟悉的。對于我這個初學者,一定要多動手,多練習,多仿真。總之,fpga給我帶來的思想上的提升是難以言語的。我決心以后要好好學習。

最后,我想說的是:“我們收獲到很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的,看著圍在他身邊的那一圈圈的同學,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以我要特別感謝我們的老師!老師,您辛苦了!”

實訓心得體會篇九

這次實訓,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心.在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責.如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。

其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會.比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做.此刻商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受.

最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要.

所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實訓的真正目的.

很感激實訓單位給我這個這么好的實訓機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

實訓心得體會篇十

vf實訓是我們學習計算機科學和技術的一項重要任務,它旨在提高我們編碼和開發的技能。通過這次實訓,我學到了很多有關軟件開發的知識和技能。在本文中,我將分享我在vf實訓中的心得體會。

第二段:實訓準備。

在實訓開始前,我確信自己已經準備好了。但是,當我真正開始編寫代碼時,我才意識到自己需要更多的準備和知識。因此,我開始學習有關代碼優化的知識,并積極參加與實訓相關的課程和小組討論。我的努力使我更加自信,同時也讓我更好地了解了開發和編碼方面的熱門話題。

第三段:實訓過程。

實訓過程一開始就非常繁瑣而充滿挑戰,這讓我每天都感到忙碌。通過與我的小組合作,我更好地理解了代碼編寫和測試的流程。我們一起工作,互相幫助和支持,這讓我感到非常欣慰。其中一部分我覺得比較有意思的是編寫測試用例的過程。測試用例提供了一種確保我們代碼的正確性的方法,同時也有助于檢測性能問題,為代碼的優化提供了方向。

第四段:實訓反思。

實訓結束后,我開始反思這次經歷。我深刻認識到“切實可行”的方案對于軟件開發極為重要,因為它們在大多數情況下更具實際意義。同時,我也認為,在編寫代碼和測試代碼的過程中,我們應該關注性能并優化代碼。最后,我認為與人交流合作的能力是軟件編程的重要基礎,這在小組合作中體現得尤為明顯。

第五段:結論。

vf實訓為我們提供了實踐經驗和軟技能,讓我們更好地了解了如何編寫高質量的代碼并與他人合作。我們通過實際編寫代碼了解到代碼開發的各個方面和專業技能,因此我們整個小組的實訓表現都非常出色。我相信,這次實訓對于我們今后的學習和職業生涯都有積極影響。

實訓心得體會篇十一

首段:引言(150字)。

近年來,視覺形象設計(VisualIdentity,簡稱VI)在企業形象建設方面發揮著重要作用。為更好地了解與掌握VI設計的核心要點與實踐技巧,筆者參加了一次VI實訓課程。此次實訓不僅讓我對VI設計的重要性有了更深刻的理解,也讓我受益匪淺。下面將從課程內容、實訓過程、團隊合作、思維拓展以及對未來發展的思考等方面進行體會總結。

段落一:課程內容(250字)。

在VI實訓的課程內容中,我們首先了解到了VI設計的基本概念和原則。通過分析一些成功的VI案例,我們學會了如何運用色彩、字體、標志等元素來表達企業的定位和形象。此外,我們還學習了一些關于品牌傳播和視覺效果的整合技巧,以及與客戶進行有效溝通的方法。這些課程內容的系統性和實用性使我們能夠在實踐中更加有針對性地進行VI設計,為企業形象帶來更大的價值。

段落二:實訓過程(250字)。

在實際操作中,我們有機會親自體驗VI設計的每一個環節,從需求調研到方案設計再到成果輸出。在需求調研階段,我們學會了通過市場調研、用戶訪談和競品分析等方法,了解客戶的要求和目標。在方案設計階段,我們學習了如何用不同風格和元素設計視覺形象,并經過反復修改,達到最終的設計效果。在成果輸出階段,我們學習了如何通過海報、宣傳冊等多種媒介來展示我們的設計成果,以及如何進行設計文檔的撰寫。通過這一實訓過程,我們不僅掌握了VI設計的具體操作技巧,也提升了自己的設計思維和創造力。

段落三:團隊合作(250字)。

在VI實訓中,我們分為小組進行團隊合作。在小組討論和合作中,我們學會了如何充分發揮每個成員的特長,將各自的創意和想法融合在一起。在實踐中,我們遇到了各種問題和挑戰,如時間緊迫、意見不一致等。但通過相互溝通、協商和合作,我們最終克服了困難,產出了滿意的設計成果。團隊合作不僅加強了我們的設計能力,也培養了我們的團隊合作精神和解決問題的能力。

段落四:思維拓展(250字)。

VI實訓過程中,我們不僅進行了實操和實踐,也進行了一些思維拓展的活動。通過參觀一些設計展覽和研討會,我們了解到了一些前沿的設計理念和趨勢,并通過與其他設計師的交流和討論,打破了自己的思維框架,開拓了視覺設計的新領域。此外,我們還進行了一些創意和想象的游戲,通過設計思維訓練,提高了我們的創新能力和問題解決能力。這些思維拓展的活動讓我們在VI實訓中不斷追求突破,為未來的設計工作打下了堅實的基礎。

末段:對未來發展的思考(200字)。

通過參與VI實訓,我對自身的專業發展有了更加明確的規劃。VI設計不僅需要有良好的審美觀和設計能力,還需要具備市場洞察力和策略思維。未來,我將進一步提升自己的設計能力,不斷追求創新和突破,將VI設計的理念和實踐融入到公司品牌戰略中,為企業形象的塑造與傳播做出更大的貢獻。

總結:通過VI實訓,我不僅學到了實際的設計技巧和方法,也提高了對品牌形象設計的理解和認識。本次實訓讓我深入體會到了團隊合作的重要性,也開闊了我的思維和創作空間。我相信,在未來的設計工作中,我會將所學到的VI設計的心得與體會運用到實際的項目中,并不斷追求專業的卓越。

實訓心得體會篇十二

我是一名學習市場營銷專業的20xx屆畢業生,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實訓業務員,經過培訓合格后,我進入了__金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實訓業務員做起,時至今日已有三個月了。

在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實訓工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。

就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發現問題,并及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關系,同時維護好同終端的客情關系,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣。

首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

在搶占市場的時刻,在流通領域里鋪貨時,作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!

在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出3000,我出5000,經過較量我們金星買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近200萬買店費。

時止今天,我的實訓期已經結束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

最后,感謝我的母校——__商業高等專科學校,一直以來對我的培養,感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。

感謝當初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長,同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導和教誨。

感謝銷售總公司張占波副總對我的關心,感謝主管孫經理對我的培養,感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝。

轉眼間,一周的市場營銷實訓結束了,給我留下的是無窮的回味和深刻的體會。這次的實訓主題是“校園經濟”。校園經濟是面向學生、依托校園而發展起來的一種區域性經濟。其主體是大學生,發展領域也主要來自于校園。這是個符合我們目前狀況的實訓,現在的我們面臨著找工作或創業的選擇。通過這次實訓我們可以看到我們自身的關于創業的好點子,可以打開我們另一個通往成功的大門。

這次是一個團體作業,我們團體一共有五個人,當得知這次實訓的主題,我們各抒己見,看我們的創業從哪方面入手,最后根據我們團體五個人的特點和意見,我們確定我們的賣點是早餐。可能早餐對于我們來說,并不是什么新鮮事。但是作為一個在校居住的大學生,每天面對食堂一樣的早餐或是外面我們認為不健康的早餐,還有一點就是現在的大學生都有睡懶覺的習慣,那樣就會忽略吃早餐。但是早餐對每一個人來說都很重要,不能忽略。根據這些意見,我們的“早點來”早餐店就應運而生。我們的早餐店最重要的一個功能就是親自把早餐送到消費者的手里。

做策劃書之前,我們計劃好了實訓每天的任務,根據計劃,我們在努力,每天都認真完成任務。首先我們分析了這次營銷的環境,只有先分析好營銷環境,才能制定好營銷戰略與策略。分析營銷環境時,我們五個人,一起考慮,每個人都說出自己的看法,不管正確與否,然后統一意見。環境分析完,我們也對這次確定的市場有了進一步的了解。接下來就是調研與預測,主要是問卷設計,接著根據問卷的填寫意見,再進行問卷分析。問卷設計,主要是確定我們是否有市場,大家對于這樣一個市場是否有興趣。跟據被調查人的意見,可以改良我們的產品,可以看清楚市場。面對回收的問卷,我們看到了很多誠懇的意見。我們對我們的市場充滿了信心,甚至有一些同學問我們是不是真的要開店。聽到詢問聲,我們信心十足,覺得當初我們的想法是可行的,而且大家都很重視早餐,只是有時由于時間的關系而放棄吃早餐。從一份一份的問卷中,我們看到潛在的大市場,并且前景很樂觀。然后我們制定了我們的目標市場并對其進行細分。這樣才能更好的根據市場確定下一步。緊接著就是營銷策略組合,這步是最關鍵的,需要從產品、價格、分銷渠道、促銷這些方面分析,每一個分析都要從實際出發,才能更好地把我們的產品推向市場。在進行“4p's”分析時,我們團體的五個人都在盡自己的努力,想盡辦法努力開拓我們的市場。只有大家齊心協力才能發揮更好。

當然,要做好一個策劃,還需要對我們的創業進行預算,雖然我們沒有真正接觸過企業的創業,沒有看過企業的財務報表、財務分析等等,但是我們還是根據我們已有的市場,對我們的資金進行了一個預算。最后就是總結,通過總結,可以看到我們面對市場該從哪里入手,我們還有哪些不足的地方。

這次的實訓,把書面上的知識運用到了實際,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏固了所學的理論知識,而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體,這為我們以后面對社會打下了基礎。這次的實踐經歷使我們終身受益,給我們積累了經驗,能夠讓我們更好地面對未來。

實訓心得體會篇十三

近年來,隨著企業對高素質人才的需求日益增加,培養擁有實踐能力和職業素養的大學生已成為教育的重要目標之一。為了更好地適應社會的發展,我校將PME實訓納入教學計劃,旨在幫助學生更好地理解職業道德、提升實踐能力和協作意識。通過參加PME實訓,我收獲頗豐,下面將結合自身經歷,談一談我的PME實訓心得體會。

首先,參加PME實訓讓我對專業知識有了更加深入的理解。在傳統的課堂教學中,我們主要學習理論知識,而PME實訓則是將這些理論知識與實際應用相結合,使得學生能夠更好地運用所學知識解決實際問題。舉個例子,我們參加了一次企業實地考察,深入了解了企業的運作機制、生產流程等,這不僅加深了我對課本知識的理解,也提高了實際操作的能力。總結起來,PME實訓為我提供了一個更為廣闊的學習平臺,使我能夠更全面地掌握專業知識。

其次,PME實訓讓我培養了團隊合作意識和溝通能力。在PME實訓過程中,我們要分組完成一系列任務,這要求我們與隊友密切合作,共同解決問題。在團隊中,每個人都有自己的長處和特質,而合理發揮每個人的優勢,協作完成任務,是我們團隊不斷進步的關鍵。此外,為了更好地配合團隊合作,我們必須加強溝通能力,及時反饋信息,解決問題。通過與隊友的相互交流,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,同時也明白了團隊合作的重要性。可以說,PME實訓鍛煉了我們的團隊合作與溝通能力,提高了我們的職業素養。

再次,PME實訓讓我深刻認識到了職業道德的重要性。在實踐中,我們不僅要考慮如何更好地完成任務,還要注重保持良好的職業道德。舉個例子,我們在一次企業實地考察中,發現了一些問題,但為了不影響工作進程和企業形象,我們選擇了先與企業內部溝通解決,再采取適當的措施,確保信息的正確傳達。這個過程讓我認識到,職業道德是作為一名合格的職場人所必備的素質,只有做到在職業道德上不辜負自己和企業的期望,才能真正成為一個成功的人。

最后,通過PME實踐,我對未來的職業規劃有了更清晰的認識。參與實踐讓我更準確地了解了行業的發展趨勢、工作內容和要求。在PME實訓中,我們不僅與企業接觸,還有機會接觸各種職業顧問和導師。通過和他們的交流,我了解到了未來職業發展的重點和方向。這讓我對自己的定位和未來的職業規劃有了更明確的認識,也為我今后的發展提供了有力的支持。

總之,PME實訓是一次非常有意義的實踐活動,通過參與PME實訓,我對專業知識的理解更加深入,團隊合作意識和溝通能力得到了提升,職業道德意識得到了培養,并對未來的職業規劃有了更清晰的認識。以此為契機,我將繼續努力學習,不斷提升自己的實踐能力和職業素養,為將來的職業生涯打下堅實的基礎。

實訓心得體會篇十四

HRM實訓對于我們這些學習人力資源管理的學生來說是一個非常重要的環節,它為我們提供了一個了解真實企業運作的機會,也讓我們將理論知識與實踐技能相結合,更好地去應對未來的職業生涯。本文將從以下幾個方面談談我在HRM實訓中的心得體會。

第二段:融入到企業中學習。

在HRM實訓中,我們被安排到不同的企業中去實際操作和學習。這讓我深刻地感受到企業運作的實際情況和工作流程。通過與企業員工的交流與合作,我了解到了企業員工日常工作的流程和內容。這讓我對知識的吸收有了一種新的感覺,更加貼近實際,也讓我更加深入的認識到了人力資源的重要性。

第三段:團隊合作的力量。

在實習期間,我最大的感受就是團隊合作的力量。在企業的實際工作中,每一個人扮演著不同的角色,在團隊中相互協作、相互配合,才能做好自己的本職工作,更好地完成團隊任務。在一次團隊任務中,我犯了一個錯誤,然而大家無怨無悔地加班加點來將我的錯誤盡可能地補救,這令我深受感動和感慨。

第四段:增強工作技能。

HRM實訓并不僅僅是理論知識的學習和運用,還有很多的實踐技能需要我們去掌握和提高。在實際工作中,我學會了如何處理與員工的關系,如何進行有效的人員招聘和培訓,更好地了解了企業如何合法合規地運營。通過HRM實訓,我不僅提高了自己的職業素養和實際操作能力,也為以后的職業發展打下了堅實的基礎。

第五段:總結。

綜上所述,HRM實訓讓我得到了很多,不僅加深了自己對人力資源管理的理論認識,而且通過實際操作讓我在職業發展中更加從容不迫。在這個過程中,與企業員工的交流,團隊合作的力量以及實際技能和素養的提高,都為日后的職業發展打下了堅實的基礎。希望我能將在HRM實訓中學到的知識和經驗運用到日后的職業發展中,實現自己的價值。

實訓心得體會篇十五

為期兩周的實訓結束了,我在這段實訓中,學到了很多知識,受益匪淺,以學習會計專業的我們,能夠說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那當一名出色的財務會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。會計就是做賬,對賬。在兩周的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。

制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。

在這實訓階段也構成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有只有更好!在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實訓中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

下面我從個人實習好處及對會計工作的認識作以下總結:。

作為一名會計人員:

首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達潛力才能給他們解釋清楚是怎樣回事。會計人員不僅僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際潛力要求很高。他們要有好的語言表達潛力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。

會計處理過程中允許做出必要的決定和估計,但這種需要決定和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員帶給與未來信息相關的數據資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的決定潛力提出了較高要求。

其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及此刻的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作為明確職責、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關系人的高度重視,并按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。

再次,要具備良好的人際交往潛力,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的潛力。

做財務工作只有好的業務技術是不夠的,還要有良好的溝通潛力,在我實習的過程中,經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用狀況。在實習的過程中我也認識到,在財務處實習的過程中我學到了不少東西,同時也發現了有些不足,單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的說明。

“千里之行,始于足下”透過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。

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